人教部编版小学数学一年级上册全册单元练习题
新人教版小学一年级数学上册1-5单元练习题65156
新人教版小学一年级数学上册单元测试题(全册)第一单元测试题姓名得分一、看图写数(9分)( ) ( ) ( )二、数数在内画○计数(18分)★★★★★★★★三、数一数,在横线上画出相应的“○”(5分)你家里有几口人?今年你几岁了?你这一小组有几个同学?你书包里有几本书?你喜欢上的课有几节?四、连一连(28分)1.2.(12分)五、把同样多的用线连起来(16分)○○○○○○○○○○○○○○○○六、小红今年上一年级,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来好吗?(8分)七、数一数,在○里涂色(8分)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○八、这些食物该分给谁才合适呢?把它们用线连一连(8分)九、提高题(10分,不计入总分)1.画○,○比△多3个。
2. 画△, △比□少4个。
△△△△□□□□□□□□□小学数学第一册第二单元测试题(2)姓名得分一、比长短(10分)1.长□√,短□○。
2.最长□√,最短□○。
二、比高矮(15分)1.最高□√,最矮□○。
2.重的画“√”轻的画“○”。
三、比远近(10分)1.小蚂蚁回家,走哪条路最近,在□里画“√”。
2.在最长的后面的“□”里画“√”。
四、实践能力题 (7分)把同样多的方糖放进下面的杯中,哪一杯水最甜,在( )里打√。
( ) ( ) ( )五、多□√,少□○(6分)六、1.比一比,大□√,小□○(10分)2.比一比,厚的画□√,薄的画□○。
□□□七、比一比(12分)1.最轻的画√,最重的画△。
□□□□2.最快的画√,最慢的画△。
② ③ ④ □ □ □ □八、 和 哪个重?重□√,轻□○(8分)。
九、找几个同学,从高到矮排排队。
(6分)十、两个杯里的水一样多,放进大小不同的石块后,哪个杯子里的水会变得更高?在更高□√。
(6分)①□ ②□ (杯子一样大)十一、比一比,哪一种水果最重?在最重□√。
(10分)①②③④□ □十二、益智题(10分,不计入总分)请同学们想一想,在一天中,大树是早晨的影子长,还是中午的影子长?早晨( ) 中午( )小学数学第一册第三单元测试题(3)姓名得分一、把同类的物体圈出来(8分)二、请把一类的东西涂成同一种颜色(8分)三、把应放在书包里的东西圈出来(8分)四、圈出一个不同类的东西(12分)(1)(2)(3)五、看图说一说,图1和图2怎样分的(8分) 1. 2.六、把□涂上红色, 涂绿色,△涂黄色 (8分)七、想一想,可以怎样分(10分)八、把下面物品的序号填在下面相应的圈里(10分)文具玩具服装鞋帽2.怎样放合适呢?(用线连一连 8分)九、数一数、分一分,你能想出几种分类方法(10分)十、下面这些动物你认识吗?它们各有几只脚?会游泳的是哪几个号?请把动物编号写在相应的圈内。
人教版一年级数学《上册全册》全套同步练习题一课一练配套课时训练2
年班 姓名
一、 我能排得对。
4 0 2 5 3 1
< < < < <
二、 我能写得好。
三、 我能填得准。
四、 魔力圆圈。
1、在 里填“+”或“-”。
3 3 = 0 0 5 = 5 4 4 = 0
2 0 = 2 5 3 = 2 5 5 = 0
2、在 里填“<” “>”或“=”。
小敏住在小英楼下,
小英住在小兰楼下,()住在一楼
()在最下面,()住在二楼
()在最上面。()住在三楼
2、左、右
1、帮他指一指路:先在图中画指路,再填空。
有两种走法:
(1)可以先往()走,再往()走,就到了火车站。
(2)还可以先往()走,再往()走,再往()走,就到了火车站。
2、
上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第()位,从右数起小象是第()位。
1、
2、
5 4
3 4
2 5
二、我能连得快。(把合起来是5的连起来。)
三、我能涂得美。(根据分解式用两种颜色涂一涂。)
5
5
5
5
四、智力冲浪。(怎样才能让两堆图片一样多。)
4、加法
年班姓名
一、我能填得对。
==
= =
= =
二、我能连得快。
1+2 5 3+2 3+2 1+3
3+1 4 1+4 2+1 2+3
三、我能连得对。
1 234 5
四、我能圈得准。
1
2
3
4
5
五、我能涂得美。(看数涂上适合它们的颜色。)
5
3
新部编人教版一年级数学上册四单元试题附参考答案(四套)
新部编人教版一年级数学上册四单元试题附参考答案(四套)目录:新部编人教版一年级数学上册四单元试题附参考答案一新部编人教版一年级数学上册四单元试题附答案二新部编人教版一年级数学上册四单元调研卷及答案三新部编人教版一年级数学上册四单元调研题及答案四新部编人教版一年级数学上册四单元试题附参考答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。
(20分)10-9= 6+2= 8-5= 2+1+7=9-8= 7-5= 4+5= 6+4-5=1+9= 6-6= 3+6= 8-4+5=9-3= 5+4= 3+7= 10-2-4=二、填空题。
(20分)1、小红前面有3人,后面有5人,这一排一共有(______)人。
2、50前面的一个数是(_____),后面一个数是(______)。
3、在上填上“+”或“-”。
194=15 512=17 163=13108=18 184=14 1710=74、用折成一个正方体,数字“4”的对面是数字“(______)”。
5、98比90多(_____),9比16少(_____)。
6、要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要(____)个。
7、4个一和2个十合起来是(_____)。
100里面有(_____)个十。
8、把折成一个正方体,的对面是(______)。
9、15里面有(_____)个十,(______)个一。
10、在里填上“>”、“<”或“=”。
1元2角20角5分+9角3元15-6818-9+514 6972 7887-7三、选择题。
(10分)1、图中共有()个正方体。
A.4 B.5 C.6 D.72、下列数中,()比76大,比79小。
A.89 B.58 C.76 D.783、5+<12。
横线上可以填的数字有几个?()A.7个B.6 个C.3个4、“5○5=10”,在○里应填的运算符号是()A.+B.-C.×D.÷5、1.07元,其中数字0代表()A.元B.角C.分四、数一数,填一填。
最新部编人教版小学一年级上册数学第一二单元测试题
第一单元试卷1、数一数比一比一、小朋友,请你先数一数,再连线。
二、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗?相信你能行!三、请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面画什么,要画得与上面的物体同样多。
四、想一想,画一画。
1、在多的后面画√。
2、在少的后面画√。
3、多的画√,少的画○。
4、长的画√,短的画○。
5、高的画√,矮的画○。
五、想一想,做一做。
1、哪个人高,在高的下面画√。
2、比一比下面动物的高矮,在最的下面画△最矮的下面画○。
* 七、请你试一试。
1、哪根绳子最长?最长的画√。
2、最高的画△,最矮的画○。
一年级数学第一、二单元测试卷一、数一数,每一种物品有几个? (12分)()个苹果()个杯子()个球二、看图圈数。
(28分)三、按要求,画一画。
(20分)(1)画○,比△多△△△(2)画△,比○少○○○○○(3)在最短的后面画“△”,最长的后面画“○”。
()()()(4)在最高的下面画“√”。
()()()四、看数画图。
(10分)(1)画5个○(2)画7个△五、把相同的连起来。
(6分)△△△△△△△△六.看数,涂一涂(4分)七.仔细看图,数一数,写一写。
(10分)1、红花10朵黄花6朵,红花和黄花一共有多少朵?□○□=□答:红花和黄花一共有___朵2、停车场有14辆,开走了3辆,还剩几辆?□○□=□答:还剩____辆。
4682一年级数学上册第三单元(1~5的认识)一、1.圈一圈,连一连。
(共8分)2.数一数每种花各有几朵,写一写。
(共5分)3.从1顺次连到5。
(共4分)4.涂一涂,填一填。
(共10分)(左)(右)把左边的3个涂上红色;把右边的5个涂上绿色;给从左边数排第5的涂上黄色。
绿比红(),红比黄()。
(填“多”或“少”)5.请你填上合适的数。
(共12分)5>()()<3 ()>42<()3<()()=()1<()()>()()<()6.要使盒子里都是5个皮球,每个盒子里要添上几个皮球?请画上去。
人教版一年级数学上册全册单元练习题
人教版一年级数学上册全册单元练习题一、数的认识与运算(一)1、读数与写数。
2、我会填。
(1)1个十和2个一合起来是()(2)15里面有()个一和()十。
(3)○○○○○○○○○○○有()个,△有()个。
△△△△△△△○比△多()个,△比○少()个。
(4)数一数。
一共有()个图形。
从右数起排第()。
左边有()个图形。
把右边的3个圈起来3、我会数10个一是十,一个十里有 10 个十是(一百),一百里有10()个一。
个()。
三十五由()个十和() 4个十和6个一合起来是()。
个一组成的。
4、看图写算式。
5、我会算。
(1)直接写得数。
5+8= 6+7= 4+9= 8+9= 5+9=(2)你能看图补全算式并写出得数吗?(3)下面的计算你会算吗?自己试一试。
12-9= 12-8= 12-7= 12-6= 13-5=例:提示:方法一:计算15-9时,可以使用摆圆片的方法,得出15-9=6;方法二:还可以使用“破十法”先算10-9=1,再用1+5=6;方法三:算减想加的方法,因为9+6=15,所以15-9=6.分析与解答:a:在计算12-9时,可以使用破十法,把12拆成10+2,然后先算10-9=(),再算()+2=(),最终12-9=()。
同理,12-8=()、12-7=()、12-6=()、13-5=()。
b:计算12-几时,还可以使用算减想加的方法,比如:3+9=12,所以12-9=3,同理也可以算出12-8=()、12-7=()、12-6=()、13-5=()。
(4)我会解答问题。
每人写14个大字。
答案:1、6 六 13 十三 19 十九2、(1)12(2)5 1 (3)10 7 3 3(4)10 2 53、10 十 3 5 464、7+3=10 18-5=13 9-1-4=4 7-1-2=45、(1)13 13 13 17 14 (2)6 8 8 6 8 7 7 8 (3)3 4 5 6 8 1 1 3 3 4 5 6 8 4 5 6 8 (4)14-7=7(个) 14-6=8(个)二、数的认识与运算(二)1、写数与读数。
人教版小学一年级上册数学单元练习题全册
人教版小学一年级上册数学单元练习题全册姓名和班级应该在文章开头就写好,而不是在第一页和第四页分别写上。
第一单元练题:1.给出的数字应该用数字符号表示,而不是手写。
2.“我来找朋友”和“我会连”两个部分的题目描述不太清晰,需要重新表述。
3.“我会比多少”部分的题目描述也需要重新表述,让题目更加清晰易懂。
4.“我是小画家”部分的题目描述也需要重新表述,让题目更加清晰易懂。
第二单元练题:1.在填空题中,应该用括号表示需要填写的内容,而不是数字。
2.部分题目描述需要重新表述,让题目更加清晰易懂。
3.“我是小画家”部分的题目描述也需要重新表述,让题目更加清晰易懂。
第三单元练题:1.在“数一数,写一写”部分,应该用数字符号表示需要填写的数字,而不是手写。
2.部分题目描述需要重新表述,让题目更加清晰易懂。
3.“比多少”和“比大小”部分的题目描述也需要重新表述,让题目更加清晰易懂。
4.“XXX”部分的题目描述也需要重新表述,让题目更加清晰易懂。
2、填入正确的数字。
第17页共48页四、选出不同类的一项,将其序号填入括号内。
1、()苹果橙子香蕉西瓜2、()小狗小鸟小猫小兔子3、()猫狮子老虎熊4、()大象猴子狮子鹿五、看图,选择正确的单词,将其序号填入括号内。
1、() car train bus2、() pen pencil book3、() apple banana cake4、() cat dog rabbit六、填入正确的数字,使等式成立。
1、5+()=82、7-()=43、()+3=94、()-2=6七、按要求写出单词。
1、big(反义词):__________2、run(现在分词):__________3、go(过去式):__________4、child(复数):__________八、阅读短文,判断正误,正确的写“√”,错误的写“×”。
Tom is a boy。
He is six years old。
最新部编人教版小学数学一年级上册第一单元测试卷及答案打印版.doc
第一单元测试卷;一、连一连。
二、你知道的后面藏的是几吗?1.4 5 72.10 8 73. 4 54.6 7 10三、把同样多的部分用线圈起来。
1. 2.四、先数一数,再写数。
()()()()()()五、按照图下面的数,在“”里涂上你喜欢的颜色。
六、画一画。
1.画,要与同样多。
2.画,比多3个。
3.在方框中画,左边方框中的最少,右边方框中的最多。
七、数一数,有几个就圈几。
八、从1写到10。
第一单元测试卷参考答案一、略二、1.6 2.9 6 3.2 3 4.8 9三、略四、6 9 10 5 7 1五、略六、提示:1.画5个。
2.画7个。
3.左面画5个,右面画7个(答案不唯一)。
七、分别圈2、3、5、9。
八、略赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
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部编版一年级数学上册全册试卷特别说明:本试卷为最部编版教材(新版)配套试卷,共11份,内容如下:第一单元数一数;第一单元比一比;第二单元位置;第三单元1~5的认识和加减法;第四单元认识图形(一)第五单元6~10的认识和加减法;第六单元11~20各数的认识;第七单元认识钟表;第八单元20以内的进位加法;期中试卷;期末测试题;部编版小学数学一年级上册单元试题第一单元数一数学校班级姓名等级一.先数一数,然后连线。
二、把同样多的连起来;三、根据数字给下列图形涂上颜色。
四、用自己喜爱的图形表示,并在里写上数字。
五、看图圈数字。
六、数一数,填一填。
有()个,()有3个,()有2个。
这一行共有()个图形,()最少,()最多。
七、把下面各数按顺序连起来,看看像什么。
第一单元比一比;学校班级姓名等级一、比一比,画一画。
1.多的那一行画“√”,少的那一行画“△”。
2.长的画“√”,短的画“△”。
(1)(2)3.按要求画出你最喜欢的东西。
二、在正确答案的括号里打“√”。
1.哪枝铅笔长?2.哪个苹果小?3.哪棵树高?4.哪种水果数量多?三、填一填。
四、在正确说法后面的括号里画“√”。
1.2.五、涂一涂。
1.给最宽的马路涂蓝色,最窄的马路涂黄色。
2.给最左边的水果涂红色,最右边的水果涂黄色。
3.给最先吃到桃子的猴子涂红色,最后吃到的涂绿色。
第三单元1~5的认识和加减法学校班级姓名等级一.我会填。
1.看图写数。
2.3.填一填。
4.按从小到大的顺序排列:二、看图写算式。
三、看算式划线,并计算。
4-2=□5-3=□四、把得数相等的算式连起来。
五、涂一涂。
从上面数,给第2条涂上绿色,给第3条涂上红色,给第5条涂上黄色。
第四单元认识图形(一)学校班级姓名等级一、连一连。
二、把物体和它相应的名称连起来。
长方体正方体圆柱球三、把形状相似的物品用线连起来。
四、数一数。
长方体有()个,正方体有()个,圆柱体有()个,球有()个。
五、数一数,填一填。
1.图中有()个,,()个□,()个△,()个○。
(1)()最多,()最少。
(2)比△多()个。
(3)□比○少()个。
六、涂一涂。
(给长方形涂上红色,给圆形涂上绿色)七、看谁填得好。
八、明明从家中拿来下面这些物品,你能帮他分一分吗?请把序号填在合适的括号中。
九、填括号和列式计算。
(1)(2)最多的是(),最少的是()。
()和()同样多。
(3)(4)你还能提出什么问题?第五单元6~10的认识和加减法学校班级姓名等级一、填一填,圈一圈。
1.(1)图中共有()个苹果。
(2)把左边的8个苹果圈起来。
(3)给左数第6个苹果涂上红色,右数第6个苹果涂上黄色。
2.填相邻数。
3.4.把8、9、4、6、3这五个数按从大到小的顺序排列是:5.比6大比10小的数有()、()、()。
6.9比3多(),()比()多2。
比10少3的数是(),比5多4的数是()。
7.8在()的前面,在()的后面。
5前面的一个数是(),5后面的一个数是()。
8.2和6合起来是(),从10里面去掉7得()。
9.3+()=78+()=106+()=9()-3=510-()=67+()=10()+2=88-()=4()+4=9 10.在○里填上“﹥”“﹤”或“﹦”。
9○10-17○4+310-6○46+4○93+5○910-5○9-210-3○9-49-2○5+34+2○10-3二、我会算。
1.直接写得数。
3+3=7-7=6+2=2+5=8-1=1+9=10-5=7-4=7-0=8-3=10-6=5+5=7+3-6=6-5+7=9+0-6=10-5+3=7-2+4=9-7+8=2.连线。
三、看图列算式。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)四、智慧树。
1.填上数,使每条线上的三个数相加都得10。
2.①小明买一些物品正好用9元钱,猜猜他可能买的是什么?()②把1、2、3、4、6、7、8、9这八个数分成两组,每组四个数,要使这两组数的和都相等,你能分一下吗?第一组:()()()()第二组:()()()()第六单元11~20各数的认识学校班级姓名等级一、我会填。
1.1个十是()个一。
2.1个十和6个一组成的数是()。
3.18里面有()个十和()个一。
4.5个一和1个十组成()。
5.从右边起,第一位是()位,第二位是()位。
6.17这个数,个位上是(),十位上是()。
7.13这个数,个位上的3表示(),十位上的1表示()。
8.16后面的第四个数是()。
9.17和19中间的数是(),15后面的三个数是()、()、()。
10.和14相邻的数是()和()11.20里面有()个十。
12.2连续加2:2、()、()、()、()、()、()、()。
13.按数的顺序填空。
14.数一数。
15.在○里填上“﹥”“﹤”或“﹦”。
15○1018○1412○1610+3○1319○10+102+10○147○18-1412+4○17-2 16.在()里填上合适的数。
()+10=164+()=146+()﹦16 1+()=18()+6=1610+()=19()+10=14()+6=16()-5-2=3()+()+()=1710-()-()=4二、我会算。
15-5=19-10=20-10=19-9=8+2=12-10=5+10=10+1=8+11=16-10=13-3=18-8=7+10=17-7=18-2=10+10=8+2+1=4+6+2=1+9+3=3+7+4=17-7-3=10-5+4= 15-10+2=11-8-1=19-9-6=三、读一读,填一填。
()个十和()个十和()个十和()个一()个一()个一()个十或()个十和()个十和()个一()个一()个一四、用数学。
(1)看图填空。
(2)解决问题。
①一共捉了多少只虫子?(只)②A.青蛙一共买了多少枝铅笔?B.小鸭一共买了多少枝铅笔?五、智慧树。
小红做套圈游戏,她套中两个数加起来得18,她套中的可能是哪两个数?连一连。
第七单元认识钟表学校班级姓名等级一、认一认,说一说。
上面这些时刻的时候,你在干什么?三、小明的一天。
(写出钟面上的时间)6时6:00四、给下面的钟表画上时针。
五、给下面的钟表画上分针。
3时半10时6时半5时半六、再过1时是几时。
()()()七、现在是几时?过2小时后是几时?八、找朋友。
(连线)1:303:002:00快7时了9:007时半11时刚过10:30九、说一说,大约是几时。
()()()()十、根据下面的时间,请你在钟面上画出时针和分针。
6:005:3011:308:00十一、画出最后一个钟面上的时针和分针。
第八单元20以内的进位加法学校班级姓名等级一、算一算。
9+3=8+8=6+9=9+8=2+14=9+5=4+8=7+5=3+8=7+8=6+8=8+10=10-6=12-2=14-2=7+5=5+8=9+2=6+6=17-10=10+6=17-6=20-10=15-5=二、填空。
三、在○里填上“<”“>”或“=”。
6+8○1213-7○13-83+3○3 14○7+71○7-710+9○10-9 18-2○15+410-6○713○9+4四、看图列式计算。
1.2.3.4.五、解决问题。
1.停车场上有9辆小汽车,又开来7辆,一共有多少辆?□○□=□(辆)口答:一共有_____辆。
2.小红去买练习本,她买本子花了8角钱,还剩下6角钱,她原来有多少角钱?□○□=□(角)口答:她原来有______角钱。
3.小华做了17面小旗,送给同学5面,现在有多少面?□○□=□(面)口答:现在有_______面。
4.停车场上原来有16辆汽车,开走了6辆,还有几辆没开走?□○□=□(辆)口答:还有___________辆没开走。
5.学校有6个足球,又买来7个,现在有多少个?□○□=□(个)口答:现在有________个。
6.小明妈妈买来了10个苹果,吃了7个,还有几个没吃?□○□=□(个)口答:现在有___________个。
7.小明和小方一共做18面小旗,小明做6面,小方做了几面?□○□=□(面)口答:小方做____________面。
8、灰兔有5只,白兔有10只,一共有多少只兔?□○□=□(只)口答:一共有____________只兔。
9.□○□=□(只)□○□=□(个)期中试卷学校班级姓名等级一、数一数,填一填。
二、填空。
1.1,2,(),(),5,(),(),(),9,()。
2.(1)最大的一位数是()(2)与6相邻的数是()和()。
(3)比8少3的数是(),比4多1的数是()。
(4)在8,7,6,9,0,1,5中把小于6的数写在格子里。
3.△△△△△△△△(1)一共有()个三角形。
(2)把左边5个圈起来。
(3)把从右边数的第5个三角形涂上颜色。
4.☆△☆☆□☆△△□○☆☆○□□□△☆○○☆○(1)○□△☆()个()个()个()个(2)()最多,()最少,()与()同样多。
△比□少()个,○比☆少()个;☆比□多()个,☆比△多()个;三、画一画,填一填。
○○○○○○○画△比○多□○□画□比○少□○□画☆和○同样多□○□四、在括号里填上合适的数。
4+()=96+()=10()+7=7 8-()=410-()=39-()=3五、计算题。
1.口算。
3+1=5+2=4+3=1+9=4+3=6-3=9-2=4-2= 2+8=9-7=0+4=8-8= 2.计算。
9-4+3=10-5-3=8+2-2=7+2-3=4+5-2=8-7+6=六、在○里填上“+”或“-”。
73=4103=6790=966=044=882=6七、用4、5、9写出4道算式。
□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□八、在每组中圈出不同的。
九、1、看图列式。
(1)(2)(3)(4)(5)期末测试题学校班级姓名等级一、我能算得又对又快。
8+4=9-6=4+6=4+10-3=9+7=10+9=8-8=9-2-5=18-10=5+7=2+17=3+4+6=8+5=9-3=12+6=8-0+9=17-5=6+6=9+4=10-3+6=二、我会填。
1.△△△△○△△△△△□△△△☆△一共有()个△,从左往右数,○排在第()个,□排在第()个,☆排在第()个。
2.1315103.15里面有()个十和()个一。
一个数个位上是3,十位上是1,这个数是()。
一个加数是5,另一个加数是7,和是()。
被减数是10,减数是2,差是()。
比16大又比20小的数有()、()、()。
4.〇〇〇〇〇〇〇〇〇☆〇〇〇〇△〇〇一共有()个图形,从左数起☆是第()个,△的左边有()个图形,从右数起,把第12个图形涂色。
5.在○里填上“+”或“-”.7○6=138○3=514○4=109=5○416○1=179○3=6+66.从5、9、6、14四个数中选出三个数,列出两道加法算式和两道减法算式。