三年级用智慧解决问题的例子
生活中运用智慧解决问题的例子
生活中运用智慧解决问题的例子1. 哎呀,比如说有一次我钥匙丢了,这可咋办呀!我没有像热锅上的蚂蚁一样慌乱,而是静下心来仔细回忆去过的地方。
这不就跟警察破案似的嘛,最后我还真在超市的服务台找到了,这就是用智慧解决问题呀!2. 你想想,上次家里的灯突然不亮了,大家都有点懵。
我呢,没着急找人来修,自己先检查了下灯泡,嘿,还真就是灯泡坏了,换一个就好了。
这多简单呀,用脑子就能搞定的事,何必要麻烦别人呢?3. 有回我和朋友去旅行,到了地方发现酒店订错时间了。
大家都有点傻眼,我却灵机一动,和前台商量,最后加了点钱解决了问题。
这就像打仗遇到困境,得赶紧想办法突围呀!4. 我记得厨房里的下水道堵了,那水都下不去,多烦人呀!可我没抱怨,找了根细铁丝通了通,嘿,通了!这就像是医生治病,得找到症结所在呀!5. 那次我买东西,商家少找了我钱,一般人可能就吃哑巴亏走了。
我呀,直接找回去说明情况,商家马上就补给我了。
这不就是维护自己权益嘛,得有点智慧呀!6. 有一次整理房间,东西太多没地方放。
我就想办法改造了下柜子,增加了空间。
这多有意思呀,就像给房间做了个小整容!7. 大家一起出去玩,路线搞错了,眼看着要耽误时间。
这时候我提出换一种交通方式,结果顺利到达目的地。
这就跟迷路了找新的方向一样,得靠智慧呀!8. 买东西砍价也是个技术活呀。
我就根据商品的情况和自己的心理价位,和老板好好谈,最后以满意的价格买到了。
这跟谈判似的,得用智慧给自己争取利益呀!9. 装修房子的时候,为了让空间更合理利用,我设计了好多方案,最后效果超棒!这就是用智慧打造美好家园呀!我觉得生活中到处都需要智慧,只要我们肯动脑,就能解决很多问题,让生活变得更美好!。
他真聪明小学三年级作文(精选21篇)
他真聪明小学三年级作文他真聪明小学三年级作文(精选21篇)在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的他真聪明小学三年级作文(精选21篇),欢迎大家分享。
他真聪明小学三年级作文篇1我的表弟很聪明。
他比我小,但是想到的办法常常比我的更巧妙,更有用。
还记得有一次,我和表弟跟着爸爸和阿姨去赴宴。
阿姨和爸爸各自都开车去,阿姨的车子在前面带路。
突然,阿姨的车子走着走着就不走了,我们都觉得奇怪。
走近一问,才知道阿姨的车子没汽油了。
阿姨打开车尾箱,拿起一个汽油瓶,递给爸爸,说:看来,要你跑一趟加油站了。
啊!不急,我有办法!表弟喊道。
他向路边的一家店铺走去,借来了一条拇指粗的软管,不知道他要干什么。
他叫爸爸把车子开到阿姨车子的旁边,油箱对着油箱,然后把两个车子的油箱都打开。
接着,他把软管插进爸爸汽车的油箱,深吸一口气,然后含着软管用力地吸着。
我看到汽油被表弟吸了出来了,心想,表弟在玩什么把戏。
只见,汽油过了软管三分之二的时候,表弟迅速用大拇指捂住软管的洞洞,把软管的一端放进阿姨车子的油箱里。
金黄的汽油缓缓地流进了阿姨的车子的油箱。
我目瞪口呆地看着,心想:这怎么可能,就凭一根小小的管子,就能把那辆车子的汽油输送到另一辆车子的油箱里?过了一会儿,表弟把软管抽了出来,高兴地说:车子有汽油了!我们可以走了!等表弟把软管还给铺主后,我问表弟:这是什么回事?这个方法你是怎样想到的?他说:这叫‘虹吸现象’,我是从书上看到的,想不到今天拿来一试,果然有用!我竖起大拇指对表弟说:表弟,你真聪明!表弟笑着回答:聪明,是因为我多看书。
他真聪明小学三年级作文篇2我的哥哥眼睛又细又长,黑黑的眼珠闪着智慧的光芒,两颗又大又白的门牙总在一说一笑的时候就会露出来,模样很招人爱。
哥哥又聪明又好学。
一天中午,哥哥心痒痒的,因为还有一篇作文没写完,想快点儿写好作文。
聪明的小蚂蚁(三年级想象作文)
聪明的小蚂蚁(三年级想象作文) 小蚂蚁是森林里最聪明的蚂蚁。
她的名字叫小红,因为她的身上总是有一块红色的斑点。
小红不仅聪明,而且非常好奇,她总是喜欢问问题,想要了解更多的东西。
一天,小红和她的好朋友小蓝一起在森林里玩耍。
小蓝是一只蓝色的小蚂蚁,总是喜欢尝试新奇的事物。
“小蓝,你知道吗?我听说树上有一个神秘的地方,那里有很多好吃的东西!我们去找找吧!”小红兴奋地说。
小蓝眼睛瞪得大大的:“真的吗?那听起来太棒了!可是,我们怎么上树呢?我们又没有翅膀。
”小红思索了一下,眼睛一亮:“我们可以用我们聪明的小脑袋来解决这个问题啊!我们可以找其他的昆虫帮忙!”于是,小红和小蓝开始寻找可以帮忙的昆虫。
他们找到了正在爬行的蜗牛阿姨,蜗牛阿姨可是森林里最慢的昆虫,但她很乐意帮助小红和小蓝。
“小红,小蓝,你们要上树吗?”蜗牛阿姨慢吞吞地问。
“对啊,我们听说树上有很多好吃的东西,我们想去看看。
你能帮我们一下吗?”小红恳求道。
蜗牛阿姨想了想,然后用她那慢吞吞的声音说:“虽然我不能直接带你们上树,但我可以告诉你们一个办法。
你们可以找蚯蚓,蚯蚓能在土里钻洞,可能能帮你们找到一条上树的路径。
”“谢谢蜗牛阿姨!”小蓝和小红齐声说完,就开始去找蚯蚓。
终于,他们找到了一条在土里钻来钻去的蚯蚓。
“小蚯蚓,我们要去树上找好吃的东西,你能帮我们找到上树的路吗?”小红问。
蚯蚓点了点头:“我可以帮你们找到一条通向树根的路径,你们可以通过这条路径到达树下,再想办法上树。
”小红和小蓝按照蚯蚓的指示,沿着土里挖出的路径来到了树根附近。
树根附近的土壤很松软,他们爬上了树根,开始向树干上爬。
这时候,他们看到了正在树干上忙碌的小蜜蜂们。
小蜜蜂们正飞来飞去,搬运着花蜜。
“小蜜蜂,你们能帮我们到达树顶吗?我们想看看那里有什么好吃的东西!”小红叫道。
小蜜蜂们非常热情:“当然可以!我们正好要去树顶采集花蜜,跟我们来吧!”于是,小红和小蓝跟随小蜜蜂们飞到了树顶。
树顶上的风景真是美极了!他们看到了很多从没见过的美丽花朵,还有一片片闪闪发光的露珠。
展现人物智慧的小故事三年级
展现人物智慧的小故事三年级
以下是一个展现人物智慧的小故事,适合三年级的学生阅读:
有一天,山羊在森林里散步。
这时,一只老狼偷偷地跟在山羊后面,心里美滋滋的想:今晚的晚餐有着落啦。
而山羊完全不知道它已经被一只老狼给盯上了,还边走边玩耍。
突然,山羊发现了老狼,害怕极了。
心想:我一定要想办法逃走。
这时,老狼扑过来,山羊拔腿就跑。
老狼在后面紧追不舍,跑着跑着,山羊看到一个山洞,山羊连忙跑进去藏了起来,老狼在山洞旁左找右找,找了一圈,都没有看到山羊,就垂头丧气地走了。
山羊等了一会儿,才慢慢伸出头,左顾右盼看了一圈,没发现老狼,连忙往家跑去。
山羊急匆匆地回家,走到一半,遇到了一条小河,河流还非常非常的急。
山羊想:这可怎么办呢?如果回头走的话,撞见老狼就惨了。
山羊急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
突然,山羊看到了树上的藤条,灵机一动,想出了一个好点子。
它找来了一块又大又重的石头,又找来了一根藤条,做成了一个秋千。
山羊抓住藤条,用脚一蹬跨过小河,就这样,山羊平安无事地回到了自己的家里。
生活中应用智慧解决问题的例子
生活中应用智慧解决问题的例子
1. 还记得那次我钥匙丢了,急得像热锅上的蚂蚁。
我灵机一动,仔细回想自己去过的地方,这不就像警察破案一样一点点找线索嘛,最后还真在超市的存包处找到了,这智慧可帮了大忙!
2. 有一次我做饭的时候盐用完了,正准备出门去买呢,突然想到可以用酱油来代替呀,这不就解决问题了嘛!生活中这样运用点小智慧,多方便呀,难道不是吗?
3. 上次我们全家去旅游,到了地方发现忘记带相机电池了,这可咋办呀。
还好我爸机智,去附近的商店买了差不多型号的电池,虽然不是原配,但也能用呀,这就是用智慧化解难题呀!
4. 有回我和朋友约好去看电影,结果堵车眼看就要迟到了。
我赶紧拉着朋友下车改坐地铁,这不就像游戏里灵活应变一样嘛,最后顺利赶上了电影,多棒啊!
5. 我妈有次买东西算错账了,多给了人家钱,后来她回忆了一下交易过程,找人家把多的钱要回来了,这靠的不就是智慧嘛,可不能吃这哑巴亏呀!
6. 有次家里突然停电了,我抹黑找到了手电筒,然后想到可能是跳闸了,检查了一下果然是,推上闸立马就来电了,嘿嘿,这运用智慧解决问题就是快呀!
7. 我们小区的电梯坏了,要爬好多层楼呢。
我就想,那就分成几次爬,中间休息休息,这不就轻松多了嘛,这就是生活的小智慧呀。
所以说呀,生活中
到处都需要智慧,只要我们善于发现和运用,就能让很多事情变得简单又有趣呢!。
三年级用智慧解决问题的例子
种人总是对 别人所做的事发表意见。 这种人好心反而惹别人 厌烦。其实仔细想想, 我们是不是太自以为是 呢?遇到好为人师的人, 是不是我们的幸运呢?
• 两个以上的人结合共同 成长,同心一致,互相 合作。这是事业及人际 关系成功的要素 与秘诀。
耀都不单属于任何一个人。当
然教练例外,因为它能鼓舞队
员全力以赴的追求荣誉。
• 能够把别人的心结合在一起。 • 人脑就像电池一样,能量耗
就能成为领导者。每一位领
损之后人会变得无精打采,
导者都有自己的方法让追随
畏缩不前。此时就必须充电。
者合作。无论是胁迫,劝说, 随时保持头脑的活力。定期
威胁或者利诱。历史上知名
与其他精力充沛的人接触,
的政治人物,商业巨子的例
互相充电。与智慧相同或更
子,俯拾皆是。
有智慧的人接触,能够激励
• 如果团队中有一份词表现出 极度否定,排斥的态度。整
我们的智慧。同样的与消极 的人来往则令人消沉、怠惰。
个团队就不可能紧密结合。 • 和谐地结合在一起的心非常
肯定的心余否定的心无法结
重要,同样的原则能帮助我
合,许多有才干的领导者因
们激发解决问题与压力的能
为忽视这项事实而遭到挫败。 量。
•
真正能成功的人能看到别人的 智慧并加以利用,正如牛顿所 说得那样,站在巨人的肩膀上,
更大的力量,更活泼的想象力 与第六感。
才能望得更远,对别人的智慧 加以重视,会为自己的事业铺
• 如果你能够使别人乐意和你合
砖添瓦。
作,无论做任何事情你都可以 无往不利。每一个成功的大企
•
业都是全体员工通力合作的结
果。每一个获胜的体育队员荣
三年级用智慧解决问题的例子
曹冲称象:说的是孙权给曹操送来一头巨象,曹操想要知道象的重量,询问部下,但都没有办法。
这时候,年仅六岁的曹冲说:“把象放在大船上面,在船下沉到水面的地方刻上记号,再将同样吃水深浅的物品放在船上,这样比较以后就可以知道大象的重量了。
”曹操听后十分高兴,马上实施了这个办法,果然称出了大象的重量。
司马光砸缸:有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍,有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。
别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了,司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去。
水涌出来,小孩也得救了。
【三年级作文】他真聪明_300字
【三年级作文】他真聪明_300字他真聪明我有一个好朋友叫小明,他真聪明。
小明从小就很聪明,他学习上总是能够轻松地掌握知识。
不管是语文、数学还是英语,他都能迅速理解并应用到实践中。
我们上数学课的时候,老师常常会拿小明举例子,让其他同学学习他的方法。
小明也从来不介意和其他同学分享自己的学习经验,他总是愿意帮助别人。
小明在班级中也是委员长,每次班会他总是能够深入浅出地将问题讲解清楚。
有一次班级里有同学有问题不敢向老师提问,小明主动请缨,帮助同学解决疑惑。
他总是用简单明了的语言向大家解释问题,让每个同学都能够理解。
不仅在学习上,小明在其他方面也很聪明。
有一次,我和小明一起骑车上学,天突然下起了大雨。
我们没有带伞,为了不被雨淋湿,我和小明找了一个装车的地方躲雨。
可是那里非常狭窄,只能挤下两个人,而且我们也不能把自行车放在那里。
小明看到地上有一个垃圾桶,他立刻想到了办法。
他将垃圾桶翻过来,用它当做座椅坐在上面,然后将自行车放在他的腿旁边,这样我们两个人就可以避雨了。
小明还非常擅长解决问题,他总是能够找到最佳的解决方法。
有一次,我们在玩投掷小球的游戏,可是球都不够,大家都不知道怎么办。
小明看到旁边有一个篮子,他马上想到可以把篮子翻过来,用它来代替球。
大家都被他的聪明想法折服了。
小明身上散发着一种智慧的光芒,他不仅聪明还很善良。
我非常羡慕他,也希望自己能够向他学习。
【总结】小明是一个非常聪明的孩子,他在学习上总是能够轻松掌握知识,解决问题。
他的聪明才智不仅展示在学习上,也展现在生活的方方面面。
我们应该向小明学习,努力提高自己的智慧水平。
三年级用智慧解决问题的例子
智慧化解悲剧这是一个真实发生在美国的故事,一个14岁小女孩儿回到家,发现家里来强盗,强盗拿着刀看了看小女孩儿,小女孩也看了看强盗。
强盗说,你要是敢大叫,我就把你给杀了。
小女孩想了想,回答道,“啊,你可真幽默,你是来推销菜刀的吧,我买了。
”小女孩儿还邀请强盗进来喝茶,给了钱买下了菜刀。
强盗临走前对小女孩说,谢谢你改变了我的一生。
牧师用智慧解决纠纷从前有一个农夫,因为一件小事儿和邻居争吵了起来,争论的面红耳赤,谁也不肯步。
最后农夫气呼呼地去找牧师,牧师,您来帮我们评评理吧,我那个邻居简直不可理喻啊!一见到牧师就开始了她的抱怨和指责,但当他大肆讲述邻居的过错时,被牧师打断了。
牧师说,对不起,正巧我现在有事儿,麻烦你先回去,明天再说吧。
第二天一大早,农夫又愤愤不平地来了,不过显然没有昨天那么生气了,他说,牧师,今天您一定要帮我评个是非对错,他又开始数落起邻居的恶劣。
牧师和蔼的说,你的怒气还没有消褪。
等你心平气和后再说吧,正好我昨天的事情还没有办完。
接下来的几天,农夫没有再来找牧师。
有一天,牧师在前往布道的路上遇到了农夫,农夫正在地里忙碌着,心情显然平静了许多。
牧师问,现在你还需要我来评理吗?农夫微笑的看了看牧师,羞愧的说道,我已经心平气和了,现在想来那也不是什么大事儿,不值得生那么大的气,只是给你添麻烦了。
一个男孩子经常帮开酒厂的爸爸看守木桶,每次他都会很仔细的擦每个桶,然后码放得整整齐齐,但是晚上风就会把桶吹的东倒西歪的。
男孩很伤心,这时父亲就安慰劝说道,孩子,这不是你的错,既然改变不了木桶被吹的事实,那就想办法征服风就好了。
孩子思考了很久之后,将每个桶都灌入一定的水,果然隔天桶还是保持原来的位置,然而也很高兴,并将这个道理一直铭记在心里,并形成了一个坚定的信念,碰到困难多想办法,总会找到解决的办法的。
日常生活中运用智慧解决问题的例子
日常生活中运用智慧解决问题的例子
以下是 7 条关于日常生活中运用智慧解决问题的例子:
1. 咱就说,上次我钥匙丢了找不到,急得我呀像热锅上的蚂蚁!这可咋办呢?突然我灵机一动,我不是有备用钥匙放在朋友那嘛!哎呀,我赶紧联系朋友拿到备用钥匙,这问题不就轻松解决啦!你说我这脑袋瓜还行不?
2. 上次我妈妈做菜,盐一不小心放多了,那菜咸得没法吃呀!只见妈妈不慌不忙,加了几个土豆进去一起煮,嘿,还真有效,盐分被土豆吸收了不少呢!这不是智慧是什么呢?
3. 我有个同学,有次他自行车链子掉了,周围也没工具呀,他就找了个树枝,左捣鼓右捣鼓的,嘿,还真就把链子弄上去了!真是厉害呀!你遇到过这种情况不?
4. 有次家里的灯突然不亮了,我一开始都懵了,这咋回事呀!后来我一想,是不是灯泡坏了呀。
我换了个灯泡试试,嘿哟,果然亮了!看,稍微动下脑子就解决问题啦!
5. 记得我爷爷有次记性不好,老是找不到自己的老花镜。
后来爷爷想了个办法,他在经常放眼镜的地方贴了个小纸条提醒自己,这下就再也不怕找不到啦!这算不算智慧的小妙招呢?
6. 我邻居家的小孩玩具坏了,哭得可伤心了。
结果人家小朋友自己找了工具,叮叮当当摆弄了一番,嘿,玩具修好了!这让我这个大人都自愧不如呀!
7. 有次我出去玩,突然下雨了,又没带伞!正着急呢,我看到旁边有个小超市,我赶紧跑进去买了把伞,问题解决啦!多机智呀,对吧?
我觉得呀,生活中真的处处都需要智慧,只要我们肯动脑,好多问题都能迎刃而解呢!。
小学生用智慧战胜困难的例子作文
小学生用智慧战胜困难的例子作文全文共9篇示例,供读者参考小学生用智慧战胜困难的例子作文篇1胆小是我的“头号敌人”。
你知道吗,我可是跟它狠狠地较量过好几次哦!三年级时,爸爸和妈妈想尽了办法,却怎么也无法让我战胜胆小,而且“症状”还愈发严重:不敢一个人睡觉,不敢一个人刷牙,甚至不敢一个人呆在家里……几个“不敢”让我无愧于“胆小鬼”这个称号。
终于有一天,我下定了决心,要打败“胆小”——独自一个人睡觉。
我决定睡回我的卧室,不再挤在爸爸妈妈的床上。
我让爸爸在我睡觉时关上我的房门,拉上窗帘。
第一个晚上,爸爸轻轻给我关上门后,顿时,整个房间一片漆黑,伸手不见五指。
我心里一紧,吓得赶紧闭上了眼睛。
许久我才放松下来,睁开眼睛。
黑暗中,窗帘透着一丝微弱的光,如同两只铜铃一般发亮的眼睛。
我恐惧万分,不敢再多看它,只好转过身去背对着窗户。
可我的眼前却还是浮现出那两只眼睛,它好像紧紧地盯着我,正向我靠近……不好,它们好像要碰到我了,我一下子闭上了眼睛,全身直哆嗦。
就在这时,一阵沉闷的声音传来,“呜呜呜——”声音高低起伏,由远到近。
我微微睁开一只眼,不好,那是什么?只见窗帘鼓了起来,活像一只硕大的怪物。
我不敢多想,再也无法控制自己了,大喊一声“爸爸——”爸爸推门进来,问:“怎么了?”我长吁一口气,小声说:“有,有怪物……”“没有怪物,都是你自己的想象,快睡吧。
”爸爸边说边关上了门。
我闭上了眼睛,不断对自己说:“没有怪物,是风在吹……”也不知道过了多长时间,我终于沉沉地睡着了。
经过了许多个这样的夜晚,我终于战胜了胆小,不再相信有任何怪物。
其实,所谓怪物都是自己给自己找的麻烦,制造的困难啊!只要相信自己,没有什么是不可能的!小学生用智慧战胜困难的例子作文篇2标题:用智慧战胜困难大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一个用智慧战胜困难的经历。
去年暑假,我家搬到了一个新的小区。
我对新住处充满了期待,希望能在那里交到很多新朋友。
可是开学后,我发现和同学们相处起来有点困难。
三年级用智慧解决问题的例子
三年级用智慧解决问题的例子【篇一:用智慧挑战生活】书,它的概念十分广阔,可以为童话、科技、自然、地理等,然而这些“书”却可以生活作为总称,它是一本大书,一本百科全书。
它又似海洋,时而浪花溅起仿佛要冲向云层,直达高空,惊险而又刺激;时而风平浪静,微微海风慢慢地吹拂海面,优雅而柔顺,宛如仙女的轻纱。
生活亦是如此,在经历大风大浪后,便会展现那乖巧而美好的一面;书亦是如此,在阅历科技惊险奥秘后,一份甜美、可爱的童话便请你细细品尝;这些似乎更有滋味可享。
生活的基奠下,生存也是一种难以参透的哲学。
你可以生活在腐蚀浑浊的社会中随波逐流,不问世事,任凭它的混而不发言表,做一个被时代麻木的人。
你可以在这个社会中树立己见,设法推翻混乱的社会为美好的生活而斗争,为下一代人作牺牲。
不过,这是一个艰苦的历程。
前者的生存毫无意义,说白了,就是平庸;后者的生存则是重于泰山的,那种大无畏的精神,会流传千古,受万人景仰,这是否是一种哲学耶?然而,每个人都想流传千古,但这并非一步登天之谈,要想成为时代的佼佼者,首先就是要有学问,古人云:“读万卷书,行万里路。
”让读书成为奋斗的目标,让自己的人生得到升华。
在智慧的细胞中,这是最正确的选择。
“让暴风雨来的更猛烈些吧!”因为,我不畏惧,用精神磨练的刀锋驱逐生活的风浪,用智慧的光芒,照亮世界的黑暗!【篇二:要用智慧解决问题】假期中,妈妈给我买了几本书,其中有一本《三十六计》。
我看了以后,爱不释手。
《三十六计》这本书整理了历史上广为流传的三十六个计策,分为六套(每套六个计策),分别是:胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计。
看过这本书,我感受最深的就是:暴力不能解决问题,我们要善于动脑,用智慧来解决问题。
也许有人要说“不”了,我想说“不”的肯定就是那些大个子。
是的,在平常生活中,这些大个子很少会受人欺负,因为他们个子大,谁都打不过他们,当然他们理所当然地认为可以用暴力解决问题。
可放到军事上,只知道用暴力可是不行的,你手下有五万人,而敌人有三十万人,总不能硬碰硬吧!当然,如果你的军队战斗力超强,一个人能杀掉十个人并且自己不死,那就要另当别论了。
如何写用智慧打败了野兽的作文三年级
如何写用智慧打败了野兽的作文三年级智慧战胜野兽
嘿,你们知道吗?在森林里,有一个非常聪明的小伙伴,它叫小智。
有一天,小智遇到了一只大野狼,大野狼想要吃掉小智。
但是小智可不害怕,因为它有一颗聪明的心!
小智想了一个好办法,它拿出一根绳子,把大野狼的脚都绑住了。
然后,小智对大野狼说:“你这么强壮,不如跟我去参加森林里的运动会吧!”大野狼听了,觉得有点不好意思,就答应了。
到了运动会那天,小智和大野狼一起参加了跑步比赛。
小智跑得飞快,很快就超过了所有的动物。
大野狼看着小智的背影,心里有点羡慕。
但是,当小智跑到终点时,大野狼已经落后了一大截。
大野狼心想:“我这么强壮,怎么可能跑不过一个小朋友呢?”于是,大野狼决定放弃比赛,回家好好锻炼。
从那以后,大野狼变得非常努力,它开始锻炼身体,学习各种技能。
而小智也继续帮助其他动物解决问题,成为了森林里的小英雄。
这个故事告诉我们,无论遇到什么困难,只要有智慧,就一定能够战胜它。
而且,我们要学会尊重他人,不要轻易嘲笑别人的弱点。
因为每个人都有自己的闪光点,只要我们用心去发现,就能找到属于自己的光芒。
好了,今天的作文就到这里啦!希望大家都能像小智一样,拥有一颗聪明的心,用智慧去面对生活中的挑战。
谢谢大家的聆听,我们下次再见哦!。
三年级童话作文300字 用智慧解决问题
三年级童话作文300字用智慧解决问题老虎比小猴子和小花猫要强大得多,正面起冲突的话,小猴子和小花猫毫无优势可言,甚至会搭上性命。
然而,小花猫想出了一个好主意——在桃子上喷辣椒水。
老虎吃了涂有辣椒水的桃子,气急败坏,离开了森林。
可以说,不战而屈人之兵乃妙招也。
智慧是人类进步的阶梯,智慧是解决难题的桥梁。
智慧是一粒种子,能让你收获粮食;智慧是一丝清风,能让你乘风破浪;智慧是一捧清泉,能让你拥抱海洋;智慧是一缕阳光,能让你永远拥有太阳。
当我们遇到问题的时候,焦急和沮丧是没有用的,这个时候最重要的是要冷静下来,转动脑子,用智慧去解决问题,成功就在我们眼前。
——来源网络,仅供个人学习参考1 / 1。
用智慧解决问题作文
用智慧解决问题作文【篇一:用智慧解决问题作文】智慧的力量是无穷的,运用智慧也能够解决难题。
我从一本书中看到:做一件事情的方法有好多种,假如一个方法行不通,能够试一试另一种。
这不,有一次碰到困难,我就是依靠着智慧解决的。
记得一个礼拜天,妈妈暂时要加班,也有事出去了,我自己一个人呆在家里。
我乖乖地做了会作业,无聊地看了会电视,还玩了会电脑。
快到正午了,妈妈打了个电话说,她正午来不及回家了,让我自己解决午餐的问题。
我连忙翻开冰箱门,可里面除了一些生的蔬菜就没什么可吃的,我又不会炒菜,怎么办啊 ?拿钱去买些吃的 ?可妈妈没给我钥匙啊 ! 不锁门,那小偷进来怎么办 ?想来想去,结果都同样——行不通。
就在我堕入窘境的时候,突然楼道里传来一阵脚步声,是妈妈回来了吗 ?我仿佛看到了希望,开门一看,本来是对门的阿姨。
唉,假如妈妈回来那该有多好啊 !我的肚子已经开始咕咕叫了。
妈妈曾告诉我电视柜的抽屉里有张送餐卡。
我连忙把它找了出来,打电话叫了自己想吃的东西,又在我的存钱罐里找了一些钱。
一会儿,我叫的东西就送来了,我吃得特别香!过后,妈妈夸我很聪慧。
经过这件事情,我理解了“方法总比困难多”这句话的含义。
【篇二:用智慧解决问题作文】我的爸爸,他长着漆黑的头发,但认真看,会已经有几根鹤发了。
两只眼睛小而有神,眼神里透着无量的智慧。
他很聪慧,会开车、会做美味佳肴给我和妈妈品味。
他常常会做一些充满智慧的事情,让我敬重得目瞪口呆。
二年级的时候,我们男孩子们都喜爱踢足球,一时没球,我们就拿小石子儿当球踢。
我想:假如有个球就好了。
下学了,我一回到家便丢掉书包,对老爸说:“老爸,你帮我买个足球唉,我们用石子踢球了。
”爸爸没有说话,我无能为力,只能造作业去了。
做完作业,我回到客堂,“哇, mygod!, 你在干啥哩 ?”只见老爸把一堆报纸奋力地挤成一团,边挤边说:“你们就拿这个去踢吧,这个不伤人。
石子儿,有棱有角 ;买的球汽太足,都不。
小学生智慧故事
小学生智慧故事引言概述:小学生是社会中最可爱、最纯真的群体之一。
他们在成长过程中,通过各种途径获取知识,并逐渐展现出自己的智慧。
本文将介绍一些小学生智慧故事,展示他们在解决问题、学习和与人相处等方面的聪明才智。
一、解决问题的智慧1.1 发现问题:小明在家中发现水龙头漏水,他立刻观察水滴的频率和漏水的位置,并意识到需要修理水龙头。
1.2 寻找解决方法:小明在互联网上搜索了如何修理水龙头的方法,并找到了正确的步骤。
1.3 动手解决问题:小明按照步骤修理水龙头,成功解决了漏水问题,同时也学到了一项实用的技能。
二、学习的智慧2.1 制定学习计划:小红每天都会在学习前制定学习计划,明确自己需要学习的内容和时间安排,帮助她更好地掌握知识。
2.2 多样化学习方式:小红发现不同的学科需要不同的学习方法,她会根据具体情况选择阅读、实践、讨论等不同的学习方式,提高学习效果。
2.3 总结归纳:小红经常在学习后总结所学知识,整理笔记,并通过回顾和复习巩固记忆,使学习成果更加牢固。
三、与人相处的智慧3.1 倾听他人:小李在与同学交流时,善于倾听他人的观点和意见,不仅能够理解他人的想法,还能够更好地与他人合作。
3.2 换位思考:小李在与同学发生矛盾时,会设身处地地换位思考,理解对方的感受和立场,并寻求解决问题的方法,促进良好的人际关系。
3.3 善于沟通:小李善于表达自己的想法和需求,同时也能够理解他人的意图,并通过积极的沟通解决问题,维护和谐的人际关系。
四、创造力的智慧4.1 发现问题与需求:小华在日常生活中会积极观察和思考,发现生活中的问题和需求,为创造提供了灵感。
4.2 提出创意解决方案:小华会根据自己的观察和思考,提出创意解决方案,并尝试将其付诸实践,不断探索和创新。
4.3 推动创意实施:小华会与他人分享自己的创意,并积极争取支持和资源,推动创意的实施,实现自己的想法。
五、团队合作的智慧5.1 分工合作:小林在团队合作中懂得合理分工,根据每个人的特长和兴趣,让每个人都能发挥自己的优势,共同完成任务。
小学生智慧故事
小学生智慧故事标题:小学生智慧故事引言概述:小学生是一个充满好奇和智慧的群体,他们在日常生活中常常展现出出人意料的智慧和解决问题的能力。
本文将通过五个部分,分别介绍小学生在日常生活中展现出的智慧故事,让我们一起来领略小学生们的聪明才智。
一、独立思考解决问题1.1 小明在家中发现水龙头漏水,他主动找来工具箱,试图修理水龙头。
1.2 小红在学校遇到难题时,不轻易放弃,通过自己的努力和思考找到解决方法。
1.3 小李在班级活动中,主动担任组长,带领小组成员完成任务,展现出领导才能。
二、善于观察发现问题2.1 小花在家中发现爸爸妈妈工作疲惫时,主动帮忙做家务,让爸爸妈妈能够休息。
2.2 小强在学校发现同学们之间有矛盾时,主动化解矛盾,帮助同学们和睦相处。
2.3 小玲在操场上发现有同学受伤时,迅速找来老师和同学们帮助伤员,展现出关心他人的品质。
三、勇于尝试创新思维3.1 小刚在课堂上提出自己独特的见解和解决问题的方法,受到老师和同学们的认可。
3.2 小丽在绘画比赛中尝试新的画风和技巧,获得了比赛的第一名。
3.3 小华在科技实验课上主动提出新的实验方案,成功完成实验并得到老师的表扬。
四、善于合作团队精神4.1 小明和小红合作完成学校的社会实践任务,共同克服困难,取得了优异的成绩。
4.2 小李和小花在班级文艺表演中合作演出,默契配合,赢得了观众的掌声。
4.3 小强和小玲在班级运动会中参加接力比赛,团结合作,获得了第一名的好成绩。
五、乐观积极面对挑战5.1 小刚在学习中遇到困难时,不气馁,坚持努力,最终取得了优异的成绩。
5.2 小丽在比赛中失利时,不灰心,反而更加努力练习,最终取得了成功。
5.3 小华在生活中遇到挫折时,总能积极乐观地面对,找到解决问题的方法。
结语:小学生们身上展现出的智慧和聪明才智让我们感到钦佩和敬佩。
他们在日常生活中的点点滴滴都体现了他们的独立思考能力、观察力、创新思维、团队合作精神和乐观积极的态度。
智慧造句三年级
智慧造句三年级
1. 小明是一个聪明的孩子,他在课堂上总是能迅速回答老师的问题。
2. 妈妈告诉小红要多读书,因为读书可以增加智慧。
3. 小杰用智慧解决了这个数学难题,让同学们都对他刮目相看。
4. 爸爸说,智慧不仅是知识,还包括理解和应用知识的能力。
5. 小芳经过努力,终于掌握了游泳的技巧,展示出了她的智慧和勇气。
6. 老师说,通过思考和探索,我们可以开发出自己的智慧。
7. 小猫在树上遇到困难时,用智慧找到了下来的方法,展现出了它的聪明才智。
8. 小雨在学习中遇到困难时,总是能用智慧去寻找解决办法。
9. 通过阅读书籍,小华不仅增加了知识,还培养了自己的智慧。
10. 智慧是人类最重要的财富之一,它能帮助我们取得成功。
【三年级】智斗灰太狼
【三年级】智斗灰太狼一天,喜洋洋和美羊羊正在草地上玩,突然听到了一阵尖叫声。
“哇哇哇!老王!糟糕!灰太狼又抓住了我的羊毛!快来救我!” 喜洋洋听到美羊羊的声音,立刻跑过去看看发生了什么事情。
到了现场,喜洋洋看到美羊羊陷入了灰太狼设下的陷阱里。
他立刻组织了一支救援队,希望能够救出美羊羊搅碎灰太狼的阴谋。
喜洋洋和救援队找到了灰太狼的巢穴。
巢穴里布满了各种陷阱,喜洋洋知道这不是一件容易的任务。
喜洋洋想了一个好主意。
他把一个大石头藏在一堆杂草中,并在上面放了一张纸条,上面写着“美羊羊就在这里”。
“灰太狼一定会来抓住美羊羊!” 喜洋洋想到。
不一会儿,灰太狼真的来了。
他看到纸条,非常高兴地跑过来。
当他靠近时,喜洋洋偷偷摸摸地把石头挪开了,灰太狼一下子掉进了陷阱里。
救援队立即冲上去,抓住了灰太狼。
灰太狼被抓住后,对着喜洋洋和救援队大喊大叫:“你们这帮小崽子!你们为什么要抓我!”喜洋洋微笑着回答:“灰太狼,你总是想捉我们,现在我们抓住你了,你应该知道该怎么做了吧。
”灰太狼愣住了,没有想到会输给喜洋洋和救援队。
他意识到他的计划失败了。
他低下头,承认了自己错误。
喜洋洋和救援队带着灰太狼回到了羊村,他们决定让灰太狼改邪归正,放下追捕小羊的念头。
他们希望以后能和平相处,永远不再发生争斗。
从此以后,喜洋洋和灰太狼成了好朋友。
他们一起玩耍,一起学习,度过了很多快乐的时光。
也没再发生过打斗和争吵的事情。
通过智斗灰太狼的经历,喜洋洋和美羊羊明白了,只要用智慧和勇气,就能解决问题。
他们也明白了,和平相处比搏斗更加重要。
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曹冲称象:说的是孙权给曹操送来一头巨象,曹操想要知道象的重量,询问部下,但都没有办法。
这时候,年仅六岁的曹冲说:“把象放在大船上面,在船下沉到水面的地方刻上记号,再将同样吃水深浅的物品放在船上,这样比较以后就可以知道大象的重量了。
”曹操听后十分高兴,马上实施了这个办法,果然称出了大象的重量。
司马光砸缸:有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍,有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。
别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了,司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去。
水涌出来,小孩也得救了。