浙教版科学八年级下册第一章电与磁习题精选
浙教版八年级科学下册专题复习练习题(无答案)：第一章-电与磁
电和磁专题练习1班级姓名一、选择题1.一元硬币的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能是由铁制成的。
在讨论时，有位同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A．假设B．实验C．观察D．做出结论2.科学研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是科学课中的几个研究实例：①根据电流所产生的效应认识电流；②用光线表示光的传播方向；③研究电压时，把它与水压相比；④利用磁感线来描述磁场的分别情况。
上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（）Ａ.②③ B.①④ C.①③ D.②④3.关于磁感线，下列说法正确的是（）A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁感线只分布在磁体外，不分布在磁体内C.磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体南极D.小磁针南极在某点所受的磁场力的方向，跟该点磁感线方向相同4.如图所示，一枚小磁针用细线悬挂，当用细钢棒的B 端靠近N极时，互相排斥，当用细钢棒的A端靠近其S极时（）A.一定吸引B.一定排斥C.可能吸引D.可能排斥5.有两根外形完全相同的钢棒a和b，按图中甲放置，手拿住a时，b不会掉下来；按图乙放置，手拿住b时，a会掉下来，这说明（）具有磁性具有磁胜、b都具有磁性、b都不具有磁性甲乙6．在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（）A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极7．小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了。
关于该装置的分析错误的是（）A．线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B．线圈能够指示方向是因为存在地磁场C．利用该装置可以判断磁铁的南北极D．交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极8.下图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是（）A.①②B.③④C. ①③D.②④9.根据通电螺线管周围存在磁场的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的（如图甲）。
浙教版八年级科学(下)第1章电与磁检测题附答案解析
第1章电与磁检测题（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共36分）1. 世界上第一个证实电与磁之间有联系的物理事实是（）A.磁化现象B.地磁场的发现C.奥斯特实验D.电磁感应现象2. 下列四幅图中，通电螺线管的极性标注正确的是（）3. (2015年湖北鄂州中考)如图2所示，闭合开关，先将导体错误!未找到引用源。
水平用力向右移动，导体错误!未找到引用源。
也随之运动起来。
下列说法正确的是( )A.实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机B.实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象C.实验装置中的乙装置把机械能转化为电能D.如果回路均为超导材料制成，且导体错误!未找到引用源。
与错误!未找到引用源。
之间距离足够大，当回路中产生感应电流后，同时撤去两蹄形磁体，则回路中电流很长时间不消失4. 如图3所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片错误!未找到引用源。
向左移动时，电磁铁（）A.错误!未找到引用源。
端是N极，磁性减弱B.错误!未找到引用源。
端是S极，磁性增强C.错误!未找到引用源。
端是S极，磁性减弱D.错误!未找到引用源。
端是N极，磁性增强5. 小明感觉自己的玩具电动车运动得太慢，总想提高电动机的转速，下面的做法不一定使电动机转速加快的是（）A.增大电源电压B.减少线圈匝数C.换用磁性更强的磁极D.提高电压和增强磁场6. (2015年南宁中考)在如图4所示的实验中，用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是( )图2 图3图17. (2015年辽宁大连中考)要改变直流电动机线圈转动的方向，可行的办法是( )A.改变电流的大小B.改变磁场的强弱C.只改变电流方向D.同时改变电流方向和磁场方向8. 电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图5所示，错误!未找到引用源。
为保护电阻，错误!未找到引用源。
为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小。
下列说法正确的是（）A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的B.工作时，电磁铁的上端为S极C.超载时，电磁铁的磁性减弱D.正常情况下（未超载时），K与B接触9. 小金设计了一个如图6所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水中构成化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了。
浙教版八年级科学下册电与磁 全章测试题
第3题图 第5题图第6题图 八下科学第一章 电与磁 检测题班级 姓名 学号一、 选择题二、1把一根条形磁铁从中间切断，得到的是------－--－-－--－--------－-－-－--－-----------－--－--－-－－---－-－---------－-( )A. 一段只有N 极,另一段只有Ｓ极的磁铁 Ｂ. 两段没有磁性的铁块C ． 两段各有Ｎ极和S 极的磁铁 D. 两段磁极无法确定的磁铁2、如图所示，描述磁场的磁感线正确的是-－--－-----－--－－－-－-－----－---------------------－－--－--－-----－-----－--( )3、两个外形完全相同的铁条a 、ｂ。
如图甲所示，用手拿住b ，a 不会掉下来;如图乙所示，用手拿住 ａ,b 会掉下来。
这个现象说明－---－------－－---－--－-－----－---------－－--------------------－－--－－-－---－-------－-（ )A. ａ、ｂ均是磁铁 B ． a 、b 均不是磁铁 C. a 是磁铁，b 不是 D. b 是磁铁，ａ不是4、如图所示,在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，小磁针N 极(阴影部分）指向错误的是----－－-----------－-（ ）A ．甲B ．乙 Ｃ.丙 D.丁5、如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,此时会发生的现象是---－-－( )A. 通电螺线管仍保持静止不动B. 通电螺线管能在任意位置静止C. 通电螺线管转动，直至A 端指向南，B 端指向北Ｄ. 通电螺线管转动，直至B 端指向南,A 端指向北6、弹簧下悬挂一条形磁铁,磁铁下方有一通电螺线管，如图所示，为了使磁铁能受到通电螺线管的吸引力,下列措施中可行的是-----------( )A. 减小线圈的匝数B. 将电源的两极对调C. 滑片P 向右滑动D. 滑片P 向左滑动7、如图所示为某汽车起动电动机的电路。
2019年精选浙教版初中科学八年级下册第1章 电与磁习题精选八
2019年精选浙教版初中科学八年级下册第1章电与磁习题精选八第1题【单选题】一杯香浓的豆浆可以让我们精力充沛．电动豆浆机工作过程中，转动的叶轮将豆子打磨研碎，加热体将豆浆加热至煮熟．下面说法中正确的是( )A、通电后叶轮转动，电动机将机械能转化为电能B、从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的温度升高，内能不变C、煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动D、豆浆主要是豆子加热后达到熔点熔化形成的【答案】：【解析】：第2题【单选题】对图中四个图的解释，其中正确的是( )?A、①图中滚摆旋转着上升时，旋转的速度越来越快B、②图显示了电磁感应现象的原理C、③图的实验说明铅制的两金属圆柱体的分子之间存在引力D、④图的情景说明当容器里装有两种不同的液体时，a点的压强比b点的大【答案】：【解析】：第3题【单选题】同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来．下列说法正确的是( )A、甲装置运用的原理是电磁感应现象B、甲装置把电能转化为机械能C、乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机D、若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图表示闭合电路的部分导体在磁场中向左运动，产生的感应电流的方向垂直纸面向外，则在下列选项中，感应电流方向正确的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全，下列电路图中，符合要求的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示为居民家中某房间的电路，电灯L与电热壶均正常工作，在三孔插座上接入电饭煲后，电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光，此时电路故障可能是( )有误A、插座短路B、电热壶短路C、AB间断路D、CD间断路【答案】：【解析】：第7题【单选题】小华发现宾馆里的“插卡取电器”有两种类型，第一种无论插入哪种卡片都能使房间通电，第二种用专门的磁卡插入或靠近都能使房间通电，小明设计了如下三种方法用于判断取电器类型：①将硬纸片插入，看能否通电；②将专用磁卡贴在面板上不插入，看能否通电；③将专用磁卡插入，看能否通电．其中可行的方法是( )A、①②B、②③C、①③D、①②③【答案】：【解析】：第8题【单选题】小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是( )A、电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强B、若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引C、要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向右移动D、B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流【答案】：【解析】：第9题【单选题】如图所示四个实验现象中，揭示了电动机工作原理的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第10题【单选题】家庭电路中有时会出现这样的现象；原来各用电器都在正常工作，当把手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器都停止了工作，其原因可能是( )A、这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B、插头与这个插座接触不良形成了断路C、插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路D、同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，空气开关跳闸【答案】：【解析】：第11题【单选题】关于发电机和电动机，下列说法正确的是( )A、发电机是根据电磁感应现象制成的B、电动机把机械能转化为电能C、发电机把电能转化为机械能D、电动机是根据电磁感应现象制成的【答案】：【解析】：第12题【单选题】如图中，能表示发电机工作原理的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第13题【单选题】教室里，一个开关控制两盏电灯，若一盏灯出现断路，不影响另一盏灯的工作。
浙教版八年级下册科学 第一章《电和磁》(1.1-1.3) 练习
第一章《电与磁》(1.1-1.3)一、选择题1．固定房门的“门吸”是金属材料。
该金属能被磁铁吸引，其制作材料可能含有（）A、铜B、铝C、铁D、锌2．磁感线可以方便地描述磁场，关于磁感线的认识正确的是（）A、磁感线是由铁屑组成的B、磁感线是磁体周围真实存在的曲线C、磁体周围的磁感线都是从磁铁的S极出发回到N极D、地磁场的磁感线是从地球南极附近出发回到北极附近3．小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。
下列说法正确的是（）A、图中P、Q两点相比，P点处的磁场较强B、若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱C、若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变D、若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变4．（2019·无锡）由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯，然后利用强大电流进行磁化制成的永磁体，在高温下也能产生很强的永久磁场。
这种永磁体已用于制作新能源汽车的电动机。
下列关于这种永磁体的说法错误的是（）A、耐高温B、磁性弱C、制作时利用电流的磁场进行磁化D、制作时经历了熔化和凝固过程5．同学在做奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用如图甲和乙两种方式放置一根导线，当导线通电时小磁针明显偏转的是（）A、甲B、乙C、甲和乙D、都不偏转6．用条形磁铁吸起两枚大头针，出现的是如图中哪种情况（）A、甲图B、乙图C、丙图D、都可能7．如下左图所示，一根条形磁体，左端为S极，右端为N极。
右图是表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像，其中正确的是（）A B C D（）A、电磁铁A、B上方都是S极B 、通过电磁铁A 和B 的电流相等C 、电磁铁A 的磁性强于电磁铁B 的磁性D 、向右移动滑片P ，电磁铁A 、B 磁性都减弱9．在图中，涂有深颜色的一端表示小磁针的N 极，将它们放在磁体周围，小磁针静止不动时，小磁针N 极指向正确的是（ ）10．下列用电器中，不属于电磁铁应用的是（ ）A 、电磁继电器B 、电炉子C 、电铃D 、电磁起重机 11．（2019·德阳）在图中的自动控制电路中，当控制电路的开关S 闭合时，工作电路的情况是（ ）A 、灯不亮，电铃响B 、灯不亮，电铃不响C 、灯亮，电铃不响D 、灯亮，电铃响 12．电磁铁上方有一个小磁针，通电后小磁针静止如图所示，则可判定（ ） A 、电磁铁左端是N 极，b 接正极 B 、电磁铁右端是N 极，b 接正极 C 、电磁铁左端是N 极，b 接负极 D 、电磁铁右端是N 极，b 接负极13．如图是火警自动报警原理图。
浙教版科学八年级下册 第1章 电与磁(1.5-1.7) 单元检测卷(含答案)
第一章检测卷电与磁班级得分姓名学号一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分)1.制造世界上第一台发电机的科学家是( )A.安培B.奥斯特C.法拉第D.伏特2.下列设备是利用电磁感应原理工作的是( )A.风力发电机B.电风扇C.电磁起重机D.电铃3.如图是一个风力发电机模型。
风吹过时，扇叶转动，小灯泡发光。
下列选项中哪幅图的工作原理与它相同( )4. 导线a是闭合电路的一部分，a在磁场中按图中v的方向运动时，能产生感应电流的是(a在A、B选项中与磁感线平行，在C、D选项中垂直于纸面)( )A. AB. BC. CD. D5. 如图是一种跳绳计数器的原理图，跳绳时每跳一次，震动传感器内小磁铁上下跳动一次，线圈内产生电流，电子计数器记录一次。
该计数器工作时的主要原理是( )A. 电磁感应现象B. 磁极间的相互作用规律C. 通电导线周围存在磁场D. 通电导线在磁场中受力运动6.下列实验装置与探究内容不相符的是( )7.如图甲、乙所示的实验现象，下列有关说法错误的是( )A. 甲图演示的现象与电动机原理相同B. 乙图演示的现象与发电机原理相同C. 甲、乙两图演示的现象说明电能生磁，磁也能生电D. 乙图中，导体 ab只要运动就能在电路中产生感应电流8.如图为发电机工作原理，下列有关说法正确的是( )A. 当发电机工作时，电流始终从电刷A 流向电刷BB. 当磁极不动，线圈反转时，线圈中的电流方向也跟着反向C. 当线圈不动，磁极转动时，不会有感应电流产生D. 发电机线圈每转过一圈，电流的方向改变一次9. 磁共振成像是一种较新的医学成像技术，它采用强静磁场和变化磁场使人体组织成像。
若携带金属物做磁共振成像，强静磁场会吸引铁质物品，变化磁场会使携带的金属中产生感应电流，从而使金属发热而灼伤病人，重则危及生命。
上述说明中，没有涉及的知识是( )A. 铁在磁场里会被磁化B. 磁能生电C. 电流的热效应D. 同名磁极相互排斥10. 如图是探究感应电流产生条件的实验装置，磁体和铜棒均水平放置，闭合开关，当铜棒水平向右运动时，小量程电流表 G的指针向右偏转，为使电流表指针向左偏转，下列方法可行的是( )A. 使铜棒竖直向下运动B. 使铜棒竖直向上运动C. 将磁体的N、S极对调，仍使铜棒水平向右运动D. 保持铜棒静止不动，使磁体水平向左运动11. 在央视2套《是真的吗》栏目中，一位网友演示了一把如图所示的“铜丝琴”；他将一根张紧的铜丝两端与扬声器接通，铜丝旁边放置一块磁铁，用手指拨动铜丝，就能使扬声器发声，演奏出优美的乐曲。
第1章电与磁综合练习浙教版八年级下册科学
第1章电与磁班级得分姓名学号一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分)1. 如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。
该金属块不可能是以下材料中的( )A.铁B.钴C.铝D.镍第1题图2.指南针是我国古代四大发明之一。
下列说法正确的是( )A. 指南针是一个磁体B. 指南针折断后只有一个磁极C. 指南针能吸引铜、铝等物质D. 指南针指向不会受附近铁块的影响3.如图所示，在通电螺线管周围a、b、c、d四个位置画出的小磁针指向正确的是( )A. a、bB. b、cC. c、dD. a、d4.将如图所示的条形磁体从中间截成两段，则( )A. 左段是S极，右段是N极B. 左右两段都有S极和N极C. 左右两段都只有一个磁极D. 左右两段全部失去了磁性5. 要测定一段导线中是否有直流电流通过，手边只有下列器材，其中最可用的是( )A. 手电筒和棉线B. 铁棒和棉线C. 小球和细棉线D. 被磁化的缝衣针和细棉线6. 如图所示，甲、乙是没有磁性且靠得较近的铁块，它们之间没有力的作用。
若在它们下面放一个磁体,则甲和乙( )A. 有力的作用，相互排斥B. 有力的作用，相互吸引C. 仍然没有力的作用D. 以上说法都有可能7.关于磁场、磁感线，下列说法正确的是( )A. 磁场分布局限于某一平面内B. 磁感线客观存在C. 磁感线可以交叉D. 磁场具有强弱和方向8. 某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是 ( )9. 在地球表面的某位置，发现能自由转动的小磁针静止时，S极始终竖直并向上，则该位置是( )A. 地理北极附近B. 地理南极附近C. 赤道附近D. 北纬45°附近10. 如图所示，将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中，舌簧端面互叠，但留有空隙，就制成了一种磁控元件——干簧管，以实现自动控制。
干簧管置于下列哪种通电导线的磁场中时，可能使舌簧端面吸合( )11. 已知B是磁体，将它们悬挂在天花板下出现如图所示情形，则下列关于A、C的说法,正确的是( )A. A一定是磁体B. C一定是磁体C. A、C一定都是磁体D. A、C一定都不是磁体12.如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F 的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是( )A.小铁块受到的重力始终不变B.小铁块对磁铁的压力始终不变C.小铁块受到的摩擦力始终不变D.小铁块对磁铁的压强始终不变13.如图所示，下列说法中错误的是( )A.这是模拟奥斯特实验的一个场景B.图示实验说明了通电导线周围存在磁场C.改变电流方向，小磁针偏转方向也会改变D.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场14.如图所示，小丽同学将数枚一元硬币放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列说法正确的是( )A.“硬币桥”上最外侧的硬币没有磁性B.“硬币桥”最中间的磁性最强C.“硬币桥”上硬币相邻部分是同名磁极D.“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理15. 在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图。
浙教版八年级科学下册第1章《电与磁》测试题(含答案).docx
一、选择题(每小题2分，共30分) 1.指南针是我国古代四大发明之一。
下列说法正确的是(A)2.下列是一些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是(D)【解析】 电磁感应现象是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，符合 的是Do铁的是(B)第1章自测题A. 指南针是一个磁体B. 指南针折断后只有一个磁极C. 指南针能吸引铜、铝等物质D. 指南针指向不会受附近铁块的影响3.如图四个实验中，用来探究电磁感应现象的是(D)4. 若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的, 如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁地理南极地轴C A B【解析】地球是个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁的北（南）极在地理的南（北）极附近。
5.如图所示为某汽车启动电动机的电路。
当启动器开关闭合时，有微小电流通过器件X,接着有强并将电动机启动。
请你根据所学知识想一想，X可能是（D）【解析】电磁继电器可实现用低电压和弱电流电路的通断，来控制高电压和强电流电路的通断。
6.爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。
如图所表示的磁场与实际不相符的是（0【解析】磁体周围的磁感线分布方向是北极出来指向南极，所以A和D是正确的；B图根据右手螺旋定则判断直线电流的磁感线分布是正确的；C图中根据右手螺旋定则判断通电螺线管的下端是N 极，磁感线应从N极出来，故C错误。
7.关于磁场、磁感线，下列描述中正确的是（C）A.磁场分布局限于某一个平面内B.磁感线可以交叉C.磁场是具有强弱和方向的D.磁感线客观存在【解析】磁体的磁场是立体的，A错；磁感线不会交叉，B错；磁感线是人们为了方便研究磁场而引入的，并非客观存在，D错。
8.如图所示，磁感线竖直向下，刀3棒运动，灵敏电流表指针偏转(B)A.灵敏电流计B.发电机D.电磁继电器大电流通过电动机,（第5C.通电螺线管的磁场D.蹄形磁体的磁场(第8题)A.刀8棒可能是竖直向下运动的B.48棒可能是水平向左运动的0.开关断开，电流表指针也会偏转D.实验说明电路有电流不一定需要电源【解析】闭合电路中的部分导体切割磁感线时，电路中会产生感应电流，48棒竖直向下运动时，没有切割磁感线，电路中没有电流，故A错误；48棒水平向左运动时，导体切割磁感线，电路中有电流产生，故B正确；开关断开，电路开路，也没有电流，故C错误；48棒切割磁感线，电路中产生电流，刀8棒相当于电源，故D错误。
浙教版8年级下册 第一章 电与磁 解答题(解析版)
浙教版8年级下册第一章电与磁解答题一、电磁现象1.小明把一根条形磁铁放在玩具船上（船头方向为条形磁铁的S极），把船放在静水中，船头向着东方。
松手后，小明惊奇的发现船头转动起来．（1）小船为什么会转起来？（2）猜一猜船头转动到什么方向时会静止下来，为什么？【答案】（1）船头是S极，当船放入静水中后，船头向着东方，由于地球是个大磁体，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以船会转动（2）船头会转到南方会静止下来，因为地磁铁的N在地理南极附近，根据异名磁极相互吸引，因而船头会转到南方【解析】【分析】地球本身是一个大磁体，在地球周围存在在地磁场，地理南极对应地磁的北极，地理的北极对应地磁的南极。
能自由活动的磁体在地球表面处于静止时N极始终指向地理的北极，S极始终指向地理的南极。
2.请解释下面的内容：地球周围的磁感线的方向总体上看是由南方指向北方。
地磁场方向在赤道附近上方水平指向北方，在地球地理北极附近竖直向下，在地理南极附近竖直向上。
【答案】由于地球本身就是一个大磁体．地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，而磁感线在磁体的外部总是从N极出发，回到S极，所以就会出现“地球周围的磁感线的方向总体上看是由南方指向北方．地磁场方向在赤道附近上方水平指向北方，在地球地理北极附近竖直向下，在地理南极附近竖直向上”的现象。
【解析】【分析】了解地磁场的特点，知道地磁两极与地理两极的关系以及磁感线的方向，可顺利解答。
地球本身就是一个大磁体；地磁的北极在地理的南极附近；地磁的南极在地理的北极附近；磁感线在磁体的周围从N极出发，回到S极。
【解答】答：由于地球本身就是一个大磁体．地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，而磁感线在磁体的外部总是从N极出发，回到S极，所以就会出现“地球周围的磁感线的方向总体上看是由南方指向北方．地磁场方向在赤道附近上方水平指向北方，在地球地理北极附近竖直向下，在地理南极附近竖直向上”的现象。
浙教版八年级下册第一章电和磁复习题(word版有答案)
浙教版八年级下册第一章复习题1. 如图所示，两个完全相同的条形磁铁A和B，质量均为m，将它们直放在水平地面上，用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A，若弹簧秤读数为mg，则B对A的支持力F1以及水平地面对B的支持力F2分别为（D）A．F1=0，F2=mg B．F1=mg，F2=0C．F1＞0，F2＜mg D．F1＞0，F2=mg2. 如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向右移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（D）A．方向向左，逐渐增大B．方向向右，逐渐增大C．方向向左，逐渐减小D．方向向右，逐渐减小3. 如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。
闭合开关S，待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器R的滑片缓慢向右滑动，在此过程中下列说法正确的是( C )A．V表示数变大，A表示数变大B．V表示数变大，A表示数变小C．弹簧测力计示数变小D．弹簧测力计示数变大4.如图是拍摄机动车闯红灯的摄像系统工作原理示意图。
光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。
下列有关说法中，正确的是（ C ）A.只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B.机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄C.只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D.将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用5. 如图为我国新型反潜巡逻机，机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在。
下列图中能解释磁异探测器工作原理的是( A )6. 针对如图所示的实验装置，下列说法正确的是( A)A．图甲所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的B．发电机是利用图乙原理制成的C．磁悬浮列车是根据图丙原理工作的D．利用丁图可以研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系7. 下列装置中，与发电机工作原理相同的是( C )8. 如图所示为居民家中某房间的电路，电灯L与电热壶均正常工作，在三孔插座上接入电饭煲后，电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均发光，此时电路故障可能是( D )A．插座短路B．电热壶短路C．AB间断路D．CD间断路9. 在楼梯中间安装的电灯，需要在楼梯的上、下两头都能控制它：当上楼梯时，能用下面的开关S1开灯，人上了楼梯以后，能用上面的开关S2关灯；当下楼梯时，能用S2开灯，用S1关灯。
浙教版八年级下学期科学同步练习《电生磁》含答案
第一章 电与磁第2节 电生磁直线电流的磁场1．同学在做奥斯特实验时，在静止的小磁针上方，分别用如图甲和乙两种方式放置一根导线，当导线通电时小磁针明显偏转的是（ ）A、甲B、乙C、甲和乙D、都不偏转2.某科学兴趣小组模拟奥斯特实验来研究电和磁的关系。
他们在小磁针的上方拉一根水平方向放置的直导线，电源选用两节1.5V的新干电池。
当直导线通电时，该组同学未观察到小磁针偏转的现象。
造成上述现象的原因可能是( )A.导线未沿南北方向放置B.导线未放置在小磁针的一侧C.电源电压偏低D.选用的直导线太粗3.如图是奥斯特实验的示意图，下列有关分析正确的是（ ）A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关4.如图所示，一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过小磁针的上方，小磁针的N极向纸外偏转。
对带电粒子束的判断：①向右飞行的正离子束；②向左飞行的正离子束；③向右飞行的电子束；④向左飞行的电子束，则正确的是( )A.②③B.①④C.②④D.①③5.一束带负电的电子流经过一暗盒附近，运动轨迹发生偏转，如图所示。
则暗盒中可能存在的物体为（ ）①磁铁 ②铅块 ③带正电荷的物体 ④带负电荷的物体A.①③B.②③C.②④D.只可能是③6.如图所示，一橡胶圆环经过毛皮摩擦后，绕圆心在纸面内逆时针转动，在圆环的外部与内部有两个可以自由转动的小磁针甲、乙，则（ ）①磁针甲的N极转向纸而外②磁针甲的S极转向纸面外③磁针乙的N极转向纸面外 ④磁针乙的S极转向纸面外A.①③B.①④C.②③D.②④7．如图为一种自动开合式笔记本电脑。
按关机键时，电磁体和永磁体之间产生的吸引力扣合笔记本；按开机键时，电磁体和永磁体之间产生的排斥力打开笔记本。
永磁体是固定在笔记本里面的，磁场方向基本不变。
下列分析不符合逻辑的是( )A．按开机和关机按钮时，电磁体的磁场方向相同B．通过改变电流方向可以改变电磁体磁场的方向C．增大电流的强度可以增大排斥力或吸引力D．增大永磁体的强度可以增大排斥力或吸引力8.汤姆生在研究阴极射线时发现了电子。
浙教版八年级科学第一章电与磁单元测试精选题与及含答案
浙教版八年级科学第一章电与磁单元测试精选题与及含答案一、选择题1．如图所示的甲乙丙丁四个装置，可以用来演示相应的科学现象，则下列表达正确的是（）A．图甲可用来演示电磁感应现象B．图乙可用来演示磁场对电流的作用C．图丙可用来演示电流的磁效应D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系2．小明家在新家装修时，家庭电路安装好后，电工为了检验电路中是否存在短路现象，准备去掉熔断丝，在熔断器上接一试验灯泡进行诊断，下列判断错误的是（）A．闭合开关，试验灯泡和灯L都发光，但都较暗，说明灯L发生了短路B．闭合开关，试验灯泡和灯L都发光，但都较暗，说明电灯所在的支路正常C．没有闭合开关，试验灯泡和灯L都发光，但都较暗，说明开关发生了短路D．没有闭合开关，试验灯泡就正常发光，其它电灯不亮，说明干路发生了零火线相碰3．根据通电螺线管周围存在磁场(如图所示)的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的。
下图中符合他假说的模型是（）A．电流沿纬线由东向西B．电流沿纬线由西向东C．电流沿经线由北向南D．电流沿经线由南向北4．如图所示为某汽车起动电动机的电路。
当启动器开关闭合时，有细小电流通过器件X，接着有强大电流通过电动机，并将电动机启动。
请你根据所学知识想一想，X可能是哪一种器件？（）A．灵敏电流计B．发电机C．电磁铁D．电磁继电器5．小红对如图所示的甲、乙两个探究实验进行比较后有了以下几点认识，其中正确的是（）A．甲实验是发电机的原理，乙实验是电动机的原理B．甲实验是用来探究磁场对通电线圈的作用的实验装置，乙实验是用来探究磁能否生电的实验装置C．实验时，甲实验中导体ab相当于电路中的电源，乙实验中导体ab相当于电路中的用电器D．甲实验中机械能转化为电能，乙实验中电能转化为机械能6．如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧秤的读数变大，则变阻器接入电路的方式可以是（）A．C接E，D接F B．C接E，B接FC．A接E，D接F D．A接E，B接F7．如图是一些研究电现象和磁现象的实验。
浙江省八年级(下)科学第1章 电与磁单元综合测试含答案
第一单元综合测试本试卷共100分，考试时间70分钟。
注意事项：1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。
一、选择题（本题共14个小题；每小题3分，共42分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的）1.如图所示，内部均装有磁铁的两块清洁器 和 隔着窗玻璃总能合在一起移动，这让玻璃清洁变得安全高效，关于清洁器的分析正确的是（ ）A．两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B． 受到的重力和 对 的吸引力是一对平衡力C．玻璃对 的支持力和 对 的吸引力是一对相互作用力D．移动 时， 也能跟着一起移动，说明力能改变物体的形状2.如图所示，将铁钉放在某矿石附近，铁钉立即被吸引到矿石上，此现象说明该矿石具有（ ）A．磁性 B．导电性 C．弹性 D．绝缘性3.如图电路中，电源电压为6伏，小灯泡上标有“6伏，0.5安”字样，轻质弹簧上端固定且和导线接触良好。
当开关S断开时，弹簧下端恰好能与水极槽中的水银面接触。
当开关S闭合时，小灯泡将（ ）A．正常发光 B．不能发光C．忽明忽暗 D．以上三种情况都有可能4.下图中，关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是()A．B．C．D．5.小丽通过实验找到了“通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系”，她对图所示的螺线管中电流方向和通电螺线管的极性作出下列判断，其中正确的是（ ）A．通电螺线管右端是N极B．通电螺线管左端是N极C．通电螺线管外部的磁场与蹄形磁铁的磁场相似D．若改变螺线管中的电流方向，通电螺线管的极性不变6.如图所示为某汽车一键启动电路。
当按下一键启动按键时，有细小电流通过X，接着有强大电流通过电动机，将电动机启动。
请你根据所学知识想一想，X可能的器件的是( )A．电流表 B．电磁继电器 C．电压表 D．发电机7.如图所示是“线圈不能持续转动”的三幅实验图，下列说法中不正确的是()A．三幅图中，导线ab、cd所受的磁力方向始终没有发生改变B．图乙中，线圈能够持续往下转动变成图丙所示，是由于惯性C．通电一段时间后，线圈abcd一定会在图乙所示的位置D．只要开关始终闭合，线圈abcd一定会在图乙的平衡位置左右摆动，永不停止8.电磁炮是一种先进的动能武器，它是利用磁场对通电导体作用的原理，对金属炮弹进行加速，具有速度快、命中率高等待点。
浙教版科学八年级下册习题精练——第一章《电和磁》
第一章《电与磁》一、选择题1．下列物体不能产生磁场的是（）A、地球B、指南针C、木棒D、通电导体2．如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两根铁钉的另一端将（）A、互相吸引，如图甲所示B、互相排斥，如图乙所示C、既不吸引，也不排斥，如图丙所示D、以上三种情况都有可能3．（2019·山西））“创新”小组的同学们在一次综合实践活动中，进行安全用电知识的抢答比赛，以下选项应抢答“对”的是（）A、用湿毛巾擦拭正在发光的台灯B、开关连接在零线和用电器之间C、保险丝烧断后最好用铜丝替代D、家用电器金属外壳一定要接地4．一般大型超市出口处都装有报警器，由防盗天线、检测门、检测器构成，使用时只要在商品上贴上具有磁性的软标签，即可达到保护商品的目的。
正常购买时，营业员在结帐后，会将具有磁性的软标签消磁，如果商品的软标签未经消磁，当经过检测通道后，检测天线便检测到商品上的标签信号，从而转化为电信号，发出报警声，及时提醒保安人员，从而达到防盗目的。
根据上述信息可以判断报警器的原理与下列哪个实验相同（）5．（2019·盐城）小刚连接好如图所示的电路后，下列操作能使电流表指针偏转的是（）A、导体AB向右运动B、导体AB沿磁场方向运动C、闭合开关，导体AB向左运动D、闭合开关，导体AB沿磁场方向运动6．（2019·天津）利用如图所示的装置，可以进行的实验是（）A、探究通电螺线管外部磁场的方向B、探究通电导体在磁场中受力情况C、探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关D、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件7．小明在科技馆参观了磁悬浮地球仪后，回家模仿制作了磁悬浮地球仪。
自制地球仪内有一磁铁，底座内有一金属线圈（线圈电阻不计）,R为保护电阻。
若要让地球仪悬浮的更高，下列做法正确的是（）A B C DC、条形磁铁的b端为S级，开关S2连到接线柱1上D、条形磁铁的b端为S级，开关S2连到接线柱2上8．（2019·山西）小明把带铁芯的螺线管、电源、导线和开关组成电路，固定在泡沫板上，让它漂浮在水面，制作指南针。
浙教版科学 八年级下册习题精练——第一章《电和磁》(1.4-1.7)
第一章《电与磁》(1.4-1.7)一、选择题1．（2019·荆州）关于电和磁，下列说法正确的是（）A、电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用B、奥斯特发现了电磁感应现象C、指南针指南北是因为地球周围存在磁场，地磁场的南极在地理的南极附近D、导体在磁场中运动就一定会产生感应电流2．如图甲所示，一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线，在不损坏导线的情况下，用图乙中（a）、（b）两个实验所对应的结论来判断导线中是否有电流，下列说法中正确的是（）A、只有（a）能B、只有（b）能C、（a）（b）都能D、（a）（b）都不能3．（2019•株洲）在家庭电路中，一定不会引发总开关（带有漏电保护器）跳闸的是（）A、火线和零线直接连通B、安装用电器时人体接触火线C、试电笔笔尖接触火线D、同时使用多个大功率用电器4．图为试电笔的结构及使用方法。
下列说法正确的是（）A、试电笔可以判断物体是带正电还是带负电B、若氖管发光，说明人体成为了电流的通路C、笔尖、电阻和氖管是导体，外壳、弹簧和笔卡是绝缘体D、在两种使用试电笔的方法中，甲是正确的，乙是错误的5． (2019·湖州)如图所示家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测：①闭合S1，灯L 1亮；②断开S1，闭合S2，灯L2不亮；③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点，发现只有在c点氖管不发光。
若电路中只有一处故障，则是（）A、灯L短路B、灯L2所在支路开路C、c、d两点间开路D、c点左侧的零线开路6．洗衣机、空调、电冰箱等家用电器都使用三孔插头、插座，插座中有一个孔是用来接地的，若在你家中这个孔没有接地，将会发生的现象是（）A、家用电器消耗的电能会增加B、人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故C、家用电器的使用寿命会缩短D、家用电器不能正常工作7．（2019·广东）如图为家庭部分电路示意图，正常发光的电灯突然熄灭，检查保险丝发现完好，再用试电笔先后检测插座的两孔，氖管均发光。
第一章电与磁探究专题练习-浙教版八年级下册科学
浙教版八下电与磁探究专题练习1．如图所示是“探究感应电流产生的条件”实验装置。
（1）我们可以通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流产生；还可以通过指针偏转的方向判断。
（2）闭合开关，实验探究过程记录如表所示：次数AB棒在磁场中的运动情况是否有感应电流1静止无2沿磁场方向运动（不切割磁感线运动）无3切割磁感线运动有根据实验现象，初步得出电路中产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，在该运动过程中，其主要能量转化为：。
（3）保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调，重复上述实验，是为了探究感应电流方向与的关系。
（4）若将此装置中灵敏电流计换成，可进一步探究电动机的工作原理。
2．如图所示是某学习小组同学设计的研究“影响通电螺线管磁性强弱的因素”的实验电路图。
该组同学通过实验记录数据如下表：通电螺线管中有无铁芯无铁芯有铁芯线圈匝数50匝50匝实验次数123456电流/安吸引大头针的最多数目/枚000358（1）同学们可以通过比较（填实验序号）实验数据可以得出：在匝数相同的情况下，通电螺线管的磁性，随电流增加而增大。
（2）同学们发现前面3次实验中没有吸引起大头针，可以采用什么方法验证有磁性呢？请写出一种：。
（3）在与同学们交流讨论时，另一组的同学提出一个新问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，通电螺线管的磁性强弱是否还与线圈内的铁芯大小（粗细）有关？”现有大小不同的两根铁芯，请利用本题电路，写出简要的操作方案：。
3．为验证奥斯特实验，小明从实验室借了一枚小磁针。
他把通电的台灯（220V 0.3A）上的导线移到小磁针的正上方，沿南北方向靠近小磁针放置（如图甲所示），结果发现小磁针并未发生偏转。
带着疑问，小明与同学讨论小磁针不偏转的原因，共有两种猜想.猜想一：可能是台灯有两根导线，其中的电流方向相反，产生的磁场相互抵消。
猜想二：可能是台灯导线中的电流小，产生的磁场太弱，不足以使小磁针偏转。
浙江省八年级科学第一章《电与磁》填空题含答案
第一章 电与磁 精选填空一、填空题1．如图所示，将较长软电线的两端与灵敏电流表的两接线柱连接起来，两位同学手持电线像摇跳绳一样在空中摇动电线，使电线切割地磁场的磁感线。
若灵敏电流表的指针发生偏转，则可以断定两同学站立在地面上的 （填“东西”或“南北”）方向，这个实验的原理是 。
2．发电机是一种能把 能转化为 能的装置。
交流发电机主要由 和 组成。
3．三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，则D端为 极，B端为 极。
4．磁体：具有 的物质称为磁体。
5．下图是发电机模型，它是根据 现象制成的。
小风车在风的吹动下，带动线圈转动而 磁感线，产生的感应电流使电流表指针在中央零刻度线两侧左右摆动，说明电路中产生的是 电。
6．1820年，丹麦物理学家 发现了电流的磁现象。
通电导线周围存在磁场，电流产生的磁场方向与 方向有关。
距离直线电流越近，直线电流的磁场越 。
8．磁体具有吸引 、 、 等物质的性质。
是磁体上磁性最强的部位。
能够自由转动的磁体，静止时两端总是指向南北方向。
我们把磁体指北的那个磁极叫 极，又叫极；指南的那个磁极叫 极，又叫 极。
同名磁极相互 ，异名磁极相互 。
9．图甲为部分家庭电路示意图，图乙为空气开关。
（1）图甲中灯泡与插座的联接方式是 。
（2）为了用电安全，小明应将空气开关接入图中电路的 处。
(选填“M”或“N”)10．安全用电（1）安全电压一般指 的电压。
生产动力电路的电压为 V，我国家庭电路的电压为 V，都超出了安全电压。
（2）安全用电原则： 。
11．家庭电路的组成：进户线（包括 和零线）、电能表、闸刀开关、保险丝、用电番、插座、大座、开关。
12．如图甲是奥斯特实验装置，接通电路后，观察到小磁针偏转，此现象说明了 ；断开开关，小磁针在 的作用下又恢复到原来的位置，改变直导线中电流方向，小磁针的偏转方向发生了改变，说明了。
13．如图所示，桌面上放一单匝闭合线圈，线圈中心上方一定高度处有一竖立的条形磁体。
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电与磁习题精选一、单选题1．课后服务科创小组设计了一个温度自动报警器如图所示，关于温度自动报警器以下说法中正确的是（）A．当温度上升到金属丝时，电铃响B．温度计中的水银是绝缘体C．电路中温度计和电磁铁是并联D．报警器利用了电磁铁通电时磁性消失、断电时有磁性的特点2．一根条形磁铁不小心摔成两段后，一共会有N极的个数为（）A．1个B．2个C．3个D．4个3．如图，闭合开关，铜棒向右运动，为使开关闭合后铜棒向左运动，下列操作可行的是（）A．换用更细的铜棒B．将磁体的N、S极对调C．移动滑动变阻器的滑片D．将电源正、负极和磁体N、S同时对调4．桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如图所示放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑。
若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会（）A．增加B．不变C．减少D．无法确定5．如图所示，下列说法正确的是（）A．图甲表明地磁南极在地理南极附近B．图乙说明了电流周围存在磁场C．图丙说明通电线圈匝数越多，磁性越弱D．图丁是将机械能转化为电能的装置6.电流表的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转，线圈中电流越大，指针偏转角度就越大。
下列正确的是（）A．该电流表是利用电磁感应原理工作的B．线圈中电流越大，受磁场力就越大C．线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能D．改变线圈中电流方向，指针的偏转方向不会改变7．如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数减小。
下列分析正确的是（）A．c端是S极，a是电源的正极B．c端是N极，a是电源的负极C．若滑动变阻器的滑片向左滑动，弹簧测力计示数增大D.若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数减小8．关于如图所示装置，下列说法正确的是（）A．图甲的实验演示电磁感应原理B．图乙的实验演示发电机原理C．图甲的实验过程中是电能转化为机械能D．图乙的实验过程中是机械能转化为电能9．为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉和相同的导线绕制成电磁铁进行实验，如图所示，则下列说法中错误的是（）A．若滑动变阻器的滑片向左移动，则能使电磁铁的磁性增强B．实验中电磁铁的磁性强弱是用吸引大头针的数目多少来显示的C．若要探究磁性强弱与电流大小的关系，只要用一次实验就有明显的实验现象D．若要探究磁性强弱与线圈匝数的关系，只要用一次实验就有明显的实验现象10．小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列分析正确的是（）A．“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性B．“硬币桥”中间磁性最强C．“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理D．两枚硬币相邻的部分是同名磁极11．如图所示，是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（）A．该条形磁体的左端为S极，右端为N极B．a、b、c、d四个点处的磁场强弱相同C．置于a点的小磁针，静止时南极指向右侧D．磁场是为了分析小磁针的偏转情况假想出来的12．如图是直流电铃的原理图，关于电铃工作时的说法不正确的是（）A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性13．导体ab通过金属导轨放置在U形磁铁中央，ab与金属导轨接触良好，在虚线框中接入合适的实验器材就可以进行相应的实验探究。
下列说法正确的是（）A．接入电源可以探究电磁感应现象，与电动机原理相同B．接入灵敏电流计可以探究电磁感应现象，与发电机原理相同C．接入电源可以探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同D．接入灵敏电流计可以探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同14．小科以塑料管为连接轴将两个玩具电机的转轴连接起来，并连接如图所示的电路，开关S闭合后，灯泡发光。
下列说法错误的是（）A．甲、乙电机转动B．甲电机相当于发电机C．乙电机工作原理是电磁感应D．甲、乙电机都实现了电能和机械能之间的转化15．备受瞩目的日兰高铁曲阜至菏泽段于2021年12月26日开通运营，乘客网上购票后，直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。
如图所示，这是乘客通过“刷身份证”进站时的情景，将身份证靠近检验口，机器就会产生感应电流，从而识别乘客身份。
与这一原理相同的是（）A．发电机B．电动机C．电磁继电器D．电磁起重机16．阅读短文判断问题：为了解释地球存在着磁场——地磁场，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心轴线的环形电流引起的。
①由于地球表面带有某种电荷，随地球一起自西向东转动时，形成环形电流。
环形电流可以形象地类似于通电螺线管中的电流。
①环形电流的磁场，也可以想象成类似于条形磁铁的磁场。
①若将地磁场的N极和S 极相当于通电螺线管的两个磁极，则可以借助安培定则由两极的磁性，判断环形电流的方向。
根据以上描述下列判断正确的是（）A．环形电流的方向是自西向东B．形成环形电流的电荷是正电荷C．形成环形电流的电荷，与用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相互吸引D．用实验室常用验电器能够检验出形成环形电流的电荷电性17．如图所示是电磁学中的一个实验场景，下列关于它的说法（）①这是模拟奥斯特实验的一个场景；①图示实验说明了通电导线周围存在磁场；①改变导线中的电流方向，小磁针偏转方向不变；①若图中导线无电流，小磁针N极将指向地磁的北极。
A．只有①①正确B．只有①①正确C．只有①①正确D．只有①①正确18．如图所示，有关电磁现象的说法正确的是（）A．如图甲，地球周围存在着磁场，地磁的N极在地理的北极附近B．如图乙，通电导体在磁场中受力方向与电流大小有关C．如图丙，闭合开关后只要ab导线在磁场中运动，电流表指针就会发生偏转D．如图丁，闭合开关后，与导线平行放置的小磁针一定会发生偏转19．PTC是一种新型的半导体材料，它有一个根据需要设定的温度，低于这个温度时，其电阻随温度的升高而减小，高于这个温度时电阻值则随温度的升高而增大。
如图利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”，将PTC电阻安装在需要探测温度的地方。
下列说法正确的是（）A．由图甲可知，该PTC电阻设定的温度是100①B．由图甲可知，该PTC电阻设定的温度是300①C．由图乙可知，当环境温度正常时，警铃响D．由图乙可知，当环境温度超过PTC设定的温度时，指示灯亮20．某同学用图乙所示的天然磁石仿制图甲所示的司南，他以该磁石的D端为勺柄打磨成司南，再用细线将其悬挂，如图丙所示。
下列说法正确的是（）A．天然磁石的D端是S极B．天然磁石的B端是S极C．天然磁石B、D两端磁性最弱D．图丙司南静止时，勺柄指向地球的北方21．图中磁体两极间磁感线的画法正确的是（）A．B．C．D．22．如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）A．小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B．移去小磁针后，通电导线周围磁场消失C．断开开关，直导线周围磁场不会立即消失D．通电导线周围的磁场方向由小磁针的指向决定23．小张同学所在的学校，买饭要用饭卡，只要把饭卡在卡机上刷一下，就可以扣款买饭，如图所示。
小张查资料得知，学校的饭卡内部没有电池，由一组线圈与一个信息芯片相连，当饭卡在卡机上刷过时，线圈给芯片供电。
下列说法正确的是（）A．刷卡过程中，发生了电磁感应现象B．线圈工作过程中电流很大C．线圈就是一个电磁铁D．刷卡过程中，电能转化为机械能24．地球是一个巨大的磁体，关于地磁场，下列说法正确的是（）A．地磁南极和地理北极是完全重合的B．某地的地磁场方向就是该处小磁针的N极所指方向C．在地球上赤道附近磁性是最强的D．地磁场和磁感线都是真实存在，可以看见的25．指南针是我国的四大发明之一，其不断发展的过程中出现过多种形态，北宋时期曾出现过如图所示的“指南鱼”。
“指南鱼”用一块薄薄的铁片做成，形状很像一条鱼，将其磁化后，浮在水面上，其静止时鱼头指向南方。
关于“指南鱼”，下列说法正确的是（）A．“指南鱼”能指南是因为其受到地磁场的作用B．“指南鱼”被磁化后，只有N极一个磁极C．“指南鱼”鱼头端为该鱼型磁体的N极D．“指南鱼”静止时鱼头指向的是地磁场的S极26．在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图甲、乙所示，其中小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向情况如图甲所示，铁屑静止时的分布情况如图乙所示。
根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述通电螺线管磁场情况如图丙所示。
下列说法中正确的是（）A．图甲所示的实验，说明通电螺线管某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的B．图乙所示的实验，说明利用撒在通电螺线管周围的铁屑可以判断各点的磁场方向C．图丙所示的通电螺线管的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型D．由图丙可知，磁感线是由磁场中的铁屑被磁化后形成的27．如图甲所示，用强磁铁块匀速靠近铜线圈，线圈绕O点发生转动，引起线圈转动的原因有两个：①强磁铁运动带动线圈周围空气流动；①强磁铁块匀速靠近使线圈中产生感应电流。
小峰想探究哪个是使线圈转动的主要原因，他进行了以下两个实验，实验1：将外形相同的木棒以相同方式靠近线圈，多次实验，线圈都几乎不转动；实验2：如图乙所示，在线圈前挡一块透明塑料板，将强磁铁以相同方式靠近线圈，多次实验，线圈都有明显转动。
则（）A．①是主要原因B．①是主要原因C．①和①都是主要原因D．不能说明哪个是主要原因28．创新实验小组研究磁体周围的磁场情况：放在水平桌面上的条形磁体，周围的小磁针指向情况如图甲所示；在条形磁体上的有机玻璃面均匀撒一层铁屑，轻轻敲后铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲、乙图画出条形磁体周围的磁感线如图丙所示，下列说法错误的是（）A．图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点B．图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点C．图丙所示磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型D．由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的29．如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁的右端固定，闭合开关，当滑动变阻器滑片P向右移动时，条形磁铁仍保持静止，下列分析不正确的是（）A．电磁铁的右端是S极B．条形磁铁受摩擦力的方向向左C．滑动变阻器滑片P向右移动时，电磁铁的磁性减弱D．若想增大条形磁铁所受的摩擦力，可以增加电源电压30．图甲是发电机原理的示意图，图乙中的“〇”表示导线ab，当它在磁场中分别转动到14位置时，运动方向已用箭头标出，图甲中的导线ab，下列说法正确的是（）A．在位置1时，电路中不会产生感应电流B．图甲的电路中没有电源C．在位置3时，电路中不会产生感应电流D．发电机产生的电流方向不变31．创新小组的同学们在综合实践活动中，模拟设计了一种“波浪能量采集船”，如图所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有紧贴水面的浮标。