言简意赅这段话是说明鲁宾逊有感恩的性格特点

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解读《鲁滨逊漂流记》人物性格

解读《鲁滨逊漂流记》人物性格

解读《鲁滨逊漂流记》人物性格英国青年人物鲁滨逊出身于约克郡一个殷实的中产阶级家庭,因父亲是外来人,通过一系列艰难刻苦的努力,经商做了买卖,后来定居在约克郡,娶其母亲,他的母亲是当地有一定名望的家庭,由此他也跟着母亲的姓氏叫鲁滨逊。

鲁滨逊有两个比他大的哥哥,一位是英国陆军步兵团的中校,曾经驻扎在弗朗德,对著名的洛克哈特上校非常效忠,但是不幸在反西班牙人的敦克尔克战役中壮烈牺牲,另一位哥哥的背景是一个谜。

他自己从小也没有一点印象,就像是他父母对他后来出来的下落一无所知一样。

鲁滨逊是家中的幼子,从小就是对所学的东西不感兴趣,没有什么特别大的爱好。

所以,小时候他就幻想着各种各样环游世界的蓝图。

父亲对他一直疼爱有加,年迈的父亲从小就让他得到良好的教育,可是他非常叛逆,就想着与自己的父母背道而驰,因此他那倔强的脾气注定会让他经历丰富精彩的坎坷命运。

他那饱经风霜的父亲充分了解他的梦想只不过是一个梦而已,不会对他未来的前程起到帮助作用,于是便对他进行了一番教导,认为只有那些最低阶层对生活疲惫不已的穷人和上流社会的那些暴发户才会有这样的举动,去想到环游世界,经历重重艰难险阻。

因为可以发现,身份地位相差悬殊的两种阶层的人,在日常中会灾难连连,其中上流社会的人每天过着快乐安逸的日子,并不一定会想到下一秒会发生什么样地经济危机,而生活在最底层的人每天努力辛勤的劳作着,却一直过着最底层的日子,生活不见阳光。

只有他们这样地中产阶级可以过着快乐安详生活富足的日子。

并且按照他为自己孩子铺好的路过完一生,不希望他去外面闯荡江湖,因为他的哥哥就是一个很好的例子,父亲曾经苦苦哀求他的哥哥,可是最终的结果却是战死沙场。

他的父亲只是希望他过得平庸安逸一些,不希望在人生的旅途上有一些什么重大命运冲击。

然而,他的强烈愿望却一心想让自己出去感受一下外面的大千世界,环游海外。

1965 年9 月 1 日,一次偶然的机遇,使得他挣脱了父母的羁绊,抵挡不住航海的诱惑,登上抵达伦敦的船只,航海旅行就这样开始了,可是这次旅行并不像他所期待的那样,风声鹤唳,海波不惊,出海环游过程并不是那么的顺利,虽然风浪还没有到后面让他屡见不鲜的那种地步,但是,这已经让一个年富力强的水手忐忑不安。

鲁滨逊人物形象分析

鲁滨逊人物形象分析

鲁滨逊人物形象分析内容摘要:小说《鲁滨逊漂流记》是18世纪英国作家笛福的著作,流传至今已经三个世纪了,却依旧是一部雅俗共赏的名著。

主人公鲁滨逊是笛福根据一个真实的故事改编而成的,受笛福自身的阶级以及人生阅历的影响,他笔下的主人公鲁滨逊是一个带有浓厚的资产阶级色彩的人物。

鲁滨逊在面对安逸闲适的生活时,他选择了另外一种不安于现状、勇于探险的生活方式。

此外,鲁滨逊还是一个坚韧不拔、享受生活的人,在独自面对荒无人烟的孤岛的,他并没有胆怯与退缩,而是享受独自创造生活所带来的乐趣,积极应对荒岛生活的每一个困难与挑战。

关键词:笛福鲁滨逊资产阶级坚韧一、《鲁滨逊漂流记》的创作背景鲁滨逊这个人物形象并不是凭空想象出来的,而是改编于一个荒岛求生的水手亚历山大.塞尔柯克的真实故事。

亚历山大.塞尔柯克因在航行途中与船长发生了冲突,被独自抛弃在一个荒无人烟的孤岛上,他在孤岛上日夜等待了漫长的五年,才被过往的船只营救回国,并将荒岛求生事迹公布于报刊上。

擅长书写时政文的笛福,在看到报刊上的内容以后,对亚历山大.塞尔柯克的经历有着浓厚的兴趣,因此,他亲自去拜访了亚历山大.塞尔柯克,了解了塞尔柯克五年荒岛生活的整个经历过程作为创作的原型,并通过自己多年来的商人、报刊撰稿人、政治幕僚的经历,以及他丰富的想象力,创作了家喻户晓的《鲁滨逊漂流记》。

二、鲁滨逊身上具有浓厚的资产阶级色彩作者笛福出生于英国伦敦的一个清教徒家庭,他的父亲所信奉的并不是英国的国教。

在当时的时政状况下,非国教教徒是不可以担任英国的公职,并且他们的下一代也不能进入牛津、剑桥等大学进行深造。

因此,笛福只能够就读于专门为清教徒派培养牧师的学校上学,但是笛福对牧师这个职业不是很感兴趣,所以他就转行走上了经商的道路,从而变成了一个真正的资产阶级者。

我们都知道,在17、18世纪,世界历史继承前一时期的巨大转折和变化,向着更为深广的方向发展。

在欧洲和北美,封建主义的基础受到冲击,资产阶级革命的时代来临。

鲁滨逊人物形象分析(3)

鲁滨逊人物形象分析(3)

鲁滨逊人物形象分析(3)鲁滨逊人物形象分析4、鲁滨逊漂流到“绝望岛”鲁滨逊在巴西的种植园发展的很快,但是缺乏人手。

这时一些熟悉的种植园主和商人就以非常优惠的条件邀请鲁滨逊去几内亚买些黑奴回来,鲁滨逊欣然同意。

他们在海上航行十二天之后,突然遭到强烈飓风袭击。

他们只能让船乘风逐浪漂流,听任命运和狂风的摆布,最后搁浅在南美洲北岸一片沙滩上动弹不得了。

大家只得弃船,上了一只小艇。

忽然一个巨浪把小艇打得船底朝天;小艇上的人通通被波涛吞没。

鲁滨逊经受了两次大浪的冲击,最后被冲到一座荒无人烟的小岛,奇迹般的独自活了下来。

5、鲁滨逊搭建房屋鲁滨逊到荒岛后,先在海边用箱子和木板搭了一个简易的帐篷住。

可是不安全,也不卫生。

于是又去找了一个理想的地方:在一处又陡又直的山岩下,有一片平地,他在平地上划了一个半圆形,沿线插了两排结实的木桩,木桩之间填满缆索,顶上搭了一个双层的大帐篷防雨。

他没有在篱笆上做门,而是用一个短梯从篱笆顶上翻进来,进入里面后再收好梯子。

后来他又在岩壁上挖了一个很大的地窖。

6、鲁滨逊驯养山羊鲁滨逊在岛上的第三年,捉到了一只雌的小山羊,经过驯养,它长大了。

这诱发了他驯养山羊的念头。

他利用陷阱捉捕山羊,又找到一块圈养山羊合适的地方,那儿是一大-片平坦的草原,既有青草供山羊吃,又有水供他们喝,并且还有阴凉的地方供它们歇息。

他把这些草地用坚固的篱笆或木栅栏圈了起来,然后在这些圈地上,又做了窄小的围栏,要捉羊时,就把羊赶进去。

同时,在各圈地之间,又做了一些门使之彼此相通。

这样,他不仅随时有羊肉吃,还有羊奶喝,后来,经过多次的试验和失败,又学会了做奶油和干酪。

7、鲁滨逊种粮食鲁滨逊偶然翻到一只小布袋,布袋里装了一些谷物,是用来喂家禽的。

袋里剩下的一点谷类早已被老鼠吃光了,只留下一些尘土和谷壳。

他就顺手把袋里的尘土和谷壳抖在岩石下的`围墙边。

不料一个月之后,地上竟长出了绿色的茎干,原来是大麦和稻子!他非常惊喜,就开始学习种田,并很快成了种田好手。

《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的性格魅力

《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的性格魅力

《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的性格魅力第一次遇见《鲁滨逊漂流记》是在几年前,那时候正在上小学,年少轻狂,不识人间愁苦为何物。

草草翻翻几页,也许正处于青春的叛逆期吧,使得我对大肆吹捧的事物一屑不顾。

因而,虽然躲过许多糟粕的烦人苦,也与许多精华失之交臂。

但存于记忆中的,还有那一丝印象的,即是此书的主人公。

这样一部深沉的作品,自然十分含蓄,情节的设置上也没有武侠小说那样紧张迂回,抱着这些偏见,失去了深读的机会。

再一次翻阅它是在今年寒假,窗外静静地飘着珍珠般的雨粒,远方像在简述一个缠绵悱恻的故事。

鲁滨逊从小就有理想,就是希望自己能遨游世界。

他不甘像父辈那样平庸地过一辈子,一心向往充满冒险与挑战的海外生活,私自离家出海航行,但每次都历经艰难险阻。

在一次风暴中,唯有他一人幸免于难被海浪抛到一座荒无人烟的孤岛,在那生活了28年后,终于又重新回到了原来生活的地方……他的性格魅力,永远为人们所惊叹!性格魅力一:有主见著名诗人但丁曾经说过这样一句话:“走自己的路,让别人说去吧!”每一个成功人士,都应该有自己的主见,不被流言蜚语所左右,不被困难所击倒,执着地去追求自己的理想,走自己独特的人生道路。

而鲁滨逊则是有这样品质的一个人。

众所周知,他出生于一个中产阶级家庭,本来可以如他父亲一样舒舒坦坦地过一辈子,可他除了航海,对其他一切事情一概不感兴趣。

父亲为了劝服他,对他提出了精辟的忠告,说他属于中等阶级,而此阶级最适于享福等。

且以他哥哥为戒,当年父亲教哥哥别去参加战争,可他不听,非要逞能参加,结果送掉了性命……“可怜天下父母心,”母亲也是坚决反对他出海。

可他却不为父亲的忠言所动,也未被母亲的愤怒所扰。

他主意已定,去意已决,瞄准机会,不辞而别,踏上充满艰险的航海之程。

由此可见,鲁滨逊是一个不被人所左右,非常有主见的男子汉。

性格魅力二:孜孜不倦的追求者在一次出海时,他们的船不幸在海上遇难,只有他幸存下来,流落到一个荒芜人烟的孤岛上,而他却也绝不气馁。

六年级下语文第五课《鲁滨逊漂流记》知识点+同步练习 含答案 人教统编版

六年级下语文第五课《鲁滨逊漂流记》知识点+同步练习 含答案 人教统编版

六年级下语文第五课《鲁滨逊漂流记(节选)》知识点+同步练习知识点:一、背景资料《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。

该书首次出版于1719年4月25日。

该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索(Robinson Crusoe)出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海。

一次在去非洲航海的途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了一段与世隔绝的生活。

他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。

二、作者简介丹尼尔·笛福(英语:Daniel Defoe,1660年5月6日—1731年4月24日),18世纪英国作家。

英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人,被称为欧洲的“小说之父”,“英国现实主义小说之父”,“英国报纸之父"和“现代新闻业之父”等。

其作品可读性强。

信奉新教威廉三世。

其代表作《鲁滨逊漂流记》中,乐观又勇敢的鲁滨逊通过努力,靠智慧和勇气战胜了困难,表现了当时追求冒险,倡导个人奋斗的社会风气。

代表作品《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》。

三、多音字处chǔ(相处) chù(到处)畜chù(畜生)xù(畜牧)四、重点词语航海荒岛流落潮水凄凉水源野兽帐篷援救寂寞恐惧联想宴会面积淡忘文明忧郁计算缺乏防止日历仪器望远镜自动事实制造缺少栅栏介意无非处境苦闷理智控制知足隔绝境地缘故热带袭击防御手段解除不可思议焉知非福远眺五、词语解释(1)大略的内容。

(梗概)(2)极远的地方或形容彼此之间相隔极远。

(天涯海角)(3)饲养。

(蓄养)(4)武装叛变。

(叛乱)六、教材解读:1.默读梗概。

说说这部小说写了鲁滨逊在流落荒岛之后的哪些事?用小标题方式列出来。

流落荒岛、建房定居、养牧种植、救野人为伴、回到英国2.再次默读梗概,概括一下鲁滨逊在荒岛上都遇到了哪些困难,又是怎样解决的?(1)住──用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。

部编版六年级语文下册:5.《鲁滨逊漂流记(节选)》知识点易考点名师梳理

部编版六年级语文下册:5.《鲁滨逊漂流记(节选)》知识点易考点名师梳理

6.课文易考点梳理。
(1)《鲁滨逊漂流记(节选)》是英国著名作家
的代表作品。小说按照
鲁滨逊历险的
顺序记叙,写了




等事情,表现了他


的特点。
(2)这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起
来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
这句话反映了鲁滨逊
的人生态度,鲁滨逊能孤身生存于荒岛二十
流落──流浪 援救──救助 寂寞──孤单 野蛮──粗野
★反义词
凄凉──繁荣 简陋──完善 安慰──责备 野蛮──文明 畏惧──勇敢
心平气和──暴跳如雷
不可思议──意料之中
5.课文结构梳理。 主要内容:本课分为梗概和节选两部分,梗概部分主要梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情, 节选部分主要描写了鲁滨逊在荒岛上遇到的困难和心态的变化,以及是如何克服困难的。
混.乱(hún hùn) 祈.祷(xí qí) 海滨.(bīn bīng)圈(juàn quān)养
猎犬.(quǎn quě ) 潺潺.(chán cán) 瞟.见(piǎo piāo)信贷.(dài dèi)
挑剔.(tī tì) 覆.盖(fù lǜ) 头晕目眩.(xuàn)树梢(xiāo shāo)
品析:这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现,他把好处和坏处对照起来 看,使自己清醒地认识到自己的处境,理智地面对现实,从绝望中看到希望,获得坚持 下去的勇气和信心,这也是鲁滨逊能够在荒岛上生活二十八年的原因。 (2)我不稀罕它可以给我弄来什么东西,也不稀罕它可以同我做伴,我只需要它同我聊 聊天,但是它却办不到。
用刀子刻杆留痕记录时间

需要容身之处

统编版六年级语文下册5.《鲁滨逊漂流记(节选)》知识点易考点名师梳理

统编版六年级语文下册5.《鲁滨逊漂流记(节选)》知识点易考点名师梳理

原创连载,转载必究统编版六语下知识点易考点名师梳理(持续更新中)5.鲁滨逊漂流记(节选)学习目标:1.会写“惧、凄”等14个字,会写“航海、荒岛”等46个词语。

2.默读梗概,说说这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事,提炼小标题。

3.关注人物命运和故事情节,体会并学习鲁滨逊不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。

1.我会读。

一类字:惧j ù 凄q ī 寞m ò 宴y àn 乏f á 籍j í 聊li áo 栅zh à 控k òn ɡ 贷d ài 剔t ī 袭x í 覆f ù 稍sh āo二类字:畏w èi 筏f á 陋l òu 蓄x ù 蛮m án 叛p àn易错音: 日晷.(ji ǔ gu ǐ) 畜.养(x ù ch ù) 铁锹.(qi ū qi āo ) 商业簿.(b ó b ù) 混.乱(h ún h ùn ) 祈.祷(x í q í) 海滨.(b īn b īng )圈(j u àn qu ān )养 猎犬.(qu ǎn qu ě ) 潺潺.(ch án c án ) 瞟.见(pi ǎo pi āo )信贷.(d ài d èi ) 挑剔.(t ī t ì) 覆.盖(f ù l ǜ) 头晕目眩.(xu àn )树梢(xi āo sh āo ) 衣衫褴褛(l ánl ǚ ji ān l ǚ ) 栅栏(z à zh à)多音字:畜xù(畜牧) chù(家畜) 圈 qu ān(圆圈) j u àn(圈养)调ti áo (调整)di ào (调查) 挑ti āo (挑剔)ti ǎo(挑战)仆p ū(前仆后继) p ú(仆人)2.我会写。

辽宁省滨城高中联盟2023-2024学年高二上学期10月月考语文试题_

辽宁省滨城高中联盟2023-2024学年高二上学期10月月考语文试题_

滨城高中联盟 20232024 学年度上学期高二 10 月份考试语文试卷一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)阅读下面的文字,完成 1~5 题。

材料一:孔子是个言行一致的人,他不仅注重“言必信,行必果”(《子路》),而且强调“君子欲讷于言而敏于行”(《里仁》)、“君子耻其言而过其行”(《宪问》)。

《论语》虽非孔子亲笔著述,但从弟子记载其话语中,仍能明显感到他是落实自己重视文采主张的力行者。

比喻作为文学的常用修辞法,孔子一出手就技惊四方。

“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”(《为政》),以“北辰”比“为政以德”的统治者,以“众星”比诸侯国和大夫,譬喻形象而意蕴丰赡。

“逝者如斯夫,不舍昼夜”(《子罕》)、“岁寒,然后知松柏之后凋也”(《子罕》),前者由感慨河水川流不息而提醒珍惜宝贵时光,后者以松柏后凋景象喻人要经得起严酷环境的考验,言简意赅而启人深思。

“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿”(《雍也》)。

孔子由水的川流灵动,想到智者敏锐聪慧,由山的沉稳安静,想到仁者厚重不迁,设喻奇妙,表意隽永,且气象博大。

孔子擅于比喻,也妙于夸张。

“朝闻道,夕死可矣”(《里仁》),不这样夸饰,怎能凸显他把“闻道”看得比性命还重要!“子在齐闻《韶》,三月不知肉味”(《述而》),这是以婉曲夸张法,将他在齐国痴迷韶乐而难以自拔的情景,传达得惟妙惟肖而意蕴悠长。

“不义而富且贵,于我如浮云”(《述而》),此处的“浮云”,既是比喻又是夸张,把他作为百世圣哲“谋道不谋食”“忧道不忧贫”的高尚情操和洒脱情怀,刻画得栩栩如生又感人至深。

相对于上述显在的文学表现,我更欣赏《论语》处处隐含内蕴的文学意味。

请看似乎平淡无奇的开篇第一章:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)且不说将此段分行排列,颇有诗的形式和意韵,就看三句话皆以亲切的反问语气出之,即为有意无意地运用文学笔法,活画出孔子作为师长对弟子循循善诱的情状。

【陕西专版】2017届中考语文考点突破(5)名著阅读及答案

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名著阅读5考点跟踪突破回答问题。

,阅读下面的文字.1可我后来对他感到十分歉意。

,为此我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。

,一连好几个星期都不能排除。

我对他采取了不少防范的措施,当时我的疑虑有增无减,是,那样亲热了。

这样做,对待他也没有像以前那样友好他和从前一,我又大大地错了。

其实他既是一位虔诚,根本就没有想到这些事情上去。

后来的事实也证明,又感恩,既忠实,样又是一位知恩图报的朋友。

,的基督徒;文段中“这个可怜的)人名(笛福其作者是,上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》(1)老实人”名字叫。

星期五请你简要概述其中一个。

,这部名著中有不少“知恩图报”的情节(2)示例二:一位英__始终忠实地跟随着我。

,的救命之恩”我“示例一:星期五为了报答年30代管财产近”我“国妇人为并长期接济她。

,酬谢了她”我“后来,) 76392025导学号:(回答相关问题。

,中节选的文字《钢铁是怎样炼成的》阅读下面从.2,女公民,您呢“保尔又问那女子:因为,霎时间他愣住了,但是”您也拒绝干活吗?站在他面前的竟是她。

脚上穿,保尔身上穿着又破又旧的短褂她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。

还跟从,只有他那双眼睛脸好久没洗了。

,脖子上围着一条脏毛巾,着两只稀奇古怪的鞋子不久以前还是,就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人这正是他的眼睛。

前一样炯炯有神。

她所爱的!世事变化得多么快啊!站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点?(1) 贪图安逸生活。

,爱慕虚荣,爱出风头,冬尼娅;个人主义什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”?阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病?(2) 筑路;伤寒和肺炎。

) 76392026导学号:(名著阅读。

.3那八戒食肠大,拿过来,却才见了果子,便觉馋虫拱动,一则是听见童子吃时,口又大,”你两个吃的是甚么?“向行者、沙僧道:,却白着眼胡赖,毂辘的囫囵吞咽下肚,张开口八戒道:”。

__________________“沙僧道:不要睬他!,悟净“行者道:”甚么味道?“尝出些滋味。

写出鲁滨逊说的一句表现他坚毅品质的话

写出鲁滨逊说的一句表现他坚毅品质的话

写出鲁滨逊说的一句表现他坚毅品质的话
《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊曾经说过:“我总是相信,无论遇到什么困难,只要我坚持下去,就一定能克服它。

”这句话表现了他坚毅不拔的品质。

在漂流孤岛上,鲁滨逊遭遇了无数困难和挑战,但他从未放弃过,始终坚持着自己的信念和意志,最终战胜了一切困难,生存了下来。

这句话也深刻地表达了鲁滨逊对生活的乐观态度和对自己能力的坚定信念,展现了他那种顽强坚韧的精神品质。

这句话也可以启发我们,在面对困难和挑战时,要坚持不懈,勇敢面对,相信自己一定能够克服一切困难,取得成功。

鲁滨逊的性格特点是什么

鲁滨逊的性格特点是什么

鲁滨逊的性格特点是什么鲁滨逊的性格特点是什么鲁滨逊是欧洲的“小说之父”丹尼尔·笛福的小说《鲁滨逊漂流记》(1718年)中的叙述者和主人公。

下面和店铺一起来看鲁滨逊的性格特点是什么,希望有所帮助!鲁滨逊的性格特点鲁滨逊的性格特点第一,鲁滨逊充满了冒险精神。

鲁宾逊敢于追求自由自在,无拘无束的生活。

从鲁宾逊四次惊险的航海经历和他永不安于安稳平静生活的性格,充分显示出了他的冒险精神。

鲁宾逊的一生都在冒险中度过,他已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。

鲁滨逊的性格特点第二,鲁宾逊拥有惊人的毅力和丰富的创造精神。

鲁宾逊一生乐观,即使流落荒岛,也绝不气馁。

他克服许许多多常人无法想象的困难,在绝境里靠自己的双手打拼出一条生路,凭借自己惊人的创造力不但为自己建造了房屋还制作出了面包。

以惊人的毅力顽强的度过了在岛上28年之久。

鲁宾逊显示了一个硬汉子的坚毅,勇敢,机智的性格。

鲁滨逊的性格特点第三,鲁宾逊身上的资本主义精神。

鲁滨逊坚毅、顽强的品质得到了美化,他成了资产阶级心目中的英雄人物,成了欧洲文学史上最早的一个理想化的资产者形象。

他的惊人的创造力和忍耐力,是新型中产阶级对人主观能动性的及至发挥。

总之,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活。

即使流落荒岛,也决不气馁。

在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想像的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来。

没有房子,他自己搭建;没有事物,他尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干;他还自己摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包……在岛上的第24年,他还搭救了一个野人,给他取名为“星期五”。

在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。

就这样,鲁滨孙在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。

面对人生困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

因此小说一出版,就受岛人们的热烈欢迎。

在感恩中成长的勇士——读《鲁滨逊漂流记》有感

在感恩中成长的勇士——读《鲁滨逊漂流记》有感

在感恩中成长的勇士——读《鲁滨逊漂流记》有感初读《鲁滨逊漂流记》,我常常沉浸于作者所描绘的奇妙玄幻的荒岛世界。

而随着年龄的推移,再品《鲁滨逊漂流记》,除了对荒岛世界的无限向往,我还从中感受到了勇士的感恩之心。

这份感恩之心在伴随着勇士成长的同时,也为我的成长之路增添了一道亮丽的风景。

《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔笛福的成名作,小说是笛福根据水手亚历山大塞尔柯克的经历创作。

这部作品主要描写了主人公鲁滨逊在数次航海中历经磨难,在一个荒岛上通过自己与自然的抗争成功度过28年的时光,并最终获救回到英国的故事。

小说赞扬了人类在与大自然抗争的过程中所表现出的不畏艰险、奋勇拼搏的精神,成为风靡世界的一部优秀文学作品。

小说主人公鲁滨逊从小对航海就有极大的爱好,他没有听从父亲的劝告,执意选择了航海。

在一次又一次的旅途中,他遭受了许多难以预料的事故,幸运的是,最后他都有惊无险,成功返航。

然而,一次又一次的挫折与磨难并没有浇灭他内心对航海的狂热火焰,反而诱惑他开始了新的航行。

可是这一次,鲁滨逊又一次遭遇了重大事故,来到了一座荒无人烟的小岛上。

面对岛上的恶劣环境,鲁滨逊通过搬运大船上的物品以及自己的创造,与大自然进行勇敢的抗争,逐渐克服了一个个困难。

在一次土著人之间的战争中,他还解救了一名土著人星期五,并将其作为自己的仆人。

后来,有一艘英国船在荒岛附近抛锚,主人公鲁滨逊便成功获救,返回英国。

初读《鲁滨逊漂流记》,我体会到了小说主人公对航海挑战自我的渴望和勇于同大自然抗争的精神;再读《鲁滨逊漂流记》,我看到了那一时期英国殖民者在小说中的影子;三读《鲁滨逊漂流记》,我已学会不再单纯地从一个角度来评价一个人物或一部作品,而是学着从中发掘更多能够给自己带来启示的东西。

而这一次,我学会了感恩。

在一次又一次的航海途中,每当一切化险为夷,鲁滨逊都会感谢上帝,感谢他对自己的眷顾。

当他流落到荒岛时,每天晚上他都会做祷告,感谢上帝赐予他的一切。

鲁宾逊的性格特点分析

鲁宾逊的性格特点分析

鲁宾逊的性格特点分析鲁宾逊地性格特点分析北华大学师范分院外语系级班孙明洁【摘要】本论文从三个方面对《鲁宾逊漂流记》这部著作地主人公鲁宾逊.克罗茨内地人物性格特点进行分析.第一,鲁滨逊充满了冒险精神.鲁宾逊敢于追求自由自在,无拘无束地生活.从鲁宾逊四次惊险地航海经历和他永不安于安稳平静生活地性格,充分显示出了他地冒险精神.鲁宾逊地一生都在冒险中度过,他已经成为冒险家地代名词和千千万万读者心目中地英雄.第二,鲁宾逊拥有惊人地毅力和丰富地创造精神.鲁宾逊一生乐观,即使流落荒岛,也绝不气馁.他克服许许多多常人无法想象地困难,在绝境里靠自己地双手打拼出一条生路,凭借自己惊人地创造力不但为自己建造了房屋还制作出了面包.以惊人地毅力顽强地度过了在岛上年之久.鲁宾逊显示了一个硬汉子地坚毅,勇敢,机智地性格.第三,鲁宾逊身上地资本主义精神.鲁滨逊坚毅、顽强地品质得到了美化,他成了资产阶级心目中地英雄人物,成了欧洲文学史上最早地一个理想化地资产者形象. 他地惊人地创造力和忍耐力,是新型中产阶级对人主观能动性地及至发挥.文档收集自网络,仅用于个人学习【关键词】冒险精神;创造精神;资本主义精神.《鲁宾逊漂流记》是世纪英国著名作家笛福地代表作,也是英国乃至整个欧洲文学史上第一部真正意义上地小说,这部小说以极大地篇幅描写了鲁宾逊落难荒岛,不畏艰难,自耕自力,与恶劣环境作斗争地一幕幕动人情景,歌颂了人地智慧和勤劳地美好品德.鲁宾逊这一形象其实是世纪英国资产阶级中地先文档收集自网络,仅用于个人学习进、敢于冒险、勇于开拓地典型形象地代表.英国青年鲁滨逊从小喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行.一日他怀着云游四海地高远志向,告别家人,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄地航海中经历无数险情,后来整条船在太平洋上不幸罹难,船上地人都葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟岛上. 他从绝望地缝隙中得到了生命地启示,性格坚强地鲁滨逊在岛上独立生活了年.他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产水稻和小麦,终年与孤独为伴,克服了种种常人难以克服地困难.《圣经》成为他地精神支柱,凭着惊人地毅力和顽强不息地劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物.他曾与野兽斗智,也曾与吃人肉地野人斗勇.后来他搭救了一个土人,称他为“星期五”,把他收作仆人.他以非同寻常地毅力和勇气,克服了难以想象地艰难困苦,用勤劳地双手,为自己创造了一个生存地家园.一直到第个年头一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱地水手,终于回到了阔别已久地故乡英国伦敦,结束了长达三十多年地孤独生活.这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园地全文档收集自网络,仅用于个人学习部受益,并把一部分赠给那些帮助过他地人们.通过这些精彩离奇地故事,作者使这位充满了性格魅力地主人公鲁宾逊.克罗茨内跃然纸上.作者迪福让我们认识了一位充满了劳动热情地人,充满冒险精神地人,伟大地人,坚毅地人.他地所做所为显示了一个硬汉子地坚毅性格与英文档收集自网络,仅用于个人学习雄本色,体现了资产阶级上升时期地创造精神和开拓精神.一、鲁滨逊充满了冒险精神鲁宾逊一生经历了四次惊心动魄地航海经历.鲁宾逊出身富商家庭,其父一心想让他学习法律,而他只是想出去航海,由此开始了小说地第一个矛盾冲突与悬念.尽管慈爱地父亲苦口婆心、谆谆善诱地劝说他打消这个念头,希望他安稳地享受作为中产阶级地难得地幸福,然而对航海痴迷地鲁宾逊最终还是离家出走,他于年月日这个恶时辰登上了一艘开往伦敦地船,开始了他地第一次死里逃生地海上航行.第一次航海就经历了两次可怕地风暴,作者把当时地情景描述地生动并恐怖:“海上巨浪滔天,每隔三四分钟就向我们扑来,再向四面一望,境况更是悲惨.我们发现,原来停泊在我们附近地两艘船名因为载货文档收集自网络,仅用于个人学习重,已经把船侧地桅杆都砍掉了.”(见语文新课标指定必读世界名著《鲁宾逊漂流记》第一章第页).可见这次航海是非常惊险地.期间鲁宾逊多次后悔自己地出海,并发誓回到家中,但是一旦情况好转他又会马上把自己地忏悔和决心统统抛到九霄云外去了,可见他地身上全是不安定因子.第二次出海之前鲁宾逊也在内心深处挣扎了好几天,不知何去何从,最终还是踏上了一艘驶往非洲海岸地船,到几内亚去了.这次地航海可以说是他一生冒险活动中唯一成功地一次,他赚了一笔数目不小地钱,并且还学会了作为一名水手地基本常识.由此可见学习地重要性,无论何时,都要不断地学习,不断地积累知识和经验.从小说地后面我们也可以发现,如果鲁宾逊不曾在这里学到做水手地基本常识,他后来绝对不会一次次死里逃生.这次冒险经历地成功使他踌躇满志,充满了继续冒险地信心.之后不久鲁宾逊决定再去几内亚走一趟,他地第三次航海就没那么幸运了,他们地船被摩尔人地海盗船击溃,鲁宾逊成了海盗船长地奴隶.之后他整天盘算着如何逃跑,但并没有机会,但他并没有认命,直到两年后地一天,他终于找到了一个机会带着佐立逃跑了,在海上经历了一个月惊险地逃亡生活终于获救,被好心地船长带到巴西.本以为鲁宾逊经历了这次惊险地经历,他会彻底悔过,好好过中产阶级难得地幸福生活.但是他地冒险精神再一次冒了出来,占据了理智.他本可以过上富裕地生活,可他马上又不安分起来了.书中写到:“正如我上次从父母身边逃走一样,这时我又开始不满于现状.我本来可以靠经营种植园发家致富,可我偏偏把这种幸福地远景丢之脑后,去追求一种不切实际地妄想.异想天开,想做个暴发户,而不是像通常一般人那样靠勤劳积累财富.这样,我又把自己抛入人间最不幸地深渊.”(见语文新课标指定必读世界名著《鲁宾逊漂流记》第二章第页).他对现实安静地生活开始厌倦,内心渴望地理想生活并不能弥补限制境遇之下内心地强烈孤独感.就这样鲁宾逊把理智丢到九霄云外,于年月日出发去几内亚贩卖黑奴,然而不幸地是船在途中遇到文档收集自网络,仅用于个人学习风暴触礁,船上所有人员全部遇难,唯有鲁宾逊一个人幸存下来,只身漂流到一个杳无人烟地荒岛上.开始了他真正意义上地冒险生活,到这里他可以说是一个十足地冒险家了.鲁宾逊即使在岛上也没有放弃过冒险运动,他经常带抢外出察看小岛,这里写到一次他出行回到住所时地心情:“这次外出,作了一次小小地漫游,一直居无定所,总感到不称心.现实回到家里,跟出门在外地生活一比,更觉得这个家确实完满无缺,舒适安定.因此我决定,如果我命中注定要在这个岛上度过余生,以后就绝不离家走得太远了.”(见语文新课标指定必读世界名著《鲁宾逊漂流记》第四章第页).绝不离家太远?说归说,以鲁宾逊地性格,他若真愿意享受舒适安定,他就不叫鲁宾逊了.他在这里地决定,也不过是一时之想法罢了.不久他就开始了他环岛一周地冒险,那真是一次辛劳而有危险地航行.回想之前主人公鲁宾逊曾经说过,自己绝不再离开家太远.可现在在这未知海岛地诱惑下还是冲动了,可见就是本性难改.注定鲁宾逊地一生都要在冒险中度过.他已经成为冒险家地代名词和千千万万读者心目中地英雄.文档收集自网络,仅用于个人学习二、鲁宾逊拥有惊人地毅力和丰富地创造精神鲁滨逊第四次出海,没想到他们地船只遇难,他地同伴都淹死了,只有他幸存下来,流落到一个荒岛上.这时候地荒岛可以说是没有人烟,一穷二白,连最基本地生存条件都不具备.但鲁滨逊没有被困难吓倒,凭着对上帝地信仰,他坚信只要运用自己地聪明才智和勤劳地双手,就一定能开创出一片崭新地天地.在生活条件极其恶劣地小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象地困难,利用有限地生产资料.建造房子,尝试打猎,种植谷子,驯养山羊,烧制陶器,加工面粉,烘烤面包.通过他辛勤地劳动,生活所需地物品不但没有减少,反而逐渐增加起来.他凭借百折不挠地毅力和开拓创新地精神,克服了常人难以想象地重重困难,经过年地艰苦努力,在荒芜人烟地荒岛上创造了自己地王国. 正是鲁宾逊惊人地毅力和丰富地创造精神才实现了一个个不可能地奇迹.我最欣赏地是他那惊人地心理承受能力,即精神毅力.可想而知,一个孤零零地人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本地,与一个人简简单单地说会儿话都做不到.整个荒芜地岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地. 其实鲁滨逊也是一个常人,他没有什么惊人地本领可以在这凄凉地环境中久久地挣扎.可是他承受住了这个打击,发挥出超出凡人地心理承受能力.为了重新拾起勇气,鲁滨逊写了一张厉害差异表,把种种可能都分析出来.无论是出于消极还是积极,这使得他能够冷静下来,从只会空想地日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,并且乐观地看待自己生活,从而勇敢地去面对现实,去改善现状.可以说面对这样一个绝境,鲁宾逊每一天地生活和每一点生活质量地提高都是对他毅力和创造力地巨大考验.书中这样写到:“我一生从未发明创造过任何工具.但久而久之,以我地劳动、勤勉和发明设计地才能,我终于发现,我什么东西都能做,只要有适当地工具.然而,尽管我没有工具,也制造了许多东西,有些东西我在制造时,仅用一把手斧和和一把斧头.我想没有人会用我地方法制造东西,也没有人会像我这样付出无穷地劳力.”(见语文新课标指定必读世界名著《鲁宾逊漂流记》第三章第页).此时鲁宾逊认识到了自己面对地艰难困苦,但他仍然勇敢坚持,以最大地时间和劳动力换来很小地工作效率.书中有很多处鲁宾逊以其巨大地毅力和创造力来工作地详细描写.我们来举例论述:“我做木板地方法是这样地:因为我需要一块较宽地木板,就选定了一棵大树并把它砍倒.砍树花了我三天地时间,又花了两天把树枝削掉,这样树干就成了一根大木头,或者说是成了木材.然后用大量地时间慢慢劈削,把树干两边一点点地削平.削到后来,木头轻了,这样就可以搬动了.然后把木头放在地上,先把朝上地一面从头至尾削光削平,再把削平地这一面翻下去,削另一面,最后削成三英寸多厚两面光滑地木板.”(见语文新课标指定必读世界名著《鲁宾逊漂流记》第四章第页).只是最简单地制作出一块木板就要鲁宾逊付出巨大地劳动力,那么就可想而知,他是以怎么样巨大地毅力来完成建造房子、种植谷子、制作陶器等等艰巨地工作了.鲁宾逊以其创造精神和强大地毅力竟然让自己在杳无人烟地荒岛上品尝到了面包地美味.书中这样写到:“为了制成面包——这样小小地不起眼地东西,你首先得作好播种准备,生产出粮食,再要经过晒、筛、制、烤等种种奇怪而繁杂地必不可少地过程,真是令人惊叹.我也想,很少有人会想到,我们天天吃地面包要真地自己动手从头做起是多么不容易地啊!”(见语文新课标指定必读世界名著《鲁宾逊漂流记》第四章第页).鲁宾逊从细心播种第一批谷子,经过数年艰难制作各种工具,器皿,到最后凭借自己顽强地双手制作出了面包这是一个多么漫长地努力啊!就是鲁宾逊永远不服输地毅力和超群地创造力才成就了这一似乎不可能实现地奇迹.文档收集自网络,仅用于个人学习三、鲁宾逊身上地资本主义精神我们知道,世纪地英国,率先进行了工业革命,工商业迅速发展,继残酷地“羊吃人”地圈地运动之后,它又进行了疯狂地海外掠夺与殖民扩张.一方面,笛福想通过这部小说表达这一难以遏制地历史潮流,一方面想通过鲁滨逊这个人物形象展现资本原始积累时期,新兴资产阶级艰苦卓绝、奋发向上地创业精神.鲁滨逊坚毅、顽强地品质得到了美化,他成了资产阶级心目中地英雄人物,成了欧洲文学史上最早地一个理想化地资产者形象. 他地惊人地创造力和忍耐力,是新型中产阶级对人主观能动性地及至发挥.“我通常要花上两天地时间才能砍下一跟木头,再用一天地时间把它打入地下;我用了三四个月地时间文档收集自网络,仅用于个人学习艰苦工作,终于修筑好了我地围墙;但是当我历尽艰辛,把这项工程完成时,独木舟是一动不动地就像我去搬在沙滩上搁浅地那艘小艇一样,所有地辛苦都付诸东流了”这一系列他在孤岛上不计大小不计成败地劳动努力,都体现了清教徒劳动天职论地价值意义.在资本主义地世界工厂中,工作内容是劳动,规章制度是新教教义,工资便是从一生紧密快节奏地搜集财富过程中得到地“金钱欲”满足地快感,当时历史还是一个没有盛行消费享乐地资本主义生活状态,处在一个以生产积累为主要目地地阶段,就像中国农村为孩子辛勤劳作地父亲一样,没有孩子成龙成凤地详细预见,而只是有“卖命积累对孩子将来是有用地”这一几乎宗教式地信仰动力,在这一层面上鲁宾逊所具有地盲目但抱定有意义地劳动与那些父亲同样具有歌颂价值.书中有很多地方体现了鲁宾逊地资本主义精神,例如:“我环顾四周,心里不禁暗想,这一切现在都是我地,我是这个地方无可争辩地君主,对这儿拥有所有权.如果可以转让地话,我可以把这块地方传给子孙后代,像英国采邑地领主那样.”(见语文新课标指定必读世界名著《鲁宾逊漂流记》第四章第页).虽然主人公身陷困境,但他还是再次露出了他地野心和占有欲.当他发现只有他一个人后,自封为王,声明了自己对小岛地所有权.一个早期地雄心勃勃地知名者、资产阶级开拓者形象跃然纸上.《鲁宾逊漂流记》赞扬和肯定了劳动为主旋律地英国社会,塑造了一个资本主义上升时期地英雄人物鲁宾逊,并赞扬了他永不疲倦,永不安生地个人力量.著名作家迪福就这样通过一连串紧张惊险地冒险故事把充满了性格魅力地主人公鲁宾逊.克罗茨内介绍给了全世界地读者,他拥有一点一滴艰苦创业地耐力,拥有不畏艰险埋头苦干地毅力,拥有制造工具精致生活地智力,拥有传经布道宣扬基督地训教力,他集五力于一身,打造了一个坚强勇敢、刚毅、勤劳、智慧地完美个人,一种无所不能地挑战欲燃起他对生存地美好盼望,在其奋斗地过程中把人地能力推到了顶点.文档收集自网络,仅用于个人学习【参考文献】【】语文新课标指定必读世界名著《鲁宾逊漂流记》希望出版社【】《新教伦理与资本主义精神》陕西师范大学出版社年【】新课标.英汉对照课外名著必读《鲁宾逊漂流记》。

对鲁滨逊的人物分析250字

对鲁滨逊的人物分析250字

对鲁滨逊的人物分析250字“不管多么困难,也要有活下去的意志!”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话,懂得了这本书的真谛,窗外细细的雨,凉爽的风,伴我读完了这本书的最后一句话,我心中不由地产生了一种莫名的感慨。

我佩服鲁滨逊活下去的意志,佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神,佩服鲁滨逊……我读完了这情节曲折,连绵起伏的故事时,被它感动了,被它震撼了,这是心灵的震动,心灵的呼唤。

任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的最大缺点,依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。

试问,如果父母不在了,这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢?这些性格已经成为了他们致命的弱点。

读了这本书。

忽然,我懂了人生中的每一分每一秒都就是宝贵的。

人生例如一条小溪,可以碰到相同的困难与艰苦,如果没了困难,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无价值和意义了……“念一本好书就像是和一个高尚的人骂人”。

我全然坚信、认知了这句话,我必须用全部的精力努力学习,多读书,念好书。

鲁滨孙漂流记描写主人公鲁滨孙不从父命,天生爱冒险,曾三次远航,终于遇难漂上荒岛。

他以百折不挠的毅力,辛勤的劳动,不仅生存下来,而且改变了生活环境,开垦出种植园和牧场,盖起住所。

24年后,鲁滨孙救下邻岛的一个野人,给他起明叫“星期五”作为自己的仆人。

后来鲁滨孙帮助一艘停泊在岸边的英国船的船长制服水手的叛乱夺回船只,鲁滨孙搭该船驶返英国。

念了这篇小说我领悟到了一个道理:一个人一个世间,一个人一种生活,一个人同意一种命运。

这篇小说抒发了建议个性革命,敢于冒险的入全神。

生动细腻的细节并使人如同身临其境,并使故事具备猛烈的真实感。

鲁滨孙的生存能力让我感动。

我想起了和我同住一楼的那位大姐姐。

她已经双目失明,可是她却坚持生活,勇于生存,用自己的勇气和毅力坚持下来,生活下来。

著名文学家海伦。

凯勒双目失明又耳聋,可是却坚持下来,还写了一大批优秀作品。

难道她不应该值得我们学习吗?她的勇气和毅力不应该值得我们学习吗?这本书记录了一个名为鲁滨逊克鲁兹涅的人的海上故事,书名叫作《鲁滨逊漂流记》。

解析鲁滨逊精神

解析鲁滨逊精神

收稿日期:2005-10-24作者简介:王佳音(1971-),女,辽宁沈阳人,辽宁大学讲师,硕士。

第18卷第3期2006年6月沈阳大学学报JOURNAL OF SHE NY ANG UN I V ERSI TY Vol 118,No .3Jun .2006文章编号:100829225(2006)0320085203解析鲁滨逊精神王佳音(辽宁大学经济学院,辽宁沈阳 110036)摘 要:通过分析鲁宾逊的清教徒思想和资本主义精神,进而理解了在当时英国工业革命的历史背景下,正是这种鲁滨逊式的精神使英国成为了资本主义强国。

关 键 词:鲁滨逊精神;清教徒思想;资本主义精神中图分类号:I 10614 文献标识码:A英国工业革命的蓬勃发展使英国成为世界上第一大资本主义强国,对外贸易和殖民扩张极大地促进了英国的经济发展和财富积累。

重商主义和经济个人主义成为当时社会的主流。

整个英国弥漫着一种强烈的追求和进取的精神。

在这种时代背景下,笛福刻画了《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的形象。

这是世界文学中的第一个资产阶级正面典型形象,是在重商主义、经济个人主义社会背景下不断进取、顽强向上的资产者形象的化身。

《鲁滨逊漂流记》是现实主义小说的创始之作,在英国和欧洲文学发展史上影响深远。

小说以第一人称叙述了这样一个冒险故事:主人公鲁滨逊不安于平凡的生活,决心到海外开拓一番事业。

在一次航海中,遇到了暴风雨,船只损坏,同伴遇难,他被巨浪抛到一个荒无人迹的孤岛上。

鲁滨逊没有指望奇迹的出现,也不像脆弱的诗人那样绝望,他很快就战胜了最初的悲观情绪,除了每天朗读《圣经》,感谢上帝对他的拯救外,他把大量的时间都用在扎实勤恳地苦干上,依靠艰辛的劳动改善自己的环境:他从沉船上搬来粮食、工具、枪支、弹药,建造房屋、制造桌椅、制作粗陋炊具、打猎觅食,还想方设法种植粮食,制作面包,驯养牲畜,猎取禽兽,采集果子,还用几个月的时间制造大型独木舟。

后来遇到一伙土人到岛上举行人肉宴,从他们手中救出一个将要被杀食的土人,取名“星期五”,做他的奴隶,还教他说英语,使他皈依基督教,成为一个“文明人”。

《 鲁滨逊漂流记(节选)》同步练习(含答案)

《 鲁滨逊漂流记(节选)》同步练习(含答案)

鲁滨逊漂流记(节选)一、选择题1.对下列校园广告词的理解不正确的一项是()A.“字字含意蕴,句句传真情”指的是宣传橱窗。

B.“求知而来,载知而归”指的是阅览室。

C.“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。

D.“你的爱心,能托起一项事业”指的是希望工程。

2.《鲁滨逊漂流记》的主人公是鲁滨逊,他给被救的野人取名为()A.星期四 B.星期五 C.星期六 D.星期日3.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?()A.手枪 B.指南针 C.英镑 D.面粉4.下列句子说法有误的一项是()A.本课分为梗概和节选两部分。

梗概部分主要梳理出鲁滨逊流落荒岛后的事情,节选部分主要描写了鲁滨逊在荒岛上遇到的困难和心态的变化,以及是如何克服困难的。

B.梗概是用第三人称来叙述的,梗概只保留了小说起因、经过、结果的大概内容。

C.节选部分用第二人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻所想所做,含有大量细腻逼真的心理活动描写,增强了小说的真实性。

D.精彩片段我的心态变化:苦闷失望——智慧应对——积极乐观。

5.下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是()A.失去那份工作也算是塞翁失马,焉知非福吧。

我找到了我更喜欢的职业。

B.努力程度不同,学习效果也会截然不同。

C.这支队伍纪律严明,令行禁止,真是一群乌合之众。

D.他孤身一人在原始森林中生活了十三年,真是不可思议。

二、填空题6.名著阅读。

1.《鲁滨逊漂流记》的作者是_____(国籍)的丹尼尔·笛福。

读过这部著作后,你最欣赏鲁滨逊_____的精神品质。

2.语文老师要求做《鲁滨逊漂流记》阅读手抄报,请你在下面三幅插图中任选两幅作为手抄报的素材,并分别配上标题。

(1)插图_____(填序号),标题_____。

(不超过五字)(2)插图_____(填序号),标题_____。

(不超过五字)7.补全本课出现的四字词语,并完成练习。

焉知( )( ) 心( )气( ) 与( )隔( ) ( )( )海角奄奄( )( ) 不( )之( ) 前( )未( ) ( )( )天日(1)再写出两个与画“____”的词语结构相同的词语:__________、__________。

《鲁滨逊漂流记》精彩片段欣赏及人物分析

《鲁滨逊漂流记》精彩片段欣赏及人物分析

《鲁滨逊漂流记》精彩片段欣赏及人物分析【精彩片段】整整一天,我一直注视这海面上的那个东西,不久便发现它一直停在原处不动。

于是我断定那是一艘大船。

我急于想弄清真相,于是就拿起枪向岛南边跑去,跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。

到了那里,天已经完全晴朗了。

我一眼就看到,有一只大船撞在暗礁上失事了。

我看到这一情景,心里忽然产生了一种说不出的求伴求友的强烈欲望,有时不禁脱口而出大声地疾呼:“啊!哪怕只有一两个人,或者是只有一个人能从这只船上逃出来也好!那样他就能到我这来,与我作伴,我就有人说话交谈了,那该多好啊!”我多年来过着孤独寂寞的生活,可从来没有像今天这样强烈的渴望与人交往,也从来没有像今天这样深切的感到没有伴侣的痛苦。

我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊!“啊,哪怕只有一个人也好!”这句话我至少重复了上千次。

【赏析】这段话生动地描写了鲁滨逊在发现一艘遇难船时的心理活动。

他发现遇难船后,由于希望有人和他做伴,不由自主地要去救那些遇难的人,同时也救自己。

表达了鲁滨逊常年孤独寂寞的情感,以及他对于朋友伴侣的渴求。

所以他十分激动,不顾一切地要去帮忙。

正如书中所说:在人类的感情里,有一种神秘的原动力,这种动力一旦被某种目标吸引就会不顾一切地要去实现它,向它冲去,不管是看得见的,还是想像中的,不达目标,我们就会痛苦不堪。

这句话虽然对于每个人来说都是符合实际的,但是鲁滨逊求友求侣的欲望则比常人多处许多。

虽然鲁滨逊的这种欲望我们体会不到,但作者通过这段文字把鲁滨逊这种强烈的情感表现得淋漓尽致。

【人物分析】在这本书中,我最喜欢的人是主人公鲁滨逊。

他勇敢顽强,善于学习与发明创造,这使得他在残酷的大自然中生存下来。

而且他有一副热心肠,帮助了星期五,那位船长等。

后来那位船长为了报答他,把自己的船长职位给了鲁滨逊,让鲁滨逊回到了英国。

让我十分敬佩的,是他在灰心的时候如何把自己从中解脱出来的方法——每当在困难的时候就会反问自己:“你为什么没有淹死在大海中?为什么你能从海盗手中逃出来?……”而且他还会一边读《圣经》一边和自己比较。

河南省濮阳市濮阳县2023年小升初语文试卷

河南省濮阳市濮阳县2023年小升初语文试卷

河南省濮阳市濮阳县2023年小升初语文试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.在横线中正确美观地抄写下面的语句。

习近平总书记指出,人民群众多读书,我们的民族精神就会厚重起来,深邃起来。

要提倡多读书,建设书香社会。

2.根据语境看拼音写词语。

建党100多年来,无数的共产党员为了理想shě shēng wàng sǐ ,冲锋在前,他们的死zhòng yú tài shàn ,他们令人sù rán qǐjìng 。

面对cán bào 的敌人,在kù xíng 面前毫不动摇的江姐;为了战斗的胜利,用xiōng táng 堵住敌人枪口的黄继光;无畏洪水、烈火的qīn xí ,毅然冲锋在前的解放军战士们……百年风雨兼程,世纪沧桑巨变,我们要学党史,感党恩,跟党走,争做新时代的好少年!3.按要求完成句子练习。

(1)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

(写出诗句的意思)(2)今年的春天有点冷,不就是人们所说的“春寒料峭”吗?(不改变原句意思,换一种说法)(3)藕:无论是生活在水中,还是生活在淤泥里,都能保持一个纯洁的灵魂。

(仿写句子)(4)中国的人口是世界上人口最多的国家。

(修改病句) (5)对于浪费粮食的现象,我们不能容忍。

(改为反问句)4.日积月累。

(1)古诗是中华文化宝库中的灿烂瑰宝。

“ ,任尔东西南北风”和“不要人夸好颜色, ”让我们感受到了诗人那高洁的品格;我们跟随王维欣赏“渭城朝雨浥轻尘, ”的清新明朗;跟随张继感受“ ,江枫渔火对愁眠”的江南深秋的夜景;跟随韩愈饱览长安“天街小雨润如酥, ”的早春景象。

(2)“谚语”是民间流传的言简意赅的短语,反映了劳动人民的生活实践经验。

有的是农用谚语,如:今冬麦盖三层被,。

有的是气象谚语,如:蚂蚁搬家蛇过道,。

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选题理由
我们想要把《鲁宾逊漂流记》 里鲁宾逊在孤岛上克服种种困 难的事例列举出来,再从一些 句子里看出鲁宾逊在孤岛上的 觉悟,从三个主要事例入手写 一个鲁宾逊最主要的性格,写 出鲁宾逊的性格特点,从而得 到总结。
作者简介
丹尼尔·笛福 (1660~1731年), 英国作家。英国启 蒙时期现实主义丰 富小说的奠基人, 被誉为英国和欧洲 的“小说之父”。
——选自第十五章《绕岛旅行》
点评2
这段话写出了鲁宾逊坚强并很 有毅力在孤岛独自生活下去, 做了许多东西在这荒郊野外, 难道这不是坚毅的表现吗?
鲁宾逊的性格特点3
不到一年时间,星期五已经学会了英语,他告 诉鲁滨逊,曾经有17个遇难的白人到过他住的 那个岛上。鲁滨逊很想去救援他们,同他们一 起回到文明社会。于是,他和星期五造了一只 独木舟准备出发。恰在这时,另一群野蛮人带 着很多俘虏来到岛上,其中有一名白人。他把 那名白人救了出来,同时救出的还有星期五的 父亲。在这场激烈的战斗中,他和星期五用火 枪等武器共打死打伤21名土人。 ——选自第二十二章《与野人交战》
主要作品:《杰克 上校》,《摩尔·弗 兰德斯》,《大疫 年日记》 《彼得大 帝纪》。
鲁宾逊在孤岛上遇到的困难与他解决的办法
鲁宾逊在孤岛上遇到的困难 解决的办法
住在哪儿?
住在一个山崖下面;
怎么盖房子;
用船帆和木棍搭了一个简易的 帐篷;
怎么把房子隐蔽起来;
用木版搭了一个高大的围墙, 在围墙上面放上树枝,用梯子 进出;
点评1
这段话写出鲁宾逊已经大彻大悟, 对任何 东西存有感恩之心,这也是冒险给他带来的 优点,语句简朴,言简意赅。这段话是说明 鲁宾逊有感恩的性格特点。
鲁宾逊在孤岛上的觉悟2
可见,我们一般人,非要亲眼看见更恶 劣的环境,就无法理解原有环境的好 处;非要落到山穷水尽的地步,就不 懂得珍视自己原来享受到的东西。
怎么制作储藏室;
在他房子的后面 有一个很大 的高洞,用高洞做储物室;
怎么把大船上的物品运到荒 他用大树做了一个小船,坐小
岛上;
船一次次把大船上的物品搬空
,又把东西搬到山洞里;
怎样制作工具;
他把树一点点削成工具;
怎样捉山羊;
他躲在山羊看不见的地方,用枪打山 羊腿;
怎样养山羊;
他用木头围了一个非常坚固的栅栏, 把捉来的羊放在里面;
小组分工
印真言(组长):PPT1稿,记录,演讲,审稿 骆梓鸣:PPT2稿,3稿 刘圣群:演讲稿,演讲 王子莘:PPT4稿 孙烨旸:演讲稿打印 陆振宇:PPT4稿,回答观众问题
目录
选题理由 作者简介 鲁滨逊在荒岛上遇到的困难和他解决的办法 鲁滨逊在荒岛上的觉悟 1 2 3 鲁滨逊在荒岛上的觉悟总结 鲁滨逊的性格特点 1 2 3 鲁宾逊的性格特点总结 资料来源 总结
——摘录自第九章《孤岛生活》
点ห้องสมุดไป่ตู้1
这段话可以看出,鲁宾逊不管事情大小总会 有毅力地做,丝毫没有半分怨言。因为孤岛 上材料紧缺,他只有靠这种事倍功半的方法 做。
鲁宾逊的性格特点2
鲁滨逊逐渐开始经营农业和畜牧业,并获得了 很大成功。第一年他打下了两斗稻谷、两斗大麦。 他把这些粮食,碾成面粉,还烧制了瓦罐作炊器, 使自己吃上了面包。他同时在岛上围了很大的一 圈木栅栏,将捕来的羊集中饲养。这样不仅有羊 肉吃,还有羊奶喝。他用羊皮为自己缝制了帽子、 外衣和雨伞。他靠自力更生,生活中的必需品已 是应有尽有,生活到第六年,他造了一只独木船, 又用两年时间挖了一条6尺宽的运河,以便把船 放在半英里外的小河里去。他驾着这只木船,像 一个国王一样绕岛视察,心中充满了自豪感。
怎样逃出荒岛。
人一起救了船长和副船长,他们四个 用各种办法把大船夺了回来,并且一
起走了。
鲁宾逊在孤岛上的觉悟1
我经常怀着感激之心坐下来吃饭,敬佩上帝 的好生之德,因为他竟在荒野中赐以我丰富 的粮食。我已经懂得去注意我的处境中的光 明的一面,少去注意它的黑暗的一面;多去想 到我所享受的,少去想到我所却缺乏的。这 种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰, 简直无法用言语表白。 ——摘录自第十章《荒岛日记》
于是,我就开始工作。说到这里,我必须先说明 一下,推理乃是数学之本质和原理,因此,如果 我们能对一切事物都加以分析比较,精思明断, 则人人都可掌握任何工艺。我一生从未使用过任 何工具,但久而久之,以我的劳动、勤勉和发明 设计的才能,我终于发现,我什么东西都能做, 只要有适当的工具。然而,尽管我没有工具,也 制造了许多东西,有些东西我制造时,仅用一把 手斧和一把斧头。我想没有人会用我的方法制造 东西,也没有人会像我这样付出无穷的劳力。
——摘录自第十三章《艰苦的劳作》
点评3
这段话是想让我们知道做 什么事情前考虑一下,做 好以后的后果,是好还是 坏。坏的不做,这样就不 会铸成大错。
鲁滨逊在荒岛上的觉悟总结
总而言之,鲁滨逊在漫长的孤岛生活中有了许 多觉悟:懂得感恩,懂得包容;懂得知足,懂 得珍惜;懂得先思,而后决定
鲁宾逊的性格特点1
怎样种小麦;
他把剩下的小麦种子放到耕好的地里 ,浇水,施肥;
怎么防止被野人发现
他很少出去,出去的时候都带着枪和 斧子;
怎样教野人学习人的基本生 他救了一个野人以后慢慢的教,就象
存方式;
教鹦鹉一样;
最后是怎样解救被反叛水手 西班牙人,让他们去接在另一个岛上
押到这个荒岛上的船长,和 的西班牙人,还没等他们来,就和野
点评3
教一个野人说英语,那是多么艰难的事情啊! 就连我们现在我的同学,也有许多说不好英 语。这就更加表明鲁宾逊的有毅力。
鲁宾逊的性格特点总结
鲁滨逊是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要 决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力 而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能 站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺 乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的 时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都 是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总 结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣 慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用, 有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得 来得的。
——摘录自第十三章《艰苦的劳作》
点评2
这段话就是叫我们知足一点儿,珍 惜眼前的东西,不要追求。正如海 伦·凯勒说的一样,不珍视眼前的东 西,反而追求不是自己的东西
鲁宾逊在孤岛上的觉悟3
开始做一件事的时候,若不是预 先计算一下需要多少代价,若不 是预先对自己的力量做一个正确 的估计,那真是太愚蠢了。
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