军嫂教师事迹材料
事业家庭兼顾型巾帼先锋教师事迹材料
事业家庭兼顾型巾帼先锋教师事迹材料一、引言在教育事业中，有一位女性教师以其出色的教学能力和家庭责任感赢得了广泛的赞誉。
她不仅在教育事业上取得了显著的成绩，还在家庭中担任着贤妻良母的角色。
她就是我们今天要介绍的事业家庭兼顾型巾帼先锋教师。
二、事业成就1. 教学能力突出：该教师在教学中注重培养学生的创新能力和实践能力，采用多种教学方法，使得课堂氛围生动有趣，学生成绩显著提高。
2. 教研成果丰硕：该教师积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，不断优化教学内容，为提高学校整体教学质量做出了贡献。
3. 指导学生成长：该教师不仅关注学生的学业成绩，还关心学生的成长过程。
她经常与学生谈心，了解他们的思想动态，给予他们及时的指导和帮助，成为了学生心目中的良师益友。
三、家庭责任担当1. 贤妻良母：该教师在家庭中是一位贤妻良母，她关心丈夫和孩子的生活和学习，为家人创造了一个温馨和谐的家庭环境。
2. 孝顺长辈：该教师非常孝顺，经常关心照顾家中的老人，为他们提供力所能及的帮助和支持。
3. 邻里和睦：该教师与邻居相处融洽，经常互相帮助，共同营造了一个和谐的社区环境。
四、先锋模范作用1. 引领同事：该教师在教学和家庭方面都表现出了出色的能力和品质，成为了同事们的榜样和引领者。
她经常与同事分享自己的教学经验和家庭故事，激励大家不断进步。
2. 传递正能量：该教师积极传递正能量和乐观向上的精神，鼓励身边的人面对困难和挑战时保持信心和勇气。
3. 社会责任感：该教师关注社会公益事业，积极参与志愿者活动，为社会做出了一份微薄的贡献。
五、结语这位事业家庭兼顾型巾帼先锋教师以其出色的教学能力和家庭责任感成为了我们学习和尊敬的榜样。
她不仅在教育事业上取得了显著的成绩，还在家庭中担任着贤妻良母的角色。
她的先锋模范作用不仅激励着身边的同事和学生，还传递了正能量和乐观向上的精神。
让我们向这位优秀的教师致敬！。
好军嫂事迹材料500字
好军嫂事迹材料500字篇一：好军嫂事迹材料范文一:xxx，女，29岁，大学文化，毕业于理工大学，现在区行政审批服务中心工作，丈夫叫，1996年9月入伍，现在日照市消防支队莒县大队任职，技术副营。
二人于1993年相识，步入婚姻的殿堂，从此她就成了一名光荣的军嫂。
还被评为十佳好军嫂。
一、嫁给军人是她无悔的选择从小就对军人有着深厚的感情，姥爷曾是名空军战士，还差一点参加了抗美援朝战争，受姥爷的影响，她从小就对绿色的军营充满了向往，一直梦想着有一天也能穿上军装成为一名军人，但命运之神并没有让她的愿望变为现实。
他们是高中同学，他考的是军校，最初的接触也许仅仅是同学之间的朦胧好感，但随着时间的深入，她逐渐被他的诚实善良、积极进取和军人特有的气质所深深吸引，她想，成不了军人，成为军嫂也算对儿时梦想的一种弥补。
大学毕业，她放弃了留在大城市的机会、放弃了所学的国际贸易专业，跟随他回到了老家。
家人朋友都不理解，她们都劝她：嫁给当兵的肯定要吃苦，你要有思想准备。
母亲也说：自己要考虑清楚，今后后悔就来不及了。
她却说：军人诚实可靠，她感网到踏实，嫁给军人，她绝不后悔，再苦再累她也心甘。
二、勇挑重担是她价值的体现军嫂这个名字听起来好辛苦，军嫂意味着牺牲，意味着付出。
作为军嫂勇敢地挑起家庭的重担，做丈夫的坚强后盾，这就是军嫂人生价值的体现。
当初丈夫选择回到家乡，主要原因是出于孝心，因为婆婆身体不好，自93年动手术以来，病情一直恶化，到生活已经完全不能自理。
丈夫虽然离家近，但部队上管理严格，不能随便回家，她当时还在莒县外经委工作，照顾起来相对方便些。
老人没有女儿，她就把自己当做他们的女儿，炒菜、做饭就是在那时学会的，更重要的是她经历了很多第一次第一次喂婆婆吃饭、第一次给婆婆洗脚、第一次给婆婆洗澡、第一次给婆婆洗尿布&&很难相信刚毕业、还没结婚的她会这么早地承受这些。
婆婆的病情发展成大面积脑梗塞，每年至少冲两次血管，每次住院，她既要上班，又要照顾老人，每天总是早起晚归，忙前忙后，医院的医生、护士都以她是老人的女儿，了解情况后都说，现在这样像自己的亲生女儿一样照顾孝敬婆婆的打着灯笼也难找几个，老太太真是有福气。
音乐教师好军嫂事迹材料
音乐教师好军嫂事迹材料孟莉，现为山东兖州一中音乐教师，其丈夫何亚辉在兖州市人武部工作，任军事科参谋。
她先后执教了多次市县级公开课，多次被兖州市表彰为优秀教师、优秀班主任，先后被济宁市表彰为，被兖州市表彰为三八红旗手。
06济宁优秀共青团干部。
08年兖州三八红旗手。
甘为人梯，燃起学生心中希望我凝望着那微微的蜡烛，老师那是您吗？您仿佛与蜡烛一样，用尽所有的光亮，燃点着我们的希望，我感触到那一份炽热。
剩下了一点光，您微微地熄灭了，您的一生把所有知识教给了我们，我们乘着那一份炽热而飞翔……学生的心目中，孟老师也是一个最理解学生的好老师，不管学生犯什么错误，她总是耐心地教育，细心地引导，使学生认识到自己的错误。
一次，两个学生为一件事争论不下而打了起来，孟老师赶来，看着他们满脸伤痕，她不是狠狠地骂他们、批评他们，而是心疼地说：“有事要好好说，干嘛非得打架呀？”随后，她慢慢地开导、教育。
在她的耐心教导下，那两个学生认识到自己的错误并在班上握手言和。
甘当绿叶，勇挑家庭重担像所有军人一样，孟莉的丈夫何亚辉工作繁忙，常常顾不上照顾老人和孩子。
成功的男士背后一定有一个好妻子在默默地奉献。
为了不影响丈夫的工作，孟莉默默地支撑家庭的重任，承载着工作和生活的双重压力。
何亚辉负责军事科工作，每年征兵和民兵排练是他最繁忙的时候，虽然同处同一个城市，也常常十天半月不能回家。
家中父母大了，孩子还小，家里的大事小情压得她喘不过气来。
2008年9月，兖州市民兵担负军分区赋予的参加省军区组织的潍北民兵高炮实弹射击任务，训练异常紧张，作为高炮连连长，何亚辉连续半个月没有回家。
但是天有不测风云，就在这个时候，小孩生病住院，为了不打扰丈夫的工作，孟莉没有把实情告诉丈夫，默默的承担起家庭的重担。
为了又不影响工作，白天上班的时候，她把孩子托付给母亲，每天下班后她就匆匆赶到医院替换母亲。
孩子身体不舒服，整晚闹腾，她常常是根本合不了眼。
小孩住院半个月，孟莉硬是没请一天假，也没有把此事告诉丈夫。
军嫂教师事迹材料
军嫂教师事迹材料
军嫂教师是指在婚姻中，另一半是军人，自己又是从事教育工作
的女性。
近年来，越来越多的军嫂教师浮出水面，成为社会各界关注
的焦点。
这些女性不仅拥有深厚的爱国情怀，还有着坚强的毅力和崇
高的职业精神。
军嫂教师不仅要克服婚姻上的困难，还要承受职业上的巨大压力。
她们常年在教育一线拼搏，为学生教书育人。
由于常年在军营与家庭
之间奔波，在教育上也有一定的限制。
但是，这些女性不怕困难，坚
持不懈地为学生的成长努力奋斗。
有一位叫张蕾的军嫂教师，她是我校的数学老师。
自从她嫁给了
军人之后，就开始了不平凡的职业之路。
她首先要面对的是配偶常年
深入战区，而自己则孤身一人留守家中，要兼顾家庭和工作的双重压力。
但是张蕾没有选择放弃，她独自扛起了家庭的重担，并且始终把
教育工作作为自己的事业。
张蕾深知自己在教育工作中所处的困境，但她没有退缩，反而更
加努力地学习，并且在教学中寻找突破口。
她经常利用周末和假期加
强自己的学科知识，了解最新的教育理念和教学方法。
除此之外，她
还常常利用微信和QQ与同行交流教学经验，从中汲取灵感。
在这样的
努力下，张蕾的教学成绩得到了显著提高，学生们的考试成绩也得到
了很大的提升。
军嫂教师们饱含家国情怀，有着坚定的理想信念。
他们不仅在教育工作中发挥着积极的作用，也为社会的和谐与稳定作出着不可磨灭的贡献。
她们身上的精神和品质，应该成为每一位教育工作者所追求的目标。
军嫂教师事迹材料
军嫂教师事迹材料大关初级中学教师：胡海燕我是一个有着14年教龄的教育工作者，既是“一家之主”独立支撑着小家庭，又是物理老师兼校实验室管理员、理化组备课组组长，永远在忙碌的我，用自己的行动诠释了军嫂和教师这两个名词背后的责任。
这些年来我始终坚守着一个信念：作为军嫂，从走进婚姻殿堂的那一刻起，就把自己和部队紧密的联系在一起，就注定要付出、忍耐、坚强、奉献。
为心爱的人筑起一个温馨和谐的家，用自己独有的方式为丈夫树立起了保家卫国的坚定信念。
作为教师，那就是对工作脚踏实地、真抓实干；对学生要真情实感，富有爱心；对社会要真诚奉献不计名利。
正是拥有这个信念，我从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。
下面，就自身这些年的教学工作，谈一谈认识和体会。
一、激情满怀，无私奉献我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。
早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。
那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。
大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。
站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。
凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。
我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
我播种阳光，收获了春天。
二、率先垂范，身教感染在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。
所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。
我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。
这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。
所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。
军嫂张艳老师幸福是朵艳丽的三瓣花
幸福是朵艳丽的三瓣花——记“十佳好军嫂”新生中心小学张艳老师英国爱尔兰著名《圣经》注释学家巴克莱博士说过：“幸福的生活有三个不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能爱人。
”如果说幸福是一朵花，那这朵花应该是花开三瓣。
在兴化市新生中心小学张艳老师的心中，绽放着这样一朵三瓣花，情意最深的一瓣飘在军营，那里有她朝思暮想的丈夫；成色最浓的一瓣开在家里，那里有传递爱的公公婆婆、父母和孩子；份量最重的一瓣落在学校，那里有她朝夕相处的学生。
张艳的丈夫是解放军某部装备部大队长。
作为一名军嫂，多年以来她用孱弱的双肩担起家庭重担，一边兢兢业业的教书育人，一边用实际行动表达对丈夫的挚爱，付出了比常人更多的精力和心血。
爱我所爱无怨无悔有人这样说：嫁给军人，嫁的不仅是一个人，更是一种职业，一种责任，和他一起负担，一起分享，一起快乐，一起悲伤。
张艳选择了军人，更选择了义务，凭着对丈夫矢志不渝的真情，对家庭的情感，她用坚韧演绎了一段段感人的乐章。
新婚蜜月，在人们的眼里是多么浪漫的词汇，而张艳和曹智只能算是新婚度了“蜜日”，结婚第二天，丈夫曹智就赶往部队执行任务，当收到丈夫平安到达军营的短信，身为教师的张艳，回复了一条蕴含丈夫和自己名字的短信，短信内容睿智而大度，铿锵而又柔情，让曹智，这个新婚燕尔的热血男儿为之动容，更让这位中校军官感到振奋，“智（志）在军营，就要心在军营。
燕虽南飞了，但永远属于你的艳子，会在咱家屋檐下等你归来……”这是一位军人的妻子、一个初为儿媳、一名人民老师，向远方的丈夫发出的承诺与责任。
结婚第二年，她怀孕了，让人喜出望外地还怀上了双胞胎，可接下来的头晕乏力、食欲不振，4个月后，几乎每天晚上都难以入眠，严重的妊娠反应，她却没向军营中的丈夫诉过。
每次产检或漫步，看到别人老公陪着妻子一路来一路去，就有一种说不出的难熬和苦楚，每每想起，她就会掉眼泪。
从丈夫第一次见到孩子到第二次，中间相差了近一年，孩子见到爸爸哭了，张艳也哭了，孩子她爸，一个32岁的铮铮男子汉，眼泪夺眶而出，曹智将两个女儿紧紧揽入怀中，抚摸着孩子娇嫩的脸颊，眼中流露出复杂的情愫，是爱，是愧疚，是满足。
十佳军嫂事迹材料：于无声处写奉献
十佳军嫂事迹材料：于无声处写奉献她从农村走来，厚实的土地孕育了她朴素的情怀；她在困境中拼搏，艰难的岁月锻炼了她执著的精神；她在荣誉面前保持淡定，用真情谱写了一曲广为流传的拥军之曲和奉献之歌……她就是杨xx，xx市xx县幼儿园的一名普通工作人员。
然而正是这位普通的农村姑娘，数十年如一日精心照顾常年患病的公公婆婆，抚养教育儿子的同时，在自己的工作岗位上默默奉献，用真情和辛劳温暖着远方服役的亲人。
杨xx从参加工作以来，多次被评为“全县幼儿园骨干教师”，被xx县委、县政府评为优秀教师，被县妇联和县教育局评为“为国教子，以德育人”好家长，她所撰写的“生肖歌”在省幼儿园优秀教育活动设计和教育案例评选活动中被甘肃省教育厅评为二等奖……“把每一平凡的事做好就是不平凡”，这是她做人处事的原则。
一、默默担家务，营造和谐家作军嫂很光荣，但作一名好军嫂却很辛苦。
与爱人陈x 从认识到结婚已有8年有余，在这8年的风风雨雨中，她全力支持丈夫工作，夫妻相敬如宾，和睦相处，深受邻居和朋友们的称赞。
爱人在外地工作，常年累月不回家，她独自一人默默地承担着家中的一切，上班工作，操持家务，照顾年老体弱的父母，教育还上幼儿园的孩子，用柔弱的双肩默默地支撑着这个温暖的家。
由于她的关爱和支持，爱人陈斌同志全身心地投入到工作中，出色地完成了部队的各项任务，多次受到表彰，荣立三等功一次，并连续七年被评为优秀共产党员,连续三年被评为先进工作者。
她克服重重困难，努力扮演好一个职业女性和贤妻良母的角色。
在家里，她把所有问题都自己扛。
孩子生病的时候，父母住院的时候，为了不影响丈夫工作，她硬是用自己柔弱的双肩扛起了所有家庭重担，很少给丈夫打电话诉苦。
记得孩子刚一岁的时候有一次发高烧到42度，漆黑的夜里她一个人用棉衣裹着孩子去医院，这时候她多想给丈夫打个电话啊，但她没有，因为她知道，即使打了，丈夫也回不来，还要他担心，丈夫是属于军队这个大家庭的，自己不能因小家而误大家，作为一名军人的妻子，这些都是她应该承受的，她也对此由衷地感到自豪和欣慰。
一位军嫂老师的事迹材料PPT(卡通版)
你不是军人，却有着军人一样的情怀； 你不穿军装，却有着军人一样的气质； 你是军人的骄傲， 你是静谧夜空中那轮弯弯的明月； 你是钢铁长城那道靓丽的风景； 你是和谐家园那座连心的金桥； 你把人生最美好，最宝贵最快乐的时光 都交给了 寂寞、孤独、奉献、操劳…… 因为你是军嫂！
(一)、为人师表， 注重言传身教。
（二）、律己育人， 做到宽严相济。
（三）、深钻业务， 探索教育方法 。
1.讲明道理，和学生约法三章。 2.课堂作业言明最迟上交时间，
而不做最早时间的规定 。
这些年的不容易，我怎能告诉你； 有过多少叹息，也有多少挺立； 长夜的那串泪滴，我怎能留给你； 有个多少憔悴，也有多少美丽； 真正的男儿，你选择了军旅； 真正的军人，你扑向了风雨； 我你家中最平安的消息。 也是众多家长和学生的期许……
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军嫂教师事迹材料
---大关初级中学教师军嫂我是一个有着14年教龄的教育工作者，既是“一家之主”独立支撑着小家庭，又是物理老师兼校实验室管理员、理化组备课组组长，永远在忙碌的我，用自己的行动诠释了军嫂和教师这两个名词背后的责任。
这些年来我始终坚守着一个信念：
作为军嫂，从走进婚姻殿堂的那一刻起，就把自己和部队紧密的联系在一起，就注定要付出、忍耐、坚强、奉献。
为心爱的人筑起一个温馨和谐的家，用自己独有的方式为丈夫树立起了保家卫国的坚定信念。
作为教师，那就是对工作脚踏实地、真抓实干；对学生要真情实感，富有爱心；对社会要真诚奉献不计名利。
正是拥有这个信念，我从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。
下面，就自身这些年的教学工作，谈一谈认识和体会。
一、激情满怀，无私奉献
我热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。
早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。
那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。
大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。
站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。
凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精
神、无私的奉献精神。
我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
我播种阳光，收获了春天。
二、率先垂范，身教感染
在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。
所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。
我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。
这一年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。
所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。
这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。
因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
三、严爱相济，教书育人
教育工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。
我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们
才会学着去爱别人。
“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。
我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。
我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。
对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。
“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。
这是我转化学困生最深的体会。
在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。
在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。
四、创新方法，培养习惯
良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础。
五、追求卓越，奋力翱翔
常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。
我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。
于是的我坚持学习，以此提高自己的文化素质。
教学中，我潜心钻
研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。
我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。
同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。
在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教学工作取得了较好的成绩：2004年被评为市先进工作者，2013年被评为市师德标兵，连续多年在年度考核中被评为优秀等等。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。
作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。
我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。
一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！。