2019年一年级珍爱生命热爱生活主题班会 (I)
珍爱生命珍爱生活主题班会
珍爱生命珍爱生活主题班会
《珍爱生命珍爱生活》
主持人：各位老师和同学们，大家好！今天我们要举行一次特别的班会，主题是《珍爱生命珍爱生活》。
生命是我们最宝
贵的财富，而生活是我们展现生命价值的舞台。
珍爱生命，珍爱生活，这是我们一直要牢记在心的真理。
第一位同学：生命只有一次，珍惜现在。
我们年轻人常常觉得时间还很长，生命还很长，所以容易忽略当下的重要性。
我们要学会珍惜每一个当下，因为它们组成了我们的整个人生。
第二位同学：在生活中，我们要学会感恩。
感恩每一个给予我们帮助的人，感恩每一个磨练我们意志的困难，感恩每一个让我们成长的经历。
感恩是一种美德，能让我们的生活更加丰富。
第三位同学：珍爱生活，就要珍爱自己。
忙碌的生活让我们容易忽略自己的心灵需求，我们要学会照顾自己的身体和心灵，找到属于自己的快乐。
第四位同学：我们也要尊重生命，珍惜他人。
尊重生命，就是尊重每一个人的存在和价值，珍惜他人，就是尊重别人的感受和需求。
这样的尊重和珍惜会让我们的生活更加和谐。
主持人：珍爱生命珍爱生活，不仅是一种情感，更是一种态度。
让我们在珍惜生命的过程中，活出精彩的人生，创造美好的生活。
谢谢大家！。
珍爱生命热爱生活班会
珍爱生命热爱生活班会
珍爱生命，热爱生活，这是一个可以深入人心的话题。
珍惜生命，善
待自己，做一个积极向上，有爱心、健康乐观的人，去乐观看待生活，去
珍惜自己所拥有的一切，去热爱生活，这就是我们要传达给同学们的重要
话题。
珍爱生命，要做到从生活的小事做起，从身体的健康做起：保持一个
健康的生活习惯，尽量减少夜晚的学习时间，保证充足的睡眠时间；多进
行适当的运动，多吃果蔬等健康的食物，建立正确的饮食观念，以及充满
热情的过一段愉快的生活。
珍爱生命，还要学会自律，从不良的习惯着手：要学会合理安排时间，学习生活之间宜和谐相处，做到按时上课，不晚归，不迟到，以及不随意
打架斗殴等等，不良行为是要避免的。
热爱生活，要学会珍惜当下：要学会感恩，学会感恩父母的养育，感
谢老师的教导，感谢朋友的帮助；享受大自然的美，学习感受美的事物，
包括花香、流水声、落日余辉；珍惜时光，热爱生活，去完成自己认为重
要的事情。
最后，要学会善待他人：要学会尊重他人、保护他人的权利，不干涉
他人的业务；不以貌取人，要学会尊重他人的观点，不挑拨离间；以及学
会拥抱友谊。
一年级二班《生存生活生命》主题班会教案珍爱生命,学会生存
一年级二班（生存、生活、生命）主题班会教案——珍爱生命，学会生存教育目的：通过本次主题班会，使学生学习一些简单的平安知识，掌握平安常识，增强学生平安意识，逐渐提高学生的素养和能力。
教学过程：一、启发谈话师：在平常的生活中，我们经常会听到一些飞来横祸，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
我们只有学会求生的根本知识和技能，才能尽量防止悲剧的发生。
二、感情体验，辨析明理1、开学初的班会课上，我们看了一部纪录片（坐在篮球里的女孩）。
①谁能来说说这部片子主要讲了什么？②怎样防止这起车祸的发生呢？2、那么，在学校里，我们应该怎样注意平安呢？〔学校平安六个不，一个配合，一个注意。
〕3、选择题比赛：〔小小组比赛，得胜者获红五星〕①下课了，不能干什么a、打球b、追逐打闹c、跳绳②哪些东西不准带进校门a、皮球b、三角尺c、利器、易燃物品③哪种行为不对a、跳高、跳远b、攀越围墙、滑楼梯c、翻单杠、荡秋千4、抢答题：〔答复正确得红五星〕①一个人在家，有陌生人来敲门，该怎么办？②如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前有三样东西：锅盖、灭火器、水，你采纳哪种方法处理？③报警有几种类型？④能不能在马路上溜旱冰？5、推断题：〔小组合作〕①在任何情况下都要保持疏散道畅通。
②携带易燃物品乘公共汽车。
③消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗？5、评选小组之星。
三、交流总结1、学生交流学习（小学生平安教育读本）的体会。
2、师：老师送给同学们一首小诗（平安歌）。
自由读，齐读。
3、平安知识时时记，注意平安处处提，愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，牢记自救自护的知识，珍爱生命，学会生存。
《珍爱生命热爱生活主题班会》PPT班会课件
04
珍爱生命，关注安全
交通安全知识与注意事项
遵守交通规则
行人要走人行道，过 马路要走斑马线，不 闯红灯，不翻越隔离
栏。
注意交通信号
认识并遵守交通信号 灯、交通标志和交通
标线的指示。
安全骑行
骑自行车或电动车时 要佩戴安全头盔，不 载人，不逆行，不在
机动车道骑行。
乘坐安全
乘坐公共交通工具时， 要排队候车，先下后
生命的价值在于其本身的存在，而不是外在的成就 或贡献。
生命的意义在于追求幸福、实现自我价值和为社会 做出贡献等方面。通过积极的生活态度、健康的生 活方式和良好的人际关系等，我们可以更好地实现 生命的意义和价值。
03
热爱生活，积极向上
热爱生活的表现与态度
01 乐观开朗
保持积极的心态，对生活中的美好事物充满热情 和期待。
主题与现实生活的关联
将主题与青少年成长、心理健康、社会责任等方面相联 系，引导学生思考如何在现实生活中践行珍爱生命、热 爱生活的理念。
珍爱生命，热爱生活的意义
01 生命价值观的培养
通过班会活动，帮助学生树立正确的生命价值观， 尊重生命、珍惜生命，追求有意义的人生。
02 心理健康的促进
引导学生关注自身心理健康，学会调节情绪、缓 解压力，培养积极乐观的心态。
寻求帮助
懂得寻求他人的帮助和支持，共同解决问 题。
培养健康的生活方式和习惯
01 规律作息
保持规律的作息时间，保 证充足的睡眠和休息。
03 健康饮食
注重饮食健康，均衡摄入
各种营养素，避免暴饮暴
食。
02 适量运动
坚持适量的运动锻炼，增
强身体素质和免疫力。
04 良好心态
一年级珍爱生命主题班会
一年级珍爱生命主题班会主持人：同学们，大家好！欢迎来到我们一年级的珍爱生命主题班会。
今天我们要一起探讨如何珍爱生命，保护自己的安全和健康。
首先，我想问问大家，对于珍爱生命这个词，你们有什么理解呢？同学A：就是要爱护自己，保护自己的身体。
同学B：还要注意交通安全，不能乱闯马路。
同学C：还要注意饮食健康，不能吃垃圾食品。
主持人：非常好的回答！的确，珍爱生命是一个非常重要的主题，关乎到我们每个人的健康和安全。
那么，珍爱生命的第一步，我们应该从哪里做起呢？同学D：我觉得我们应该从家庭做起。
家里要有安全措施，比如安装防护窗网、防盗门等等。
同学E：还应该养成良好的卫生习惯，比如勤洗手、居住环境要保持整洁等等。
主持人：没错！家庭是我们成长的第一场所，家庭的安全意识和生活习惯对我们的成长起到了至关重要的作用。
那么，除了家庭，我们在学校也要如何珍爱生命呢？同学F：学校应该加强安全教育，让我们知道怎样避免危险和保护自己。
同学G：我们也应该遵守学校的规章制度，不做违反校规的事情，保持学习环境的安全和秩序。
主持人：非常好！学校是我们学习和成长的地方，只有在一个安全和谐的环境中，我们才能更好地学习知识。
同学们，珍爱生命，不仅仅是关心自己的安全和健康，还要关心他人的安全和健康。
那么，我们应该如何帮助身边的人珍爱生命呢？同学H：如果看到有同学在危险的情况下，我们应该及时报警或者找老师帮忙。
同学I：如果同学生病了，我们可以关心他们，送他们去医院。
主持人：非常好！同学们的提醒和关心可以帮助他人更好地珍爱生命。
最后，让我们一起发出心中的珍爱生命誓言，请大家伸出右手，齐声重复以下誓言：“我发誓珍爱生命，关爱自己，关爱他人，做一个有责任心的好孩子！”谢谢大家！（全体同学齐声回答：“我发誓珍爱生命，关爱自己，关爱他人，做一个有责任心的好孩子！”）主持人：非常好！让我们一起行动起来，把珍爱生命的理念融入到我们的日常生活中。
谢谢大家的参与！本次珍爱生命主题班会到此结束！。
珍爱生命主题班会(优秀13篇)
珍爱生命主题班会（优秀13篇）《珍惜生命》主题班会篇一教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入小朋友，此刻是什么季节对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，教师悲痛，他们的爸爸妈妈也很悲痛。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
(3)我们是同学们的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。
三、小结：(1)经过这节课的学习，你懂得了什么(2)教师小结：人的生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望你们经过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
2019年一年级珍爱生命热爱生活主题班会 (I)
2019年一年级珍爱生命热爱生活主题班会 (I)一、活动目标：在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
我们是否知道注意安全、自救险情的重要性？恶魔总是来找无知的人。
通过这次班会，我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
珍爱生命，健康成长。
二、活动内容：以校园安全为主展开各类安全教育，给学生灌输各类自我保护的知识。
三、活动地点：一年级2班教室四、活动准备：收集因不注意安全造成事故的事例。
五、活动过程：（一）引言：中小学生校园安全教育一直备受关注。
由于多种因素的影响，目前全国每年有许多中小学生非正常死亡，也有许多学生死于安全事故，还有许许多多的孩子受到触电的意外伤害。
而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的。
（二）主持人宣布活动正式开始。
学生1: 在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
我们是否知道注意安全、自救险情的重要性？恶魔总是来找无知的人。
今天通过这次班会，我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
珍爱生命，健康成长。
学生2：下面我宣布：合：《珍爱生命，健康成长》安全教育主题班会现在开始！（三）听新闻、谈感受。
学生1：我们是祖国的未来。
我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。
学生2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边。
学生1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。
下面我们来看一看校园安全事故的典型事例。
1．XX年12月7日，湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。
下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。
2．XX年10月 29日，武汉市举行中小学生英语能力竞赛，600多学生在考试离开校门时，发生拥挤事故，造成20多人受伤。
3．上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。
珍爱生命主题班会(精选6篇)
珍爱生命主题班会（精选6篇）珍爱生命主题班会篇一一、时间：二、地点：三、班会主题：珍爱生命，健康成长四、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。
认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。
五、现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。
如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。
由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。
有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。
六、主持人：七、参加对象：八、活动过程主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵，人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。
可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。
在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。
主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们做的对吗？错在哪里？主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。
“珍爱生命,感恩生活”主题班会教案(8篇)_1
“珍爱生命，感恩生活”主题班会教案(8篇) “珍爱生命，感恩生活”主题班会教案【篇1】教学目标：通过教学，让同学体会生命的珍贵，从而真爱生命，喜爱生活。
教学重点：通过对生命的感受，体会到我们应当真爱生命，由于生命是坚韧的，同时也是脆弱的。
教学难点：如何让同学理解世界因生命而精彩，是一个较抽象的问题，因此必需通过一些形象、详细的素材，使同学产生这种心理共鸣。
教学过程：【导入】多媒体播放一段有关春天的录像（无声录像）提问：（1）录像反映了哪一个季节？你从哪儿看出的？（2）这是一段很美的景色，很圆满没有声音，你能不能为这段录像配一段解说词，表达出你对春的感受？（3）为什么你会对春天有如此的感受？在春天里，我们感受到万物欣欣向荣，世界布满无穷的盼望，世界因生命的存在而变的如此生动和精彩。
（板书）世界因生命而精彩我们生活的世界是如何构成的?我们生活的世界就是由这些丰富多彩的生命构成的。
（板书）1、多彩的生命构成了缤纷的世界情景一、有一个生了重病的人，万念俱灰，后来他发觉只对窗口的一颗树，秋风不断吹落了树叶，他认为当树上的最终一片树叶落下时，自己的生命也该完结了，可树上始终都有一片树叶，于是他鼓起活下去的士气。
提问:（1）为什么，一个重病患者会由于一片树叶而鼓起生的士气？（2）我们四周存在着各种各样的生命体，如动物、植物，你最喜爱哪一种？为什么?（3）你曾经被哪一种生命体感动过吗？事例：在非洲草原的旱季来临时，即将干枯的小河里有一条小鱼，为了求生，它努力挣扎盼望到接近的水源中，对人而言这个距离虽然近在咫尺，但对小鱼而言却需费尽全部力气，并随时要经受蚂蚁的攻击。
小鱼最终跳到了凉爽的河水里。
提问：当你看到此情此景，你会有什么感想？在我们四周存在的这些动植物的生命力是特别坚韧的，那是不是在任何时候都可以保持坚韧的生命力？情景二：阅读书25页关于水母的材料。
提问：（1）仆人公是真的爱水母吗？（2）认真阅读水母生活的条件，分析水母死亡缘由？说明白什么？生命是坚韧的，同时又是脆弱的，有时我们一个不经意的行为，就可能对生命造成损害。
(完整版)《珍爱生命》主题班会教案
《珍爱生命》主题班会教案下面是整理的《珍爱生命》主题班会教案，欢迎参考。
《珍爱生命》主题班会教案(一)一、班会目的：生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。
我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。
那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。
因此，当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。
生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。
我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。
二、活动形式：诗朗诵，学生讨论等三、活动时间：20xx年3月14日四、活动地点：05(3)班教室五、参加对象：05(3)班全体学生。
主持人：沈瀚黎常松筠六、活动准备：(1)搜集准备有关生命教育的资料;可从站上下载，或者报纸新闻中获取。
(2)每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。
七、活动过程1.开场白主持人发言：生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。
我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。
那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。
因此，当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。
生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。
我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。
2.诚然生命是非常可贵的、非常美好的，我们应该好好珍惜!下面请听秦月同学带来的诗朗诵《热爱生命》：当我一次次被遗忘在角落，找不到黑暗的出口，我以为自己的生命就要结束时，内心仍然挣扎的警醒我：热爱生命当我仍在迷雾中穿梭，把握不住生命的方向，我以为自己的前程像汪洋中的小船时，勒住风帆的手依然告诫我：热爱生命当我的行为被周围人所不理解，我的解释像东风一样无力，我以为自己将要被世间所遗弃，坚定的脚步仍然告诉我：热爱生命当生活的苦难像雨后的春笋一样冒出，甚至一次次将我逼到人生的死角，我感到窒息甚至无所依附时，我的精神依然像阳光一样洒出：热爱生命当疾病的恶魔总是缠绕凄苦的人生，把生命的力量吸尽到软弱，我感到自己的身体像秋叶般飘零，不屈服的性格紧抓住人生的尾翼呼喊：热爱生命也许我的未来是沉浸在百年寒冰下的雪莲，永远是属于观赏而不可及的美好，也许我的生命是九九曲回的羊肠，永远在荆棘之间匍匐，请相信，我依然会执著的去为——生命喝彩，生活高歌!也许我的爱情是冬夏的冰火，永远在痛苦中灼烧，在热烈中消亡，我依然会为爱情的美好而赞美，不信，请看我的诗歌，那里面依然有为爱情的歌唱：热爱生命也许我的生活落魄的如乞丐般的潦倒，也许生命的尽头仍是孤独寂寞，我仍会为曾经的追求和热烈的生命历程而举杯!朋友们，热爱生活吧，也许他赐予我们的总是比想象的少得多，也许他不公平的天平总是倾向别人的枝头，我们依然要感谢生命的阳光和那些为苦难而作斗争的日子，只有品尝了生活的五味百态，我们才能感受到生命的美好，人生的不易，请记住，无论什么时候，我们都要坚定的：热爱生命，相信自己!3.从这首诗中我们感受到了生命的可贵，纵使遭遇再大的苦难我们应该勇敢的活下去，那么热爱生命是不是仅仅指活下去呢?答案无庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的热爱生命呢?在你遇到挫折困难时，是如何面对的?(学生自由讨论并发言)4、学生提供材料分析：(试分析当今青少年对待生命的态度如何)资料一：“我走了!你们把书给我烧来，证明我还是爱学习的!”话音刚落，初一学生小涛(化名)纵身从教学楼4楼跳下。
适合一年级的班会主题(10篇)
适合一年级的班会主题(10篇) 适合一年级的班会主题第1篇：一年级主题班会记录―珍爱生命学会自护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握必须的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说仅有一次，我们每个人都应当珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自我，防止受到伤害。
学会自我保护的方法，对于我们小学生十分重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
2、引导讨论：看来我们真应当提高这方面的意识了。
是不是，同学们？3、学生列举：1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
2）一个人在家不要给陌生人开门。
3）上下楼梯靠右行。
4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。
5）打架斗殴不围观。
6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。
……4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。
适合一年级的班会主题第2篇：班会目的：针对同学们中存在的不良现象，开展“礼貌礼仪伴我行”的主题班会，旨在经过本次班会活动，帮忙同学们认识自我的不良行为并改正，更好更深入地了解“礼貌礼仪”，培养自我高尚的道德品质。
班会地点：一(1)班教室班会主题：走进心灵体会感恩主持人：班主任组织形式：多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议课前准备：1.召集班干部商讨班会课活动安排。
2.布置学生收集、撰写有关材料。
3.制作幻灯片。
活动过程：主持人：裴顿(男)袁菲菲(女)男：尊敬的各位领导、教师女：亲爱的同学们合：大家好!女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
男：她不但创造了灿烂的文化，并且也构成了古老民族的传统美德。
女：在改革开放的今日，我们应当弘扬民族优良传统―讲礼貌、懂礼貌，争做好少年。
合：一(1)班《礼貌礼仪伴我行》主题班会此刻正式开始!全体起立，唱队歌!女：同学们，礼貌，是民族孕育的期望男：礼貌，是沟通情感的桥梁女：礼貌，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的资料，从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，礼貌渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中，我们却往往忽略了礼貌。
一年级珍爱生命主题班会教案范文（精选22篇）
一年级珍爱生命主题班会教案一年级珍爱生命主题班会教案范文（精选22篇）作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编精心整理的一年级珍爱生命主题班会教案范文，希望对大家有所帮助。
一年级珍爱生命主题班会教案篇1一、主题阐释由于学习压力过大，或者家庭因素导致很多学生整天忧心忡忡，沉闷不语，或者脾气暴躁，心神不宁，有各种数据统计表明，小学生患抑郁症、自闭症的，有自杀倾向的人数在日益增多。
生命只有一次，让生命之花长久盛开，就需要我们悉心呵护心理，关爱心理，健康生命。
针对最近频频发生的学生自杀事件，我们意识到学生的生命教育是多么地重要。
二、活动准备搜集一些轻视生命、舍弃生命及其给家庭、社会带来伤害和影响的相关资料；调查访问，了解生命孕育的成长过程及不同年龄、不同职业的人的生活状况。
三、班会目标（一）创设情景，让学生在活动中认识到生命的来之不易，对于每个人只有一次。
感受生命的美好，进一步理解生命的意义和价值在于让它充实，焕发光彩。
（二）利用多媒体创设情境，学生在活动中通过看、思、议、说等方式体验表达、合作、交流等过程。
（三）通过活动锻炼学生说话、表达能力，培养学生适应社会，热爱生命，学会生存、学会合作能力，以健康发展为目标。
活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而引发对生命的思考，有利于他们的健康成长。
四、设计理念在班主任的引导下，鼓励学生通过图书馆、络等途径寻找相关材料。
课堂围绕“珍惜生命、热爱生命”这个主题，通过多样的形式，丰富的内容，展开激烈的讨论。
创设情境，使学生体会生命的价值和意义，更加珍惜生命、热爱生命。
五、班会流程（一）情景创设她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
这个谜语是什么呢？充分引导学生，调动同学们参与班会的积极性，为班会铺垫一个由活跃逐渐陷入沉思的气氛。
《热爱生活 珍惜生命》主题班会教案
《热爱生活珍惜生命》主题班会教案一、班会目的：通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
二、班会程序：1、主持人致开场词亲爱的同学们，大家好！每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！分贫富贵贱。
无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
人的生命只有一次，生命是多么珍贵！是的，没有比生命更宝贵的东西了。
所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！2、质疑同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱？当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对？当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止？这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。
所以安全对我们来说是何等的重要。
三、常见安全知识试题1、 .关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的？Ａ。
上下楼梯时，靠右侧行走。
Ｂ。
下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
Ｃ。
玩上下楼梯游戏。
2.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是？Ａ。
赶紧挤进去看看出了什么事。
Ｂ。
招呼同学去看热闹。
Ｃ。
情况危险，立刻报告老师。
3.下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害？Ａ。
在操场上和同学一起跳绳、打篮球。
Ｂ。
在教室捉迷藏。
Ｃ。
攀爬篮球架。
4.在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的？Ａ。
碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。
Ｂ。
伤口出血用指压或用布条绑扎止血。
Ｃ。
骨折的时候，用布条先绑紧固定。
珍爱生命热爱生活主题班会
换位思考
站在对方的角度思考问 题，理解对方的立场和 感受，有助于化解冲突
。
寻求帮助
如果无法自行解决人际 冲突，可以寻求老师、 家长或其他专业人士的
帮助和指导。
05 时间管理与学习 规划
制定合理的学习计划
确定学习目标
明确短期和长期的学习目标，将大目标分解为可执行的小目标。
制定时间表
根据课程安排和个人习惯，合理规划每日、每周、每月的学习时 间表。
犯。
关爱他人，关心他人的生命安全 和身心健康，积极传递正能量和
温暖。
学会感恩，珍惜与他人的相遇和 相识，用善意和爱心去对待每一
个人。
防范意外，保护生命安全
增强安全意识，遵守交通规则、消防 安全等规定，预防意外事故的发生。
关注心理健康，保持积极乐观的心态 ，及时寻求帮助和支持，避免心理问 题的发生。
珍爱生命热爱生活主题班会
目录
• 班会引言 • 珍爱生命——生命教育 • 热爱生活——心理健康教育 • 人际交往与沟通技巧 • 时间管理与学习规划 • 珍爱生命热爱生活的实践行动
01 班会引言
目的和背景
提高学生珍爱生命、 热爱生活的意识，树 立正确的生命观和人 生观。
通过班会活动，增进 同学之间的友谊，增 强班级凝聚力。
学习急救知识，掌握基本的急救技能 ，能够在紧急情况下进行自救和互救 。
03 热爱生活——心 理健康教育
培养积极心态，乐观面对生活
01
02
03
树立正确的人生观
认识到人生中的挫折和困 难是不可避免的，但我们 可以选择积极面对，从中 学习和成长。
保持乐观态度
尝试从正面角度看待问题 ，关注解决方案而非问题 本身，培养乐观的心态。
《珍爱生命,热爱生活》主题班会 课件(共16张PPT)
119
ABD
二、肯定生命，尊重生命
许小佳是一个成绩优异的学生，父母也非常疼爱她，随着年龄的增长，她越来越不 快乐了。原来，她有先天性的缺陷——兔唇。一天，她去参加一个英语学习讲座，又 一次感觉到了人们好奇的目光和背后的指指点点。一个调皮的男孩捂着嘴，笑着对旁 边的同伴说：“瞧，三瓣嘴。”许小佳伤心极了……回到家，一个可怕的念头——“自 杀”又浮现在她的脑海中。于是她写好了一封给父母的遗书，并决定最后一次给自己 最心爱的《爱心》栏目的“知心姐姐”打一个电话……
到了不可替代的重要作用， 对中国的经济发展、对中 国成为世界强国并在世界 舞台上发挥举足轻重的作 用作出了不可磨灭的贡献。
霞在侦破一起刑事案件由郑州市返回登封市
的途思中，考遭遇：车他祸，们不幸的牺牲生。命是否有价值？为什么？
如
永不放弃生的希望
（当自己的生命受到威胁 时，不轻易放弃，不丧失
何
生的希望）
故 事：
几位少年去山上玩，天降暴雨，归途 被洪水截断。他们又冷又饿地被困在山上。 第二天，当洪水退去，人们上山时，才发 现这几位少年已经饿死了。从他们紧紧抱 在一起的姿势看，他们显然是又冷又饿又 恐惧致死的。
这个故事给了我们什么启示？
生命是珍贵的，需要我们认真加以保护。 生命也是脆弱的。在生命受到威胁时，不 仅要又求生的意志，也要有求生的方法。
• 第二级
• 第三级
义，需要我们去认真 • 第四级 • 第五级
思考和实现。
单击此处编母版标题样式 岁序常易，华章日新。新的学
•期单击，此为处编了辑进母版一文本步样提式 高学生心理 调• 节第二能级 力，培养良好的心理品
• 第三级
质，促• 第进四• 级第五学级 生的科学文化素质
一年级珍爱生命主题班会
一年级珍爱生命主题班会
珍爱生命——让我们快乐成长
大家好！今天我们要举行的主题班会是关于珍爱生命的。
生命是我们最宝贵的财富，我们每个人都应该学会珍惜和保护它。
珍爱生命是我们成长的基础，是我们幸福的源泉。
让我们一起来探讨一下，怎样才能珍爱生命呢？
首先，我们要懂得保护自己的身体。
每天都要记得洗手，多吃水果蔬菜，坚持锻炼身体。
这样，我们的身体才能健康强壮，能够迎接各种挑战。
其次，我们要守护好我们的心灵。
要学会表达自己的情感，要有良好的情绪管理能力。
遇到困难时，要学会寻求帮助，和家人朋友一起分享。
只有心灵健康，我们才能快乐成长。
再次，我们要尊重他人的生命。
每个人都有自己的价值和尊严，我们要学会关心他人，帮助他人。
爱心是连接我们每一个人的纽带，只有相互关心、相互帮助，我们的生命才会更加美好。
最后，我们要珍惜时间，做有意义的事情。
生命是短暂的，我们要充分利用每一天，努力学习，拥有健康的生活方式，让自己的生命变得更加丰富多彩。
珍爱生命，让我们快乐成长！让我们从今天开始，每一天都记得珍爱生命，用心去感受生命的美好。
谢谢大家！。
一年级珍惜生命健康主题班会
一年级珍惜生命健康主题班会珍惜生命的教育不仅仅是让学生学会如何珍惜生命的知识和技能,更是要开展主题班会让一年级学生了解到生命的重要性，下面是小编为你精心整理的一年级珍惜生命健康主题班会，希望对你有帮助!一年级珍惜生命健康主题班会篇1一、活动目标：1、通过主题班会使学生了解健康成长的意义，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。
2、学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、活动准备：1、准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则2、准备有关安全的歌曲。
三、活动安排流程：欣赏视频—观看图片---谈启示----出示安全规则----观看图片---谈体会----总结归纳四、活动具体过程：师：同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，它不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
现在让我们用掌声有请我们的两个小主持人。
主持人(男)：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人(女)：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
我们先来观看一段视频主持人(男)：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!主持人(女)：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。
听听现场发布会带来的新闻事件。
主持人(男)：现在让我们来看一些让我们警钟长鸣的血淋淋的事实吧!请看大屏幕。
主持人(女)：想必大家也该知道事情的重要性了吧!同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?主持人(男)：请看小品《踢球》旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧!他们来了!爸爸给小B买了生日礼物——足球。
小A、小B在公路上踢球两个来回旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间小A去捡旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……(多媒体放声音：刹车、撞车、救护车)主持人(男)：瞧，这多危险啊!为了小小的足球，而送上一条腿，落个终身遗憾，真是可惜!主持人(女)：是啊，交通安全，我们可得随时注意。
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2019年一年级珍爱生命热爱生活主题班会 (I)
一、活动目标：
在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
我们是否知道注意安全、自救险情的重要性？恶魔总是来找无知的人。
通过这次班会，我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
珍爱生命，健康成长。
二、活动内容：
以校园安全为主展开各类安全教育，给学生灌输各类自我保护的知识。
三、活动地点：一年级2班教室
四、活动准备：收集因不注意安全造成事故的事例。
五、活动过程：
（一）引言：
中小学生校园安全教育一直备受关注。
由于多种因素的影响，目前全国每年有许多中小学生非正常死亡，也有许多学生死于安全事故，还有许许多多的孩子受到触电的意外伤害。
而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的。
（二）主持人宣布活动正式开始。
学生1: 在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
我们是否知道注意安全、自救险情的重要性？恶魔总是来找无知的人。
今天通过这次班会，我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
珍爱生命，健康成长。
学生2：下面我宣布：
合：《珍爱生命，健康成长》安全教育主题班会现在开始！
（三）听新闻、谈感受。
学生1：我们是祖国的未来。
我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。
学生2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边。
学生1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。
下面我们来看一看校园安全事故的典型事例。
1．XX年12月7日，湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。
下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。
2．XX年10月 29日，武汉市举行中小学生英语能力竞赛，600多学生在考试离开校门时，发生拥挤事故，造成20多人受伤。
3．上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。
学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？现在你最想说的一句话是什么？（指名说）
学生1：是啊，看来大家都有很深的感受。
下面，大家再小组讨论一下，说一说我们的校园内存在哪些不安全隐患；面对这些不安全隐患，你会怎么做呢？
（学生小组讨论）
（集体交流）
学生2：再请大家来交流交流，说一说因为自己一些不文明的行为而受伤的过程，或看到别人受伤的情景。
（交流）
（四）总结校园安全注意点。
学生1：既然大家都认识到了我们身边的这些安全隐患，并且也因为自己的疏忽而受到过伤害，那么在平时我们都应该注意些什么呢？
（1）进出教室要有秩序、不要推挤，推挤容易产生意外；有序进出，顺利又迅速。
（2）在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。
（3）上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。
学生2：为了帮助大家更好地遵守校园安全规则，今天我们要向大家介绍一首校园安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，
校园游戏不疯狂，
出出入入靠右走，
危险动作一扫光。
同学之间有摩擦，
宽容谦让是良方。
学生１：希望大家都能牢记住这首顺口溜，保证自身的安全，对自己负责。
同时也要记得时刻提醒身边的同学注意安全。
（五）主持人小结：一年级《珍爱生命，热爱生活》主题班会到此结束。
附送：
2019年一年级珍爱生命热爱生活主题班会
一、活动目标：
在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
我们是否知道注意安全、自救险情的重要性？恶魔总是来找无知的人。
通过这次班会，我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
珍爱生命，健康成长。
二、活动内容：
以校园安全为主展开各类安全教育，给学生灌输各类自我保护的知识。
三、活动地点：一年级2班教室
四、活动准备：收集因不注意安全造成事故的事例。
五、活动过程：
（一）引言：
中小学生校园安全教育一直备受关注。
由于多种因素的影响，目前全国每年有许多中小学生非正常死亡，也有许多学生死于安全事故，还有许许多多的孩子受到触电的意外伤害。
而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全薄弱有关的。
（二）主持人宣布活动正式开始。
学生1: 在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。
我们是否知道注意安全、自救险情的重要性？恶魔总是来找无知的人。
今天通过这次班会，我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。
珍爱生命，健康成长。
学生2：下面我宣布：
合：《珍爱生命，健康成长》安全教育主题班会现在开始！
（三）听新闻、谈感受。
学生1：我们是祖国的未来。
我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。
学生2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边。
学生1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。
下面我们来看一看校园安全事故的典型事例。
1．年12月7日，湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。
下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。
2．年10月 29日，武汉市举行中小学生英语能力竞赛，600多学生在考试离开校门时，发生拥挤事故，造成20多人受伤。
3．上海某学校的学生杨某，在五楼教室内，踏上窗台，跨出窗外去挂脱了勾的窗帘，不慎堕楼身亡。
学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？现在你最想说的一句话是什么？（指名说）
学生1：是啊，看来大家都有很深的感受。
下面，大家再小组讨论一下，说一说我们的校园内存在哪些不安全隐患；面对这些不安全隐患，你会怎么做呢？
（学生小组讨论）
（集体交流）
学生2：再请大家来交流交流，说一说因为自己一些不文明的行为而受伤的过程，或看
到别人受伤的情景。
（交流）
（四）总结校园安全注意点。
学生1：既然大家都认识到了我们身边的这些安全隐患，并且也因为自己的疏忽而受到过伤害，那么在平时我们都应该注意些什么呢？
（1）进出教室要有秩序、不要推挤，推挤容易产生意外；有序进出，顺利又迅速。
（2）在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外。
（3）上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。
学生2：为了帮助大家更好地遵守校园安全规则，今天我们要向大家介绍一首校园安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，
校园游戏不疯狂，
出出入入靠右走，
危险动作一扫光。
同学之间有摩擦，
宽容谦让是良方。
学生１：希望大家都能牢记住这首顺口溜，保证自身的安全，对自己负责。
同时也要记得时刻提醒身边的同学注意安全。
（五）主持人小结：一年级《珍爱生命，热爱生活》主题班会到此结束。
小学教育资料
好好学习，天天向上！
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