《培训记录表》模板
培训记录表
编号： QMS/HH―R―13
培训主题
2010年12月API Q1（8th）体系内部培训
时间
地点
会议室
培训
教师
培训
方式
面授
参加培训人员：
公司体人员
培训内容摘要（可附件）：
API Q1（8th）体系
考核成绩（可附件）：
经现场培训，对API Q1（8th）体系内容进行重点培训，经现场逐个提问，回答正确，成绩优秀，均已合格。
培训的有效性评估：
通过这次培训，使员工明确了产品生产工艺及操作的要求、检测方法和过程质量控制，提高了员工对产品要求的理解，培训有效。
保存部门 : 技术质量部 保存期限：十年
培 训 记 录 表
编号： QMS/HH―R―13
培训主题
采购产品检验规范培训
时间
2013年3月5日
地点
会议室
培训
教师
徐峰
培训
方式
教师
戴宝宏
培训
方式
面授
参加培训人员：
公司全体人员
培训内容摘要（可附件）：
API Q1（8th）体系
考核成绩（可附件）：
经现场培训，对API Q1（8th）体系内容进行重点培训，经现场逐个提问，回答正确，成绩优秀，均已合格。
培训的有效性评估：
通过这次培训，使各部门相关人员加深理解API Q1（8th）体系，提高了员工的质量意识，培训有效。
保存部门 : 技术质量部 保存期限：十年
培 训 记 录 表
编号： QMS/HH―R―13
培训主题
2009年12月API Spec 7-1：2006版标准内部培训
时间
2009年12月11日
员工培训记录表模板
员工培训记录表模板
员工培训记录表
日期:
培训主题:
培训地点:
培训讲师:
序号培训内容培训时长培训方法培训效果与反馈
1. 培训内容: 详细描述本次培训的具体内容，包括培训的重点、要点和具体讲解内容。
培训时长: 记录培训的时间长度，以小时为单位。
培训方法: 描述培训采用的方法和方式，如讲座、小组讨论、案例分析等。
培训效果与反馈: 概述培训的效果和员工的反馈意见，包括培训是否达到预期目标、员工对培训内容的理解和掌握程度等。
2. 培训内容:
培训时长:
培训方法:
培训效果与反馈:
3. 培训内容:
培训时长:
培训方法:
培训效果与反馈:
……
总结与反馈：
在此部分总结整个培训过程中的效果和反馈意见。
可以包括员工们的学习态度、培训中出现的问题以及下一步可能需要改进的地方。
签字：
日期：
注意事项：
1. 每次培训记录需填写一个新的表格，便于后续查阅和整理；
2. 每个培训内容，培训时长，培训方法及培训效果与反馈均需填写完整；
3. 培训效果与反馈部分应真实客观，记录员工的实际反馈和对培训内容的理解情况；
4. 填写人需在“签字”一栏签名确认，并填写填表日期。
以上是员工培训记录表的一个模板，可以根据实际情况进行相应的调整和完善。
希望对您的工作有所帮助！。
培训教育记录表
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：2019年10月9日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：\ 年月日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日。
培训表单 - 模板
临时□按年度计划
培训内容
培训课时
参加人数
培训效果验证
被验证人
验证
形式
组织进行书面考试□岗位技能提问□
作业演示总结学习心得□其他□
验证结果记实：
验证结论
经过验证，本次培训达到未达到预期培训效果。
验证人
年月日
员工培训签到表
培训部门
地 点
讲 师
时 间
培训
目的
培训
内容
签
到
序号
部门
岗位
姓名
序号
部门
岗位
姓名
1
13
2
14
3
15
4
16
5
17
6
18
7
19
8
20
9
21
10
22
11
23
12
24
备 注
1、本表作为培训签到记录，所有签到人员均视为接受了培训内容。
2、本表由培பைடு நூலகம்主办部门发放并回收，交由行政人事部存档。
讲
师
签
名
培训效果验证记录表
培训记录表格模板格
培训记录表格模板一、基本信息1. 培训名称：________________________2. 培训日期：________________________3. 培训地点：________________________4. 培训对象：________________________5. 培训人数：________________________二、培训内容1. 培训目标：________________________2. 培训大纲：________________________3. 培训讲师：________________________4. 培训教材：________________________三、培训过程1. 签到情况：________________________2. 出勤情况：________________________3. 课堂纪律：________________________4. 互动环节：________________________5. 培训效果：________________________四、培训反馈1. 学员满意度：________________________2. 学员意见：________________________3. 改进建议：________________________ 1. 培训成果：________________________2. 存在问题：________________________3. 解决措施：________________________六、附件1. 培训照片：________________________2. 培训视频：________________________3. 培训资料：________________________培训记录表格模板一、基本信息1. 培训名称：________________________2. 培训日期：________________________3. 培训地点：________________________4. 培训对象：________________________5. 培训人数：________________________二、培训内容1. 培训目标：________________________2. 培训大纲：________________________3. 培训讲师：________________________4. 培训教材：________________________三、培训过程1. 签到情况：________________________2. 出勤情况：________________________3. 课堂纪律：________________________4. 互动环节：________________________5. 培训效果：________________________四、培训反馈1. 学员满意度：________________________2. 学员意见：________________________3. 改进建议：________________________1. 培训成果：________________________2. 存在问题：________________________3. 解决措施：________________________六、附件1. 培训照片：________________________2. 培训视频：________________________3. 培训资料：________________________七、后续跟进1. 培训后测试：________________________2. 培训后评估：________________________3. 培训后跟进：________________________八、备注1. 特殊情况：________________________2. 其他事项：________________________培训记录表格模板一、基本信息1. 培训名称：________________________2. 培训日期：________________________3. 培训地点：________________________4. 培训对象：________________________二、培训内容1. 培训目标：________________________2. 培训大纲：________________________3. 培训讲师：________________________4. 培训教材：________________________三、培训过程1. 签到情况：________________________2. 出勤情况：________________________3. 课堂纪律：________________________4. 互动环节：________________________5. 培训效果：________________________四、培训反馈1. 学员满意度：________________________2. 学员意见：________________________3. 改进建议：________________________1. 培训成果：________________________2. 存在问题：________________________3. 解决措施：________________________六、附件1. 培训照片：________________________2. 培训视频：________________________3. 培训资料：________________________七、后续跟进2. 培训后评估：________________________3. 培训后跟进：________________________八、备注1. 特殊情况：________________________2. 其他事项：________________________九、培训成本1. 场地租赁费：________________________2. 讲师费用：________________________3. 材料费：________________________4. 其他费用：________________________十、培训评估1. 培训前后对比：________________________2. 培训对工作绩效的影响：________________________3. 培训对员工发展的帮助：________________________4. 培训对团队建设的贡献：________________________。
培训签到记录表模板
3、其他意见：
顾客签字：日期：
采取的措施：
培训负责人：日期：
结果：
培训负责人：日期：
内容：
1、XXXXXXXXXXXXXXXXXX(系统（设备）原理)。
2、XXXXXXXXXXXXXXXXX（操作培训）。
3、XXXXXXXXXXXXXXXXX（注意事项）。
4、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（常见故障及处理方法）。
培训负责人：日期：
顾客意见：
签字前请确认：
1、培训人员是否对以上4项内容对你进行了培训。是（）否（）
培训签到表（简版）
项目名称：
培训单位：
培训讲师：
培训时间：
培训内容：
参会人员名单
序号
姓名
单位/部门联系电话1234
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
用户培训记录（详细版）
系统（设备）名称
顾客（建设）单位
参训人数
培训时间
培训地点
培训负责人
系统（设备）负责人
联系电话
培训要求及内容：
要求：（达到什么目的）
培训记录表模板
培训起止时间（注明小时数）：1
培训部门：市务部
培训地：9楼会议室
培训老师：储胜
培训方式：会议室
参加培训人员名单：
各位，部门每月提交的内部培训材料有以下要求：1、需提供培训签到表，标明课程名称、时间、培训地点、课时等；2、提供培训现场照片电子档若干；3、提供培训内容电子版（word、ppt等）；4、签到表须手写签字，打印无效。请大家注意下，做实培训工作，谢谢。
（此栏请参加培训人员签到）
培训内容摘要：
2016年4月28日，9楼会议室，驾驶人员安全培训。
备注：
部门（组别）负责人：记录人：
培训会议记录表模板
培训会议记录表模板会议信息•会议主题：[填写会议主题]•会议日期：[填写会议日期]•会议时间：[填写会议时间]•会议地点：[填写会议地点]•会议主持人：[填写主持人姓名]•会议记录人：[填写记录人姓名]会议议程1.开场致辞–主持人欢迎与介绍–介绍会议议程与目标–引入主题2.主题演讲–演讲人：[填写演讲人姓名]–主题：[填写演讲主题]–演讲内容概述：•[填写演讲内容概述]3.分组讨论–将参会人员分成小组，每组人数约为[填写人数]–分发讨论材料/问题–指定小组组长–每组讨论时间：[填写时间]–讨论主题：[填写讨论主题]–讨论结果汇报4.培训课程–培训课程名称：[填写培训课程名称]–培训讲师：[填写讲师姓名]–培训内容概述：•[填写培训内容概述]5.问答环节–参会人员提问–讲师/主持人回答问题6.总结与结束–主持人总结会议内容–介绍下一步行动计划–感谢参会人员与讲师–会议结束会议记录1. 开场致辞•主持人欢迎与介绍：[填写主持人欢迎与介绍内容]•介绍会议议程与目标：[填写会议议程与目标介绍内容]•引入主题：[填写引入主题内容]2. 主题演讲•演讲人：[填写演讲人姓名]•主题：[填写演讲主题]•演讲内容概述：[填写演讲内容概述]3. 分组讨论•将参会人员分成小组，每组人数约为[填写人数]•分发讨论材料/问题：[填写讨论材料/问题内容]•指定小组组长•每组讨论时间：[填写时间]•讨论主题：[填写讨论主题]•讨论结果汇报：[填写讨论结果汇报]4. 培训课程•培训课程名称：[填写培训课程名称]•培训讲师：[填写讲师姓名]•培训内容概述：[填写培训内容概述]5. 问答环节•参会人员提问：[填写参会人员提问内容]•讲师/主持人回答问题：[填写回答问题内容]6. 总结与结束•主持人总结会议内容：[填写主持人总结会议内容]•介绍下一步行动计划：[填写下一步行动计划内容]•感谢参会人员与讲师：[填写感谢参会人员与讲师内容]•会议结束会议参会人员名单•[填写参会人员名单]会议行动计划序号行动项负责人截止日期状态1 [填写行动项1] [填写姓名] [填写日期] [填写]2 [填写行动项2] [填写姓名] [填写日期] [填写]3 [填写行动项3] [填写姓名] [填写日期] [填写]……………附件•[填写附件1名称]：[附件1链接]•[填写附件2名称]：[附件2链接]•…以上为培训会议记录表模板，用于记录会议信息、议程、会议记录、参会人员名单、行动计划等内容。
安全培训记录表模板 (2)
安全培训记录表模板
1. 培训信息
•培训名称：
•培训日期：
•培训地点：
•培训对象：
•培训讲师：
•培训时长：
2. 培训内容
请在下面列出培训的具体内容及培训材料。
3. 培训参与人员名单
请列出所有参与培训的人员名单，并标注其签到状态。
姓名所属部门职位签到状态
4. 培训评估
请根据培训情况进行评估，并填写下面内容。
4.1 培训效果评估
请根据参训人员的反馈，评估培训的效果。
•培训内容的准确性：
•培训方法的有效性：
•培训材料的质量：
•培训讲师的专业能力：
4.2 培训改进建议
请根据参训人员的反馈和培训情况，提出改进培训的建议。
5. 总结与签名
请培训主管或培训讲师进行总结，并签字确认。
•培训总结：
•签名：
注意事项：
•请保留培训记录表的原始文档，作为培训的文件存档。
•培训记录表应在培训结束后及时填写完整，并进行存档。
•培训参与人员的签名即代表其已参加培训并理解培训内容。
以上是安全培训记录表模板，可以根据实际情况进行调整，确保培训记录的完整和准确性。
培训记录的保存对于实施安全措施和监管培训效果具有重要意义，希望能够提供帮助。
培训记录表模板(范本)
培训记录表模板(范本)日期： [填写具体日期]培训主题： [填写培训主题]培训对象： [填写培训对象]培训地点： [填写培训地点]培训时间： [填写培训时间]培训讲师： [填写讲师姓名]培训内容概述：模块一：[填写模块名称]目标： [填写模块目标]内容： [填写模块内容]方法： [填写培训方法]时间： [填写模块时间]模块二：[填写模块名称]目标： [填写模块目标]内容： [填写模块内容]方法： [填写培训方法]时间： [填写模块时间]模块三：[填写模块名称]目标： [填写模块目标]内容： [填写模块内容]方法： [填写培训方法]时间： [填写模块时间]培训记录：学员签到： [填写签到情况]学员出勤： [填写出勤情况]课堂互动： [填写课堂互动情况]学员提问： [填写学员提问情况]讲师解答： [填写讲师解答情况]培训反馈：学员满意度： [填写满意度调查结果]改进建议： [填写学员提出的改进建议]培训效果： [填写培训效果评估]附件：培训资料： [列出培训中使用的资料]培训照片： [附上培训照片]培训证书： [附上培训证书]培训记录表模板(范本)日期： [填写具体日期]培训主题： [填写培训主题]培训对象： [填写培训对象]培训地点： [填写培训地点]培训时间： [填写培训时间]培训讲师： [填写讲师姓名]培训内容概述：模块一：[填写模块名称]目标： [填写模块目标]内容： [填写模块内容]方法： [填写培训方法]时间： [填写模块时间]模块二：[填写模块名称]目标： [填写模块目标]内容： [填写模块内容]方法： [填写培训方法]时间： [填写模块时间]模块三：[填写模块名称]目标： [填写模块目标]内容： [填写模块内容]方法： [填写培训方法]时间： [填写模块时间]培训记录：学员签到： [填写签到情况]学员出勤： [填写出勤情况]课堂互动： [填写课堂互动情况]学员提问： [填写学员提问情况]讲师解答： [填写讲师解答情况]培训反馈：学员满意度： [填写满意度调查结果]改进建议： [填写学员提出的改进建议]培训效果： [填写培训效果评估]附件：培训资料： [列出培训中使用的资料]培训照片： [附上培训照片]培训证书： [附上培训证书]后续行动：行动计划： [填写后续行动计划]责任分配： [填写责任分配情况]时间节点： [填写时间节点]请确保所有学员在培训结束后收到培训记录表。
人员培训记录表
1、要求员工领会要点，提高对认可规则、准则中标识的管理使用、文件修订管理、检测分包、服务和供应品的采购验收、抽样、不确定度重要性的认识。
2、重视对服务和供应品的申购、验收及药品技术验收。采购过程中的所有质量资料，包括：仪器设备及物质申购单、设备申购可行性报告、采购合同(或协议书)、有关物质供应商的信息资料(质量保证能力、服务范围、商业信誉等)、已建立关系的供应商名录、采购物资范围内的认证和生产许可证企业名录相关资料，以及采购物资、消耗性材料验收评价记录等，均按《记录控制程序》进行管理。
3、仪器设备与物质管理，建立完整的档案，申购单、验收单、验收记录、使用登记、检定（或校准）证书、检查记录等相关资料由管理员存档保管。
4、检测室质量管理体系审核以CNAS-CL01：2006《检测和校准检测室能力认可准则》、检测室质量体系文件、技术和技术规范为依据，对体系活动的符合性和有效性做出评价和提出改进意见。
人员培训（一）记录表
编号：(2017)001
培训主题
CNAS及体系.03
培训地点
三楼会议室
培
训
内
容
CNAS-CL01：2006、CNAS-CL10：2010、CNAS-CL09:2013、《质量手册》、《文件的控制与管理程序》、《检测工作分包管理程序》、《外部支持服务和供应及供应品管理程序》、《抽样工作管理程序》、《测量不确定度的评定与表示管理程序》、《仪器设备计量检定管理程序》等，重点培训CNAS-CL01：2006（条款4.2.1、4.6.4、4.14.3、5.5.2），CNAS-CL10：2010（条款5.3.1b、5.4.1.1、5.4.5a、5.6.3.4），CNAS-CL09:2013（条款4.7.1、5.6.2.2.2 2）以及所涉及的相关体系文件和质量手册的内容。
培训记录表
编号：日钢绿城训【2020】1号综管部组织学习了《Word的使用技巧和常用功能》，时长1.5小时，课题生动，实用性很强。
2.本表最终由资料员整理存档，直至项目公司注销。
编号：日钢绿城训【2020】2号综管部组织学习了《应知应会-景观篇》，时长1小时，课件生动，实用性很强。
2.本表最终由资料员整理存档，直至项目公司注销。
编号：日钢绿城训【2020】3号综管部组织学习了《打工意识与主人翁精神》视频课件学习，时长1小时，大家受益匪浅，感受颇深。
2.本表最终由资料员整理存档，直至项目公司注销。
编号：日钢绿城训【2020】4号综管部组织学习了《契约精神与职业道德》、《苍蝇的一分钟生命》视频课件，时长1小时，大家受益匪浅，感受颇深，并发表了各自的看法和观点。
2.本表最终由资料员整理存档，直至项目公司注销。
编号：日钢绿城训【2020】5号综管部组织了《绿城安丘田园牧歌项目产品品质管控经验分享》视频课件学习，时长1小时15分钟，实用性很强，为后期的项目开展奠定了坚实的基础。
2.本表最终由资料员整理存档，直至项目公司注销。
编号：日钢绿城训【2020】6号综管部组织了《精装修应知应会》课件学习，时长3小时，实用性强，为大家普及了丰富的精装修知识。
2.本表最终由资料员整理存档，直至项目公司注销。
编号：日钢绿城训【2020】7号综管部组织了《品质管控敏感点案例手册-工程篇》课件学习，时长1.5小时，课题实用性强，为大家普及了丰富的土建知识。
2.本表最终由资料员整理存档，直至项目公司注销。
编号：日钢绿城训【2020】8号综管部组织了《品质管控敏感点案例手册-工程篇》课件学习，时长2小时，课题实用性强，为大家普及了丰富的土建知识。
2.本表最终由资料员整理存档，直至项目公司注销。
编号：日钢绿城训【2020】9号综管部组织了《品质管控敏感点案例手册-精装修篇》课件学习，时长1小时，课题实用性强，为大家普及了丰富的精装修知识。
2.本表最终由资料员整理存档，直至项目公司注销。
人员培训记录表(新模板)
人员培训记录表(新模板)
培训记录表
注：培训结果可填写“合格”、“不合格”或其他自定义结果。
培训记录表是用于记录人员参与培训的重要工具。
以下是对每个列项的说明：
- 培训日期：填写培训活动的日期。
培训日期：填写培训活动的日期。
- 培训地点：填写培训活动所在的地点。
培训地点：填写培训活动所在的地点。
- 培训课程：填写培训的具体课程名称。
培训课程：填写培训的具体课程名称。
- 参与人员：填写参与培训的人员姓名或工号。
参与人员：填
写参与培训的人员姓名或工号。
- 培训结果：填写每个参与人员的培训结果。
可以填写“合格”、“不合格”或其他自定义结果。
培训结果：填写每个参与人员的培训
结果。
可以填写“合格”、“不合格”或其他自定义结果。
培训记录表可用于人员培训管理，帮助记录每次的培训活动和
参与人员的培训结果。
通过有效地记录和跟踪培训信息，可以帮助
组织了解培训的效果，并及时调整培训计划以提高培训质量。
使用新模板的培训记录表可以使整个培训过程更加规范和系统化。
请根据实际情况填写培训日期、培训地点、培训课程、参与人
员和培训结果，以便有效地记录和跟踪培训信息。
如果有任何问题或需要进一步的帮助，请随时与培训部门联系。
感谢您的合作！
注意：
- 请保证填写的信息准确无误。
- 在填写培训结果时，请根据参与人员的实际表现进行判断，并填写相应的结果。