(完整版)政治理论读书笔记
政治学优秀的读书笔记范文（通用9篇）
政治学优秀的读书笔记政治学优秀的读书笔记范文（通用9篇）细细品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。
那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的政治学优秀的读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
政治学优秀的读书笔记篇1刚刚读这本书得时候，感觉什么都没读懂!后来仔细研究了一下，发现还是能看懂一点点的，在迷茫之中发现一丝光明。
同时还得到一个重要的信息——《政治学》这本书被公认为西方传统政治学的开创之作，它所建立的体系和一系列政治经济观点，对西方政治思想的发展产生过深远影响。
所以，似乎如果要更好的了解亚里士多德的《政治学》，可以从西方的政治研究入手。
当然没那么多时间!亚里士多德的《政治学》是古希腊思想家最重要的政治学论著，全书在对100多个城邦政制分析比较的基础上，从人是天然的政治动物这一前提出发，系统论述了什么是对公民最好的国家。
下面就想说一下自己的一点看法。
关于公民的定义，从词源学上看，“公民”一词源于希腊文“波里德”(civis)，原指属于城邦的人，在亚里士多德看来，“城邦正是若干公民的组合”。
他对公民的定义是：“凡有权参加议事和审判职能的人，我们就可说他是那一城邦的公民”。
这样看来，在一个亚里士多德理想城邦中，要成为公民须要具备有权参加城邦职司、既能被统治也能统治的善德、有闲暇以培育此善德等条件。
总的说来，从事政治活动、享有政治权利无疑在亚里士多德的公民定义中占有较大的意义份额。
众所周知，在现代社会中，即使被剥夺了政治权利，也并不必然会同时丧失公民身份。
但在亚里士多德的观点中，可能连职业的优劣差异也可以使得一个人不能成为公民。
记得看过欧美一部叫《星河战队》的电影，在那里面就有公民和平民之分，参军以后就可以成为公民!否则，都只是平民而已。
在亚氏眼里公民资格是很难得的!还有一些是关于政体的看法，亚里士多德认为，城邦是政权的载体，城邦的建立有其特定的终极目的，即追求公利，充分发扬人的天性，促进善德，满足人们过优良生活愿望。
(整理)思想政治理论课课程读书笔记
经典论述摘抄：
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经典述解读：
经典论述解读：
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经典论述摘抄：
1.环境影响评价工作等级的划分原理链接——
（四）规划环境影响评价的审查经典论述解读：
（1）规划和建设项目环境影响评价。
经典论述摘抄：
3.划分评价单元
价值=支付意愿=市场价格×消费量+消费者剩余
思想政治理论课课程读书笔记
（学年第学期）
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经典论述解读：
经典论述摘抄：
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（1）环境的使用价值。环境的使用价值（UV）又称有用性价值，是指环境资源被生产者或消费者使用时，满足人们某种需要或偏好所表现出的价值，又分为直接使用价值、间接使用价值和选择价值。
1.直接市场评估法
（二）建设项目环境影响评价的工作等级
安全评价可针对一个特定的对象，也可针对一定的区域范围。
原理链接——
（2）是否符合国家产业政策和清洁生产标准或要求。
政治学习笔记（全文5篇）
政治学习笔记（全文5篇）第一篇：政治学习笔记政治学习笔记内容1、学习时间：2014年2月17日学习内容：中小学教师职业道德规范一、爱国守法。
二、爱岗敬业。
三、热爱学生。
四、教书育人。
五、为人师表。
六、终身学习。
2、学习时间： 2月24日学习内容：师德师风(一)一、敬业，树立师德形象1、敬业要有诚心。
这是一个教师必备的最基本的心态。
2、敬业要有恒心。
教育之路艰巨而漫长，它不能急功近利，不能浮躁。
3、敬业要有爱心。
教育要根植于爱。
二、豁达，收获快乐的心灵三、学习，成就教育事业1、教师应该学习前人的教育财富。
2、教师应该学习多方面的知识。
3、教师应该多掌握现代信息技术。
4、向身边的人学习，向自己学习。
“一份耕耘? 一份收获”，学习是快乐的，希望我们都能成为学习型的老师，都能从学习中享受到快乐。
3、学习时间：3月3日学习内容：师德师风(二)真正有师德的教师即使有恩于学生，也不会牢记不忘的。
一是即使只当了一天的教师，对学生也要负责任。
二是当学生有了成绩或成了气候，不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。
三是当学生犯了错，应主动承担起“子不教，父之过，教不严，师之惰”之责任。
学生看老师既看才，也看德．无才无德，学生厌恶你；有才无德，学生敬畏你；有德无才，学生同情你；德才兼备，学生才会真心拥戴你。
4、学习时间：3月10日学习内容：师德师风(三)在教师职业中，这种心态主要有十种具体表现：1．头重脚轻，满足一知半解2．华而不实，耽于夸夸其谈3．唯书唯上，缺乏独立思考4．哗众取宠，追求轰动效应5．好大喜功，不愿踏实积累6．脱离实际，乐于坐而论道7．沽名钓誉，个人主义膨胀8．吹拍拉扯，市侩作风横行9．敷衍应付，整日得过且过10.弄虚作假，热衷歪门邪道5、学习时间：3月10日学习内容：师德师风(四)师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。
教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。
政治学习笔记12篇完美版
《政治学习笔记》政治学习笔记（一）：政治学习笔记一、充分认识新时期加强和改善师德建设的重要性和紧迫性1．加强和改善师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改善青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
2．党和政府高度重视教师队伍建设。
长期以来，广大教师教书育人、敬业奉献，赢得了全社会的尊重。
二、加强和改善师德建设的总体要求和主要任务1．提高教师的思想政治素质。
2．树立正确的教师职业理想。
3．提高教师的职业道德水平。
4．着力解决师德建设中的突出问题。
5．用心推进师德建设工作改善创新。
三、加强和改善师德建设的主要措施1．强化师德教育。
2．加强师德宣传。
3．严格考核管理。
4．加强制度建设。
四、切实加强对师德建设的领导1．要将教师工作摆在更加重要的位置，加强教师队伍建设个性是教师职业道德建设。
2．各级教育行政部门要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事，纳入教育事业总体规划，加强领导，统筹部署，切实做到制度落实、组织落实、任务落实。
3．各级各类学校要把师德建设摆在教师工作的首位，贯穿于管理工作的全过程。
学校主要领导要亲自抓师德建设。
学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用。
政治学习笔记（二）：两学一做学习笔记2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。
开展两学一做学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视、远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习资料。
引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面，加强舆论引导，营造良好氛围。
《把党章印在心上》学党章着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词和党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
政治理论读书笔记
政治理论读书笔记【篇一：政治理论学习笔记】马列主义马克思主义是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学，是工人阶级及其政党的科学世界观和方法论，是由哲学、政治经济学和科学社会主义等内容组成的科学体系。
随着大工业的发展，资本主义生产的社会化与生产资料资本家私人占有之间的矛盾愈益突出，一方面是“资本积累”，另一方面是“贫困积累”。
两方面的积累造成生产过剩的经济危机。
经济危机暴露了资本主义生产方式的历史局限性，从而提出了变革资本主义制度的历史任务。
马克思主义是从前人的优秀思想材料出发的，它是批判地继承、发展了黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学，亚当。
斯密和李嘉图的英国古典政治经济学，以及圣西门、傅立叶、欧文空想社会主义学说，在此基础上创立了马克思主义。
从哲学对象上，马克思主义科学地确定了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律是哲学研究的对象；从哲学的内容上看，它实现了唯物主义和辩证法的统一、辩证唯物主义自然观与历史观的统一；从哲学的使命上看，马克思主义不仅强调要认识世界，更重要的是要改造世界，形成了在实践基础上科学性和革命性相统一的哲学体系。
由于唯物史观和剩余价值学说的发观，社会主义由空想变成了科学。
第一，空想社会主义只是从道德上谴责资本主义制度，科学社会主义是从分析资本主义的经济结构、阶级关系与社会基本矛盾的运动得出了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的革命结论；第二，空想社会主义仅仅把无产阶级看做是一个受苦受难的、值得同情的阶级，科学社会主义把无产阶级看做先进生产力的代表者、资本主义制度的掘墓人与新社会制度的创造者；第三，空想社会主义把实现新的社会理想的希望寄托于统治阶级的善心上，科学社会主义认为必须要在无产阶级政党领导下，通过无产阶级革命和无产阶级专政，推翻资本主义制度，走向社会主义。
马克思恩格斯在人类认知史上第一次揭示了社会实践活动的地位和作用，把自己的哲学建立在科学实践观的基础之上。
马克思恩格斯认为，实践是感性的、客观的物质活动，全部社会生活在本质上是实践的。
(完整版)政治理论重点笔记
cb398政治理论重点笔记第一章马克思主义中国化的历史进程和理论1、马克思主义中国化的提出和历史进程马克思主义中国化的提出——(1）1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出“马克思主义中国化”这个命题.（2）经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。
刘少奇代表党中央在中央七大上对“马克思主义中国化"从理论上作了进一步的阐述，毛泽东思想也被确立为党的指导思想。
毛泽东思想，是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是“中国化的马克思主义”马克思主义中国化的历史进程（记忆重点:不同时期的主要人物、提出的重大理论）--（1）形成毛泽东思想。
（马克思主义同中国实际相结合的第一次飞跃的理论成果）（2）形成邓小平理论.初步回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题。
（3）形成“三个代表”重要思想。
以江泽民为主要代表,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党，怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识。
（4）形成科学发展观。
以胡锦涛为代表,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题，深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
(2)—（4）：中国特色社会主义理论体系（第二次飞跃的理论成果）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽形成于不同历史时期，面对着不同的历史任务，但它们的基本点都是坚持实事求是,群众路线和独立自主。
这一要点将在本资料第二章展开论述。
2.中国特色社会主义理论体系的内容：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.3.马克思主义中国化的科学内涵和重要意义马克思主义中国化的科学内涵——（可从马克思主义同中国实际相结合的基本途径这一角度去记忆。
可细分为马克思主义的理论同中国的革命实践、历史传统、民族文化相结合这样三个方面。
政治理论学习笔记
八零后已经逐渐成为整个社会的中坚力量，九零后也就不可避免的登上历史舞台，进入人们的视野。
“这是最好的时代，也是最坏的时代。
”这句话对于整个“九零后”一代再贴切不过了。
我们面对前所未有的挑战，我们承受着前所未有的压力。
尽管现实很残酷，但是我们并没有退缩，我们正在用我们自己的努力去承担自己的担当。
作为九零后的新时期有理想、有抱负的大学生，我每时每刻的都想充实自己。
这个暑假我参加社会实践，把课程所学知识结合实践。
但是我更没有忘记正确的理论是实践成功的捷径。
我们大学生的优势是，相对更高的思想政治素质，和科学知识的掌握。
假期期间，我将社会实践和理论学习相结合。
主要学习了有关科学发展观的政治理论，并有了一定的了解。
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
以胡锦涛为总书记的党中央提出的科学发展观是党的发展理论的重大创新，是我们党在我国发展问题上的经验集成和思想结晶。
面对新形势新任务，我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
1.科学发展观提出的根本依据、现实基础和重要借鉴科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
（1）我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。
党的十三大根据邓小平的重要思想，深刻阐述了社会主义初级阶段问题，强调我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；同时，我国社会主义社会还处于初级阶段，我们必须从这个实际出发而不能超越这个阶段。
此后，党的十四大、十五大、十六大都重申和强调了社会主义初级阶段问题。
党的十七大报告指出：“经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。
政治学习笔记1完美版
政治学习笔记1完美版政治学是一门涉及国家、政府、政治制度和政治过程等内容的学科。
对于政治学的学习，应该把握其基本概念和主要理论，同时结合实际情况，加以分析和应用。
本文将从政治学的基本概念、历史渊源、主要理论、研究方法和学习实用性等几个方面进行介绍和总结。
一、政治学的基本概念政治学是一个涉及政治现象与政治实践的研究学科，它主要关注的是国家和政权这些政治现象的形成、掌握和运用等问题。
政治学的本质是探究权力的运用和分配问题，以及政治制度和政治过程这些社会现象和社会关系的演变与规律性。
政治学研究国家、政府、政治制度和政治过程等现象，其中最重要的是国家和政府。
国家是统治阶级的机器，是一个具有领土、人民、主权的政治组织，它具有权力使用的能力和管理国家组织的权威性。
政府则是国家的代表和执行者，是政治权力的集中体现，也是国家管理和调控社会经济生活的机构。
政治学还研究政治制度和政治过程，政治制度是一种管理国家和社会经济生活的组织形式，政治过程则是政治制度运作的过程，包括参与政治决策、政策实施、政治竞争等等。
二、政治学的历史渊源政治学作为一门学科，起源于古希腊的城邦时期。
当时，城邦制度的出现促进了公民之间的政治互动，城邦内的政治机构、政治制度及其运作方式等都得到了探究。
在古希腊，亚里士多德的《政治学》是这一时期政治学研究的代表作品，他认为，政治是人类合作的行为，是实现共同目标的手段。
18世纪的启蒙运动时期，政治学逐渐成为一门研究政治权力的学科，这一时期的代表人物有孟德斯鸠、洛克等人。
他们的研究促进了民主政治的发展，产生了很多对当今世界政治制度及其运作方式具有指导意义的理论。
20世纪，政治学进入了一个全新的发展阶段，研究重点逐渐转向了国际政治、国家治理、社会公正等方面，同时崭新的研究思维和分析方法，如结构主义、制度主义、制度变迁等等，也在政治学研究中得到了广泛应用。
三、政治学的主要理论政治学有很多理论，其中比较重要的有现实主义理论、自由主义理论、马克思主义理论、制度主义理论、博弈论等等。
政 治理论学习笔记
政治理论学习笔记在我们的日常生活中，政治理论似乎总是带着一种严肃、高深的面孔，让人感觉有些遥不可及。
但其实，当我们真正深入去学习和理解，会发现它就像一位亲切的老友，时刻在我们身边，影响着我们的一举一动。
最近一段时间，我开始认真地投入到政治理论的学习当中。
这可不是一时的心血来潮，而是因为我越来越意识到，了解这些理论对于我们更好地理解这个世界，规划自己的生活，有着至关重要的作用。
还记得刚开始学习的时候，那可真是一头雾水。
那些复杂的概念、繁多的术语，让我感觉仿佛走进了一个迷宫。
但我没有放弃，我告诉自己，就像啃一块硬骨头，只要有耐心，总能啃下来。
我从最基础的概念入手，一点点地积累。
每天都会安排专门的时间，静下心来，认真研读相关的书籍和资料。
这过程中，我发现做笔记是个特别好的方法。
把那些重要的观点、自己的理解和疑问，都一一记录下来。
就拿“民主”这个概念来说吧。
以前，我觉得民主就是大家一起投票，少数服从多数。
但通过学习我才明白，民主远不止这么简单。
它包含了公民的参与、权力的制衡、决策的透明等等多个方面。
为了更深入地理解，我找了很多实际的例子来分析。
比如说，我们社区最近在讨论要不要增加小区的停车位。
社区组织了居民代表大会，让大家充分发表意见。
这时候，各种声音都出来了。
有的居民说应该增加，因为停车太难了；有的居民则担心会破坏小区的绿化环境。
最后，经过大家的讨论和协商，制定了一个综合考虑各方利益的方案。
这让我真切地感受到，民主不是简单的投票，而是在充分交流和协商的基础上，找到一个大多数人都能接受的解决方案。
还有关于“法治”的学习，也让我有了很多新的认识。
以前觉得法治就是有法律，大家遵守就行了。
但现在我知道，法治不仅仅是有法可依，更重要的是执法必严、违法必究。
有一次，我在路上看到一起交通事故。
一辆小汽车和一辆摩托车撞在了一起，本来责任很明确，是小汽车司机违规变道。
但小汽车司机却试图通过找关系来逃避责任。
这时候，交警严格按照法律法规进行处理，没有受到任何外界因素的干扰。
政治学读书笔记（精选5篇）
政治学读书笔记政治学读书笔记（精选5篇）政治学读书笔记1古希腊百科全书式的思想家亚里士多德是政治学的开山鼻祖。
他第一次将政治学从其他学科中分离出来，并形成了自己独立的研究领域。
他确定了政治学的研究对象和研究方法，使政治学真正成为一门系统的学科体系。
《政治学》一书中，亚氏以城邦作为政治学的研究对象，研究所谓“至善”的城邦。
书中，首先是对于理想城邦的探讨。
全书分为八卷。
第一卷应该是一个序言。
政治学应当从何处开始。
什么是城邦：一种追求至善的包含其他一切的共同体就是城邦。
亚里士多德从一开始就批评了一种谬论即认为治城邦如治家，家长、主人、政治家和君主实际上是一个意思，区别仅在于治理人数的不同而已。
按照亚里士多德的说法，治国与治家是不一样的，家务管理者与政治家也是不一样的。
从第二卷开始，亚氏开始讨论各种政体了。
政体的研究也是全书的核心和关键。
“我们准备考察，对于那些最能实现其生活理想的人来说，最好的政治共同体是什么。
”亚氏认为政治学是一门实践的科学，所以要研究所谓的理想政体，更要考察现存的各种不同的政体。
理想政体应当是能够实际可用的，因此最好的政治共同体是由最能实现其生活理想的人来实现的。
这种处于理想与现实之间的中庸主义式的思想贯穿着全书的始终。
“吾爱吾师，吾更爱真理。
”第二卷中亚氏开始了对其师柏拉图及其理想政体的强烈批判。
他认为，“城邦的本质就是许多分子的集合”，反对柏拉图整齐划一式的最理想的城邦组合形式。
他还反对妻子财产共有等等柏拉图的共有制的思想。
接下来，亚氏批判了柏拉图《法律篇》中平民政体和寡头政体两种最坏政体形式的结合体—共和政体。
在最后，亚氏还比较分析了斯巴达、克里特、迦太基等不同的政体形式，城邦的基本要素是公民。
公民的本质决定城邦的本质，所以要研究城邦，首先要研究公民。
在第三卷的开始，亚氏开始讨论公民的定义。
“凡有资格参与城邦议事和审判事务的人”就是该城邦的公民。
这就是说，只有享受平等政治权利的人才是公民，只有由这样的公民组成的政治团体才是公民。
政治理论学习笔记
政治理论学习笔记
政治理论是对政治现象、事物、规律的系统性、理性反思和归纳总结，通过政治理论的研究，可以更好地理解政治、认识政治、掌握政治，提高自身的政治素养。
政治理论的分类：
1. 马克思主义政治理论
2. 西方政治理论
3. 国际政治理论
4. 其他理论
其中，马克思主义政治理论是中国政治学的重要组成部分，具有重要的现实意义。
马克思主义政治理论的重要内容：
1. 社会形态理论
2. 阶级斗争理论
3. 政党理论
4. 革命理论
5. 社会主义建设理论
在研究政治理论时，需要注重理论基础知识的研究和掌握，同
时也需要了解政治理论的实际应用和发展趋势。
政治理论的研究可以通过多种途径进行，如研究传统教材、研
究最新政治问题、参加政治学术研究等，重要的是要保持研究的热
情和兴趣。
通过政治理论的研究，可以帮助我们更好地理解国家政治形势，认识国家政治发展的主要规律和现实情况，提高自身的政治能力和
综合素质，为实现共同的愿景和目标做出积极的贡献。
政治理论学习是一项长期的、持续的过程，需要不断地积累、
学习和实践，在学习中不断进步，在实践中不断提高，才能更好地
服务于国家和人民的大局。
政治理论学习笔记
政治理论学习笔记政治理论一直以来都是政治科学学科的重要内容，它是研究国家、政府、政治制度、政治哲学等方面的基础和前提。
在我国的大学教育中，政治理论也是不可或缺的一部分，即研究政治思想和政治制度，学习有关于党的路线、方针和政策，了解政治制度的运行和社会主义核心价值观等相关知识。
在本文中，将结合自己的学习和体会，对政治理论相关知识进行探讨和总结。
一、政治理论的基本概念政治理论是指对国家、政府和法律等方面进行系统、科学的分析和研究，目的是探讨政治行为和政治关系中存在的问题，建立一种全面的政治观念。
政治理论的研究对象主要包含以下方面：（1）政治思想系统；（2）政治学术理论；（3）政治制度与政治权力；（4）政治运动和政治事件；（5）政治文化和政治社会学；（6）国际政治关系。
其中，政治思想系统是最重要的一个方面，涵盖了政治哲学、政治经济学、政治学、政治史等众多学科。
政治思想系统是政治科学的基础，具有一定的理论意义和实践指导意义，为政治学科的发展奠定了基础。
二、政治理论的历史演变政治理论的发展可以追溯到古代，例如在古希腊和罗马时期，亚里士多德、柏拉图和斯多威等人对政治理论进行了广泛的探讨。
在中国，孔子、老子、庄子等众多先贤都有所论述，在西周、春秋、战国时期，出现了韩非子、荀子、墨子等学派，都有着自己的政治思想。
在现代，政治理论得到了更加系统和科学的研究，主要表现为以下几个阶段：（1）19世纪和20世纪初，马克思主义理论给政治理论带来了革命性的变革，提出了无产阶级的政治理论和革命战略，为共产主义事业的发展提供了思想基础和行动纲领。
（2）第二次世界大战后，以新制度经济学为代表的新政治经济学、新制度主义等学派兴起，致力于深入研究政治经济学和政治制度，扩大了政治理论的研究领域。
（3）21世纪以来，全球化、信息化和地缘政治发生了重要变化，新的政治问题得到了广泛关注，这是政治理论研究上的新课题。
例如，气候变化、政治民主化、全球政治治理等都是当今政治理论关注的热点问题。
政治理论读后感
政治理论读后感在阅读政治理论方面的书籍后，我深深地被其中的思想和观点所吸引和启发。
这些理论不仅提供了对政治现象的深入解释，还为我们提供了一种理性思考和分析政治问题的方法。
在这篇读后感中，我将分享我对政治理论的理解和感悟。
首先，政治理论为我们提供了一种思考政治现象的框架。
通过学习不同的政治理论，我们可以更好地理解政治的本质和运作机制。
例如，现实主义理论强调国家间的权力竞争和国家利益的追求，而自由主义理论则强调个人权利和自由的保障。
这些理论为我们提供了不同的视角，帮助我们更全面地认识和分析政治问题。
其次，政治理论还为我们提供了一种分析政治问题的方法。
通过运用政治理论的概念和模型，我们可以更系统地分析和解决现实中的政治问题。
例如，通过运用社会契约理论，我们可以理解国家的合法性和权威来源，并探讨公民与政府之间的权利和义务关系。
这种分析方法帮助我们更准确地把握政治现象的本质，并为政策制定和政治改革提供指导。
此外，政治理论还提供了对政治现象的深入解释。
通过学习政治理论，我们可以了解政治行为的动因和背后的逻辑。
例如，马克思主义理论揭示了阶级斗争对社会变革的推动作用，而女性主义理论则关注性别不平等对政治权力分配的影响。
这些理论帮助我们认识到政治现象的多样性和复杂性，从而更好地理解和应对现实中的政治挑战。
在学习政治理论的过程中，我还深刻体会到理论与实践的互动关系。
政治理论不仅是对现实的解释，也为我们提供了改变现实的指导。
通过运用政治理论，我们可以更好地理解和改变政治现实。
例如，通过运用民主理论，我们可以推动民主制度的发展和完善；通过运用社会正义理论，我们可以促进社会的公平和平等。
因此，政治理论不仅是学术研究的对象，也是政治行动的动力。
总结起来，政治理论的学习和理解对于我们深入认识政治现象、分析政治问题和推动政治变革具有重要意义。
通过学习政治理论，我们可以获得更深刻的政治洞察力和分析能力，为我们的政治思考和行动提供指导。
思想政治理论课课程读书笔记
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初三年级政治思想理论学习笔记
初三年级政治思想理论学习笔记第一章：什么是政治思想理论政治思想理论是指对政治现象进行分析和解释的一种理论体系。
它包括对政治概念、政治体制、政治经济等方面的研究，旨在帮助我们深入了解政治世界的本质和规律。
政治思想理论的学习对于初三年级的学生来说是非常重要的，它可以帮助他们更好地理解国家政治制度、政治经济和社会发展等方面的知识。
在学习政治思想理论时，学生可以通过分析具体的案例来加深对理论知识的理解和运用。
第二章：政治思想理论的具体操作方法1. 学习政治概念：政治思想理论的基础是对政治概念的理解。
学生应该通过阅读教材和其他相关资料，掌握政治概念的定义和内涵。
例如，学生可以通过学习国家、政府、民主等概念，来了解政治的基本概念和原则。
2. 分析政治体制：学生可以通过分析不同国家的政治体制，来了解不同政治体制的特点和发展趋势。
例如，学生可以比较中国的社会主义政治体制和美国的民主政治体制，从中找出它们的差异和共同点。
3. 掌握政治经济知识：政治思想理论的学习还包括对政治经济知识的学习。
学生应该了解政治经济的基本原理和政治经济学家的思想观点。
例如，学生可以通过学习亚当·斯密的《国富论》，来了解市场经济和资本主义的基本原理。
第三章：政治思想理论的循序推理论点1. 政治思想理论的发展：政治思想理论是在人类社会发展的过程中逐渐形成的。
从古代的孔子、亚里士多德到现代的马克思、毛泽东，不同时期的政治思想家对政治现象的分析和解释都有不同的观点和理论体系。
2. 政治思想理论的影响：政治思想理论对社会发展和政治实践具有重要影响。
例如，马克思的共产主义理论对世界范围内的社会主义革命产生了深远的影响，毛泽东的思想对中国的革命和建设产生了重要的指导作用。
3. 政治思想理论的可靠性：政治思想理论需要经受实践的检验和验证。
只有经过实践的考验，才能证明一个政治思想的可靠性和科学性。
例如，社会主义思想在实践中取得了一定的成就，证明了它的可靠性和科学性。
政治理论学习笔记1500字
政治理论学习笔记第一部分：政治理论的基本概念与历史背景1.政治理论的定义和目的：政治理论是研究政治现象、政治权力、政治制度以及政治行为的学科。
其目的在于理解政治的本质和运作方式，为实现公正、和谐和民主的政治秩序提供理论支持。
2.古希腊政治思想：古希腊哲学家如柏拉图和亚里士多德提出了政治理论的基本观念。
柏拉图强调理想国家的构建和哲学统治的重要性，而亚里士多德则关注政治实践和公民参与的重要性。
3.社会契约论：社会契约论是政治理论的重要分支，主要由霍布斯、洛克和卢梭等思想家提出。
他们认为政治秩序是基于人们自愿达成的社会契约，政府权力是为了维护人民的权利和利益而存在的。
4.自由主义与保守主义：自由主义和保守主义是现代政治理论的两大主要流派。
自由主义强调个人权利、自由和市场经济，而保守主义注重传统价值、社会秩序和权威。
第二部分：现代政治理论的主要流派1.马克思主义：马克思主义是一种以马克思和恩格斯的思想为基础的政治理论体系。
它强调阶级斗争和经济基础对政治和社会的影响，追求实现无产阶级的解放和社会主义的建设。
2.自由主义：自由主义注重个人自由、平等和权利保护。
它主张政府应该限制权力、维护法治和保护人权，同时强调市场经济和私有财产的重要性。
3.公民社会论：公民社会论强调社会组织和公民参与的重要性。
它认为政治秩序的稳定和民主发展需要一个强大的公民社会，包括独立的组织和活跃的公民参与。
4.后现代主义：后现代主义是对传统政治理论的批判和反思。
它质疑权力、真理和意义的固定性，强调多元化、多声音和权力分散的观念。
第三部分：政治理论在实践中的应用1.政策制定与管理：政治理论为政策制定者提供了理论基础和指导。
不同的政治理论流派对于政策的目标、实施方式和评估标准有不同的观点，从而影响着实际的政策决策和管理过程。
2.政治参与与公民行动：政治理论强调公民参与和政治行动的重要性。
通过理解政治理论，公民可以更好地理解自己的权利和义务，并参与到社会和政治事务中去。
政治理论笔记一
政治理论笔记（一）1社会存在是社会生活的物质方面，包括生产方式，地理环境和人口因素三个组成部分，其中，生产方式是决定因素，最能集中体现人类社会的物质性2 在以货币为媒介交换的过程中，商品——货币——商品，商品生产者只有顺利实现商品到货币的跳跃，把商品换成可以和其他一切商品相交换的货币，商品生产者才能生存下去。
即通过商品交换，使用价值才能转化为价值，具体劳动才能转化为抽象劳动，私人劳动才能转化为社会劳动3 列宁新经济政策表明列宁的社会主义建设思想发生了重大转变，对在俄国这样一个小农占优势的国家走向社会主义的道路又有了新的认识，标志着列宁找到了一条符合俄国情况的建设社会主义的道路4 农村根据地在中国长期存在和发展具有多方面的原因和条件，表现在：第一，近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。
这是农村革命根据地能够在中国存在和发展的根本原因。
第二，红色政权首先发生和能够长期存在的地方，往往是在那些受过大革命影响、曾经有过高涨的革命群众运动的地方，为农村革命根据地的建立奠定了较好的群众基础。
第三，全国革命形势的继续向前发展，是中国红色政权能够存在和发展的又一重要客观条件。
第四，相当力量正式红军的存在，党的领导及其正确的政策，是红色政权能够存在和发展的关键性的主观条件。
5 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。
6 党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央作出"社会和谐是中国特色社会主义的本质属性"的重大判断，深化了对社会主义本质的认识。
它使我们学社会主义的认识提到一个新的高度，帮助我们自觉地把这一本质属性的要求贯穿于中国特色社会主义经济、政治、文化、社会整体布局和奋斗目标的各个方面，更加清醒、更加努力地为推进社会主义和谐社会建设不懈奋斗7 深化文化体制改革，要坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业。
政治理论学习笔记
时间：11月30日地点：第二小教室活动主题：明确入党流程及端正入党动机内容提要：一、入党流程1、个人申请；2、组织培养（入党对象培养考察期为一年以上），填写入党积极分子考察表；3、填写《入党志愿书》，要有两名正式党员作介绍人；4、支部审查，支部大会讨论作出决议，报党委；5、上级党组织谈话了解、审批（预备期一年以上）；6、入党宣誓；7、预备期；8、支部考察预备期，提出能否转正意见，并报党委；9、党委审查，合条件的转正，不合条件的延长预备期；10、转正：个人申请；支部大会通过；报党委审批；11、延长期：支部考察延长期，提出意见，并报党委审查，符合条件的转正，不合条件的取消预备党员资格。
二、注意事项：1、到会有表决权的正式党员达到应到会的正式党员半数以上；2、申请入党人及其入党介绍人必须参加支部大会；3、讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决；三、实践行动：1.端正思想2.正确认识3.态度积极四、总结：通过初步了解入党程序，明确了自己的入党动机，使我们能有机会向党组织靠拢，更加增强了我们的入党信心。
时间：12月06日地点：第二小教室活动主题：大学生如何做好人生规划内容提要：一、大学生人生规划的重要意义：人生规划既是一个实现你终生目标的时间表，也是一个实现那些影响你日常生活的无数小目标的时间表。
人生规划的设计是要使你的注意力集中起来，在一个特定的时间范围里充分地利用你的脑力和体力。
事实上，注意力越集中，脑力和体力的使用就越有效。
人们一般应该选择个人兴趣爱好及个人才智能力优势与社会、家庭所提供的发展机会相配合的区域，是人生定位的上选，成功的概率很高。
相反，个人处于劣势和排斥的区域，是人生发展应该避开的暗礁区，不宜于作为成功人生的定位。
人生规划可以合理地分配你的精力。
二、人生规划的六个人步骤：1、发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。
2、当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了，那么你就该着手准备实现这项目标了3、着手考虑人生和职业规划中的具体细节4、形成短期目标，策划如何去完成他们5、行动6、不断更新和发展你的职业和人生目标四、活动总结：作为一个21世纪的大学生，要想抓住机遇，迎接挑战，就必须做好学习与生活规划。
政治学读书笔记
政治学读书笔记有关政治学读书笔记（精选7篇）当看完一本著作后，你有什么总结呢？何不写一篇读书笔记记录下呢？那么你会写读书笔记吗？以下是小编收集整理的有关政治学读书笔记（精选7篇），希望能够帮助到大家。
政治学读书笔记1每个人可能都听过亚里士多德这个名字，对他都不陌生，但是在读书之前，我还是先搜了一下亚里士多德的简介，毕竟对他只是一知半解。
亚里士多德（前384—前322年），古希腊斯吉塔拉人，是世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一，是柏拉图的学生，亚历山大的老师。
马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物，恩格斯称他是古代的黑格尔。
亚里士多德一生勤奋治学，从事的学术研究涉及到逻辑学、修辞学、物理学、生物学、教育学、心理学、政治学、经济学、美学等，写下了大量的著作，他的著作是古代的百科全书，据说有四百到一千部，主要有《工具论》、《形而上学》、《物理学》、《伦理学》、《政治学》、《诗学》等。
其对后世的影响力可见一斑。
《政治学》一书作为亚里士多德的经典政治论述著作，集中体现了亚里士多德的政治主张。
下面我谈一下我的读书感想。
（一）主要内容全书共分8卷，我整本书通读下来，并没有把握住一个清晰的脉络，也没有一个清晰的框架结构，每一卷都有其论述重点，下面我就一卷一卷分开来谈我对这本书的认识。
第一卷可以说是该书的序言，以论述“共同体”和“城邦”的含义，开始了本书的写作，而“城邦”也是该书进行论述的基本载体。
亚里士多德认为，人们为了追求他们所认为的至善而组成的最崇高、最有权威、并且包含了一切其他共同体的共同体就是所谓的城邦或政治共同体。
他随后紧接着批判了当时流行的将政治家、君王、家长以及主人同一化的观点，他们认为这些人只是在数量上有所不同，而在形式上是不无差别的。
为了对该观点进行反驳，亚里士多德将城邦解构成最简单的基本单位，即个人和家庭，在对家庭管理以及国家统治进行比较后，得出两者的不同，从而得出前面的问题的答案。
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政治理论读书笔记
1，马克思主义哲学是科学的世界观和方法-论。
哲学是世界观的理论形态，哲学是具体科学知识的概括和总结，具体科学是哲学的基矗哲学和具体科学的关系是一般和个别，普遍和特殊的关系。
思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
唯物主义和唯心主义的对立。
唯物主义经历了三种形态，古代的朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，现代辨证唯物主义。
唯心主义两种形式，主观和客观唯心主义。
马克思主义哲学的基本特征。
马克思主义哲学包括辨证唯物主义和历史唯物主义。
实践的观点。
唯物主义自然观和历史观的统一，特别是唯物主义历史观的创立，使唯物主义成为彻底的唯物主义。
阶级性和实践性是他的显著特点。
2，世界的物质性和人的实践活动
物质及其存在形式。
物质的唯一特征，就是他的客观实在性。
物质和运动的关系。
运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的主体。
物质的运动是无条件的，绝对的，静止是运动的特殊状态，是有条件的相对的。
时间，空间是物质的存在形式。
时间作为物质的存在形式，是指物质运动的持续性，顺序性。
时间是一维的。
空间作为物质的存在形式，是指物质的广延性，伸张性。
空间是
三维的。
时间空间同物质运动是不可分割的。
实践的含义和基本特征1客观物质性2自觉的能动性3社会历史性。
实践活动的基本形式有：改造自然界，变革社会关系，科学实验。
世界的物质统一性与实事求是。
世界的统一性在于他的物质性。
意识的起源，本质和作用。
从意识的起源看，意识是自然界长期发展的产物是社会的产物。
意识是人脑的机能，依赖于意识的物质器官人脑。
意识是客观世界的主观反映，意识依赖于意识的对象-客观存在，没有被反映者就没有反映。
意识对物质有能动作用，但这种能动作用离不开一定的物质条件和手段。
主观和客观相统一与实事求是。
辨证唯物主义的世界物质统一性原理，是我党解放思想，实事求是的思想路线的理论基矗主观与客观相统一要求我们一切从实际出发，实事求是，这是辨证唯物主义一元论世界观的根本要求。
3，联系和发展的规律及其核心
世界是普遍联系的整体。
内部各要素之间相互依赖相互影响相互作用。
联系是事物本身固有的不依人的意志为转移。
联系有内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，必然联系和偶然联系，直接联系和见解联系。
事物内部的本质的必然的联系决定着事物的基本性质和发展方向，其他联
系只能加速或延缓事物的发展进程，使事物的发展过程具有这样或那样的特点。
坚持联系的观点，也就是要坚持系统的整体的观点。
系统是若干相互联系相互作用着的要素构成的，具有一定功能的整体。
系统和要素的关系就是整体和部分的关系。
争议不是部分的简单综合，是部分按照一定秩序相互联系构成的有机整体。
物质世界是永恒发展的过程。
第一，事物的相互联系，相互作用构成运动，物质运动总的趋势的方向是发展的，发展是事物从简单到复杂，从低级到高级的前进上升的运动。
第二，事物发展中的量变和质变及其相互转化。
量变和质变是事物发展，变化过程中性质不同的两种基本形式。
量变和质变的辨证关系，量变是质变的必要准备，没有量变就没有质变，量变积累到一定程度，必然引起质变，质变是量变的必然结果，量变和质变是相互渗透的，在总的量变过程中有部分的质变，在质变过程中有量的扩张，质变又会引起新的量变，事物的发展就是量变和质变辨证转化的无限过程。
第三，发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡，这是通过否定之否定规律而实现的。
否定之否定规律揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否定的发展过程。
事物发展周期包括三个阶段：肯定阶段，否定阶段，否定之否定即新的肯定阶段。
新生事物不可战胜，新生事物不仅是指新产生的事物，
而且还指符合客观规律，具有强大生命力的事物。
新生事物必定与生产力发展相联系的。
他的出现有利与社会的进步和发展。
新生事物的成长不是一帆风顺的。
事物发展的规律性。
规律是指事物内部的本质的必然的联系。
本质联系和发展的必然趋势。
规律具有客观性，普遍性，稳定性和重复性。
必然性和偶然性是统一的可以互相转化。
辩证唯物主义与形而上学的对立。
联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征，唯物辨证法就是关于普遍联系和永恒发展的学说。
是否承认矛盾是对立的根本
对立统一规律，第一，对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
辨证唯物法由质量互变，否定之否定和对立统一三个基本规律和一系列范畴构成。
对立统一规律是认识和改造世界的根本方法。
第二，矛盾的同一性和斗争性。
矛盾是指事物内部要素或事物之间的对立又统一的关系，矛盾的同一性和斗争性是相互联系不可分割的。
矛盾的同一性是有条件的相对的，矛盾的斗争性是无条件的绝对的。
第三，矛盾是事物发展的源泉和动力。
第四，矛盾的普遍性和特殊性。
普遍性和特殊性是辨证统一的：普遍性是无条件的，绝对的，特殊性是有条件的，相对的。
普遍性和特殊性是相互联系不可分割的。
在一定条件下可以相互转化。