幼儿园大班月度总结范文

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幼儿园大班月度总结(精选5篇)

幼儿园大班月度总结(精选5篇)

幼儿园大班月度总结(精选5篇)幼儿园大班月度总结(精选5篇)总结,是一项常规性的工作,是对工作的全面回顾、检查、分析、评判,并从中找出成绩与缺点、成功与失败、经验与教训,实事求是地作出正确评价,使大家认识统一。

下面小编给大家分享一些关于幼儿园大班月度总结,供大家参考。

幼儿园大班月度总结精选篇1随着天气的转冷,十月份的教学活动又接近了尾声。

本月我班重点是继续加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,同时扎实地抓好各科的教学及复习活动。

一、教育工作大班幼儿求知欲旺盛,多数幼儿在各项活动中表现为活泼,好动思维敏捷等特点。

根据新的教学理念,我们在教育教学中采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。

比如数学活动中,我们从重教转向重学,注重幼儿主动建构的过程。

我们利用有趣的游戏目引导幼儿在“玩"中学,操作中练,使他们主动、愉快地学。

如富于思考启发性的“猜谜”、富有情趣的“打保龄球”、“摘苹果”,等游戏一一展示在幼儿面前,幼儿都跃跃欲试,迫不及待地要参加,有效地提高了学习兴趣。

不足之处是我班幼儿自编10以内加减运用题的能力还要加强。

美术教学中,部分幼儿的手工技能和绘画技能进步较大,如手工上的“剪,折,捏”等使得综合能力都得到提高。

幼儿绘画技能较以前也有所进步,画图线条较连贯,流畅,部分幼儿能较好的组织安排画面,具有一定的'想象力和创造力。

语言活动是孩子们比较薄弱的环节,许多幼儿心里明白但是表达不积极,表现在讲故事、看图说话时声音小,表情不丰富、不敢讲。

正对此况,我们班还要继续进行“谁是故事大王”的活动,以提高幼儿表达能力,使幼儿想说、敢说、愿意说,进一步培养幼儿的自信心。

二、常规及安全工作本学期针对班级的常规情况,进行适当的调整,在生活的各个环节中强调各项生活能力和卫生知识的知道,如饭前便后要洗手,睡觉时盖好被子,学会自己穿衣叠被,争取自己的事情自己独立完成。

幼儿园大班月总结(15篇)

幼儿园大班月总结(15篇)

幼儿园大班月总结(15篇)幼儿园大班月总结(精选15篇)幼儿园大班月总结篇1算起来俪萌上大班已经差不多一个月了,这一个月来变化挺大,必须得记录下来留念一下下。

变化最大、最令我欣喜的算是她的吃饭问题了。

记得刚升大班时,我就她那最令人头疼的不吃菜问题专门与班主任王老师做了一个沟通,没想到成效不是一般的显著哇,在这必须谢谢三位老师对她的耐心。

要知道,在这之前她一直不吃青菜,我曾想过、借鉴过多种办法,但她不吃青菜的毛病就是改不了,每次让她吃菜就像让她吃药一样。

经过近段时间老师的教导及王老师所提到的“小好人与小坏人”,现在她在家已经慢慢开始吃青菜,吃饭也不像以前那么磨蹭了。

最近每天下午放学后固定向我报告当天的吃饭情况,其实我知道,她这是在向我炫耀她升入大班就是大姐姐了,不再像以前一样不懂事,同时想得到我对她的肯定而已。

这不,仲秋节放假时还带回一个大红花,说是王老师早就和她约好的,如果连续一周吃饭表现好就会给她一个大红花。

感谢用心的王老师!另外一个变化,也是我事先没有料到的。

自从升入大班后,老师可能更注重小朋友们的阅读量,提倡小朋友们多多读书。

以前她从幼儿园回家后就看动画片,可升入大班后慢慢的发现她回家连电视都不开了,刚开始还奇怪,现在已经习惯成自然了。

她最近每天放学后会先吃点东西,然后有作业先做作业,没有作业时自己看她喜欢的书、有时候会听听点读笔、有时候会把在学校里新学的画再画一遍、有时会折折手工纸……最近还多了一项,那就是每交收到漂流袋后第一时间先看一遍。

每晚八点后基本上是我们的阅读时间,一般她看她的我看我的,互不干涉。

有时她也会让我和她一起阅读她的书。

每次和她一起阅读的时候,还必须配合她,要么她当老师我当小朋友,要么两人互换角色,而且每看完一个故事或一本书都要提问不明白之处或讲的什么道理,回答前必须像在幼儿园一样先举手然后才能回答问题。

这倒不算什么,令人惊奇的是最近每天早上只要她起的早,她都会找一本书坐在床上看一会,有时候我都弄不清楚到底是她发自内心的喜欢阅读还是单纯的做给我看看,想问问她吧,又怕伤她自尊,说我不尊重她。

幼儿园大班月工作总结(4篇)

幼儿园大班月工作总结(4篇)

幼儿园大班月工作总结在日常生活中,我们要求幼儿注意自己的行为,尝试控制自己的情绪,不大声喧哗,做事情要轻、快,维持良好的常规。

对幼儿的安全教育常抓不懈,提高幼儿自我保护意识,增强他们的自我保护能力。

随着安全月的开展,在进行了神奇又危险的火主题过程中,____月____日,我们参与了全园性的安全演练活动,在活动中小朋友们都能听从老师的指挥,按秩序不推不挤地下楼梯,跑到规定的安全地带,经过后期的师幼共同讨论,幼儿的安全意识有了很明显的提高。

我们经常去观察我们的种植园地,给蚕豆生长情况拍照,附上说明。

结合秋天季节,我们带领孩子们来到了乡间小路,走进了秋日的田园,观察了秋天景色,领略了丰收的喜悦。

家长们给我们收集了很多图片,供孩子们欣赏。

孩子们喜欢的就是我们所想要的。

我们也利用各种图书资源,同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。

很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了,在每天早晨的户外活动中,我们有意识的鼓励孩子开始认真练习,一些孩子拍地很娴熟,但一些孩子连球都还拿不稳,经过一段时间的学习,很多孩子通过练习,从不会到会,他们的自信心也在慢慢增长中。

存在问题和努力方向:1、注意幼儿的冷暖,让小朋友能自己穿脱衣物。

2、和家长加强交流沟通,反映幼儿的在园情况,争取得到家长更多的支持和配合。

鼓励家长积极交流自己的育儿经验。

3、丰富幼儿游戏活动的材料,让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。

4、在幼儿常规的管理上继续努力,强调“轻轻规则”含义和要求,真正与日常生活相渗透,建立良好的常规。

幼儿园大班月工作总结(二)今年我园完成全园的人事调整,管理人员分工到位,全园各项工作开展顺利,____月份的工作已结束。

下面我将____月的各项工作总结如下:一、新老儿童很快适应幼儿园的生活开学第一周,老师们精心准备环境,组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态。

尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几天,就正常活动玩耍。

幼儿园大班月总结(精选8篇)

幼儿园大班月总结(精选8篇)

幼儿园大班月总结(精选8篇)幼儿园大班月总结(精选8篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如静下心来好好写写总结吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的幼儿园大班月总结(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班月总结112月份好像过得特别快,才记得刚刚月初时,一晃就又到了月尾。

粗粗整理一月来幼儿园的工作,主要完成以下这些:1、本月大型的幼儿活动有小小运动会、秋游和家长开放日活动。

教研活动有集体备课中就美术领域进行了开课研讨,期中开课根据课题的分工进行了展示,我都全程参与,了解老师们的教学现状和工作状态,以便更有针对性地指导。

2、档案整理。

上学期的档案原本在暑假间就已经整好了,但后来一看,发现有许多不规范的地方。

于是在教研组的组织下我和老师们又重新拆开来,重敲了页码,进行了装订。

档案整理看看简单,其实也是有一些规矩在里面,需要有经验的人带着新人做,这样才会减少不必要的返工。

3、团队式开课研讨。

本月儿歌组研讨的内容是《蛤蟆大姐穿新衣》。

经历了选材、备课、开课、评课、再到新一轮的研讨,反复推敲,使思路越来越清晰,教学效果也越来越好。

相信这样的研讨活动对我们组的每一个成员都是有收获的。

4、为迎接XX县的老师来园参观参与做好各种准备工作。

特别是博客集的赶制,时间紧而又任务重,急匆匆地做事感觉很是不好。

希望以后能有更宽裕的时间来做好每一件事。

5、协助报账员做好零星工作。

工作总结主要是为第二批和第三批扣费的约200名幼儿开具伙食费和学习生活用品费发票。

对全员职工进行了考勤统计,并准备好下月的考勤卡。

还试着学习固定资产的清理登记。

6、厨房基建的扫尾工作。

在与基建人员和后勤主管的多次沟通、协商,总算完工了。

另外,本月中我为拔节班的成员作了一个乐理知识方面的讲座;参与辅导网教师弹唱比赛的评比;还积极参加了教工运动会,获得踢毽子二等奖;两次外出分别去诸暨和象山参观幼儿园,开拓了思路;参加本科的成人入学考试,并顺利过关,这月的双休日都在读书中度过。

幼儿园大班月工作总结(精选5篇)

幼儿园大班月工作总结(精选5篇)

幼儿园大班月工作总结【一】一、班级工作1、家长工作新学期的开始,我们能让新老生安定情绪。

刚接手新班,为了尽快熟悉孩子,通过家访电访,了解孩子的生活情况的同时,让孩子感受我们老师的关爱和亲切,拉近与孩子的家长间的距离,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流。

并在开学第二周召开了班级新学期家长会,让家长了解班级的教学计划及班级工作,由于我们做好了工作,孩子们很快适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体。

同时也得到了家长们对我的认可。

2、教育教学在教学工作中,我们以新《纲要》为依据,结合本班幼儿特点制定各种计划,按计划实施各种教学教养活动,按时备课、准备教学用具,采用各种活动形式与方法,为幼儿提供轻松、自由的学习环境,以游戏贯穿各种活动,努力做到"寓教于乐",使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。

本月新开展了"我健康,我快乐"的主题活动。

让幼儿获得了以下的知识经验:(1)初步理解健康的主要含义及重要性,懂得健康与快乐的关系,知道怎么做才能使自己又健康又快乐。

(2)运用多种感官感知身体的主要部位,知道它们的名称和功用,并学会保护它们的方法。

(3)学习不同类型的文学作品。

(4)学习和同伴交往的技巧,能主动关心他人,体验帮助别人的快乐。

3、常规培养良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用。

我们三人就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,形成良好的行为规范,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象可以在老师的提示下杜绝。

吃饭时不掉饭粒、不挑食,饭后知道收拾自己的餐具,午睡时进行穿脱衣常规培养,培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。

4、环境创设:(1)结合班级特色,布置了线描海底动物盘子画,搭配自然物贝壳的吊饰。

(2)结合主题及季节特点,增加了幼儿手工葡萄的吊饰。

(3)主题墙的活动展示。

(4)区域的规划及划分。

幼儿园大班月度工作总结7篇

幼儿园大班月度工作总结7篇

幼儿园大班月度工作总结7篇幼儿园大班月度工作总结 (1) 时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的6月份也将结束。

从中我收获了很多,得到了快乐,也积累了一些经验,同时也发现了自己在哪些方面需要改进。

具体内容总结如下:一、思想方面在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。

二、教学经验1、坚持每天单训:这是每天必须认真做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且及时纠正孩子的发音,然后因人而异进行单训。

通过本月的教学使孩子们学到了很多,所以在今后的教学中一定要做到心中有数,对每个孩子负责。

2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。

三、培训内容通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。

通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。

四、值班工作在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位,认真做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。

还有让孩子们养成良好的生活习惯,锻炼孩子们的自立能力。

五、家园沟通孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。

充分利用放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的配合。

在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流,对家长的建议虚心听取。

六、存在问题和努力方向在教学方面还需注重自己的教学方式,让孩子们在理解方面有所提高。

还要和家长加强交流沟通,争取得到家长更多的支持和配合。

在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作,尽职尽责。

幼儿园大班月度工作总结 (2) 六月份,是大班孩子在园的最后一个月了,短暂的六一过得充实而快乐,也是小朋友们最兴奋情绪波动较大的一个月。

幼儿园大班班级月工作总结范文5篇

幼儿园大班班级月工作总结范文5篇

幼儿园大班班级月工作总结范文5篇篇1一、本月工作概述本月,我们幼儿园大班的孩子们在学习、生活、运动等多方面都取得了一定的进步。

以下是我对本月班级工作的全面总结。

二、教育教学方面1. 学习任务完成情况本月,我们按照教学大纲的要求,完成了语言、数学、科学、艺术、社会等多个领域的教学任务。

通过课堂教学、小组探究、实践操作等多种形式,孩子们掌握了本月的学习内容,表现出良好的学习态度和学习能力。

2. 主题活动开展情况我们围绕“季节变化”这一主题,开展了多项活动。

通过观察和体验,孩子们了解了季节的特点和变化,增强了探究自然的能力。

同时,我们还开展了“自我保护”主题教育,增强了孩子们的安全意识和自我保护能力。

三、生活管理方面1. 日常生活习惯培养本月,我们注重培养孩子们的良好生活习惯。

通过日常规范教育、榜样示范等方式,孩子们逐渐养成了按时作息、讲究卫生、爱护环境等良好习惯。

2. 餐饮管理在餐饮方面,我们注重营养搭配,保证孩子们的健康成长。

同时,我们也加强了对孩子们的餐饮教育,引导他们养成良好的用餐习惯。

四、运动健康方面1. 体育活动开展情况本月,我们积极开展各类体育活动,如户外游戏、体操、跑步等。

这些活动不仅锻炼了孩子们的身体,也增强了他们的团队协作能力和竞争意识。

2. 健康知识教育除了体育活动,我们还注重健康知识的教育。

通过讲解、示范等方式,孩子们了解了健康饮食、卫生习惯、运动锻炼等方面的知识。

五、家园共育方面1. 家长沟通与交流本月,我们积极开展家长沟通与交流活动,通过家长会、家访、微信群等方式,及时与家长反馈孩子的学习和生活情况,听取家长的意见和建议,形成良好的家园共育氛围。

2. 亲子活动开展情况我们鼓励家长参与孩子们的亲子活动,如亲子运动会、家庭作业等。

这些活动增强了家长与孩子的互动,增进了亲子关系。

六、存在问题和改进措施1. 部分孩子的学习积极性不高,需要加强与家长的沟通,共同引导孩子树立正确的学习态度。

幼儿园大班月总结优秀8篇

幼儿园大班月总结优秀8篇

幼儿园大班月总结优秀8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班月总结范文5篇

幼儿园大班月总结范文5篇

幼儿园大班月总结范文5篇时间总在不经意间匆匆溜走,为了能够让幼儿园的教学更加优良,每一次的教学,教师都应该记录下来。

那么,我们需要写好(工作(总结))了。

下面是帮大家整理的幼儿园大班月总结(范文)5篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班月总结范文(精选篇1)本学期来,我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言,在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能力。

在此,由于我的(教学(方法))是有限的,平时,我有时说话的语气不够生动,还有存在(其它)不足问题,有待于我以后慢慢累积(经验),把我的教学方法有所改进提高。

紧张的一学年已经结束了,回顾这个学期幼儿在语言学习方面知识,还是有长进的,为了使幼儿的语言在今后的学习中更流畅,表达更具体,现将本学期的语言课程总结如下:一加强语言的基础训练。

本学期,为了培养幼儿语言表达,首先我从最基础的知识入手,让他们认真倾听别人说的话,怎样学会说普通话;再跟师配合回答家庭住址、成员、介绍自己、老师、学校,回答中口齿清晰、语言和声调准确;随后在鼓励他们相互学习说普通话。

二;培养幼儿口头表达能力。

第1页共9页在本学期的学习生活中,我时常多与学生活动在一起,教他们说完整的话,内容要连贯,条例要清楚,和别人交谈要自然大方,语言文明,别人说话要认真听,不随意打断别人的话。

在平时的语言教学中,我特别重视幼儿的语言能力的培养,把平时学习的古诗、儿歌、(故事)每天都要进行复习巩固,已怕幼儿的遗忘。

为了让这些孩子在生活中学会大胆流畅的语言,我平时用集体、指名、同伴、自愿的形式激起他们大胆地上台为大家展示,展前总要先说一些介绍自己、内容题目的词句,再让他们大胆地、流畅地讲述老师教过的故事,随后在相互评论。

通过一个学期的训练,现在班上有百分之百的小朋友都能在众人面前展示自我。

总之,生活中离不开语言,要想让这些天真活泼的小朋友从小养成文明流畅的语言,师要更新(教育)方法,让他们多走进自然、多接触人类、多走向社会共同交流,才能使幼儿的语言表达步步上升。

大班月度工作总结6篇

大班月度工作总结6篇

大班月度工作总结6篇篇1一、背景本月,我们大班学生开展了丰富多彩的课外活动,课程教育质量稳步提高。

为了确保学生的学习进步及心理健康成长,我们在幼儿发展的各个领域都做了大量的工作。

以下是我本月工作的总结。

二、教育教学工作本月,我们按照教学大纲的要求,完成了各项教学任务。

针对大班孩子的年龄特点和学习兴趣,我们在教育活动中引入了许多生动活泼的教学方式。

同时,我们对学习环境和教学资源进行了改善和优化,为孩子们创造了良好的学习氛围。

在语言教学方面,我们注重培养孩子们的听说读写能力,开展了阅读分享活动,鼓励孩子们自由表达自己的想法和感受。

在数学教学中,我们注重培养孩子们的逻辑思维能力,通过游戏和活动让孩子们理解数学知识的实际应用。

在社会科学方面,我们注重培养孩子们的观察能力和分析能力,通过实地考察和角色扮演等活动让孩子们了解社会现象和人际关系。

三、班级管理工作在班级管理中,我们注重培养孩子们的自我管理和团队协作能力。

我们通过班会活动,让孩子们了解班级规章制度和日常行为规范,引导孩子们自觉遵守规则。

同时,我们也注重培养孩子们的集体荣誉感,鼓励孩子们积极参与班级活动,为班级争光。

四、家园共育工作本月,我们积极开展家园共育活动,加强与家长的沟通和合作。

我们通过家长会、家访、家长微信群等方式,及时向家长反馈孩子的学习情况和表现,了解家长的意见和建议。

同时,我们也鼓励家长参与孩子的教育过程,让家长成为孩子教育的合作者和支持者。

五、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。

本月,我们加强了安全教育和安全管理,确保孩子们在园期间的安全。

我们通过安全教育课、安全演练等活动,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。

同时,我们也加强对校园安全的检查和管理,确保校园环境的安全。

六、反思与展望回顾本月工作,我们取得了一些成绩,但也存在一些不足。

在教育教学中,我们还要进一步提高教学质量,注重培养孩子们的创造力和实践能力。

在班级管理上,我们还要加强对孩子们的心理疏导和家庭教育指导。

大大班月总结8篇

大大班月总结8篇

大大班月总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿大班月工作总结8篇

幼儿大班月工作总结8篇

幼儿大班月工作总结8篇幼儿大班月工作总结优秀8篇只有做好过往工作的梳理,才能记录结构清晰的工作总结,在日常的工作环境中,我们对于工作总结一定十分熟悉了,我今日就为您带来了幼儿大班月工作总结优秀8篇,相下面是我为大家整理的幼儿大班月工作总结优秀8篇,供大家参考。

只有做好过往工作的梳理,才能记录结构清晰的工作总结,在日常的工作环境中,我们对于工作总结一定十分熟悉了,我今日就为您带来了幼儿大班月工作总结优秀8篇,信任一定会对你有所帮助。

幼儿大班月工作总结篇1时间过得真快,我工作已经第三年了,在过去的两年中,收获了很多,失去了很多。

感慨最深的两个字就是爱和累。

在这两个字中包含了酸甜苦辣,不过,我并不为之埋怨什么,反而,我却很珍惜这两年的美妙时间,在这两年的工作中,我学会了坚强,我学会了爱。

在园领导的带领下,我生活在一个非常和谐温馨的大家庭中,在阅历丰富的老老师的引导下,各方面的技能都有所提高,经历了省优验收、省示范园验收、省平安园的创建等等。

我非常的感谢我的领导,感谢我的同事,还有感谢我的小伴侣们,我能够生活中这样的环境中,我很幸福。

这学期开学已经两个月了,到现在我都舍不得刚刚毕业的大一班小伴侣。

那是我带的第一届毕业班,那里面聚集了我许多的汗水,许多的酸甜,许多的爱。

有多少名字,有多少快乐的时间还历历在目,生日那天是小伴侣最快乐,最幸福的一天,有蛋糕吃,有礼物收,还有人帮着拍照,那是最幸福的事情,在我们班有好多小伴侣都喜欢在幼儿园和小伴侣一起过生日,就这样,一个又一个的生日会储藏在我们的记忆中,记忆最深的一个生日会是徐梦雨小伴侣过生日,那一天真好是学期末的最后一天,我担心会有孩子跟着爸爸妈妈提前到外地,下午来的时候小雨带来了一个大蛋糕后面跟着一大群小伴侣,一看,都是我们班的,他们高兴的跟我打招呼“老师,中午好!我也很高兴的,像往常一样的回答了一句,“你们好”!过一会教室离得的蛋糕已经摆好了,我很兴奋,一下子感觉他们长大了很多,有些事情不需要老师烦心了,小伴侣自己都能把他们做好,鼻子不经意算了一下,“下午的毕业会还怎么开呀”,心里真琢磨着了。

幼儿园大班月工作总结(精选19篇)

幼儿园大班月工作总结(精选19篇)

幼儿园大班月工作总结(精选19篇)幼儿园大班篇1六月是匆匆的,一转眼又到了月末,这是本学期最后一个月,也预示着整个学期的结束,回顾本月工作情况,现从以下几点介绍本月的工作情况:一、教育教学工作我们开展了“有趣的昆虫”、“愉快的夏天”两大主题教学活动。

通过“有趣的昆虫”主题中的一系列活动,幼儿结识各种昆虫,了解昆虫的有趣之处,他们用一颗真挚的童心,去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘,升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。

在语言活动“小蚂蚁的生日会”中,幼儿通过欣赏故事,借助小蚂蚁的生日会的情节了解昆虫的主要特征;在科学活动“昆虫聚会”中,幼儿认识数字10,学习按一定的方法摆放某一物体我们还开展了“愉快的夏天”主题活动,幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的变化,激发了探索夏天大自然奥秘的欲望。

科学活动“夏天到了”,幼儿运用多种感官感知夏季的来临,了解夏季的一些主要特征,了解夏天怎样使自己凉快起来的方法;音乐活动“夏天的雷雨”,通过打击乐演奏,体验夏天雷雨的有力。

二、卫生保育工作面对学期即将结束,暑假即将到来,我们帮助幼儿掌握一些夏季的安全、卫生常识及自我保护的方法,希望幼儿健康快乐地度过夏天。

我们抓好卫生保健工作,教室勤开窗通风,每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作,谨防流行性传染病的发生。

月末我们还进行了安全防火演练,孩子们手拿毛巾捂住口鼻,在老师的带领下速度而又有序地撤离教学楼来到安全地带。

通过本次安全防火演练,提高了幼儿的防火意识和面对火灾的紧急自救能力。

三、家长工作本月我们继续利用家校路路通、通讯工具等加强家园联系,尽量做到家园互动。

由于主题“弯弯绕绕”中数学活动“生活中的数字”需要,我们请家长帮助收集生活中带有数字的物品。

家长们都能积极配合我们的工作。

月底我们还根据幼儿表现填好《幼儿成长档案》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现。

大班月度工作总结5篇

大班月度工作总结5篇

大班月度工作总结5篇篇1一、背景本月,作为大班教育工作者,我肩负重任,兢兢业业地完成了各项工作任务。

在全体师生的共同努力下,我们取得了显著的成果。

下面,我将对本月的工作进行全面的总结。

二、教育教学工作1. 教学内容完成情况本月,我们按照教育教学计划,完成了各项教学任务。

在语言、数学、科学、艺术等领域,孩子们的表现均有所进步。

通过组织丰富多样的教学活动,激发了孩子们的学习兴趣,提高了他们的综合素质。

2. 教学方法与手段在教学方面,我们注重启发式教学,鼓励孩子们独立思考、积极探索。

同时,我们运用多媒体教学手段,为孩子们创设了良好的学习环境。

此外,我们还组织了亲子活动、户外实践等活动,让孩子们在游戏中学习,提高学习效果。

三、班级管理工作1. 班级纪律与秩序本月,我们加强了班级纪律管理,通过制定班规、班训,引导孩子们养成良好的行为习惯。

同时,我们注重与家长的沟通与合作,共同促进孩子们的健康成长。

2. 班级卫生与环境在卫生方面,我们严格执行卫生制度,做好日常清洁工作。

同时,我们注重培养孩子们的卫生习惯,引导他们养成勤洗手、保持环境整洁等良好的卫生习惯。

在环境布置方面,我们根据季节特点,对班级进行了美化,营造了温馨、舒适的学习氛围。

四、家园共育工作1. 家长沟通与合作本月,我们注重与家长的沟通与合作,通过家长会、家访、家长微信群等途径,及时向家长反馈孩子们的学习情况。

同时,我们积极征求家长的意见和建议,共同促进孩子们的成长。

2. 家长活动为了加强家园共育,我们组织了亲子活动、家长开放日等活动。

这些活动不仅增进了家长与孩子们的感情,还让家长们更加了解我们的教育工作,提高了教育效果。

五、存在问题和改进措施1. 问题本月,我们在教育教学、班级管理和家园共育等方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题。

如部分孩子在某些领域表现不够突出,个别孩子的行为习惯有待改进等。

2. 改进措施针对存在的问题,我们将采取以下措施进行改进:(1)加强个别辅导,关注每个孩子的成长需求;(2)加强与家长的沟通与合作,共同促进孩子的成长;(3)优化教学方法与手段,提高教学效果;(4)加强班级管理,营造良好的学习氛围。

幼儿园大班班务月度工作总结6篇

幼儿园大班班务月度工作总结6篇

幼儿园大班班务月度工作总结6篇第1篇示例:幼儿园大班班务月度工作总结一、工作概况本月,大班的工作重心主要围绕着幼儿园课程设计、教学活动和学生管理展开。

我们在教师之间的密切配合下,顺利完成了各项工作,为孩子们创造了一个富有教育意义和快乐成长的环境。

二、教学活动1. 本月针对幼儿园大班的学生特点,我们设计了一系列丰富多彩的教学活动,包括主题手工、角色扮演、音乐舞蹈等,引导孩子们探索世界、培养兴趣和创造力。

2. 我们注重学生的个性发展,针对不同学生的特长和兴趣,制定了个性化的教学计划,让每个孩子有机会展示自己的才能,激发自信心和学习动力。

3. 我们重视学生的情感教育,通过互动游戏、情景模拟等形式,教导孩子们学会理解、尊重和沟通,培养良好的人际关系和情感管理能力。

三、学生管理1. 我们注重学生的行为管理,建立了规范的行为准则和奖惩制度,引导孩子们形成良好的习惯和行为习惯,培养礼仪和自律意识。

2. 我们重视学生的安全管理,建立了健全的安全制度和应急预案,确保学生在校园的各个环节都能得到有效的保障和照顾。

3. 我们关注学生的心理健康,定期开展心理辅导和疏导活动,帮助孩子们理解情绪、表达情感,建立积极的心态和健康的心理。

四、家园合作1. 我们与家长保持密切的沟通和合作,及时向家长发布有关教育教学工作的信息,征求家长的意见和建议,共同关注孩子的成长和发展。

2. 我们组织家校互动活动,邀请家长参加幼儿园的教学展示和亲子互动,在促进师生家三方的互动和交流的建立和谐的家园关系。

五、工作展望我们将继续加强教学管理工作,不断探索和创新教育教学方式方法,提高教师的专业素养和服务水平,为孩子们提供更优质的教育服务,努力实现幼儿园育人理念的落实。

我们也将继续与家长保持良好的合作关系,共同关注孩子的成长与发展,为孩子们打下纵深的成长根基和明确的发展方向。

第2篇示例:幼儿园大班班务月度工作总结近来,我们幼儿园大班的教师们在一月份的工作中取得了一些进展和成就。

大班月份总结6篇

大班月份总结6篇

大班月份总结6篇大班月份总结 (1) 时代进步的潮流和社会变革的趋势,不断向我们提出改革发展的新课题,在改革与竞争中探寻,在学习与反思中实践,以新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施保教工作。

本学期我们根据本园实际,开展一些活动,不断提高教师的教育教学能力。

一个学期以来,我们在全体教师齐心协力,团结一致,在上级领导指导帮助下,在教师们默默配合下,圆满完成了各项教育教学任务。

现将本学期教学工作总结如下:一、加强教学研究,大胆尝试课程改革,提高保教质量1、从转变观念入手,以教研为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径。

教师角色总转变,努力使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变。

努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

2、加强教学常规管理。

对教师的备课、教育活动,室内外游戏活动等加强管理,根据幼儿的年龄,依据《纲要》中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上积极丰实保教内涵。

各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。

特别是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪明才智,较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。

3、加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。

4、大胆进行幼儿园教育课程改革。

由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿发展需要的主题,且围绕主题设立了教育目标,进行各种活动,如:区角活动二、加强师资培训,提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。

教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。

我们坚持外学习内研究(培训)批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。

1、更新观念,树立新的幼儿教育理念。

我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教研究的作用,使教师们真正理会《新纲要》的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。

幼儿园大班月度总结(15篇)

幼儿园大班月度总结(15篇)

幼儿园大班月度总结(15篇)幼儿园大班月度总结(通用15篇)幼儿园大班月度总结篇1三月春暖花开,阳光明媚。

新的一学期开始了,我们一起播种新的希望。

现将本月月工作总结如下:一、班级情况分析:经过一个寒假,孩子们返园以后,我们老师发现,幼儿的常规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐我们处处提醒幼儿怎样做得更好。

渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了,幼儿能积极举手回答问题了。

用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,老师的付出没有白费,看到他们的进步,老师对这学期更加有信心。

二、生活学习情况分析:自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,基本能有条理地收拾餐具,但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。

自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。

智力能力:会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月,每月有不同的天数;能读出IOO以内的数;知道100数的连续性,尝试学会5个5个的数物体。

学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果,为心算做好了准备。

部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。

语言发展:能听懂故事的情节:部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,但部分幼儿的礼仪教育有待加强。

三、活动组织:本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的户外活动,让幼儿亲身体验生活,体验了参加团体活动的乐趣。

在活动中幼儿相互帮助,结合学会的知识解决问题。

四、环境布置;老师在设计教室布置时,结合本月季节的特点和幼儿所学知识,让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。

五、卫生保健工作1、班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人;2、照顾好幼儿的一日生活,同时本班老师加强幼儿体育锻炼,提高幼儿的身体素质,减少了本班幼儿的生病率。

幼儿园大班班务月度工作总结5篇

幼儿园大班班务月度工作总结5篇

幼儿园大班班务月度工作总结5篇篇1一、引言本月,我们幼儿园大班在园领导的关怀与支持下,在家长的密切配合下,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以“我们在成长”为主题,立足本职,不断更新教育理念,使孩子们在各个方面都得到了不同程度的提高。

现将本月的工作总结如下:二、工作重点1. 教育教学方面本月,我们完成了两个主题的活动,分别是《我们在成长》和《冬天来了》。

在《我们在成长》主题活动中,孩子们通过参观小学、与小学生互动、观看视频等多种形式,了解了小学生的生活和学习情况,激发了他们对小学生活的向往和期待。

在《冬天来了》主题活动中,孩子们通过观察冬天的变化、制作雪花、绘画冬天等活动,感受了冬天的美丽和神秘。

2. 家长工作方面本月,我们加强了与家长的联系和沟通,通过电话、微信、家访等方式,及时向家长反馈了孩子们在园的情况,同时也听取了家长的意见和建议。

我们还邀请了部分家长参与了班级的助教活动,让家长们更深入地了解了孩子们在园的学习和生活情况。

3. 常规管理方面本月,我们继续加强了常规管理,要求孩子们在日常生活中养成良好的生活习惯和学习习惯。

我们开展了“我是值日生”活动,让孩子们学会了照顾自己和他人,同时也培养了他们的责任感和集体荣誉感。

三、工作亮点与成果1. 在教育教学方面,我们通过丰富多彩的活动,激发了孩子们对学习的兴趣和积极性,提高了他们的综合素质。

2. 在家长工作方面,我们加强了与家长的联系和沟通,及时反馈了孩子们在园的情况,同时也听取了家长的意见和建议,为孩子们的成长提供了更好的支持。

3. 在常规管理方面,我们通过“我是值日生”活动,让孩子们学会了照顾自己和他人,培养了他们的责任感和集体荣誉感。

四、存在的问题与改进措施1. 在教育教学方面,部分孩子在学习过程中缺乏耐心和毅力,需要我们在教学中加强引导和鼓励。

2. 在家长工作方面,部分家长对孩子们在园的情况不够了解,需要我们在与家长的沟通中加强反馈和解释。

大班月份总结11篇

大班月份总结11篇

大班月份总结11篇大班月份总结 (1) 十月过去了,遗憾也不断的出现,不是逃避而是要认真的去面对,把不足的东西尽可能的降到最低点,在十月中我觉得这几个方面我做的不够,希望十一月能有所进步:1班级教师对班级幼儿的安全管理存在一定的松懈状态,要及时的提醒与帮助教师意识到安全是首位。

2生活教师在幼儿午休是出现自己午休情况,有个别班的孩子外出小便的时候在外停留玩耍,这很危险。

3学校门口前的幼儿宿舍,幼儿的鞋摆放很乱,组长失职没有抓好教师对幼儿常规这块的培养。

4多次发现班级教师喜欢集中在一起聊天,已经提出个人看法,但是还是会出现这样的场面,上班时间最好不要讨论私人事情,多与班级幼儿交流促进感情。

5对待每一次的新任务自己总是不够肯定的下手,导致有些教师有想法而推辞活动。

问题是死的,人是活的,只要自己能发现问题就证明自己还是有想法的,但是每一次的问题都证明自己在团队管理的一些不足,带好团队需要我更多的去了解发现团队中的不足与管理上的漏洞,需要的是细心和耐心的去关注每一位教师,只有这样的意识才能提高组内工作的质量,打造和谐团队。

金秋十月过去了,接下的是十一月的开始,我要努力的去做好榜样,更好的引领大班组的工作状态,期待十一月的精彩。

大班月份总结 (2) 转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。

现把这学期的班级工作总结如下:一、班级现状分析:我班共有幼儿25人,其中男孩 13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

二、师德方面:我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。

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幼儿园大班月度总结范文
篇一:
三月春暖花开,阳光明媚。

新的一学期开始了,我们一起播
种新的希望。

现将本月月工作总结如下:
一、班级情况分析:
经过一个寒假,孩子们返园以后,我们老师发现,幼儿的常
规有些松懈,于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐我们处处提醒幼儿怎样做得更好。

渐渐地课堂上
插话、相互聊天的现象少了,幼儿能积极举手回答问题了。

用餐时幼儿能吃好自已的饭菜,老师的付出没有白费,看到
他们的进步,老师对这学期更加有信心。

二、生活学习情况分析:
自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在
餐前、餐后洗手,基本能有条理地收拾餐具,但部分幼儿的
生活自理能力方面还待加强。

自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避
危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性,。

智力能力:会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月,每月有不同的天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性,尝试学会5个5个的数物体。

学习了运用加法板懂得
数的分解与组成的结果,为心算做好了准备。

部分孩子爱提
问题,喜欢参加学习活动。

语言发展:能听懂故事的情节:
部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,但部分幼儿的礼仪教育有待加强。

三、活动组织:
本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的户外活动,让幼儿亲身体验生活,体验了参加团体活动的乐趣。

在活动中幼儿相互帮助,结合学会的知识解决问题。

四、环境布置;
老师在设计教室布置时,结合本月季节的特点和幼儿所学知识,让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。

五、卫生保健工作
1、班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一尘不染,美观宜人;
2、照顾好幼儿的一日生活,同时本班老师加强幼儿体育锻炼,提高幼儿的身体素质,减少了本班幼儿的生病率。

3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的培养,以杜绝事故的发生。

本月无一例安全故事。

4、执行消毒制度,达到卫生标准;
六、家长工作
1、认真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的教育工作,并详细记录家访的情况。

2、、注重做好与家长的日常交流工作,耐心解释和回答家长
提出的问题,做到热情、主动、耐心、细致。

乐乐一班教师苑海娜
篇二:
这是一个全新的十月,这是一个忙碌的十月,这是一个令人难忘的十月??什么事情都是全新的,我们和老师们一起摸索着、适应着全新的工作。

首先是老师们日常教学的新规定,由于在内容和数量上都有
很大的变化,为了让老师们尽快理解熟悉,行政先针对各位
教科研组长进行培训,让这些年级组的领头羊明确本学期的
各项教学和班级管理常规。

然后针对一线老师撰写详尽的日
常教学说明,利用表格文字相结合的方法,形象地向老师们
解释备课的各项内容,帮助教师们在较短的时间内转换原先
的教学备课习惯。

小班的老师本月比较辛苦,对于小班新生
各班都表现出很好的耐心和细心,由于开学前召开新生家长会,让家长们了解孩子入园的相关信息和注意事项,家长较
为配合,家园合作让我们小班的宝宝在一周内情绪趋于平静,较快接受并适应着集体生活。

其次创设园内环境也是本月的重要工作。

本月的环境创设重
点放在南楼梯的改造上,汇集老师们的智慧,把楼梯变成了
画框和相架,本月的幼儿“画笔畅想”主题是《我喜欢的老师》,摄影主题是《亲亲老师》,都是围绕教师节主题的系列
活动,体现老师、孩子们共同的心灵手巧。

通过这次主题和环境相结合的创设过程,感觉到只有以幼儿为本,立足于孩子的生活,环境才会“活”起来。

班级内的区角及主题环境在各班教师的合作下基本创设到位,这些环境和老师辛勤的劳动是分不开的。

本月的师德建设活动以全体教师以“弘扬师德,抱得童心”为主题撰写心灵感悟五十字,表达了自己从教生涯中自己与孩子之间建立的真诚而纯静的情感,每位教师真情实感的流露,让我们大家互相被感动着。

大班的幼儿用画笔畅想着自己喜欢的老师,用稚嫩的线条描绘、装扮心中最漂亮的老师。

“亲亲老师”摄影展览,抓拍老师和孩子互动交流的温馨瞬间,把那感动的刹那定格。

通过这次活动,孩子们和老师的关系更加融洽、互动更加和谐,教师从中感受到幼儿教师这份工作带来的特有的童真和幸福,感悟着师德修养在这份职业中的重要性。

后勤保健工作也是本月的重要工作,本学期各班配齐二教一保,因此有很多保育的新成员加入,首先做好新保育员的身体检查工作,保证服务环境的健康。

同时对于他们的专业培养是非常必要的,开学初由保健老师培训上岗须知,领导加强检查和指导,帮助保育员尽快熟悉工作,经过近一个月的操作,各班保育员的清洁和消毒工作都做得比较到位,和班级教师合作得都比较愉快。

9日妇幼保健所来园为老生体检,保健教师及时做好信息的输入和分析,幼
儿的餐点质量据教师反映也有较大提高。

总之在本月,娄园各个岗位上的工作人员都表现出很积极的工作态度和较高的工作热情,在较短的时间内要接受很多新做法、新同事,对每个人都是很大的挑战,毕竟是第一个月的磨合期,工作中肯定有很多的疏忽和问题,仔细分析将在下月继续调整和完善。

篇三:
十月份转眼就快结束了,本月各项工作都正常开展,对幼儿园十月份的工作,我从教育教学、保育、安全卫生保健、环境创设几个方面做如下总结:
一、园务工作
1、进一步创设环境,园所环境以感受美为主题完成大厅、楼梯的布置,班级环境创设以幼儿评价和实用性为主,做到为幼儿服务。

2、各班丰富游戏材料:在园内的支持下、家长的帮助下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

3、各教师在工作期间,积极参加中心园的教研,让我们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己。

二、教育教学工作
1、优化幼儿一日活动
作息制度要有利于幼儿的健康成长,要能保证幼儿吃好、睡
好、精神面貌好,在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。

为此,各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点,有规律。

活动结构要紧凑,各环节转换要自然,在幼儿一日活动中各项活动之间的过度衔接要做好,要尽量避免拖沓,要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。

在一个环节向另一个环节过渡时,可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式,以提高一日活动的整体效益,帮助幼儿调整情绪。

一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育,特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。

2、每周班上老师都会认真备好课,上课前准备好上课用的教材教具,新教师公开课教案的上交,园长一一仔细看过,把需要修改的地方也找老师们商讨怎么上更有效。

以此提高各教师写教案及创编的能力。

3、业务学习,作为教师,必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力,必须把学习贯彻在自己的教学实践中,要充分利用现代信息以及通讯网络技术,不断扩大自身的学习资源与学习空间,与教师共同探讨在教育过程中遇到的问题。

三、保育工作组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规,及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题,努力提高保育后勤人员的主人翁意识。

幼儿园只有扎扎实实地做
好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。

四、安全、卫生保健工作
1、定期对大中型玩具及室内外设施进行安全检查,发现问题及时登记汇报,保障幼儿活动环境的安全。

2、严格执行晨检制度,晨检时注重“一看”、“二摸”、“三查”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。

及时掌握生病幼儿的情况,带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,并做好全日观察。

3、防病措施,秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高发季节,幼儿年幼体弱,身体免疫力低,尤其要注意预防。

幼儿园做好了充分的保健防病措施:搞好环境消毒卫生,教育幼儿注意生活饮食卫生,不喝生水,不吃腐败变质和被污染的食物,加强户外锻炼。

4、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。

要求各位老师严格按照卫生保健制度,搞好各自分担区卫生,保持园内外经常性的清洁。

幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各位教师做好消毒记录。

厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。

余杭区曙光幼儿园。

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