班风学风建设发言稿
2024年班风学风建设演讲（5篇）
2024年班风学风建设演讲尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家讲述我对于____年班风学风建设的思考和期望。
作为一名学生代表，我深知自己的责任重大，同时也感到很有挑战性。
但是，正是因为这个责任和挑战，激励着我将尽自己最大的努力，为了我们班的发展和进步而奋斗。
首先，我想谈谈班风。
班风是一个班级的精神风貌和文化氛围，是一个集体的共同价值观和行为模式的集中反映。
一个良好的班风，有利于增强团结性和凝聚力，助力我们班级取得更好的成绩。
而一个混乱的班风则会带来负面影响，阻碍我们的发展。
因此，我们要共同努力，建立和发扬积极向上的班风。
首先，我们要强调团结。
团结是班级的基石，没有团结就没有力量。
在我们的班级中，每个人都是一个重要的组成部分。
我们要懂得相互尊重、理解和包容，建立良好的师生关系和同学关系。
大家应该鼓励彼此，共同进步。
同时，我们要营造积极向上的学习氛围，相互学习、相互帮助，共同提高。
其次，我们要提倡诚信。
诚信是一个人的品格和社会责任的体现，也是班级共同行为的基础。
在学习中，我们要坚守诚信原则，不仅是对自己负责，也是对班级负责。
不抄袭、不舞弊，不传播虚假信息。
在班级活动中，我们要言行一致、信守承诺，做到言必行、行必果。
只有诚信，才能赢得别人的尊重和信任。
再次，我们要弘扬积极向上的价值观。
一个班级的价值观决定了其未来发展的方向和质量。
我们要树立正确的人生观、价值观和世界观，明确自己的目标和追求。
我们要崇尚真善美，追求卓越。
要懂得感恩，感谢父母的养育之恩，感激老师的教诲和帮助。
要有责任心，关心他人，乐于助人，积极参与班级活动和公共事务。
只有积极向上的价值观，我们才能在成长的道路上获得更多的快乐和成就。
接下来，我想谈谈学风。
学风是一个班级的学习氛围和学习态度的集中体现，是一个集体学习的方式和效果的总体表现。
班级的学风良好与否，不仅关系到每个人的学习成绩，更关系到班级整体的发展和影响力。
2024年班风学风建设演讲稿(4篇)
2024年班风学风建设演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自xx班的xx。
今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享对于班风学风建设的思考和理解。
首先，让我们一起回顾一下我们班级的发展历程。
从刚刚组建的时候，我们每一个人都带着好奇和憧憬，对于未来班级发展充满期待。
然而，渐渐地，我们开始感觉到团结不够、整齐不够、纪律不够，班级的氛围始终无法达到理想中的状态。
班风学风是一个班级最为重要的基石。
一个良好的班风学风能够使班级充满活力、和谐友爱、积极进取。
而一个糟糕的班风学风则会导致班级的凝聚力和向心力的瓦解，学习氛围的下滑，甚至是班级的分裂和散乱。
那么，如何才能建设出一个良好的班风学风呢？首先，我们要从自己做起。
每个同学都是班级的一份子，我们每一个人都对班级的风气负有责任。
我们要时刻保持积极的心态，对待学习、对待生活、对待他人，要主动热情地为班级做出贡献。
同时，我们要时刻保持自我约束，遵守校规校纪，严禁任何形式的欺凌和暴力行为。
只有每个人都能做到这一点，我们才能形成一个积极向上、和谐友爱的班级氛围。
其次，班级管理也是班风学风建设的关键。
老师和班委会应该充分发挥自己的作用，加强对班级的管理和指导。
老师们应该有责任感和使命感，积极关注每一个学生的学习和生活状况，及时发现问题并解决问题。
同时，班委会应该组织一些有益的活动，增强班级凝聚力，提高学习氛围。
只有管理得当，班风学风才能得到有效的管理和引导。
第三，家长和学校的配合也是班风学风建设的重要环节。
家长是孩子的第一任教师，家庭教育对于孩子的成长起到决定性的作用。
家长要关心孩子的学习和生活，培养孩子正确的价值观和行为准则，引导孩子树立正确的班风学风观念。
学校要加强与家长的沟通和合作，及时反馈学生的表现和进展，共同为孩子的成长提供良好的学习环境和教育资源。
最后，我想强调的是，班风学风建设是一个持久的过程，需要我们每一个人的共同努力。
这需要我们每天从小事做起，从自己做起，从班级做起。
正班风促学风树校风演讲稿范文(通用5篇)
正班风促学风树校风演讲稿范文(通用5篇)正班风促学风树校风演讲稿1众所周知，一个良好的班级氛围能够营造优质的读书环境，一个优质的读书环境能够激发学习的兴致，一团团像火一样的读书兴致，又能营造出美丽的校园，一个充满书香的校园。
给大家讲一个小故事吧：闻名世界的球王的一次后场得球，其对手对他又踢又拽、又拉又扯。
球王经过奋力拼搏，终于将球踢进了球门。
赛后记者问他，这么多人对你下手，你不生气吗？球王说，没有这么多人干扰，我能成为明星球员吗？记者又问，你难道不想报复他们吗？球王肯定地回答说，怎么不想。
但我深知球场纪律的重要性，我最好的报复就是把球送进他们的球门里。
这充分说明了纪律的重要性，而正班风我们要做的是管理好自己班级的纪律。
自习课时我们只需动动脑，提提笔，翻翻书。
然而在我们的周围确实存在自修课时耳旁喃喃的细语，这不仅影响了自己的学习，还影响了他人的学习。
同学们，我不禁想问：这就是我们想要的学习环境吗？树校风，学校就像我们的家，与我们每个人都有密切的联系，所以我们肩负着维护校风校纪，为校争荣争光的责任。
树校风不是纸上空谈，而需要在日常生活中遇到老师问声好，看到垃圾随手捡起，做错了事时一声真诚的道歉，遇到同学时一抹会心的微笑。
种种小事都为十中校园平添了色彩。
现在，让我们从自己做起，做一个自觉遵守校纪校规，班纪班规的好学生，我们就等于抓住了成功的钥匙，就等于在为班争光，为十中校园添彩！正班风促学风树校风演讲稿2我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。
刚走进大学的时候，我们都在摸索适合自己的学习方法，在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。
大一时候，由于刚进入大学，对一起都充满好奇，在学业上，态度不端正，导致部分同学有重修补考现象比较多，经过系领导的教导，同学学习态度的端正，在大二开始，随着专业课的开设，同学认识到专业知识能力提高的迫切，认真学习，互帮互助，总体成绩得到明显的提高。
在这两年里，每年都在提学风建设，那什么才是学风建设，估计要是不举行这次主题班会，很多同学都不清楚，包括我，那么接下来就由我对学风建设做一个阐述：学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。
学风建设演讲稿10篇
学风建设演讲稿10篇学风建设演讲稿（一）：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家上午好！在此新春伊始，万物复苏之际，恭祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！进入大学后，我感觉生活正悄悄的发生着改变。
在这幸福的象牙塔里，我们的生活变的更加多姿多彩：课堂上我们倘佯在知识的海洋，课外我们尽显才华。
丰富的校园文化，锻炼着我们综合素质的提高。
那里没有了家长们的唠唠叨叨，而是多了同龄人的理解和支持。
但是在这样宽松的环境里，我们是理智的应对学习、生活和感情，奋发图强，还是沉溺于惊险刺激的电脑游戏，而荒废学业呢？也许，我们依然在默默地追求着我们的人生目标；也许，我们以前的雄心壮志正在散漫放纵中被逐渐消磨逝去！作为一名大学生，我们需不需要荣誉和财富呢!答案是肯定的，然而要到达这一目的，我们需要进取精神作为武器。
这个世界只有财富和荣誉会同时奖赏给一种东西，那就是艾伯特胡巴斯说的进取精神。
但在我们身边却出现了很多不和谐的现象，如：上课迟到、不认真听讲；缺乏理想、不思进取、自我要求低、专业思想淡薄、厌学情绪严重；没有压力，学习气氛不浓，缺乏群体意识，追求生活享受，吃喝玩乐。
也有一些同学喜欢拾人牙慧的后现代深沉，对一切现行的思想、理论、行为皆采取虚无主义态度。
这些现象，和时代对于大学生的要求格格不入。
大学学子历来被看作是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的期望。
宋代的太学生陈东、明代的东林学士、清末的公车上书，都曾在中华民族的兴衰史上书写过动人的篇章。
五四以来，大学生们更是关注天下兴亡，以身作则，成为社会进步的先驱和骄傲。
我们能够自由快乐的成长，但并不等于无拘无束，散漫无礼！我们拥有宽松的学习环境，但却不能自以为是、光说不练！也许有的同学会说我们在中小学的时候已经经受了强制式的学习，饱受了应试教育的折磨与摧残，到了高中已经对生活和学习方式到了忍无可忍的地步，所以我们想在大学里面卸下身上的重负，寻找属于自己的乐土！但是大家是否有想过，当我们从一个难以忍受的重负中释放出来的时候，却十分容易的走向另外的极端，认为自己的苦日子结束了能够理所当然的享受生活了，当我们睡懒觉、逃课打工、迷恋网络、不肯认真读书的时候，是否有想到父母因劳累而长出的根根白发，当我们大把大把的用着父母的血汗钱的时候，是否有想到过父母那双长满老茧的手。
学风建设总结发言稿5篇
学风建设总结发言稿5篇倡导优良学风工程，从我做起，从进取配合小学做起。
学校是学风建设的发起方，也是学风建设的前敌，我们除了认真做好本分工作，还应当听从学校的指挥，进取贯彻配合和落实学校的方针措施，为学校做成的风气建设做全面的贡献。
下面给大家分享一些关于学风深入分析建设总结发言稿5篇，供大家参考。
学风建设总结发言稿(1)尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家好!我是数学系__级专升本的学生，我叫赵克。
今日，有好运气在那里发言，我感到十分的高兴和激动。
十年的大学生活里，我得到了系科教职员领导及各位教师的教导与关怀，得到了同学们的大力支持帮和支持，使我从中受益匪浅。
在此，我向各位曾帮忙过我的教师、同学表示衷心的感激!自数学系深入开展学风数学系建设以来，系上本着“以学风建设促发展，以学术科研创时代特征”为宗旨，经过对活动的认真学习，广泛开展互帮互助、相互学习等交流形式，对加强学生的强化学习起到了进取地促进作用。
十年寒窗苦读，让已是大学生的我们明白：学习是学生的天职。
学生以学为主，注重学习是成才注重的前提保证。
要使每这位同学都成为有用人才，烘托优良的学习氛围，树立端正的学风就显得十分重要。
俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”。
多年的大学生活，让我懂得家长要学会学习。
呆板地吸收知识、如前所述单一地操作方式练习和被动地理解灌输，这是学生在技术上学习的弊端。
然而有意识地培养自我的思维本事，有目的地归纳自我的自学方法，有针对性地进行查漏补缺。
对所学的知识能质疑，对所学的资料能总结，对所学的方法能反思，对未知的领域能探索，是学生创新本事和实践本事培养的。
在两年的本科学习中，我多次参加过大学生数学建模和大学生挑战杯结构分析等比赛，原有基础这对我论文写作奠定了必须的下工夫。
本人于11年承担了《基础教育的数学研究》获安康学院大学生科技创新项目，并先后以《不等式的姐妹花》授课在中学数学教学参考等期刊上发布论文六篇。
这些成绩都是在系学风建设中赢取的。
2024学风建设演讲稿(5篇)
2024学风建设演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享有关2024学风建设的主题演讲。
学风建设是我校教育事业的重要组成部分，是我们提高教育质量、推动学术进步、培养优秀人才的关键所在。
在这里，我愿意和大家一起探讨如何共同努力，打造良好的学风氛围，为实现我们的教育目标助力。
首先，我想问一下大家，什么是学风？学风就是指学习态度、学习方法、学习品质等方面的集中表现。
学风好的学生，不仅能够取得好的学业成绩，而且在思想、人格等方面也能够得到全面的发展。
而学风的建设，不仅仅是培养学生的学习兴趣和学习动力，更要注重培养学生的学习方法和学习品质，使得学生能够在学习中实现自己的全面发展。
那么，如何进行学风建设呢？首先，我们要注重培养学生的学习兴趣和学习动力。
学习不仅仅是为了考试，更是为了获得知识、提高能力，为将来的人生奠定基础。
只有让学生感受到学习的乐趣，才能激发他们内在的学习动力。
我们可以通过多样化的教学方法，如趣味性的课堂互动，实践性的学习活动等，来激发学生的学习兴趣，使他们主动参与到学习中来。
其次，我们要注重培养学生的学习方法。
学习方法是学生学习的关键，它决定着学生能否高效地进行学习。
我们应该引导学生养成良好的学习习惯，培养学生的思考能力和问题解决能力。
同时，我们还要根据学生的不同情况，结合学科特点，适当地引导学生掌握各种学习方法，让他们在学习中找到适合自己的方法。
再次，我们要注重培养学生的学习品质。
学习品质是指学生的学习态度和学习能力。
在学习中，学生应该保持积极向上的学习态度，勇于面对困难，善于思考和解决问题。
同时，学生还应该培养自我约束和自律的能力，主动关注学校的各项规章制度，遵循学校的课堂纪律，养成良好的学习行为习惯。
最后，学风建设不仅仅是学生的责任，也是学校和家庭的共同责任。
学校应该提供良好的学习环境和优质的教学资源，创造有利于学习的氛围。
家庭应该关心学生的学习情况，引导他们正确看待学习的意义，给予他们必要的支持和鼓励。
班风学风建设演讲稿13篇
班风学风建设演讲稿13篇班风学风建设演讲稿篇1各位老师，各位学生：大家好！今天我演讲的题目是：建设良好的班风学风从我做起。
通常学风是用来指一个集体的，而不是单独形容一个人的，但集体又是由单独的每一个人组成的。
集体的好坏与集体里的每一个人都息息相关，反过来集体良好的.风气，又影响着我们每一个人。
如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜，对于我们每个同学的成长是非常重要的。
那么，作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。
没有规矩，无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习秩序。
二、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。
首先，我们要树立正确的学习观、价值观，形成健康向上、热爱学习，增强学习动力，其次，做到上课不迟到、不旷课，专心听讲，勤做笔记，认真独立完成作业，刻苦钻研，努力拼搏，再次，我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力，掌握学习规律，提高学习效果，为我们以后的学习养成良好学习习惯。
三、向优秀模范学习，是形成良好班风学风的重要途径。
我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生，那我们就要付诸行动。
每个班级都有一些优秀模范学生，他们有强烈的集体主义感，热爱班级，遵守校规校级，有积极进取精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。
我们应该向这些同学努力学习，学习他们好的学习习惯，生活习惯，争取进步，对有损班级的事情坚决不干，爱护班级就像爱护自己的家一样。
同时平时看他们是怎么做的，学习他们，坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变，如果我们能坚持严格要求自己，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。
学风建设发言稿3篇
学风建设发言稿学风建设发言稿精选3篇（一）尊敬的各位领导、老师以及亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在此向大家分享有关学风建设的观点。
学风是一个学校的精神风貌，是学生和教师共同努力的结果。
优秀的学风是每个学校追求的目标，它不仅代表着学校整体素质的提高，更关乎每一位同学的个人发展。
首先，良好的学风建设需要大家共同努力。
学风建设是一个集体的过程，不能仅靠少数人的努力来完成。
每一个同学都应该积极参与，发扬团队合作精神，共同营造一个良好的学术氛围。
只有我们形成了良好的学习习惯，才能更好地提高学习效果。
其次，学风建设需要大家树立正确的学习观念。
学习是一种持久的、积极的进取精神，是不断追求个人进步和社会进步的过程。
我们要养成高度的自我教育和自我净化的意识，积极主动地学习知识，做到真正的知识渴望者。
同时，我们还应该注重全面发展，培养自己的兴趣和爱好，提升自己的素质。
最后，学风建设需要我们积极参与各种学术竞赛和科研活动。
参加学术竞赛和科研活动不仅可以锻炼我们的实践能力和创新思维，也可以培养我们的团队协作能力和自信心。
通过这些活动，我们可以拓宽自己的学术视野，了解最新的学术动态，提高自己的学术水平。
在学校的学风建设中，每一个同学都是不可或缺的一部分。
只有大家真正理解学风的重要性，并付诸实际行动，我们才能够共同创造一个良好的学风环境。
让我们一起努力，共同建设学风优良的学校，为自己的未来奠定坚实的基础！谢谢大家！学风建设发言稿精选3篇（二）尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！今天我代表学院在学风建设总结会上发言。
回首过去一年，在学风建设方面我们取得了一定的成绩，也面临一些挑战和问题。
我将就此给大家做一个总结，希望能够引起大家的共识和共鸣，更好地推动学风建设工作的发展。
首先，我们在学风建设方面取得的成绩是显著的。
一方面，我们加大了对学风建设的重视和宣传力度，提高了同学们的学风意识和责任感。
加强了学风培训、学习习惯养成等活动，使同学们对良好的学习态度和行为规范有了更深的理解和认同。
班风学风建设发言稿（通用7篇）
班风学风建设发言稿班风学风建设发言稿（通用7篇）在社会一步步向前发展的今天，用到发言稿的地方越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的班风学风建设发言稿（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班风学风建设发言稿1各位老师、各位同学：大家晚上好！很高兴今晚能参加我系XX年学风建设表彰暨20xx年学风建设动员大会，与各位获奖的同学分享你们的收获和喜悦。
在此，我代表我系的几位老师对以上获奖的同学表示衷心的祝贺。
同时，我也想借此机会，对几位老师和所有的同学们说声：“谢谢你们”，正是因为有了你们的付出，我们才取得了今天的成绩；也正是因为你们的努力，XX我们留下了璀璨的一页。
XX年我系的各项工作围绕着学院的中心工作顺利开展并圆满完成。
XX年我系的学风逐步好转。
主动学习的人多了，挂科补考的人少了；考试作弊的人少了，评优获奖的人多了。
XX年我系共有400余人获得国家、省以及学院的各项奖励。
其中1人获得国家奖学金，24人获得国家励志奖学金，20人获得专项奖学金，188人获得学院奖学金。
2人获得甘肃省“三好学生”荣誉称号，3人获得学院“三好学生标兵”荣誉称号，48人获得学院“三好学生”荣誉称号，16人获得学院“优秀学生干部”荣誉称号。
XX年我系的校园文化科技活动取得了重大突破。
先后有多位同学在科技、文艺、体育竞赛中获得佳绩。
方启凯同学在第八届甘肃省“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛中荣获二等奖；石伟伟同学在第五届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛中获一等奖，张向成同学在第五届甘肃省大学生“创新杯”计算机应用能力竞赛中获特等奖；张晓鹏同学获XX年全国大学生电子设计竞赛甘肃赛区二等奖；杨涛同学代表学院参加第六届中国学生活力大赛暨中国学生体育舞蹈锦标赛中获得c组标准舞第三名、华尔兹单项第三名和探戈单项第三名的好成绩。
XX年我系的就业工作稳步推进。
班风学风建设演讲稿(3篇)
班风学风建设演讲稿（3篇）班风学风建设演讲稿（通用3篇）班风学风建设演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家中午好！今天我演讲的题目是《学风建设从我做起》。
不知不觉，大学生活已过去快一年了。
回想起来，自从来到重师音乐学院这个大家庭，我领略到了老师们妙趣横生的授课方式，体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神，感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得，大学并不是能够供人玩乐的天堂，它要求我们要用更多的责任心去接受未来的挑战。
作为学生，学习是我们的天职。
只有掌握了专业的知识，我们才能拥有广阔的天地，实现人生的价值。
而良好的学风是创建理想学习坏境的一个至关重要的因素。
倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。
所以学风建设要从我做起。
在我看来，想要有良好的学风必须做到以下两点：第一，学会学习。
注重学习，在学风建设中占有很大比例。
但是，也要注意学习的方法。
大学生学习，不再是像高中生一样呆板、单一。
而是能够对所学的知识提出质疑，对所学的内容作出总结，对所学的方法进行反思。
一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存、立足和发展、能否为个人增值、为社会贡献。
我院非常重视学风建设，一直积极开展学风建设活动。
如开阵专业技能大赛，或邀请各大院校教授来我院讲学，都是为了让我妈主动学习，提倡我们全面发展。
希望每位同学都能够把握机会，主动追求自我学习能力和完善自我素质。
第二，学会做事。
在大学，我们不仅要学会学习，还应该注重自我能力的培养。
现在我们最直接的体会就是在班级管理中，辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性，跳动我们的积极性。
我们感到班级不只是辅导员、班委的事，更是我们自己的事，这方面我作为宣传部副部长深感体会，想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事，必须给自己制定一个学习计划和方针，这样才能实现自我管理和自我教育的目标。
同时，我们深深感受到，独木不成舟，滴水难成海。
一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量，而是一个团队，一个和谐合作的团队。
班风学风演讲稿7篇
班风学风演讲稿7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学风建设演讲稿（通用10篇）
学风建设演讲稿学风建设演讲稿（通用10篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在社会发展不断提速的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编收集整理的学风建设演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学风建设演讲稿篇1大学是知识的殿堂，是众多莘莘学子聚集的地方，是一个充满欢声笑语及希望的地方。
这里拥有丰富的学习资源，这里的图书馆拥有百万册经典书籍，教室里有最优秀的教授，学者。
但是如果没有一个良好的学风，这里的一切知识我们就不能够全面吸收。
此时此刻，我就在想，在思考，一个校园应该建立怎样良好的学风，对此采取怎样的措施呢？说起学风建设，无论对个人，对班级，乃至整个院校，都是一个非常重要的因素。
一个良好的学风，能有效地激励我们奋发图强，去寻找我们的目标，去追求自己的理想；一个良好的学风，给大家一个安静和谐的文化氛围，让思想的火花更加激烈地碰撞，让智慧的光芒更加完美地绽放，让心灵的幼苗更顽强地成长……所以我们每个人都有责任和义务为建设我们的美好校园献份力量，因为我们每个人都生活在这个集体里。
大学的旅途既是漫长又是短暂的，同时也是我们一生中很宝贵的四年，一眨眼，一闭眼就这样匆匆而过，因此，我们每个人都应该去珍惜每分每秒，去过好自己的每一天，树立正确的学习目标，同时要有一个良好的学习态度，持之以恒，坚持不懈地为了自己美好的未来而努力，相信现在我们的起点是一样的，但是四年之后就会有参差不齐的差别。
四年后是硕果累累，还是空手而归，都在我们各自的手掌里把握。
其中，懒惰是大学生的一大陋习，一天之计在于晨，而很多学生把美好的时光留给了睡觉，为了更充分地利用每天的时间，我们在很长一段时期里，不管天气如何，我们都应善于养成早起的良好习惯，难道不是吗？大学的生活很大一部分需要自己来分配，自己掌握的时间很多，不再像初中高中时在老师的督促下完成学习任务，一切的一切都要靠自己……一句话，珍惜时间毋庸置疑。
学风建设的演讲稿范文5篇
学风建设的演讲稿范文5篇学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风.优良的学风是激励同学们奋发向上.锐意进取.开拓创新的强大精神力量,是励精图治.克服困难.下面给大家分享一些关于学风建设的演讲稿范文,希望对大家有帮助.学风建设的演讲稿范文1我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分.刚走进大学的时候,我们都在摸索适合自己的学习方法,在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活.大一时候,由于刚进入大学,对一起都充满好奇,在学业上,态度不端正,导致部分同学有重修补考现象比较多,经过系领导的教导,同学学习态度的端正,在大二开始,随着专业课的开设,同学认识到专业知识能力提高的迫切,认真学习,互帮互助,总体成绩得到明显的提高.在这两年里,每年都在提学风建设,那什么才是学风建设,估计要是不举行这次主题班会,很多同学都不清楚,包括我,那么接下来就由我对学风建设做一个阐述:学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱.良好的学风是学校的宝贵财富.学校的根本任务是培养德.智.体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造.学风,通俗地讲是学习的风气.从我们学生的角度讲,学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神.态度.风格.方法和习惯等要素的综合体现.学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题.各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证.怎么才算是优良学风呢?优良学风要包括以下的基本要求:第一,为振兴中华而学习的治学目的.树立正确的治学目的是治学的首要问题,它确定学习的方向,决定学习的动力,给治学精神和治学态度以强烈的影响.第二,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我们需要勤奋.谦虚的治学精神.勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今中外大学问家.自学成才者,无一例外地都是勤奋好学.刻苦钻研.持之以恒的榜样.勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心.勤奋是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力获取知识;谦虚是指虚心学习,永不满足,自觉调整治学方法和态度.知识和能力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的伟大发现,文学上的宏篇巨着,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果.作为仲恺农业工程学院的一员,你的一言一行,一举一动,不仅展现着你自己的素质与修养,更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉!第三,严谨.求实的治学态度.严谨就是严肃谨慎;求实即实事求是.严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现,是学习目的.治学精神的着落点.严肃认真,一丝不苟,是治学应有的态度.治学要敢于质疑,遇到事情要多问为什么?怎么办?严谨治学还要勇于修正错误.正确反映,是实实在在的,来不得半点虚假,丝毫不能精选.第四,开拓创新的作风.就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到四有有所发现,有所发展,有所创造,有所前进.以上四点为优良学风的基本要求,那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?首先,我们要树立创优美环境,建优良学风,从自己做起的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生.培养文明的生活和行为方式.时间观念.自控能力.公德意识.团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的宿舍.班级环境.我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课.不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业.树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神.积极参加社会实践及公益服务活动.班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力,相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识在这里,希望全班同学拿出我们的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力.学风建设的演讲稿范文2各位老师,各位学生:大家好!今天我演讲的题目是:建设良好的班风学风从我做起.通常学风是用来指一个集体的,而不是单独形容一个人的,但集体又是由单独的每一个人组成的.集体的好坏与集体里的每一个人都息息相关,反过来集体良好的风气,又影响着我们每一个人.如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜,对于我们每个同学的成长是非常重要的.那么,作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:一.遵守规章制度,是形成良好的班风.学风的基础.没有规矩,无以成方圆.一规一则.班规班纪都是对合格人才.思想品质.个人素质最基本的要求.正因为我们能够自觉遵守校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止.努力奋进的学习风气.活跃热情的课堂气氛.安静有序的自习秩序.二.树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯.首先,我们要树立正确的学习观.价值观,形成健康向上.热爱学习,增强学习动力,其次,做到上课不迟到.不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真独立完成作业,刻苦钻研,努力拼搏,再次,我们注重培养独立思考.逻辑分析等自学能力,掌握学习规律,提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯.三.向优秀模范学习,是形成良好班风学风的重要途径.我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生,那我们就要付诸行动.每个班级都有一些优秀模范学生,他们有强烈的集体主义感,热爱班级,遵守校规校级,有积极进取精神,在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用.我们应该向这些同学努力学习,学习他们好的学习习惯,生活习惯,争取进步,对有损班级的事情坚决不干,爱护班级就像爱护自己的家一样.同时平时看他们是怎么做的,学习他们,坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变,如果我们能坚持严格要求自己,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了.同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,努力培养自身的良好学习习惯,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!谢谢大家!学风建设的演讲稿范文3尊敬的领导.老师,亲爱的同学们:大家好!有一种理想叫凌云壮志,有一种激情叫如火如荼,有一种拚搏叫追求卓越,有一种团结叫众志成城,有一个集体叫_____!今天,我们汇聚一堂,体味着我们的辛苦与收获,体味着我们在一起的点点滴滴,体味着我们共同写下的青春最动人的篇章._____班是一个奋发向上的集体,也是一个团结友爱的大家庭;它有着求实严谨的学风,有着开拓进取的精神,有着百折不挠的坚定意志.在本学期中,我们班在系领导的关心和帮助下,在班委同学的带领和协作下,在全班同学的努力和配合下,各方面都取得了突出的成绩.思想.学习.活动.生活,我们把大学生活调和成绚烂的颜色,我们辛勤的耕耘,也在欣然的收获.开学伊始,大家就延续高中时的学习劲头,我们的心中一直有着同一个梦想——成为学校的优良学风班,在这一目标的指引下,没过多久,比.追.赶.帮.超的学习氛围在我们班建立起来,也让我们班同学的心紧紧地团结在了一起.我们以寝室为单位形成学习小组,让学习好的去帮助学习较吃力的同学,我们相信〝一枝独秀不是春,百花齐放春满园〞,只有大家共同努力才能达到学习上共同提高,此外,我们还不定期的开班会,把阶段性的学习方面的问题集中起来大家讨论一块解决,并且体统分享以下大家的学习收获和心得,让每个人都能从中受益,不断在学习上完善自己,班级里充满了奋发向上的气息.在过去的的一个学期里,在班级黑板报评比中我们班荣获第一名的好成绩,同时也有很多同学在学习上取得了优良的成绩,所有科目一次通过率100%,一共有27位同学通过了大学英语AB级考试,这些同学给我们创造了竞争的环境,让我们不断鞭策自己去学习.积极向上的思想是一个优秀班级的灵魂与坚实的基础.我们班共有_名同学被推举为入党积极分子.作为学生,我们的本职工作是学习,风声雨声读书声声声入耳,但我们不只是闭门苦读,而是国事家事天下事事事关心,我们为祖国的渐渐崛起而欢呼自豪,对祖国屹立世界强国之林而充满信心.大学就是一个锻炼自己能力的〝小社会〞,我们不但要把握好自己的学业,更要参加一些组织和社团来充实自己,而我们班的同学都明白这一点,所以我们在实践活动方面更加的不甘落后.在这一学年中,我们班有80%以上的同学在系与学校的团委学生会中锻炼,有的已经成为了其中的骨干分子:在第九届大专辩论赛中袁丹和王有韬同学荣获一等奖,在第八届科技体育文化节〝徽标设计〞比赛中高煊荣获第一名.魏丛杰荣获第二名,袁丹同学在激扬青春,彰显自我演讲比赛中荣获第二名,王有韬同学在青春PPT最佳讲解员,以及荣获部门之星的有刘瑜,叶琪琪.这些人都是我们引以为豪,而且也正是在这样一些人的带领下,我们班的活动搞得有声有色,丰富多彩,赢得了同学们的一致好评,也是在他们的带领下,我们的这个集体团结一心正向前不断的发展着_____是一个紧密团结的集体,46颗年轻火热的心紧紧相连在一起.阳光风雨我们携手走过,快乐忧伤我们共同体味.难忘中秋元旦共度佳节,我们欢聚一堂; 难忘实训互帮互助,我们无微不至;难忘运动场上团结协作,我们激情释放;难忘金秋十月西塘古镇之行,我们收获颇多是这个集体的力量让我们一起走到了今天,是这个集体的.温暖让我们团结一致,是这个集体共同的努力让我们取得了今天的成绩.所以,____班的每一个人都分外珍惜这份得来不易的荣誉,相信每个人都会为了这份荣誉而拼搏!眺望远方,我们满怀激情,相信青春会因汗水而更加动人,相信生命会因拼搏而更加精彩!相信_____班会在风浪中更加团结坚强,直至美好的彼岸!谢谢大家!学风建设的演讲稿范文4各位老师,各位学生:大家好!今天我们班会的主题是___,什么是学风?那便是学习风气,是一所大学的灵魂.气质,甚至说是立校之本,是一个班所有成员的综合素质的体现,是一个团体是否健康的评判标准.所以,良好的班风.学风是提升学生综合素质,促进学生成长.成才的重要保证.在思想上还是在学习上,总需要有人走在专业的最前面,给咱们班树立一个好榜样,在无形之中,就会给咱们班树立了一个方向,一个目标,让咱们班从此有动力,有凝聚力!这当然是需要我们这个集体的共同努力在班上建立起一种良好的学风和班风.曾记得,著名的教育学家叶圣陶先生说过:〝教育是什么,往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……〞一个人的行为决定一个人的习惯,习惯决定一个人的性格,性格决定一个人的命运.养成良好的习惯,是一个人走向成功的开始,而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以咱们不论是为了咱们自己的发展,还是为了共同铸造一个健康强大的班集体,都应该努力的克服自己的缺点,将以前不好的行为尽量压缩到最小,而将自己新形成的习惯放大到最大,不断的反省自己,提醒自己向好的方面去发展.用良好习惯的养成能带动其他习惯的养成,促进学风和班风的整体发展!我们应加强学风建设,培养良好的学习风气,适宜的学习气氛,创造一个良好的学习环境.加强纪律性,提高到课率,制止迟到早退现象.无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力.遵守各种学习制度,不迟到,不早退,不旷课,如需请假,有事不能上课要按照程序向辅导员请假,将请假条交给班长.宿舍生活是大学生活的一项重要内容.我觉得全班同学从各地聚集在一起,应该亲如一家,把彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相帮助.虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但不能破坏同学的友谊,反而应该增进咱们同学之间的感情.三年大学生活中大家之间的关系不仅是学习上的同学,更应是迈入社会后最真诚的朋友,具有深厚友谊与默契的伙伴,营造一个凝聚团体的概念,我们同是生物工程班的人,应该有同为生物工程班的情谊.大家还不要忘了积极配合班委的工作,因为班集体的和谐发展离不开身为班级一份子的你我每一个人的努力.最后大学宿舍生活是集体生活,尽管同学各自有自己的生活习惯,但也要考虑自己行为对他人的影响.大学生活比较自由,对同学们的出行也没有过多的限制,仅做两点倡议.望同学们注意:同学们要尽量避免晚间外,晚自习应结伴而行. 外出时一定要注意自己的人身安全,尤其是交通安全.谢谢!学风建设的演讲稿范文5尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好:今天我演讲的题目是《学风建设从我做起》.不知不觉,大学生活已过去快一年了.回想起来,自从来到重师音乐学院这个大家庭,我领略到了老师们妙趣横生的授课方式,体悟到音乐会上渴求知识的炯炯眼神,感受到了学长学姐们因学业而匆忙的脚步……一切的一切都让我都觉得,大学并不是能够供人玩乐的天堂,它要求我们要用更多的责任心去接受未来的挑战.作为学生,学习是我们的天职.只有掌握了专业的知识,我们才能拥有广阔的天地,实现人生的价值.而良好的学风是创建理想学习坏境的一个至关重要的因素.倡导良好的学风,我们大学生是直接营造者,也是最大受益者.所以学风建设要从我做起.在我看来,想要有良好的学风必须做到以下两点:第一,学会学习.注重学习,在学风建设中占有很大比例.但是,也要注意学习的方法.大学生学习,不再是像高中生一样呆板.单一.而是能够对所学的知识提出质疑,对所学的内容作出总结,对所学的方法进行反思.一个人是否会学习决定了他以后能否再社会上生存.立足和发展.能否为个人增值.为社会贡献.我院非常重视学风建设,一直积极开展学风建设活动.如开阵专业技能大赛,或邀请各大院校教授来我院讲学,都是为了让我妈主动学习,提倡我们全面发展.希望每位同学都能够把握机会,主动追求自我学习能力和完善自我素质.第二,学会做事.在大学,我们不仅要学会学习,还应该注重自我能力的培养.现在我们最直接的体会就是在班级管理中,辅导员充分考虑并发挥我们的自主能动性,跳动我们的积极性.我们感到班级不只是辅导员.班委的事,更是我们自己的事,这方面我作为宣传部副部长深感体会,想让学习与工作同时出类拔萃并不是一件容易的事,必须给自己制定一个学习计划和方针,这样才能实现自我管理和自我教育的目标.同时,我们深深感受到,独木不成舟,滴水难成海.一项事业的成功依赖的不是一个人或者几个人的力量,而是一个团队,一个和谐合作的团队.不论做什么事情我们都不能埋头苦干,闭门造车.要注重与他人交往协作,互相帮助,共同进步.我们也不能〝两耳不闻窗外事〞要多与外界交流,,多关心社会和时代的发展.这样才能让自己不断进步.让我们铭记〝厚德.笃学.励志创新〞的校训,努力营造良好的学习氛围,从我做起,从每个人身边的点滴做起.我坚信,我院学风建设活动的深入开展一定能够使学风更上一个台阶.在今后的学习和生活中,进一步明确目标,多问问自己〝我想要什么,我要为什么努力〞天道酬勤!只要我们努力,我们定然成功.学风建设的演讲稿范文。
班风学风建设演讲稿
班风学风建设演讲稿班风学风建设演讲稿15篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
现如今，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编精心整理的班风学风建设演讲稿，希望能够帮助到大家。
班风学风建设演讲稿1各位老师，各位同学：下午好！今天我们召开整顿校风、严肃校纪、远离暴力、珍爱生命教育动员大会，这次会议是对学校管理工作提出新要求的开始。
开学以来，在全体教职工和同学们的努力下，学校的面貌发生了巨大的变化，我们从内心感到高兴，正象一位同学说的那样，“我感到咱们学校确实有了很大的变化，这次并不只是表面形式，而是从质的，从根本的转变，这令我们感到更有信心”。
能得到同学们的理解，对我们全体教职工来说从内心也在感谢同学们的支持，开学以来，我们教职员工确实在努力工作，确实在想办法，确实在付出着，但这样的赞扬，我感到还受之有愧，我们的工作还没有作的令同学们完全满意，我们的工作中还存在很多问题，我们还需要努力。
我们今天的大会，主题就是一个，同学们看横幅就明白，这个问题也正是困饶学校发展，学生进步的一个大问题。
因为我们看到在学生中确实还存在着一些不能使我们完全满意的做法，有些甚至是不可谅解的，所以为了同学们的美好未来，为了学校的进步，我们必须采取切实的措施来改变这一切，有些措施甚至是极其不近人情的，是不能得到全体学生理解的，但是我们必须去做。
我们存在什么问题呢？学生打架斗殴、翻越围墙进网吧、吸烟等等，我无法一一列举，我们再如此下去，一些学生会彻底堕落，我们学校的颜面会丧失，我们无法抬头，因此这所学校必须采取铁碗手段非常规的手段惩治这些不应该在校园里存在的恶习。
我应该如何度过在中学阶段的三年时光？此时此地我想和大家一起重温一下六十年以前浙江大学的老校长竺可桢教授讲的一段话,一定大有好处。
竺校长讲，诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙江大学来干什么？第二，将来出去做什么样的人？这段话看似简单，其实要求很高，很值得我们思考，我也希望同学们也能深入地思考这两个问题，应该自己问问：第一，到附城镇中学来干什么？第二，将来出去做什么样的人？我们能不能把这两个问题回答好，解决好？。
班风学风的精彩发言稿
班风学风的精彩发言稿关于班风学风的精彩发言稿（精选5篇）在日常生活和工作中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是店铺收集整理的关于班风学风的精彩发言稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。
班风学风的精彩发言稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：你们早上好，今天我演讲的主题是：建设良好学风，构建文明校园。
学校是我们的家，我们将会在这里度过人生中最美好的三年。
作为学校的一员，我们有权利有责任有义务为我们的校园做出应有的努力。
学风的建设正是我们所能奉献给我们学校最美好的礼物，也是对我们三年的人生之路最宝贵的财富。
学风，是读书之风，是求学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。
学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。
良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。
倡导良好的学风，我们学生是直接营造者，也是最大受益者。
从当前我校学生整体来看，大部分同学有着远大的抱负，他们积极进取，注重全面发展。
但是，学风不正的问题仍然存在：在课堂上，有的同学发呆走神，不能认真听课；在作业上，有些同学不能按时完成作业，抄作业现象时有发生；部分同学思想上只重视文化知识的学习，集体观念淡薄；还有的同学贪图玩乐，缺乏理想。
同学们，大家都正是青春年少，时光正好，这种缺乏勤奋精神，不思进取，浑浑噩噩混日子的行为，可以说是白白浪费了青春时光，严重影响了学风建设。
因此，我总结了以下两点优良学风的基本要求：第一，我们要确定远大的人生目标，为服务社会，奉献自我为学习的目的。
第二，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们需要勤奋、谦虚的求学精神。
班风学风演讲稿
班风学风演讲稿班风学风演讲稿(通用6篇)班风学风演讲稿篇1尊敬的老师亲爱的同学们大家好很荣幸能站在这里，和大家分享我们班的班风。
想要创造一个优秀的班集体，里面有很多学问，而班风起着决定性的作用。
确定良好的班风以后，还学要同学们的努力，一班风为核心。
打造良好的学习环境和学习习惯。
我认为优秀的班集体是这样的：每堂课，同学们勤思勤学，回答问题声音洪亮，答案准确，当老师不在的时候，同学们都在认认真真的写作业，无打闹现象。
课下，同学们刻苦，互助，惜时如金。
这样的班集体才是当之无愧的优秀。
以上提到的班风有勤思响亮准确刻苦互助和惜时我觉得最重要的是互助和勤思勤思：勤思，是学好知识的前提，在课上善于思考，善于动脑，并且有自己的观点，敢于大胆质疑，把握好每个环节的质量，学习成绩绝对差不了。
互助：互助是同学之间互相友爱，互相帮助，在学习上遇到难题，可以一起交流解题方法，解决问题。
在其他问题上，比如：同桌的书倒了，我帮她扶，品德上也不会差人一等。
只要同学们一直把勤思和互助这两项一直坚持下去，养成习惯，那么会在不知不觉中学习成绩会提高，道德素养也会提高。
更重要的是，这个班已经变得非常优秀了。
以上就是我要分享给大家的班风谢谢大家班风学风演讲稿篇2整顿班纪、班风实施细则(试行)一、工作目标：1.班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。
2.班级风貌：做人要自尊，行为要自尊，学习要勤奋。
3.班级目标：力争上游，争做优秀班级，文明班级。
4.营造和谐、健康的班级文化。
5.领导同学树立正确人生价值观。
二、班级措施：1.不迟到早退，早晨7：50，中午1、50，晚上6：50准时进入班级，整顿仪容，等待学生会的例行检查。
2.上课认真听讲，禁止交头接耳，吃零食、睡觉，听歌、玩游戏，禁止顶撞老师，扰乱课堂纪律。
3.课间十分钟整顿好私人事务，禁止上课出现进门、出门现象，有事外出请示老师。
4.如有计算机课程，须在下课后十分钟之内到达班级，禁止出现第二节课上课进门现象。
关于班风学风演讲稿(通用6篇)
关于班风学风演讲稿（通用6篇）班风学风演讲稿1学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。
学风建设是衡量一所学校办学的思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。
学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习，积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。
良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，可以说，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。
学生是学习的主体，同时也是学风建设的主体，我们学生应当从下列几个方面严格要求自己，约束自己。
一、遵守校纪校规，严肃考试纪律校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。
我们应该自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为。
诚信是做人的基本标准，诚信考试更是考场纪律的基本要求。
我们要在考试过程中杜绝一切作弊行为，树立与不良风气作斗争的勇气，不仅要意识到从自我做起，而且要同周边同学互相提醒，互相督促。
把诚信的品质内化为自己的信念，外化为自己的实际行动，一起为营造一个良好的考试环境和学术氛围而共同努力，让舞弊远离校园，让诚信永驻心中。
二、强化班级管理，抓班风建学风校园学风建设要从班风建设抓起。
不同年级学生面临的压力都不尽相同，所以以班级或年级为单位制定的学习目标比较客观和准确。
同时，班风建设应从低年级抓起，从学生走进校门的那一刻抓起、三、营造良好学术氛围，促进学风建设可持续发展。
根据教育部《关于加强中学生文化素质教育的若干意见》中的要求，我们应积极参加以中学生科研为主要内容的学术文化活动。
参加中学生科研活动既能培养自己独立思考、勇于创新的意识和能力，又能促进我们更扎实地学习好专业知识，从而形成一个良好的学术文化氛围，以此推动学风建设。
班风正学风浓演讲稿（通用9篇）
班风正学风浓演讲稿（通用9篇）班风正学风浓演讲稿（通用9篇）演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
在我们平凡的日常里，演讲稿的使用越来越广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编整理的班风正学风浓演讲稿（通用9篇），欢迎阅读与收藏。
班风正学风浓演讲稿1各位老师，各位学生：大家好！我很荣幸能够代表班参加这次演讲比赛，今天我演讲的题目是班风，学风建设与我。
在这一年的学习期间，我深刻的认识到一个具有良好的学风，班风和班貌的集体一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围！就我们xx班而言，无论在思想上还是在学习上，总有人走在专业的最前面，给我们班树立一个好榜样，当然无形之中，也给我们班树立了一个方向，一个目标，让我们班从此有了动力，有了凝聚力！这当然是离不开我们这个集体的共同努力，无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。
曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。
养成良好的习惯，是一个人走向成功的开始，而良好的学风班风是各种习惯养成的基础，所以我们做为班级的一份子一定要为班级做到自己应该做到的！在这一年的工作和学习中，我把习惯分为一般学习习惯和学习行为，在培养这两种习惯时，我努力的服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，并不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。
一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展！一般的学习习惯包括：上课习惯，课前准备习惯，作业习惯，预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等。
但还要注意良好习惯的巩固。
这是一个重要的环节，从心里学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此需要反复的要求自己用一些方式（比赛，竟赛，夺红旗等）来巩固良好习惯。
班风学风演讲稿13篇
班风学风演讲稿13篇班风学风演讲稿13篇演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在现在社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家整理的班风学风演讲稿，希望能够帮助到大家。
班风学风演讲稿1各位老师，各位学生：大家好!今天我们班会的主题是xxx，什么是学风？那便是学习风气，是一所大学的灵魂、气质，甚至说是立校之本，是一个班所有成员的综合素质的体现，是一个团体是否健康的评判标准。
所以，良好的班风、学风是提升学生综合素质，促进学生成长、成才的重要保证。
在思想上还是在学习上，总需要有人走在专业的最前面，给咱们班树立一个好榜样，在无形之中，就会给咱们班树立了一个方向，一个目标，让咱们班从此有动力，有凝聚力！这当然是需要我们这个集体的共同努力在班上建立起一种良好的学风和班风。
曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。
养成良好的习惯，是一个人走向成功的开始，而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以咱们不论是为了咱们自己的发展，还是为了共同铸造一个健康强大的班集体，都应该努力的克服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。
用良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展！我们应加强学风建设，培养良好的学习风气，适宜的学习气氛，创造一个良好的学习环境。
加强纪律性，提高到课率，制止迟到早退现象。
无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。
遵守各种学习制度，不迟到，不早退，不旷课，如需请假,有事不能上课要按照程序向辅导员请假,将请假条交给班长。
宿舍生活是大学生活的一项重要内容。
我觉得全班同学从各地聚集在一起，应该亲如一家,把彼此当作兄弟,当作姐妹,互相关心,互相帮助.虽然在宿舍难免有一些吵吵闹闹,但这些不但不能破坏同学的友谊,反而应该增进咱们同学之间的感情。
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班风学风建设发言稿
导语：一个班级里，班风学风很重要，下面是小编为大家整理的班风学风建设主题班会总结发言稿，欢迎大家阅读借鉴。
班风学风建设发言稿
学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。
它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。
学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。
良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。
倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。
从当前我校学生整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。
大部分同学有着远大的抱负，他们积极进取，注重全面发展。
但是，学风不正的问题仍然存在：在教学上，过分着眼于就业，使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍，丧失了人文素质;在学习上，少数同学平时学习散漫，考试
作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业知识的学习，集体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐，追求享受。
处事以自我为中心，沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏，只求活得潇洒、快乐。
这种缺乏勤奋精神，不讲诚信，奉行享乐和拜金主义的行为，可以说是白白浪费了青春时光，严重影响了学风建设。
我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。
良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。
学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。
就是学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能力，学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。
同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。
让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校园的每一个角落!
班风学风建设发言稿
学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。
它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。
学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。
良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。
良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。
倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。
从当前我校学生整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。
大部分同学有着远大的抱负，他们积极进取，注重全面发展。
但是，学风不正的问题仍然存在：在教学上，过分着眼于就业，使得大学生片面追求“证书”、赶场“套读”的现象十分普遍，丧失了人文素质;在学习上，少数同学平时学习散漫，考试作弊屡见不鲜;部分同学思想上只重视专业知识的学习，集体观念淡薄;还有的同学贪图玩乐，追求享受。
处事以自我为中心，沉缅于谈情说爱、网上聊天、玩游戏，只求活得潇洒、快乐。
这种缺乏勤奋精神，不讲诚信，奉行享乐和拜金主义的行为，可以说是白白浪费了青春时光，严重影响了学风建设。
我们盼望校园迎来良好的学风以营造浓厚的人文氛围，但同时又深感学风建设的艰苦性与长期性。
良好的学风如春风化雨，潜移默化地引导着每个学子奋勇向前，因此我们有责任来建设它，维护它，发展它。
学风建设要求我们在抓学习的同时，更要注重营造一种学会做人的氛围，让大学生懂得做人应具备的基本品质和基本态度。
就是学会求知的能力，学会在各种场合善于应变的能力，学会关心、学会合作、学会竞争、学会团结。
同学们、老师们，建设良好学风需要我们大家持之以恒的努力。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、勇往直前。
让我们把握生命中的每一天，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
抛弃迷茫，把握航向，在我们的共同努力下，让优良学风吹进书声朗朗的课堂里，让文明之花盛开在校园的每一个角落!。