档案资料还不够充实完善的整改措施

档案资料还不够充实完善的整改措施

第一篇：“两基”

“两基”

我县按照“两基”迎国检州级复查12月18日州反馈会议意见，及时采取以下加强“两基”档案资料整改措施：

1、局机关及时召开会议分析存在问题及整改措施，组织以教育督导室牵头的工作组，对各乡镇“两基”档案资料尚未充实完整进行专项督促整改，使此项工作做到齐全，规范，翔实。

2、根据州级复查，我县小学20XX至20XX学年在县外借读3639人，有借读证明手续2455份；初中在县外借读1707人，有借读证明手续1246份；全县小学生转出到县外2340人，有转出证明手续1850份，初中生转出到外县638人，有转出证明手续378份。其证明手续不齐全的主要原因是由于州级复查在即，时间仓促，且学生借读和转入地部分学校不需转学证明手续，导致借读和转学证明手续资料难以收集。针对这一情况我县已于20XX年元月20日以前要求各乡镇及时完善办理学生借读和转学证明手续。对此，各乡镇采取单位包村、职工包人的方式，进村入户要求学生家长及其他监护人，在规定的时间内联系流入地学校采取以传真或发函的方式将转往县外的学生借读和转出手续转送学校。

3、通过工作组深入乡镇落实，大部分尚未完善档案资料手续的学生现已办理完善并上报县存档。

4、还有部分学生因转入地不清楚，尚未未办理相关的转学手续，转出学校还正在想办法联系，保证在今年9月份之前完善所有的手续。

第二篇：20XX年新“两基”档案资料目录

20XX年新“两基”档案资料目录

a、综合类资料 a－1.“两基”迎国检资料 1.“两基”a－1－1.乡镇自然、社会、经济、教育基本情况简介；▲ a －1－2.乡镇“两基”迎国检工作方案；▲ a－1－3.乡镇“两基”迎国检自查报告；▲ a－1－4.乡镇“两基”迎国检汇报材料；▲ a－1－5.乡镇地图及学校分布图；▲ a－1－6.学校规划及规划图； a－1－7.学校简介、学校平面图；a－1－8.乡镇20XX～20XX 学年教育事业统计报表； a－1－9.省、市、区对“两基”国检工作下发的相关文件； a －1－10.区教育局对“两基”国检工作下发的相关文件； a －1－11.区迎检办、教育局对学校“两基”国检工作的督查报告； a－1－12.签订的教育工作目标责任书； a－1－13.乡镇“两基”迎国检工作会议记录、简报等。 a－2.学校管理类资料 2.学校管理类资料 a－2－1.常规管理：a－2－1－1.近三年上级部门文件； a－2－1－2.近三年学校、部门工作计划及总结； a－2－1－3.近三年学校工作日

志； a－2－1－4.近三年教师工作考核办法及考核结果； a －2－1－5. 近三年教职工奖惩办法及奖惩情况；

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a－2－1－6.近三年会议记录； a－2－1－7.近三年各项管理制度； a－2－1－8. 近三年教职工考勤记录。 a－2－2.德育管理： a－2－2－1.学校德育工作制度、方案及领导小组名单； a－2－2－2. 近三年国旗下讲话制度、国旗下讲话资料、校园广播站资料； a－2－2－3. 近三年团队活动相关资料、班级文化体育活动评比资料、主题班队会资料、文明班级评比资料、好人好事记载表、班级活动记录； a－2－2－4. 近三年优秀班主任评选制度及先进资料、优秀班主任名单、优秀辅导员名单、德育工作经验交流会资料、班主任工作记载； a－2－2－5. 近三年优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员、三好学生评选资料及名单； a－2－2－6. 近三年文明礼仪系列活动资料、征文演讲比赛活动资料、学生捐款活动资料等； a－2－2－7. 近三年学校各种文体、卫生、科技活动、禁毒活动、安全教育活动资料等； a－2－2－8. 近三年教师节活动资料等。

b.普及程度 b－1.近三年各村出生人口花名册； . b－2.近三年各村 0～6 周岁学前儿童统计表； . b－3.近三年各村7～12 周岁学龄儿童统计表 . 、； b－4.近三年各村 13～15 周岁学龄少年统计表 . 、；

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b－5.近三年各村 15 周岁人口接受初等教育统计表； . b－6.近三年各村 17 周岁人口接受初级中等教育统计表； . b－7.近三年各学校在校学生花名册； . b－8.近三年乡镇、学校异动学生花名册； . b－9.近三年乡镇、学校辍学学生花名册； . b－10.近三年乡镇、学校毕业生花名册； . b －11.近三年本乡镇学生在外就读统计表； . b－12.近三年乡镇、学校 7～12 周岁借读学生花名册； . b－13.近三年乡镇各村 7～15 周岁残疾儿童花名册； . b－14.近三年乡镇、学校免学、缓学儿童少年统计表； . b－15.近三年乡镇、学校随班就读学生花名册及统计表； . b－16.近三年学校一年级和七年级新生花名册； . b－17.近三年学生学籍档案； . b－18.近三年控辍保学制度措施和责任书；* b －19.近三年享受国家“两免一补”学生花名册； . b－20.上级印发的有关义务教育经费保障机制方面的文件； . b－21.乡镇、学校落实“两免一补”政策情况的制度措施。 . c.教师队伍建设 c－1.乡镇、学校教师队伍基本情况 1.乡镇、乡镇 c－1－1.教师队伍管理的规章制度，人事制度改革方案； . c－1－2.教师年度考核； c－1－3.教师师德建设和评优选先材料； c－1－4.近三年学校教职工花名册； . c－1－5.近三年教师情况一览表； c－1－6.骨干教师花名册 . ； c－1－7.中小学校长简明情况登记表。 c－2.乡

镇、学校教师继续教育培训相关资料 2.乡镇、乡镇 c－2－1.学校教师继续教育方案； . c－2－2.教师继续教育组织建设； c－2－3.开展教师继续教育培训计划、总结、过程资料； . c－2－4.教师继续教育培训名单； . c－2－5.校本培训讲稿、校本培训记录、相关图片资料； . c－2－6.教师培训记录表等。 . c－3.学校教师档案 3.学校教师档案 c－3－1.教师健康档案 . ； c－3－2.教师业务档案。* d、办学条件

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d－1.学校专用教室、行政用房、师生餐厅、宿舍、厕所一览表； . d－2.图书室、资料室、师生阅览室、档案室、教工活动室、音体 . 美专业活动室一览表；* d－3.学校实验室配备简介； . d－4.学校教学仪器及设备一览表； . d －5.学校固定资产管理的账册； . d－

6.数、理、化、生、科学等实验仪器总账、明细账； . d－

7.音、体、美、劳活动器材登记表 . ； d－

8.微机室、远程教育播放室设备总账； . d－

9.实验室管理制度； . d －10.近三年实验室工作计划、总结、教师制定演示实验和分组实验的目录； d－11.各学期仪器设备的借用情况、演示和分组实验登记表； d－12.学生实验报告等； d－13.图书分类登记表； . d－14.图书借阅登记册及借阅情况统计。 . e、教育经费 e－1.学校经费管理制度及经费报告；