2019年高考语文一轮复习 专题17 语言运用之得体准确(测)(含解析)

专题17 语言运用之得体准确

（时间：40分钟，分值：80分）

班级学号得分

1．【2018届河北唐山市高三四月份五校联考】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）

A．今天惠临贵公司参观学习，确实学到了不少新的知识，为此特向你们表示诚挚谢意。

B．你们家现在几口人？你的内人现在哪里工作？经济收入情况怎么样？有需要帮助的吗？

C．您老不在府上不要紧，只要您的舍亲在就行，我们此行，就是一瞻您的府第的风貌。

D．施老先生台鉴：值此先生荣获2017年生命科学大奖之际，谨致此函，以示诚挚祝贺。【答案】D

2．【2018届河南省天一大联考高三阶段性测试（五）】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）

A．暑假期间，我回到了久违的高中母校，熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中。

B．刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见，现在该轮到小王谈谈他的拙见了。

C．王强大学毕业后，偶然遇见多年没见的辅导员，激动地说：“久仰了！一切还好吧？”

D．看了你新出的大作，欣喜之余内心又觉惶恐，本想写篇序文，可惜只有八斗之才，恐难胜任。

【答案】A

【解析】本题考查语言表达得体的能力。解答时要注意结合对象、场合、语体来分析。A项，久违：一般用作久别重逢的客套。使用正确。B项，拙见：对自己的见解的谦称。此处用于别人，谦敬欠当。C项，久仰：客套话，用于与人初次见面时。此处用于多年不见的熟人，不得体。D项，八斗之才：比喻才高。与“内心又觉惶恐”“恐难胜任”不符。

可改为谦辞“才疏学浅”。

3．【2018届辽宁省部分重点中学协作体高三模拟考试】下列各句中，表达得体的一项是（）（4分）

A．今天是你们喜结良缘的日子，我代表我家人祝贺你们的弄瓦之喜，祝你俩幸福美满，水寿偕老！

B．王老师，身体好点了么？班级的事情也不用您太留恋，您的课由别的老师代上了，同学们都很听话，都等着您早日回到我们身边。

C．惊悉令堂仙逝，无比震惊悲痛！析祷安息，敬请节衰顺变！

D．尽管只是绵薄之力，但他费了很大的动，我们应该感谢。

【答案】C

【解析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中A项，弄瓦之喜：常用以祝贺人家生女孩。此句写结婚，使用错误；B 项，“留恋”应改为“挂念”；D项，“绵薄之力”是谦辞。

4.【2018届四川省成都七中高三三诊】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）

A．学生会主席对校长说：“艺术节将于明天开幕，恳请校长拨冗惠顾，并致开幕辞。”

B．“祝贺李主任忝任学科互助组组长，在他的带领下，我们一定会取得丰硕的成果。”

C．灾区最后一批援建官兵离开，灾区人民献上锦旗说：“军民鱼水情，亲如一家人。”

D．小李对他的对手小刚说：“明天下午的比赛很艰难，到时候还要请你多多承让哦。”【答案】C

点睛：语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象（称谓、语气），场合（时间、地点、氛围），目的（说什么、怎么说）以及说话人自己的身份；所谓“语体”主要指是口语（谈话、演讲、辩论、广播稿）还是书面语（政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体）。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。后者须根据所使用的文体而定，例如应用语体包括启事、通知、申请（假条通俗易懂、简洁平实），广告（形象生动、多用修辞），广播稿（通俗化、口语化）等。一注意场合，审时度势；二看清对象，因人而异；三掌握谦敬，注意礼貌。

5．【2018届云南省高中毕业生复习统一检测】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）

A．老张的儿子以优异成绩被清华大学录取，同事们前往祝贺，他道谢说：“托福！托福！”

B．小李对网购的衣服很满意，在淘宝给店家留言说：“衣服很好，以后我会多光顾的！”

C．王经理在公司大会上诚恳地对员工说：“为了公司的发展，大家就斗胆建言献策吧！”

D．主持人在介绍专家出场时说：“下面有请北大张教授为我们抛砖引玉，传授经验！”【答案】A

【解析】本题考查语言表达得体的能力。A项，“托福”，依赖别人的福庇，使自己幸运。

多用于回答别人的问候。表达得体。B“光顾”是敬辞，“光”是“使增光彩”的意思，“顾”义为“访问”，“光顾”就是说：“（你）到来使（我）增添光彩。”此处用于自己，不得体。C项，“斗胆”，形容大胆，多用作谦辞。此处用于“大家”，不得体。

D项，“抛砖引玉”是谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，不能用于别人。

【2018届四川省蓉城名校联盟高中高三4月联考试】下列选项中，全都得体的一项是（）6．

（4分）

（1）小李在应聘信上写道：“日前（①察看②惠顾③光临）贵公司的网站，得知招聘网络编辑，我决定应聘。”

（2）明天我校将举行青春励志报告会，恳请校长（①光顾②惠允③拨冗）出席给我们指导。

（3）李教授出差路过此地，受到了同窗好友的热情接待，分别时，他连说：“！__！___”（①叨光②叨教③借光）

A．①②①

B．③③①

C．①③①

D．②①②

【答案】C

7．【2018届中原名校高三第七次质量考评】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）

A．王老师您好！这是学生的涂鸦之作，诚请指导并加以斧正。敬祝编安！

B．多年没见到同窗好友，下月我将赴京出差，如您有暇，我将登门存问。

C．祖母八十大寿，孙儿负笈他乡，不能面拜，谨奉寿礼一份，恭祝康乐。

D．我上大学时并不是先生的高足，但承蒙先生惠允，得以在学业上受教。

【答案】C

【解析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中A项，“编安”用于编辑，不用于老师；B项，“存问”说上级对下级，长辈对晚辈，一般说别人到访。应为“拜访”；D项，“高足”敬辞，说别人。

8．【2018届河北唐山一中高三强化提升考试（六）】选出下列语句使用得体的一项（）（4分）

A．这个事情是个好事，你们尽管放手去做，若有什么困难，我们一定鼎力相助。

B．新居落成，我明日乔迁，为答谢您的厚意，特于府上备下薄酒，恭请光临。

C．今天我能够莅临这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸，谢谢您们的聆听！

D．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老!

【答案】D

【解析】本题考查学生语言表达得体能力。题干要求选出“使用得体的一项”，A项，鼎力相助：鼎力：大力。大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。不能用于自己。B项，府上：敬词，是指对别人的家或老家的尊称。用于此处，使用不当；C项，莅临：敬词，光临，来临。用于此句，使用不当。故选D。

9．【2018届山东师大附中第八次模拟考试】下列各句中，表达得体的一句是（）（4分）