幼儿英语数字教学课件

少儿英语数字教课课件

少儿英语数字教课课件篇一

活动设计背景

1、此刻英语在全世界不停的升温，英语教育不停的低龄化，甚至是在一些少儿园老师就已经开始教英

语了，因此，为了适应教育的发展和扩大少儿的学习

兴趣，对大班的孩子普及一些简单的英语知识。

2、孩子已经学会了二十六个英文字母和一些基

本的打招呼英语。比方，hello, good morning 等等。

活动目标

1、让孩子们懂得用英语数 1 到 5，而且基本认得字母的形状。

2、在需要的时候，能够存心或无心的张口就

用英语数数。

教课要点、难点

教会孩子用英语读 1 到 5，让他们既能顺着数也能倒着数。难点就是教会孩子们认识1到5的英文单词或许是它们的形状。

活动准备

五张硬卡片，正面用英文写 1 到 5 的单词，反面

用阿拉伯数字写 1 到 5；五个苹果；五颗糖果。

活动过程

开始：先用英文跟儿童子打招呼，而后在黑板上写阿拉伯数字1,2,3,4,5。而后引入话题，问他们知道

用英文怎么说，想不想知道，而后在阿拉伯数字 1 到5对应的下方写上英文单词；

第一步：先教孩子们读五遍，一次读阿拉伯数字，一次英文；

第二步：简单的跟孩子们解说英文的意思；

第三步：取出卡片，再教孩子们读两遍，读一遍就反过来让他们看一下阿拉伯数字；

第四步：叫五位儿童子出来，让他们每人拿一张卡片，而后按次序读，这五位儿童子读完此后，再换下五位，直到全部的儿童子都拿过卡片；

第五步：取出苹果，利用苹果的数目来叫孩子们数，先取出一个，再两个，一再个

第六步：取出糖果，做法与苹果同样；

第七步：把苹果和糖果分到孩子的手上，让苹果的孩子先数，接着糖果的孩子再数。

结束：把道具收好，再教孩子们读两遍英文 1

到 5，而后说当老师用英文数到 5 的时候就能够下课了。

教课反省

在准备教孩子们用英语数数前，我特地选着了苹果和糖果这两种多孩子们吸引力比较大的东西，还有卡片也会用不同的颜色还写，由于我感觉孩子对不同的色彩会更为有兴趣。在活动的过程中，我着重与孩子们的沟通与互动，尽量让全部的孩子都能够参加到活动中来。而且在活动中，我让他们自己组合，自己选着是拿苹果仍是糖果。在一些孩子不可以实时或许不可以数出数来的时候，我会在旁边小声的提示他。这是我这一活动的反省，我希望孩子们能够从小就能培育学习英语的兴趣，不要把英语当初负担，不要惧怕英语。

少儿英语数字教课课件篇二

活动目标：

1、学习数字单词，能够说出对应的数字。

2、初步理解英语单词含义。

3、经过 " 拍手游戏 " ，复习所学单词，提升少儿学习英语的兴趣，让少儿在游戏中学懂知识。

活动准备：

数字卡片，英语单词卡片，多媒体课件。

活动过程：

1、全体少儿唱英文字母歌，引入正题，今日学

习英语。

2、复习从前学过的水果单词，并夸耀少儿的良

好记忆力。

3、出示数字卡片和英语单词卡片，让少儿察看，看它们有什么不同样（少儿都认识数字卡片，但不认

识英语卡片）？激发少儿学习英语的兴趣。

4、英语单词1～10的认读：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。

5、为了提升少儿兴趣一同学儿歌《数字歌谣》：数字宝宝是一家，十个数字十个样，大家来学数字歌，一边数数一边唱。 One one就是一，一棵小树站得直。

你说 one 我对 one，大家一同来说 one。Two two 那是二，两只小鸭叫嘎嘎，你说 two 我对 two，两个娃娃笑嘻嘻。 Three three 数字三，三角尺上有三边，你说 three 我对 three，三朵荷花飘河面。 Four four 叫做四，瓶中四支红玫瑰，你说 four 我对 four，一张板凳四条

腿。 Five five 我叫五，国旗上边五颗星，你说five 我对 five ，五扇玻璃亮晶晶。 Six six 叫做六，六条小鱼水中游，你说 six 我对 six，六只小猫岸上耍。 Seven

seven就是七，彩虹七色挂天上，你说 seven我对seven，北斗七星指方向。 Eight eight 数字八，螃蟹八爪满地

爬，你说 eight 我对 eight，地里结出八个瓜。 Nine nine

那是九，九棵桂花满园香，你说nine 我对 nine，九只蜜蜂采蜜忙。 Ten ten数字，十个手指凑喧闹，你说 ten 我对ten，十个脚趾跑不掉。one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten。十个数字很重要，我们大家要记牢。

6、播放课件《数字歌谣》，少儿跟从音乐，两两一对玩拍手游戏，稳固所学单词。