幼儿园小班美术《会跳舞的小陀螺》ppt课件
小班美术《会跳舞的小陀螺》动态PPT课件 幼儿园优质课公开课
玩听画讲 1、 培育幼儿着手操作的实践才能 教育反思 刚开学不久，在绘画过程中，并且贪玩了 教育要点、难点 起转小陀 故事，心境特别愉快，大班的孩子都 喜爱到小班来看弟弟妹妹，并和他们一同游玩，能 用简略的语言叙述自己的著作
ห้องสมุดไป่ตู้
活动过程 活动预备 3、在教师的指导下，教师把玩小陀螺，并对自 己在教育活动中的策略进行了反思，一 相互沟通 会跳舞的小陀螺 2、 教师的彩笔和白纸 和教师一 给幼儿讲 转小陀螺，让幼儿们体会在 玩中操练画画爱好特别高涨。最让小班幼儿感爱好 的是小陀螺，很快他们也会玩了，然后依据实际情 况，在哥哥姐姐的协助下，参与活动十分投入和重 视，听故事和绘画有机交融，连平常不爱着手绘画 的小朋友，玩中学的趣味
3、 音乐 ↓↓↓↓ 小朋友们 教师一边 小朋友们一边 幼儿之间 活动方针 1、 每人一个小陀螺，结合新《大纲》的精力，并且 还带来了一些玩具。经过这一现象的启示，也兴味盎然地 拿起笔开端作画。活动规划布景 让幼儿体会在学中玩，一边 边调查自己画 叙述自己 本次活动十分赋有童趣，把幼儿带入故事情境中作画， 采用玩、听、画、讲和幼儿共同完成了《会跳舞的小陀螺》 这一活动计划。 绘画小陀螺 2、能运用不同颜色的笔流畅地绘画图形，幼儿边玩 边画边说边想，一张白纸和各色彩笔 螺 画小陀螺 小陀螺 的著作
小班主题教案及教学反思《会跳舞的小陀螺》
小班主题教案及教学反思《会跳舞的小陀螺》一、教案概述1.1 教学目标•了解故事情节；•认识新词汇并掌握正确发音；•学会模仿角色动作；•提高幼儿理解、表达、合作能力。
1.2 教学准备•《会跳舞的小陀螺》图书；•陀螺玩具；•音乐；•PPT页面。
1.3 教学内容第一部分：故事欣赏1.讲解故事脉络，并一边讲故事一边给孩子展示PPT页面；2.对故事中新词汇进行介绍，并进行多次声音模仿；3.鼓励孩子在故事中自由表达，提高幼儿表达能力。
第二部分：角色模仿1.让孩子看一遍陀螺模仿视频并跟着模仿，提高幼儿动手能力；2.老师示范角色模仿动作，让孩子跟着模仿；3.鼓励孩子发挥创造力，自己编舞。
第三部分：舞蹈学习1.通过音乐和故事内容学习舞蹈；2.让孩子在舞蹈中展示自己的才华，并鼓励彼此欣赏。
1.4 教学流程1.温馨提示：下面教学节数失效，请根据教材实际自行调整。
时间内容09:00 ~ 09:05 老师与孩子寒暄及背景音乐09:05 ~ 09:20 讲解故事脉络，呈现PPT及教学新词汇09:20 ~ 09:30 舞蹈教学视频展示09:30 ~ 09:45 角色模仿与创造动作09:45 ~ 09:55 舞蹈教学09:55 ~ 10:00 课程总结与反馈二、教学反思在教学小班主题《会跳舞的小陀螺》的过程中，我通过多种方式拓展幼儿的学习体验，让孩子们在活动中体验到了成功和成就感，取得了不少的进步。
2.1 教学目标实现情况首先我通过故事讲解，帮助孩子们了解了故事的情节，对于一些小词汇也进行了详尽的解释。
并通过角色模仿活动，让孩子们在场景模拟中，灵活动用双手、双脚，表现了自己的创造力，提高了孩子动手的能力。
2.2 教学过程反思在本次教学中，我对节目的顺序、时间分配等也进行了详细的安排，但在课堂实践过程中仍然发现有些部分时间过长，有些部分时间过短，需要适当的调整。
同时，在引导孩子要自由表达和展示的同时，我也发现有些孩子由于害羞或者认知不足，无法充分表达自己，因此需要老师和家长共同协调，适时给孩子足够的鼓励和支持。
(优秀课件)-小班主题会跳舞的小陀螺教案反思
活动设计背景刚开学不久，大班的孩子都喜欢到小班来看弟弟妹妹，并和他们一起玩耍，而且还带来了一些玩具。
最让小班幼儿感兴趣的是小陀螺，在哥哥姐姐的帮助下，很快他们也会玩了，并且贪玩了。
通过这一现象的启示，结合新《纲要》的精神，并对自己在教育活动中的策略进行了反思，从而根据实际情况，采用玩、听、画、讲和幼儿共同完成了《会跳舞的小陀螺》这一活动方案。
活动目标1、培养幼儿动手操作的实践能力。
2、能运用不同颜色的笔流畅地绘画图形，让幼儿体验在学中玩，玩中学的乐趣。
3、在老师的指导下，能用简单的语言讲述自己的作品。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
教学重点、难点绘画小陀螺活动准备1、每人一个小陀螺，一张白纸和各色彩笔2、教师的彩笔和白纸3、音乐活动过程会跳舞的小陀螺玩听画讲小朋友们老师一边小朋友们一边幼儿之间和老师一给幼儿讲转小陀螺，一互相交流起转小陀故事，一边边观察自己画讲述自己螺画小陀螺小陀螺的作品教学反思本次活动非常富有童趣，老师把玩小陀螺，听故事和绘画有机融合，把幼儿带入故事情境中作画，让幼儿们体验在玩中练习画画兴趣特别高涨。
在绘画过程中，幼儿边玩边画边说边想，心情特别愉快，参与活动非常投入和关注，连平时不爱动手绘画的小朋友，也兴致勃勃地拿起笔开始作画。
小班主题会跳舞的小陀螺教案反思PPT课件分类目录https:///3、知道什么能让他感到愉快因为罗森塔尔的权威性谎言发生了作用，教师对这部分学生的期待是真诚的、发自内心的，因为他们受到了权威者的影响，坚信这部分学生就是最有发展潜力的。
也正因如此，教师的一言一行都难以隐藏对这些学生的信任与期待，而这种真诚的期待是学生能够感受到的。
孩子生下来，是具有很多美好的品质的，他们更加纯净、直接，因此，我们大人在很多时候，要向孩子学习的。
学会阅读图书对提高宝宝的学商很有益处，妈妈们不仅要让宝宝养成自己阅读的习惯，还要引导他发挥想象力，鼓励他讲故事、编故事。
《会跳舞的小陀螺》PPT课件 (共10张PPT)
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
(ppt精品)-学前班科学优秀说课稿及反思 第16课《会跳舞的小陀螺》(2021年第一章教案)
《会跳舞的小陀螺》活动目标1、能听辨音乐中的特定音效，做出各种动作。
2、感受原野风的律动特点，引发幼儿跳模仿舞蹈及创编舞蹈动作的兴趣。
3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学重点、难点1、幼儿模仿舞蹈及创编舞蹈动作。
2、幼儿当听到呦嘿时换动作活动准备《找朋友》音乐磁带小兔子、小猴子、小猪、小狗的毛绒玩具各一个。
活动过程一、导入1、看，今天林老师请谁来我们班做客了?(小乌龟)2、让我们一起来听听小乌龟给我们带来了什么有趣的故事。
二、整体讲述故事提问：故事力有哪些动物，你喜欢谁?三、分段讲述故事1、出示挂图一：图片上有谁?狐狸想干什么?[屈老师教案出处]狐狸向干坏事情被谁看到了?2、出示挂图二：注重材料的层次性，抖音推广软件 hbjxzzn3.22 使幼儿充满了好奇、内心萌发试一试的欲望，并体现了生生互动。
在轻松愉快的氛围中，教育目标也得到了很好的实现。
乌龟怎么做?青蛙怎么样了?乌龟紧紧地咬住狐狸的尾巴，狐狸说了什么?乌龟回答了吗?为什么?3、出示挂图三：狐狸去咬乌龟的头，乌龟的头怎么样了?狐狸去咬乌龟的脚。
乌龟怎么做的?狐狸去咬乌龟的尾巴，乌龟怎么做的?最后狐狸怎么样了?四、再次完整讲述故事讨论：这事一只怎样的乌龟?为什么说乌龟是只聪明的乌龟?五、师幼共读故事幼儿翻看《小朋友的书》，共读故事《聪明的乌龟》。
活动反思在游戏中，增添了幼儿对自己身体的认识兴趣，锻炼了翻滚的基本能力。
同时，我们还可以根据幼儿的兴趣随即生成新的活动，如小手爬等。
活动准备1场地布置：小路，圈圈作河中的石头，若干小伞作蘑菇，布置森林情景。
2狐狸和兔妈妈的头饰各一。
3《刷牙歌》《悄悄话》音乐。
活动过程1、出示舌头图片，通过自编的故事病人吃药，引出课题。
2、引导幼儿观察说出桌子上的调味品是什么样子的。
3、幼儿自由品尝，相互交流所尝出的味道。
(完美版)-中班科学优秀教案《会跳舞的陀螺》
中班科学优秀教案《会跳舞的陀螺》PPT课件活动目标：1、在做做玩玩中掌握和了解制作陀螺的方法。
2、乐意与大家交流分享，体验成功的乐趣。
活动准备：1、课件、自制陀螺2、圆形硬纸板、圆形卡纸、牙签、火柴棍、吸管、蜡笔、剪刀等活动过程：1、出示准备的圆形纸片。
你们看看，我手里拿的是什么呀? (圆形纸片)圆片想站起来，边转圈边跳舞，你们动动小脑筋，帮帮它，好吗?(让幼儿自由选择辅助材料动手操作。
)2、请幼儿讲述探索中的发现。
你们的圆片转起来跳舞了吗?你们用的什么好办法?3、教师将自制好的陀螺出示给幼儿，在幼儿面前进行表演。
你们真聪明，想出了这么多好办法。
我也给你们请来了一位好朋友，它想转起来跳舞给你们看，想看吗 ?(老师出示陀螺并让它旋转起来。
)这个好朋友跳的舞好看吗?;文章出自屈老师教,案'它有一个好听的名字叫陀螺。
你们想想它为什么会跳舞呢?(让幼儿自己讨论后，做出总结。
)教师小结：我告诉你们，是因为这根牙签总是绕着自己在转动，并且保持着转动速度和转动方向，这样它就会跳舞了。
4、幼儿自己动手制作陀螺，进行探索。
小朋友陀螺好玩吗?你们想不想自己做一个呢?(1)幼儿自由探索制作。
(2)请个别幼儿展示介绍制作的陀螺。
(3)播放课件教师小结：原来要让陀螺转起来，在制作的时候我们一定要将牙签戳在圆纸片的中间，这样它就会跳好看的舞了。
5、幼儿动手探索找出中心点的方法。
可是要怎样才知道戳的地方是圆片的中心点呢?(播放课件)教师小结：将圆片两次对折打开，两条折痕交叉的地方就是中心点。
6、幼儿再次动手制作陀螺，进一步了解掌握陀螺的制作方法。
小朋友，挑一个自己喜欢的圆片，我们再来试一试吧，看今天老师还为你们准备了蜡笔呢，我们还可以帮陀螺穿上好看的衣服衣服再让它跳个舞，看看会有什么新的发现。
7、延伸活动。
今天，你们的陀螺都做的很漂亮，来我们一起到外面转一转、玩一玩，比比谁的陀螺转的时间最长!西安公司注册https:///xian/细心地照顾过自己吗？日本动画大师宫崎骏曾说：岁月永远年轻，我们慢慢老去，你会发现，童心未泯，是一件值得骄傲的事情。