幼儿大班秋游活动方案.doc
大班秋游幼儿园工作计划(精选26篇)
大班秋游幼儿园工作计划(精选26篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班秋游策划书教案3篇
大班秋游策划书教案3篇篇一《大班秋游策划书教案》甲方：[幼儿园名称]乙方：[秋游地点或承办方名称]一、活动主题“探索自然，快乐秋游”二、活动目的1. 让幼儿亲近大自然，感受秋天的美好。
2. 增强幼儿的团队合作意识和社交能力。
3. 培养幼儿的观察力和想象力，激发他们对自然科学的兴趣。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员大班全体师生六、活动安排1. 上午：集合：在幼儿园门口集合，各班老师点名确认人数。
出发：乘坐校车前往秋游地点。
到达：到达目的地后，各班老师组织幼儿进行简单的热身活动。
探索：幼儿分组进行自然探索，观察秋天的景色、植物和动物。
野餐：在指定区域进行野餐，分享美食。
2. 下午：游戏：组织幼儿进行各种团队游戏，增强团队合作意识。
手工：开展与秋天相关的手工活动，如制作秋叶书签、绘画等。
返程：乘坐校车返回幼儿园。
七、安全措施1. 各班老师负责本班幼儿的安全，确保幼儿在活动中的安全。
2. 提醒幼儿遵守活动规则，不随意离开队伍。
3. 准备急救药品和设备，以应对突发情况。
4. 活动前对秋游地点进行安全检查，确保环境安全。
八、注意事项1. 请家长为幼儿准备合适的服装和鞋子，以便活动。
2. 提醒幼儿注意个人卫生，勤洗手。
3. 活动当天，请家长按时将幼儿送到幼儿园门口集合。
4. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
九、费用预算1. 交通费用：[具体金额]2. 门票费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 活动材料费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、协议条款1. 甲方负责组织和安排本次秋游活动，并确保活动的安全和顺利进行。
2. 乙方负责提供秋游地点的场地和相关服务，并确保环境安全。
3. 甲方应按照协议约定的时间和人数组织幼儿参加活动，并按时支付费用。
4. 乙方应按照协议约定的内容和标准提供服务，如因乙方原因导致活动无法正常进行，应承担相应的责任。
5. 如遇不可抗力因素，双方应协商解决。
幼儿园大班优秀主题教案《秋游》含反思
幼儿园大班优秀主题教案《秋游》含反思一、教学目标1. 学问目标：通过秋游活动，让幼儿了解秋季自然景观，把握秋季物品的名称、特点及颜色等。
2. 本领目标：培育幼儿的察看、发觉、分析和判定本领，激发幼儿对秋季的喜好和酷爱。
3. 情感目标：让幼儿在游戏、探究中感受秋季自然之美，培育幼儿的自然情感，提高自然保护意识。
二、教学内容及活动布置1. 热身活动：秋季歌曲（5分钟）歌曲：《小树苗》歌词：小小树苗站在田野上，朝着太阳微笑着看。
秋天来了，脸上红红的，向远方吹去叶子舞。
往日的风儿吹进树林里，音乐响起给你听。
2. 课堂讨论：秋季物品的特点及颜色（20分钟）老师出示多种秋季物品的图片，幼儿逐一认真察看，讨论出物品的特点及颜色，并写在黑板上，以形成大家共同的认得。
假如老师认为幼儿有特别好的察看本领，可以让幼儿本身发掘物品的特点。
3. 亲子活动：采摘水果（30分钟）为了深入体验秋季，老师和家长带着幼儿去田野上采摘水果，例如苹果、柿子等。
让幼儿在采摘的过程中，察看水果是长在树上还是长在地上，体验果实成熟的感觉，还可以跳游戏等户外活动，找寻野生果蔬，加强幼儿对自然的感知。
4. 活动游戏：比赛——猜颜色（20分钟）幼儿分组进行。
每组将秋季物品放入纸袋中，让幼儿抽到一个物品，摸清特征后，通过在小组中相互猜想，猜出物品名称及颜色等，比赛谁用最短的时间猜出了全部的物品。
这个游戏可以提高幼儿的察看力和判定力，同时也可以加强小组协作和竞争意识。
5. 结束活动：表演小剧场（15分钟）幼儿围绕秋季的题材编写好故事，并进行表演。
可以唱歌、跳舞、做剪纸，依据幼儿的习惯和喜好，选择合适的表演方式。
故事剧情要紧贴秋季，表现出秋季的特点和魅力。
三、教学反思1. 教学目标：本次活动的目标，是让幼儿通过游戏和亲身体验，感受秋季自然之美，把握秋季物品的特点和颜色等学问。
在此基础上，进一步培育幼儿的察看、发觉和分析本领，提升幼儿对自然的感知和认得水平。
幼儿园大班秋游方案5篇
幼儿园大班秋游方案5篇幼儿园大班秋游方案1活动时间：20_年9月5日活动地点：海底世界班级：大三班一、活动目标：1.让孩子通过这次奇妙地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活阅历，拓展了视野。
2.在幼儿集体活动中，获得情感沟通，体验欢乐。
3.激发幼儿喜爱海洋鱼类及动物的情感，加强环保意识。
二、活动预备：全体幼儿需要穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
每人预备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机。
三、活动过程：1.老师对幼儿进行安全教育，加强幼儿安全防范意识和自我爱护技能2.乘坐校车准时出发班级老师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。
保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。
各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
(1)幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。
(2)主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队预备上车。
3.到达海底世界，老师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
4.带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
留意言行文明，不敲打玻璃，爱惜公物。
5.吃午餐。
教育幼儿留意把包装袋实时收好，不能随地乱扔垃圾，等待老师将垃圾统一回收。
6.看海狮、海豚表演。
7.老师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。
幼儿园大班秋游方案2活动时间：20_年4月16日活动地点：宁国恩龙山庄活动目的：1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培育幼儿对家乡的喜爱。
3、加强环保意识，做个文明旅游人。
4、留意安全，遵守集体活动纪律。
活动预备：1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点状况，为活动顺当进行提供援助。
2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。
3、各班提前出通知，具体交代春游时家长为孩子预备的必需品。
大班秋游活动教案
大班秋游活动教案大班秋游活动教案「篇一」活动目标：1、让幼儿初步感受秋天的季节特征，培养幼儿的观察力和绘画能力。
2、鼓励幼儿用连环画的形式进行描绘。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
活动准备：绘画纸、彩笔、油画棒。
活动过程：1、谈话导入：组织幼儿谈话，引发幼儿自己秋游的热情。
2、带幼儿到幼儿园的外面了解秋天。
秋天有什么变化？（树叶、气温、人们的衣着打扮等方面）引导幼儿仔细观察。
3、教师讲解连环画。
可根据实际情况联系春、夏、冬季的季节变化，讲解连环画，也可根据事物的变化来作画。
4、幼儿作画。
5、展示作品，组织幼儿交流，分享经验。
活动延伸：幼儿讲述秋游见闻，家长帮忙记录。
活动反思：这节课中孩子们的积极性很高，孩子们在绘图的时候画出了自己所想，用连环画的方式让自己的画更加明了，孩子们讲述所画的内容，让孩子们知道各个季节的不同变化，有条理的进行绘画。
最后的时候把孩子们的作品展示在主题墙上。
活动目标：1．继续秋游景点创作，进一步丰富对景点秋色的表达表现。
2．大胆、清楚地向班级同伴介绍本组选定的景点特色，增进团队意识和小组归属感。
3．初步体验投票评选的公正性，愿意接受大多数人选择的结果。
活动准备：1．各组前期已在制作且需要这次继续创作的内容。
2．各种装饰材料：彩色纸、颜料、金粉、纸盒、布、纸简、橘子皮、绳子、树枝等。
3．用于投票的景点图片展板，笔、纸。
4．环境中张贴对幼儿有启发、暗示作用的图片，如风景图、建构图等。
活动过程：(一)谈话1．回顾前期活动内容和过程。
师：这些天我们都在寻找、发现杭州秋天最美的地方，因为我们要去这个最美的地方秋游。
大家推荐了很多自己去过的地方，我们从这些推荐的景点中选出了1O个，并且进行了10选5的投票活动。
前天和昨天，我们根据自己的选择以小组合作的形式对秋天的美景进行了创作，有的小组用搭建的方法，有的小组用美工的方法，有的.小组用诗歌表演的方法大家都很认真，很动脑筋。
幼儿大班秋游活动方案6篇
幼儿大班秋游活动方案6篇幼儿大班秋游活动方案 (1) 活动时间：2019年9月29日活动地点：创意农庄活动形式：幼儿园集体活动(亲子自驾同游)活动目标：1、结合“认识秋天”的主题教育活动，让小朋友知道秋天是个收获的季节，感觉到秋天的美好。
让小朋友在开放的时空中真正地顺应孩子们的天性，引导孩子自主获得生活、自然和社会的知识及经验。
2、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识(不跟陌生走，没有家长陪同不要接近湖边，以免溺水;不接近烧烤架，以免烫伤。
想要做什么事一定要跟老师说，不得随意离队)3、进一步融洽“家园”的关系，增进家园活动的密切性，共享亲子同游的乐趣。
一、家长注意事项：1、幼儿和家长穿轻便服运动鞋。
(小朋友必须穿园服，便于寻找)2、家长需缴费用为：一大一小130元。
可稍微带点水果，点心，户外玩具，湿纸巾、儿童自行车，自带汗巾。
3、家长当天自驾。
幼儿和家长同行。
统一时间(9:30)在农庄门口碰面签到。
(路线：巴城古城路与迎宾西路交叉口向左700米，星期九农庄第一个路口左转公交车117、119迎宾西路古城路下)4、如果有事不能参加，请让幼儿在家休息一天。
(学校没有老师看孩子)5、活动结束后和教师一起收拾，将垃圾分类扔进垃圾桶。
在教师签到单上签名方可离开。
6、家长如需上厕所，必须和老师请假，手机保持开通状态。
如需要提前离开，必须和老师打招呼，并签好离园单。
7、家长在活动的过程中要注意幼儿的安全，不要让幼儿离开自己的视线。
二、教师工作职责及要求1、班级教师在活动期间必须清楚活动计划及活动路线，不得缺席，全程陪同秋游。
教师需准备垃圾袋，简易药品。
2、本次活动，必须产生两份签单，一份签到单，一份离园签名单。
3、活动前三天，各班教师必须确定本班幼儿及家长人数和电话号码4、到达目的地后班级老师必须再次清点人数，待人数都齐之后才能进入活动区域。
5、教师在活动前必须向幼儿及家长交代外出活动的注意事项及安全常识。
幼儿园秋游活动方案(通用15篇)
幼儿园秋游活动方案(通用15篇)幼儿园秋游活动方案1一、活动名称：拥抱大自然二、活动目标：为了开阔幼儿的眼界，感受秋天大自然的美，丰富幼儿的知识，我们幼儿园准备组织“走进湿地公园”秋游活动。
通过活动让孩子们体验社会实践活动带来的快乐，并激发孩子们的'好奇心和探索欲。
三、活动地点：____公园四、活动时间：____年11月1日(星期五)上午8:00——11:00五、活动准备：1、教师对幼儿进行安全教育、良好行为习惯养成教育，对幼儿进行一次交通规则教育。
2、教师准备幼儿点心、卫生用品等。
六、活动过程：1、各班活动前谈话：教育幼儿要注意安全，要爱护花草树木，讲卫生、有礼貌。
一切听从指挥，遵守活动规则。
鼓励幼儿能去大胆地发现、大胆地提问。
2、在教室门口操场清点人数，整队步行去目的地。
(顺序：小班——中班——大班)3、观赏湿地公园美景，感受秋天大自然的美(小班在南区，中班和大班在北区)。
4、各班开展活动、拍照留念。
七、组织安排：1、总负责：__x(本部园区)、__x(外校园区)班级负责：各班教师及保育员负责本班幼儿安全和活动。
2、安全保卫：____3、后勤负责：____(摄影、活动召集)、__x__x中心幼儿园____年10月23日幼儿园秋游活动方案2一、活动目标：1.能完成1000米远足，锻炼意志品质。
2.通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，感受秋天的色彩。
二、活动时间：____年10月17日上午9:00三、活动地点：____幼儿园外四、主持人：各班班主任五、工作人员安排1.配班老师和保育员协助班主任开展工作2.摄像:各班副班老师3.报道:____六、活动准备：1.幼儿知道一些出去游玩的安全知识。
2.规划路线(小太阳周边)七、活动流程：1.教师交代活动目的与要求。
(1)今天我们出去是寻找秋天的颜色，一路上，小朋友要认真听老师的介绍。
(2)要坚持走完1000米的路程。
我们要向解放军叔叔学习，不怕苦、不怕累，互相帮助。
幼儿园大班优秀主题教案《秋游》及教学反思[合集五篇]
![幼儿园大班优秀主题教案《秋游》及教学反思[合集五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/74804acde109581b6bd97f19227916888486b9be.png)
幼儿园大班优秀主题教案《秋游》及教学反思[合集五篇]第一篇：幼儿园大班优秀主题教案《秋游》及教学反思大班优秀主题《秋游》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿按自己的意愿大胆设计制作海报，通过讨论，让孩子们明确在“海报”上要写明哪些内容。
对秋游情况更加了解，通过讨论、绘画引导幼儿表达秋游的各种愿望和心情，区分哪些是不能实现的，从而了解哪些事是不能做的，快来看看幼儿园大班优秀主题《秋游》含反思教案吧。
活动目标：1、通过讨论，让孩子们明确在“海报”上要写明哪些内容。
对秋游情况更加了解。
2、引导按自己的意愿大胆设计制作海报。
3、通过讨论、绘画引导幼儿表达秋游的各种愿望和心情，区分哪些是不能实现的，从而了解哪些事是不能做的。
4、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动指导：活动(一)商量秋游海报1.“我们要怎样让爸爸、妈妈了解秋游的情况?”2.与孩子们讨论在秋游“海报”上要写明哪些内容?活动反馈：通过讨论，孩子们认为在“海报”上要写明：1.秋游时间(几月几日，几点出发、几点回来)2.秋游地点。
3.什么时候去永辉超市购物。
4.秋游活动参加人员。
5.该带哪些东西。
活动(二)制作秋游海报活动准备：水彩笔，图画纸，色卡纸一张1.秋游的时间可以怎么表示?秋游的地点呢… …2.幼儿自愿分组分工，制作海报的其中一部分。
活动反馈：通过分组分工负责，孩子们已完成了“海报”的初稿，教师整理后，明天可以进行展示了。
活动(三)讨论秋游愿望和心情活动准备：纸、笔1、引导幼儿说说去西湖公园、动物园想做什么?2、你的心情怎么样，用一种标志来表示。
3、请大家评一评哪些事是可以大家一起做的，哪些不行?活动反馈：1、教师在孩子绘画过程中，把孩子的话记录下来，写在孩子的画上。
2、将幼儿讨论的能实现和不能实现的愿望分开，并进行展示。
3、孩子在离园活动中向家长介绍，家长对孩子们的秋游愿望十分感兴趣。
秋游计划幼儿园教案大班
秋游计划幼儿园教案大班一、教学目标1.探究和感受秋季自然环境的变化特征，增强幼儿对秋季的认知和理解。
2.通过秋游活动，培养幼儿的观察和探究能力，提高幼儿的对自然景物的敏感性和创造性。
3.促使幼儿更好地发挥集体合作和个人想象力，提高幼儿的自信心和探险精神。
二、教学内容1.秋季自然环境的变化特征2.小组合作游戏3.秋日饮食文化三、教学准备1.学习工具和材料：秋季自然环境变化图片、秋游计划表、小组合作游戏相关材料、文化食品相关材料。
2.教学方法：课堂互动教学、游戏式教学。
四、教学步骤第一步：介绍秋季自然环境的变化特征（10分钟）通过班级会议和画板板书形式向幼儿介绍秋季的特征，例如秋叶变色、气温下降和收割季节等。
第二步：安排小组合作游戏（50分钟）（1）先以班级为单位，将学生分成4-6个小组，将小组内的每个幼儿的角色确定并告诉孩子们。
然后请幼儿们按照指令仔细观察和记忆自然景物，并利用自己的想象力设计一幅秋季景色的立体展示版画。
（2）在完成立体版画后，每个小组向其他小组展示他们的作品，并进行点评和评分。
第三步：展示秋日饮食文化（20分钟）引入秋日美食元素，对幼儿进行饮食文化相关的学习，练习幼儿的口语表达技巧和文化认知水平。
第四步：游戏体验（40分钟）在老师的引导下，进行秋季主题游戏，增加幼儿们感受自然的机会，让幼儿们学会发现和探究。
五、教学总结秋季是一个充满生命和智慧的季节。
在秋季教学中，通过使用多种手段和方法，增加了幼儿们的秋季认知和实践经验，让幼儿们在探究中成长，在自我提升的过程中感受到自然带来的无穷魅力。
大班秋游活动方案（三篇）
大班秋游活动方案活动日期：__年___月___日活动地点：海底世界参与班级：大三班一、活动目标：1. 通过这次海底探索活动，使孩子们能识别多种鱼类，丰富生活知识，拓宽视野。
2. 在集体活动中促进情感交流，让孩子体验愉快的时光。
3. 培养幼儿对海洋生物的热爱，同时增强环保意识。
二、活动准备：所有幼儿需穿着舒适的鞋子，并备有易于穿脱的外套。
每位幼儿应携带一个小型双肩背包，内含零食、水、垃圾袋及相机。
三、活动流程：1. 教师将进行安全教育，以提升幼儿的安全防范意识和自我保护能力。
2. 根据预定时间乘坐校车出发。
班级教师为安全工作的首要负责人，全面负责幼儿在活动中的安全，组织好活动并维持秩序。
保育员则负责照顾好幼儿的护理工作。
行政人员将协助各班级，确保安全工作的实施。
(1) 幼儿上车时需有序排队，不推挤，同时确保头手不伸出窗外。
(2) 主班高鑫在车门口组织上车，配班蒋老师在车上安排座位，保育员周老师在队伍中协助幼儿有序上车。
3. 抵达海底世界后，教师需整队并清点幼儿人数，确保所有幼儿的安全。
4. 带领幼儿参观，要求幼儿保持秩序，不得拥挤、奔跑、打闹，同时保持安静，以展示文明行为。
教育幼儿尊重设施，不敲打玻璃，爱护公共财物。
5. 进行午餐环节，提醒幼儿及时收好包装袋，不得随意丢弃垃圾，等待教师统一回收。
6. 观看海狮和海豚表演。
7. 在活动结束前，教师再次整队清点幼儿人数，准时乘坐校车返回学校。
大班秋游活动方案（二）活动目标1. 通过观察，体验秋天稻谷丰收的壮丽景象，感受大自然的丰富魅力。
2. 鼓励幼儿与农民进行深入交流，理解粮食的来之不易，认识到农民的辛勤付出。
3. 通过亲身体验劳动，培养认真细致的工作态度，懂得珍惜粮食的重要性。
活动准备1. 选择适宜的时机，与农户协调，安排参观的行程，明确活动目标及配合事项。
2. 提前向幼儿说明参观规范，激发他们对活动的思考，准备相关问题。
3. 每组幼儿配备一个塑料袋，用于收集稻穗。
幼儿园大班秋游社会活动方案及反思
幼儿园大班秋游社会活动方案及反思一、活动方案。
（一）活动主题。
秋天的小探索。
（二）活动目标。
1. 让小朋友们感受秋天的美好，认识秋天的一些特征，像树叶变黄啦，果子成熟啦。
2. 在游玩中，培养小朋友们的社交能力，学会和小伙伴一起分享、一起玩耍。
（三）活动地点。
公园。
公园里有好多树，树叶变得五颜六色的，还有小池塘，可漂亮啦。
（四）活动时间。
一个上午，大概从9点到12点。
（五）活动准备。
1. 告诉小朋友们要去秋游啦，让大家都很期待。
老师就像讲故事一样说：“我们要去一个超级美的地方，那里有好多秋天的秘密哦。
”2. 准备一些小零食和水，像小饼干、小橘子，装在小书包里，每个小朋友都有自己的小书包背着。
3. 联系好大巴车，大巴车就像一个大怪兽的肚子，可以装下好多小朋友。
（六）活动过程。
1. 出发。
小朋友们排着队，像小鸭子一样上了大巴车。
一路上，大家看着窗外的风景，有小朋友大喊：“看，那棵树的叶子全黄了，像一把大黄伞。
”2. 到达公园。
到了公园，小朋友们都兴奋得不得了。
老师带着大家先在一片有很多落叶的地方停下来。
小朋友们就开始捡树叶，有的树叶像小扇子，有的像小手掌。
有个小朋友捡到一片特别红的枫叶，举得高高的说：“看我的树叶最漂亮。
”3. 探索秋天。
然后大家一起去看小池塘，池塘里有几条小鱼在游来游去。
小朋友们把小饼干捏碎了喂鱼，小鱼们都游过来抢着吃，小朋友们可高兴了。
接着去看果树，树上有好多小果子，虽然不能吃，但是小朋友们好奇地围着果树看，还数着果子的数量。
4. 分享时刻。
找了一块大草坪，小朋友们坐下来，把自己带的小零食拿出来分享。
一个小朋友把自己的小橘子分给旁边的小伙伴，还说：“这个橘子可甜了，你尝尝。
”小伙伴们边吃边笑，可温馨了。
二、活动反思。
这次秋游活动很成功呢。
小朋友们都特别开心，也学到了好多东西。
好的地方有很多。
比如在捡树叶的时候，小朋友们的观察力变得特别强，能发现各种不同形状和颜色的树叶。
就像小明，平时很调皮，但是在捡树叶的时候特别认真，找了好多特别的树叶。
幼儿园大班的秋游工作计划(优秀7篇)
幼儿园大班的秋游工作计划（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园大班的秋游工作计划（优秀7篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
幼儿大班秋游活动方案
幼儿大班秋游活动方案幼儿大班秋游活动方案1活动目标：1、认识一些农作物或果树，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。
2、能围绕话题表达自己的想法，积极参与交谈。
3.教育幼儿尊重成人的劳动，爱惜农作物。
活动准备：1、幼儿多次了解过秋天的景色，知道秋天收获许多的水果、蔬菜，并知道其中的一些名称。
2、农民田间劳作场景的录像。
3、每位幼儿带1-2个水果或蔬菜，在教室的一角布置“丰收的季节”展览。
活动过程：一、自由探索1、通过提问激发幼儿谈话的兴趣。
2、你们喜欢秋天吗?最喜欢秋天的什么?(引导幼儿根据自己的经验来讨论对秋天的认识)。
二、引导发现1、观看农民田间劳作场景的录像。
通过提问引导幼儿围绕话题进行谈话，拓展话题。
“农民伯伯在干什么?”(如收割、脱粒、扬稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)小结：农民伯伯为了给我们种粮食，辛苦了一年，我们要爱惜农作物，爱惜粮食。
2、秋天还有许多好吃的水果和蔬菜，你最喜欢吃什么?为什么?(引导幼儿在别人谈话过程中，积极参与谈话和补充谈话的内容，表达自己的感受，使幼儿知道秋天是各种植物收获的季节。
)三、交流讨论幼儿自由结伴进行交谈，学会向同伴介绍自己带来的水果、蔬菜的名称、外形、味道及用途。
(教师巡回参与幼儿的交谈，提醒幼儿围绕话题轻声谈话，不影响别人。
)幼儿大班秋游活动方案2一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程1、8：00——8：20 组织班级、集合、点名。
2、8：20——8：30 园长交待事项。
3、8：30——9：10 前往秋游地点(注意队形、队列，安全首要)。
2024年幼儿大班秋游活动方案
2024年幼儿大班秋游活动方案一、活动目的秋游是为了让幼儿在自然环境中感受秋天的美好，培养幼儿对大自然的热爱和探索精神，增强幼儿的身体素质，促进幼儿之间的合作与团结意识。
二、活动地点选择一个环境幽静、空气清新、设施完备的公园作为活动地点，以方便幼儿的参与和安全。
三、活动时间活动时间选择在秋天阳光温暖、天气宜人的季节，一般为10月中旬。
四、活动内容1. 秋天采摘在活动前，和家长们联系，邀请他们带上自家种植的水果或蔬菜，供幼儿采摘。
在公园内设立采摘区域，为幼儿准备工具，并有老师引导幼儿认识各种蔬菜和水果的名称和特点，让幼儿亲手采摘并品尝。
2. 森林探险在森林中设立探险区域，为幼儿准备简易的小工具，如放大镜、显微镜等，引导幼儿观察森林中的各种昆虫、植物等，并与幼儿分享森林中的知识，让幼儿感受自然的神奇与美好。
3. 自然贴画准备大量的自然材料，如树叶、花瓣、小石子等，并向幼儿介绍自然的美丽和多样性。
让幼儿自由地选择自己喜欢的材料，发挥想象力进行贴画创作，锻炼幼儿的艺术表达能力和创造力。
4. 体能运动设立开放式的运动区域，让幼儿进行各种体能运动，如跑步、跳跃、攀爬等。
辅导员全程陪同，引导幼儿正确地进行各项运动，锻炼他们的肌肉协调能力和平衡感，增强身体素质。
5. 游戏竞技组织一些小游戏和竞技活动，如袋鼠跳、传水球等，在游戏中培养幼儿的团队意识和合作精神。
游戏过程中注意保证游戏的公平性和安全性，激发幼儿的竞争欲望，促进幼儿的主动参与和积极表现。
6. 室外野餐在公园内设立野餐区域，幼儿和教师一起准备食物，并在这里享受美味的食物。
在野餐过程中，教师与幼儿互动交流，引导幼儿分享自己的感受和体会，增进幼儿之间的亲密关系。
五、活动安排活动准备阶段：1. 和家长沟通，征集活动所需物品；2. 查找适合的活动地点，并提前进行勘察；3. 与公园方面联系，预约活动场地。
活动实施阶段：1. 安排交通工具，保证幼儿的安全抵达；2. 在活动的场地设置活动区域，并进行分组；3. 活动前，组织幼儿进行简单的热身，预防运动伤害；4. 按照活动内容的顺序进行活动，引导幼儿积极参与。
大班秋游活动工作计划
大班秋游活动工作计划一、活动主题“走进大自然，感受秋之美”二、活动目的1、让孩子们亲近大自然，感受秋天的美景和气息，激发他们对大自然的热爱之情。
2、增强孩子们的团队合作意识和社交能力，培养他们的自主性和独立性。
3、通过观察和体验，丰富孩子们的知识和经验，促进他们的身心发展。
三、活动时间具体日期四、活动地点详细地点五、参与人员大班全体师生六、活动准备1、教师提前勘察活动地点，规划好活动路线和休息区域。
2、准备好必要的医疗用品，如创可贴、消毒药水、晕车药等。
3、通知家长为孩子准备舒适的运动鞋、轻便的背包、水壶、适量的零食和午餐。
4、准备好活动所需的道具，如小旗子、扩音器、拍照设备等。
5、制定详细的活动流程表和安全注意事项，提前向孩子们讲解。
七、活动流程1、集合出发早上 8:00，孩子们在幼儿园门口集合，各班教师点名确认人数。
8:15 乘坐大巴出发，在车上教师可以引导孩子们观察窗外的景色，介绍秋游的目的地和活动安排，激发孩子们的兴趣。
2、到达目的地约 9:30 到达秋游地点，各班教师带领孩子们下车，整理队伍，再次强调安全注意事项。
3、探索秋天（1）沿着预定路线，教师引导孩子们观察秋天的景色，如树叶的颜色变化、果实的成熟等，鼓励孩子们用自己的语言描述所看到的景象。
（2）让孩子们收集一些秋天的落叶、树枝、石头等，为后续的手工活动做准备。
4、游戏互动（1）组织孩子们进行一些团队游戏，如接力比赛、拔河比赛等，增强他们的团队合作意识和竞争意识。
（2）开展一些与秋天相关的知识问答游戏，加深孩子们对秋天的了解。
5、野餐休息中午 12:00，选择一个开阔、干净的区域，让孩子们享用自带的午餐和零食。
教师可以引导孩子们分享食物，培养他们的分享意识。
午餐后，让孩子们休息片刻。
6、手工制作（1）利用收集到的秋天的材料，组织孩子们进行手工制作，如树叶贴画、树枝相框等。
（2）鼓励孩子们发挥想象力和创造力，展示自己的作品，并分享制作过程中的感受和想法。
大班幼儿秋游活动方案6篇
大班幼儿秋游活动方案6篇大班幼儿秋游活动方案 (1)一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸。
2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。
3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。
三、活动过程1、 8：00——8：20 组织班级、集合、点名。
2、 8：20——8：30 园长交待事项。
3、 8：30——9：10 前往秋游地点(注意队形、队列，安全首要)。
4、 9：10——10：10 幼儿零食分享5、 10：10——10：50 组织回园四：注意事项：1、到目的地分班集中。
2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(幼儿讲述秋游见闻，用绘画形式展现)。
3、大家共同分享零食，幼儿自由活动。
五、活动延伸：1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，绘画。
2、布置亲子栏，张贴幼儿绘画作品。
大班幼儿秋游活动方案 (2) 为了舒展教职工身心，放松心情，陶冶情操，欣赏大自然的美景，释放压抑和紧张，引导教职工开展爬山等健身运动。
根据学校工会计划并提请学校行政审定，组织教职工开展登山活动和秋游活动，具体事项安排如下：一、活动地点：二、活动时间：星期日一天时间三、参加对象：全体教职工四、活动安排：1、观赏山景竹林，感受秋的气息，登山享受天然氧吧，健身娱乐。
2、7：50从学校乘车前往，中餐：中午13：00在江东水库管理所食堂，教职工按编好的席位就餐。
3、下午3：00从乘车返回。
4、此次秋游活动又是一次登山比赛，四个大活动组按组内参加登山人数的百分率计名次(公事、有课的按参加计)，按原工会活动办法计奖。
五、几点要求及工作1、参加秋游的教职工按工会小组分组，每小组由组长负责(行政人员分散到各组)，每组由组长负责，一个小组成员必须统一行动。
2024年幼儿大班秋游活动方案
2024年幼儿大班秋游活动方案一、活动主题：追寻秋天的足迹二、活动目的：1. 培养幼儿的自然观察、发现和探索能力；2. 增强幼儿对自然环境的认知和体验；3. 促进幼儿的合作与交流能力；4. 培养幼儿的团队合作精神和实践操作能力。
三、活动地点：本地公园四、活动时间：秋天的一个晴朗的周六上午五、活动流程安排：9:00-9:20 抵达活动地点，集合活动指导老师带领幼儿集合在活动地点，做好安全交代和活动规则讲解。
9:20-9:40 课堂前的准备活动活动指导老师组织幼儿积极参与丰富多样的动作游戏，热身准备。
9:40-10:10 自然观察活动在指导老师的引导下，幼儿们观察自然环境中的鸟类、植物等，了解秋天的变化。
10:10-10:30 自由探索活动幼儿在指导老师的带领下，自由探索公园中的自然景观，触摸植物、感受秋风。
10:30-11:00 自然观察小组活动幼儿分成小组，每组由一位成年者带领，进行一些小组活动，观察并记录他们所发现的自然现象。
11:00-11:20 团队游戏活动幼儿们进行团队游戏，增强团队合作意识和团结力，提升互助精神。
11:20-11:40 活动总结及反思活动指导老师带领幼儿回顾今天的活动，引导幼儿自我反思和总结，分享他们的观察和体验。
11:40-12:00 活动结束，返回幼儿园活动指导老师带领幼儿返回幼儿园，活动圆满结束。
六、活动内容展望：本次秋游活动主题为“追寻秋天的足迹”，旨在通过观察和探索秋天的自然环境，培养幼儿的自然观察、发现和探索能力。
在活动中，幼儿将接触到大自然的美丽景色，感受秋天的魅力，培养对自然环境的认知和体验，并通过参与合作和团队游戏，培养团队合作精神和实践操作能力。
同时，通过活动的总结和反思，进一步加深幼儿对秋天的理解和体验。
七、安全注意事项：1. 活动指导老师需提前与家长沟通，了解幼儿的身体状况和注意事项。
2. 活动地点应确保安全，并定期检查设施的使用安全性。
3. 活动期间，幼儿需保持良好的行为和安全意识，遵守活动规则。
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幼儿大班秋游活动方案一一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。
二、活动准备
1、请家长事先做好安全教育工作。
教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。
过马路时提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。
3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。
4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。
三、活动时间：XXXX年9月15号(星期五)早上
四、活动过程
1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。
2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。
观察秋天里大自然的变化。
活动二：集体亲子小游戏
“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4. 活动结束，家长带领再自己孩子回家。
幼儿大班秋游活动方案二活动时间：XXXX年10月活动称名：常州中华恐龙园
内容与要求：
1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。
2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。
活动准备：
1、在活动前，已通过《家长园地》、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径
做好秋游的征询和预定工作。
2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。
(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。
设计流程：
出游前准备—车内安全教育和亲子谜语游戏—秋游活动——讨论交流——延伸
活动过程：
一、活动前谈话
1、老师提出秋游的要求
A、对幼儿的要求：(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。
(2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。
(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。
2、对家长的要求：
(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。
(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。
(3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。
(4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。
(5)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。
(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。
(7)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。
(8)保持车厢内的整洁。
在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。
(9)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。
2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等
3、班主任带领家长在操场上排好队候车。
车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。
二、恐龙园秋游亲子活动
1、教师组织家长进行集体拍照留念。
2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。
3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。
三、活动延伸
1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。
2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。