最新无人机操作培训总结
无人机培训个人总结
无人机培训个人总结无人机培训个人总结，是我在参加无人机培训课程之后对所学知识和经验的总结和归纳。
本次培训课程持续了一个月的时间，通过课堂学习、实践操作和模拟训练等多种方式，我对无人机的原理、操控技巧和应用领域有了更全面深入的了解和掌握。
首先，在课程的最开始，我们对无人机的基本原理和构造进行了学习。
了解无人机的组成部分，包括飞行控制系统、传感器、通讯系统等，以及各部分的功能和作用。
通过理论学习和教学视频的展示，我对无人机的结构和工作原理有了更加清晰的认识。
其次，在学习无人机的操控技巧方面，课程提供了丰富的实践机会。
我们进行了基本操控的模拟训练，学习了起飞、降落、悬停和航线飞行等基本操作。
课程还提供了真实的飞行场地和专业的教练指导，让我们亲自操作无人机进行飞行训练。
在实践中，我逐渐掌握了操纵杆的使用技巧，学会了应对不同飞行环境和飞行动作的技巧。
另外，培训课程还介绍了无人机的应用领域，包括航空摄影、物流配送、农业植保等。
通过相关案例和实际应用示范，我们了解了无人机在不同领域中的作用和优势。
我对无人机的潜力和未来发展充满信心，并对自己在相关领域的应用前景有了更深入的认知。
在整个培训过程中，我不仅学到了专业的知识和技能，也提高了自己的团队合作和沟通能力。
每次实践训练都需要与其他同学合作，互相配合完成任务。
在团队合作中，我学会了倾听他人的意见和建议，学会了与他人协商和解决问题。
这些经验对我今后的工作和生活都有很大的帮助。
此外，培训过程中还有一些困难和挑战。
无人机的操作并不容易，需要不断练习和磨炼自己的技能。
在实践中，我经常遇到飞行操作失误或与其他无人机发生碰撞等情况。
但是，通过教练的指导和同学们的互助，我逐渐克服了这些困难，并在飞行技巧上取得了一定的进步。
在这次培训中，我对无人机有了更全面的了解，掌握了其基本原理和操作技巧。
同时，我也深刻体会到了团队合作和沟通的重要性，这对我以后的工作和学习具有重要意义。
我相信，在将来的实践中，我会进一步提升自己的技能，应用无人机技术解决实际问题，为社会做出更大的贡献。
无人机实训心得体会优选15篇
无人机实训心得体会优选15篇无人机实训心得体会1近年来，无人机技术的迅猛发展，使得无人机的使用越来越广泛。
作为一个热衷于科技研究和实践的爱好者，我对无人机组装与维护有着浓厚的兴趣。
在过去的几年里，我通过不断摸索和实践，积累了一些心得体会。
以下是我对无人机组装与维护的一些见解。
首先，组装无人机需要具备一定的机械和电子知识。
无人机的组装不仅仅是简单的零件拼装，更重要的是对机械结构和电路原理的理解。
在进行组装之前，我们需要详细阅读无人机的组装说明书，了解每个零件的作用和安装方法。
此外，熟悉一些机械工具的使用也是必要的，比如螺丝刀、扳手等。
只有具备这些基础知识和技能，我们才能够顺利地将无人机组装起来。
其次，组装无人机需要耐心和细心。
无人机的零部件通常较小且精细，所以在组装过程中需要保持足够的耐心和细心。
例如，螺丝和螺母的安装需要严密和稳固，否则无人机可能不稳定或者出现漏飞的情况。
此外，电线的连接也需要细心，确保电路的连接正确无误。
在组装过程中，如果遇到问题，我们需要耐心地检查和排除故障，不能急于求成。
只有耐心和细心，才能组装出一个功能齐全、飞行稳定的无人机。
第三，维护无人机需要及时和定期。
无人机在飞行过程中很容易发生一些故障或者损坏，所以及时维护是非常重要的。
例如，无人机的电池容量会随着使用时间的增加而减少，如果不及时更换电池，就无法保证飞行时间的.持续。
此外，无人机的电机和螺旋桨也容易磨损，需要定期检查和更换。
另外，无人机的摄像头和传感器也需要定期清洁和校准，以保证飞行图像的清晰和稳定。
通过及时和定期的维护，我们可以延长无人机的使用寿命，同时提高飞行的安全性和稳定性。
第四，组装与维护无人机需要不断学习和跟进技术的发展。
无人机的技术正以惊人的速度不断进步和演变，所以作为爱好者和用户，我们需要不断学习和跟进无人机技术的发展。
通过学习，我们可以了解最新的无人机组装和维护技术，学习一些高级配件和零件的使用方法。
无人机操控及应用技能实训总结
无人机操控及应用技能实训总结随着无人机技术的迅猛发展，无人机的操控和应用成为了许多人关注的焦点。
本文将对无人机操控及应用技能实训进行总结，旨在帮助读者了解无人机的操控原理和应用技巧。
一、无人机操控技能实训1. 熟悉操作平台：无人机操控通常需要使用专门的操作平台或遥控器。
在实训过程中，我们首先需要熟悉操作平台上各个控制按钮的功能，了解它们对无人机的控制作用。
2. 学习基本操控动作：在掌握操作平台后，我们需要学习无人机的基本操控动作，包括起飞、降落、上升、下降、前进、后退、左移、右移、旋转等。
通过实际操作，我们可以熟悉这些动作，并提高对无人机的操控能力。
3. 掌握飞行技巧：除了基本的操控动作外，飞行技巧也是无人机操控的重要内容。
在实训中，我们可以学习各种飞行技巧，如盘旋飞行、定点悬停、曲线飞行等。
这些技巧不仅可以提高飞行的稳定性，还可以应用到一些特殊场景中。
4. 熟悉飞行规则：在进行无人机操控时，我们必须遵守相关的飞行规则和法律法规。
实训中，我们应该学习并熟悉这些规则，确保飞行的安全和合法性。
二、无人机应用技能实训1. 摄影与拍摄应用：无人机在摄影和拍摄领域有着广泛的应用。
在实训中，我们可以学习无人机的摄影和拍摄技巧，如拍摄角度选择、曝光控制、运动跟踪等。
通过实际操作，我们可以拍摄出更加独特和精美的照片和视频。
2. 地理测绘与测量应用：无人机在地理测绘和测量领域也有着重要的应用价值。
在实训中，我们可以学习使用无人机进行地形测绘、土地测量、建筑测量等工作。
通过高空俯瞰的视角，无人机可以提供更加精准和全面的数据，大大提高工作效率。
3. 灾害勘察与救援应用：无人机在灾害勘察和救援工作中发挥着重要作用。
在实训中，我们可以学习无人机在灾害勘察中的应用技巧，如快速侦查、图像分析等。
同时，无人机还可以用于救援行动中的物资运送、搜救等任务，提高救援效率，减少人员风险。
4. 农业与植保应用：无人机在农业和植保领域的应用越来越受到重视。
无人机培训结业总结报告
无人机培训结业总结报告一、引言无人机作为一种新兴的航空器，具有广泛的应用前景。
为了掌握无人机的操作技能和飞行原理，我参加了为期两周的无人机培训课程。
在这两周的学习中，我深入了解了无人机的基本知识和操作技巧，并通过实践训练提升了自己的飞行水平。
以下是我对这次培训的总结和反思。
二、培训内容1. 理论知识学习在培训的第一周，我们系统地学习了无人机的基本知识，包括无人机的分类、构造和工作原理等。
我们了解了无人机的航空原理、传感器技术以及遥控设备的使用方法。
通过学习，我对无人机的组成结构和飞行原理有了更深刻的理解。
2. 操作技巧训练在掌握了基本的理论知识后，我们开始进行无人机的操作技巧训练。
通过模拟飞行和实际操作，我们学会了无人机的起飞、降落、悬停、前进、后退、转弯等基本操作。
同时，我们还学习了无人机的遥控器操作技巧和飞行规则，提高了自己的飞行控制能力。
3. 实践训练在培训的第二周，我们进行了实践训练，亲自操控无人机进行飞行操作。
通过实践，我们掌握了无人机的飞行技巧和应急处理能力。
我们进行了室内飞行和室外飞行的训练，熟悉了不同场景下的飞行操作要点。
实践训练使我对无人机的控制更加熟练，并且增强了我对飞行安全的意识。
三、收获与反思1. 收获通过这次无人机培训，我对无人机的知识有了全面的了解，掌握了无人机的操作技巧。
我学会了如何安全地操控无人机，并且在实践中提高了自己的飞行水平。
同时，我还结识了许多对无人机感兴趣的同学，我们互相交流学习，共同进步。
2. 反思在培训过程中，我发现自己在理论学习和实践训练中还存在一些不足之处。
在理论学习中，我有时对一些概念理解不够深入，需要进一步加强对无人机原理的学习。
在实践训练中，我在飞行操作时有时会出现一些失误，需要更加细心和谨慎。
因此，我将继续学习无人机相关知识，不断提升自己的技能水平。
四、展望未来通过这次无人机培训，我对无人机的兴趣更加浓厚，也意识到了无人机在各个领域的广泛应用。
无人机实训结果总结报告
一、引言随着科技的不断发展，无人机技术在各个领域的应用越来越广泛。
为了提升我国无人机技术的研发和应用水平，提高相关从业人员的实际操作能力，我们组织了一次无人机实训活动。
本次实训旨在通过理论学习和实践操作，使学员全面了解无人机的基本原理、操控技能以及在实际应用中的注意事项。
以下是本次无人机实训的总结报告。
二、实训内容1. 理论知识学习本次实训首先对无人机的基本概念、发展历程、分类、应用领域等方面进行了详细的讲解。
学员们了解了无人机的发展趋势，掌握了无人机的基本原理和关键技术。
2. 飞行器操控训练在飞行器操控训练环节，学员们学习了无人机的起飞、降落、悬停、飞行轨迹规划等基本操作。
通过模拟器和实际操作，学员们掌握了无人机的操控技巧，提高了飞行员的实际操作能力。
3. 传感器及数据处理实训过程中，学员们学习了无人机搭载的各种传感器，如GPS、相机、红外线传感器等，以及数据处理方法。
通过实际操作，学员们掌握了如何利用传感器获取数据，并对其进行处理和分析。
4. 实际应用案例分析针对无人机在实际应用中的典型案例，如航拍、测绘、搜救、农业等领域，学员们进行了深入分析。
通过学习，学员们了解了无人机在不同领域的应用特点和注意事项。
5. 安全与法规实训过程中，学员们学习了无人机飞行安全知识，了解了相关法律法规。
通过案例分析，学员们认识到遵守飞行安全规定的重要性，提高了安全意识。
三、实训成果1. 学员技能提升通过本次实训，学员们在无人机理论知识、操控技能、数据处理等方面得到了显著提升。
大部分学员能够熟练操作无人机，具备独立完成飞行任务的能力。
2. 团队协作能力增强实训过程中，学员们相互交流、共同探讨，增强了团队协作能力。
在解决实际问题时，学员们能够充分发挥团队优势，共同完成飞行任务。
3. 安全意识提高通过学习无人机飞行安全知识和法规，学员们的安全意识得到显著提高。
在实训过程中，学员们严格遵守操作规程，确保了飞行安全。
四、实训不足与改进措施1. 不足之处（1）部分学员对无人机理论知识掌握不够扎实，影响实际操作效果。
无人机模拟实训总结报告
一、前言随着无人机技术的快速发展，无人机在农业、交通、测绘、安防等多个领域得到了广泛应用。
为了提高无人机操控技能，培养无人机操作人才，我们参加了为期两周的无人机模拟实训。
通过本次实训，我们对无人机的基本原理、操控技巧和实际应用有了更加深入的了解，现将实训总结如下。
二、实训背景与意义无人机作为一种新型飞行器，具有体积小、成本低、操作简便等特点，在各个领域都发挥着重要作用。
然而，无人机操控技能的提高并非一朝一夕之事，需要通过系统化的学习和实践。
本次实训旨在通过模拟飞行训练，提高学员的无人机操控技能，为今后的实际应用打下坚实基础。
三、实训内容1. 无人机基本原理实训首先对无人机的基本原理进行了讲解，包括无人机的结构、动力系统、控制系统、传感器等。
通过对无人机基本原理的学习，学员们对无人机有了更加全面的认识。
2. 无人机操控技巧实训重点讲解了无人机操控技巧，包括起飞、降落、悬停、前进、后退、左转、右转等。
通过模拟飞行训练，学员们掌握了无人机的基本操控技巧。
3. 无人机应用场景实训对无人机在各个领域的应用场景进行了介绍，如农业植保、测绘、安防、交通等。
学员们通过模拟飞行，了解了无人机在不同场景下的应用方法。
4. 无人机故障排除实训讲解了无人机常见故障的排除方法，包括动力系统故障、控制系统故障、传感器故障等。
学员们通过实际操作，掌握了无人机故障排除的基本技巧。
四、实训成果1. 学员们掌握了无人机的基本原理和操控技巧，能够熟练进行起飞、降落、悬停、前进、后退、左转、右转等操作。
2. 学员们了解了无人机在各个领域的应用场景，为今后的实际应用打下了坚实基础。
3. 学员们学会了无人机故障排除的基本技巧，提高了无人机操作的安全性。
五、实训心得1. 理论与实践相结合。
本次实训注重理论与实践相结合，使学员们在学习无人机基本原理的同时，能够通过模拟飞行训练提高实际操作能力。
2. 注重团队协作。
在实训过程中，学员们需要相互配合，共同完成模拟飞行任务。
培训无人机总结与计划
培训无人机总结与计划一、培训总结无人机（Unmanned Aerial Vehicle，UAV）在军事、商业和民用领域的应用越来越广泛，因此对无人机操作人员进行专业的培训显得尤为重要。
经过一段时间的无人机培训工作，我们对培训过程进行了总结，发现了一些问题和不足之处，并制定了相应的改进计划。
1. 培训内容在过去的培训中，我们发现无人机培训内容过于零散，缺乏系统性和连贯性。
学员往往在学习过程中感到困惑，无法清晰地了解无人机的整体架构和相关知识。
因此，我们将对培训课程进行重新规划，将无人机的基础知识、操作技能和飞行原理等内容进行系统整合，使学员能够全面、深入地了解无人机的各个方面，从而为将来的实际操作打下良好的基础。
2. 培训方法目前的培训方法主要以理论课程和模拟训练为主，缺乏实际操作的机会。
通过调研和反馈，我们发现学员普遍对实际操作需求较大，因此我们决定增加实操训练的比重，让学员有更多的机会亲自操作无人机，提高他们的实际技能。
3. 培训设备当前的培训设备较为陈旧，无法满足学员的需求。
我们计划引进更先进的无人机模拟器和飞行训练设备，以提供更真实的训练体验，同时更新无人机装备，以适应新技术的应用需求。
二、培训计划在总结了过去的培训经验和问题之后，我们制定了以下培训改进计划：1. 调整课程结构为了提高培训的系统性和连贯性，我们将对课程结构进行调整。
将无人机的基础知识、操作技能和飞行原理等内容进行整合，确定培训目标和重点，明确学员的学习路径，设置相应的考核标准。
2. 更新培训方法为了满足学员的实际操作需求，我们将增加实操训练的比重，让学员有更多的机会亲自操作无人机，提高他们的实际技能。
同时，我们将开设实战演练课程，让学员在模拟环境下接受真实的操作挑战，提高其应对突发事件的能力。
3. 更新培训设备为了提供更真实的训练体验，我们计划引进更先进的无人机模拟器和飞行训练设备，更新无人机装备，以适应新技术的应用需求。
无人机培训个人总结
无人机培训个人总结一、培训背景与目标随着无人机技术的不断发展，无人机在各个领域的应用越来越广泛。
为了更好地掌握无人机技术，提高飞行技能和安全意识，我参加了这次无人机培训。
本次培训旨在通过系统的理论学习和实践操作，使我掌握无人机基础知识、飞行技能、维护与保养等方面的知识，为未来的无人机应用打下坚实的基础。
二、无人机基础知识学习在培训过程中，我学习了无人机的结构、工作原理、飞行原理等方面的知识。
通过这些知识的学习，我对无人机的整体架构和飞行原理有了更深入的了解，为后续的飞行技能训练打下了坚实的基础。
三、飞行技能训练与提升在飞行技能训练方面，我通过模拟飞行和实际飞行两种方式进行了训练。
在模拟飞行中，我通过模拟器练习了无人机的起飞、降落、飞行控制等基本操作。
在实际飞行中，我通过多次的飞行实践，逐渐掌握了无人机的飞行技巧和操作要领。
同时，我也通过与其他学员的交流和分享，不断提高了自己的飞行技能。
四、无人机维护与保养实践在无人机维护与保养方面，我学习了无人机的日常维护和保养方法。
通过实践操作，我了解了无人机的常见故障排查和维修方法，掌握了无人机的日常维护和保养技巧。
这些知识对于保障无人机的安全和延长使用寿命具有重要意义。
五、法规与安全意识培养在法规与安全意识培养方面，我学习了无人机的相关法规和安全规定。
通过这些知识的学习，我了解了无人机的合法使用范围和注意事项，增强了自身的安全意识。
同时，我也认识到遵守法规和安全规定对于保障无人机应用的安全性和稳定性具有重要意义。
六、团队协作与沟通技巧在团队协作与沟通技巧方面，我学习了如何与其他团队成员有效地沟通和协作。
通过培训中的实践演练和小组讨论，我了解了团队协作的重要性以及有效的沟通技巧和方法。
这些技巧和方法对于提高团队协作效率和质量具有重要作用。
七、实际应用案例分析在培训过程中，我们还进行了实际应用案例的分析和讨论。
通过这些案例的分析，我了解了无人机在不同领域的应用场景和优势。
无人机集训个人总结
无人机集训个人总结
在无人机集训中，我学到了许多关于无人机技术和操作的重要知识。
首先，我了解到无人机的基本构造和组成部件，例如机架、电机、螺旋桨等。
这使我能够更好地理解无人机的工作原理和飞行稳定性。
其次，我学习了无人机的遥控器操作技巧。
在集训过程中，我通过各种训练和模拟飞行练习，逐渐掌握了无人机的起飞、降落、悬停、转弯等基本动作。
我发现，用手指轻触遥控器的操纵杆可以让无人机做出平滑的飞行动作。
此外，我还学会了使用无人机的自主飞行模式。
无人机配备了先进的GPS导航系统，可以通
过设定航点和航线来实现自主飞行。
我学习了如何将无人机设置为自动起飞、巡航和自动返航，这使得无人机的操作更加智能化和高效。
在实际的飞行训练中，我也积累了一些应对紧急情况的经验。
例如，当无人机遭遇强风或其他外界干扰时，我知道如何通过控制遥控器进行调整，以确保无人机的安全飞行。
我还学会了在飞行途中不时地观察无人机的电池电量，以及如何正确地更换电池。
通过无人机集训，我不仅学到了有关技术和操作的知识，还培养了一些重要的技能，如团队合作和沟通能力。
在训练中，与队友共同解决问题和分工合作让我感受到了团队的力量，并且意识到无人机的操作需要与队友保持良好的沟通和配合。
总的来说，无人机集训让我从理论到实践全面了解了无人机的基本知识和操作技巧。
我相信在未来的实践中，这些知识和技能将会对我的无人机操作和探索产生积极的影响。
无人机实训报告结尾总结
一、前言随着科技的飞速发展，无人机技术在我国得到了广泛的关注和应用。
无人机实训作为一项重要的实践活动，旨在提高学生的实践操作能力，培养创新精神和团队协作能力。
本次无人机实训历时一个月，通过理论学习和实际操作，使我们对无人机技术有了更深入的了解。
在此，对本次实训进行总结，以期为今后的学习和实践提供借鉴。
二、实训收获1. 理论知识方面通过本次实训，我们对无人机的基本原理、结构、分类、飞行控制系统、传感器等理论知识有了全面的了解。
学习了无人机飞行原理、无人机编程、无人机导航与控制等方面的知识，为实际操作打下了坚实基础。
2. 实践操作方面实训过程中，我们亲自动手组装、调试、编程、操控无人机，提高了实际操作能力。
在模拟飞行、自主飞行等环节，我们学会了如何应对各种突发情况，积累了宝贵的实践经验。
3. 团队协作方面本次实训分为多个小组，每个小组负责完成特定的任务。
在团队协作过程中，我们学会了沟通、协调、分工合作，提高了团队协作能力。
4. 创新能力方面在实训过程中，我们充分发挥自己的想象力，针对实际问题提出解决方案，锻炼了创新思维。
三、实训反思1. 理论与实践相结合本次实训中，我们发现理论与实践存在一定差距。
在理论学习过程中，我们掌握了无人机相关知识，但在实际操作中，仍存在一些问题。
因此，在今后的学习中，我们要注重理论与实践相结合，提高自己的实际操作能力。
2. 提高安全意识在实训过程中，我们深刻认识到无人机安全的重要性。
在今后的操作中，我们要严格遵守安全规范，确保无人机安全飞行。
3. 深入了解无人机应用领域本次实训使我们对无人机应用领域有了初步了解。
在今后的学习和实践中，我们要深入研究无人机在各领域的应用，为我国无人机产业发展贡献力量。
四、未来展望1. 深化无人机技术学习在今后的学习中，我们要继续深入学习无人机相关知识，提高自己的专业素养。
2. 拓展无人机应用领域我们要关注无人机在各领域的应用，结合实际需求，探索无人机在更多领域的应用前景。
无人机培训总结
无人机培训总结
我参加了无人机培训课程，这是一次非常有价值的经历。
以下是我在培训过程中的总结：
培训目标与课程安排
本次培训的目标是让我们掌握无人机的基本操作技能、了解无人机安全飞行知识以及熟悉相关法律法规。
课程包括无人机基础知识、飞行技术、安全飞行规则、航拍技巧等多个方面。
实践操作与学习心得
在培训过程中，我通过模拟飞行和实践操作，逐渐掌握了无人机的起飞、降落、航线规划等基本操作。
同时，我也了解了无人机安全飞行的规则，如避免飞行冲突、遵守空域管理等。
在学习的过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
困难与挑战
在培训过程中，我遇到了一些困难和挑战，如飞行过程中遇到的风速、信号干扰等问题。
但通过与教练和同学们的交流，我找到了解决问题的方法，并学会了如何应对突发情况。
未来应用与展望
通过培训，我意识到无人机在航拍、农业、环保等领域的应用前景非常广阔。
例如，在农业领域，无人机可以用于喷洒农药、作物调查等，提高农业生产效率。
在未来，我希望进一步学习和探索无人机的更多应用领域，为社会的发展做出贡献。
总结与建议
总的来说，这次无人机培训让我收获颇丰。
我建议在未来的培训中，可以增加更多实际案例和实践操作的部分，让我们更深入地了解无人机的应用场景和操作技巧。
同时，也希望培训能够涵盖更多关于无人机维护和修理的知识，帮助我们更好地应对实际使用中的问题。
这次无人机培训为我提供了一个宝贵的学习机会，让我对无人机的认识有了更深入的理解和掌握。
我相信在未来的学习和实践中，我会更加努力地探索和应用无人机技术，为社会的发展做出贡献。
无人机实践教学总结(3篇)
第1篇一、引言随着科技的飞速发展，无人机技术在各个领域的应用越来越广泛。
无人机实践教学作为一种新兴的教学模式，为高校学生提供了丰富的实践机会。
本文将结合无人机实践教学的过程，对实践教学进行总结，以期为无人机教育提供有益的借鉴。
二、实践教学的目的和意义1. 提高学生的动手能力无人机实践教学使学生能够在实际操作中掌握无人机的基本原理、结构、功能及飞行技巧，提高学生的动手能力。
2. 培养学生的创新意识无人机实践教学过程中，学生需要独立思考、解决问题，培养创新意识。
3. 适应市场需求随着无人机行业的快速发展，企业对具备无人机操作技能的人才需求日益增加。
通过实践教学，使学生具备就业竞争力。
4. 丰富教学内容无人机实践教学将理论知识与实际操作相结合，使教学内容更加丰富，提高教学质量。
三、实践教学的内容和过程1. 无人机基础知识学习首先，让学生了解无人机的基本原理、结构、功能及飞行技巧。
通过讲解、演示等方式，使学生掌握无人机的基本知识。
2. 无人机装配与调试学生根据所学知识，自行组装无人机，并进行调试。
在这个过程中，学生能够深入了解无人机的各个部件及其作用。
3. 无人机飞行训练学生进行无人机飞行训练，掌握无人机的基本操作技巧。
训练内容包括起飞、降落、悬停、前进、后退、左转、右转等。
4. 无人机任务规划与执行学生根据实际需求，制定无人机任务规划，并独立完成任务。
任务包括：空中摄影、航拍、地图测绘、环境监测等。
5. 无人机故障排除与维修学生在飞行过程中，可能会遇到无人机故障。
通过实践教学，使学生掌握无人机故障排除与维修方法。
6. 无人机竞赛与实践项目组织学生参加无人机竞赛，提高学生的实践能力和团队协作能力。
同时，鼓励学生参与无人机实践项目，为无人机行业发展贡献力量。
四、实践教学的效果与评价1. 学生动手能力显著提高通过无人机实践教学，学生的动手能力得到了显著提高。
在实践过程中，学生能够熟练操作无人机，完成各种飞行任务。
无人机培训总结发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们迎来了无人机培训的圆满结束。
首先，请允许我代表所有参训学员，向精心组织此次培训的各位领导、老师表示衷心的感谢！同时，也向在培训过程中给予我们关心和帮助的同学们表示诚挚的感谢！时光荏苒，转眼间，我们为期一个月的无人机培训已圆满落下帷幕。
在这段时间里，我们共同经历了理论学习和实践操作两个阶段，不仅学到了丰富的无人机知识，还提高了实际操作技能。
在此，我谨以一篇总结发言，回顾这段难忘的时光。
一、培训收获1. 理论知识方面通过培训，我们对无人机的基本原理、结构、分类、飞行原理、控制系统等方面有了全面的认识。
我们学习了无人机飞行器的设计与制造、无人机飞行控制系统、无人机导航与定位、无人机遥感与图像处理等专业知识。
这些理论知识为我们今后从事无人机相关工作奠定了坚实的基础。
2. 实践操作方面在实践操作阶段，我们亲自动手操作无人机，掌握了无人机的起飞、降落、悬停、飞行航线规划、障碍物规避等基本技能。
同时，我们还学习了无人机在航拍、测绘、巡检、农业等领域中的应用。
通过实践，我们提高了自己的动手能力和实际操作水平。
3. 团队协作与沟通能力在培训过程中，我们来自不同专业、不同背景的学员共同学习、共同进步。
我们学会了如何与他人沟通、协作，共同完成各项任务。
这种团队精神不仅有助于我们今后的工作，也为我们的友谊增添了新的篇章。
二、培训感悟1. 学无止境无人机技术发展迅速，知识更新换代快。
作为一名无人机爱好者，我们要始终保持学习的热情，不断充实自己的知识储备，跟上时代的发展步伐。
2. 实践出真知理论知识固然重要，但实践操作才是检验我们学习成果的关键。
只有将所学知识运用到实际操作中，才能真正掌握无人机技术。
3. 团队协作在无人机领域，团队协作至关重要。
我们要学会与他人沟通、协作，共同解决问题，实现共同进步。
4. 安全意识无人机飞行过程中，安全意识至关重要。
我们要严格遵守操作规程，确保飞行安全。
无人机培训学习心得范文5篇
无人机培训学习心得范文5篇无人机培训学习心得精选篇1一，学生无人机训练还是要强调熟练，要投入大量时间，这是最基本的。
二，不能盲目花时间。
要让学生带着任务练习。
任务要有梯度，由易到难:起降，转圈，翻转等。
不要怕重复，后期还在关注任务的组合训练。
三，要重视基础知识的介绍，这是提高学生科技素养的关键方面之一。
要让学生自己阅读说明书，学习微调。
四，教学生爱护设备，学会自己对设备进行检查，排除小故障。
五，无人机电池是一个问题。
可能是为了减轻重量，电池容量很小，只够四到五分钟的训练量。
因此，训练和比赛中要准备好备用电池，及时充电。
六，参训学生要多，应当进行分组。
四到五人一组比较适宜，可选一名学生做助教，让每个学生都得到充分的指导。
七，由于是集训，训练时间每天三到四小时为好，或者可以更长些。
如果学生还可以在家配合练习，效果会更好，但设备较贵无人机操控训练对于培养学生______和手眼协调能力以及意志力特别有效，可以激发学生对于科技的兴趣，提高他们的科技素养。
不过我是不太懂无人机的，也操控不好它。
学生练习第一天就超过老师了。
不会的却来教会的，这也是奇怪而有趣的一件事!无人机培训学习心得精选篇2首先感谢公司能给我一个参加无人机培训的学习机会，学习一项新的技能。
在培训之前，我从来没有接触过无人机，也没有了解过。
因此，本次培训对于我来说是使自己个人知识能力得到提升的一次难得的机会。
通过为期5天的培训，自认为受益匪浅：一、熟悉了多旋翼无人机工作原理和操作规范，详细了解了多旋翼无人机功能和操作过程中各项注意事项，为后期操作无人机奠定理论基础。
二、能够实际操作多旋翼无人机执行巡检任务。
虽然目前的水平离最终应用还有一段距离，但是从无操作经验到能够实际操作，这已是一个巨大的进步，也是本次培训我最大的收获。
三、通过实际操作多旋翼无人机，对当前无人机配置的设备优缺点有了更为直观的了解，在操作过程中积累了一定的实操经验。
虽然顺利的完成了本次培训的学习考试，但是自身还存在短板，理论以及实操还得继续加强。
无人机培训周报工作总结
无人机培训周报工作总结
近期，我们团队进行了一周的无人机培训工作，旨在提升团队成员的无人机操
作技能和飞行安全意识。
在这一周的培训中，我们取得了一些重要的成果和收获，现总结如下：
首先，我们对无人机的基本原理和操作技巧进行了系统的学习和训练。
通过理
论课程和实际操作，团队成员们对无人机的结构、飞行原理和遥控操作有了更深入的了解，掌握了飞行器的基本操作技能。
其次，我们进行了模拟飞行和实际飞行训练。
在模拟飞行中，团队成员们通过
模拟软件进行了大量的飞行练习，熟悉了各种飞行场景和操作技巧。
在实际飞行训练中，我们积极应用所学知识，进行了多次飞行任务，提高了飞行技能和应变能力。
另外，我们还重点强调了飞行安全意识的培养。
在培训过程中，我们不仅学习
了飞行安全的相关知识和规定，还进行了模拟应急情况的训练，提高了团队成员们在紧急情况下的应对能力，确保了飞行任务的安全顺利进行。
最后，我们进行了一次小结和总结，发现了一些问题和不足，并进行了及时的
改进和调整。
同时，我们也对培训成果进行了评估和总结，为今后的无人机工作提供了宝贵的经验和教训。
通过这一周的无人机培训，我们不仅提升了团队成员的飞行技能和安全意识，
还增强了团队的凝聚力和执行力。
相信在今后的工作中，我们能够更加高效地开展无人机任务，为团队的发展和成长贡献力量。
入职无人机培训心得总结
入职无人机培训心得总结一、培训前的准备入职无人机培训之前，我对自己做了一些准备。
首先，我查阅了大量关于无人机的相关资料，了解了无人机的种类、结构、工作原理、操作流程等。
其次，我也透过网络课程学习了一些基础的飞行技能和操作技巧。
这些准备让我对无人机有了一定的了解，也为接下来的培训打下了基础。
二、培训内容在培训期间，我们学习了无人机的基本概念，包括无人机的分类、原理、结构和工作原理等。
在理论学习的基础上，我们还进行了实际操作的培训。
在实际操作中，我们学习了无人机的组装、维护、起飞、操控、降落、应急处理等技能。
通过丰富的实践操作，我们逐步掌握了无人机的操作技巧和飞行技能。
三、培训收获培训结束后，我对无人机有了更加深入的了解。
我不仅仅学会了操作无人机的基本技能，还学会了如何维护和保养无人机，以及如何应对各种突发情况。
同时，培训还帮助我提升了团队合作能力和解决问题的能力。
在培训过程中，我们需要和同学们一起合作完成各项任务，并且要在操作无人机时，时刻保持警惕，迅速做出正确的决策，这些都让我受益匪浅。
四、培训收获在入职无人机培训过程中，我不仅仅学会了操作无人机的技能，还养成了严谨、认真的工作态度。
在操作无人机时，每一个细节都需要严格把控，只有这样才能保障飞行安全。
这种工作态度也让我在日常工作中更加细致、严谨，成为了一个更加优秀的员工。
通过入职无人机培训，我不仅仅提升了自己的专业技能，还学会了如何在团队合作中发挥自己的长处，如何更好地解决问题。
这些收获将伴随我一生，成为我在职场上的宝贵财富。
五、培训反思在入职无人机培训中，虽然我取得了一些收获，但也有一些不足之处。
比如，在初学阶段，我在操控无人机时有时会出现错误，这需要我在日常工作中继续加强练习。
另外，在培训过程中也发现，由于个人能力的不足，导致团队在合作中出现了一些问题，这需要我在日常工作中加强团队合作的能力。
总结起来，在入职无人机培训中，我不仅获取了专业技能，还学会了如何处理工作中的问题，如何在团队合作中发挥自己的长处。
无人机操作实训总结报告
一、引言随着无人机技术的飞速发展，无人机在各个领域的应用越来越广泛。
为了提高我国无人机操作人员的综合素质和实际操作能力，我参加了无人机操作实训。
本次实训旨在通过理论与实践相结合的方式，使学员掌握无人机的基本操作技能、安全飞行知识以及实际应用技巧。
以下是我对本次无人机操作实训的总结报告。
二、实训内容1. 理论知识学习实训期间，我们学习了无人机的基本知识，包括无人机的发展历程、分类、组成结构、工作原理等。
此外，还学习了无人机飞行原理、飞行控制系统、传感器技术、通信技术等相关理论知识。
2. 实践操作技能培训（1）无人机组装与调试：在实训老师的指导下，我们学习了无人机各部件的组装方法和调试技巧，掌握了无人机的基本操作流程。
（2）地面站操作：我们学习了无人机地面站的使用方法，包括航线规划、飞行控制、数据传输等。
（3）飞行模拟训练：利用无人机飞行模拟器进行模拟飞行训练，熟悉无人机的飞行性能和操作方法。
（4）实际飞行操作：在安全员的监护下，我们进行了实际飞行操作，包括起飞、降落、悬停、航线飞行等。
3. 安全知识培训实训期间，我们学习了无人机飞行安全知识，包括飞行环境评估、安全操作规程、紧急情况处理等，提高了安全意识。
4. 无人机应用培训我们学习了无人机在各个领域的应用，如农业、林业、测绘、安防、救援等，了解了无人机在实际应用中的操作方法和注意事项。
三、实训收获1. 提高了无人机操作技能：通过实训，我们掌握了无人机的基本操作方法，能够独立完成起飞、降落、悬停、航线飞行等操作。
2. 增强了安全意识：实训过程中，我们学习了无人机飞行安全知识，提高了安全意识，为今后无人机操作奠定了基础。
3. 了解了无人机应用领域：实训使我们对无人机在各个领域的应用有了更深入的了解，为今后从事无人机相关工作打下了基础。
4. 培养了团队协作精神：实训过程中，我们互相学习、互相帮助，培养了团队协作精神。
四、实训不足及改进措施1. 实训时间较短：本次实训时间为一周，对于一些学员来说，时间较短，无法充分掌握无人机操作技能。
无人机实践教学心得(3篇)
第1篇一、引言随着科技的飞速发展，无人机技术在我国得到了广泛的应用。
无人机作为一种新型的航空器，具有广阔的发展前景。
为了更好地掌握无人机技术，提高自身的实践能力，我参加了无人机实践教学课程。
通过一段时间的实践学习，我对无人机技术有了更深入的了解，以下是我的一些心得体会。
二、无人机实践教学课程内容1. 无人机基础知识在课程开始阶段，我们学习了无人机的基本知识，包括无人机的定义、分类、组成、工作原理等。
通过学习，我们了解了无人机在各个领域的应用，如农业、测绘、安防、交通等。
2. 无人机飞行原理课程中，我们深入学习了无人机飞行原理，包括空气动力学、控制系统、动力系统等。
通过这些知识的学习，我们了解了无人机飞行的基本原理，为后续的实践操作打下了基础。
3. 无人机飞行控制与编程在实践操作环节，我们学习了无人机飞行控制与编程。
通过学习，我们掌握了无人机的起飞、降落、悬停、前进、后退、转弯等基本操作，并学会了使用编程语言编写无人机飞行程序。
4. 无人机应用技术课程中，我们还学习了无人机在各个领域的应用技术，如农业喷洒、测绘、安防、交通等。
通过学习，我们了解了无人机在这些领域的应用现状和发展趋势。
三、无人机实践教学心得1. 提高实践能力通过无人机实践教学，我提高了自身的实践能力。
在实践操作过程中，我学会了如何调试无人机，解决飞行过程中遇到的问题。
此外，我还学会了编写无人机飞行程序，提高了编程能力。
2. 培养团队协作精神无人机实践教学需要团队合作，通过实践操作，我深刻体会到了团队协作的重要性。
在团队中，我们互相学习、互相帮助，共同完成实践任务。
3. 拓宽知识面无人机实践教学使我了解了无人机在各个领域的应用，拓宽了我的知识面。
在实践过程中，我不仅学到了理论知识，还了解到了无人机技术的发展现状和未来趋势。
4. 增强安全意识在无人机实践教学中，我们学习了无人机飞行安全知识，提高了安全意识。
在飞行过程中，我们要严格遵守操作规程，确保无人机安全飞行。
无人机实习实训总结报告
一、前言随着我国无人机技术的飞速发展，无人机在各个领域的应用越来越广泛。
为了更好地适应这一发展趋势，提高自身专业技能，我于2023年参加了无人机实习实训。
以下是我在实习实训过程中的总结与体会。
二、实习实训背景本次无人机实习实训旨在让我深入了解无人机技术，掌握无人机操控、维护及应用等方面的知识，提高实际操作能力。
实习实训期间，我参与了无人机操控、维修、编程等多个环节，并完成了相关理论知识和实践操作考核。
三、实习实训内容1. 理论学习在实习实训初期，我重点学习了无人机相关理论知识，包括无人机系统组成、飞行原理、操控技巧、传感器技术等。
通过学习，我对无人机有了更全面的认识，为后续实践操作打下了坚实基础。
2. 实践操作（1）无人机操控在实践操作环节，我首先学习了无人机的基本操控方法。
在专业教练的指导下，我逐步掌握了无人机的起飞、降落、悬停、前进、后退、侧飞等基本动作。
随后，我尝试进行了一些复杂操作，如倒飞、盘旋等，提高了自己的操控技能。
（2）无人机维修在维修环节，我学习了无人机各部件的结构、功能及常见故障排查方法。
通过实践，我掌握了无人机的基本维修技巧，如更换电池、调整螺旋桨、修复损坏的部件等。
（3）无人机编程在编程环节，我学习了使用MATLAB等软件编写无人机控制程序。
通过编程，我实现了无人机的自主飞行、定点悬停、避障等功能，提高了无人机智能化水平。
3. 项目实践在实习实训过程中，我还参与了无人机应用项目的实践。
例如，我参与了一项无人机航拍项目，负责操控无人机进行航拍，并协助后期数据处理。
通过项目实践，我锻炼了自己的团队协作能力和问题解决能力。
四、实习实训收获1. 技能提升通过实习实训，我掌握了无人机操控、维修、编程等方面的技能，为今后从事无人机相关领域工作打下了坚实基础。
2. 团队协作在实习实训过程中，我与同学们共同完成各项任务，培养了良好的团队协作精神。
我们互相学习、互相帮助，共同进步。
3. 问题解决能力在实践操作中，我遇到了许多问题，如无人机飞行不稳定、编程错误等。
无人机课程实训报告总结
一、实训背景随着科技的飞速发展，无人机技术在我国逐渐崭露头角，并广泛应用于军事、农业、环保、电力等多个领域。
为了适应社会需求，提高学生的实践能力和综合素质，我校开设了无人机课程，并组织学生进行实训。
本次实训旨在让学生掌握无人机的基本原理、操作技能和实际应用，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实训内容1. 无人机理论知识学习实训初期，我们重点学习了无人机的基本原理、飞行控制系统、导航系统、动力系统等相关知识。
通过学习，我们对无人机有了全面的认识，了解了无人机的工作原理和各个组成部分。
2. 无人机操作技能训练在理论知识学习的基础上，我们进行了无人机操作技能训练。
实训过程中，我们学习了无人机的起飞、降落、悬停、前进、后退、上升、下降等基本操作，并掌握了无人机遥控器的使用方法。
3. 无人机编程实践为了提高学生的编程能力，实训过程中我们引入了无人机编程实践环节。
通过学习编程语言和无人机控制算法，我们能够编写简单的无人机飞行程序，实现无人机的自动飞行。
4. 无人机应用项目实践在实训过程中，我们还参与了无人机应用项目实践。
例如，利用无人机进行农田测绘、环境监测、电力巡检等任务。
通过这些实践项目，我们不仅提高了操作技能，还了解了无人机在实际应用中的价值。
三、实训收获1. 提高了理论知识水平通过无人机课程实训，我们对无人机的基本原理、工作原理和各个组成部分有了更加深入的了解，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
2. 提高了操作技能在实训过程中，我们熟练掌握了无人机的起飞、降落、悬停、前进、后退、上升、下降等基本操作，提高了操作技能。
3. 培养了团队合作精神在实训过程中，我们分组进行项目实践，培养了团队合作精神。
大家相互协作，共同完成各项任务，提高了团队凝聚力。
4. 增强了实践能力通过无人机编程实践和应用项目实践，我们不仅提高了操作技能，还锻炼了实践能力，为今后的工作和生活积累了宝贵经验。
四、实训反思1. 理论与实践相结合的重要性在实训过程中，我们深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
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无人飞机操作培训
培
训
总
结
2013年4月
目录
培训心得 (1)
地面站前期数据准备 (2)
地面站操作流程 (6)
地面站地勤联调工作流程 (9)
Canon 5D mark II相机设置 (13)
培训心得
2013年4月7日在陈主任和张科长的带领下，我们一行8人来到桂林市鑫鹰电子科技有限公司，参加了长达20天的无人机飞行操作培训。
无人机飞行小组有三个岗位：飞控手、地面站和地勤。
我很荣幸被分在地面站岗位。
地面站是整个飞行小组的指挥中枢，指挥各项工序的开展。
首先飞行前规划好飞行航线；然后外场作业时地面站全程监控飞机状态；最后飞机降落后地面站负责相关数据的回收与检查。
地面站的任务贯穿着整个飞行任务的始终，地面站需要掌握的技术也繁多而复杂。
首先是规划航线。
这一步骤通常是在飞行前几天完成，根据客户提供的测区范围，加载到具有高程信息的环境中，例如Googel Earth或者叠加DEM数据。
了解测区内的地形变化。
根据测区高差和成图比例尺计算飞行高度，航线间距离以及拍照间隔等参数。
接着是外场作业，从飞机通电开始，地面站开始监控飞机并做检查和调试，飞机起飞后地面站向飞控手报告飞机高度和速度，飞机转为自动驾驶后继续监控飞机的航向、速度、高度，控制飞行飞到预定高度后发出出航指令，飞机返航时控制飞机下降到300米高度，交由飞控手操控飞机降落。
最后是数据回收。
飞机降落后需要取出飞机的飞行状态数据以及相机拍摄照片，并逐一检查核对，如果飞行中出现漏拍照的情况，需找到漏拍点位置并重新规划补飞航线。
认识到地面站岗位的重要性和多任务性，所以在此次培训中，我一直严格要求自己，上课时认真听课，做好课堂笔记，课后及时消化所学知识。
三个岗位配合训练时，我们通力合作，积极沟通，认识实际操作中存在的问题，纠正错误，迅速找到正确的解决办法。
几次地面配合训练后，飞控手、地面站、地勤掌握了有序、快捷的协同作业能力。
当然在此次培训中，我也还有需要加强的地方。
一是加强团队合作能力。
虽然三个岗位在地面训练配合得很流畅，但飞机在地面时的配合和飞机在空中飞行时的培训毕竟是两种截然不同状态，所以接下来我们还要继续加强飞机飞行作业时三个岗位的协同配合，进一步提升整个飞行小组的默契感和团队合作能力，保障每次飞行作业的安全。
二、提高应急处理能力。
当前我们所有的训练都是针对飞机正常飞行时的练习，如果飞机作业时出现异常，我们就缺乏决策了。
所以我会继续向培训老师请教飞机各个部分异常的处理办法和机制，提高自己的应急处理能力。
三、内业数据处理。
地面站也包含了数据处理内容，数据收集、数据整理、坐标转化、照片整理等等，接下来我将继续熟悉这些工序，找到简单便捷的处理方法，提高工作效率。
20天的培训很快就结束了，纵览此次培训，我最深的体会是做事要善始善终。
在整个飞行作业中，无论是航线规划、还是飞机设备检查、或者是起飞降落，任何一个步骤的检查都必须做到正确无误，才能确保整个飞行任务顺利完成。
任何一个步骤出现遗漏或错误，可能就没法完成预期飞行目标，需要补飞或重飞。
作为一个地面站人员，更需要做到善始善终。
地面站前期数据准备
一、Google地球上截取底图
1、打开Google Earth,菜单“工具”下“选项”，选择“3D视图”选项卡，在显示纬度/经度
栏目下选择“小数度数”，如下图
2、找到测区的位置，使用添加地标工具添加四个地标，获取四个地标的经纬度坐标。
3、菜单文件---保存---保存图像。
二、几何校正
1、打开YS09软件，选择菜单“帮助”下“地图配置”功能，点击“打开图片”按钮，打开第一步保存的图像。
如下图：
2、输入经纬度后，点击地标对应的位置，做几何校正，依次添加四个点的坐标后，点击“保存配置”按钮，保存为tab格式文件。
三、格式转化
1、打开MapX软件，选择菜单“File”---“New Geoset”，如下图
1、点击“Add”按钮，在弹出的对话框中选择第二部保存的tab文件。
2、选择菜单“File”---“Save as”选项，把文件另存为gst格式
四、航线规划
1、打开YS09软件，选择菜单“文件”---“打开地图”，选择第三步保存的gst文件。
文件
打开后如下图：
2、选择工具栏上的图标，启动绘制任务航线功能。
绘制如下航线
按钮。
5、弹出如下窗口，进行如下设置，1设置航线延长距离，一般为300米，风速较大时设置
为500米；2设置生成航线间距，数值根据飞行高度、相机焦距、影像重叠度等参数计算得到；3选择“#2”号点；4点击“长边点1”按钮；5点击“生成”按钮。
点击“生成”后按钮得到如下航线
6、选择菜单“工具”---“编辑当前航线信息”选项，在弹出的窗口中点击“保存”按钮，
保存航线文件为*.rw格式文件。
如下图
地面站操作流程
1、打开电脑，打开YS09软件，检查设备串口设置，菜单“工具”---“选项”，如下图
串口设备选择COM2，再点击“配置”按钮，在“位/秒”选项中选择“38400”。
2、打开预先准备的gst格式的地图文件。
如下图：
1、接通地面站电台天线，打开数传电源开关。
2、打开预先规划好的航线，待地勤人员把飞机装好后，发出飞机通电指令。
3、飞机通电后等待GPS搜星，GPS信号稳定后（5颗以上），把航线中的起点移至飞机定
位点附近，询问飞控手一号点具体方位。
4、根据飞控手的选择确定的一号点位置，报告飞行航程给飞手，通知地勤加油。
5、地面站检查航线信息是否准确无误。
包括“航高”、“开始拍照状态”、“第一个点是否为
盘旋点”，并保存航线。
6、在全局视图下，使用菜单“工具”---“上传航线到飞机”，上传完成后，验证航点数是
否与航线设计中的航点数一致。
7、执行工具栏“擦除机载航点”操作，航点由蓝色变回红色，如下图
8、在执行菜单“工具”---“下载飞机航线验证”操作，验证航点数是否与航线设计中的航
点数是否一致。
这一步骤需做2次。
9、确认飞行高度是否设置正确，在飞行状态面板中的“预设高度”选项。
10、设置拍照间隔。
在菜单“工具”---“调整PID及飞行参数”中设置。
11、设置空速和开伞高度。
在菜单“工具”---“调整PID及飞行参数”中设置。
12、确认飞行状态面板中的目标点为“1”号点，如下图
13、检查GPS时间和接受GPS卫星的颗数，GPS时间与北京时间一致，接受8颗卫
星以上可以通知地勤进行飞机联调，如下图。
联调步骤参见地面站与地勤联调指令。
地面站地勤联调工作流程
注：宋体文字为地面站与地勤通话指令，同一行指令，加粗的文字为先发出指令，不加粗的文字为回应指令。
加下划线文字为操作动作或说明。
文中的“*”表示参数。
Canon 5D mark II相机设置
1、将相机调至TV档（快门优先）
2、相机具体设置如下
Menu菜单设置：
1、选项卡1：画质---L；提示音---关
未装卡释放快门---关；图像确认时间---关2、选项卡4：高光警告----关闭；显示自动对焦点---关闭
显示柱状图---亮度
3、选项卡5：自动关闭电源---关；自动旋转---关
文件编号---连续编号
4、选项卡6：“日期/时间”确认为当前北京时间。