2020—2020第一学期德育工作计划
第一学期德育处工作计划5篇
第一学期德育处工作计划5篇第一学期德育处工作计划1一、指导思想贯彻落实上级和学校德育工作精神，围绕学校中心工作，以学生日常行为规范养成教育为主线，以继续深化精细化管理为管理杠杆，扎实有效地推进学校德育工作。
更新德育观念，进行德育常规评价体系的进一步完美，加强对德育的目标、内容、方法、途径及运作机制的创新。
加强德育工作的针对性、实效性，提高德育工作层次及水平，形成良好的校风校纪。
二、工作目标学生日常行为规范养成教育有进一步好转，继续强化学生日常行为规范，抓好法制教育、安全教育和心理健康教育，坚持抓好常规、突出重点的方针结合班级文化建设形成良好的校风、班风，促进学校德育水平的进一步提高。
进一步构建学校、家庭、社区紧密配合的德育网络，使德育工作由学校向家庭辐射，向社会延伸。
认真讨论、精心组织本学期全校重大活动：结合建国_周年的“弘扬和培养民族精神月”、“校运动会”、“新年迎新晚会”。
三、本学期工作重点1、建好“三支队伍”。
一是建好学校德育工作队伍，完善学校德育管理网络，要重点抓好学生管理队伍建设，强化管理。
二是加强班主任队伍建设，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，不断提高素质，强化班主任的岗位职责，要求班主任以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。
科学评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性。
三是加强学生干部队伍建设，加大对学生会、团支委各专业部学生干部的培养力度，发挥学生组织在学校、班级正常运转中的作用，使其成为学校民主管理的一支重要力量。
2、进一步落实学生常规，加强精细化管理，形成良好的校风。
让学生明确在校学习生活中应怎样做，作什么，不能作什么。
注重细节管理，把常规落实到实处，把落实常规与教学实践紧密结合起来，不断推进学校校风的建设。
3、强化年段管理功能。
各年段围绕学校中心工作，由段长组织年段老师的各种教育活动，督促并落实班主任、学生常规工作，做到年段工作的自主性、创造性、相对独立性开展各种教育管理工作，召开班主任工作周例会、传达学校工作要求，加强年段教师凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时根据本年段学生的年龄特点，有针对性地组织有关活动，促进学生身心的全面健康发展。
2020-2020学年第一学期德育计划
2020-2020 学年第一学期德育计划一、指导思想：深入贯彻《中共中央国务院对于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的若干建议》，仔细学习《国家中长久教育改革和发展规划大纲》，坚持德育为先，把社会主义中心价值观融入公民教育全过程。
增强马克思主义中国化最新成就教育、理想信念教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、公民心识教育。
要坚持文化知识学习和思想道德涵养的一致、理论学习与社会实践的一致、全面发展与个性发展的一致。
增强体育、心理健康教育、美育。
重视可连续发展教育、国防教育、安全教育。
二、工作思路：连续睁开以 " 弘扬民族精神、传承先进文化、升华生命意识、培育责任情怀 " 为主题的教育活动，突出 " 精美化 " 、" 特点化 " 和" 实效性 " 。
增强班主任队伍建设，增强德育体制建设，坚持学习，增强研究，夯实基础，决心进步，努力创建学生工作的新成绩。
坚持分层次、抓基础、重修设、严管理、创特点的工作思路和方法，力争做到德育观点求创新，德育管理上水平，德育工作重实效，德育效益现代化，努力创始学校德育工作新场面。
三、要点工作：（一）、突出 " 德育为先 " ，探究德育工作创新门路本学期我校德育工作要贯串两条红线。
一是贯串 " 爱国主义教育、理想信念教育、人生观价值观教育 " ；另一条是德育工作贯串学生 " 养成教育" 。
同时把学校整体德育教育活动和年级班级的个性化德育活动联合起来。
使我校德育工作更拥有效性和特点。
一方面，增强 " 爱国主义教育、理想信念教育、人生观价值观教育 " ，经过各种节日 , 纪念日 , 如建军节、教师节、国庆节、一二九、校庆日、少先大队建队日组织活动。
经过组织丰富学生的社会实践、社区活动；丰富观光、旅行活动的思想内涵，精心组织夏令营、冬令营、革命圣地游、红色旅行、绿色旅行以及各样观光、仰望和观察等活动，把深刻的教育内容融入到生动风趣的课外活动之中。
2020年第一学期德育工作计划【精选】
一、健全和完善我校的德育常规管理工作，加强对未成年人思想道德建设的研究。
加强公民道德教育，切实改进学校德育工作，提高全体学生的思想道德素质。
（一）主要工作目标及方略：1、我校德育工作的目标：弘扬民族精神、规范学生行为、培养学生良好习惯、提高学生自我教育能力、为学生终生自主发展打下良好基础。
2、实施这一目标的思路方略是：立足优化校风、学风，德、教、管结合，全员参与、全方位落实、全过程管理，努力使学生树立“两个意识”，提高“三个能力”。
（两个意识即：对社会负责的意识、对自己一生负责的意识。
三个能力即：行为约束能力、辨别是非能力和自我教育能力。
）（二）各年级德育工作重点和目标：1、多形式、多途径组织活动，寓德育教育于各项活动中七年级：加强学生的养成教育，特别是教育，弘扬家庭美德，争做遵规守纪、尊敬师长、团结同学、乐于助人的中学生，开展学《高北中学制度汇编》、学《规范》礼仪表演及“文明礼仪伴我行”征文演讲活动。
八年级：以遵纪守法教育为重点，克服不良行为。
加强法制教育，引领学生文明、守纪；教育学生自尊、自强；激励学生勤奋、进取，开展“文明礼仪伴我行”征文演讲活动。
九年级：以培养社会公德，树立良好形象为重点。
开展“扬理想风帆，做合格人才”主题教育活动。
要求学生重实效、讲拼搏、长才干，争取中考取得更优异的成绩。
2、进一步贯彻落实《守则》、《规范》、《制度汇编》。
订立两查：由政教处、年级组、学生代表分别组成规范督查组，每月一次对学生仪容仪表进行逐班检查评价，每天两次以上在课间对学生进行言行举止检查评价，结论纳入班级量化。
设立两岗：每天上学、放学时间在校门、楼门设立共青团文明岗，每天课间在校园、楼道设立值日师生的流动文明岗，负责自身文明行为展示，纠正不文明行为。
设立两册：政教处、年级组、教学班均设两册，一是贡献荣誉册，二是过失记录册。
建立两台：在橱窗设立两个专栏，一是好人好事展示台，二是违纪行为曝光台。
3、提高教师学科德育渗透意识，以新课程教材改革为契机，加强德育课程和学科德育渗透的研究，积极参加市、区德育课程改革，不断总结经验，发挥学科教学在德育中的主渠道作用，学期末，每位教师上交一份“寓德育于教学中”的研究论文。
初级中学2020-2020学年上期德育工作计划3篇
初级中学2020-2020学年上期德育工作计划3篇初级中学2020-2020学年上期德育工作计划1一、指导思想以《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》为指导，以养成教育和自主教育为主线，以班团活动为主阵地，以“围绕课堂抓教学，围绕习惯抓德育，围绕文化创一流，围绕特色建名校”为主旨，以“勤奋、进取、严谨、求实”全面贯彻校本德育建设十六字方针，突出针对性和实效性，为形成良好班和学风提供坚强有力的德育保证。
二、建立以班级管理为核心的德育管理小组坚持把德育放在首位、确立班级德育班主任负责下的德育管理负责小组。
即以班委会为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展;以各学科老师为主体的“课堂渠道教育主线”，把德育渗透到学科教育活动之中;以团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。
坚持级组管理的核心地位。
学校日常管理主要是针对学生中一些共性的东西进行面上的工作布置，而每个同学都有其个体特点，因此应该在班主任的领导下，根据本班的实际，大胆主动开展工作，除落实学校统一要求和开好每周班团活动，要认真分析各同学的特点并分类管理，制订针对性的措施，并做跟踪、落实，每周要以书面的形式从“抓了哪些工作”、“存在哪些问题”、“下周的工作重点和措施”等几个方面向班主任汇报。
三、学习法规，完善制度，按章办事本学期班委会将把工作重点放在有计划地组织学生学习相关法规，制订各岗位的职责和规章，并跟踪法规的执行情况，依据法规评价班委会的工作和学生的表现。
(1)制订和完善本班《班级德育量化评分细则》，为贯彻落实德育工作提供保证。
(2)组织学生学习《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，《新生入学必读》和上述相关制度。
四、建立班级管理包干制，落实班干部会议制，齐抓共管。
建立班级管理包干制的目的是让各学生干部发挥模范带头作用，以四人小组的形式明确管理工作，并从学习、纪律、生活、心理等方面对所包干的学生进行全方位指导和跟踪，并对同学间不良习惯及时记录并向班主任汇报，对同学积极配合工作的表现进行鼓励。
2020精选中学第一学期德育工作计划4篇
东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，我们又将迎来新的进步，先来制定一份工作计划吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是关于中学第一学期德育工作计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
为切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性，努力开创思想道德建设工作新局面，让每个人都享受教育的幸福，也尽快使我校成为“xx区最好的学校”，特制定以下计划主要工作：一、加强队伍建设，提高管理水平，把德育队伍建设放在首位。
德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。
1、完善德育工作领导小组，增强德育队伍人力，由副校长主管德育，主持全面工作。
实行层级管理，明确职责范围、工作对象和操作方式。
每月第一周定期进行例会活动，加强对德育工作的计划、督促及考评。
2、班主任是学校德育管理工作主力军，提高班主任的管理素质是重中之重。
特别本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素质和管理水平，本学期专门制定班主任培训工作计划，充分利用每周周一班主任例会，举办多层次、多类型的培训研讨活动，开展科研探讨、班主任工作论坛、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动，采用“请进来，走出去”，培养班主任的创新意识，责任意识，服务意识，提高班主任管理水平。
二、充分发挥学生自我管理、自我教育、自我评价的作用。
(重点在学生干部培训)1、加强学生干部思想道德素质教育与培训。
对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的榜样，培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法，从培养高素质复合型人才角度去培养干部，使用干部。
2、实行“班级量化考核制”，继续抓好各班级文明班、标兵班评比工作，充分发挥各年级级委参与、民主管理作用，教育学生以强烈的责任心提高评价的客观性、公正性、准确性，并根据学校发展要求，学校统一评价内容，及时上报，在校园宣传栏和站公布，促进学生自我管理、自我教育、自我评价。
2020年第一学期小学德育工作计划_德育工作计划_
2020年第一学期小学德育工作计划【篇一】一、指导思想以党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣立德树人根本任务，深入贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》及省、市教育工作会议精神，狠抓理想信念、社会主义核心价值观、中华传统文化、生态文明和心理健康等五项教育内容，通过课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和协同育人六大途径，增强德育工作针对性，着力提升学生的综合素养。
二、工作目标1.队伍建设：更新理念，提升育人水平2.课程建设：深度融合，开发德育课程3.阵地建设：多管齐下，培育正行少年4.活动建设：拓宽渠道，丰富实践体验5.品牌建设：依托特色，打造德育亮点三、重点工作(一)队伍建设：更新理念，提升育人水平。
1.更新教育理念，全面落实德育工作。
牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，树立“为学生的幸福人生奠基”的教育价值观。
按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。
2.重视专业成长，建设高素质管理团队。
加强班主任培训，组织沙龙研讨、案例分析等活动，相互交流促进成长;依托班主任例会，以会代训，使年轻班主任尽快胜任工作;聘请德育顾问作讲座指导，观摩学习优秀班主任主题德育(晨会、班会、品德)活动，引领班主任走专业化道路。
加强心理健康教师队伍建设，从教学和实践两方面入手，着力提升心理健康教育课堂实效。
3.提倡自主管理，加强队干部工作指导。
做好队干部竞选和培养工作，定期进行思想教育，明确分工、锻炼才干、增强合作意识，自主完成各项常规工作，限度发挥学生主人翁作用。
(二)课程建设：深度融合，开发德育课程1.抓好课程育德。
严格按照国家课程标准开齐、开足、开好德育课程，根据学生年龄特点和思想实际，在各学段循序渐进开展德育专题教育：法制、安全、环境、禁毒、预防艾滋病等。
有效利用《宜兴市中小学生文明礼仪养成教育指导用书》，高年级尝试指导学生主持开展自我教育。
2020-2020学年第一学期学校德育工作计划
2020-2020学年第一学期学校德育工作计划本学期沿承上学期的教育理念，深化“知行合一”德育模式指示精神，按照“明理---力行---强化----深化”四个环节使之常规化，延续和加强学校德育工作的日常规、周常规、月常规工作。
本学期工作重点及措施一、抓好班级教育单元1、各班依托班会、周会、思想品德课对学生进行明理教育。
（使学生通过课堂教育受到感化，由认知到认同，逐步树立起正确的人生观、价值观和远大的人生志向。
）（2）、注重思想品德课对学生良好学习、行为习惯的培养相结合的教育。
（征集、评选优秀课例）2、利用好教室外展板。
结合主题月要求各班布置好活动内容。
（每月检查：拍照、记录）每月举行1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；（检查班主任工作日志和学习笔记反思等）二、以德育常规为导向，培养学生良好行为习惯和良好品行质。
三、进一步落实班级自主管理模式，在“明理、力行”的基础上依托班级学生自主管理模式，对学生思想行为进行强化，逐步形成由他律转向学生自律，促进学生自主管理、自主发展。
(班级自主管理模式在这里不再讲述，各教师可以重温一下学习笔记。
各班施行班级自主管理，可以结合本班实际，遵循从简单到完善，循序渐进的方式。
各班保留好相关资料。
学校结合检察情况，在校会上进行通报。
)四、在班级开展“家”文化建设，开展“我爱我家”班级文化活动，建设各自特色的班级家庭。
继续开展好月主题德育活动本学期德育活动月主题安排：本学期本着“知行合一”的教育精神，制定德育月主题具体安排如下：9月份：活动主题“尊师爱生”。
复习《弟子规》前五部分2、承接上学期，继续开展诵读《弟子规》活动。
3、利用班会、校会向学生介绍尊师的动人故事，组织开展“三个一”活动。
即用真情的语言表达对老师的温馨祝福；给老师写一封感恩信或发一个短信；引导学生用身边的材料设计贺卡或制作电子贺卡。
4、大课间活动及班级文化建设检查。
5、制作第一期室外宣传栏，中高年级制作手抄报。
2020——2020学年第一学期德育工作计划
2020——2020学年第一学期德育工作计划抓常规重落实促养成创和谐一、总体目标学生管理：抓常规，重落实，铸养成教育。
家校联系：勤沟通，重实效，创和谐校园。
德育渗透：多元化，重亲和，强自身素质。
空竹特色：挖外延，重内涵，促身心发展。
二、指导思想依据xx县教育局和xx镇教委相关会议、文件精神，明确自身使命与责任，特别以学生发展为终极目标，在今年的工作中，力求做到：重点突出，即抓实学生养成教育；适应变化，即转变工作思路，务求与家长委员会通力合作；规范流程，除规范使用工作流程簿外，其他德育管理行为也进一步规范；提高意识，牢固树立安全第一意识，勤俭意识，创新意识以及求知意识，并通过上述工作意识的进一步加强，最终实现学校德育管理跨越式发展的目标。
三、现状分析我校现有教学班5个，人数多者33人，少者27人，基本达到小班化教学与管理。
全体教职工本着“团结、合作、求实、创新”的工作理念，精心谋划学校的长期发展规划，并时刻以学生发展为己任，锐意进取，规范创新，并将“抖空竹”定位为学校特色，在全校师生不懈努力下，学校的各项工作均取得了长足的进步。
但同时，仍有部分问题困扰学校德育工作发展，如：班主任的工作意识与理念存在参差不齐情况；全员德育观念贯彻不够深入；心理健康辅导存在师资不足；学生养成教育做得不够精细：学生自主管理较为粗放。
四、重点工作1.抓好学生养成教育2.协调好家长委员会3.德育渗透多元精细4.班主任工作精细化5.空竹特色文化建设五、任务目标及措施1.抓好学生养成教育养成教育搞得成功与否，最终取决于学生的主动参与意识的强弱。
而养成教育的初级阶段，离不开强有力的监督、检查，在抓实学生一日常规的基础上，积极渗透养成意识，并在长期影响下形成良好的个人、集体习惯，形成自律意识。
保障措施：贯彻实施学校养成教育方案，加强一日常规管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有检查，人人来监督。
以此保障现阶段养成教育效果。
并积极做好读书工程，内化养成教育成果。
2020——2020学年度第一学期德育处工作计划(初中部)
2020——2020学年度第一学期德育处工作计划(初中部)按照学校和教育局德育科工作计划要求,本学期德育处重点把握一个中心,深化两个教育,建设一支队伍.具体工作安排如下:一、加强德育队伍建设1、进一步落实班主任工作职责,强化责任意识,发挥“三青三名”优秀班主任的模范作用,进一步完善新老班主任的师徒合作,提高新任班主任的管理水平和工作能力.进行班主任经验交流,不断提高班级管理能力和驾驭能力.2、班主任要坚持教育原则,遵守职业道德,尊重学生,尊重家长,关爱每一位学生,注意教育方法,积极与家长沟通,体现人文教育.3、组织班主任学习教育理论和先进工作经验,引导班主任积极参加德育、心育科研和市、区课程活动.4、抓好年级组建设.对学生教育工作做到齐抓公管.结合教育教学工作的开展和要求,每个年级组每月召开一次年级学生会,表彰进步,提出要求.5、德育处工作人员要进一步加强服务意识,深入年级、班级、走进学生,了解学生状况,及时解决问题.6、坚持和完善班主任评估考核制度,将班主任四个时段按时到岗、班级七项评比结果、参加教育科研情况、参加班主任例会和按时交材料等纳入班主任绩效考核.二、学生的习惯养成教育1、组织学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》第一周作为行为规范教育周.2、组织学生学习落实《在校一日常规》和《常用礼仪》,学习各年级《良好行为习惯养成内容和标准》.3、各年级学生教育重点七年级新生小升初的衔接工作.重点培养他们适应初中的学习,使他们尽快融入新同学、新老师、新环境,养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,适应崇化中学的要求.培养体育技能和艺术爱好.八年级学生迈好青春第一步教育.培养诚实守信、与人友好相处,善于理解和宽容、行为高雅、自我约束,严于律己、爱护公物的好习惯.培养良好的学习习惯、生活习惯和体育锻炼习惯,培养体育技能和艺术爱好.通过行为习惯养成教育,在文明礼貌、“轻声慢步”、爱护环境卫生和上好“无声自习课”等方面巩固已有的成果.使学生成为尊规守纪、积极上进、文质彬彬、气质高雅的中学生.三、社会主义核心价值观教育1、利用宣传栏、广播,大力宣传社会主义价值观,让学生了解其“二十四字”和含义,使学生们从小树立起正确的世界观、人生观和价值观.2、以“爱党、爱国、爱父母、爱学校、爱老师”为重点,搞好教育活动.九月份以“民族精神教育”为主题,搞好国旗下演讲、手抄报展示、主题班会、诵读活动,参加鼓楼校区组织的祭孔活动和其他参观活动.通过爱国主义和民族精神教育活动,凝聚学生爱国情感,引导学生努力学习、奋发有为,报效祖国和人民.3、庆祝中华人民共和国成立65周年,开展“美丽津城”摄影活动,激发学生对家乡的热爱,十月份展评学生作品.4、十一月开展感恩活动.学生给父母、给老师写一封信,以真心地表达对父母、对老师的感恩.使学生们懂得珍惜现在的幸福生活,学会感恩,学会做人,争做品学兼优的中学生.5、办好校园广播站,及时宣传时事、中华优秀传统文化、好人好事.时间定为每周一下午第四节课的十分钟.6、开展以“我的中国梦”为主题的读书活动,每个学生每月坚持读一本主题图书,写一份读书心得,各班举办一次读书心得交流会.7、利用学校现有条件,组织学生观影,向学生们播映历史题材影视剧.8、开展好社团活动.保证活动的时间,调整充实社团活动内容,丰富学生的课余生活.9、开展节约教育活动.利用板报、手抄报、摄影作品及主题班会开展宣传活动.教育学生在日常生活中注意节约用水、节约用电、节约每一粒粮食,良好的勤俭节约的好习惯.10、十二月做好文明班级、文明学生的评选表彰工作.四、加强安全、法制和心理健康教育1、开展安全教育.重点抓好校园安全、交通安全和饮食安全,杜绝学生在校园内追跑打逗现象,严禁做危害他人和自身安全的活动.发挥板报、校园广播、校园网、校讯通、家长信及其他各类媒体作用,做好安全教育宣传工作.2、每月举行一次防灾、防火紧急避险疏散演练.十一月份进行一次消防器材的使用和演练,增强学生的安全意识和紧急避险能力.3、开展法制教育.组织学生学习并使他们掌握“五尊”、“五不”、“五远离”、“新五不”、“十防”的内容和要求,上好法制教育课.十二月份举办一次法制教育报告会.各年级建立模拟法庭,使学生自觉遵纪守法,人人为创建“安全校园”、“安静校园”作出努力.4、开展心育活动.期初对七年级新生进行一次问卷调查,了解新生的想法.其中前为七年级学生举办一次升入初中后的心理辅导报告会,期中后为八年级学生做一次迈好青春第一步的心理辅导.在日常的教育教学工作中,每位教师都要密切关注学生的心理变化,及时有效地开展心理疏导工作.5、各班建立、调整家长委员会,期初和期中后各开展一次活动活动.落实家访制度,加强和家长的联系沟通,及时有效地做好学生的教育.办好家长学校,加强家庭教育工作的指导,期初请专家为七年级新生家长举办一次小升初衔接的辅导报告,讲授教育孩子的方法.五、体卫艺工作搞好校园文化建设.九月下旬举办校园艺术作品展示.继续推动“班集合唱”活动的开展,使之常态化.通过音乐课、美术课、学生社团活动课等途径,培养每位学生一项艺术爱好.认真落实1121工程,搞好学生课间操和保障大课间活动时间和质量.做好学生视力的保护的宣传教育和督促检查工作,降低近视率,组织好学生的常规体检工作.崇化中学（初中部）德育处2014年8月4日。
(德育工作计划)2020年第一学期德育工作计划范文4篇
1、期末总结、各项评比的初评。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召开班主任会，下发本学期德育工作计划（9月6日）。
2、年级主任、班主任根据学校计划，结合自己的实际，制定年级、班级工作计划，要求：要结合实际，要具体，实效性强，操作性强。（9月13日上交）
3、认真准备第一次主题班会，重在过程和效果。
，实行德育卡管理制度。
3、做好幸福德育工程。借力幸福教育平台，围绕“立德树人”这一主题，畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道，扎实推进德育改革与创新，让德育成为师生的幸福源泉和成长动力。
4、加强班级文化建设。根据学生年龄心理、兴趣爱好，结合传统文化，围绕学校培养目标，精心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化，使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教育。
4、继续开展以"弘扬民族精神"为重点内容的主题教育活动，弘扬主旋律，培养学生的社会责任感和奉献精神。
a.9月弘扬民族精神教育月，开展 "唱响国歌"主题系列教育活动。
b.10月开展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。
c.11月结合期中考试总结，交流学习方法，开展互帮互学，发挥团队作用，建立学习型班级体。
2、开展“五爱”教育，落实“四个学会”。即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活。
3、加强德育常规管理工作。
抓好学生日常行为规范的养成教育，对住宿生加强纪律、卫生的检查力度，促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往，学会做人，学会学习;对住宿生的管理，做到服务、管理、育人;注重良好的班风、学风的培养，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。
(德育工作计划)2020年第一学期德育工作计划4篇
1、重视家庭、社会与学校教育的配合。定期召开家长会会议，充分发挥家长的多方面优势，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。配合各级关工委开展形式多样的教育活动。
2、定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，对部分学生建立家校联系卡，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作，避免出现学生厌学、进网吧等不正当现象。(1) (2)
二、工作要点
（一）继续开展以“迎和谐全运、做快乐小主人”为主题的活动。围绕 “泉城小义工”活动，通过校园义工活动、实践体验活动、文明创建活动、社会公益活动四个主题，按照“文明学生―文明使者―文明义工”的梯次发展途径，切实加强学生行为规范的养成教育，努力培养学生的社会责任意识、讲公德懂规则的自觉行为，从而带动我校学生整体精神风貌的提升和完善。
以xx大精神为指导，加强小公民道德建设，树立基本道德观念，养成良好的社会行为习惯。继续坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，拓展少先队活动的时空，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用。
1、切实加强未成年人思想道德建设，形成全员育人的良好氛围。
2、加强班主任队伍建设，提高班主任整体素质。激发班主任参与德育科研的热情，努力提高德育科研水平。
2.规范班级管理，争创文明班级。
进一步加强班级工作的考核，强化班级管理，制定我校文明班级评比条件，开展文明班级评比活动，在学生中大力宣传“十讲”即语言上讲文明，行为上讲规范，学习上讲刻苦，生活中讲卫生，活动中讲参与，集体中讲团结，待人上讲礼貌，处事上讲谦让，校内外讲形象，时时处处讲安全。努力做到“十好”即站队好，唱歌好，升旗好，扫地好，读书好，写好，走路好，礼貌好，做操好，仪表好以此不断促进小学生文明行为习惯养成教育。
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2018—2019第一学期德育工作计划指导思想：坚持德育为首，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以《中小学工作指南》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，以课程建设为抓手，以精品活动为载体，充分发挥学校德育在社会主义核心价值体系建设中的主渠道功能，不断完善学校、家庭、社会三位一体的合力育人机制，着力提效德育水平，促进学生全面发展。
一、加强师德教育，提升敬业思想。
认真做到以下三个方面：1、加强学习，利用政治学习及党员学习及个人时间，每一位老师要认真学习上级下发的相关文件，认真领会文件精神并严格执行文件精神，开学初签订师德承诺书。
一式2份，教师个人保留一份。
2、加强个人修养：要加强教师的语言修养。
教师在任何时候，任何情况下说话都要讲文明礼貌，言语要和气、谦让，尊重别人，特别是批评学生时，绝不能用侮辱性的语言去训斥和辱骂学生，也不允许用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲弄学生；要加强教师在注重仪表修养。
要加强教师要注重自己的行为修养。
教师必须要养成文明的习惯，要举止端庄，不要在楼内大声喊叫、在办公室大声交谈，在教室吃零食、上课接打手机等等，要表现出良好的精神面貌，做学生的表率。
3、教师要文明办公、规范从教。
杜绝乱补课、乱办班、乱收费，不做任何违反教师道德规范的事情。
认真落实，新学期开学市教育局下发的，为进一步净化学校育人环境，结合《省教育厅关于深入推进中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课专项整治工作的通知》提出的，学校（教师）以各种名义让家长为学校班级购买各种物品行为明确提出“六个严禁”：严禁学校或教师以任何名义向学生、家长收取规定以外的费用；严禁通过家长委员会收取班费、班服费以及教辅资料费等费用；严禁通过家长委员会收取用于给班级购买电脑、打印机、复印机等费用；严禁通过家长委员会收取装修、粉刷教室等名目等费用；严禁通过家长委员会收取用于给班级购买花草、空调、空气净化器等费用；严禁通过家长委员会收取用于为班级购买窗帘、桌布、桌板等费用。
二、踏踏实实落实好德育常规工作，做到善始善终。
要做到有：有计划、有检查、有总结、有反馈。
落实好常规八个一：1、常规养成从进入校门开始。
每天学生7点50进行校园，自然分成两队，伴着音乐有序的进入教室。
从上学期开始已经初步养成习惯，本学期班主任老师还要强化管理、好习惯要坚持。
2、每天的清扫要及时、认真、到位。
时间：坚持四扫：上下午大课间及中午。
晚上放学垃圾、脏水清到彻底。
早晨不扫除。
操场按自己班分担区，老师要监督和指导本班学生及家长及时认真清扫。
7点40到校7点50结束(每班来两名家长就可以)。
要求：无垃圾、脏水、无杂物、纸屑、物品要整齐。
3、保证每天的学生的秩序井然。
要求学生上课、下课或放学必须由老师组织站队整齐集体上下课。
因此要求所有任课教师以铃声为命令按时上下课、不准随意压堂或不下课。
各班学生上下课必须要队成行、右侧行、口无声。
由其是在功能室上课的学生必须组织好。
（王欣做的比较好）4、生活部的检查要及时检查、反馈、总结、评比。
（检查监督三级管理、值周领导巡视、生活部老师的日查和抽查、监督员的监督）本学期恢复晨检，早8点准时进行生活部老师及德育领导和学生监督员进行晨检，各班时间不固定，至少抽查2次。
检查班级整体环境、学生的个人卫生、师生的物品摆放、垃圾脏水是前一天放学及时请到等等、发现问题及时反馈给班主任或班长。
每周五进行汇总，学校一周一小结，两周一评比，（值周领导、生活部老师、全体德育领导）评比结果进入量化。
针对前几学期的检查情况，评选有所调整：根据检查量化分数的高低评选出卫生优秀班级、纪律卫生班级。
两项都获得的班级获得文明班级称号颁发文明班级牌。
单项的班级只在展示板上粘贴。
5、关注学生的身心健康、上好两操（眼操及间操）和大课间。
要求老师做的按时上下课、要上好眼操，要求做到不压堂、准时、学位准。
教师要起到监督和指导作用，不要流于形式、使眼操有质量有效果；要上好间操和大课间。
间操希望体育老师要认真组、班主任老师要协作管理。
要求、提前到位、不聊天、不聚集。
大课间学生要带好游戏的用具。
总之、要保证学生一天的体育活动时间，让学生在紧张的学习中大脑得到充分的休息、更好的提高学习效率。
6、组织好每周一的升旗仪式，做到组织严谨、程序规范、国旗下讲话内容贴近学生为了给学生锻炼的机会，讲话本期由学生进行，具有教育性、针对性和实效性。
学生服装统一，精神面貌好。
老师要准时到位、升旗时要严肃、不交谈工作、不看手机和聊天。
7、班主任做好日常管理管理。
一是班级文化墙的布置主题鲜明、内容丰富；窗台的花；评比台及时更新，桌布、帘清洗干净铺整齐；师生的物品要摆放整齐。
8、进入冬季要提前安排好分担区全体教师以雪为令，班主任要提前布置好本班家长协助扫雪、所有老师要提前到校参加扫雪活动，保证雪天学生在校园活动的正常秩序。
9、认真落实禁毒宣传工作。
学校把禁毒宣传工作纳入日常教育教学工作中，通过设立禁毒宣传栏、禁毒教育图书角、制作禁毒宣传手抄报等形式向全体师生宣传禁毒知识。
重点以五学年为重点，组织观看禁毒电影、写一篇观后感、上一节禁毒教育班会课等系列活动，进行禁毒宣传教育活动。
三、加强学生的文明习惯养成教育。
1、加强学生行为规范教育活动。
要求做到三轻轻：轻轻说话、轻轻走路、轻轻做事；三弯腰：见了纸屑弯弯腰、见了枝叶弯弯腰、见了赃物弯弯腰。
2、养成基本的文明习惯：早晨见到老师主动问好，晚上放学摆手礼。
日常见到非本校的老师主动让路、问好。
要学会礼貌用语：您好、谢谢、对不起等等。
3、要服装整洁要勤洗澡、勤洗头、勤换衣。
教师要求各班学生不准衣服咧着怀、系在腰间或是脏是不像样子等等4、在参加大型活动前教师要对学生进行活动前文明行为的养成教育，杜绝以前人走班走地面垃圾一片的现象及损坏公共物品。
活动时遵守公共秩序。
5、增强自我教育能力。
要让学生成为小主人，发挥班级干部的的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力，形成良好的班风。
要让学生人人做班级的管理者，协助班主任管理班级（无班干）14日两日完成班级干部的选拔及上报班级干部成员！6、做好一年级行为习惯的培养：（1）上课起立问好；（2）举手发言（3）看书姿势（4）写字做到三个一（5）上下课有秩序（6）站队快静齐（7）看见老师进入班级主动问好 8、回答老师问话要起立、声音洪亮（8）会恰当的使用礼貌用语：您好、谢谢、对不起、再见、没关系四、开展好各项活动、丰富学生的课余生活。
本学期的活动的开展紧紧围绕上级的活动要求并结合节日和纪念日，利用主题班会、社会实践等形式多样、开展主题鲜明的教育活动，培养学生的良好的意志品质和健全人格。
九月份|:1、10日组织庆祝教师节主题升旗仪式。
全体老师参与、服装整齐；学生组织设计心愿卡，写上对老师的祝福，作品在班级展示板展出（要有标题）2、21日我们的节日主题中秋节主题晨会（中秋节的来历、习俗、诗词会）3、9月份：20日到30日校园艺术节（第二届校园集体舞比赛、当场打分时间21日举行）具体要求：14日上午上报曲目（积极向上的、有时代气息的、符合学生特点的。
按先后顺序后报的有雷同要重新选曲）；下周可以利用音乐、体育、下午大课间和午休时间这四个时间练习）、周四上午第三四节预检节目。
单项比赛|绘画：美术组负责（田雷）绘画的作品要求、纸张大小自己研究决定（两块展板）9月28日完成。
三独：独舞、独唱、独奏由音乐组负责（邱实）比赛要求研究统一要求时间27日下午一点做多功能教室，打上电子屏。
选出优秀的节目在30日趣味运动会展示。
4、9月30日趣味运动会：体育组提前一周下发比赛方案。
十月份：开展学会感恩与爱同行主题系列“话重阳懂感恩”1、主题晨会2、亲情作业：一个拥抱一杯热茶洗洗脚、捶捶背学做一项家务技能；（以拼图方式上报班级标注班级）3、中旬讲红色故事比赛配乐有背景画面4、建队日：大队干改选（在中队干中推选优秀干部参加竞选）十一月份：结合11.9开展消防安全主题系列活动十二月份：上冰雪活动冬令营活动五、强化安全管理，建设安全文明校园１、明确责任。
责任到人，促使师生家长牢固树立安全观念，把安全工作落到实处。
２、做好宣传教育工作。
利用班校队会、晨会、升旗仪式、手抄报、板墙报等途径针对季节、节假日适时进行安全教育。
上好一学期四节安全教育课。
３、开展安全教育活动，与社会相关部门密切配合，组织进行安全教育讲座，为学生传达切实可行的安全常识，营造安全教育氛围。
定期开展应急避险疏散演练，强化学生安全意识，提升学生的自护能力。
４、加强检查。
每天保安准时到岗，认真巡查，值班领导要每日巡查检查。
定期发动发师生排查校园安全隐患，进行安全补救。
节假日前校领导和保安人员进行安全排查，做好记录、发现问题及时处理，杜绝安全事故发生。
六、做好体、音、美、卫工作。
立足课堂为主阵地，要备精品课，增加课堂容量，并有目的的向课外延伸、开发教学内容。
要上齐上满上好体、音、美课。
不准私自不上课、或随意串课、或是拼课。
要有教案、完成本年度的教学任务及技能。
要积极参加各级组织的培训并按培训内容完成培训任务。
具体要求：音乐学科：要学会本年度所学的歌曲、及相应的乐理知识。
同时，在教材规定的教学内容以外，初步定1—5学年学会两首统一的古诗新唱歌曲，以活跃校园艺术氛围，为诵读工作起到扩展和延伸。
本学期两首曲目定为《悯农》、《明日歌》。
继续在3—5年开展竖笛课。
美术学科要充分挖掘教材内容，上好、上全每节美术课，利用好新进的美术器材，使学生初步掌握绘画、剪纸、水彩、泥塑等专业技能，在四年年开展书法课作为美术学科的校本课补充。
体育学科要做好一年一度的测验赛、学校趣味运动会的筹备工作。
体育课要有目的的对学生的体能、技能进行训练。
要充分合理的使用体验器材、如篮球、排球、足球纳入日常体育课中。
严格按照国家体质监测的项目做好日常的教学管理工作。
卫生保健：1、认真落实好每日晨检、要及时、认真、真实。
2、做好饮食、饮水安全的监督，班主任要密切关注学生的中午用餐情况及学生的饮水情况，发现问题及时反映给相关负责人。
3、要重视秋季传染病的预防、尤其结合病的预防。
坚持每日大课间通风。
要关注生病学生，连续三天没来的要有复课诊断。
因传染病休息必须有复课诊断方可上课。
4、班主任老师要密切关注学生的饮水、饮水、传染病的预防工作、要认真落实高宁老师布置的每一项数据的统计。
本学期学校德育工作努力做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”，努力提高德育工作的实效性，开创我校德育工作的新局面，为优化育人环境，树立外部良好形象，实现潘小新的跨越做出最大的贡献。
分享一句话致老师：当老师的你，生命中会遇到很多个学生，每一个学生对你而言，只不过是众多学生中的一个。
然而，对于学生来说，你却是他生命中遇到的有限的老师。