陆颖墨《潮声》阅读练习及答案
语文现代文阅读练习《彼岸》及参考答案
语⽂现代⽂阅读练习《彼岸》及参考答案语⽂现代⽂阅读练习《彼岸》及参考答案岸》 《彼 要说这龙凤岛上的居民，海虎是⽼资格了。
海虎是⼀条军⽝，纯种的德国⿊背。
打从海军陆战队驻守龙凤岛以来，海虎就⼀直住在这⾥。
兵换了⼀茬⼜⼀茬，海虎总是站在码头热泪盈眶地看着它那些⾝穿海洋迷彩服的伙伴消失在海天相连的地⽅，⼜含情脉脉地迎来了新的伙伴。
⼀晃⼗年过去了，海虎⽼了。
驯⽝员王海⽣是七年前上岛的。
前任把海虎交给海⽣时，他还是个新兵，如今已是三期⼠官。
在岛上论资格，海⽣仅次于海虎。
别看现在在礁盘上巡逻，是海⽣牵着海虎，海⽣刚上岛头⼀年，上礁盘都得要海虎带着。
这龙凤岛在南中国海的南端，⽅圆⼤⼩不会超过两个⾜球场，四周都是⽩花花⼀⽚的珊瑚礁。
那礁⽯像花⼀样绽放在海⾯，可每个海⽯花缝隙之间多是⼏⼗⽶深的海沟，谁要是⼀失⾜掉进去，出来的可能性⼏乎没有。
特别是涨潮时，不少珊瑚岛礁在⽔下，巡逻⾛上去，哪⼉能落脚，哪⼉要避开，⼀般⼠兵不摸个⼀年半载是不会清楚的。
这种情况下，都是要靠海虎来做向导。
海虎退休的命令是⼀艘地⽅的⽔船带上岛的。
⼀同上岛的还有⼀条军⽝训练基地毕业的年轻⿊背，名叫⾦刚。
海⽣虽然⼼⾥有准备，但没想到上级的动作这么快。
他赶紧找到守备队长，要求请⽰上级，把海虎再留下来⼀段时间，就当是超期服役。
队长叹⼝⽓：“咱们陆战队巡逻还⾮得让⼀条⽼花眼的军⽝领着？” 这回海⽣⼼虚了，这狗确实眼睛⽼花了。
海⽣为海虎戴上⽼花镜，它像模像样地伸起前右⽖上下左右地挥舞，等换到第五副眼镜时，它的视⼒达到了⼀点五。
队长⼜好⽓⼜好笑，但是完全被海⽣这番真情和⼼⾎感动，他不声不响去了趟队部，回来后对海⽣说：“请⽰了⼀下，就让海虎在岛上再待⼀阵吧。
我汇报了它的作⽤，让它带带⾦刚。
” 于是，礁盘上经常看到海虎领着⾦刚在熟悉地形。
⽔船⾛了没两个礼拜就出了事，还真亏得海虎。
三号台风来时，防台风时两边窗户都要打开，风带着⾬从这边进去再从那边出来，⾃然就有⼀些⾬点落到桌⼦上，值班室的值班⽇志放在抽屉⾥让渗进的⾬⽔淋湿了。
广东省汕头金山中学、广州六中、佛山一中、中山一中2024届高三上学期四校期中联考试题 语文含答案解析
2024届高三级11月四校联考语文试题佛山市第一中学、广州市第六中学汕头市金山中学、中山市第一中学试卷总分：150分考试时间：150分钟注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
本次考试采用特殊编排考号，请考生正确填涂。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：孔子修订《春秋》时运用了一定的笔法，这就是“春秋笔法”。
孔子常用不太明显的字眼委婉地表达自己的倾向，寓褒贬于曲折的文笔之中，并且增一字、减一字都有“微言大义”。
“春秋笔法”一直被历代中国文人运用在各种文学体裁上，如诗歌、小说等。
他们不直接表明态度，而以曲折迂回的方式让人知道；多用精微语词，一字置褒贬，简练而含蓄地点评人事。
“春秋笔法”如今还被运用在现代新闻报道中，在《南方周末》的一些报道中就可以窥见其踪。
“春秋笔法”是一种实录事迹而令褒贬自见的叙事方式。
它强调“据事迹实录”，但同时又要在客观叙述中寓以褒贬。
实录和褒贬，如何统一在同一文本中？要义之一是笔削。
“笔”就是录，“削”就是不录，笔与削寄托着作者的褒贬。
“孔子作春秋，乱臣贼子惧。
”当时的国君、大夫得《春秋》一字之褒者，其荣甚过天子之命服；得春秋一字之贬者，其辱过于天子之刑戮。
在这个意义上，春秋笔法是披着曲笔外衣的直笔，大义，不偏离，不歪曲，不隐瞒。
如《春秋左氏传》中的名篇《郑伯克段于鄢》一文中，郑国国君灭弟弟段的做法很阴险，所以称其为伯，而不称为庄公；弟弟不像弟弟，所以称段，而不称弟；兄弟间像两国国君作战，所以称克。
兄之老谋深算，弟之骄纵贪婪，兄弟之间为了夺君位而你死我活的恶斗，全部透露出来。
不着一褒字，也不着一贬字，而褒贬自在其中。
文学类文本陆颖墨《远航》阅读练习及答案
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7〜9题。
远航陆颖墨“西昌'‘舰要走了，是最后一次远航。
舰长肖海波下达了起航命令。
“西昌"舰悄悄地驶离了海军博物馆的码头，它走得很沉重，似乎满腹心事。
在舰桥上的肖海波看了看手表，已是凌晨两点，他朝左前方张望了一下，整个城市都熟睡了，父亲这时候真的已经睡着了吗？会不会从梦中惊醒？父亲叫肖远，今年七十多岁了，是“西昌”猊的第一任舰长。
三十多年前，国产的“西昌号" 驱逐舰刚刚服彼下水，就参加了一次海战。
激战中一颗炸弹在后甲板爆炸，头顶的一根横梁朝两个水兵砸了下来，肖远冲过去，用身体挡住了。
肖远在医院躺了三个多月。
以后的日子，无论是他担任支队长，还是舰队司令，只要“西昌”舰一起航，肖远受伤的腰部就会隐隐作痛。
昨天上午，在海军博物馆隆重举行了“西昌”舰退役仪式。
选定这个日子也是因为肖远，他在舰队医院已经住了一年多了，记不清的化疗和放疗，已经让他铁塔一样的身子虚弱不堪。
肖远从救护车上下来时，身穿脱下九年的海军中将军装，一帮医护人员带着各种抢救设备，用轮椅把他推上了甲板。
之后“西昌”舰的每一任舰长跟在他的身后，依次走上军舰。
现任舰队司令宣布“西昌"舰退役命令后，肖远缓缓地站立起来，给后任的八位“西昌"舰长点名。
而后，他用沙哑的嗓子慢慢地说了起来，讲得很平静，详细地讲“西昌"舰年龄、吨位、各个部位的尺寸，以及“西昌”舰执行的每一次任务和受过的每一处伤。
这个军舰也要离开博物馆，去执行它最后一次任务。
肖海波已经被任命为新的“西昌"舰舰长，这是国产最新型导弹驱逐舰。
新舰已经下水，最后一次试验成功后，就要服役。
这个试验就是要验证舰上新型导弹的打击能力，如果仅用一枚导弹能击沉一艘驱逐舰，新“西昌”舰就合格了。
而老“西昌”舰就是这次试验的靶舰。
肖海波面临的是,他只有亲手击沉老舰，才能驾驶新舰进入人民海军的序列。
广东省汕头市潮阳启声学校2024-2025学年高一上学期第一次月考语文试题(含解析)
潮阳启声学校2024—2025学年度第一学期第一次月考高一年级语文科试题总分值：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：那些很容易被铭记的诗作，大都是有韵律的。
以现当代诗为例，那些广为流传的“名句”，其实大都在使用重复、对称这些最基本的韵律原则，比如：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩”“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。
还有一些名句的韵律方式则近似于古典诗歌的韵律原则，比如海子那句广为人知的“面朝大海，春暖花开”，不仅有叠韵，而且讲究平仄，诗句读起来抑扬顿挫，与传统的律诗的声律非常相似，无怪乎这个诗句甚至成了很多房地产广告的标语。
但不容否认的事实是，这种讲究重复、对称等韵律原则的写法在当代中国诗歌创作中并不受欢迎，很多诗人避之唯恐不及，当代诗歌的可铭记性因此而不强。
从社会与文化的角度来看，这些韵律原则的兴起与流行往往与一个文化共同体的集体认知密切相关，或者说，它们本身就是集体记忆的化身。
古典诗歌的创作与阅读群体——“士”，即知识者与官僚群体——天然就是这样一个同质性的文化群体，所以在他们之中逐渐形成一些公共的韵律规则是没有太大问题的。
但是，现代中国的社会机构和教育制度都发生了巨大的变化，不仅知识分子在一定程度上被边缘化，而且诗歌本身也被边缘化，过去诗人与读者之间那种同质性的文化群体已不复存在，诗歌写作在很大程度上变成了一种私人性、个人化的写作行为，这导致的直接后果就是公共性的诗歌成规的消失。
在不同文化中，韵律都有两个基本作用：一是便于沟通，二是便于记忆。
而“沟通”不仅仅是一个“雅俗共赏”的问题，也涉及诗人与诗人、诗人与读者之间如何建立一个公共的渠道，以便于在这个渠道中磨练某些精妙的技艺，传达种种微妙的体验的问题。
韵律的重心与其说是关于“如何写/评价一首好诗”，不如说是关于诗人与读者、诗人与诗人之间是如何“交流”的。
浙江专卷2019年中考语文考前模拟分项汇编专题15抒情性文体阅读含解析201905161109
专题15：抒情性文体阅读一、【2019届湖北黄石初三一模】阅读下文，完成小题清澈的声音①有一些声音就似遗落在人间的精灵，偶入耳中，便入心底，濯洗着那些漫漫尘埃．．．．．．，让心温润如初，仿佛流年沧桑还不曾侵染．．．．．．．．．．．。
②十多年前，在一个大山深处的小村当了一段时间代课老师，那时正失意，在这天涯一般的地方，一种朴素的美很能将一颗烦躁的心平抚得极为柔软而易感。
离开的时候，正是秋天，满山的树都斑斓着离别的心绪。
翻过那座山，便是一条通往镇上的路，脚步刚刚踏上那片崎岖，就听到身后的山顶，一个孩子的声音遥遥传来：“老师，我会想你——”③那声音带着山间溪水的清透，穿过满山的树，直击在我心灵最柔软处。
那个女生，我上课的这三个月时间里，从不举手回答问题，也不敢读课文，甚至课间也不大声地说话。
不管我怎样鼓励她，她都是怯怯的，只是有一次，悄声对我说：“老师，我一定会大声地说话的，可是现在还不能!”④在我悄悄离开的时刻，她用她响亮的声音为我送行，回望，她小小的身影，在远远的山顶，那声音依然在回荡，回荡，回荡成一片温暖的海，漫流过我以后所有的日子。
⑤记得去年回故乡的城市，正是冬季，漫天飞雪。
慢慢行走在大街上，脚步声敲醒着许多沉睡的过往，在这个小小的县城里，曾度过我整个的中学时代，二十年的烟云易散，不散的只有这个城市每个角落拥挤着的回忆。
⑥忽然，便听到有人喊我的名字，隔着风雪，隔着车流人海的喧嚣，仿佛久违的呼唤。
这许多年中，无数次听到别人喊我的名字，却都没有此刻的感受。
那声音里，带着一种清澈的亲切，一种纯净的惊喜，我转头看，一个和我年纪相仿的男人，正目光闪亮地看着我。
我一声惊呼，虽然过去了那么多的岁月，我依然一眼认出了曾经的中学同学。
相拥的那刻，周围全是直入人心的暖。
⑦说了些什么已经不记得了，而那一声呼喊，却一直响在耳畔，将心一次次拉回那圣洁遥远的时光里，那些朴素而温暖的情谊，总是在风尘漫漫落寞重重时，悄悄浸润着心中所有的希望。
2016年广东高职高考语文试卷
2016年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试语文试卷一、本大题8小题.每小题3分,共24分。
1.下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（)A。
摒除/迸裂谬论/寥落见缝插针/缝纫B。
键盘/谏言卓越/阔绰无稽之谈/稽首C。
诡谲/傀儡缴纳/邀请量体裁衣/胆量D。
署名/瞩目滔滔/韬略茅塞顿开/边塞【答案】A【分析】A。
摒除bìng/迸裂bèng谬论mìu/寥落líao见缝插针fèng/缝纫féng B。
键盘jiàn/谏言jiàanC。
量体裁衣liàng/胆量liàngD. 滔滔tāo/韬略tāo【攻略】①注意形声字、形近字的读音问题，尤其是声旁异读的词.②注意常见多音字的不同读音③注意同音字2。
下列词语中,没有错别字的一组是（）A。
善罢甘休因噎废食融汇贯通箭在弦上B。
秋毫无犯一蹶不振唇焦口躁反戈一击C。
矫枉过正中西合壁唇枪舌战偃旗息鼓D。
东施效颦势在必行双管齐下荼毒生灵【答案】D【分析】A.融汇贯通（会)B。
唇焦口躁（燥)C。
中西合壁(璧）【攻略】①注意理解词义.如“会”—“汇”。
②注意形声词的内在结构.如“燥"—“躁”，“璧”—“壁"。
③注意同音异义词。
④注意同音近义词。
⑤注意把握同音词、形近词。
3。
下列句子中，标点符号正确的一项是（）A。
3月1日，《广州日报》上刊登了一篇题为《纳天下英才，聚创新智慧，助城市腾飞》的文章.B.“要记住革命！"——我想起他牺牲前说的话.对,要记住革命!C. 新华书店在新书证订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）.D.旅游景点大都承担着对群众进行历史文化教育的责任，景区门票由谁定、如何定、定多少？都需要充分的论证。
【答案】B【分析】A。
考查“书名号”的使用。
《纳天下英才,聚创新智慧,助城市腾飞》,应改为“纳天下英才，聚创新智慧,助城市腾飞”。
2023年上海市部分区中考一模语文试题分类汇编：文学类文本阅读专题
文学类文本阅读专题2023年上海市长宁区中考一模语文试题（二）阅读下文，完成第13—16题番茄炒鸡蛋①他已经在剧团演了五六年的戏了，生活平淡而规律。
他的行当是文武丑①，俗称“小花脸”，总是作为配角出现，闲起来甚至五六天都没有戏份儿。
多数时候，他还要化上侍卫的妆，或是小厮的，拄着竿子在后面杵着，一杵一个钟头。
听着鼓点，听着胡琴，他倒不累，就是思绪早飞到别处去了。
②他不禁怀念起在戏校，师父给他讲戏的日子。
还有师父做的番茄炒鸡蛋，酸甜的，那个味儿，他再没吃到过。
③他个子较常人矮些，人也长得机灵，一条嗓子清清亮亮，喊个号子，湖面上都能起阵涟漪。
师父说他“是个唱丑角儿的料”。
他也着实喜欢这个行当，爱逗人乐。
就算是练功累些，他也不怕，因为喜欢。
④去师父家学戏，一待就是一整天，也说戏，也唠嗑儿，常常误了饭点。
师父就亲自下厨。
师父是极简朴的，通常是拌点儿面条。
他来了，就加一盘番茄炒鸡蛋，酸甜的。
生长在北方的他第一次吃这种口味。
“这里面为什么要搁糖？”他问师父。
⑤师父回答得很玄妙：“你看啊，生活是咸的，加点儿糖进去就中和了。
”⑥他太年轻，还不明白为什么“生活是咸的”。
其实，他吃过不少苦了。
自小学戏的孩子，有几个是没吃过苦头儿的？十岁离家，和一帮师兄弟们出着晨功，踢着腿，翻着小翻儿就长大了。
那些日子，他笑的比哭的多，总是那么无忧无虑的，没有心事。
⑦但如今，他有些明白了，他觉得丑角儿在剧团是受冷落的，明明有着几出丑角大戏，却从来不排，《杨门女将》里他是奸臣，《锁麟囊》里他是男扮女装的丫鬟，唤作梅香或是碧玉。
就连新排的交响乐京剧《赤壁》，他每天都跟全程，只一幕有词儿，还是“舌战群儒”中叫不上名的角色。
除此之外，他要跑整场的龙套。
他的那个角色名儿，叫虞翻。
为此，他把《三国演义》翻了好几遍，却没看明白。
这人是谁啊？他很迷茫。
⑧他打电话给师父，本想发发牢骚，又觉得太矫情。
纠结半天，临了来了一句：“师父，你那番茄炒鸡蛋是咋做的？”他私下试过，加一勺糖，没味儿；两勺糖，不甜；三勺，太甜了，除了甜没别的，不是师父做的味儿。
2020年5月九年级第一次模拟大联考(广东)-语文(解析版)
2020届九年级第一次模拟大联考【广东卷】语文说明：1．全卷共8页，满分120分，考试时间为120分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
6．考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）（1）长风破浪会有时，_____________。
（李白《行路难（其一）》）（2）_____________，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）（3）相见时难别亦难，东风无力百花残。
_____________，_____________。
（李商隐《无题》）（4）苏轼在《水调歌头》中表达对远方兄弟美好祝愿的句子是：“_____________，_____________”。
（5）请把刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
_____________，_____________。
_____________，_____________。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2．按拼音写词语。
（4分）（1）百花的guān miǎn（______）你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。
（2）这小狗很1íng lì（______），直向我奔来，又一个急转，从门口窜了出去。
（3）富有创造力的人总是zī zī bù juàn（_______）地汲取知识，使自己学识渊博。
2018年上海杨浦区初三二模语文试卷(附答案)
2018年上海杨浦区初三二模语文试卷一、文言文（40分）（一）默写（15分）1.几处早莺争暖树，。
（《钱塘湖春行》）2.，带月荷锄归。
（《归园田居》）3.马作的卢飞快，________________________。
（《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》）4.，众宾欢也。
（《醉翁亭记》）5.虎见之，______________________，……（《黔之驴》）（二）阅读下面两首词，完成6-7题（4分）蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
6.下列理解不恰当的一项是( )(2分)A.危:高楼B.伫:久立C.疏狂:狂放不羁D.强乐：极致的快乐7．下列理解正确的一项是（）（2分）A.题目“蝶恋花”巧设比喻，含蓄表达了这首词思恋怀人的主题。
B.上阙塑造了一位暮色中登楼望远，因相思而忧愁的主人公形象。
C.下阙情景交融，展现了主人公苦中求乐，仍难遣愁绪的的过程。
D.本首词主题显豁，围绕“春愁”，写尽怀恋意中人的缠绵情思。
（三）阅读下列文段，完成8一10题（9分）伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。
即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客共父;或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:"泯然众人矣!”8,选文作者是_______时期政治家，文学家_________(2分)9.用现代汉语下面的句子,(3分)邑人奇之,稍稍宾客其父。
________________________10.以下不能说明伸水天异才的一项是（。
）（4分）A. 金溪民方仲永,世隶耕B. 未尝识书具,忽啼求之C.指物作诗，立就，文理皆可观D. 日扳仲永环谒于邑人（四）阅读下文，完成11一14题（12分）曹玮知镇戎军日①，尝出战小捷，虏兵②引去。
2020年高考语文二轮文学类文本专题复习--陆颖墨作品精选精练
陆颖墨作品精选精练通道陆颖墨那一年，一艘潜艇在水下试航时触礁。
大批的救生舰船很快赶到了出事地点，水上飞机也逼近附近的海面。
这里的海区不算太深，但也不浅。
要把潜艇打捞上来修理不是很快能够办到的。
眼下最重要的事情，就是尽快让艇内的潜艇兵脱险。
按照操典，潜艇兵水下脱险的唯一通道就是鱼雷发射管。
但这又是一个非常危险的求生通道。
整个过程必须进行得天衣无缝。
你要是耐不住水压，或者有其他的一点失手，都可能毁于一旦。
所以说，技术重要，体质重要，心理素质更重要。
轮机兵小王刚进发射管就让海水呛了一下。
还好，管内水不多，他挣扎着退回舱内。
艇长赶紧过来问有什么困难，小王咳着摆摆手说：“没事，没事。
”艇长让他休息一下再走，就转身去指挥别人了。
潜艇兵们分三个发射管出来，一个一个浮出了海面。
现场抢险指挥员紧张地数着出来的人数，可是，数到最后一个数字，他卡住了——有一位没有出来。
经艇长核实，少的正是小王。
幸好，潜艇一出事就向水面抛出了浮标，浮标上有一个磁石电话。
有了它，水上指挥水下脱险就方便多了。
和艇内联系，还真有人接了，自然是那个轮机兵小王。
只要活着就好!赶紧问出了什么麻烦。
轮机兵支支吾吾好半天，但艇长很快听明白了：他不敢再进那个通道。
的确，凡是从鱼雷管钻出来的，没人不心有余悸。
那里面充满了恐怖。
但是，要是不从那儿出来，只有死亡。
艇长在船上气得直咬牙。
他是最后一批离开潜艇的，只是没法儿和小王同钻一个通道。
怎么能想到求生的路上也出现逃兵呢!“这家伙，我在下面的时候他说没事，硬是把我骗过去了，要不，我非……”海上的天气瞬息万变，说话间就传来气象警报：强热带风暴即将来到。
各救险舰船向指挥船请示撤离。
请示到舰队，正在做遥控指挥的舰队司令说：“不能放弃。
只要还有一线希望，就必须努力。
”他以最快的速度又召集了一批潜水专家，一道乘水上飞机赶到现场。
司令和水下的人亲自通话，把风暴要来的情况也做了重申。
正说着，风浪已渐渐起来了，舰身摇晃，电话线断了。
陆颖墨的潮声读后感
陆颖墨的潮声读后感
有许多感人的爱情故事震撼着我们的心灵，最让我印象深刻的还是最后一篇《潮声》。
一个男人抚养了一个女孩，女孩爱上这个男人，男人也是爱他的，却始终徘徊在爱的边缘不知所措，女孩换了病不能治愈，于是听潮楼是最好的栖息地，最后奄奄一息于那里。
无论海风多激烈多温柔，听潮楼始终一如既往，在寂寞和无言中穿梭，但是不孤单，因为有浪漫有细腻。
看这本书的体验很有趣。
先是信手翻起，几页之后复又放下。
十一长假归来，累得颓然倒在床上，百无聊赖中拿起该书，本想翻几页助眠，谁知竟越读越似陷入黑色的梦魇里，挣脱不出。
一口气读完，四肢百骸倒是休息妥当，心绪却久久不能平静。
等到午夜梦回，竟又再次醒转，黑暗中仿佛听到耳边有一波又一波细小但持续不断的潮水拍打。
开灯扭头，那本书就那么静静地封底朝上躺着，我却再也无法睡去。
一闭眼，暗夜之中的泰晤士河就在眼前，涌动的潮水之上一方小小木筏，一男一女两个年少的剪影，并肩坐在筏边，就这么顺着泰晤士河水的起伏，安静地飘荡，飘荡。
天津市武清区杨村一中2023-2024学年度高一年级第一学期第一次形成性检测语文试卷含答案解析
天津市武清区杨村一中2023-2024学年度高一年级第一学期第一次形成性检测语文试卷第Ⅰ卷选择题共26分一、（14分，每小题2分）1. 下列词语中加点字读音全都正确的一项是（）A. 包扎（zhā）霓虹（ní）憎恨（zèng）遒劲有力（qiú）B. 执拗（niù）荫庇（yīn）讷讷（nà）啧啧称赞（zé）C. 揳入（xiē）辗轧（yà）罅隙（xià）窸窸窣窣（sū）D. 踯躅（zhí）梵文（fán）慰藉（jiè）锲而不舍（qiè）[知识点]字音[答案]C[解析]本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“包扎”的“扎”应读作zā；“憎恨”的“憎”应读作zēng；B.“荫蔽”的“荫”应读作yìn；“讷讷”的“讷”应读作nè；D.“梵文”的“梵”应读作fàn。
故选C。
2. 下列选项中字形正确的一项是（）A. 竞相战栗瞟一眼嗑嗑绊绊张皇失措B. 掂量沧桑荧火虫冥顽不化云蒸霞蔚C. 忸怩推搡一炷香委屈求全撼天动地D. 熨帖娇嗔笑眯眯不事雕琢涣然冰释[知识点]字形[答案]D[解析]本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A.“嗑嗑绊绊”的“嗑”应为“磕”；B.“荧火虫”的“荧”应为“萤”；C.“委屈求全”的“屈”应为“曲”。
故选D。
3. 下面所列文学常识相关信息，对应正确的一项是（）A. AB. BC. CD. D[知识点]文学常识综合[答案]C[解析]本题考查学生掌握文学常识的能力。
A.“创造社”应为“新月社”。
B.“近体诗”应为“古体诗”。
D.“现实主义”应为“浪漫主义”。
故选C。
4. 下列加点词的解释全都正确的一项是（）A. 少无适俗韵（适应）枉用相存（存在）B. 一去三十年（离开）羁鸟恋旧林（约束）C. 峥嵘岁月（艰苦的岁月）海不厌深（满足）D. 粪土当年万户侯（使……成为粪土）何时可掇（拾取，摘取）[知识点]一般文言实词[答案]B[解析]本题考查学生理解文言实词在句中的含义的能力。
阅读能力的提升训练③(附答案)(三年级)
（一）《潮声》夜墨黑墨黑,海和沙滩都像沉进了一口深井。
没有月亮,也没有星星,甚至连远方的航标灯,仿佛也戴上了墨绿的眼镜。
没有风声,也没有雨点,甚至在头顶,也看不见一片流动的乌云。
是那样沉静而又寂寞的海滨之夜啊!但这时,潮水仍在响,仍有节奏地拍打着。
像在黎明的山谷,苏醒的小鸟发出清脆的啼鸣;像在天边的沙漠,听到远方一声清泉的淙淙;像在下着雨的深夜,母亲听到那游子归来的足音。
那是大海的呼吸;那是生命,是生命的不倦的呼唤。
于是,我觉得,黑夜的海滨并不寂寞,也不寒冷……于是,我觉得,我自己的呼吸和足音,也融进了这大海的永恒的潮声!提升练习1.比一比,先加拼音,再组词。
综（）_______踪（）_______粽（）_______淙（）_______鬃（）_______宗（）_______2.读了短文之后,你觉得这是一个怎样的海滨?（）的海滨（）的海滨（）的海滨3.读下面的句子,照样子,用加粗的词语写一句话。
没有风声,也没有雨点,甚至在头顶,也看不见一片流动的乌云。
—————————————4.阅读第5 自然段,说说作者把潮声想象成了哪些声音。
—————————————（二）《争吵》风来了——高出于墙的白杨树迎风摇曳,说:“今天风真不小呢!”墙角落里的月季花听了不以为然,说道:“别胡说了!哪里有什风?怎么一点儿也没吹到我的身上?”白杨树说□没有风□我怎么会摇曳□明明有风□这是无可争辩的事实□月季花顶嘴说:“我说没有风就没有风,假如有风,怎么我连叶子也没有抖动一下?”它俩就这么争吵不休。
正在墙头站着的喜鹊听了,说:“快别争了!你们一个在墙角落,一个在墙之上,由于你们所处的位置不同,对生活的感受当然也就不同了。
”提升练习1.给下列加粗的字注音。
迎风摇曳( ) 不以为然( ) 无可争辩( )2.在文中的□内加上标点符号。
3.结合上下文,理解词语的意思。
迎风摇曳：_______________无可争辩：_______________4.白杨树和月季花争吵的内容是什么? ______________________________5.你赞同喜鹊说的话吗?举例说明。
《潮声》阅读答案
《潮声》阅读答案
参考答案：
1、
①未能按时收到慰问电报，班长困惑而又自责；
②得知电报发给白砂岛，班长失落而又苦闷；
③读着往昔的电报，班长自豪而又怅然；
④听到电视传来新年祝福，班长欣慰而又释然。
2、
①潮声是富有诗意的自然景致，与海岛战士收听北京慰问电报的现实事件相互映衬，增强了小说的暗示性；
②潮声让人联想到海岛战士的生活环境和故事发生的背景，渲染了小说的氛围，强化了小说的审美效果；
③潮声伴随着海岛战士的深情回忆，更象征着战士奉献青春、守疆卫国的心声，烘托了人物心理，升华了小说的主题。
3、
①小说以“电报”为贯穿全文的主要线索，情节安排上采取延宕和突转等手法，增添了小说的戏剧化效果，丰富了读者的阅读体验。
②小说段落都比较短小，甚至多处使用了一句一段的形式，形成参差错落之美，使小说的叙事节奏加快且富于变化。
③小说通过典型的场景和细节把守岛生活写得细致动人，投射出坚毅，内敛着激情，蕴藏着感动，歌颂了战士献身海疆的崇高精神。
陆颖墨《潮声》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成7-9 题。
潮声陆颖墨三十晚上的月亮升起时,大潮已经退下了。
几个不值班的兵赶海回来, 给厨房送了一大堆石板鱼、海螺什么的, 还有一条不小的章鱼。
会餐餐桌上的香味是可想而知的了开饭前,岛上的最高长官、守备班班长不得人心地在饭堂门口点名, 让飘逸的鱼香引得士兵的喉结上下滑动。
班长说了一大堆元旦过节的注意事项后, 强调一点：老规矩,十点钟在机房门口集合, 收听北京来的慰问电。
有个老兵咽口唾沫说: “别集合了吧?谁愿来谁来, 十点钟电视晚会正精彩呢。
” 又一个接着说: “反正是那老一套。
拼死拼活干一年,到头还算记得我们, 来份电报。
” 班长没有理睬他们,争下去会给新兵带来不好的影响。
这帮老兵操蛋在嘴上, 执勤巡逻可从来不会含糊。
也是, 这儿离大陆太远了。
十几个人窝在这零点一平方公里的岛上,也实在是憋得慌。
有些怪话倒是正常, 没人说, 班长倒反而紧张了。
早先,供给能力达不到的时候, 这个岛是荒无人烟。
到七十年代中期有了守兵。
因为远, 因为是最前沿的岛屿。
每到年终北京都要来电慰问, 班长还记得自己是新兵时, 头一回听北京来电，那是什么劲头。
为祖国把着门，北京都知道我们！现在的兵……那帮老兵倒也不见得真是牢骚, 没准是在新兵面前摆摆谱吧!晚饭的啤酒不敢多喝，怕查哨时误事，石板鱼也不敢多吃，那东西躁人。
早早地走完这零点一平方，到机房换下报务员都去看电视吧。
这儿的电视节目要靠十几海里外的大岛上转播，平时看完新闻联播、天气预报也就没了图像，今天过节例外，让大家听听新年钟声。
到了九点五十分，陆陆续续来了大半数的人。
在机房门前柳树下排成一溜，班长知道有几个老兵没来，也就睁一眼闭一眼，戴上耳机打开了机器。
最后十秒倒计时:十九八七六五四三二一开始—众人屏住气，班长听着，听着，咦，耳机里没有反应。
再等等，还是没有。
是机器有问题?班长出了一身汗，不会呀，刚才还查了又查呢。
他只好继续等待着。
依然没有。
“也许是什么出了岔。
悦读归航（陆颖墨）
悦读归航（陆颖墨）巨浪猛扑过来，掠过右甲板，迎头浇盖了整个舰桥。
舰长肖海波心头一凛，死死盯着右边的海面。
一个巨浪更加猛烈地狂扑过来。
他冷笑：“果然是你！”紧接着，舰身大幅度左斜。
他扶牢站稳，对那个把身躯捆在铁座椅上的操舵兵果断下令：“右满舵！”海情这么糟，一切都在预料之外。
从日本海过来的“丽莎”台风，原来预测是九级，所有舰艇全部驶离军港，进入防风锚地。
没想到，风力骤升到十一级，上级命令机动防台，防风锚地的五艘驱逐舰、八艘护卫舰迅速撤离驻泊海湾。
偏偏，肖海波的西昌舰却无法离开，围着防风水鼓来回打转。
西昌舰是新型驱逐舰，肖海波任舰长已有三年。
他知道，一般的台风对他和西昌舰来说，不算大事。
但他下达出航命令时，立即感到了异常：兄弟舰很顺利地解缆起锚，西昌舰却无法解开缆绳离开防风水鼓。
“丽莎”风向向南，机动防台必须顶风，军舰统一迎着台风向北航行就可以了。
西昌舰遇到的麻烦是，一股更大的台风从偏离航向九十度的方向扑来。
巨浪早就一次次冲上甲板，水兵根本无法过去解开缆绳。
肖海波马上反应：军舰被狡猾的土台风咬住了。
这太平洋上的土台风，来无影，去无踪，根本不在预报的视线之内，也没法预防。
这风，肖海波遇到过，也较量过，虽然没有输过，但心里并不托底。
军舰左右猛烈晃悠，有几次和钢铸水鼓擦肩而过，有些官兵开始慌神。
一个老水兵在腰上系上保险带，要冲出舰桥，试图在巨浪间隙中解缆，他半个身子刚出舱门，肖海波一把把他拽回，吼道：“想喂鱼呀？！”怎么办？！肖海波自己把头伸出舰桥舱门，看着缆绳那侧的甲板随波浪上下摇摆。
那几千吨的水鼓上拽住军舰的缆绳异常结实，随着风浪和军舰的摇晃，缆绳一下子沉入水中，一下子又划破海面从水里跳出，绷得笔直。
每绷直一次，都散过来大片的水珠和水雾。
一沉、一拉，一沉、一拉，这每一次变动，都扯动着肖海波的心肺。
突然，一个更大的浪过来，缆绳猛地蹦出拉直，肖海波一咬牙，一把斧子从他手中飞了过去，他心中大叹一声：“晚了！”斧刃准确地砍中了绳子的中间，但舰身随着波浪左斜，绳子也开始下垂，斧刃和缆绳的撞击远远没有产生应有的力度，滑过了。
2023邯郸市八年级上册诗歌鉴赏语文试卷
2023邯郸市八年级上册诗歌鉴赏语文试卷一、八年级上册诗歌鉴赏1．阅读诗歌，回答问题在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。
不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心。
【注】本诗作于唐高宗仪凤三年（公元678年），骆宾王因上疏论事触犯武则天，被诬而下狱。
（1）诗中的“玄鬓”指的是________，“南冠”指的是________。
（2）尾联表达了作者怎样的思想感情？2．阅读诗歌，回答问题在狱咏蝉骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。
不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心。
【注】本诗作于唐高宗仪凤三年（公元678年），骆宾王因上疏论事触犯武则天，被诬而下狱。
（1）诗中的“玄鬓”指的是________，“南冠”指的是________。
（2）尾联表达了作者怎样的思想感情？3．阅读下面的古诗，完成小题。
送友人（唐）薛涛水国①蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，离梦②杳如关塞长。
【注释】①水国：水乡。
②离梦：离人的梦。
（1）诗的首句中的“夜有霜”与下一句中的“________”一词相照应，表现了送别时节的________。
（2）结合全诗，谈谈你对“离梦杳如关塞长”中的“杳”的理解。
4．古诗文阅读夜过西湖[宋]陈起鹊巢犹挂三更月，渔板惊回一片鸥。
吟得诗成无笔写，蘸他春水画船头。
（1）品析第二句中的“惊回”二字。
（2）这首诗的题目可否改为“西湖寻诗”？请结合诗句，说说你的理由。
5．阅读下面诗歌，完成后面问题。
登岳阳楼（其一）陈与义洞庭之东江水西，帘旌①不动夕阳迟。
登临吴蜀横分②地，徙倚③湖山欲暮时。
万里来游还望远。
三年多难更凭危。
白头吊古秋风里，老木沧波无限悲。
【注释】①帘旌：酒店或茶馆的招子。
②横分：瓜分。
③徙倚：徘徊。
（1）全诗抒写了在特殊时间和地点的登楼观感，抒发了诗人怎样的情感？（2）仔细品味第三联中“万里”“三年”这两个数词的表达效果。
6．阅读诗歌，回答问题夜宿七盘岭沈佺期①独游千里外，高卧七盘西。
2022年广东省汕头市潮阳区中考模拟语文试卷(6月份)
2022年广东省汕头市潮阳区中考模拟语文试卷（6月份）1.根据课文默写古诗文。
(1) 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？？传不习乎？（《论语》）(2) 青树翠蔓，，。
（柳宗元《小石潭记》）(3) 诗人刘长卿《长沙过贾谊宅》中“ ，”的诗句，表现了他对强加在贾谊身上不合理现实的强烈控诉，流露出感同身受的伤心哀惋之情。
(4) ，谁怕？一蓑烟雨任平生。
（苏轼《定风波》）(5) 请把陆游的《游山西村》完整。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
，。
，。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
2.根据拼音写出相应的词语。
(1) 明月zhuāng shì 了你的窗子。
(2) 夏天也有夏天的性格，热烈而cū guǎng 。
(3) 从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河lì lì zài mù 。
(4) 这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是miào shǒu ǒu dé ，便确是经过锤炼的语言精华。
3.下列句子中画线成语使用不恰当的一项是A．我们做人要诚实，言行要一致，不可言语与实际行为大相径庭。
B．为了能够考上理想高中，很多同学全力以赴、废寝忘食地发奋学习。
C．《生僻字》这首“网红神曲”，把亘古绵延的“古老”知识与富有巧思的“年轻”形式巧妙融合一起，两者交相辉映、相得益彰。
D．国家连续发布了多条楼市“新禁令”，引导经济发展回归到实体拉动的合理发展模式，未来的房价将不会再让普通工薪家庭叹为观止了。
4.下列对病句的修改不正确的一项是A．眼下的当务之急是要充分认识做好常态化疫情防控工作的重要性必要性，始终保持警惕，严密防范，抓紧抓实抓细常态化疫情防控。
（删去“必要性”）B．我们能取得理想的中考成绩，取决于平时在学习上是否刻苦努力，是否做到了无愧于心。
（在“取得”前加“否”）C．除90后网络红人李子柒之外，“办公室小野”、滇西小哥等网红都在海外视频网站受到欢迎，出现了集体出海。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
陆颖墨《潮声》阅读练习及答案
潮声 陆颖墨
三十晚上的月亮升起时,大潮已经退下了。
几个不值班的兵赶海回来,给厨房送了一大堆石板鱼、海螺什么的,还有一条不小的章鱼。
会餐餐桌上的香味是可想而知的了开饭前,岛上的最高长官、守备班班长不得人心地在饭堂门口点名,让飘逸的鱼香引得士兵的喉结上下
滑动。
班长说了一大堆元旦过节的注意事项后,强调一点：老规矩,十点钟在机房门口集合,收听
北京来的慰问电。
有个老兵咽口唾沫说:“别集合了吧?谁愿来谁来,十点钟电视晚会正精彩呢。
”
又一个接着说:“反正是那老一套。
拼死拼活干一年,到头还算记得我们,来份电报。
”
班长没有理睬他们,争下去会给新兵带来不好的影响。
这帮老兵操蛋在嘴上,执勤巡逻可从来不会含糊。
也是,这儿离大陆太远了。
十几个人窝在这零点一平方公里的岛上,也实在是憋得慌。
有些怪话倒是正常,没人说,班长倒反而紧张了。
早先,供给能力达不到的时候,这个岛是荒无人烟。
到七十年代中期有了守兵。
因为远,因
为是最前沿的岛屿。
每到年终北京都要来电慰问,班长还记得自己是新兵时,头一回听北京来电,那是什么劲头。
为祖国把着门,北京都知道我们!现在的兵……那帮老兵倒也不见得
真是牢骚,没准是在新兵面前摆摆谱吧!
晚饭的啤酒不敢多喝,怕查哨时误事,石板鱼也不敢多吃,那东西躁人。
早早地走完这零点
一平方,到机房换下报务员都去看电视吧。
这儿的电视节目要靠十几海里外的大岛上转播,平时看完新闻联播、天气预报也就没了图像,今天过节例外,让大家听听新年钟声。
到了九点五十分,陆陆续续来了大半数的人。
在机房门前柳树下排成一溜,班长知道有几个老兵没来,也就睁一眼闭一眼,戴上耳机打开了机器。
最后十秒倒计时:十九八七六五四三二一开始—
众人屏住气,班长听着,听着,咦,耳机里没有反应。
再等等,还是没有。
是机器有问题?班长出了一身汗,不会呀,刚才还查了又查呢。
他只好继续等待着。
依然没有。
“也许是什么出了岔。
”班长轻轻地放下耳机说，像对自己，又像是对门外的兵们。
等众人陆续散去了，他依旧是那么痴坐着。
“怎么回事怎么回事？” “电报没来？”
班长惊醒,见是那几个刚才没来的老兵。
他没好气地说:“没有什么,刚好遂你们的愿了。
” 那几个你看看我,我看看你,再不敢吱声。
好一会儿,有人怯生生地问:“不会有什么意外呀,多少年了不都是准时么？”
班长想的也是这个问题:难道是我们今年什么没干好让上头不满意了?他心里一沉。
再看窗外,刚才散去的也都聚了回来,他们无声地看着他。
眼睛里都在期待着什么。
他觉得没法儿交待,仿佛都是自己的过错。
这种事,又不能问上级为何不来慰问。
急中生智,他想到了在营部当通信员的老乡。
北京的电报也是一级一级下来的,最后一站是中心大岛上的营部。
他赶紧拎起磁石电话,摇了好几圈,终于接通了。
虽说电话里的声音因刮着西北风听不清,
但老乡的嗓子还能辨出来。
趁着线路还好,他羞涩地提出了自己的问题。
简单:今年起电报发给白砂岛了。
他重复这句话后,大家都沉默了。
白砂岛也是这一海区的一个小岛,比这儿更小,离大陆更远,以前供给能力弱,够不着它,虽说属于我国领海,却无人驻守。
上个月去了六个海军陆战队的士兵安营扎寨。
从现在起,这儿的小岛已不是最前沿了。
班长无言,众人也无言。
班长眯起眼睛朝白砂岛的方向好一阵张望,岛是看不见的,但月色下的大海风平浪静,秀色宜人。
更何况今晚的月亮那么大,那么圆。
看着眼前肃立着的士兵,他觉得该说些什么,但无从启齿。
胸口窝着什么,不知道是得到还是失去,是骄傲还是妒嫉……
电视机里的喜剧小品伴着阵阵笑声传来,众人就像是没有听到。
也许这时,这只电视机是全中国唯一开着又闲着的。
还是班长打破了沉默,他打开保险柜,拿出了一叠纸,说:“这是进驻岛上以来,北京发来的全部电报,一共十八封,我提议,今天我们宣读这些电报,同意的举手。
”
唰的一声，一致举手赞成。
班长清清嗓子,念几句，有些沙哑，再清清,还哑,也就这样念了下去。
众人静静地听着，听着班长也真有点奇怪，以往真的来电报还没有这么认真呢!读着,往事潮水一样涌上心头。
慢些,慢些,他嘱咐自己。
让大家多回味一会儿,再多一会儿。
潮声随着清悠的风儿过来，像是伴奏。
终于念完了。
那十八封,就一下子完了?班长捏着最后一张怅然若失,众人好像还要等待什么。
“中央人民广播电台、中央电视台在这里代表全国人民对坚守在边防海岛的解放军指战员表示亲切的慰问。
”电视机里传来熟悉的声音,紧接着,新年钟声敲响了。
“解散吧——”班长轻轻地说。
（有删改）
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
A.小说以“电报”为贯穿全文的主要线索，情节安排上采取延宕和突转等手法，增添了小说的戏剧化效果，丰富了读者的阅读体验。
B.小说描写老兵对于收听新年慰问电报的态度，既有“谁愿来谁来”的牢骚，也有“电报没来?”的疑惑，人物形象更显真实和立体。
C.小说语言铿锵有力，段落都比较短小，甚至多处使用了一句一段的形式，形成参差错落之美，使小说的叙事节奏加快且富于变化。
D.小说通过典型的场景和细节把守岛生活写得细致动人，投射出坚毅，内敛着激情，蕴藏着感动，歌颂了战士献身海疆的崇高精神。
8.请结合情节发展，简要分析班长在未能收到电报后心理变化的主要过程。
(6分)
9.小说写的是海岛战士收听北京慰问电报的故事，却以“潮声”为题，请结合作品简要分析这样安排的好处。
(6分) 答案： （三）（15分） 7．（3分）C 8．（6分）
①未能按时收到慰问电报，班长困惑而又自责；②得知电报发给白砂岛，班长失落而又苦闷；③读着往昔的电报，班长自豪而又怅然；④听到电视传来新年祝福，班长欣慰而又释然。
（每点2分，答满3点即可） 9．（6分）
①潮声是富有诗意的自然景致，与海岛战士收听北京慰问电报的现实事件相互映衬，增强
了小说的暗示性；（2分）②潮声让人联想到海岛战士的生活环境和故事发生的背景，渲染了小说的氛围，强化了小说的审美效果；（2分）③潮声伴随着海岛战士的深情回忆，更象征着战士奉献青春、守疆卫国的心声，烘托了人物心理，升华了小说的主题。
（2分）。