英文数字教学课件1
英文数字教学课件
英文数字教学课件xx年xx月xx日contents •数字的认知•数字的运算•时间的认知•货币的认知•教学资源推荐•教学经验分享目录01数字的认知如一(one)，二(two)，三(three)，四(four)，五(five)，六(six)，七(seven)，八(eight)，九(nine)，十(ten)。
20-100的英文表达如二十(twenty)，三十(thirty)，四十(forty)，五十(fifty)，六十(sixty)，七十(seventy)，八十(eighty)，九十(ninety)，一百(one hundred)。
1-10的英文表达数字的英语表达VS阿拉伯数字与英文数字的对应关系如1对应one，2对应two，以此类推。
英文数字的书写顺序先写十位，再写个位，例如：12写作twelve。
数字的书写与格式如几点钟（seven o'clock），日期（March 15, 2023）。
数字在日常生活中的应用时间表达如美元($100)，欧元(€20)。
货币表达如米(meter)，千克(kilogram)，英寸(inch)。
量度单位02数字的运算总结词掌握加法运算的规则，能够准确进行英文数字的加法运算。
详细描述加法运算是最基本的数学运算之一，在英文数字教学中占有重要地位。
通过加法运算的学习，学生可以掌握数位对应、进位等基本概念，并能够准确进行英文数字的加法运算。
加法运算掌握减法运算的规则，能够准确进行英文数字的减法运算。
总结词减法运算是加法运算的逆运算，同样也是基本的数学运算之一。
通过减法运算的学习，学生可以掌握借位等基本概念，并能够准确进行英文数字的减法运算。
详细描述减法运算总结词掌握乘法运算的规则，能够准确进行英文数字的乘法运算。
详细描述乘法运算是加法运算的扩展，也是基本的数学运算之一。
通过乘法运算的学习，学生可以掌握乘法的概念、进位等基本概念，并能够准确进行英文数字的乘法运算。
乘法运算总结词掌握除法运算的规则，能够准确进行英文数字的除法运算。
最新数字0-100英文表达附音标ppt教学内容
eleven ：[i'levn]
12
twelve ：[twelv]
13
thirteen ：[ 'θə:ti:n]
14
fourteen ：[ 'fɔ:'ti:n]
15
fifteen : [ 'fif 'ti: n]
16
sixteen ：['siks'ti:n]
17
seveteen ：[‘sevn'ti:n]
thirty-nine 39.
那40以后的数字怎么办？！
别担心，其实40~99的表达和规律和前 面是一样的！☺
40 forty ['fɔ: ti] forty-one 41; forty-two 42; forty-three 43; forty-four 44; forty-five 45; forty-six 46; forty-seven 47; forty-eight48; forty-nine 49
数字0-100英文表达附音标 ppt
英语如何表示数字呢？
0
zero
['ziərəu]
1
one
[wʌn]
2
two
[tu:]
3
three
[θri:]
4
four
[fɔ:]
5
five
[faiv]
6
six
[siks]
7
seven
['sevn]
8
eight
[eit]
9
nine
[nain]
10
ten
[ten]
11
90 ninety [‘nainti:]
number 英语课件
number 英语课件一、教学目标1. 学生能够正确认读并书写数字1-20，了解数字的顺序和大小关系。
2. 学生能够运用数字进行简单的加减乘除运算，掌握基本的运算技能。
3. 通过数字的学习，培养学生的逻辑思维能力和数学素养，提高学生的语言表达能力。
二、教学内容本节课的主要教学内容为数字1-20的认读和书写，以及简单的加减乘除运算。
通过游戏、互动、演示等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和参与度。
三、教学步骤1. 导入新课：教师通过简单的自我介绍，引导学生进入数字的世界，激发学生的学习兴趣。
2. 数字认读和书写：教师通过实物教具和多媒体教学软件，展示数字的图片和动画，帮助学生掌握数字的认读和书写方法。
同时，通过游戏“找朋友”等互动环节，让学生积极参与，加深对数字的认识和理解。
3. 简单的加减乘除运算：教师通过演示和讲解，让学生了解加减乘除运算的基本规则和方法。
然后，通过实际操作和练习，让学生掌握基本的运算技能。
同时，通过角色扮演等互动环节，让学生积极参与运算过程，提高他们的语言表达能力和团队协作精神。
4. 课堂互动：教师鼓励学生积极参与课堂活动，如小组讨论、角色扮演等，培养学生的合作精神和表达能力。
同时，教师可以通过提问、观察学生的表现等方式，了解学生对数字和运算技能的掌握情况。
5. 总结回顾：教师对本节课的教学内容进行总结和回顾，帮助学生梳理知识要点，加深对数字的认识和理解。
同时，教师可以引导学生思考数字在日常生活中的应用，提高学生的数学思维能力和语言表达能力。
四、教学辅助工具和手段1. 使用多媒体教学软件和实物教具，展示数字的图片和动画，帮助学生直观地认识和理解数字和运算。
2. 通过游戏、互动、演示等方式，组织小组讨论和角色扮演等活动，借助教学互动平台，方便管理和组织课堂活动。
3. 利用网络资源，引导学生自主探究和学习数字和数学知识的相关内容，拓展学生的知识面和深度。
五、教学评估和反馈1. 课堂观察：教师通过观察学生的课堂表现和参与度，了解学生对数字的认识和理解程度。
最新数字11-100的英文教学课件1教学讲义PPT课件
一般流程： 塑料片材—切割—片材固定—加热—成型—冷却—脱模—去料边—成品
批量生产工艺流程： 塑料片材（成卷）--送料—固定片材—加热--成型—切割—去料边—成品 注：加热同时成型冷却
吸塑
• 吸塑常用材料简介
吸塑常用材料有：
PVC、PS、PET 、 PP . DDC主要吸塑材料为1mm 透明PET,MNY Irekae 也有使 用过0.5mm 黑色PS（当时主要的目的是调整倒扣扣位的尺 寸）
thirteen fourteen fifteen
13
14
15
sixteen seventeen eighteen nineteen twenty
How many apples can you see?
I can see eight
seven eight 七上八下
Three two
看数字猜成语
吸塑
1.PVC:
PVC硬片韧性适中，不易燃烧，燃烧时会产生氯气，对环境造成一定 影响，PVC易热合，可采用封口机和高频机封边，是生产透明制品的主 要原料。
用途： PVC片材是一种用途广泛而深受欢迎的材料，PVC胶片可以分为食
品级及工业级两种，且可以制成透明、彩色、防静电、镀金、植绒等 各种各样片材用于真空成型，其特点主要透明度高、表面光泽好、晶 点少、水纹小、用途广、耐冲击性强、并且易于成型，制成产品符合 美国FDA、日本PL食品卫生标准，制成产品广泛用于玩具、食品、电子 产品、医药、电器、礼品、化妆品、 文具等产品外包装
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fourty-five
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