(物理)初中物理电与磁答题技巧及练习题(含答案)

（物理）初中物理电与磁答题技巧及练习题(含答案)

一、电与磁选择题

1．如图所示电路中，闭合开关，向某一方向移动滑动变阻器的滑片时，弹簧测力计的示数增大，则（）

A. 螺线管上端是S极，滑片P向左移动

B. 螺线管上端是S极，滑片P向右移动

C. 螺线管上端是N极，滑片P向左移动

D. 螺线管上端是N极，滑片P向右移动【答案】C

【解析】【解答】解：（1）由图可知，开关闭合后，由安培定则可知，螺线管上端是N 极，

滑动变阻器的滑片向左移动时，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，则电路中的电流变大，通电螺线管的磁性变强．

（2）通电螺线管的磁性变强，对铁块的吸引力变大，弹簧测力计的示数就变大．

故选项ABD错误，C正确．

故选C．

【分析】（1）影响通电螺线管磁性强弱的因素有：电流的大小、线圈的匝数，线圈的匝数一定，电流越大，磁性越强；

（2）电磁铁对铁块的吸引力变大时，弹簧测力计的示数变大，吸引了变小时，弹簧测力计的示数变小．

2．下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是（）A. 条形磁铁 B. 地磁场 C. 通电直导线 D. 通电螺线管【答案】C

【解析】【解答】解：条形磁铁的中间没有磁性，但在两端磁性最强；地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似；

通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆，越靠近通电直导线，磁性越强，磁场分布就越密．

所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同．

故选C．

【分析】根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较，得出答案．

3．下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】【解答】解：

A、图中是奥斯特实验的装置，说明了电流周围存在磁场，故A不符合题意；

B、图中没有电源，但有灵敏电流计，是探究电磁感应现象的装置，故B不符合题意；

C、图中有电源，是研究磁场对电流作用的装置，故C不符合题意；

D、图中电磁铁和滑动变阻器串联，通过调节滑片改变电路中的电流，即研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故D符合题意．

故选D．

【分析】（1）通电导线周围存在磁场，称为电流的磁效应；（2）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫做电磁感应，发电机就是利用这个原理制成的；（3）通电线圈在磁场中受力转动，电动机就是利用这个原理制成的；（4）电磁铁磁性强弱跟电磁铁电流的大小、线圈匝数多少、有关铁芯有关．

4．下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（）

A. 发电机

B. 电风扇

C. 电热饮水机

D. 白炽灯【答案】 A

【解析】【分析】要解答本题需掌握：①发电机是利用电磁感应现象工作的．

②电风扇的结构和电动机的原理．

③电热饮水机把电能转化为内能，而白炽灯是把电能转化为内能和光能，它们主要是利用电流的热效应工作的．

【解答】电磁感应现象最重要的应用是发电机；而电风扇的主要部件是电动机，电动机的原理是利用通电导体在磁场中受力运动；

电热饮水机和白炽灯主要是利用电流的热效应工作的．故B、C、D不符合题意．

故选A．

5．对于图中所示的四幅图，以下说法正确的是（）

A. 甲图中通电导线周围存在着磁场，如果将小磁针移走，该磁场将消失

B. 乙图中闭合开关，通电螺线管右端为N极

C. 丙图中闭合开关，保持电流方向不变，对调磁体的N、S极，导体的运动方向不变

D. 丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电

【答案】 B

【解析】【解答】解：

A、通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场仍存在，故A错误；

B、根据图中电源的正极在右侧，可知螺线管中电流方向是由右侧进入左侧流出，故利用安培定则可知通电螺线管的右端为N极，故B正确；

C、通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，电流方向不变，对调磁体的N、S极即改变了磁场方向，导体棒摆动方向将改变，故C错误；

D、丁图中绝缘棒接触验电器后，验电器的金属箔张开一定角度，是因为箔片带上了同种电荷，可能是正电，也可能是负电，故D错误．

故选B．

【分析】（1）通电导线的周围存在磁场，但磁场看不见、摸不着，可以通过小磁针的偏转说明磁场的存在；

（2）安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极；

（3）通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向有关，当其中一个方向变化时，受力方向变化，但当两个方向同时变化时，受力方向不变；

（4）验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的．

6．如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是（）

A. 将滑片P向a端移动

B. 将滑片P向b端移动

C. 用铜芯替代铁芯

D. 减少线圈匝数

【答案】 A

【解析】【解答】A、将滑片P向a端移动，电阻减小，由欧姆定律可知，电路中电流增

大，则电磁铁吸引更多的大头针，故A正确；

B、将滑片P向b端移动，电阻增大，由欧姆定律可知，电路中电流减小，则电磁铁吸引的大头针较少，故B错误；

C、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成，铜不是磁性材料，故不可以用铜棒代替，故C错误

D、电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，线圈匝数越少，磁性越弱，因此减少线圈匝数，电磁铁吸引的大头针较少，故D错误．

故选A

【分析】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，电磁铁吸引的大头针数码越多，电磁铁的磁性越强．

7．在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是（）

A. 灯不亮，电铃响

B. 灯不量，电铃不响

C. 灯亮，电铃不响

D. 灯亮，电铃响

【答案】 A

【解析】【解答】解：当控制电路的开关S闭合时，控制电路中有电流，电磁铁具有磁性，吸引衔铁，动触头和下面电路接通，电铃工作，和上面的电路断开，所以电灯不亮。故答案为：A

【分析】结合电磁继电器的工作原理分析解答即可.

8．如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图，下列说法正确的是（）

A. 甲实验说明同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

B. 乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流

C. 丙实验说明利用磁场可以产生电流

D. 丁实验说明机械能可以转化为电能