我从同学身上学到的优点

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对同学的评语

对同学的评语
四、赵六同学是一个非常热心肠的人,他经常参与各种公益活动,帮助那些需要帮助的人。在班级里,他也乐于助人,总是愿意帮助别人解决问题。他的乐于助人精神影响着我们身边的每一个人。
五、刘七同学是一个充满创造力的学生,他在课堂上总是能提出很多独到的见解和观点,给大家带来新的思考。他善于发现问题,并且勇于尝试各种新的方法解决问题,这种创新精神让他在学习和生活中都表现突出。
对同学的评语
同学们是我们在校园里最常见的特点和优点,下面我就来为大家介绍一下对同学们的评语。
一、张三同学是一个非常认真负责的学生,他在课堂上总是专心致志地听讲,积极参与讨论。他对知识的渴求让他在学习上取得了很好的成绩,不仅如此,他还乐于助人,乐于与人分享自己的学习经验,是班上的学习楷模。
二、李四同学是一个热爱运动的小伙子,他是班上的篮球队队长,带领着全队不断取得胜利。他不仅在体育方面表现出色,而且在学习上也十分努力,取得了优异的成绩。他的努力和毅力让我们大家都钦佩不已。
三、王五同学是一个非常有责任心的学生,他每次组织班级活动都十分认真负责,确保每个细节都安排得井井有条。除此之外,他在学习上也非常用功,经常主动向老师请教问题,努力提高自己的学习水平。
六、钱八同学是一个很有思想的人,他喜欢阅读各种书籍,思维开阔且深刻。在班级讨论中,他总是能够从不同角度思考问题,给大家带来新的启发。他的思想独立、见识广博,是我们大家学习的榜样。
总之,班级里的每个同学都有着自己独特的优点和特点,他们在各自的领域都表现出色,给我们带来了很多的启发和鼓舞。在与他们的相处中,我们不仅能够感受到团结友爱的力量,也能够不断激励自己进步。让我们一起努力,共同成长,共同进步!

学习他人好的优点的作文

学习他人好的优点的作文

学习他人好的优点的作文(5篇)学习他人好的优点的作文篇1论语里曾说到“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”,告诉我们要学习别人的优点,而别人的缺点我们就要反省自己身上有没有这样的不足,如果有就去改正。

所以我们应该懂得怎样学习别人。

我们不能活在自己的世界里,人无完人,没有人是完美的,所以我们必须活到老学到老。

不管是我们身边的人还是匆匆一面的陌生人,他们身上总有值得我们学习的东西,我们需要学习的是别人的智慧,而现在很多人存在一个问题就是不愿意向学习别人,总是无限扩大自己的优点,其实换个角度去想说不定你自己的优秀之处身边也有不少的`人在向你学习。

所以我们应该摆正态度,放下不该有的“架子”,丢下若虚无的”面子”,虚心地向他们请教,见先进就学,见好经验就学,这样体现了虚怀若谷的胸襟。

有这样的态度,一定能不断提升,不断进步。

然而学习是个很讲究学问的东西,我们要善于学习别人,但也不是一味的学习,不然只会适得其反。

我上初中那会儿,我的同桌有个超级偶像就是每次考试都在榜首的学霸女孩,这个女孩不仅学习好,而且性格还很好,所以很多人都比较喜欢和她一起玩,但是尽管她如此优秀,但在我眼中发现她的唯一缺点就是做事情太慢了,然而我同桌完全对她就是痴迷的程度啥都模仿她,包括缺点,其实在初中做事情慢也不会有太多的影响,悲催的是到了高中那个学霸女孩也发现了自己的这一点不能适应高中的快节奏学习生活,慢慢地改了过来,而我那个同桌形成的慢习惯怎么也改不过来,导致高中学习额东西比别人少,做作业要牺牲许多其他的时间,这就是她自己的不足,别人可以轻易地改掉坏习惯而她不行,所以不能盲目地去学习别人的不足之处,或许这也是导致她没有考上大学的间接原因。

所以学习别人是不能太绝对地去学习,是“取之精华,去弃糟糠”我们不能不学习别人的优点也不能去学习别人的缺点,但也不能不管别人身上的缺点,我们反思自己身上是不是也有同样的毛病,有就要即使改过来我们要知道什么该学习什么不该学习。

榜样作文800字(通用23篇)

榜样作文800字(通用23篇)

榜样作文800字(通用23篇)榜样作文800字(通用23篇)在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的榜样作文800字,仅供参考,大家一起来看看吧。

榜样作文篇1在我身边有许多值得我学习的榜样,他们平凡的举动常常在我脑海里留下令人感动的一幕。

高羽岑同学就是其中的一位典型代表。

高羽岑同学长着一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,头上梳着一根马尾辫,显得非常活泼可爱。

她是我们年级的大队委员,是我们班级的表率人物。

她不仅学习认真,成绩优异,工作负责,而且还关心同学,乐于助人。

记得去年,自然课蒋老师布置我们养蚕宝宝,当时老师给了我2条蚕宝宝带回家养。

由于我家附近找不到桑叶,老师给的桑叶蚕宝宝很快就吃完了,眼看我的蚕宝宝就要忍饥挨饿,面临死亡的风险。

我不得不打电话向高羽岑求助,她了解情况后毫不犹豫地答应了。

第二天到学校,我收到了高羽岑带给我的一大包桑叶,这些桑叶得来可真不容易,是她和奶奶大清早到她家附近的公园的桑树上摘来的。

在这之后的几个星期里,她一直坚持给我带桑叶,直到我的蚕宝宝化为蚕茧为止。

这件事至今令我记忆犹新、感动万分。

高羽岑同学为我带桑叶,虽然不是一件非常了不起的事,但她却帮我解决了燃眉之急,使我能顺利地完成老师布置的家庭作业。

从这样一件小事,就可以体现高羽岑同学身上所具有的优秀品质——关心同学,助人为乐。

作为一名少先队员,我应该以高羽岑同学为榜样,在学习生活中,要多为他人着想,主动关心同学,帮助同学解决困难,学习和发扬助人为乐的精神。

我想只要我们每个人都能做到人人为我,我为人人,生活一定会变得更加美好。

俗话说,榜样的力量是无穷的。

这话说得好!我身边就有一位值得我学习的榜样——秦平。

她,梳着粗粗的马尾辫,脑门上别着一个简单的小发卡,鼻梁上架着一副眼镜,看起来文静又质朴。

说实话,她的外表并没有引起我对她的注意,但是开学以来发生的几件事却改变了我对她的看法。

初中生的优点30条

初中生的优点30条

初中生的优点30条初中生的优点:一、自尊自爱,注重仪表1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康,不看、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人8、平等待人,与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。

接受或递送物品时要起立并用双手,12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。

不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

大学生学习情况个人自我鉴定

大学生学习情况个人自我鉴定

大学生学习情况个人自我鉴定大学生学习情况个人自我鉴定篇1作为大二学生让我很重视在校期间的学习,毕竟学习的机会对于身为学生的自己来说是来之不易的,而且父母工作的辛苦也是我在成长旅途中可以得知的,所以我能够认真学习并在校园生活中积极表现自己,回顾我在大二阶段的得失以后进行了以下自我鉴定。

思想上向表现优异的学生进行学习并弥补自身的不足,我进入大二以来能够关心班集体的发展并团结班上的同学,除了关心时政以外还会积极参与到各项校园活动之中,及时为了锻炼自己也是希望为班集体争取荣誉,而且我也多次参加青年志愿者活动并对此有了更多感触,能够以大学生的身份为需要帮助的人贡献自身的力量,在我看来这方面的努力对自身的成长是很有意义的。

为了更好地服务师生导致我认真做好学生会的各项工作,每当同学遇到困难的时候自己都会积极帮助对方,能够以这种方式获得思想层面的进步着实令我感到兴奋,我也将继续为了保持思想的先进性而努力并期待有着更好的表现。

学习上能够认识到学好专业知识的重要性并倾注了不少心血,想要在学习上有所作为自然要认真学好专业知识,通过课程的学习来锻炼自身的思维能力,而且学好专业知识对自己将来的就业有着不少帮助,我得好好表现自己并争取获得成绩的提升才行,秉承这个目标让我在学习的道路上为之努力,无论是课堂上认真做好笔记还是课后向老师或同学请教,甚至于利用课余时间在图书馆充实自己都是我需要做到的,事实证明这种严谨的学习态度让我在大二阶段收获不少经验。

生活上能积极参与校外兼职并处理好与同学间的关系,通过室友的推荐让我对校外兼职有着适当的了解,而且通过参与其中让我很好地锻炼了自己,在不影响自身学习的情况下积极参与到兼职活动之中,赚取的薪酬也让我减轻了家里的负担并获得了成就感,而且在参与兼职以后也让我明白完成工作的诸多不易,联想到将来需要进行实习以及毕业后需要参加工作,我也更加重视兼职的参与并希望积累足够的实践经验。

由于我能够积极帮助班上的同学从而能够处理好人际关系。

优秀学生评语四年级

优秀学生评语四年级

优秀学生评语四年级1. 杰出的学生表现:这位同学在学习上成绩优秀,始终保持良好的学习状态,能够迅速掌握新知识,并能够熟练运用所学的知识解决问题。

他/她在课堂上积极思考,勤于发问,能够提出一些很有见地的观点。

在考试中,他/她几乎总是能够取得优异的成绩,这源于他/她的努力和聪明才智。

这位同学的勤奋、聪明和积极进取的态度使他/她成为了班级的楷模。

2. 积极参与讨论:这位同学在课堂上积极参与讨论,对老师提出的问题总是能够迅速回答并给出合理的解释。

他/她常常能够站在他人的角度思考问题,并引导其他同学一起思考和讨论。

他/她的问题解答总是有逻辑性和条理性,能够深入浅出地向其他同学解释复杂的概念和问题。

这位同学的积极参与让课堂更加生动活泼,也激发了其他同学的学习兴趣。

3. 课后积极学习:这位同学在课后不仅完成了老师布置的作业,还主动拓展学习内容。

他/她经常阅读课外书籍,积极参与学科竞赛,并取得了很好的成绩。

他/她善于利用各种资源,包括图书馆、互联网等,扩展自己的知识面。

这位同学的主动学习态度和扎实的基础使他/她在学习中不断进步,成为了其他同学学习的榜样。

4. 优秀的品德表现:这位同学在日常生活中表现出了良好的品德修养。

他/她待人友善,乐于助人,能够在与他人交流中保持耐心和尊重。

他/她关心他人,善于为他人着想,时刻关注同学们的困难和需求,并尽力提供帮助。

这位同学守纪律,遵守学校的规章制度,主动参加各项活动并认真履行自己的责任。

他/她的优秀品德和行为让他/她成为了班级的楷模。

5. 积极参与课外活动:这位同学不仅在学习上表现出色,还积极参与各类课外活动。

他/她热爱运动,经常参加学校的体育比赛并取得优异成绩。

他/她还参加学校的各类社团活动,在音乐、舞蹈、绘画等方面表现出色。

他/她不断锻炼自己的综合素质,通过参与各类活动提高自己的团队合作能力和领导才能。

这位同学的积极参与使他/她在学校中备受赞誉,成为了众多同学的榜样。

6. 优秀的表达能力:这位同学在表达能力上有独到之处。

夸夸我的同桌作文(通用30篇)范文

夸夸我的同桌作文(通用30篇)范文

夸夸我的同桌作文〔通用30篇〕我有一个好朋友同桌,她就是门艾琳。

门艾琳是一个非常漂亮的女孩,她长着一头乌黑的长发,一双小但炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子和一张樱桃般的小嘴儿。

她是一个非常乐于助人的女孩。

有一天,我和她因为一件事情意见不统一而发生了矛盾,她就不理我了,并且说再也不借给我东西,而我却不以为然。

第二天,当我来到学校时,发现我的文具盒忘带了。

我想起她昨天说的话,不知所措。

但我因为要用到钢笔,思前想后地鼓起勇气向她借的时候,她竟然毫不犹豫地借给了我一支笔。

当我问她昨天不是说不借给我东西,而今天怎么又借给我东西时,他说:“你想什么呢?我昨天说的那句是气话,我是不会眼看着同学需要帮助时却不伸出援助之手的!〞我感谢地说:“你真好,太谢谢你了,万分感谢啊!〞“不用谢,应该的。

这就是我认识的门艾琳,她是一个多么好的同学呀!我的同桌,远看,有点胖胖的。

近看,还是有点胖胖的。

圆圆的脑袋,一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑白眼镜,活像一位小博士,十分喜欢读书。

每次一提起写完作业就可以看书的时候,她总是以迅雷不及掩耳之势第一个写完作业上交,然后立马跑回座位,翻开书包,一下子拿出五、六本课外书,津津有味地看着。

只要谁打搅她看书,她肯定恶狠狠瞪他一眼,便继续看书。

虽说“书籍是人类的营养品〞,但是,她的营养也太足了吧!她不仅十分喜欢看书,还喜欢经常帮助别人。

记得有一次上数学课,老师要求一定要带尺子。

我左翻翻抽屉,右找找书包,明明记得尺子带了可又找不到。

同桌见我如热锅上的蚂蚁,东翻西找。

她毫不犹豫地拿出了自己的尺子,对我说:“是不是找尺子,我这有。

给你。

〞我愣了愣,反问:“那你怎么办?〞她却对我笑了笑,说:“你放心好了,我还有一把呢。

〞这就是我的那位有点胖胖的同桌,但不过,她是那么地博览群书,那么地助人为乐。

我的同桌,高高的个子,匀称、结实。

留着乌黑发亮的小平头,长着一张瓜子脸,镶嵌着一对黑宝石一样的小眼睛,很有神。

描写同学的优点作文(通用60篇)

描写同学的优点作文(通用60篇)

描写同学的优点作文描写同学的优点作文(通用60篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的描写同学的优点作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写同学的优点作文篇1我的同桌,他叫楚巍仁,他爱学习,下课了,我们都出玩了,他就在教室里看书,上课了他就认真的听课。

他后来成了一名班长,他管教室里给我们,老师叫我们象他学习,他很文静,老师布置的作业,他放学就做作业,他每天晚上就很早睡觉。

他对我说:“等我们长大以后,我们都会上不同的中学、大学,我一定会给你写信,你一定会考上好成绩,我支持你。

”描写同学的优点作文篇2我喜欢的同学是李孜涵。

他的优点就是特别喜欢帮助人。

她做眼保健操做的非常好。

有一天,我上厕所时不小心滑倒了,她跑过来把我扶起来。

我真的非常感激她。

我以后也会好好学习她的优点,去帮助别人。

描写同学的优点作文篇3马浚浩是我的同班同学,他长的浓眉大眼,还有他黑黑的短发,看起来很精神。

他跑得非常快,跑起来象飞了一样,写作业时专心致志,不东张西望,写的作业又快又好,经常受到老师的表扬。

我非常佩服他,我不仅要在跑步上像他学习,而且,在写字上更要向他学习。

描写同学的优点作文篇4今天,我就要夸夸我的同学——叶天宇。

他高个儿,瓜子脸,还有一双水汪汪的大眼睛。

有一次,老师考我们一道有一点难的题,叶天宇连忙举起了手,老师叫叶天宇来答,他胸有成竹,脱口而出的把答案响亮的说了出来。

还有一次,老师考我们一道蛮难的题目,全班只有2、3个人会,叶天宇连忙举起了手,可是老师没叫他,他只好用心的听别人讲。

这就是我的同学叶天宇。

描写同学的优点作文篇5我有一个朋友叫孙华婧,他今年9岁、个子一般、苗条身材。

在我们班里要数她学习成绩最好了,她也有许许多多的优点,比如:她脑瓜灵、反应快、学习好、爱劳动……还有一大堆呢!不过,我这样说肯定还有人不信,那我就通过具体事例来让你们相信吧!一天,数学老师提出了一个对于三年级来说很难的问题,并说:“你们有谁知道这个问题啊?”当时,孙华婧一边认真坐着、一边认真思考老师提出的问题,忽然,一个答案在她脑海面前浮出,她便立刻举手,回答了这个问题。

小学六年级好学生评语

小学六年级好学生评语

小学六年级好学生评语以下为小学六年级好学生的评语,共____字:1. 知识渊博,学科全面:这位同学知识面广,掌握了六年级各个学科的基本知识,并有一定的深度和广度。

在各科目的学习中表现出色,不仅能够完成老师布置的作业,还能主动学习拓展自己的知识。

2. 学习态度端正,勤奋刻苦:这位同学对学习充满热情,无论是在课堂上还是课下,都表现出高度的积极性和主动性。

他/她对待每一门课程都非常认真,乐于钻研,勤奋刻苦,注重于每一个学习细节。

3. 自主学习能力强,思维敏捷:这位同学具有较强的自主学习能力,能够独立思考和解决问题。

他/她思维敏捷,具有较高的逻辑思维能力和分析问题的能力,在解决复杂的问题时表现突出。

4. 学习方法科学灵活:这位同学善于总结归纳、整理学习方法。

他/她在学习上不拘泥于一种方法,能够灵活运用多种学习策略,善于利用各种资源,提高学习效果。

5. 认真积极参与课堂活动:这位同学对课堂教学表现出浓厚的兴趣,积极参与其中。

他/她不仅能够认真听讲、做笔记,还能积极发言、提出问题,在课堂上起到了良好的带动作用。

6. 课下积极思考、搜集资料:这位同学能够充分利用课余时间,积极思考和搜集与学习相关的资料。

他/她经常阅读各种参考书籍、资料,努力探索学习的更多领域,并将所学应用于实践中。

7. 独立完成作业,作业质量高:这位同学具有独立完成作业的能力,无论在课堂上还是在家中,都能认真仔细地完成每一项作业。

他/她的作业质量高,逻辑清晰,准确率高,没有草率应付的情况。

8. 善于思考问题,勇于质疑探索:这位同学思维活跃,善于思考问题,能够从多个角度去分析和解决问题。

他/她勇于质疑,能够自主追问,主动探索,有一颗不断追求知识和真理的好奇心。

9. 乐于助人,团结合作意识强:这位同学性格开朗,友善待人。

他/她热心助人,乐于与同学合作,善于团结他人。

在集体活动中,他/她能够积极参与,与他人和睦相处,具备良好的团队意识。

10. 品行端正,积极向上:这位同学具有良好的品行和道德修养,能够自觉遵守学校各项纪律和规定。

高中生自我评价优点

高中生自我评价优点

高中生自我评价优点1.你性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方,高中生自我评价优点。

平日里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。

你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。

在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!2.雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。

你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!3.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。

你有着天使一般圣洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失望。

在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!4.你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。

你酷爱篮球运动,充满了活力。

但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。

学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。

今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。

唯有如此,你方可到达理想的彼岸!5.聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在因素。

你热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!6.你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;你热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。

关于我的同学初中作文300字八篇

关于我的同学初中作文300字八篇

关于我的同学初中作文300字八篇我的同学初中作文300字篇1我的同学李宗泽是一个爱学习的孩子,他好学,无论是语文,还是数学,他都充满了浓厚的兴趣。

入学以来,他的成绩一直名列前茅,但他一点儿也不骄傲,对待学习还是那么虚心。

李宗泽不仅学习好,而且还喜欢帮助同学解决难题,我在家里经常叫他“百事通”。

记得又一次,我在奥数课本上遇到了一只拦路虎,我使出了看家的本领也不能制服他,我无奈的请教“百事通”,他十分热情地给我讲解,一遍、两遍……直到我完全理解为止。

我特别感激他。

李宗泽还是个善良的孩子。

有一次,我不小心摔伤了腿,是他的鼓励,才使我站起来。

他还问我是什么原因让我摔倒的,并帮我解决。

正是这两件事打动了我,所以竞选班长的时候,我把我宝贵的一票送给了他。

在我的心中,李宗泽真是一位名符其实的好同学。

像这样既热爱学习,又乐于助人,还心地善良的好同学不是大家学习的好榜样吗?不值得夸奖吗?我的同学初中作文300字篇2我的同桌长着一张小脸,小小的眼睛,眼神有点惶恐,牙齿白白的,可是好一见到我就会摆开阵势,因为有一帮子人帮她。

有谁呢?有王书娴、陈秋明、陈沈珺……她很凶。

有一次,她的帮手陈沈珺和我发生了矛盾,她立即召集她的帮手,和我发生了一声“战争”,眼看我就要招架不住了,咦!她们怎么往那儿跑了?原来是秦叶琪“偷袭”了她们。

因为秦叶琪是我的帮手,见我被“袭击”了,立刻“援救”,并招来了人,“打”得她们狼狈不堪,落荒而逃。

结果上课时她又踢了我两脚。

她喜欢独立、提前完成作业,有一次,她有几题不会,我去教她,她说:“你教我有什么用?教错了呢?”我火冒三丈,一看,我写对了。

我狠狠地打了好一下,她又还击了我两下子,我心里想:正确答案不要,要老师的答案,真坏!你可能不认识她,她姓羊,因为我们不喜欢她,于是叫好“羊肉串”。

她姓名叫——羊帆。

我的同学初中作文300字篇3在读书的过程中,我认识了很多同学。

有些同学很会读书,有些同学很会弹钢琴,还有些同学很会打篮球。

在同学身上学到了什么作文

在同学身上学到了什么作文

在同学身上学到了什么作文
《我从同学身上学到的》
哎呀呀,说起在同学身上学到的东西,那可真是不少呢。

就拿我的同桌小李来说吧,我从他身上学到了超级重要的一个东西,那就是耐心。

记得有一次上数学课,老师布置了一道超级难的数学题。

我一看,脑袋都大了一圈,这啥呀,完全不知道从哪儿下手。

我当时就有点烦躁了,嘴里还嘟囔着:“这题也太难了吧,根本做不出来嘛!”然后我就想直接放弃了。

可是我看了看旁边的小李,他正安安静静地在那盯着题目看呢,一点儿也没有着急的样子。

只见他一会儿咬咬笔头,一会儿在纸上写写画画,特别专注。

我呢,就在那左顾右盼,心思完全不在题目上了。

过了一会儿,小李还真就有了思路,开始慢慢地解起题来。

我看着他那认真劲儿,心里有点惭愧。

我就想啊,我怎么就不能像他一样静下心来好好研究研究呢。

慢慢地,我也学着他的样子,强迫自己静下心来,盯着题目看。

嘿,你别说,真的让我也找到了一点思路呢。

最后在小李的帮助下,我居然也把这道题给做出来了,那感觉真的是太棒啦!
从那以后啊,我就暗暗下定决心,要向小李学习,学习他的耐心。

每次遇到困难,我就会想起他当时解题的样子,然后告诉自己别着急,慢慢来。

就这样,我的耐心也变得越来越好啦。

真的很感谢小李呀,让我在他身上学到了这么宝贵的东西,嘿嘿。

我会一直记住的,也会继续努力,让自己变得更好哟!。

同学的优点缺点怎么写范文(通用4篇)

同学的优点缺点怎么写范文(通用4篇)

同学的优点缺点怎么写范文(通用4篇)同学的优点缺点怎么写篇1何夕子是一个可爱的女孩。

圆圆的脸蛋上嵌着一双浓眉大眼,小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的樱桃小嘴,真是十全十美呀!何夕子不仅可爱,而且还很心灵手巧呢。

有一次她过生日,送了全班每人一条糖果状的小毛巾。

瞧!一个粉红色的小熊坐在毛巾的正中间,小蜜蜂跨着小篮子撒下好吃的糖果,让人直流口水,淡粉色的花边绣在毛巾的周围,真是可爱极了!我心想:何夕子真厉害,这么可爱的东西都折的出来!于是我让她教我,只见她左叠一下,右折一下,不一会儿一个精制的糖果毛巾就折好了。

我为我有这样一个好同学而骄傲!夸夸我同学的优点我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。

我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友李爱翎吧!李爱翎的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。

每次李爱翎笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!李爱翎很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友李爱翎,李爱翎听了以后,飞快的跑走了。

正当我不知道该怎么办的时,李爱翎匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感谢李爱翎,并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。

这就是我们班的李爱翎,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。

夸夸同学的闪光点每个人都有自己的闪光点,这个闪光点就像一个灰灰的石子,藏在一个人内心的某个角落,只要有一个人发现它,并注意它,石子也会变成珠宝的那一刻。

我在一个小女孩身上找到了那个石子,就让我把它点亮吧!那个小女孩,苗条,高个儿,爱扎马尾辫,有一双不大不小的黑眼睛,她是一个懂得关心别人的一个好女孩。

记得又一次,我因成绩不好被妈妈说了一顿,妈妈说完头也不回地走了,我站在原地被说得哭天抹泪儿,她一见此景,默默地走过来,慢慢的将我无助的手轻轻地拉住,又抬头看着我,我明白她意思,就跟她走到操场上,她将手无声无息地伸进口袋,拿出一个纸包抽出纸擦干我的泪,我被她的一举一动感动了。

同学的10种优点作文一百字左右

同学的10种优点作文一百字左右

同学的10种优点作文一百字左右英文回答,My classmate has many outstanding qualities that make him stand out. First of all, he is extremely hardworking and dedicated to his studies. He always puts in the effort to excel in his academics. Secondly, he is agreat team player. He is always willing to help his classmates and is a natural leader in group projects. Additionally, he is very kind and considerate. He is always there to lend a helping hand to anyone in need. Furthermore, he is very organized and responsible. He always meets deadlines and manages his time effectively. Moreover, he is a good communicator and is able to express his ideas clearly. He is also very creative and has a unique perspective on things. In addition, he is very respectful and always treats others with kindness. He is also very reliable and can be counted on to deliver on his promises. Lastly, he is very open-minded and is always willing to listen to different viewpoints.中文回答,我的同学有许多优点使他脱颖而出。

家长会学生发言讲同学的优缺点

家长会学生发言讲同学的优缺点

家长会学生发言讲同学的优缺点篇一:家长会学生发言稿家长会学生发言稿大家下午好!今天我很荣幸能在此与各位同学们交流,探讨我自己的学习经验。

学习有时我看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了快乐,更体会到了他无穷的力量。

其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习就会有所收获。

1、激发学习斗志:斗志是积极的情绪,也是待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。

我常常想,如果每节课上都处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢?”不妨写几句自我激励的话,每天大声朗读,将自己带进良好的学习情境中。

2、实施计划学习:不要忽视了学习计划,不要觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。

为了有规律的学习,要坚守计划;不要轻易让任何的事情冲击了学习计划。

学会了计划学习,就能够做到劳逸结合。

3。

坚持预习每节课:在老师上课之前,要知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够进行预习,上课时带着问题和疑惑听老师讲课,课后积极复习。

具备了这种状态。

这要比教师已经开讲,那些被动听课的同学来说,学习心理意识要积极的多,听课的效率也高。

4、学会学习反思:学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的(比如做题做错了要认真反思总结出错的原因或每次考完试后要查漏补缺)。

按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。

最后,这八个字我要送给我的同学们,放眼未来,把握现在。

朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来,不思考理想,但我们更要抓住现在,从现在开始,端正态度,珍惜时间,努力学习。

谢谢大家!大家好!我今天要发言的内容是“学校是我家,卫生靠大家”。

同学们,美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持她炫目的光彩。

“临高第二思源是我家,卫生靠大家”,同学们,我们的校园越来越漂亮了,为了保持我们的校园有一个洁净的空间,为了让我们在这里生活得更舒服,就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。

我从同学身上学到的事优秀作文_作文400字_写同学的作文_

我从同学身上学到的事优秀作文_作文400字_写同学的作文_

我从同学身上学到的事优秀作文
在求学过程中,我们会遇见许多同学:若是学识极佳的同学,与他往来能增进知识;若是和自己心意相通的同学,能互相倾诉烦恼、心事;若是班上独一无二的开心果,则可娱乐大众、放鬆身心。

如何去学习他们所俱备的优点,是一门大学问。

我有个知心朋友,家中父亲患有精神方面的疾病,母亲为此不让她与他往来,加上经济状况并不乐观,她们一直都活得非常辛苦。

但她并无就此放弃,因为她晓得,这幺做也于事无补。

反之,她乐观得令人出乎意料:不但懂得帮助家里节省开销,还非常孝顺——不被注定的命运打败,反倒更加积极向上,这就是她令人敬佩且须学习的好榜样。

反覆思考了好多遍,倘若有着这种身世背景的人是我,我又会以什幺样的心态去看待它?是靡烂、颓废、堕落,亦或是如她一般乐观积极努力?我想没亲身经历是不会了解的吧!只能说,清楚了她的想法后,给了我极大的启发:既然她都能坦然面对这无法自己选择的命运了,那我这个有完整又幸福家庭的人又有什么资格去抱怨相对来说毫不起眼的逆境?
其实有时同学带给我们的影响往往比任何人来得大,在学习他们优点的同时,也可效仿他们的处世态度。

懂得将他人缺点转为警惕自己并汲取优点的人,才是真正的赢家。

一年级夸同学的优点作文

一年级夸同学的优点作文

一年级夸同学的优点作文
小朋友们都是纯真可爱的小天使,每个人身上都有独特的闪光点值得大家学习和称赞。

我要为我们班上的几位同学点赞夸奖一番哦!
首先是小明同学,他真是个小机灵鬼,上课时反应机灵、思维敏捷,经常抢答老师提出的问题。

不过他也不是一个人独占舞台,常常会把答题的机会让渡给其他同学。

这种谦逊有礼的品质非常值得学习。

小红同学也是一个可爱的好孩子。

她做事细心又认真,从不马虎。

每次上美术课时,她的画作都很精致漂亮,让人赏心悦目。

老师夸奖她是"小艺术家"。

还有小强同学,他是一个勇敢好动的男生。

上体育课时,他总是第一个举手去当裁判或领队,从不怕吃亏。

这种勇于挑战自我的精神非常难能可贵。

我的小伙伴们个个都很出色,大家都是我学习的榜样。

我会努力向他们看齐,发扬自己的长处,争取成为一名品学兼优的好学生!。

高二学生个人学期总结

高二学生个人学期总结

高二学生个人学期总结时间很快就结束了,对于高中生来说,每个学期都是至关重要的。

学期过去后对于这段时间学习做出总结是很有必要的,下面是小编为大家整理的关于高二学生个人学期总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!高二学生个人学期总结1纵观整个高二,我身处于高二(-)班这个竞争激烈的集体中,同学们之间学习气氛十分浓郁,学风良好,我感到十分欣慰,并因此激励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。

在这一年中,我从其他同学身上学到了很多,其中最可贵的应该是坚持。

正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。

在高二的磨练中,我更深一步的了解到了“学无止境”这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了老师的教育,思想上对自己学业的认识也更加的深刻了。

首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习和娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业。

认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在本学年中,我尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。

知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

然而,在高二这个学年中,我在各个方面上仍存在很大不足。

学习和思考仍不够严谨,缺乏刻苦钻研的精神,做事不能尽心尽责考验接踵而至,因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对,不断学习、不断充实自我,在接下来的一年能发挥更好的水平。

新的一年里,只有戒骄戒躁,才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

高二学生个人学期总结2高中学习生活是我一生中最重要的阶段。

三年不仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。

我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

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经历了二十三个春夏秋冬的我,想要记录下生活中有意义的经历、在生活中做过的最好的事和最坏的事,以及对我影响深刻的每一个人并不是一件容易的事,随着思绪的飘荡,我的手指不停的敲打着键盘,而我仿佛也重新经历了这所有的一切……
我叫懒懒,一九八三年的初夏我来到这个世界上,我已经不记得那个降生的过程了,只是在后来问母亲我是从哪来的时候,母亲指着自己肚子上一条长长的伤疤说,“就是从这里来的!”我想我从在母亲肚子里开始就不是一个听话的孩子吧,否则怎会让母亲为迎接我的到来而付出如此大的代价。

五岁那年,与姐姐玩惯捉迷藏的我,和全家人开了个不大不小的玩笑。

记得那天午休我醒得格外早,爬起来后发现身边没有人,就叠好我的小被子独自一人去院子里的厨房玩过家家了。

过了一阵以后,我听见院子里一阵骚动,然后就听到妈妈喊我的名字,我明白了,他们是在找我。

于是我很遵守游戏规则的默不做声,他们找了很长时间都没有找到我,还听到妈妈问别人:“井里找了吗?不会被人带走了吧?下午有没有路过的火车(我家住在火车站)?”我听了心里还挺美,为自己躲得这么隐蔽而沾沾自喜。

再后来,我听到妈妈在哭,还有人说赶快报案吧。

一听警察要来,我不敢再躲了,悄悄地走出来问:“妈妈你们在干什么?”妈妈看到我,狠狠地把我搂在怀里哭了。

我被妈妈抱得快要喘不上气了,同时也知道自己错了。

这就是我上小学前的记忆。

六岁,我上了小学。

我认为自己是一个对语言很不敏感的人,刚入学的时候,为数不多的几个韵母就把我搞得云里来雾里去的,总也分不清楚。

有一次老师让我在黑板上听写,我错了很多,老师说错一个要打一下手,于是我被挨了很多下。

我已经不记得手疼不疼,只记得自己的脸好烫。

老师的体罚不仅是对不精学业的我的惩罚,更重要的是伤害了我的自尊心。

在回家哭过以后我对自己说一定不让老师再有机会惩罚我。

也许老师的惩罚方式不太正确,但是我不得不承认,从那以后,对待学习我更加认真,同时也不断取得令自己满意的成绩。

二年级时,忘记是在上什么课了,突然发现眼前的一切都是那么模糊,什么也看不清楚,我好害怕,以为自己得了什么奇怪的病,去医院检查后才知道那叫近视,刚七岁,我带上了眼镜。

从此,眼镜跟随我十多年。

我讨厌戴眼镜,这不仅让我和其他同学有了不同,更重要的是这让我放弃了自己最大的爱好——跳舞。

这是我终生的遗憾。

八岁那年暑假,我的了肺炎,住院28天,最怕打针的我屁股被扎得像是马蜂窝,出院了,病好了,我也有了自己的理想:当个医生。

小学毕业那年,天天在一起玩的七个死党相约初中还要在一个班,可惜学校不允许我们自由组合,我们别无情的分开了,开学第一天,我们抱在一起哭得很是伤心。

更令人沮丧的是,我们其中有一个因为家庭的原因,离开了县城,去邻县上学了。

在他走后两个月,我们剩下的人在一个周末,骑自行车一起去看他,骑
了整整五个小时才到。

我们都是第一次去,那时还没有电话可以联系,就这样在老天的眷顾下,我们竟然找到了他家。

这么多年过后,我已经不再有当年那种想干什么就干什么的勇气和冲动了,现在总有很多顾忌在脑中徘徊,影响着我的决定。

有时很想回到那个时候。

初三那年开运动会,班里居然没有人报名,作为团支书,我报了一千五百米长跑,其实我的身体并不好,别说一千五百米,就连体育达标的八百米对我来说都是一只大老虎。

刚开始训练的时候,跑不到一千米就实在跑不下去了,后来就每天加一点,朋友都说别那么认真,跑不下来就跑不下来,你身体不好没有人会怪你。

可我不那么想,我总认为做每一件事要做就一定要做好,否则就不要去做。

就这样一个月后,我站在了起跑线上。

枪响了,我也迈着轻快的脚步向终点跑去。

很顺利跑完了全程,同时还拿到了第五名。

我证明了自己是可以的,在任何困难面前只要我去努力了,就一定可以克服他。

从那以后,我不会再害怕学习和生活中遇到的困难,我变得更加乐观,更加积极,更加有冲劲。

升入高中后,我面临了所有青春期少年都会遇到的问题。

同班一个男孩每天送我回家,等我一起上学。

那种感觉很微妙,在他面前我会尽力表现自己最好的一面,头发梳得很顺很顺,衣服拉得很展很展,我想我是喜欢他的。

当时面临着高考,我们都把生活的重点放在了学习上,这种青涩的感觉就都被我们深深的埋在了心底。

之所以在这里提到他,是因为他给我的这段的记忆让我的成长过程更加完整,并且是他让我在那个时候知道了什么是生活的重点。

高考结束后我们都收到了自己心怡大学的录取通知书,并且成为无话不说的好朋友。

我想,我们还有更多的故事可以继续。

说到考大学,我想我是一个幸运儿。

填志愿时,我有两种选择,一种是稳打稳的在本省读很好的院校,一种是去我梦想中的地方,但是有风险。

权衡再三后,我违背了家人的意愿,填了首都的一所高校。

左盼右盼,终于盼来了录取通知书,终于我实现了自己的梦想——去首都读书。

还记得踏出北京火车站出站口的那一瞬间,我怀着异常激动的心对自己说:“我就要在这里生活五年了,在这里充实自己了,这一切都是真实的,不再是梦想了!”
第一次离开家的我对异地的一切都充满了好奇,美丽的校园,和蔼的老师,亲切的师兄师姐,这一切的一切都让我激动不已。

在这里我完成了本科的学业,通过社团增强了自己的能力,用专业知识充实了自己头脑,最重要的是找到了人生的目标,从迷惘中找到了自己要走的路。

从老师身上学到了做人的原则,并在同学身上看到了友谊的真谛。

总之,大学五年中我学到的实在太多也太重要,可以说整个的我,都是在大学期间塑造成型的。

我很庆幸在我受挫时,有老师对我说:你已经很努力了;在我迷惘时,有导师帮助我分析问题并给我建议;在我失落时,有朋友陪我说话陪我哭。

大三时,“非典”在北京横行,我和同学们一起被封在学校内两个月不能外出。

虽然大家都很恐慌,但是我们携手度过了那次难关。

不能外出,我们自己丰富生活,
不能集会,我们就在露天看书。

大家相互关心,相互帮助,真的感觉像一家人一样亲。

那两个月,对于大多数中国人来说都是痛苦的,但在我的记忆中,这却是一段美好的回忆,值得我终身回味。

临毕业前,大家都开始忙起来了。

在和几个老师聊天以后,我决定考研,继续学习,把自己的专业能力进一步提高。

在这里我要非常感谢我的一位舍友,在复习考研的日子里,是她在不断的鼓励我。

那段日子,我们一起起床,一起吃饭,一起去图书馆,一起讨论学习中的问题,一起回宿舍。

没有她的鼓励和提醒,我不敢肯定自己能走得这么稳健。

现在如果有人要问我考研心得,我一定会告诉她先找一个研友。

经过复习,初试,复试,终于走到了今天。

今天我又站在了一个新的起点上,面对未来,我又一次陷入深深的思索。

在这一阶段的学习中我又要完成些什么?为未来的生活打怎样的基础呢?我想首要的是要上好每一门课,通过大学英语六级,完成我的实验和论文。

其次,要更加注重提高我的人际交往能了。

这些年来我一直都在学校里生活,没有任何社会经验和工作经验,我想这是我现在最欠缺的,我会在这三年里弥补自己在这方面的欠缺。

至于毕业以后自己的发展方向,我初步的设想是考公务员,在校期间我也会向着这个目标做一些准备。

这就是我和我的故事。

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