描写有的排比句

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描写有关春天的排比句100句

描写有关春天的排比句100句

描写有关春天的排比句100句1、春风像一个调皮的孩子,把我披肩的长发轻拢、慢捻;春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得干干净净;春风像慈蔼的母亲的手,柔柔地抚摩着我的脸。

2、春天多么美丽!春笋从土里探出头来了,挺直了腰;树枝上的小鸟唧唧喳喳的唱着歌;燕子从南方飞回来了,站立在一排排电线杆上,奏响春天的交响曲。

3、春天来了,燕子飞回来了,花儿笑起来了,小河动起来了,鱼群游起来了,到处是一派生机勃勃的景色。

4、春天是波光流转的明眸,光彩圆润;春天是樱桃樊素口,灵巧动人;春天是杨柳小蛮腰,纤细可爱。

秋天,是一个取得了成功的科学家,他在悄悄地回顾着以前的成长道路。

5、春天是个美丽的魔术师,变出了五颜六色的花朵,变出了缓缓流淌的小溪,还变出了凉爽的春雨。

6、春天像顽皮的小孩子一样,蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”;春天像美丽的花仙子一般,洋洋洒洒的把世界变成了花的海洋;春天像神秘的画家一样,装装点点的把人间描绘成了绿的世界。

7、阵风吹来,柳絮不停地飞舞着。

它挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花;它飞到田野上,给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞;它来到幼儿园,抚摸着孩子的脸蛋。

8、春天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。

有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。

终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。

9、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。

有的有的有的写一种植物排比句作文100字

有的有的有的写一种植物排比句作文100字

有的有的有的写一种植物排比句作文100字
1、公园里的花开了,有的花儿白如雪,有的花儿红似火,有的花儿黄赛金。

2、夏日的池塘中,有着一支支亭亭玉立的荷花,它们有的含苞欲放,有的花瓣舒展,有的已经结了莲子。

3、荷花有的袅娜地开着的,有的半开半合,有的羞涩地打着朵儿。

4、荷花的样子千姿百态,有的像害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下,有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间,有的像俊俏的仙姑正对着平静的湖面,细心地梳妆打扮。

5、荷塘里的荷花有的含苞待放,有的灿烂地盛开了,还有的迎着风婀娜多姿地扭动着细腰。

6、夏天,石榴树像孩子被唤醒一样开花了,有的在绿叶中绽放着笑脸,有的像蝴蝶张开的翅膀绽放着一朵朵小花苞,有的像一个个穿了漂亮裙子的小公主美丽极了。

7、石榴花的花瓣呈红色,花蕊呈黄色,绿绿的叶衬托着火红的花,仿佛像一个个火红精致的小铃铛。

一阵风吹过,石榴花扬起了轻盈的舞姿,散发出一股股沁人心脾的花香,顿时令人心旷神怡,神清气爽。

描写排比句

描写排比句

描写排比句
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

以下是一些描写排比句的例子:
1. 花园里的花真多啊,有的是玫瑰,有的是杜鹃,有的是牡丹;花园里的花真香啊,香得让人陶醉;花园里的花真美啊,美得像一幅画。

2. 黄山的山真高啊,高得直插云霄;黄山的山真陡啊,陡得让人胆战心惊;黄山的山真奇啊,奇峰罗列,形态万千。

3. 天上的云变化多端,有时候像一匹马,有时候像一只羊,有时候像一头牛。

4. 她的歌声像百灵鸟一样婉转悠扬,像夜莺一样清脆动听,像黄莺一样悦耳美妙。

5. 春天的风,轻轻的,暖暖的;春天的风,就像妈妈的手抚摸着我的脸;春天的风,吹来了南飞的燕子。

描写朋友的排比句

描写朋友的排比句

描写朋友的排比句1. 嘿,小伙伴们!今天咱们来玩个超级有趣的游戏,叫做"朋友连连看"。

想象一下,如果要用一连串长得差不多的句子来夸夸你的好朋友,你会怎么说呢?这就是我们今天要学的排比句啦!2. 比如说,我们可以这样形容朋友:他是我学习路上的指路明灯,他是我成长过程中的贴心知己,他是我人生旅途中的坚强后盾。

哇,是不是感觉朋友一下子变得超级重要?3. 再来一个:我的朋友像春天的阳光,温暖又明媚;我的朋友像夏天的雨露,滋润又清新;我的朋友像秋天的果实,甜美又充实;我的朋友像冬天的炉火,温馨又舒适。

嘿嘿,这下朋友变成了四季的美好,是不是感觉特别神奇?4. 小明举手说:"老师,我也想试试!"好啊,你说说看。

"我的朋友是我欢笑时的开心果,是我难过时的安慰剂,是我迷茫时的指南针,是我前进时的加油站。

"哇塞,小明把朋友比作这么多东西,真是太有创意啦!5. 我们再来想想:朋友是我生命中不可或缺的阳光,朋友是我心灵深处最温暖的港湾,朋友是我成长道路上最坚实的臂膀。

这样说是不是让你觉得朋友特别重要?6. 小红也有了灵感:"老师,我觉得可以这样说:和朋友在一起,我们可以一起笑,一起哭,一起疯,一起闹,一起度过人生的每一个美好时刻。

"哈哈,小红真会表达,把和朋友在一起的感觉说得太棒了!7. 来,我们再试试:朋友是黑暗中的一盏明灯,照亮我前进的道路;朋友是沙漠中的一泓清泉,解我心中的渴望;朋友是暴风雨中的一把伞,为我遮风挡雨。

瞧,朋友变成了这么多重要的东西,是不是感觉特别温暖?8. 小华突然说:"老师,我想到了!朋友是我快乐时的欢笑声,是我伤心时的安慰语,是我成功时的喝彩声,是我失败时的鼓励声。

"哇,小华把朋友比作各种声音,真是太有想象力了!9. 我们再来一个:朋友就像一本有趣的书,让我们在阅读中获得知识;朋友就像一幅美丽的画,让我们在欣赏中感受美好;朋友就像一首动听的歌,让我们在聆听中得到愉悦。

描写颜色的句子四年级下册排比句

描写颜色的句子四年级下册排比句

描写颜色的句子排比句
1、好可爱的一窝小猫咪,有黑黢黢的小暹罗,有灰扑扑的小狸猫,有暖黄色的小英短,还有雪白的小布偶。

2、森林的幸福是织就深沉的翠绿;蝴蝶的幸福是呵护稚嫩的粉红;小鱼的幸福是游尽无际的湛蓝;雪花的幸福是洒满纯洁的白色。

3、小公园里开满了颜色各异的鲜花。

看,那边是火红火红的;瞧,那边是湛蓝湛蓝的;瞅,那边是碧绿碧绿的!
4、天空中云的颜色真多啊,有像白银一般白色的云;有像夕阳一般的橙色的云;有像海洋一般的淡蓝色的云,真是美极了!
5、青春是绿色的,如生机勃勃,青春是红色的,如旭日东升,青春是白色的,如雪一样纯洁。

6、秋是什么颜色?谷子说:秋是黄色的,我就是叫秋风吹黄的。

高粱说:秋是红色的,我就是叫秋气染红的。

棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会有这银装素裹呢?墨菊却说:秋是黑色的,我开放的花朵就是明证。

松柏说:秋和夏没什么区别,都像我一样青翠。

7、春天来了,大自然换上了美丽的新装,看,生机勃勃的绿色,美丽轻盈的蓝色,热情似火的红色,纯净无暇的白色,还有跃动耀眼的黄色,多么美丽啊。

8、如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人,我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌声赞颂家乡!朋友,耳听为虚,眼见为实,请来我家乡看看她的景色吧!。

17句描写校园的排比句

17句描写校园的排比句

17句描写校园的排比句1、走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望,2、校园里的樟树真高啊,高的大约有五层楼那么高;校园里的樟树真粗啊,大的大约要十个大人才能抱住;校园里的樟树真绿啊,绿的不能再绿!3、校园如摇篮陪伴我们成长,校园如乐园给以我们快乐,校园如花园四处洋溢着青春.4、走进校园自己想着:不能再那么任性了要知道理解包容别人了,不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了,不能再那么随心所欲了要知道自己长大了5、忘不了同学,对我的帮助;忘不了老师,给我的知识;忘不了校长,给我们一个美好的学习环境。

6、走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望。

7、我爱学校的一草一木,我爱学校的一砖一瓦,我爱学校的一桌一凳,我爱学校的老师同学。

8、校园的美景,是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景,是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景,是那琅琅读书的声音和那明亮的教室;校园的美景,是那渴求知识的目光和那无私的人们……9、我爱学校的教室,因为教室让我获得了丰富的知识;我爱学校的操场,因为操场让我拥有了健康的身体;我爱学校的老师,因为老师让我成为了优秀的学生;我爱学校,因为学校把我培养成了一个有用的人才!10、学校是天让我飞翔,学校是地让我奔跑,学校是海让我游泳,学校是家让我成长。

11、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天12、秋早晨的校园,一切都很寂静。

花儿都凋谢了,有些花儿低垂着花苞,有些花儿已经被无情的风吹的随意飘落,还有些花儿依然挺立着花杆。

13、校园如摇篮陪伴我们成长,校园如乐园给以我们快乐,校园如花园四处洋溢着青春。

描写花的排比句72句

描写花的排比句72句

描写花的排比句72句描写花的排比句72句1、菊花家族是千姿百态的:有的已经是全部盛开,露出一张张美丽的笑脸;有的只开了一半,正在吸取天地精华,努力生长;还有的含苞待放,花苞白里透红,涨得大大的,好像立刻就要出来看看这五彩缤纷的世界。

2、菊花没有牡丹的雍容华贵;菊花没有梅花的迎霜傲骨;菊花没有梨花的纯洁无暇。

因为自古以来它是花之隐士。

3、菊,是一种淡泊,一种深丛隐孤芳,犹得车清觞的淡泊。

菊,是一种坚强,一种本性能耐寒,风霜其奈何的坚强。

菊,是一种境界,一种极知时好异,似与岁寒俱的境界。

4、菊花的形状更是千姿百态,有的像喷泉;有的像姑娘的裙子;还有些未盛开的菊花就像一个个害羞的小姑娘一样。

5、桃花像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。

6、迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。

滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。

衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。

花坛暖房里,它不开;冰天雪地里,它怒放;寒风霜气中,它绽开。

阳春三月,不见它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。

7、牡丹花像胭脂一样粉。

桂花像月亮一样黄。

兰花像纸巾一样白。

凤仙像红领巾一样红。

8、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

9、那荷花,清纯不染;那桃花,姹紫嫣红;那牡丹,雍容华丽;那玉兰,淡淡幽香;那樱花,幽幽如歌。

10、菊,是一种悠闲,一种采菊东篱下,悠然见南山的悠闲;菊,是一种淡泊,一种深丛隐孤芳,犹得车清觞的淡泊;菊,是一种坚强,一种本性能耐寒,风霜其奈何的坚强;菊,是一种境界,一种极知时好异,似与岁寒俱的境界。

11、花朵有的含苞待放,像一支支白蜡烛;有的争芳斗艳,花骨朵中散发着浓郁的香味;有的倒挂枝头;有的好像是一对情人在一旁窃窃私语;有的像白蝴蝶应对蓝天振翅欲飞。

12、菊花是隐士的象征,代表着人们对幽静安逸生活的向往;菊花是斗士的象征,待到秋来九月八,我花开后百花杀无不体现了菊花的勇敢气概;菊花是伤感的象征,一到清明或冬至,人们就用黄菊或白菊去上坟,代表我们对已故亲人的思念;菊花高洁品格的象征,当菊花调谢时,花瓣不会象桃花一样一片一片的掉落下来,而是持久的团聚在一齐,体现了菊花成员团结的精神。

3个简单的排比句描写动物

3个简单的排比句描写动物

3个简单的排比句描写动物(最新版)目录1.描述动物的排比句2.排比句的作用和特点3.运用排比句描绘动物的例子正文排比句是一种修辞手法,通过将语句中的一系列成分排列在一起,使其语言更加生动、形象、深刻。

在描绘动物时,排比句能够更加准确地表达动物的特性,让读者更加容易理解和记忆。

下面是三个简单的排比句描写动物的例子:1.描述动物的排比句(1) 狮子,威武而雄壮,独步森林之中,傲视群雄。

(2) 燕子,小巧而灵动,翩翩起舞于天空之中,轻盈自如。

(3) 海豚,聪明而活泼,畅游海洋之中,与人和谐共处。

2.排比句的作用和特点排比句的作用主要体现在以下几点:(1) 增强语言的表现力。

通过排比句,可以更加生动、形象地描绘事物,使读者产生强烈的视觉感受。

(2) 强调主题。

排比句中的成分排列在一起,可以起到强调主题的作用,使读者更加深刻地理解主题。

(3) 增加节奏感。

排比句中的成分排列有序,读起来朗朗上口,具有较强的节奏感。

排比句的特点主要体现在以下几点:(1) 成分排列。

排比句中的成分排列在一起,形成一系列并列的结构。

(2) 形象生动。

排比句通过生动的描绘,使事物的形象更加鲜明、生动。

(3) 节奏感强。

排比句读起来节奏感强,具有一定的韵律美。

3.运用排比句描绘动物的例子(1) 狮子,威武而雄壮,独步森林之中,傲视群雄。

在这个例子中,排比句通过描绘狮子的威武、雄壮、独步森林、傲视群雄等特点,使读者更加深刻地了解狮子的形象。

(2) 燕子,小巧而灵动,翩翩起舞于天空之中,轻盈自如。

这个例子中,排比句通过描绘燕子的小巧、灵动、翩翩起舞、轻盈自如等特点,使读者更加容易记住燕子的形象。

(3) 海豚,聪明而活泼,畅游海洋之中,与人和谐共处。

在这个例子中,排比句通过描绘海豚的聪明、活泼、畅游海洋、与人和谐共处等特点,使读者更加喜欢海豚的形象。

描写花的有的有的有的排比句

描写花的有的有的有的排比句

描写花的有的有的有的排比句1. 花园里的花真美啊,有的像害羞的小姑娘,红着脸躲在绿叶后面;有的像调皮的小男孩,在风中欢快地跳动;有的像优雅的贵妇人,静静地展示着自己的风姿。

就像我们人一样,各有各的性格和魅力呀!2. 那片花海呀,有的花朵大如圆盘,仿佛在骄傲地展示自己;有的花朵小得可爱,好似在偷偷地看着世界;有的花朵颜色鲜艳得耀眼,不就像舞台上光彩照人的明星吗?3. 春天的花丛中,有的花在仰头欢笑,那笑声仿佛能把人的烦恼都赶跑;有的花在低头沉思,是不是在思考着什么深奥的问题呢;有的花在随风舞动,像是在尽情享受这美好的时光。

这多像我们的生活呀,有欢笑,有思考,也有尽情的欢乐!4. 看那花坛里的花,有的花瓣层层叠叠,像精致的艺术品;有的花瓣稀稀疏疏,倒有种洒脱的感觉;有的花瓣上还带着露珠,这不就是大自然给它的珍贵装饰吗?5. 花店里的花真是各式各样,有的散发着浓郁的香气,像热情的主人在招呼客人;有的香气淡雅,仿佛一位安静的淑女;有的根本没有香气,却有着独特的外形,难道不是另一种美吗?6. 公园里的花,有的开得正艳,像在燃烧着自己的生命;有的还是花骨朵儿,是不是在积攒着力量准备绽放呢;有的已经开始凋谢,可也有着别样的凄美啊。

就像人生的不同阶段,各有各的精彩与无奈!7. 那片花丛里,有的花长得高高的,像是在骄傲地俯视着其他花;有的花长得矮矮的,却也努力绽放着自己;有的花长在角落里,可依然那么美丽,这不就像我们身边那些不起眼却很优秀的人吗?8. 花园中的花,有的色彩斑斓,如同梦幻的画卷;有的颜色单一,却有着纯粹的美;有的色彩搭配得恰到好处,哎呀,真是让人赏心悦目!9. 田野里的花呀,有的像星星点缀着大地;有的像火焰燃烧着热情;有的像云朵漂浮在空中。

你说神奇不神奇?10. 路边的花,有的在阳光下闪闪发光,好像在炫耀自己;有的在阴影里默默开放,是不是在享受一份宁静呢;有的被风吹得摇摇晃晃,却也顽强地挺立着,这像不像我们面对困难时的样子?。

描写景物的排比句8篇

描写景物的排比句8篇

描写景物的排比句8篇描写景物的排比句8篇描写景物的排比句11、美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。

一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩。

2、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

4、秋姑娘悄悄地来了,田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞。

还有那绿绿的小草,在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄,大地穿上了一件金黄色的衣服。

5、无锡的山真高啊,从山顶望下去,城市变成了小玩具;无锡的山真绿啊,漫山遍野的树木郁郁葱葱;无锡的山真奇啊,头顶站着电视塔。

6、花溪的石头真多呀,整条溪的岸上和溪中都铺满了石头;花溪的石头真险呀,看起来很稳,站在上面却摇摇晃晃;花溪的石头真奇呀,有的偈太阳,有的像鸭子……7、公园里的草真绿啊,绿得让你感觉那是一块绿地毯;公园里的草真密啊,密得看不见泥土;公园里的草真柔啊,微风一吹,它们就翩翩起舞。

8、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。

人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。

人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。

人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

9、胭脂湖的水真静啊,静得宛如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云;胭脂湖的水真柔啊,像仙女的丝带,随风飘动;胭脂湖的水真硬啊,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

10、梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。

梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。

11、漫山遍野的树,像绵延不绝的绿色画卷,像鳞次栉比的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。

12、欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。

有有有有排比句造句三年级

有有有有排比句造句三年级

"有有有有"排比句是一种常用的修辞手法,通过重复某个词语或短语来增强表达的力度和节奏感。

下面是一些适合三年级学生的"有有有有"排比句的例子:
1. 花园里有红红的玫瑰,有黄黄的菊花,有紫紫的丁香,还有白白的茉莉。

2. 在图书馆里,有有趣的故事书,有深奥的科学书,有丰富的历史书,还有生动的地理书。

3. 天空中的云彩变化多端,有时像棉花糖,有时像大海浪,有时像群山起伏,有时像奔腾的骏马。

4. 我们学校的课外活动丰富多彩,有足球、有篮球、有乒乓球,还有美妙的舞蹈。

5. 超市的货架上摆满了各种各样的食品,有甜甜的糖果,有咸咸的薯片,有酸酸的果汁,还有辣辣的辣条。

以上例子可以帮助学生们理解和运用"有有有有"的排比句修辞手法。

描写白云的排比句有哪些.doc

描写白云的排比句有哪些.doc

描写白云的排比句有哪些1、那一缕缕若有若无的云丝,莫非是仙女和织女扯下的棉絮?那云一会儿变成了一只白兔,一会儿变成了一群绵羊,一会儿又变成胖乎乎的娃娃……2、天空有各种不同颜色的云,有的洁白如絮,有的是乌黑一块,有的是灰蒙蒙一片,有的发出红色和紫色的光彩。

3、当晴空万里时,云朵儿陪伴着天空,让碧蓝的天空更加美丽;当雨点飘洒时,云朵儿透过雨帘看着人间的万物;当狂风呼啸时,云朵儿牵着风婆婆的裙子在空中跳舞;当清幽的月光映照大地,云朵儿又为月亮蒙上神秘的面纱……4、云是那么洁白;云是那么可爱;云是那么柔软;云是那么鬼怪。

我爱云。

5、最爱云的活力四射;最喜云的绵软娇柔;最奇云的变化诡异;最乐云的翻转奔腾;最盼云的翩然自在。

6、白云一层一层的,像棉花铺成的楼梯;白云一片一片的,像天海飘游的风帆;白云一朵一朵的,像山谷开放的雪莲。

7、当晴空万里时,云朵儿陪伴着天空,让碧蓝的天空更加美丽;当雨点飘洒时,云朵儿透过雨帘看着人间的万物;当狂风呼啸时,云朵儿牵着风婆婆的裙子在空中跳舞;当清幽的月光映照大地,云朵儿又为月亮蒙上神秘的面纱。

8、云彩在天空上,飘呀,飘出连绵不断的群山;跑呀,跑出一群群绵羊;飞呀,飞出一匹匹奔腾的骏马;奔呀,奔出猛狮在追赶小兔。

9、天上的云形态各异,有的像奔腾的白马,有的像美丽的天使,有的像飞翔的鸟儿,有的像嬉戏的孩童10、天上的云朵朵飘荡,有的像奔腾的白马,有的像温顺的绵羊,有的像好吃的棉花糖,有的像美丽的天使,有的像飞翔的老鹰11、天上的云千姿百态。

一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,一会儿像老人背着采药竹篓走遍天涯,一会儿像训羊偎依主人觅食,一会儿像少女羞红脸儿……12、天空飘着朵朵白云,像草原上美丽的羊群,像飘在天空中的棉絮,像游乐场里孩子们吃的棉花糖,千变万化,美不胜收。

描写鱼儿在水中嬉戏的排比句

描写鱼儿在水中嬉戏的排比句

描写鱼儿在水中嬉戏的排比句在清澈的水中,小鱼快乐的游来游去,玩转着它们的自由身板;红色的鱼儿迅猛地穿行在水下,红鳍在水中闪闪发光;光滑的银鱼犹如银色闪电,穿梭于水草丛中;橙色的小鱼敏捷又灵活,它们在水里飞舞着,宛如小精灵一般;迷人的梦幻蓝鱼跳跃着,在水中翻滚着,好似跳动的歌舞。

观赏着水中嬉戏的小鱼,我们不仅会感受到它们的欢乐,更能体会到水中生物的神奇。

在这个小小的水域里,它们生活着,嬉戏着,互相玩耍着,营造着一个优美而和谐的生态环境。

这种和谐不仅仅存在于鱼儿间的相处,还深深地扎根于整个自然之中。

在这个有限的水域中,鱼儿们以巧妙的活动、自然的行为,创造了这个美丽而和谐的水中世界。

我们应该向小鱼们学习,学会和谐相处,学会自然生长、适度消费、爱护环境,让我们的生活更加美好。

关于描写景物的排比句

关于描写景物的排比句

关于描写景物的排比句排比句指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

下面是小编收集整理的关于描写景物的排比句,希望对你有帮助。

描写景物的排比句 11、窗外的那棵树,是一棵饱经风沙的树;窗外的那棵树,是一棵不显眼的树;窗外的那棵树,是一棵努力汲取营养的书;窗外的那棵树,是一棵为希望而成长的树;窗外的那棵树,最终成为一棵生机勃勃,枝繁叶茂的树!2、漫山遍野的树,像绵延不绝的绿色画卷,像鳞次栉比的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。

3、白杨树从来就是这么直,哪需要他,他就会在哪很快的生根,哪需要他,他就会在哪很快的发芽,哪需要他,他就会在哪很快长出粗壮的枝干。

4、树,是大地的孩子,根须盘踞为母亲守护一方水土;树,是大山的孩子,枝叶婆娑为母亲遮挡一片阳光;树,是太阳的孩子,蓬勃旺盛为母亲奉献一派生机。

5、树啊!如果没有你,我们就会失去生命!如果没有你,我们就会看不到绿色的美好!如果没有你,我们就会回失去很多生机!如果没有你,夏日的阳光就无法遮住!如果没有你,我们的祖先就不会发现火!6、这些古树姿态各异:有的树像一位风烛残年的老人,驼着背,肩上挑着一担水;有的树像一位仙女,舒展着自己的衣裙,轻歌曼舞,那曼妙的舞姿只应天上才有;还有的两棵树的树冠连接在一起,就像一对孪生的姐妹正咬着耳朵说悄悄话呢!7、笔直的柏树像士兵一样默默无闻站岗;高大的松树像个勇敢的勇士,在凛冽的寒风中傲然挺立;庞大的榕树像大伞,勇敢顶住一片蓝天,保护花草树木。

8、钻天杨,一位刚强的剑士,一声撕破长空的吼叫,让人心惊胆战。

榆树,像一只老鼠,总是知难而退。

白杨,像一个青年,站立在沙场上。

松柏树,像一个老爷爷,总是在关键时刻,挺身而出。

柳树,像少女,婀娜多姿的绿树婆娑。

9、我们家的门前有一棵树。

春天,大树抽出了新的嫩牙;夏天,酷热难耐,大树像伞一样打开,给人们乘凉,秋天,树的叶子像蝴蝶一样,翩翩起舞,飞落下来;冬天,大树像卫兵一样守卫着我们家。

描写雨的排比句

描写雨的排比句

描写雨的排比句
1、春雨,有时像飘渺的云烟,有时像如丝的针线,有时像密织的罗莎。

2、雨滴挂在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在小河上,像许多小虫在蠕动;它落在草地上,像给无边的绿毯绣上了白色的小花。

3、雨点儿掉在了大地上,成了大地的孩子;雨点儿掉在了电线上,向孩子在玩滑滑梯;雨点掉在了小河里,成了小河的孩子。

4、雨是最寻常的,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

5、雨像母亲般抚慰着干旱的大地;雨像母亲照料着新生的小草;雨像母亲般滋润着我们的心灵。

6、最沉重的莫过于冬雨。

她是那么冷峻,那么愀然,在咚咚的阵雨中追溯往昔,将勾起你逝去的惆怅,还有依恋的良宵。

7、最潇洒的莫过于秋雨。

她是那么飘逸,那么疏放,在霏霏的烟雨中悠然沉思,你会体味到人生成熟的魅力。

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————来源网络整理,仅供供参考。

总起句有的有的有的有的写一句话

总起句有的有的有的有的写一句话

总起句有的有的有的有的写一句话1、天上的云朵真是变化万千啊,有的像快乐的小鸟,有的像奔驰的骏马,有的像自由的小鱼,还有的像可爱的小兔。

2、那些雨滴有的落在屋檐上,有的洒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。

3、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。

4、我们家的人有的喜欢看电视,有的喜欢打水,有的喜欢游泳,有的喜欢弹钢琴,还有的喜欢逛街。

5、三峡两旁山石林立,有的像奔驰的骏马,有的像顶盔挂甲的武士,有的像温柔的仙姑,还有的像飘飘欲飞的嫦娥,真是千姿百态!参考内容:有的……有的……有的……还有的……属于排比句。

排比句,指使用排比修辞方法,把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

一般使用排比句来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

1、操场上的人真多,有的打球,有的跳高,有的跑步。

2、世界上有很多种人,有的自私自利,有的又正直诚实,有的又心地善良,还有的凶残歹毒,像似恶鬼一般。

3、天空的云形状变化多端,有的像狮子,有的像骆驼,有的像沙丘,有的像高山,有的更像少女翩翩起舞。

4、池塘里的荷花亭亭玉立,有的还是花骨朵;有的只张开两三朵花瓣;有的全张开了,有的快要凋谢了。

5、下课了,同学们都在操场上活动,有的在打篮球,有的在打排球,有的在打羽毛球,还有的在散步。

6、在世博会参观的人海中,有的来自北京,有的来自新疆,有的来自广东,有的来自湖南,总之来自五湖四海。

7、蔚蓝的天空飘着许多白云,形状千奇百怪,有的像马儿在奔跑,有的像盛开的花朵,有的像参天大树,还有的像小朋友的笑脸。

8、课间休息时间,同学们有的在扔沙包,有的在跳房子,有的在跳绳,也有的在踢毽子,大家玩的都很开心。

写两个排比句:一个描写景色;一个写人

写两个排比句:一个描写景色;一个写人

写两个排比句:一个描写景色;一个写人
导读:写景:
春天是波光流转的明眸,光彩圆润;春天是樱桃樊素口,灵巧动人;春天是杨柳小蛮腰,纤细可爱.秋天,是一个取得了成功的科学家,他
在悄悄地回顾着以前的成长道路;
夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;
夏天像一位充满活力的.少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情.
写人:
父亲是最广阔的海洋,教会我宽容;父亲是最伟岸的高山,鼓励我坚强;父亲是最温暖的霞光,带给我希望.
母亲如春蚕,到死丝方尽;母亲如蜡炬,灰泪始干;母亲如春雨,润物细无声.
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描写运动会的排比句

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描写运动会的排比句描写运动会的排比句描写运动会的排比句:1、你看,小牛和大熊在场地中间进行拔河比赛。

小猪做裁判,两人奋力拔着,谁也不输给谁。

再看,河道里,白鹅和小鸭比赛游泳。

白鹅领先小鸭一个身长。

远处,红马和白兔正在赛跑。

他们飞快地跑着,扬起地上的尘土。

2、运动场上的运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。

3、骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

4、运动员们个个精神抖擞,充满着信心;拉拉队们一个声音比一个大,好象是在参加大喇叭比赛;老师们大声地为运动员们呐喊助威,给运动员们给予鼓励。

5、瞧那如箭般的赛跑运动员,活力四射;看那如燕般的跳远运动员,机灵聪慧;望那如牛的扔沙包运动员,力大无穷,这是个精彩的运动会啊!6、看运动小健将们有的在暖身;有的在讨论怎样起跑;有的在为互相打气;友谊第一,比赛第二。

7、飞箭一样,是运动员冲过起跑线的速度;烈火一样,是他们澎湃的激情;流星一样,是他们飞奔的身影;虎啸一般,是他们冲刺时的呐喊。

8、斗牛一样,是矫健的风姿;豆子一样,是流下的汗水;虎啸一样,是冲刺时爆发的呐喊;流星一样,是他们奔跑的步伐。

9、闪电一样,是运动健儿那激情的速度;珍珠一样,是他们在运动场上流下的汗水;虎啸一样,是他们冲过终点时吼出的一身巨响;斗牛一样,是他们奔跑的热情。

10、运动可以给我们带来健康的体魄,运动可以给我们带来愉悦的心情,运动可以给我们带来快乐的生活。

11、运动会开幕式的节目真精彩,有的在灯光下跳着优美的'舞蹈,有的在尽情歌唱,有的在表演小品,有的在……真是精彩极了。

12、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己,要成功就得努力。

热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。

相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。

迎春花有的有的有的排比句

迎春花有的有的有的排比句

迎春花有的有的有的排比句
1.迎春花真是千姿百态:有的朝下,像倒挂的金钟;有的朝上,像金黄的喇叭;有的随风飘荡,像漂浮不定的金沙;有的在明媚金色阳光里的闪烁,就像一盏盏摇曳的灯。

最叫人驻足品味的就是它淡淡的芳香,像百年的陈酿回味无穷;像一杯清新的茶沁人心脾。

2.春天快要来了,迎春花就抽出一根根嫩绿的枝叶,小小的,绿绿的,惹人怜爱的小花:有的舒展开六片小花瓣,犹如一只只黄色的蝴蝶停在花蕊中唱歌跳舞;有的如同害羞的小姑娘半掩着躲在绿叶后面,像在跟人们捉迷藏;有的还是一个个饱胀的花骨朵,向外探着脑袋。

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描写有的排比句
导读: 1 夏天,树叶长得葱葱茏茏,藉河风情线上更是热闹非凡,不仅有大人还有小孩,他们有的在给美丽的小金鱼喂鱼食,有的在绿树成荫的石径上锻炼身体,有的在翠绿的草丛中嬉戏,还有的在柳树姑娘的怀抱里聊天乘凉。

2 从远处看去,霓虹灯有的发出红光,有的发出绿光,有的发出紫光,还有的发出黄光……五彩缤纷,美丽级了,将一栋栋高楼大厦照得通体,晶莹透明。

各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去,变化无穷,真是百看不厌啊!
3 游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日!
4 我远远望去,工人叔叔把菊花摆放成了各种形状,有的像长长的面条,有的像数字十,有的像重重叠叠的宝塔,有的像五彩的伞,还有的像飞流直下的瀑布。

5 做糖人的老爷爷手真巧啊,糖人有的像小狗,有的像小猫,有的像小兔,还有的像孙悟空。

6 那烟花朵朵,有的像绽开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布,还有的烟花散开了我形容不出它的样子。

红的,蓝的,黄的,绿的,几种颜色混在一起,五颜六色,美丽极了。

7 天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。

8 菊花仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。

有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。

9 几声巨响,美丽的礼花接二连三地在空中开放,有的像菊花,有的像六月的雪,有的像满天的星辰,还有的像七彩的花朵。

10 今天天上有很多云,有的像挤出来的.黑人牙膏,有的像大便,有的像臭水沟里面的螺丝,还有的像懒羊羊的头.......
11 超市里的商品琳琅满目,有的很实用,有的很漂亮,有的很美味,还有的很新奇。

12 联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。

有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。

13 那一嘟噜一嘟嗡的槐花在枝间轻轻垂下,有的恣肆地展萼吐蕊,有的羞怯地半开半例,有的不解风情地芳心犹抱,还有的像初三夜的月牙儿……更美的是,整片槐树林都被金色的阳光照耀着、暖暖的风吹拂着,还有辛勤的蜜蜂在茂林间不停地劳作。

14 天上的云,有的像小狗,有的像小猫,有的则像一只笨拙的乌龟,还有的像一个巨人。

15 晚霞有的像清澈的小河,有的像张牙舞爪的龙,有的像端午节人们赛龙舟,还有的像一位美丽的公主在天边散步,多么优雅呀! 上文是关于描写有的排比句,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢
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