2020幼儿园资助工作计划4篇
2024年幼儿资助工作计划6篇
2024年幼儿资助工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校幼儿园学生资助工作计划
学校幼儿园学生资助工作计划在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《学校幼儿园学生资助工作计划》，希望能够帮到你!学校幼儿园学生资助工作计划篇1随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：一、指导思想以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面1.继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3.创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4.按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
三、保健方面1.充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
3.在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
四、自身素质的提高1.不断挑战自我。
一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。
教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
2.善于合作，具有人格魅力。
我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。
幼儿园资助工作计划三篇
幼儿园资助工作计划篇120xx—20xx学年度在我园领导的正确领导下，认真学习、领会文件精神，全面贯彻落实区、市、县、有关幼儿园资助工作的各项政策，幼儿园通过拓展工作思路，不断提高工作水平着力着力解决突出问题，继续完善家庭困难学生资助体系，创新工作，强化服务，确保家庭经济困难幼儿园都能享受到这项惠民政策，为我园教育发展做出应有贡献。
在已有工作经验的基础上，现就20xx年秋期学前资助工作计划如下：一、指导思想学前资助是党和国家的一项惠民政策，旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业，幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则，认真贯彻国家的相关政策，加强科学管理，规范工作程序，突出工作重点，争取学生资助工作取得更大进步。
二、主要措施1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作，为资助行动提供可靠依据。
2、完善学前资助管理实施办法，确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。
3、加强学前资助的统筹安排。
4、加强学前资助政策的宣传，本年度计划以多种途径宣传学前资助政策，采用宣传栏、发放宣传单、班级Q群宣传等形式开展宣传工作。
5、规范档案管理，本年度逐步完成档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地进行归类、汇总，每个环节可追溯性强，确保各项工作有案可查、有据可依。
6、加强与上级主管部分的沟通，正确领会相关政策精神和操作规程，为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。
三、工作重点1、加大宣传力度。
2、完善审核和公示制度。
3、完善档案管理制度。
幼儿园资助工作计划篇2一、指导思想以党的十九大精神为指导，认真贯彻落实“坚决打赢脱贫攻坚战”的新任务、新要求，以帮扶资助贫困学生、提升贫困学生素质为首要工作任务。
为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，圆满完成资助工作任务，特制定本学期工作计划。
二、主要工作及措施1、认真落实精准扶贫政策，核查农村建档立卡贫困户学生，对所有贫困学生信息进行收集、整理、审核、评定。
幼儿园资助工作计划(热门3篇)
幼儿园资助工作计划（热门3篇）1.幼儿园资助工作计划第1篇为贯彻落实《xx省中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-----20XX年)》和《xx 省学前教育三年行动计划(20XX----20XX)》有关要求，完善学前教育资助政策体系，切实解决学前教育家庭经济困难儿童入园难问题，促进学前教育发展，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、资助对象资助对象为在经教育行政部门审批设立的各级各类幼儿园就读的家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童。
具体包括：1、重点优抚对象;2、城乡低保家庭幼儿;3、儿童福利院机构孤儿及社会散居孤儿;4、父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的幼儿以及残疾幼儿;5、因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿;6、其他经济困难的幼儿。
二、资助标准对在读的家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童按照1000元/生。
年的标准给予生活补助。
三、资助程序(一)资助申请申请资助对象需提供下列证件和证明材料1、每年9月开学时，需要申请认定家庭经济困难的新生及在园幼儿家长向所在幼儿园提出书面申请，详述造成家庭经济困难的主要原因，并持申请到户口所在地村委会(居委会)加盖公章并加注意见(承办人签字)并填写《寿阳县家庭经济困难幼儿资助申请表》。
2、提交户口本复印件(受助人、监护人和户主页);如果幼儿挂靠他人户口本的要提供出生证复印件，监护人身份证复印件。
3、重点优抚对象、低保家庭幼儿、孤儿、残疾幼儿须提供有效证件(“烈士证”、“低保证”、“儿童福利证”、“残疾人证”等相关证件。
(二)、资助审核1、各幼儿园要成立家庭经济困难资助工作领导组。
按照公开、公正、公平的原则，领导组对提交的资助申请和相关证明材料进行认真审定，确定拟资助幼儿名单，在幼儿园内进行不少于5个工作日的公示(留存公示照片)。
2、公示无异议后，由幼儿园进行填写《寿阳县家庭经济困难幼儿资助信息登记表》，并上报县教育、财政部门。
幼儿园学校资助工作计划精选5篇
幼儿园学校资助工作计划精选5篇幼儿园学校资助工作计划1新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加深精神文明建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。
当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。
四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。
要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
五、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。
培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。
六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。
坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。
七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。
及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。
八、在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
幼儿园资助工作计划方案【8篇】(范文推荐)
幼儿园资助工作计划方案【8篇】（范文推荐）幼儿园资助工作计划方案【8篇】（范文推荐）幼儿园资助工作计划方案篇120—20学年度在我园领导的正确领导下，认真学习、领会文件精神，全面贯彻落实区、市、县、有关幼儿园资助工作的各项政策，幼儿园通过拓展工作思路，不断提高工作水平着力着力解决突出问题，继续完善家庭困难学生资助体系，创新工作，强化服务，确保家庭经济困难幼儿园都能享受到这项惠民政策，为我园教育发展做出应有贡献。
在已有工作经验的基础上，现就20年秋期学前资助工作计划如下：一、指导思想学前资助是党和国家的一项惠民政策，旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业，幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则，认真贯彻国家的相关政策，加强科学管理，规范工作程序，突出工作重点，争取学生资助工作取得更大进步。
二、主要措施1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作，为资助行动提供可靠依据。
2、完善学前资助管理实施办法，确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。
3、加强学前资助的统筹安排。
4、加强学前资助政策的宣传，本年度计划以多种途径宣传学前资助政策，采用宣传栏、发放宣传单、班级Q群宣传等形式开展宣传工作。
5、规范档案管理，本年度逐步完成档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地进行归类、汇总，每个环节可追溯性强，确保各项工作有案可查、有据可依。
6、加强与上级主管部分的沟通，正确领会相关政策精神和操作规程，为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。
三、工作重点1、加大宣传力度。
2、完善审核和公示制度。
3、完善档案管理制度。
幼儿园资助工作计划方案篇2一、基本思路：以脱贫攻坚系列为指针，以全国、省市文件依据，聚焦精准资助、资助育人，坚持问题导向、目标导向、考核评价导向，坚持资助政策公开、资助程序公开、资助名单公开、监督服务电话邮箱公开，坚持学生家长满意度和放弃资助调查回访监督制度，坚持“零差错、零投诉、家长满意”工作目标，在精准解读把握政策、精准制定申请认定条件、精准摸底调查、精准实施认定程序、精准监督审核、精准资金发放、精准资助宣传培训、精准信息平台录入等方面聚焦发力，在资助育人与德育教育、教育教学、资助程序相结合、开展爱心传递品牌活动下功夫，全面贯彻《历城区学生资助管理标准》，对标对表找差距，加强监督抓落实;健全和完善组织机构，完善各项制度机制，提升学生资助规范化管理水平，实现“不漏掉一个家庭经济困难学生，让每一个孩子接受公平教育”的庄严承诺。
幼儿园资助工作计划方案
一、指导思想以国家资助政策为指导，紧紧围绕幼儿园教育发展的总体目标，以提高幼儿园教育质量为核心，以资助工作为抓手，充分发挥资助政策在促进幼儿园教育公平、提高幼儿园教育质量中的作用，努力实现资助工作与幼儿园教育发展的有机融合。
二、工作目标1. 完善幼儿园资助政策体系，确保资助政策落到实处。
2. 提高幼儿园教育质量，满足幼儿及家长对优质教育的需求。
3. 促进幼儿园教育公平，保障贫困家庭幼儿受教育权利。
4. 提高幼儿园资助工作的管理水平，确保资助资金使用规范、高效。
三、工作措施1. 完善幼儿园资助政策体系（1）制定幼儿园资助政策，明确资助对象、资助标准、资助方式等。
（2）建立幼儿园资助政策宣传制度，加大政策宣传力度，提高政策知晓率。
（3）加强对幼儿园资助政策执行情况的监督检查，确保政策落实到位。
2. 加强幼儿园资助工作管理（1）建立健全幼儿园资助工作组织机构，明确工作职责，确保工作落实。
（2）完善幼儿园资助工作流程，规范资助资金申请、审核、发放等环节。
（3）加强对幼儿园资助工作的监督，确保资助资金使用规范、高效。
3. 提高幼儿园教育质量（1）加大幼儿园教育投入，改善幼儿园办学条件，提高教育质量。
（2）加强幼儿园师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
（3）开展幼儿园教育教学改革，探索创新教育模式，提高教育质量。
4. 促进幼儿园教育公平（1）加大对贫困家庭幼儿的资助力度，确保其受教育权利。
（2）开展幼儿园招生工作，严格执行招生政策，确保公平、公正、公开。
（3）加强对幼儿园教育资源的整合，提高教育资源配置效益。
四、工作步骤1. 制定幼儿园资助工作计划，明确工作目标、任务、措施等。
2. 组织开展幼儿园资助政策宣传，提高政策知晓率。
3. 开展幼儿园资助对象审核，确保资助对象符合政策要求。
4. 落实幼儿园资助资金，确保资助资金按时、足额发放。
5. 加强幼儿园资助工作监督检查，确保资助工作规范、高效。
6. 总结幼儿园资助工作经验，不断完善资助工作体系。
2024年幼儿园资助工作计划(4篇)
幼儿园资助工作计划为____《____省中长期教育改革和发展规划纲要(____-____年)》和《____省学前教育三年行动计划(____-____)》有关要求，完善学前教育资助政策体系，切实解决学前教育家庭经济困难儿童入园难问题，促进学前教育发展，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、资助对象资助对象为在经教育行政部门审批设立的各级各类幼儿园就读的家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童。
具体包括：1、重点优抚对象;2、城乡低保家庭幼儿;3、儿童福利院机构孤儿及社会散居孤儿;4、父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的幼儿以及残疾幼儿;5、因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿;6、其他经济困难的幼儿。
二、资助标准对在读的家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童按照____元/生。
年的标准给予生活补助。
三、资助程序(一)资助申请申请资助对象需提供下列证件和证明材料1、每年____月开学时，需要申请认定家庭经济困难的新生及在园幼儿家长向所在幼儿园提出书面申请，详述造成家庭经济困难的主要原因，并持申请到户口所在地村委会(居委会)加盖公章并加注意见(承办人签字)并填写《寿阳县家庭经济困难幼儿资助申请表》。
2、提交户口本复印件(受助人、监护人和户主页);如果幼儿挂靠他人户口本的要提供出生证复印件，监护人身份证复印件。
3、重点优抚对象、低保家庭幼儿、孤儿、残疾幼儿须提供有效证件(“烈士证”、“低保证”、“儿童福利证”、“残疾人证”等相关证件。
(二)、资助审核1、各幼儿园要成立家庭经济困难资助工作领导组。
按照公开、公正、公平的原则，领导组对提交的资助申请和相关证明材料进行认真审定，确定拟资助幼儿名单，在幼儿园内进行不少于____个工作日的公示(留存公示照片)。
2、公示无异议后，由幼儿园进行填写《寿阳县家庭经济困难幼儿资助信息登记表》，并上报县教育、财政部门。
教育、财政部门审核确认后，按同级财政部门预算管理和财政资金支付管理的规定，通过银行拨付补助资金。
2023年幼儿园资助帮扶工作计划精选(10篇)
2023年幼儿园资助帮扶工作计划精选（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园资助的工作计划
幼儿园资助的工作计划幼儿园资助的工作计划「篇一」一、指导思想坚持以科学发展观为导引，以努力构建和谐校园为目标，以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业为主要目的，以全面落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助政策，顺利完成家庭经济困难寄宿生资助工作为主要任务，积极开展家庭经济困难学生资助工作，确保我校家庭经济困难的学生得到有效资助，使其顺利完成学业，促进教育公平。
二、工作目标进一步落实好各项资助政策，使各项资助政策落到实处；完善学生资助管理工作，使学生在公开、公平的原则下接受资助；争取各方面资助资金，使更多的家庭经济困难学生得到有效资助。
三、工作任务1、每学期做好贫困生的调查工作，及时家访。
2、填写贫困生登记表，建立贫困生档案。
3、做好贫困寄宿生生活费补助的申请和发放工作。
4、做好校内自救工作。
5、协调各方面力量发展好家庭经济困难学生资助工作。
四、工作措施（一）加强资助政策学习认真学习领会政策文件精神，结合学校实际，做到理解和运用。
准确把握、规范操作，确保国家资助政策惠及到每一位贫困学生。
（二）规范资助工作管理制定资助管理工作制度，成立贫困家庭学生资助办公室和家庭贫困学生评审小组，做好贫困学生认定和评审工作，严格履行发放的签字手续，确保真实，信息资料齐全，按年、班级分类存档备案，评审结果公式化，管理工作制度化。
（三）进一步加强资金管理资助款项是专项资金，落实帐目资金流向。
加大监管力度，使资金足额、及时发放到学生手中。
领取时须经学生家长、学生本人、班主任和校长签字确认。
否则追究责任。
（四）加大资金政策宣传在资助过程中，要将资助政策规定和受助学生信息公开，通过黑板报、广播和主题班会进行宣传，使广大学生知晓受助权利，把资助工作制度化、公开化。
20xx年学生资助管理工作运行表篇九：娄庄中学20xx年学生资助工作计划娄庄农职高20xx年学生资助工作计划总体思路：按我校年度总体工作要求，以促进教育公平为目标，以群众满意度为衡量标准，抓好学生资助工作的组织实施。
2024年幼儿园资助工作计划样本（4篇）
幼儿园资助工作计划样本一、领导重视、完善制度：我园领导高度重视幼儿资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好幼儿家庭经济困难幼儿认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难幼儿进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困幼儿得到资助，顺利完成学业。
1、成立了幼儿资助工作领导小组。
我园成立了以园长牟华桂为组长，以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。
由办公室全面负责系家庭经济困难幼儿资助工作。
2、成立了家庭经济困难幼儿认定工作组，各班都成立起了家庭经济困难幼儿认定工作组。
负责建立制定家庭经济困难幼儿的管理和资助体制。
由评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难幼儿名单上报学校评审领导组审定。
3、上榜公示，公开透明。
贫困幼儿确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困幼儿名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动接受广大师生及社会的监督;公示期间，未收到任何举报信息。
二、建立、健全幼儿档案：1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表，并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。
定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查，并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。
2、秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次。
三、积极落实、帮助到位：1、按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的幼儿得到帮助，并且及时领取到资金。
2、被资助的幼儿老都是家庭困难，父母有病，生活困难的幼儿对他们进行了救助，使他避免了辍学的命运，感恩的他们深深体会到了社会的温暖和老师的关怀，激励着他们不断努力，面对困难绝不低头。
幼儿园资助工作计划
幼儿园资助工作计划一、背景介绍。
幼儿园是孩子们成长的第一步，对于一些贫困地区的孩子来说，幼儿园教育资源匮乏，家庭经济条件也无法支持他们接受优质的教育。
因此，为了帮助这些孩子，我们制定了幼儿园资助工作计划。
二、资助对象。
我们将重点资助那些家庭经济困难，无法支付幼儿园教育费用的孩子。
通过调查和筛选，确定资助对象，确保资助的公平和有效性。
三、资助方式。
1. 经济资助，为符合条件的孩子提供教育费用的资助，确保他们能够顺利入园并接受优质的教育。
2. 教育资源支持，除了经济资助，我们还将为这些孩子提供教育资源支持，包括学习用品、教育培训等，帮助他们更好地适应幼儿园生活。
四、资助管理。
1. 资助对象登记，对符合资助条件的孩子进行登记，建立资助对象档案，确保资助对象的真实性和合法性。
2. 资助资金管理，建立专门的资助资金账户，对资助资金进行专款专用管理，确保资金使用的透明和规范。
五、资助效果评估。
1. 定期跟踪，对资助对象进行定期跟踪，了解他们在幼儿园的学习和生活情况，及时发现问题并给予帮助。
2. 效果评估，定期对资助工作进行效果评估，分析资助的实际效果和存在的问题，及时调整和改进资助工作计划。
六、资助工作宣传。
通过媒体、社交平台等渠道，宣传我们的资助工作，吸引更多的社会力量参与到幼儿园资助工作中，扩大资助的影响力和覆盖面。
七、工作目标。
我们的工作目标是通过资助工作，让更多的贫困地区孩子能够接受优质的幼儿园教育，帮助他们打下良好的学习基础，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
八、工作意义。
幼儿园资助工作不仅仅是帮助孩子，更是在帮助整个社会。
优质的早期教育可以有效地减少贫困地区的教育资源不均衡现象，为社会培养更多的人才，促进社会的和谐稳定发展。
总之，幼儿园资助工作计划是一项有意义的工作，通过我们的努力，让更多的孩子能够享受到优质的教育资源，为他们的未来打下坚实的基础。
我们将不断努力，让这项工作取得更好的效果，为社会做出更大的贡献。
幼儿园资助工作计划
幼儿园资助工作计划
《幼儿园资助工作计划》
为了提高幼儿园教育的质量，培养更多的优秀下一代，我们制定了一份资助工作计划。
该计划旨在向需要帮助的幼儿园提供资助，帮助他们改善教学条件，提高教学质量。
首先，我们将通过各种途径筹集资金，包括捐款、募捐活动和赞助商。
这些资金将用于购买教学用具、装修教室、提供培训老师等方面。
我们也将根据实际情况，对每个幼儿园提供不同的资助方案。
同时，我们将加强对资助使用情况的监督，确保资金使用合理有效。
其次，我们还将组织一些公益活动，吸引更多的社会力量参与到幼儿园资助工作中来。
通过这些活动，我们将增加社会对幼儿园资助工作的关注度，进一步扩大资助范围。
最后，我们将建立起一个健全的资助评估体系，对资助对象进行综合评估，确保资助资源得到最大的利用效益。
这样，才能真正实现我们的资助目标，提高幼儿园教育质量，让更多的孩子享受到优质的教育资源。
通过《幼儿园资助工作计划》的实施，我们相信可以为更多的幼儿园提供有力的支持，帮助他们改善教学条件，提高教育质量，为孩子们的成长奠定更好的基础。
同时，也希望更多的社会力量加入到这一公益事业中，共同努力，让每个孩子都能享受到优质的幼儿园教育。
幼儿园贫困资助工作计划方案范本(5篇)
幼儿园贫困资助工作计划方案范本为____荆教发【____】____文件和《荆门市学前教育资助工作实施办法》精神，切实解决我园困难幼儿家庭入园难的问题，结合本园实际情况，特制定本实施方案：一、成立管理领导小组机关幼儿园资助贫困学生管理工作由吴锦华同志为主要领导负责人，詹翠芳同志为具体负责人，各年级组长及班主任为宣传、监督人员，各成员积极配合，协调组织实施全园家庭经济困难学生资助工作。
1、贫困儿童资助工作领导小组组长：（园长）副组长：（副园长）成员：各班班主任2、贫困儿童资助工作评审小组组长：（副园长）成员：二、资助对象1、已被县级以上民政部门确定的城市低保户，农村特困户，军属中困难户子女以及烈士子女；2、父母双亡或一方死亡，家庭缺乏劳动力，无收入来源，生活特别困难家庭的子女；3、父母双方或一方常年患重大疾病，导致经济特别困难家庭的子女；4、遭受天灾人祸，造成重大损失，无力负担保教费家庭的子女；5、孤儿、残疾幼儿及困难残疾人家庭的子女。
三、资助标准每生每学年____元，受助对象在学前教育阶段资助不超过三学年。
四、办理程序1、资助申请每学期开学时，符合条件的受助儿童家长或法定监护人（以下简称受助儿童监护人）向幼儿园提出书面申请，提交县级以上民政、医疗等相关机构出具的低保证、孤残证、医疗证明或所在村委会（居委会）证明等相关印证材料，填写《荆门市学前教育家庭经济困难儿童资助申请表》（以下简称《申请表》）。
2、资格审定幼儿园贫困儿童资助评审小组对申请资助儿童家庭情况进行评审。
3、公示幼儿园将通过评审的家庭经济困难儿童名单在幼儿园内公示____个工作日，公示信息不得涉及儿童隐私。
公示期内，如有异议的，评审小组应在____个工作日内予以答复。
4、上报幼儿园根据公示结果确定受助儿童名单后将受助儿童申请材料报市学生资助管理中心。
5、申请时必须提供所有证明材料原始证件和按规定复印的复印件，原始证件经幼儿园核对与复印件相符后当场退给受助儿童监护人。
幼儿园资助工作计划范文(3篇)
幼儿园资助工作计划范文____-____学年度在我园领导的正确领导下，认真学习、领会文件精神，全面____区、市、县、有关幼儿园资助工作的各项政策，幼儿园通过拓展工作思路，不断提高工作水平着力着力解决突出问题，继续完善家庭困难学生资助体系，创新工作，强化服务，确保家庭经济困难幼儿园都能享受到这项惠民政策，为我园教育发展做出应有贡献。
在已有工作经验的基础上，现就____年秋期学前资助工作计划如下：一、指导思想学前资助是党和国家的一项惠民政策，旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业，幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则，认真____国家的相关政策，加强科学管理，规范工作程序，突出工作重点，争取学生资助工作取得更大进步。
1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作，为资助行动提供可靠依据。
2、完善学前资助管理实施办法，确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。
3、加强学前资助的统筹安排。
4、加强学前资助政策的宣传，本年度计划以多种途径宣传学前资助政策，采用宣传栏、发放宣传单、班级Q群宣传等形式开展宣传工作。
5、规范档案管理，本年度逐步完成档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地进行归类、汇总，每个环节可追溯性强，确保各项工作有案可查、有据可依。
6、加强与上级主管部分的沟通，正确领会相关政策精神和操作规程，为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。
三、工作重点1、加大宣传力度。
2、完善审核和公示制度。
3、完善档案管理制度。
幼儿园资助工作计划范文（二）一、基本情况____年春季，我园共有幼儿____人，接受国家专项救助资金的幼儿____人，接受园内救助幼儿____人，共计____人，共计提供救助资金____元。
二、主要做法1、宣传资助政策。
在园内和幼儿所在村、组张贴布告宣传相关资助政策，真正做到家喻户晓。
2、成立资助贫困幼儿评审领导小组资助工作政策性强，为了把工作做到公平、公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，幼儿园成立由园长任组长、班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的"公平、公正、公开"的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。
2020幼儿园资助工作计划4篇
一、工作思路：20xx年学前教育工作坚持“抓落实、促规范、提内涵、办特色”的工作思路，促进园所建设和内涵提高同步发展。
园所建设以落实《薛城区学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》为目标，按计划完成年度建设任务，做好各级各类争创活动，提高整体办园层次。
内涵建设以加强教师培训，提高教师素质为主线，提高幼儿园保教水平，彰显办园特色，促进全区学前教育工作再上新台阶。
二、工作重点1。
落实《薛城区学前教育三年行动计划》，做好幼儿园建设工作。
完成学前教育三年行动计划中20xx年度13所幼儿园的建设任务和三年入园率90%的事业发展目标。
2。
做好农村幼儿园保教设备配备工作，完成20xx年50个班的配备任务。
3。
拓展优质，提高保教质量。
做好幼儿园升类和中心园认定工作;争创市级学前教育先进乡镇;深化幼儿园内涵建设，做好特色办园工作。
4。
加强园所管理，提高幼儿园办园水平。
进一步加强幼儿园审批、督查、年检工作;落实幼儿一日生活常规，做好幼儿园区域设计评选活动;继续推进镇村一体化管理。
5。
加强教师队伍建设，提高教师业务素质。
开展业务评比和教师基本功比赛工作，促进教师专业发展;举办园所交流活动，由常规办园向特色办园转变，实现城乡共享。
三.具体措施(一)恪尽主管部门职责，完成三年规划建设目标1。
争取各级政府支持，完成幼儿园年度建设目标。
高标准、高起点做好新区实验园和xx中心园开园工作;通过月上报、月反馈等措施督促临城、周营、常庄、兴城、兴仁五个镇街做好中心园建设工作，做好13所幼儿园的新建和改扩建工作，提高整体办园层次。
2。
多措并举，完成事业发展目标。
通过开展六月学前教育宣传月和家园共建等活动，营造全社会关注学前教育的良好氛围，提高幼儿入园人数，确保学前三年入园率达到90%以上，完成三年规划中的事业发展目标。
3。
加强农村公办幼儿园设施设备配备工作，改善办园条件。
20xx年我区镇(街)中心幼儿园标准化建设基本完成，下一步要严格按照各类幼儿园的办园标准，做好内部配备和管理工作。
幼儿园资助工作计划方案模板(8篇)
幼儿园资助工作计划方案模板一、提高认识，加强组织领导，建立健全了工作机构。
为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组。
教育总支书记任组长，总支成员及各学校校长具体落实，开学初，教育总支提出“百名教师进千家，温暖送进每一户”教师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、深入思考，认真总结，对全年贫困生助学工作的回顾。
一年来，在上级部门的亲切关怀下，在学校的共同努力下，____学年度，资助贫困学生生活费元，共计多人，____%的学生享受”两免“，我们积极争取社会力量的捐助资助，共计人。
全体师生爱心捐款多元。
1、规范操作流程，狠抓过程管理①对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。
一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。
公开、公正做好贫困助学金的发放工作。
对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。
教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。
②为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。
减免资助均由学生本人、学生家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。
通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。
2、落实专项资金，狠抓好资金筹①规范“三免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免，将政府的温暖惠及到每一位学生。
②加大救助的争资、引资工作力度。
坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。
广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。
3、加大宣传力度，强化监督检查①加大资助贫困生政策的宣传力度。
2024年幼儿园资助工作计划模版（3篇）
2024年幼儿园资助工作计划模版____-____学年度在我园领导的正确领导下，认真学习、领会文件精神，全面____区、市、县、有关幼儿园资助工作的各项政策，幼儿园通过拓展工作思路，不断提高工作水平着力着力解决突出问题，继续完善家庭困难学生资助体系，创新工作，强化服务，确保家庭经济困难幼儿园都能享受到这项惠民政策，为我园教育发展做出应有贡献。
在已有工作经验的基础上，现就____年秋期学前资助工作计划如下：一、指导思想学前资助是党和国家的一项惠民政策，旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业，幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则，认真____国家的相关政策，加强科学管理，规范工作程序，突出工作重点，争取学生资助工作取得更大进步。
二、主要措施1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作，为资助行动提供可靠依据。
2、完善学前资助管理实施办法，确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。
3、加强学前资助的统筹安排。
4、加强学前资助政策的宣传，本年度计划以多种途径宣传学前资助政策，采用宣传栏、发放宣传单、班级Q群宣传等形式开展宣传工作。
5、规范档案管理，本年度逐步完成档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地进行归类、汇总，每个环节可追溯性强，确保各项工作有案可查、有据可依。
6、加强与上级主管部分的沟通，正确领会相关政策精神和操作规程，为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。
三、工作重点1、加大宣传力度。
2、完善审核和公示制度。
3、完善档案管理制度。
2024年幼儿园资助工作计划模版（2）一、前言近年来，我国幼儿园教育发展迅速，但在一些经济欠发达地区，幼儿园资金短缺问题仍然普遍存在。
为了更好地推动幼儿园教育的普及和发展，提高幼儿园教育的品质，我提出了2024年的幼儿园资助工作计划，旨在通过资金支持、政策扶持和专业培训等多维度的工作，帮助幼儿园提升教育质量，确保每个孩子都能享受到优质的早期教育。
二、目标和任务1. 目标：到2024年底，全国所有幼儿园普遍具备基本的办园条件，提供优质、免费或低收费的教育服务，确保每个孩子都能接受早期教育。
2024年幼儿园资助工作计划范文
2024年幼儿园资助工作计划范文一、前言近年来，我国幼儿园教育发展迅速，但在一些经济欠发达地区，幼儿园资金短缺问题仍然普遍存在。
为了更好地推动幼儿园教育的普及和发展，提高幼儿园教育的品质，我提出了2024年的幼儿园资助工作计划，旨在通过资金支持、政策扶持和专业培训等多维度的工作，帮助幼儿园提升教育质量，确保每个孩子都能享受到优质的早期教育。
二、目标和任务1. 目标：到2024年底，全国所有幼儿园普遍具备基本的办园条件，提供优质、免费或低收费的教育服务，确保每个孩子都能接受早期教育。
2. 任务：（1）加大对幼儿园资金支持力度，确保每个幼儿园都有足够的资金开展教育活动。
（2）建立健全幼儿园资助政策体系，确保教育资源合理配置，照顾贫困地区的幼儿园。
（3）加强对幼儿园教师的专业培训，提升他们的职业素养和教学水平。
（4）改善幼儿园教育设施，提升教育环境和条件。
（5）加强家庭教育指导，提高家长对早期教育的重视和参与度。
三、具体措施1. 加大资金支持力度：（1）增加财政投入，确保幼儿园的基本运转，特别是贫困地区的幼儿园，要给予更大的资金支持。
（2）积极引导社会资本进入幼儿园教育领域，鼓励私人企业、社会机构和个人进行捐赠，增加幼儿园的经费来源。
（3）建立健全基金会、信托基金等资金组织，专门用于资助贫困地区的幼儿园。
2. 建立健全资助政策体系：（1）制定幼儿园资助管理办法，明确资助标准和程序，确保资助工作的公平、公正。
（2）建立专门的资助申请和评审机构，对幼儿园进行申请和评估，确保优质资源向贫困地区的幼儿园倾斜。
（3）加强资助政策的宣传，广泛宣传政府资助政策和社会捐赠渠道，鼓励更多的幼儿园和个人参与到资助工作中来。
3. 加强教师培训：（1）加大对幼儿园教师的培训力度，提供教育教学、心理健康、教育理念等方面的培训课程。
（2）鼓励优秀教师到贫困地区的幼儿园支教，提高教师的专业素养和责任感。
（3）建立定期考核机制，对教师进行绩效评价，激励优秀教师，倒逼教师提升自身素质。
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一、工作思路：20xx年学前教育工作坚持“抓落实、促规范、提内涵、办特色”的工作思路，促进园所建设和内涵提高同步发展。
园所建设以落实《薛城区学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》为目标，按计划完成年度建设任务，做好各级各类争创活动，提高整体办园层次。
内涵建设以加强教师培训，提高教师素质为主线，提高幼儿园保教水平，彰显办园特色，促进全区学前教育工作再上新台阶。
二、工作重点1。
落实《薛城区学前教育三年行动计划》，做好幼儿园建设工作。
完成学前教育三年行动计划中20xx年度13所幼儿园的建设任务和三年入园率90%的事业发展目标。
2。
做好农村幼儿园保教设备配备工作，完成20xx年50个班的配备任务。
3。
拓展优质，提高保教质量。
做好幼儿园升类和中心园认定工作;争创市级学前教育先进乡镇;深化幼儿园内涵建设，做好特色办园工作。
4。
加强园所管理，提高幼儿园办园水平。
进一步加强幼儿园审批、督查、年检工作;落实幼儿一日生活常规，做好幼儿园区域设计评选活动;继续推进镇村一体化管理。
5。
加强教师队伍建设，提高教师业务素质。
开展业务评比和教师基本功比赛工作，促进教师专业发展;举办园所交流活动，由常规办园向特色办园转变，实现城乡共享。
三.具体措施(一)恪尽主管部门职责，完成三年规划建设目标1。
争取各级政府支持，完成幼儿园年度建设目标。
高标准、高起点做好新区实验园和xx中心园开园工作;通过月上报、月反馈等措施督促临城、周营、常庄、兴城、兴仁五个镇街做好中心园建设工作，做好13所幼儿园的新建和改扩建工作，提高整体办园层次。
2。
多措并举，完成事业发展目标。
通过开展六月学前教育宣传月和家园共建等活动，营造全社会关注学前教育的良好氛围，提高幼儿入园人数，确保学前三年入园率达到90%以上，完成三年规划中的事业发展目标。
3。
加强农村公办幼儿园设施设备配备工作，改善办园条件。
20xx年我区镇(街)中心幼儿园标准化建设基本完成，下一步要严格按照各类幼儿园的办园标准，做好内部配备和管理工作。
通过检查督促、争取资金奖补等措施，完成20xx年农村公办幼儿园50个班的内部设备配备任务。
(二)加强幼儿园管理，规范幼儿园办园行为1、加强督导检查，促进幼儿园做好常规管理工作。
按学期对幼儿园常规工作进行检查指导，促进幼儿园常规工作落实到位。
2、做好注册和年检工作，引导幼儿园健康发展。
严格幼儿园登记注册程序，配合安管、综治等部门对民办园检查和督导;按时完成注册幼儿园年检工作，继续实施公示制度，采取堵疏结合的办法规范无证办园，取缔办园行为不规范、存在安全隐患的幼儿园。
3、继续落实镇村一体化管理模式，促进农村幼儿园均衡发展。
一是统筹规划镇(街)辖区内幼儿园布局调整和园所建设;二是统筹保教管理工作，形成办园理念、教育、教科研成果等共享机制，发挥中心幼儿园的龙头辐射作用，推动镇(街)辖区内学前教育的优质均衡发展。
(三)加强教师队伍建设，提高教师素质1。
利用成立学前教育培训中心的契机，做好园长及教师的业务培训和提高工作，提高幼儿园管理水平和教师业务水平。
制定幼儿教师培训计划，分批选派幼儿园园长、骨干教师赴名园挂职培训，逐步提高管理人员整体素质。
2。
做好全区幼儿教师基本功评比工作，开展幼儿园区域活动设计评选活动，加强教师培训和教研工作力度，全面提升幼儿园教师的业务水平。
3。
努力争取落实三年规划中关于考选幼儿教师的政策，增加公办教师人数，提高教师整体素质。
建立非公办幼儿教师招聘制度，无、无专业学历证书的一律不准进入幼师队伍，逐步淘汰不合格非公办幼儿教师。
(四)深化幼儿园内涵建设，抓好创建工作，提高保教质量1、鼓励幼儿园以升类活动为载体，提高幼儿园办园水平，推进幼儿园升类和中心园认定工作。
争取20xx年度周营、常庄、兴城、兴仁四所中心园通过省级认定;指导临城争创市级学前教育先进乡镇。
2、树立品牌意识，做好特色园建设工作。
引导幼儿园向特色办园发展，提升全区幼儿园的整体办园水平。
引导条件较好的区实验园等园所向特色办园发展，以教育活动和科研课题为中心，创设适合本园的园所环境布置、特色课程建设，通过现场展示、观摩研讨等方式，把我区幼儿园已有基础的阳光户外活动、家园共建工作、农村特色区角等园本课程，提高到更完善的层面，采取观摩、培训、指导等措施，全面提升全区幼儿园的整体办园水平。
四、月份工作安排一月：1、召开全区幼教工作会议，总结20xx年度工作，传达20xx年度工作计划和教师培训计划。
2、修订岗位目标量化标准3、做好新区实验园、xx中心园、邹坞中心园的开园准备工作。
二月：1、布置幼儿园寒假工作2、做好幼儿园春季招生工作3、制定20xx年度幼儿园建设计划4、举办寒假学前教研员、幼儿园园长培训班。
5、调整幼儿园收费标准，确保增加的经费做到专款专用。
6、配合相关股室，做好困难儿童资助工作。
三月：1、幼儿园开学常规工作检查2、配合区教育督导室做好学前教育专项督导的各项准备工作。
3、组织园长赴名园参观学习和挂职培训。
四月：1、迎接省政府20xx年学前教育专项督导2、检查幼儿园农村幼儿园内配工作3、举行全区幼儿园区域设计评比活动五月：1、庆六一系列活动准备工作六月：1、儿童节全区宣传庆祝活动7、开展学前教育宣传月活动七月：组织区级幼师暑期业务培训活动及基本功评选工作。
八月：幼儿园注册、年检总结、结果上报九月：1、秋季招生及新学期规检查工作。
2、新生登记注册工作及数据统计。
3、迎接市局对幼儿园教材使用情况检查4、省中心园认定、省十佳园、市级先进乡镇初评5、调度、督察幼儿园建设项目完成情况十月：1、迎接省市级各类幼儿园评审及市级先进乡镇评选的评选2、上报20xx-20xx学年幼儿教育数据十一月：特色办园交流或城乡业务交流活动十二月：全区学前教育工作考核，年度工作总结及下一年度计划。
20xx—20xx学年度在我园领导的正确领导下，认真学习、领会文件精神，全面贯彻落实区、市、县、有关幼儿园资助工作的各项政策，幼儿园通过拓展工作思路，不断提高工作水平着力着力解决突出问题，继续完善家庭困难学生资助体系，创新工作，强化服务，确保家庭经济困难幼儿园都能享受到这项惠民政策，为我园教育发展做出应有贡献。
在已有工作经验的基础上，现就20xx年秋期学前资助工作计划如下：一、指导思想学前资助是党和国家的一项惠民政策，旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业，幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则，认真贯彻国家的相关政策，加强科学管理，规范工作程序，突出工作重点，争取学生资助工作取得更大进步。
二、主要措施1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作，为资助行动提供可靠依据。
2、完善学前资助管理实施办法，确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。
3、加强学前资助的统筹安排。
4、加强学前资助政策的宣传，本年度计划以多种途径宣传学前资助政策，采用宣传栏、发放宣传单、班级Q群宣传等形式开展宣传工作。
5、规范档案管理，本年度逐步完成档案管理的规范和标准，从严、从细、科学地进行归类、汇总，每个环节可追溯性强，确保各项工作有案可查、有据可依。
6、加强与上级主管部分的沟通，正确领会相关政策精神和操作规程，为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。
三、工作重点1、加大宣传力度。
2、完善审核和公示制度。
3、完善档案管理制度。
为贯彻落实《xx省教育厅xx省财政厅关于加快落实学前教育资助政策的通知》和《xx 市财政局xx市教育局关于制定xx市学前教育资助工作暂行办法(试行)的通知》精神，完善我区学前教育资助政策体系，切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园问题，促进我区学前教育发展，结合实际，特制定本实施方案。
一、范围和对象在xx区教育行政部门审批成立的普惠性幼儿园就读且具有xx户籍的家庭经济困难适龄幼儿。
资助对象主要包括：重点优抚对象，城市低保和低收入家庭幼儿，农村低保和低收入家庭幼儿，农村独生子女，儿童福利机构孤儿，社会散居孤儿、父母双残或单残的幼儿以及残疾幼儿、其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿。
二、资助标准家庭经济困难幼儿资助标准为每人每年1000元，即每生每天5元，每年按在园时间天计算。
三、资金学前教育资助资金由市级与区级按3:7比例负担。
区财政将困难幼儿资助资金纳入预算管理，专款专用。
幼儿园要从事业收入中提取3%-5%比例的资金，主要用于因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿，其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿减免收费、提供特殊困难补助等。
四、用途用于资助家庭经济困难幼儿学前教育托幼费和餐费等在园期间费用。
五、申请与发放程序(一)申请与评定在每年秋季学期开学一个月内，由幼儿家长(或监护人)向就读幼儿园提出申请，填写学前教育国家资助资金申请表(详见附件1)，并递交相关证明材料。
证明材料包括：户口本原件及户主页和幼儿本人页复印件，家庭经济困难证件原件及复印件。
原始证件经幼儿园核对与复印件相符后，当场退给受助幼儿监护人，复印件一式两份，一份上报到区教育行政部门，一份由幼儿园留存备查。
按照民主、公平、公开的原则，资助对象每学年秋季学期评定一次，春季学期根据资助对象变动情况进行个别调整和评定。
对因退园、转园等原因离开的幼儿，应停止助学金的发放。
幼儿园要成立资助评审小组，评审小组由园长、教职工代表和家长代表组成，人数不得少于5人。
各幼儿园将资助评审小组的名单加盖公章后，于9月20日前上报至xx区教体局316室。
评审小组根据幼儿家长或监护人提交的材料，按照实施方案相关规定，对提交的资助申请表及相关证明材料进行认真审核。
评审结束后，幼儿园要将受助幼儿名单在园内显着位置公示7个工作日，接受老师和家长的监督。
公示无异议后，由幼儿园统计汇总受助幼儿信息(详见附件2、附件3)，连同申请材料的复印件(复印件上要注明幼儿园已审核的字样、并加盖公章)，经园长签字同意并加盖单位公章后，报至区教体局审批、汇总。
汇总后由区教体局将资料(详见附件4)上报xx市学生资助办公室。
幼儿园要将资助幼儿有关材料妥善保存，并建立幼儿资助信息档案。
(二)资金拨付区财政将补助资金下达到区教体局，由其负责直接发放。
(三)发放方式区教体局采取通过银行卡集中发放助学金的方式。
幼儿园根据已审批受助幼儿的信息，为其家长或监护人制发银行卡，资金到位后，及时、足额、集中将助学金在每学期最后一个月发放到受助幼儿家长或监护人资助银行卡中。
每名受助幼儿在学前教育期间最多只能享受6个学期的助学金。
六、工作要求(一)加强宣传力度。
各幼儿园要通过各种渠道广泛宣传政策，要采取形式多样、行之有效的宣传方式，将资助政策宣传到幼儿园所有家庭，确保符合资助条件幼儿都能及时得到资助。
(二)落实工作责任。
学前教育资助工作实行园长负责制。
各幼儿园要指定专人具体负责此项工作，要建立资助档案，将幼儿资助申请表、贫困证明、公示材料、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。