图书漂流表彰会上的讲话

读书颁奖活动领导发言稿

大家好！今天，我们在这里隆重举行读书颁奖活动，这是对广大师生热爱读书、勤奋学习的一次充分肯定和鼓励。

在此，我谨代表学校向获得表彰的同学们表示热烈的祝贺！向长期以来关心和支持学校教育事业的各位领导、老师们表示衷心的感谢！读书，是人类进步的阶梯。

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

”读书，不仅可以增长知识，提高素养，还可以开阔视野，陶冶情操。

在新时代背景下，读书更是一种责任和担当。

今天，我们举行读书颁奖活动，旨在激发同学们的读书热情，营造良好的校园文化氛围，让读书成为我们生活中的一种习惯。

回顾过去的一年，我校全体师生积极投身于读书活动，涌现出了一大批热爱读书、勤奋学习的优秀典型。

他们在课余时间，勤奋阅读，广泛涉猎，不断提升自己的综合素质。

今天，我们要对这些优秀同学表示祝贺，同时也希望其他同学能够以他们为榜样，热爱读书，勤奋学习。

同学们，读书是一件非常有意义的事情。

读书可以让我们在知识的海洋里畅游，可以让我们在人生的道路上越走越远。

读书不仅可以让我们增长知识，还可以让我们学会做人、学会做事。

因此，我们要养成良好的读书习惯，把读书作为我们人生的一种追求。

在此，我提出以下几点希望：一、希望全体同学要树立终身学习的理念，把读书作为提升自己素质的重要途径。

我们要珍惜在校时光，勤奋学习，努力提高自己的综合素质。

二、希望老师们要以身作则，做读书的楷模。

我们要用自己的实际行动，引领同学们热爱读书，营造浓厚的校园文化氛围。

三、希望学校进一步加强书香校园建设，为同学们提供更多的读书机会和条件。

我们要充分利用图书馆、阅览室等资源，让同学们在阅读中收获知识，收获快乐。

最后，祝愿我校全体师生在读书的道路上越走越远，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。

读书活动颁奖校长发言稿

大家好！今天，我们在这里隆重举行读书活动颁奖仪式，共同庆祝我校读书活动的圆满成功。

在此，我谨代表学校向在本次活动中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！向为本次活动付出辛勤努力的老师们表示衷心的感谢！读书，是中华民族的优良传统，是提高国民素质、建设学习型社会的重要途径。

近年来，我校高度重视读书活动，积极营造良好的读书氛围，努力让每一位同学都养成爱读书、读好书的习惯。

本次读书活动，得到了全校师生的积极响应和热情参与，同学们在活动中展示了自己的风采，也收获了许多宝贵的知识。

首先，请允许我宣布本次读书活动颁奖仪式的正式开始！一、颁发优秀组织奖在此，我要特别感谢那些为本次活动付出辛勤努力的老师们。

他们用无私的奉献，为同学们搭建了一个展示自我、提升自我的平台。

下面，请让我们用热烈的掌声，向获得优秀组织奖的老师表示祝贺！（颁奖）二、颁发优秀个人奖在本次读书活动中，涌现出了一大批热爱读书、成绩优异的同学。

他们用自己的实际行动，诠释了读书的魅力。

下面，请让我们为他们颁发优秀个人奖。

（颁奖）三、颁发读书之星奖在读书活动中，有一部分同学表现尤为突出，他们不仅热爱读书，而且成绩优异，成为了同学们学习的榜样。

下面，请让我们为他们颁发读书之星奖。

（颁奖）四、颁发优秀读书笔记奖读书笔记是读书过程中的一种重要形式，它可以帮助我们更好地消化、吸收知识。

在本次活动中，许多同学写出了优秀的读书笔记，展示了他们的学习成果。

下面，请让我们为他们颁发优秀读书笔记奖。

（颁奖）五、颁发优秀演讲奖演讲是读书活动的重要组成部分，它可以帮助我们提高语言表达能力，增强自信心。

在本次活动中，同学们的演讲精彩纷呈，让我们领略到了他们的风采。

下面，请让我们为他们颁发优秀演讲奖。

（颁奖）六、颁发优秀书法奖书法是我国传统文化的重要组成部分，也是读书活动的一种延伸。

在本次活动中，许多同学积极参与书法比赛，展示了他们的书法才华。

下面，请让我们为他们颁发优秀书法奖。

（颁奖）七、总结发言同学们，读书是一种美好的享受，它能够让我们在知识的海洋中畅游，开拓视野，丰富人生。

图书颁奖发言稿范文

图书颁奖发言稿范文尊敬的各位颁奖嘉宾、亲爱的图书界的朋友们：首先，请允许我代表整个组织委员会向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位嘉宾分享宝贵的时间出席本次图书颁奖盛典，感谢各位朋友们对图书事业的持续支持与贡献。

本次图书颁奖是对那些在过去一年中取得杰出成就的作者、翻译家、出版社和图书管理员们的一次嘉奖和肯定。

他们以拼搏、奋斗和创作的精神，丰富了我们的阅读世界，启迪了我们的思想，为文化传承和国家发展作出了卓越的贡献。

在过去的一年里，我们见证了无数令人难忘的图书作品。

那些脍炙人口的畅销书，那些引领潮流的文学作品，那些深入人心的历史研究，都彰显了作家们的智慧和创造力。

同时，我们也看到了翻译家们为我们打开了另一个文化的窗户，让我们得以体验到更多国家和地区的文学与思想。

在这个数字化与互联网时代，图书出版业面临着前所未有的挑战。

然而，我相信图书的力量是不可替代的。

纸质书籍或是电子图书，无论形式如何，都承载着作者的智慧和文化的精髓。

每一本图书都是人类智慧的结晶，都能唤起我们内心深处的共鸣。

也许，我们不能总是顺利地抵达终点，但我们每一个人都应该勇敢地追求自己的理想与目标。

正如这些获奖者一样，他们在困境中坚持，不断超越，用他们的笔尖或文字，记录下了他们的痛苦与喜悦，让我们从中受益，感动，甚至是改变。

最后，我要祝贺所有获奖者，你们凭借卓越的作品和不懈的努力，成功地获得了这个奖项的认可。

同时，我也要感谢所有参与者们的辛勤付出和支持，是你们的共同努力，才使得这次颁奖典礼变得如此精彩且成功。

希望你们能够一直保持这份执着与激情，在未来的日子里继续为图书事业贡献更多精彩的作品。

谢谢大家！祝贺所有获奖的朋友们！愿图书事业越来越繁荣！感谢！。

读书活动颁奖典礼发言

读书活动颁奖典礼发言尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：大家好！今天，我们齐聚在这里，共同见证这个充满意义和荣耀的时刻——读书活动颁奖典礼。

首先，请允许我代表活动主办方，向所有参与这次读书活动的朋友们表示衷心的感谢！是你们的热情参与和积极投入，让这次活动充满了生机与活力。

在这个快节奏的时代，我们时常被各种琐事和信息所包围，能够静下心来读书，似乎变成了一件奢侈的事情。

但正是在这样的环境中，我们举办了这次读书活动，希望能够唤醒大家对于读书的热爱，重新感受书籍的魅力和力量。

回顾这次读书活动，我们看到了许多令人感动的画面。

有在清晨的阳光下，捧着书本静静阅读的身影；有在夜晚的灯光下，沉浸在书海之中，忘却时间的专注神情。

无论是在图书馆的角落，还是在自家的书房，甚至是在公园的长椅上，都留下了大家读书的痕迹。

在活动中，我们收到了来自各个年龄段、各个行业的读者们的踊跃投稿。

每一篇读书笔记、每一份读书心得，都凝聚着大家的思考和感悟。

它们就像一颗颗璀璨的星星，照亮了我们前行的道路。

这次活动中，有一位年轻的读者让我印象深刻。

他是一名在校大学生，名叫_____。

在繁忙的学业之余，他依然坚持每天阅读，并认真撰写读书笔记。

他读的书涵盖了文学、历史、哲学等多个领域，他的笔记不仅条理清晰，而且见解深刻。

他说，读书让他看到了更广阔的世界，让他能够站在巨人的肩膀上思考问题。

正是这种对知识的渴望和对读书的热爱，让他在这次活动中脱颖而出。

还有一位年过半百的读者，＿____。

他从事着一份平凡的工作，但读书却是他生活中不可或缺的一部分。

他在读书心得中写道，读书让他的心态变得更加平和，让他能够在喧嚣的世界中找到一片宁静的港湾。

他的经历告诉我们，读书不分年龄，只要有一颗热爱读书的心，随时都可以开启知识的大门。

这次读书活动的成功举办，离不开每一位参与者的努力和付出。

在这里，我要向所有获奖的朋友们表示热烈的祝贺！你们用自己的行动诠释了读书的价值，为我们树立了榜样。

在“春暖葡萄沟”图书漂流活动捐助仪式上的讲话

在“春暖葡萄沟”图书漂流活动捐助仪式上的讲话各位领导、老师、同学们：你们好，今天我们在这里举行“春暖葡萄沟”图书漂流活动捐助仪式，作为受援方，我和葡萄沟中心小学的学生一样，心情非常激动。

刚才当我看到葡萄沟中心小学的同学们手里拿着湖南一师二附小的学生赠送的一本本图书时，突然有这么一种感觉，好象手中拿者的，不仅仅是书更是时代的接力棒，是能点燃社会主义事业灿烂明天的熊熊火炬。

图书漂流，传递着书香，让书在传递中体现知识的价值；图书漂流，传递着湖南一师二附小的全体学生对我们的深厚情谊，每一本书都隐含着一颗湖南一师二附小的全体学生奉献社会、关爱他人的热诚之心。

书籍是人类进步的阶梯！未来的竞争，是人才的竞争。

我们的中小学生，要在未来的知识经济大潮中，做一个优秀的弄潮儿，就要好读书、会读书、多读书、读好书。

今天湖南一师二附小的1300多名学生给我们创造了这个机会，向我们赠送了这3000多本图书，为我们葡萄沟中心小学开设快乐书吧，营造书香校园提供了极大的帮助，我谨代表吐鲁番市葡萄中心小学全体师生，对湖南一师二附小的全体学生表示衷心的感谢！同时向努力推动这一极具时代意义的图书漂流活动的开展，付出辛勤努力的湖南相关单位和个人，表示衷心的感谢。

同时，我代表全体葡萄中心的师生向湖南一师二附小的全体学生表态：值此生机勃发的春天，我们全体葡萄中心的同学将充分利用好这批赠送的图书，积极参与读书活动，将读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，使迷人的浓浓书香飘溢在我们吐鲁番市的各所校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地迎接美好，迎接未来！我们将绝不辜负湖南一师二附小的全体师生对我们的期望。

通过读书，真正成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

最后祝大家身体健康、学习愉快谢谢大家！。

小学读书活动表彰发言材料

小学读书活动表彰发言材料
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能站在这里向大家分享小学读书活动中的一些优秀表彰事迹。

在过去的一学期，我们小学举办了一系列精彩而有意义的读书活动，吸引了广大同学们的热情参与。

首先，我想表彰那些在阅读比赛中取得优异成绩的同学们。

他们在活动中展现了扎实的阅读能力和卓越的表现，给大家带来了很大的欣赏。

他们经过激烈的角逐，脱颖而出，展现了自己的实力，同时也激励了其他同学们更加努力地阅读。

在这里，我们要为他们送上热烈的掌声。

其次，我想表彰那些在读书分享会中积极发言的同学们。

他们用自己的声音和文字，分享了自己的阅读心得和感悟，给大家带来了很多的启发和思考。

他们的分享不仅是对自己阅读成果的展示，更是对整个班级阅读氛围的推动。

他们的努力和勇气值得我们大家的肯定和赞许。

最后，我还想表彰那些在读书活动中勤奋阅读、坚持不懈的同学们。

他们每天都能抽出时间阅读，不仅增长了知识，还培养了良好的阅读习惯。

他们既不怕困难，又愿意付出努力，取得了显著的成绩。

他们是我们学校读书活动中的典范，值得其他同学们学习和尊敬。

通过这些优秀表彰事迹的分享，希望能进一步激发大家的阅读兴趣，同时也鼓励更多的同学们积极参与到读书活动中来。

阅
读不仅能够开拓我们的视野，丰富我们的知识，更能够培养我们的思维能力和表达能力。

让我们一起努力，培养良好的阅读习惯，成为读书魔法的独特魅力，追求自己的梦想！
谢谢大家！。

图书漂流活动发言稿

图书漂流活动发言稿篇一：幼儿园图书漂流活动方案幼儿园图书漂流活动方案一、活动意义：为优化幼儿园阅读环境，培养幼儿对阅读活动的兴趣。

我园拟举行“图书漂流”活动。

本次活动旨在营造良好的阅读氛围，为幼儿提供广阔的阅读空间和展示平台，通过阅读活动丰富幼儿的生活，促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣、理解能力及语言表达能力，同时，促进师幼共读、同伴共读、亲子共读，让幼儿园书香四溢，让书香伴随孩子成长。

二、活动目的：1.优化资源配置，实现家庭图书的资源共享，让孩子们分享更多的图书。

2.培养幼儿良好的阅读习惯，体验分享的快乐，增进社会交往的能力。

3.建立家庭、幼儿园合作阅读共同体，搭建起家园沟通交流的平台，在互助、共享中提高幼儿的阅读兴趣。

三、活动要求：1.珍爱同伴的图书，如发现破损，请及时修补，并告知班级老师。

2.一次只选取一本图书，阅读完后签名并放回原处，以便其他幼儿继续阅读。

3.请家长指导幼儿认真阅读，并及时填写阅读记录卡。

四、活动准备：1.每位幼儿准备2-3本图书，每本书要附一张表格，内容包括本书主人的姓名、班级、漂流给谁及该书推荐理由。

2.每位幼儿一张阅读卡。

3.每班设计并制作图书漂流海报、活动规则及要求等。

4.悬挂活动主题横幅，营造活动氛围。

五、活动过程：（一）班级漂流活动:1.班级漂流活动启动仪式。

2.幼儿每人从家里挑选2-3本自己最喜爱的图书，汇集到班级作为读书漂流活动的资源。

3.在园时间，各班将漂流图书在班级内组织幼儿分享阅读。

4.离园时，家长和幼儿可选择一本图书带回家，进行亲子共读。

（二）全园漂流活动：1.各班将本班参加漂流活动的图书进行统计后，摆放在“图书漂流站”，张贴海报及活动要求，以便家长了解活动规则。

2.家长及幼儿自由选择图书，一次限拿一本书，阅读后签名送回原处，再重新选择图书。

3.漂流活动结束后，统计回收率，并将图书归还给幼儿。

4.评选“我最喜欢的图书”、“读书之星”。

大邑县图书共读共享漂流活动领导讲话稿

大邑县图书共读共享漂流活动领导讲话稿
各位来宾，老师们、家长们、同学们：
大家好！
在这阳光明媚的六月，我们在东街小学隆重举行“书箱漂流，同读共享”活动。

在此，我代表中共大邑县委宣传部对一直以来关注未成年人教育，关心青少年健康成长的各位领导及社会人士表示衷心的感谢！向坚守在工作一线的各位老师致以亲切的慰问！向参加今天活动的大邑县的学生代表们致以诚挚的问候！
此次活动由中国邮政集团公司提供图书20箱，每箱内装50本各类报刊图书，通过阅读沙龙、共享读书会、亲子阅读活动等多种方式在幼儿园、中小学开展图书漂流活动。

同时，也会征集更多的优质报刊社，将更多优质、健康、正能量的报刊、图书提供给学校，布置图书文化长廊，开展阅读和沙龙活动。

同学们将共享阅读的乐趣，交流阅读的感受，变“阅读”为“悦读”，不断提高阅读水平。

希望通过这次活动，大家以书为媒，以阅读为纽带，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给大家更多的欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

希望同学们要树立远大理想，积极投身到阅读活动中，读积极向上之书，读健康高雅之书，从而不断丰富自我、完善自我、发展自我，在书籍的陪伴下健康、快乐地成长，成为合格的建设者和接班人。

最后，预祝此次活动取得圆满成功！
谢谢大家！
2017年6月5日。

读书漂流活动领导发言稿

大家好！今天，我们在这里隆重举行“读书漂流活动”启动仪式。

首先，请允许我代表本次活动组织者，向长期以来关心和支持我们工作的各位领导表示衷心的感谢！向积极参与这次活动的全体同事们表示热烈的欢迎！读书，是人类进步的阶梯。

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

”在信息爆炸的时代，阅读已成为我们获取知识、提升素养的重要途径。

为进一步营造良好的阅读氛围，激发广大员工的阅读热情，提高我们的综合素质，公司决定开展“读书漂流活动”。

本次活动以“书香浸润心灵，阅读点亮人生”为主题，旨在倡导全员阅读，让书籍成为我们生活中不可或缺的朋友。

在此，我向大家提出以下几点倡议：一、树立终身学习的理念在知识更新日新月异的今天，我们只有不断学习，才能跟上时代的步伐。

读书是学习的重要方式，希望大家把读书作为一种生活方式，一种精神追求，一种人生态度，让阅读成为我们终身受益的宝贵财富。

二、养成良好的阅读习惯读书要持之以恒，贵在积累。

希望大家每天抽出一定的时间，静下心来阅读。

可以选择自己感兴趣的书籍，也可以根据工作需要，阅读专业书籍。

在阅读过程中，要注重思考，善于总结，不断提高自己的综合素质。

三、积极参与读书活动公司将为广大员工提供丰富的阅读资源，包括纸质书籍和电子书籍。

同时，我们将开展形式多样的读书活动，如读书分享会、读书心得交流、读书心得征文比赛等。

希望大家积极参与，分享自己的读书心得，共同提高。

四、营造浓厚的书香氛围读书需要氛围，希望大家在工作和生活中，相互鼓励、相互督促，共同营造一个良好的阅读氛围。

让书香飘满公司，让阅读成为我们共同的追求。

五、关注书籍漂流活动书籍漂流活动是本次读书活动的重要组成部分。

希望大家积极参与，将手中的书籍传递给他人，让知识在漂流中传播，让书香在漂流中传承。

最后，我要感谢各位领导对这次活动的关心和支持。

我相信，在大家的共同努力下，我们的“读书漂流活动”一定会取得圆满成功！下面，我宣布“读书漂流活动”正式启动！在此，祝愿大家在阅读的道路上越走越远，收获满满！祝愿我们的公司越来越好，蒸蒸日上！谢谢。

图书漂流活动发言稿

图书漂流活动发言稿【篇一：图书漂流讲话稿】在“图书漂流”上的讲话各位老师，各位同学，大家中午好：中工第四届读书节系列活动之“图书漂流”正式启动，这是我校首届举办的读书节系列活动之一，随着4月23日世界读书日的到来，我校第五届读书节即将拉开帷幕，届时，主题征文比赛、名师讲座、中工诗会、精品图书进校园等活动也将相继开展。

图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，她起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。

没有借书证，不需付押金，这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”，以“图书漂流”的形式播撒书香，传播文化，宛若中世纪的“漂流瓶“，给人一种神秘感和浪漫情调。

其实，我们放漂的不只是书籍，还有一个梦、一种信任和一份分享读书乐趣的真诚。

而“图书漂流”也不仅仅是一个分享图书，分享智慧的活动，更是对中工所有“美的新人”的一次道德测验。

让我们记住图书漂流活动的主题和口号，主题是：”图书漂流，好书共赏”,口号是“漂流书香，漂流知识，漂流文明”。

同学们，“书香校园，书的天堂；书香校园，梦开始的地方。

”让我们的校园溢满浓浓书香。

在本次漂流活动的筹备过程中，大学生书友会、国学协会、旭日文学社、公共关系协会同学们投入了无限热情，学生处、图书馆、校团委的老师们给予了有力支持，我谨代表学校向他们表示衷心的感谢！最后让我们再次以热烈的掌声预祝首届“图书漂流”活动取得圆满成功。

【篇二：读书漂流活动讲话稿】读书漂流活动讲话稿尊敬的各位领导、老师们、同学们，大家上午好：同学们，鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看做宝贝一样。

过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。

鲁迅不但喜欢书，而且很爱惜书，看书的时候，总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏，藏桌子上不放书，脏手不翻书。

他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐的放在里面。

图书漂流活动领导致辞讲话

图书漂流活动领导致辞讲话
尊敬的各位来宾、亲爱的书友们：
大家好！
今天，我非常高兴能够在这里为大家宣布并发起我们学校的图书漂流活动。

首先，我要向所有参与和支持这次活动的同学和老师们表示最诚挚的谢意。

图书漂流活动作为一种新颖的图书交流方式，在全球范围内逐渐兴起，也深受广大书友们的喜爱。

这是一种将阅读与分享相结合的活动，它不仅提供了一个机会，让我们把自己最喜欢的图书与他人共享，还能增进我们之间的互动和交流。

通过这次图书漂流活动，我们的目标是激发大家对阅读的兴趣，促进读者之间的交流与合作，同时也希望通过这种方式，扩大阅读的影响力，推动全校形成一个浓厚的阅读氛围。

这次图书漂流活动非常简单，参与也非常容易。

首先，我们鼓励每位参与者带来自己最喜欢的图书，可以是小说、诗集、传记、科普书等等，只要是你觉得值得与他人分享的书籍都可以。

然后，将你的个人信息和对这本书的简短推荐写在书的第一页上，再将书放入我们特别准备的漂流箱中。

接下来，任何人都可以来这个漂流箱中取书，同时也可以将自己的书放入其中，让更多的人有机会接触到不同类型的书籍。

通过这种方式，我们相信每本书都能够找到属于它的读者，同
时也能让每位参与者都能够拓宽自己的阅读 horizon，并通过
图书交流达到彼此借鉴、共同进步的目的。

最后，我要感谢各位同学和老师们的支持与参与，也希望今天的图书漂流活动能够取得圆满成功。

让我们携手共同推动阅读事业的发展，让我们的校园成为知识和智慧的源泉。

谢谢大家！。

图书漂流节家长代表发言稿

图书漂流节家长代表发言稿尊敬的校领导、亲爱的家长们：大家上午好!很荣幸能够代表家长在这次庆祝图书漂流节活动中发言。

首先，我想对学校领导和全体老师付出的辛勤努力表示衷心的感谢。

正是由于你们的辛勤付出，孩子们才有了丰富多彩的学习与成长的机会。

“图书漂流节”是我校一项非常有特色的活动，它既让孩子们在阅读中获取知识，又让孩子们在游戏中快乐成长。

作为家长，我深知阅读对孩子发展的重要性。

阅读不仅使孩子们的心胸开阔，还能激发他们的想象力、提高语言表达能力，并培养良好的阅读习惯。

在这个信息时代，孩子们更容易沉迷于电子产品，把大量的时间浪费在无意义的游戏和网络世界中，进而导致沉迷网络、学习成绩下降等问题。

因此，我们更应该重视培养孩子们的阅读兴趣。

而图书漂流节则是一个非常好的机会，让孩子们在互动中感受到阅读的乐趣，培养起他们对于传统纸质书籍的兴趣和热爱。

同时，在图书漂流节中，孩子们还能通过捐赠与交换的方式，互相交流和分享阅读心得。

这不仅是一种生动的阅读方式，更是一种与人交往的方式。

当孩子们与自己感兴趣的读者展开交谈时，他们会产生一种共鸣和共同话题，也能从中学到更多的知识和技能。

这对于孩子们的未来发展是非常有益的。

除此之外，图书漂流节还营造了一个全家共读的氛围。

家长们可以陪同孩子一起来参与活动，一起选择书籍，一起坐下来阅读和交流。

这不仅增强了亲子关系，还能够帮助孩子建立正确的阅读习惯，引导孩子们进行自主阅读。

在这个过程中，我们能够发现孩子的兴趣爱好，关注孩子的成长，并成为孩子的良师益友。

当然，图书漂流节只是培养孩子阅读习惯的一种方式。

家长们在日常生活中还要时刻关注孩子的阅读情况，给予更多的鼓励和支持。

在家庭中，我们可以创造良好的阅读环境，为孩子提供多元化的阅读材料，包括图书、报纸、杂志等，并鼓励孩子多多参与阅读活动。

同时，还需要家长们自身成为孩子的阅读榜样。

家长们应该时常阅读书籍，让孩子们能够见到我们在读书，这样才能给予孩子更好的示范作用。

图书漂流活动发言稿

图书漂流活动发言稿【篇一：图书漂流讲话稿】在“图书漂流”上的讲话各位老师，各位同学，大家中午好：中工第四届读书节系列活动之“图书漂流”正式启动，这是我校首届举办的读书节系列活动之一，随着4月23日世界读书日的到来，我校第五届读书节即将拉开帷幕，届时，主题征文比赛、名师讲座、中工诗会、精品图书进校园等活动也将相继开展。

图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，她起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。

没有借书证，不需付押金，这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”，以“图书漂流”的形式播撒书香，传播文化，宛若中世纪的“漂流瓶“，给人一种神秘感和浪漫情调。

其实，我们放漂的不只是书籍，还有一个梦、一种信任和一份分享读书乐趣的真诚。

而“图书漂流”也不仅仅是一个分享图书，分享智慧的活动，更是对中工所有“美的新人”的一次道德测验。

让我们记住图书漂流活动的主题和口号，主题是：”图书漂流，好书共赏”,口号是“漂流书香，漂流知识，漂流文明”。

同学们，“书香校园，书的天堂；书香校园，梦开始的地方。

”让我们的校园溢满浓浓书香。

在本次漂流活动的筹备过程中，大学生书友会、国学协会、旭日文学社、公共关系协会同学们投入了无限热情，学生处、图书馆、校团委的老师们给予了有力支持，我谨代表学校向他们表示衷心的感谢！最后让我们再次以热烈的掌声预祝首届“图书漂流”活动取得圆满成功。

【篇二：读书漂流活动讲话稿】读书漂流活动讲话稿尊敬的各位领导、老师们、同学们，大家上午好：同学们，鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看做宝贝一样。

过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。

鲁迅不但喜欢书，而且很爱惜书，看书的时候，总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏，藏桌子上不放书，脏手不翻书。

他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐的放在里面。

学校“图书漂流活动”致辞

石碁镇中心小学“图书漂流活动”致辞
老师们、同学们：
大家好！莎士比亚曾经说过：书籍是世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅
膀。

”为了进一步创兴学校的儒雅文化，激发师生的读书热情，打造书香校园，我校的“图书漂流活动”今天正式开始了。

我们举行图书漂流活动，旨在希望全体师生能与好书为友，博览群书，并学会分享，相互学习。

同学们，作为你们的读书大朋友，我向你们提出两点希望：
第一，希望你们学会联系自己的生活实际去读书。

“学而不思则罔，思而不学则殆。

”我们要养成边读书边思考的习惯，及时在读书笔记本上记录自己的收获和想法。

第二，希望你们能爱护书籍。

既然书是我们的好朋友，我们就应该以礼相待。

我们不能在书上乱涂乱画；不能让图书起皱、折角；及时修补残缺。

让图书能光光鲜鲜地从主人手上漂出来，最后也能光光鲜鲜地漂回主人的手里去。

老师们、同学们：读书吧，多读书，读好书，让读书学习成为我们学校的一道亮丽风景，装点着我们的成长之路。

2012.4.23。

图书漂流总结表彰会结尾词

图书漂流总结表彰会结尾词
尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：
今天，在这个庄重而温暖的场合，我们相聚在一起，参加图书漂流总结表彰会。

回顾这一年来的图书漂流活动，我们不禁感慨万分。

正是因为所有人的共同努力和支持，才使得这项活动取得了如此辉煌的成绩。

图书漂流是一种独特而具有意义的活动，它不仅仅是传递和分享知识的方式，更是一种传递爱与希望的方式。

每一本书都承载着作者的智慧和心血，亦蕴含着无限的故事和情感。

而每一次漂流，都将书籍送到不同的人群中，成为他们生活的一部分，为他们带来思考和启发。

这样的活动，正是在推动着我们拥有更美好的未来。

在此，我要向每一位热心参与并贡献力量的志愿者们表示最真挚的感谢！你们用自己的时间和精力，为图书漂流活动的开展和推广付出了辛勤的努力。

正是有了你们的奉献，我们才能够将这项活动做得更好，让更多的人享受到阅读的乐趣。

同时，我也要向那些慷慨捐赠图书的朋友们表达最衷心的谢意！是你们的支持和慷慨让图书漂流活动得以顺利进行，让更多的人能够获得阅读的机会。

在这个充满善意和爱的季节，感谢你们在分享和传递的道路上一直与我们同行。

最后，让我们一起期待未来，希望图书漂流活动能够越来越好，为更多的人带去知识和温暖。

也希望大家能够继续支持和参与这项有意义的活动，让我们共同创造一个充满书香和思想碰撞的社会！
谢谢大家！祝愿图书漂流活动圆满成功！谢谢！。

图书漂流发言稿

图书漂流发言稿各位尊敬的宾客，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够在这样一个美好的日子里，与大家共聚在这里，共同见证一个特殊而又意义非凡的活动——图书漂流。

首先，我想向大家简单介绍一下图书漂流的背景和意义。

图书漂流，作为一种新兴的文化活动，源于国外，近年来，这种活动在我国也逐渐兴起，受到越来越多的人的喜爱和参与。

图书漂流，顾名思义，就是将一本自己喜欢的书籍放置在一个公共场所，供他人阅读；同时，也可以去公共场所阅读他人放置的书籍。

通过这种方式，大家可以分享自己的阅读体验，可以推荐好书给他人，可以与他人交流阅读感悟。

图书漂流的目的是鼓励大家阅读、分享和传播知识，从而促进人们的智慧成长。

在我们每个人身上，都藏着一个旅行者的心。

旅行之所以让人陶醉，除了可以领略到风景的绚烂、感受到风和日丽的美好，更重要的是可以结识到各种各样的人，听取他们的故事，分享他们的经验。

正是这种心灵的交流，使得旅行的意义更加深远，也让我们更加感受到人与人之间的温暖与情谊。

而图书漂流正是我们这个旅行者心中深深的渴望的延伸。

在这个世界上，每个人都有自己的故事，每本书也有自己的人生。

通过图书漂流，我们不仅能在一本书的阅读中畅游知识的海洋，更能通过书与他人心灵的交流，让我们的心灵变得更加丰富和饱满。

那么，图书漂流这个活动如何进行呢？其实，非常简单。

只要我们拥有一颗分享的心，就能轻而易举地参与进来。

你可以选择一本自己喜欢的书籍，无论是小说、历史、人物传记、科幻还是文化艺术，将它放置在一个公共场所，例如咖啡馆、图书馆、学校、社区等等，然后留下一段文字，介绍这本书的内容和你个人的观点，留下你的联系方式。

当其他人看到这本书时，他们可以随意借阅这本书，阅读完后，可以选择归还，也可以选择保留，同时也可以留下他们的感受和联系方式。

通过这种方式，一本书就可以传递给无数的人，同时也可以让不同的人进行交流和互动。

图书漂流不仅是一种分享的方式，更是一种情感的表达。