一年级数学上册图形与几何知识点及习题
2023-2024年小学数学一年级上册 第6讲 认识图形 知识梳理巩固提升(北师大版含详解)
第6讲认识图形知识点一：认识立体图形1.长方体、正方体都有6个面，长长方方长方体，正正方方正方体。
2.圆柱和球都能滚动，圆柱的上下圆面一样大。
知识点二：进一步巩固立体图形的特点2个一样的正方体可以拼成长方体，8个一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
考点一：立体图形的分类及识别【例1】数一数，填一填。
4个3个3个2个【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。
【解答】解：如表：4个3个3个2个故答案为：4，3，3，2。
【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。
1．圈出形状是圆柱的物体。
【分析】圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面，据此特征解答。
【解答】解：如图：【点评】本题考查了圆柱的特征及认识生活中的圆柱。
2．下面四个立体图形的截面是什么形状？请在括号里填上相应的编号。
【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。
【解答】解：如图：【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。
3．认识图形。
【分析】正方体：有8个顶点，6个面，每个面面积相等（或每个面都有正方形组成）；长方体：有8个顶点，6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。
【解答】解：如图：【点评】本题考查了长方体、正方体、圆柱及球的特征及认识。
一年级数学上册几何图形专项综合知识点
一年级数学上册几何图形专项综合知识点班级：姓名：1. 看一看，选一选，三角形是（）。
A .B .C .2. 想一下，填一填。
（1）找规律填空．（________）（________）（2）找规律填空．（________）（________）（________）3. 图中共有（）个正方体。
A .4B .5C .6D .74. 我会画。
5. 涂一涂，画一画。
（1）找规律，涂一涂，画一画。
（2）找规律，涂一涂，画一画。
（3）找规律，涂一涂，画一画。
6. 七巧板里学问多⑤号图是______形；______号图形是三角形；③号图形是______形；①号和______号两个图形一样大；④号和______号两个图形一样大。
7. 仔细数一数。
一共有______个面，都是______图形。
8. 按要求涂一涂。
9. 看一看，填一填。
（1）想一想，______个正方形（2）有______个长方形（3）想一想，______个正方形（4）数一数，______个三角形10. 请你摆一摆，算一算。
（1）①______ ②______ ③______ ④______（2）______ ______11. 想一想，填一填。
（1）魔方的每个面都是______形，正方形的四条边都______。
（2）三角形有______条边，长方形和正方形各有______条边。
12. 仔细数一数,填一填。
（1）下图是由______个小三角形拼成的。
（2）下图有______个三角形。
（3）下图共有______个正方形。
13. 将下面图形的序号填上横线上。
长方形______正方形______三角形______圆______平行四边形______14. 有规律地涂出颜色。
15. 给○涂上颜色。
16. 笑笑剪了几个三角形和正方形，并把它们按规律排成一排，却被风吹走了4个，吹走的是哪4个图形?画一画。
17. 下面图形______，______不是圆柱体。
A．B．C． D．18. 先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，填一填。
一年级数学几何图形常见考题及答案
一、认一认，数一数，填一填（10分）二、你能数出图形中有几个三角形吗？（9分）个个个三、数一数，下面的图形中有多少个正方形？（9分）个个个四、数一数，下面共有多少个长方形？（9分）（）个（）个（）个五、数一数，图中共有多少个圆？（8分）（）个（）个六、辨一辨。
（对的画“√”，错的画“×”）（10分）1、两个三角形一定能拼成一个长方形。
（）2沿虚线对折，折后的图形是三角形。
（）3、是由6个阴影部分的小三角形组成的。
（）4、一个能剪成两个相同的三角形或正方形。
（）5、用2个（）七、选一选。
（把正确答案的序号填在括号里）（15分）1、把一个正方形的纸折一次，可能折出图（）2、用两个能拼成一个（）正方形长方形三角形3、用（）个相同的可以拼成一个大正方形。
2 484、至少用（）根同样长的拼成一个长方形。
4 685、图中共有（）个三角形？6 78八、折一折，填一填。
（9分）正方形的对面是（）三角形的对面是（）长方形的对面是（）九、数一数，填一填。
（9分）（ )块（ )块（ )块十、用4个 ,还可以拼成以下图形。
你知道分别是怎样拼成的吗？请在图中分一分，画一画。
（12分）答案一、4，7，4，4，4二、6，7，12三、5，3，10四、7，9，5五、11，5六、1(X), 2 (√ )， 3 (√ ), 4(X), 5(√ )七、1. 2. 3. 4. 5.八、圆形、星星、平形四边形九、5，5，10十。
2024年一年级上册数学几何图形分类复习专项题
2024年一年级上册数学几何图形分类复习专项题班级：__________ 姓名：__________1. 动动脑，想一想，填一填。
拿走______号三角形，剩下的两块仍然能拼成一个正方形。
2. 能用七巧板拼出来的图形画“√”，不能的画“×”。
3. 观察日落西山。
数一数有哪些图形拼成的。
将太阳涂成红色，将上边的山涂成黄色，将下边的山涂成绿色，中间的涂成蓝色。
______有5个______形和1个______形拼成的。
4. 下面图形是长方体的是（）。
A .B .C .5. 拼图我最行。
观察这些图形我会拼。
______ ______ ______ ______ ______ ______6. 观察图形，填一填。
大正方形被分割后（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形。
7. 先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，填一填。
涂色：______长方形______个，正方形______个，平行四边形______个，三角形______个，圆______个。
8. 把一张正方形纸剪成大小相等的两块，你能想出4种不同的剪法吗?请你画一画。
9. 动动脑，看一看，填一填。
有______个圆，______个长方形，______个正方形。
10. 看一看，连一连。
11. 数一数，填一填。
（1）填写表格（2）一共有______个图形；（3）你还有什么发现？12. 数一数，填一填。
有______个三角形。
13. 把下面每组左边的图形沿虚线剪开，能得到右边的哪个图形?在得到的图形下面画“√”。
14. 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?15. 看一看，选一选，三角形是（）。
A .B .C .。
2024学年一年级上册数学寒假专题5 位置与顺序(图形与几何)专项提升(北师大版)
专题5 位置与顺序（图形与几何）1、判断前后的方法。
判断物体的前后位置，要先确定把哪个物体当成参照物，确定和哪个物体比较后，再根据“参照物面对的方向是前面，背对的方向是后面”进行判断。
2、上下的判断方法。
在物体位置不变时，对于两个物体，上下位置关系是绝对的，但对于三个物体，参照物不同，上下位置关系是不同的。
3、认识左右。
和右手对应的一面是右面，和左手对应的一面是左面。
4、确定位置与顺序。
在确定物体的左右位置时，一般以观察者的左手和右手为标准。
和前后、上下一样，左右也具有相对性。
5、确定物体位置关系的方法。
在实际的情境图中，用前后和上下描述位置时，一定要确定以什么物体为参照物，判断物体的左右位置时，对于不同的观察者，物体的左右位置是不一样的，在描述时，通常以观察者的左右为标准。
一、选择题1．下面图中，右手是（）图。
A．B．C．2．小鹿的左边有（）只小动物。
A．1 B．2 C．33．小牛的前面是（）号。
A．①B．②C．③4．从右边数，把第4个圈起来，下面圈法正确的是（）。
A．B．C．5．△在▽的下面，则下列摆放正确的是（）。
A．B．C．二、填空题6．观察电话机上的数字填空：8的下面是（），5的左面是（），2的右面是（），2的前面是（）。
7．一共有（）个图形，从右边数排第（）。
8．（1）图中共有（）件衣服。
（2）从右数，第（）件衣服上有3颗扣子。
从左数第（）件衣服上没有扣子。
（3）从右数，第（）件和第（）件衣服的扣子合起来有12颗。
9．填一填。
☆在△（）面，在□的（）面。
☆的右边是（），左边是（）。
10．小明在小美的（）边，小美在小明的（）边；小美的左边有（）人，右边有（）人。
三、连线题11．连一连。
四、作图题12．我会辨“上、下”。
（圈一圈）（1）住在的（上下）面；住在的（上下）面。
（2）住在的（上下）面；住在的（上下）面。
五、解答题13．看图填空。
（1）一共有（）个运动项目图。
（2）从左边数，第（）个运动项目图是。
小学一年级数学上学期几何图形分类专题练习题
小学一年级数学上学期几何图形分类专题练习题班级：__________ 姓名：__________1. 把下面的点用直线连起来．正方形：长方形：正方体：长方体：2. 从右面选两个图形拼成左面的图形。
3. 看图，看看有多少个三角形。
（复合出的图形也算）______个4. 拼一拼，数一数。
有______个5. 根据图中的七巧板填一填。
______号是正方形，______号是平行四边形，______号是三角形。
6. 判断下图中哪些是正方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。
（________）（________）（________）（________）7. 猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？6的对面是______；4的对面是______。
8. 数一数，有多少个长方形，有多少个正方形。
______ 个长方形，______个正方形。
9. 下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。
10. 观察图片，填出图中的图形和个数。
这个图形中有______个______图形和______个______图形。
11. 按要求涂色。
把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色．12. 给○涂上颜色。
13. 判断下图中哪些是长方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。
（________）（________）（________）14. 想一想，填一填。
（1）硬币是______的。
（2）用______根小棒可以摆成一个三角形。
（3）用______根小棒可以摆成一个正方形。
（4）用______根小棒可以摆成一个长方形。
（5）长方形有______条边，正方形有______条边，三角形有______条边。
15. 我会连线。
下面一块是从上面哪一块中剪下的，用线连一连。
小学奥数题目-一年级-几何-一个图形的等分知识点习题
（一）基本概念将一个图形等分划分形状大小相同的几部分的过程（二）基本方法1.平面图形借助折叠描痕法如：(圆的二等分)2.网格图形借助每部分网格数相同如：(10格网格二等分)例1把下面的圆分成四等分1.一个正方形，面积为20，等份划分为4份，每一份面积为_______. 2.一个圆被等份划分为2份，每份面积是4，原来的圆面积是_______.例2把下图分成大小和形状都一样的3块。
1.（动手动脑题）将下面的正方形等分成2个完全一样的长方形，试着画一画。
2.（动手动脑题）将下面的三角形等分成2个完全一样的三角形，试着画一画。
例3把一个正方形分成形状和大小一样的两部分，有多少种办法？1.（动手动脑题）把任意一个三角形分成面积相等的2个小三角形，请你画出3种不同的分法．2.（单选题）用一条线段把一个长方形平均分割成两块，一共有_______种不同的分割法？A、0B、2C、4D、无数例4将下面的图形划分成形状大小相同的两部分1.（动手动脑题）在下图中画一条直线，把图形分成形状相同、大小相等的两部分。
2.（动手动脑题）把下面的图形四等分。
例5三个同样大小的等边三角形组成的等腰梯形，将这个梯形分成大小形状相同的4份。
1.（动手动脑题）将下面的图形四等分为四个平行四边形。
2.（动手动脑题）图中是由三个正三角形组成的梯形．你能把它分割成4个形状相同、面积相等的梯形吗？例6如图，3个正方形要分成大小形状相同的4部分，怎么划分？1.（动手动脑题）下图是一个被挖去了小正方形（面积为总面积的四分之一）的大正方形，请你将它分成大小形状完全一样的三部分．2.（动手动脑题）把下图四等分，要求剪成的每个小图形形状、大小都一样．除了剪正方形外，你还有别的方法吗？。
小学一年级数学上册几何图形专项综合知识部编版
小学一年级数学上册几何图形专项综合知识部编版班级：姓名：1. 仔细数一数,填一填。
（1）下图是由______个小三角形拼成的。
（2）下图有______个三角形。
（3）下图共有______个正方形。
2. 聪明屋，数一数，填一填。
（1）数一数下图有（______）个三角形。
（2）还缺（______）块砖。
3. 判断下图中哪些是正方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。
（________）（________）（________）（________）4. 把有关系的两个图形连起来。
5. 笑笑剪了几个三角形和正方形，并把它们按规律排成一排，却被风吹走了4个，吹走的是哪4个图形?画一画。
6. 填出拼图所用的图形和个数。
这朵七色花中有______个______和______个______。
7. 画一画，使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。
8. 用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈起来。
9. 观察图形，填空。
沿虚线折一折，能折成______体。
其中②号面与______面相对。
③号面与______面相对。
⑤号面与______面相对。
10. 观察日落西山。
数一数有哪些图形拼成的。
将太阳涂成红色，将上边的山涂成黄色，将下边的山涂成绿色，中间的涂成蓝色。
______有5个______形和1个______形拼成的。
11. 左边的图形是由右边的哪两个图形拼成的?请圈出来。
12. 观察实物，填出里面的图形。
_______________________________________________________________ 13. 下面的图形按虚线折起来是什么形状?连一连。
14. 下面图形不是正方体的是（）。
A .B .C .15. 猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？6的对面是______；4的对面是______。
考试必背：初一年级数学上册图形期中知识点
考试必背：初一年级数学上册图形期中知识点我们要振作精神，下苦功学习。
聪明出于勤奋，天才在于积累。
小编准备了初一年级数学上册图形期中知识点，希望能帮助到大家。
多姿多彩的图形立体图形：棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等.1、几何图形平面图形：三角形、四边形、圆等.主(正)视图---------从正面看2、几何体的三视图侧(左、右)视图-----从左(右)边看俯视图---------------从上面看(1)会判断简单物体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图.(2)能根据三视图描述基本几何体或实物原型.3、立体图形的平面展开图(1)同一个立体图形按不同的方式展开，得到的平现图形不一样的.(2)了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图，能根据展开图判断和制作立体模型.4、点、线、面、体(1)几何图形的组成点：线和线相交的地方是点，它是几何图形最基本的图形.线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线.一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
面：包围着体的是面，分为平面和曲面.体：几何体也简称体.与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
精编一年级数学上册几何图形专项知识点浙教版
精编一年级数学上册几何图形专项知识点浙教版班级：姓名：1. 聪明屋，数一数，填一填。
（1）数一数下图有（______）个三角形。
（2）还缺（______）块砖。
2. 下图右面的4小块布料中，哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。
3. 根据图中的七巧板填一填。
______号是正方形，______号是平行四边形，______号是三角形。
4. 动动脑，连一连。
5. 用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。
6. 在方格图中用彩笔画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。
7. 妈妈让小强像下图那样把图形穿成一串儿。
告诉他再在右面穿对两个就可以了。
小强还要穿上哪两个图形?请你圈出来。
8. 下图中有（）个正方体。
A .3B .4C .5D .69. 数一数，填一填。
圆形______个长方形______个正方形______个三角形______个圆柱形______个形平行四边形______个10. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。
11. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。
12. 计算下列各式。
如果△=2，○=3，□=5，那么□+○+△=______ △+○-□=______ △+△-○=______ □+□-□=______13. 想一想，数一数下图中有______个三角形。
14. 动动脑，想一想，填一填。
（1）铁罐装可乐的形状是______。
（2）用2块完全一样的正方体可以拼成一个______。
（3）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小______。
（4）长方体有______个面，正方体有______个面。
15. 找规律，画一画。
16. 动动脑，看一看，填一填。
下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
部编人教版2021年一年级数学上册几何图形专项知识点
部编人教版2021年一年级数学上册几何图形专项知识点班级：姓名：1. 看一看，填一填。
（1）下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？______和_____。
（2）下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？______和_____。
2. 数一数，有多少个长方形，有多少个正方形。
______ 个长方形，______个正方形。
3. 我会数也会涂。
涂一涂红色蓝色黄色绿色______个 ______个 ______个 ______个4. 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?5. 拼一拼，数一数。
有______个6. 找规律，画一画。
7. 仔细数一数。
一共有______个面，都是______图形。
8. 把下面的点用直线连起来．正方形：长方形：正方体：长方体：9. 找一找雪娃娃身上的图形。
长方形有______个，正方形有______个，圆有______个，三角形有______个。
10. 按要求涂一涂。
11. 先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，填一填。
涂色：______长方形______个，正方形______个，平行四边形______个，三角形______个，圆______个。
12. 下面的图形按虚线折起来是什么形状?连一连。
13. 我能数一数，填一填。
有______ 个长方形；有______ 个正方形；有______ 个三角形；有______ 个圆形。
14. 看一看，填一填。
以上图形中______号是球体．______号是长方体．______号是正方体．______号是圆柱体．15. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。
16. 我来涂一涂。
（给正方形涂上你喜欢的颜色）17. 观察实物，填出里面的图形。
_______________________________________________________________ 18. 按要求涂色。
把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色．。
人教版精编一年级数学上册几何图形专项知识点
人教版精编一年级数学上册几何图形专项知识点班级：姓名：1. 下图中有______个圆柱体。
2. 数一数，填一填。
圆形______个长方形______个正方形______个三角形______个圆柱形______个形平行四边形______个3. 下面图形按虚线折出是什么样子？连一连。
4. 画一画，使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。
5. 我来选一选。
______是长方形，______是正方形，______是平行四边形______是圆，______是三角形。
6. 想一想，数一数下图中有______个三角形。
7. 仔细数，认真填。
______个长方形______个正方形______个三角形______个圆______个平行四边形。
8. 下面图形______，______不是圆柱体。
A．B．C． D．9. 数一数，填一填。
有______个三角形有______个三角形，有______个正方形有______个正方体10. 想一想，填一填。
（1）硬币是______的。
（2）用______根小棒可以摆成一个三角形。
（3）用______根小棒可以摆成一个正方形。
（4）用______根小棒可以摆成一个长方形。
（5）长方形有______条边，正方形有______条边，三角形有______条边。
11. 猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？6的对面是______；4的对面是______。
12. 圈出合适的图形。
13. 有规律地涂出颜色。
14. 用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。
15. 观察图形，填空。
沿虚线折一折，能折成______体。
其中②号面与______面相对。
③号面与______面相对。
⑤号面与______面相对。
精编一年级数学上册几何图形专项知识点部编版
精编一年级数学上册几何图形专项知识点部编版班级：姓名：1. 动动脑，想一想，填一填。
拿走______号三角形，剩下的两块仍然能拼成一个正方形。
2. 聪明屋，数一数，填一填。
（1）数一数下图有（______）个三角形。
（2）还缺（______）块砖。
3. 按要求涂一涂。
4. 将下面图形的序号填上横线上。
长方形______正方形______三角形______圆______平行四边形______ 5. 数一数，填一填。
（1）填写表格（2）一共有______个图形；（3）你还有什么发现？6. 按要求涂色。
把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色．7. 下面图形按虚线折出是什么样子？连一连。
8. 看一看，填一填。
观察七巧板，其中三角形有______个，正方形有______个，还有一个是______。
9. 我会画。
10. 用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈起来。
11. 找2个和左上角形状相同的图形，涂一涂。
12. 给△涂上颜色。
13. 用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分。
14. 按要求涂色。
15. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。
16. 根据规律填数（1）20，18，16，______，______，______。
（2）0，5，10，15 ，20，______，______，______。
17. 观察图形，填一填。
大正方形被分割后（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形。
18. 动动脑，看一看，填一填。
下面的图形中有______个三角形，有______个长方形，有______个正方形，有______个圆；最多的是______形，最少的是______形，一样多的是______和______。
北京版2021年一年级上册数学几何图形专项知识点
北京版2021年一年级上册数学几何图形专项知识点班级：姓名：1. 用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。
2. 拼一拼，数一数。
有______个3. 按要求涂一涂。
4. 将下面图形的序号填上横线上。
长方形______正方形______三角形______圆______平行四边形______ 5. 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?6. 在方格图中用彩笔画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。
7. 观察图形，填空。
沿虚线折一折，能折成______体。
其中②号面与______面相对。
③号面与______面相对。
⑤号面与______面相对。
8. 看一看，填一填。
（1）下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？______和_____。
（2）下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？______和_____。
9. 从右面选两个图形拼成左面的图形。
10. 动动脑，看一看，填一填。
有______个正方形，有______个长方形，有______个三角形。
11. 下图右面的4小块布料中，哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。
12. 右面的图形是长方体的哪个面？连一连。
13. 动动脑，想一想，填一填。
（1）铁罐装可乐的形状是______。
（2）用2块完全一样的正方体可以拼成一个______。
（3）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小______。
（4）长方体有______个面，正方体有______个面。
14. 我能数一数，填一填。
有______ 个长方形；有______ 个正方形；有______ 个三角形；有______ 个圆形。
15. 妈妈让小强像下图那样把图形穿成一串儿。
告诉他再在右面穿对两个就可以了。
小强还要穿上哪两个图形?请你圈出来。
16. 图中共有（）个正方体。
A .3B .4C .5D .617. 按要求涂色。
18. 下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在纸上画出来。
小学一年级数学上册几何图形专项综合知识浙教版
小学一年级数学上册几何图形专项综合知识浙教版班级：姓名：1. 请你摆一摆，算一算。
（1）①______ ②______ ③______ ④______（2）______ ______2. 从右面选两个图形拼成左面的图形。
3. 判断下图中哪些是正方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。
（________）（________）（________）（________）4. 动动脑，看一看，填一填。
有______个正方形，有______个长方形，有______个三角形。
5. 拼成的图形中没有用到哪种图形？请在下面的括号里画“√”。
6. 连一连。
（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。
）7. 动动脑，想一想，填一填。
（1）长方形相对的边______；______形四条边一样；平行四边形相对的边______。
（2）硬币面是______形；红领巾是______形；课桌面是______形。
8. 仔细思考，下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里看图填空。
（1）从正面看，看到的是长方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圆的有______；21（2）从侧面看，看到的是长方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圆的有______；（3）从上面看，看到的是长方形的有______，看到的是正方形的有______，看到的是圆的有______。
9. 仔细数一数。
一共有______个面，都是______图形。
10. 数一数，有多少个长方形，有多少个正方形。
______ 个长方形，______个正方形。
11. 我会填序号。
第______号是长方形，第______号是正方形。
12. 用下列物体的面可以画出哪些图形?连一连。
13. 圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）14. 看一看，填一填。
2021年一年级数学上学期几何图形专项知识点部编人教版
2021年一年级数学上学期几何图形专项知识点部编人教版班级：姓名：1. 画一画，使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。
2. 按要求涂颜色。
①把圆涂成黄色；②把长方形涂成蓝色；③把正方形涂成红色；④把平行四边形涂成绿色⑤把三角形涂成粉红色。
3. 拼一拼。
(填序号)用______可以拼成正方形。
用______可以拼成三角形。
用______可以拼成长方形。
4. 观察图形，填一填。
大正方形被分割后（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形。
5. 按要求涂一涂。
6. 下面是正方体的是（）。
A .B .C .D .7. 右面的图形是长方体的哪个面？连一连。
8. 看一看，填一填。
（1）想一想，______个正方形（2）有______个长方形（3）想一想，______个正方形（4）数一数，______个三角形9. 图中共有（）个正方体。
A .3B .4C .5D .610. 我会数也会涂。
涂一涂红色蓝色黄色绿色______个 ______个 ______个 ______个11. 分一分，填一填。
长方形______ 正方形______ 三角形______ 圆______ 12. 我会填序号。
第______号是长方形，第______号是正方形。
13. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。
14. 用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分。
15. 下图中有______个圆柱体。
2021小学一年级上册数学专项几何图形知识点天天练冀教版
2021小学一年级上册数学专项几何图形知识点天天练冀教版班级：姓名：1. 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?2. 从右面选两个图形拼成左面的图形。
3. 拼一拼。
(填序号)用______可以拼成正方形。
用______可以拼成三角形。
用______可以拼成长方形。
4. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
5. 能用七巧板拼出来的图形画“√”，不能的画“×”。
6. 想一想，填一填。
（1）三角形比长方形少______条边，六边形比三角形多______条边。
（2）要拼一个大正方形最少需要______个小正方形，或______个小三角形。
（3）七巧板是由______种图形组成，其中有______个□，有______个△（4）黑板的面是______形，地板砖的面是______形，红领巾的面是______形，硬币的面是______形。
（5）正方形有______条边，长方形有______条边，三角形有______条边。
7. 数一数，涂一涂，填一填。
（1）将统计图补充完整。
（2）三种图形一共有______个。
（3） ______个数最多，______的个数最少，它们相差______个。
（4） ______增加4个就和______同样多。
（5）你还有什么发现？8. 观察图片，填出图中的图形和个数。
这个图形中有______个______图形和______个______图形。
9. 数一数，填一填。
（1）______个______个______个______个______个（2） ______最多，______最少。
（3）添上______个和一样多。
10. 动动脑，想一想，填一填。
（1）圆柱体上下两个面是______形。
（2）一分钱硬币是______体。
（3）足球是______ 体。
11. 按要求涂一涂。
12. 我会画。
13. 根据图中的七巧板填一填。
______号是正方形，______号是平行四边形，______号是三角形。
部编版2021一年级数学上册几何图形专项综合知识
部编版2021一年级数学上册几何图形专项综合知识班级：姓名：1. 在方格图中用彩笔画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。
2. 从右面选两个图形拼成左面的图形。
3. 我会数也会涂。
涂一涂红色蓝色黄色绿色______个 ______个 ______个 ______个4. 猜一猜，下面的图形折成正方体后，数字的对面是谁？6的对面是______；4的对面是______。
5. 数一数，填一填。
（1）下图中有______个三角形。
（2）下图中有______个正方形。
（3）下图中有______个长方形6. 看一看，填一填。
（1）想一想，______个正方形（2）有______个长方形（3）想一想，______个正方形（4）数一数，______个三角形7. 下图中有（）个圆柱体。
A .3B .4C .5D .68. 动动脑，看一看，填一填。
（1）从不同方向观察同一物体，看到的形状可能______。
（2）观察物体，画画在指定位置看到的图形。
在上面看______，在前面看______，在侧面看______ 。
9. 你能把下面的图形都分成两个三角形和两个长方形吗?画一画10. 按要求涂一涂。
11. 下面图形______，______不是圆柱体。
A．B．C． D．12. 数一数，填一填。
有______个三角形。
13. 圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）14. 判断下图中哪些是正方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。
（________）（________）（________）（________）15. 下面图形按虚线折出是什么样子？连一连。
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图形与几何
第四单元：认识图形（一）
重点知识归纳：
具体内容重点知识
认识立体图形长方体、正方体、圆柱、球
辨认物体1、长方体：长长方方，有平平的面。
2、正方体：四四方方，有平平的面。
3、圆柱：直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的。
4、球：表面是曲面，圆圆的。
物体拼组
练习：
1、哪些图形是用4拼成的？在（）里打“√”
（）（）（）（）2、连一连。
3、数一数。
（）个（）个（）个（）个（）个（）个（）个（）个（）个（）个（）个
长方体有（）个有（）个正方体有（）个有（）个圆柱有（）个有（）个球有（）个有（）个
（）个（）个（）个（）个
4、圈一圈。
用哪个物体可以画出左边的图形，请把它圈出来。