高中区域地理复习——西亚导学案设计

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高中区域地理复习——西亚教案设计

高中区域地理复习——西亚教案设计

世界地理—西亚地区(教案)
弥勒市第四中学姚苏北
一、【学习目标】
1.知识与技能: 识记西亚的地理位置及其战略意义;理解西亚的自然地理环境特
征及其内在的联系。

2.过程与方法: 通过合作探究,了解西亚的能源资源及输出线路;理解西亚农业
发展的条件,了解以色列节水农业对我国的借鉴意义。

3.情感态度价值观: 培养学生对事物之间是相互联系的观念,树立学生的忧患意
识,加强全球感的观念。

二、【学习重点、难点】
西亚地理位置的重要性;石油及水资源的合理开发利用。

三、【考情分析】
四、【教学方法与教具】
翻转课堂,微课,自主探究,谷歌地球、多媒体应用等
五、【教学过程】。

高中地理西亚导学案

高中地理西亚导学案

中亚一、位置与组成1、位置①经纬度位置经度:4、5、6(40°E、50°E、60°E)纬度:北回归线、北纬40°②三洲两洋五海之地 --- 地理位置重要三洲:_亚洲、非洲、欧洲两洋:_印度洋、大西洋_五海:A阿拉伯海_B_红海(盐度最高的海:①气候干旱降水少,蒸发旺盛②缺少河流注入③水域封闭与其他海域海水交换少)_C__地中海D_黑海_E_里海_.重要的海峡海湾海上交通要道:土耳其海峡、曼德海峡、霍尔木兹海峡、亚丁湾、波斯湾、苏伊士运河。

2、组成:①地形区:在下图中填注——阿拉伯半岛、小亚细亚半岛、西奈半岛、伊朗高原②国家:在上图中填注:沙特阿拉伯、也门、阿联酋、伊拉克、伊朗、阿富汗、土耳其、叙利亚、巴勒斯坦、以色列二、自然地理特征1、地形①地形以_高原_为主。

在左图中填注高原:A伊朗高原、B阿拉伯高原、C安纳托利亚高原山地:D大高加索山平原:E美索不达米亚平原②地质(p23)位于亚欧板块(伊朗、阿富汗、土耳其等)与印度洋板块(阿拉伯半岛)碰撞边界;非洲板块与印度洋板块张裂边界(红海)多地震2、气候 ①突出特点干旱.②气候类型A_热带沙漠气候成因:_受副热带高气压带或信风带控制(冬季受东北风影响来自亚欧大陆,夏季受西南风影响来自非洲,水汽少) B_温带大陆性气候成因:受高原山地的阻挡,水汽难以进入。

(西部地中海沿岸地势较低,西风冬季携带水汽在山地、高原迎风坡产生降水)C_地中海气候_分布在地中海、黑海沿岸面积较小。

_ 3、河流与湖泊(见地形图)A①河流:在图中填注——幼发拉底河、底格里斯河、阿拉伯河水文特征:_流量较小、流量季节变化大、汛期在冬春季(补给主要来自迎风坡降水和积雪融水)、越向下游流量越小;含沙量大、无结冰期、外流河。

②在地图中找到死海和约旦河死海的成因:___断裂下陷____盐度高的原因:气候干旱,降水少蒸发旺盛;注入的河流少,人类过度引水导致入湖水量减少盐度升高。

高中区域地理第五节西亚学案(3课时)

高中区域地理第五节西亚学案(3课时)

崇正中学自主学习教案 (3 课时 )一、学习指南1.课题名称高二年级地理学科地区地理第五节西亚2.达成目标课程标准所要求的目标:西亚的地点、范围、主要的地区特色、石油散布、主要国家和城市高考的考点要求:1.西亚以高原为主的地形特色2.西亚地点的重要性—“五海三洲之地”3.大陆性明显的热带、亚热带天气特色4.以波斯湾为中心的丰富油气资源5.霍尔木兹海峡的重要性6.西亚主要的产油国和石油输出路线7.以色列的浇灌农业本节课上应达成的目标:1. 课本 P36 图 2-2-26西亚的国家和地域地域,认识西亚的地理地点、范围及主要国家和城市2.课本 P37 图 2-2-27 或地图册 P128 西亚地形,记忆西亚的地形、河流,3.北斗地图 P128 西亚天气种类散布图,找出中亚的天气种类,掌握西亚干旱的天气特色、成因以及对农业的影响4.北斗地图 P128 中亚地形散布图中,找出西亚的河流和湖泊,并可以总结出其特色;5.课本 P33 图 2-2-37 石油散布图,认识西亚石油在世界中的地点和和主要产油国;6. 北斗地图册P129 页西亚经济地图,找出主要农作物及其散布地区,找出主要的工业区;7.北斗地图册 P129 页西亚石油输出路线图,认识西亚石油的输出路线8.北斗地图册 P128 页西亚的几个重要海峡地点3.学习方法建议自主学习、合作研究学习4.讲堂学习形式预告:(1)学生自主学习教案有关内容,并标志难点(2)老师指导学生怎样识图,从图中获守信息,和学生共同剖析解答重要且难点内容(3)师生共同以框架图形式总结本节主要内容二、学习任务经过阅读教课素材自学达成以下学习任务:(提示:相应内容可在课本勾勒或许增补)学习目标一:西亚的地点和范围(经纬度、海陆地点、交通和板块地点)阅读课本P36“特别的地理地点”和图2-2-26西亚国家和地域,独立达成问题:1.在图上描述 40° E、60° E、 40° N、北回归线,借此来明确中亚的经纬度地点2.描述中亚地域的海陆地点(五海三洲之地)3.理解其重要的交通地点和政治地理地点4.找出霍尔木兹海峡、曼德海峡、土耳其海峡、苏伊士运河;里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海5.在图中找出西亚的主要国家有哪些?认识古代丝绸之路在这里经过。

复习 精品导学案:西亚

复习 精品导学案:西亚

班级姓名【学习目标】1.掌握西亚高原为主的地形特点和干旱的气候。

2.掌握以波斯湾为中心的丰富的油气资源。

3.能够应用地图来说明西亚石油的主要输出路线。

4.能据图说明西亚地理位置的重要性。

5.干旱条件下农业的发展(以色列的灌溉农业为例)条件分析。

课前预习案一、填图识记(目的:熟悉西亚的地理位置和主要的地理事物)两洋(大西洋、印度洋)、三洲(亚洲、欧洲、非洲)、五海(地中海、红海、黑海、里海、阿拉伯海)土耳其海峡、曼德海峡、霍尔木兹海峡、波斯湾、西奈半岛苏伊士运河、死海、幼发拉底河、底格里斯河、美索不达米亚平原伊朗高原、阿拉伯高原、安纳托利亚高原主要国家名称和首都:阿富汗(喀布尔)、伊朗(德黑兰)、土耳其(安卡拉)、伊拉克(巴格达)、叙利亚(大马士革)、约旦(安曼)、黎巴嫩(贝鲁特)、伊朗(利雅得)、科威特、塞浦路斯、以色列、巴勒斯坦并在图中标出30°E 、40°E、 50°E、 60°E.30°N 40°N二、填空识记1、位置:三洲:、、、五海:、、、、、(注意位置和顺序)2、地形:西亚地形以为主。

三大高原之间分布着平原。

3、气候:西亚的气候类型有、、。

由于本区域以温带大陆性气候和气候为主,因此西亚气候最主要的特征是热带沙漠气候的成因和气候特征分别是。

地中海气候的成因及成因:4:河流:受影响,河流稀少,内流区、无流区占全区面积的;以为主要水源:主要河流、发源于高原向流,冲积成平原,入(属水系)5:人文:西亚人口数量,人种主要为人种,民族居多,语言为大多数的人信奉教。

6:资源:石油资源丰富。

预习检查1.长期以来一直是世界热点的地区是()A 非洲B 中东C 西欧 D 南亚2.中东地区的地形大部分是() A 高原 B 平原 C 山地 D 盆地3.下列国家不属于中东重要产油国的是()A 沙特阿拉伯B 科威特C 伊朗 D 埃及4.限制中东各国农业生产的主要因素是()A 石油资源B 土地资源C 水资源D 森林资源5.被伊斯兰教、基督教和犹太教教徒视为“圣城”的是A 开罗B 麦加C 耶路撒冷D 麦地那6.中东地区被誉为“世界石油宝库”其石油储量占世界石油储量的A 50%以上B 60%以上C 70 %以上D 80%以上课内探究案一、西亚的自然地理特征1.地理位置:(1)经纬度位置:(2)相对位置:“两洋三洲五海之地”(在图中填出里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海和亚、欧、非三大洲及波斯湾、亚丁湾、霍尔木兹海峡、曼德海峡、土耳其海峡和苏伊士运河)探究1:简述西亚地理位置的重要性。

2024年高中区域地理复习教案12.西亚

2024年高中区域地理复习教案12.西亚

12.西亚【教学目标】1.西亚的位置和范围;2.西亚的自然和人文地理特征。

3.西亚丰富的石油资源。

【考点解读】1.据图说出西亚的两洋三洲五海之地的地理位置。

2.结合区域地图分析西亚石油资源的分布以及主要的运输路线。

3.结合相关资料分析西亚世界热点地区的原因。

【基础知识】一、西亚的地理位置1、两洋三洲五海之地:西亚地处“两洋三洲五海”之地,两洋是指印度洋和大西洋,三洲是指亚、非、欧三大洲,五海是指地中海、黑海、里海、阿拉伯海、红海。

2、霍尔木兹海峡:位于亚洲西南部,介于伊朗与阿拉伯半岛的阿曼角之间,东接阿曼湾,西连海湾(伊朗人称之为波斯湾,阿拉伯人称之为阿拉伯湾),形似人字型,是波斯湾通往印度洋的唯一出口。

形似人字型,东西长约150千米,南北宽56~125千米,平均水深70米,最浅处10.5米,最深处219米。

海峡中多岛屿、礁石和浅滩。

3、苏伊士运河:苏伊士运河(又译苏彝士运河)1869年修筑通航,是一条海平面的水道,在埃及贯通苏伊士地峡,沟通地中海与红海,提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近的航线。

它是世界使用最频繁的航线之一。

也是亚洲与非洲的交界线,是亚洲与非洲、欧洲人民来往的主要通道。

运河北起塞得港南至苏伊士城,长190千米,在塞得港北面掘道入地中海至苏伊士的南面。

4、土耳其海峡:伊斯坦布尔,原名君士坦丁堡,是土耳其经济、文化、交通中心,世界著名的旅游胜地,繁华的国际大都市之一,位于巴尔干半岛东端、博斯普鲁斯海峡南口西岸,扼黑海入口,为欧亚交通要冲,战略地位极为重要。

面积5343平方公里,市区已扩大到金角湾以北,博斯普鲁斯海峡东岸的于斯屈达尔也划入市区,成为地跨欧亚两洲的现代化城市。

二、西亚的自然地理环境1、地形:以高原为主的地形,有阿拉伯高原、伊朗高原、安那托利亚高原等,平原面积较小,主要分布在两河流域,地势由东、西、北向东南倾斜,在巴勒斯坦和约旦交界处,有世界陆地表面最低处死海(地层断裂陷落而成,咸水湖,-415米)。

高二地理期末复习——西亚学案

高二地理期末复习——西亚学案

西亚学习目标1.西亚高原为主的地形和干旱的气候。

2.西亚水资源短缺和争夺。

3.西亚丰富的石油和石油输出路线。

4.西亚地理位置的重要性。

5.能据图说明西亚地理位置的重要性。

6.学会分析西亚成为西方烈强争夺的原因。

7.学会以“阿以冲突”为例分析地区矛盾的原因。

一、位置与范围---五海三州之地1、位置:(1)经纬度位置:重要经度:30 º与70 º E,重要纬度:12 º与42 º。

(2)海陆位置:西亚地处亚、非、欧三大洲的交界地带,位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海(内陆湖)之间,联系亚洲、欧洲和非洲,所以被称为“五海二洋三洲之地”。

2、范围:要求在空白图上填出:(1)伊朗高原、阿拉伯高原(和阿拉伯半岛)、美索不达米亚平原、安纳托利亚高原(和小亚细亚半岛);(2)阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海;(3)沟通黑海和地中海(爱琴海)的土耳其海峡(又叫黑海海峡,包括博斯普鲁斯海峡、达达尼尔海峡和马尔马拉海),沟通波湾和阿曼湾的霍尔木兹海峡,沟通红海和亚丁湾的曼德海峡;(4)苏伊士运河。

(5)沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿联酋,阿富汗、土耳其、以色列、黎巴嫩、叙利亚、约旦、也门、阿曼、卡塔尔、巴林、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、塞浦路斯、巴勒斯坦共有19个国家和1个地区。

3、地理位置的重要性:(1)五海三洲之地:西亚地处亚、非、欧三洲交界地带,正好位于阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海(内陆湖)之间,所以,又称为“五海之地”。

(2)古代著名的“丝绸之路”就经过这里。

古代著名的“丝绸之路”,就是由我国西安,沿河西走廊出新疆,经巴基斯坦、阿富汗、伊朗、伊拉克到达地中海东岸或小亚细亚半岛,再通到欧洲去的路线。

(3)现在交通枢纽。

西亚除有铁路、公路以及国际航空线联结亚洲其他地区、欧洲和非洲。

(4)控制着海上交通要冲。

其中霍尔木兹海峡、曼德海峡、土耳其海峡(达达尼尔海、马尔马拉海、博斯普鲁斯海峡)和苏伊士运河更是具有世界意义的战略要地,使其成为西方国家长期争夺的对象。

西亚导学案

西亚导学案

编写人:姜太平 审核人:高二地理组 班级: 小组: 姓名: 教师评价:科目: 地理 编号: 14 使用时间: 2016 年 11月 日第五节 西亚 学习目标:1.能够在地图上指出西亚的主要地形区、海域、河流和国家的位置。

2.能记住西亚位置的重要性——“五海三洲之地”。

3.理解西亚大陆性气候的成因。

4.知道石油资源的分布地区及输出线路及方式。

5.能够以以色列灌溉农业为例,分析科学技术在农业中的应用。

预习案一、教材助读(如遇图不清楚,请查阅地图册)(一)西亚地理位置1.找出并描绘:400E 600E 经线、北回归线、400N 纬线。

2.在图中找出里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、波斯湾、土耳其海峡、苏伊士运河、曼德海峡、亚丁湾、霍尔木兹海峡。

(二)西亚地形1.找出阿拉伯半岛、小亚细亚半岛、阿拉伯高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、亚美尼亚高原、大高加索山脉、兴都库什山、幼发拉底河、底格里斯河、美索不达米亚平原。

2.结合政区图,说出幼发拉底河主要流经的国家。

(三)西亚石油产地与输出线路1.伊朗、伊拉克、科威特、卡塔尔、沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国等主要产油国。

2.在图中找出并描绘从波斯湾输往日本、西欧、北美的石油航线。

二、预习自测1. 西亚周围的“五海”按顺时针方向依次是 ( ) A .地中海、里海、黑海、阿拉伯海、红海 B .阿拉伯海、里海、黑海、地中海、红海 C .黑海、里海、地中海、红海、阿拉伯海 D .里海、阿拉伯海、红海、地中海、黑海2. 下列关于西亚的正确叙述是 ( ) ①西亚大部分地区属地中海气候 ②西亚的淡水资源极为丰富 ③美索不达米亚平原是西亚最大平原 ④西亚的地形以高原为主A .①②B .①③C .③④D .②④ 3. 波斯湾沿岸石油运往西欧地区最近的海上航线经过 ( )A .波斯湾→阿拉伯海→印度洋→好望角→大西洋B .波斯湾→阿拉伯海→红海→苏伊士运河→地中海→大西洋C .波斯湾→阿拉伯海→印度洋→马六甲海峡→大西洋D .波斯湾→阿拉伯海→红海→苏伊士运河→黑海 4.下列关于西亚的叙述,正确的是 ( ) ①西亚地处“两洋、三洲、五海”之地,地理位置非常重要 ②西亚的地形以平原为主 ③西亚石油带以红海为中心④西亚大部分地区气候干燥,灌溉农业意义重大 A .①④ B .②③ C .①② D .③④5.卡塔尔气候干旱,年降水量不足150因是()A.受来自阿拉伯半岛的盛行西风影响,空气干燥B.沿岸高山环绕,湿润气流难以进入内C.近岸海域水温较低,海水蒸发量较小D.常年受副热带高气压带控制,盛行下沉气流6. 若将卡塔尔的液化天然气通过海轮运往我国渤海沿岸港口,沿途必经的海峡是()①曼德海峡②霍尔木兹海峡③白令海峡甲海峡⑤直布罗陀海峡⑥土耳其海峡⑧朝鲜海峡A.①③⑤B.②④⑦C.①④⑥⑧7.材料一:以色列面积1.4 9万平方千米,(1)以色列所在的中东地区沙漠广布,其类型为_________,我国西北地区的沙漠类型为析两地沙漠的成因有何不同书犹药也,善读之可以医愚——曹东梅。

高二级区域地理复习《西亚》教案

高二级区域地理复习《西亚》教案



板书:人文地理特征 1、 人口、城市、宗教 阿拉伯人和伊斯兰教为主的社会 白色人种,半数为阿拉伯人,以阿拉伯人为主的国家被称 为阿拉伯国家。伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地。 2、 经济 问题探究:在干旱的气候条件下如何发展本区的农业生 产? 教师归纳: 较湿润的高原上 地下水出露地区 地中海沿岸地区 牧业(羊毛、紫羔皮) 灌溉农业(枣椰树) 水果产区(油橄榄、葡萄)



学生分组讨论、 探 究得出结论, 小组 发言人阐述观点, 教师点拨
教案(二)
分析讲解 教师点拨:热带沙漠气候受副热带高气压带或信风带控制,其 次受寒流影响。 干旱环境下最大的优势条件:a 多晴天,日照时间长,利于农 作物的光合作用。b 气温日较差大有利于有机物的积累,农作 物质量好。 教 地貌 气候 水文 学 植被 土壤 资源 风力作用为主,风成地貌广布 温带大陆性气候或热带沙漠气候,气候干 旱,降水稀少 河流稀少,以内流河和内流湖为主 植被稀少,以草原、荒漠为主 土壤贫瘠,荒漠化严重 水资源短缺 学生分组讨论、探 究得出结论,小组 发言人阐述观点, 教师点拨 学生活动设计
学生活动设计


教师展示课 件图示“西亚地形图”,请学生描述地形类 型、分布。


有阿拉伯高原、伊朗高原、小亚细亚高原等,平原在尼 罗河 谷 地和三角洲及两河流域,在巴勒斯坦和约旦交界处,有世界陆 地表面最低处死海(-400 米) 三、 炎热干燥的气候 大部分属热带沙漠气候,干燥少雨,河流稀少。地中海沿岸 地区属地中海气候 撒哈拉沙漠:世界面积最大的沙漠。地表植物稀少,地下石 油丰富 无流国——阿拉伯半岛上的沙特、科威特、阿曼等七国降水 很少,地面没有河流。 问题探究: 1、 读图归纳热带沙漠气候的分布规律。 2、 讨论干旱荒漠的形成原因 3、 评价干旱荒漠气候的影响 4、 干旱对自然环境的影响 教师点拨:热带沙漠气候受副热带高气压带或信风带控制,其次 受寒流影响。

高中地理西亚导学案

高中地理西亚导学案

西亚导学案【学习目标】1、说出西亚的位置、范围,掌握西亚地理位置的重要性2、能够在地图上指出主要的海域、河流、主要的地形区以及说出西亚地形特点。

3、说出西亚干旱的气候和干旱条件下农业的发展。

4、能够应用地图来说明西亚石油的主要输出路线。

【基础知识梳理】一、填图1、填写海洋、海湾、湖泊、海峡名称:A____________、B____________、C____________、D____________、E____________、F____________、G____________、H____________、I____________2、填写河流、运河名称:①___________、②___________、③___________其中,①、②河流流经的平原叫_____平原,也叫____平原,是古文明王国的所在地;图中另一个古文明源地是____。

这两处文明都是农业文明。

3、写出图中数码所代表国家的名称:a______、b______、c______、d________、e____f 、g 、h 、i 。

上述国家,主要生产石油的有__________(填字母)。

二、自然地理特征1、位置和范围2、气候西亚大部分地区:受控制,盛行气流,气候特点为,属于气候。

地中海沿岸:夏季受控制,盛行气流,冬季受3、河流除了幻发拉底河、底格里斯河外,多为河流,水量较。

阿拉伯半岛上的、、阿曼等七国由于较少,地面没有河流,被称为“无流国”。

4、地形(1)在右图中标出:阿拉伯高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、索美不达米亚平原。

三、社会经济特征1、人口、宗教西亚主要为白色人种,主要为阿拉伯人。

宗教:西亚是、和的发源地。

沙特阿拉伯的,为伊斯兰教的圣城,均为三大宗教的圣城是。

1、干旱环境下的农业【模块探究三】读教材P51图,分析美索不达米亚平原的农业区位优势。

3、石油经济以为中心,向方向形成一条巨大的石油带。

具有的特点。

石油高度集中在沿岸国家。

西 亚 导学案

西 亚  导学案

西 亚 导学案班级 姓名 教师评价 学 习 目 标 1、 能在地图上找出中东地区的位置和范围,读图说出其地理位置的特点。

2、 能运用地图和资料,说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。

导 学 设 计 学习重点 认识中东地区三洲五海之地的重要性。

一、设计问题情境,明确学习目标:[导入]展示课件,谈谈同学们印象中的“中东”。

[讲述、提问]:中东,我们对它的熟悉主要来自于电视、报纸等媒体的频繁报道,这里已成为最受世界关注的地区。

请同学说一说你所了解的中东是什么样? 二、学生自学,教师巡视: 1、由学生利用工具书、收集的资料及教科书上的知识完成“自主学习”上的题目。

2、由学生以小组为单位,进行探讨完成“合作探究”上的题目。

3、教师巡视,解疑,以确保每位学生都积极的参与其中。

三、组内小展示、合作,教师参与引领:在完成所有的题目以后,由小组组长带头,进行组内的小学习难点 了解中东地区的石油储量、生产和输出在世界的地位及对世界经济发展的重要影响。

一、自主学习1、在亚洲的 ,和非洲的 ,有一个地区,人们称它为“中东”。

2、中东地处联系 、 、 三大洲,沟通 洋和 洋的枢纽地位。

3、都说西亚是五海三洲之地,是哪五海?哪三洲?4、西亚最主要的矿产资源是 ,世界上最大储存量是在。

5、西亚是 人的聚集地,信仰 。

二、合作交流1、完成书上23页“活动”题2、完成书上25页“活动”题三、达标检测1、波斯湾地区运往北美的石油,航程最短的航线必须经过下列的 ( ) A 、 马六甲海峡 B 、苏伊士运河 C 、 英吉利海峡 D 、 好望角2、苏伊士运河两端连接的海是( ) A 、红海和地中海 B 、地中海和里海C 、黑海和里海D 、红海和阿拉伯海 3、油轮自波斯湾起航,取捷径驶往西欧,需经过( ) A 、土耳其海峡、英吉利海峡 B 、土耳其海峡、直布罗陀海峡C 、苏伊士运河、马六甲海峡D 、苏伊士运河、直布罗陀海峡4、读图8.2苏伊士运河,回答:(1)苏伊士运河是________洲和________洲的分界线。

西亚导学案

西亚导学案

世界区域地理西亚学案学习目标1、西亚的地形特点,能够在地图上指出西亚主要地形区、海域、河流的位置2、西亚位置的重要性——“五海三洲之地”3、大陆性显著的热带、亚热带气候,能够根据西亚的气候特点分析西亚的自然地理特点4、以波斯湾为中心的丰富的油气资源,西亚主要的产油国和石油输出线路。

5.霍尔木兹海峡位置的重要性。

6.以以色列的灌溉农业为例,分析科学技术在农业生产中的作用【自主学习】——填图训练:读西亚地区图,完成下列要求。

(1)写出图中数码所代表的国家名称:①②③唯一与中国接壤的西亚国家,④⑤(2)写出图中数码所代表的水域名称:⑥,⑦,⑧,⑨,⑩,⑪。

(3)写出图中字母所代表的海峡或运河名称,并说明其重要地理意义:a_ ;b ; c ; d 。

(4)图中e河名称是,f河名称是;两河流经的平原叫平原,是文明古国伊拉克的所在地。

一、位置和范围:(一)范围西亚的范围和主要国家:西亚包括以南,海峡以东以南的20个国家和地区,分布在、、、,其中地跨两大洲的国家有:土耳其(亚欧 )格鲁吉亚(亚欧 )阿塞拜疆(亚欧 )。

(二)地理位置1、纬度位置:12°N-42°N, 为主,少数,横贯南部;经度位置:20W——80E,位于半球。

2、海陆位置:西亚地处_______、_______、_______ 三大洲的交界地带,位于______海、______海、_________海、_________海、_________海(内陆湖)之间,沟通两洋、。

3、交通位置:沟通两洋,联系三洲、五海的交通要道连接印度洋和大西洋的海—、、,运河—,海峡—;苏伊士运河:、洲上分界线、连接和的海上捷径的必经要道。

土耳其海峡:、洲分界线,沟通了 _和。

霍尔木兹海峡:咽喉;曼德海峡:分界线,沟通和;二、自然地理概况(一)、西亚的地形:为主、狭小的地形,主要平原:美索布达米亚平原,分布在伊拉克境内的幼发拉底河和底格里斯河的两河流域,是古巴比伦文明的摇篮,自古以来闻名于世,此外地中海沿岸也有狭窄的平原。

高三地理复习西亚导学案

高三地理复习西亚导学案

高三地理复习西亚 导学案学习目标:1、学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。

能在西亚填充图上准确地填出西亚主要国家,还有里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、苏伊士运河、霍尔木兹海峡、波斯湾、土耳其海峡。

2、能够根据西亚的气候特点,分析西亚的自然地理特征。

3、能够运用各类统计图表,分析说明西亚经济结构存在的问题。

4、能够以以色列灌溉农业为例,分析科学技术在农业生产中的作用。

课内探究学案一、战略要地——五海三洲之地:自主探究、合作交流1、西亚国家:①_________,②_________,③_________,④_________,⑤_________,⑥_________、________,(一个国家和一个地区)⑦_________,在以上国家中属于内陆国(不临海的国家)的是_________,地跨两个大洲的国家是________。

2、海陆位置1、五海三洲之地①大洲:A_________B_________C______.②临海、海峡::①________,②________,③________,④_________,⑤________,所以西亚被称为“_____________之地”。

③时事连接西亚________湾附近索马里海盗猖獗,因此世界各国纷纷派出军舰进行护航。

2、西亚位置的重要性还体现在西亚控制着几个重要的交通要道:⑴、交通要道之一: ⑥_________海峡是_________洲和_________洲的分界线,是_________海通往_________海的唯一出口。

⑵、交通要道之二: ⑧________海峡是⑨_______湾的唯一出口,是世界上最繁忙的海峡,如果将这一海峡封锁住,西方世界的主要石油来源就被切断了,西7612345 71234581069A B C方经济就会陷入瘫痪状态。

因此,人们称其为“西方的生命线”。

⑶、交通要道之三:⑦________运河是_________洲和_________洲的分界线,它沟通了_________海和________海,间接沟通了________洋和________洋。

高二地理《西亚》优质导学案

高二地理《西亚》优质导学案

高二地理《西亚》导学案班级:______ 姓名___________ 使用日期:年月日【夯实基础】在“西亚填充图”,填写回答下列问题:1、在上图中画出主要经纬线:30ºE、40ºE、60ºE、北回归线、10ºN 、40ºN2、填写主要海陆名称:一运(河)、两洋、三洲、五海之地;3、在图上标出:土耳其海峡、曼德海峡、亚丁湾、霍尔木兹海峡;三大高原、两个山脉、一个平原;4、描述西亚的地形特征。

5、中东地区气候干热的原因。

6、说出西亚主要气候类型、特点及成因,并说出干旱的气候特征对该地河流、人口分布及农业的影响。

7、描述西亚石油运输的主要线路。

【课堂探究一】重要的地理位置1、美国等大国经常插手这一地区事务的主要原因?2、西亚内部经常发生战乱的原因?3、从地理位置的不同角度说明西亚的战略地位。

【例一】读图完成下列要求:(1)图中A________ 运河,它缩短了西欧到印度洋和西太平洋沿岸各国的海上航程;B_______湾,C________海峡是西亚石油外运的海上通道。

(2)此处是我国古代_______之路的必经之地。

(3)主要产油国:①_____、_②______、③______、④_______。

(4)长期以来,西方强国将西亚作为争夺重点是原因是?【课堂探究二】水资源匮乏运用示意图从西亚自然地理环境的整体性说明水资源短缺的原因。

【总结提升】水资源短缺的原因及缓解措施原因分析角度语言描述自然原因气候河流人为原因用水量大利用不合理据此回答:1.图中甲地区夏季降水量最接近甲A.50mm B.150mm C.200mm D.250mm2.解决该区域农业用水紧缺的可行措施有①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术④建水库调节径流A.①② B.②③C.③④ D.①④3.甲地区农业发达,其成功之处在于A.提高了水资源的数量和质量B.调节了降水的季节分配C.调节了降水的年际变化D.提高了水资源的利用率【课堂探究三】关注能源安全问题1、丰富石油资源给西亚带来了什么,西亚应如何发展多元经济?【例三】读2002年中国原油进口来源分布图,回答:①根据右图提供的信息,写出我国最重要的输油路线。

高二区域地理西亚教案【精选7篇】

高二区域地理西亚教案【精选7篇】

高二区域地理西亚教案【精选7篇】高二区域地理西亚教案【精选7篇】教师要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

教案包含很多,根据上课班级学生的实际差异宜有所区别,下面小编给大家带来教案模板,希望对大家有所帮助。

高二区域地理西亚教案(精选篇1)学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理选修一册和世界地理概述的基本内容,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。

但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性,初中地理基础知识严重缺乏,读图识图的基本方法欠缺。

好在经过高中二年级上学期的世界地理概述部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力,这也为今后的教学减轻了些难度。

教材分析:高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性,学生要在有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修二册的学习与复习,学习任务重。

高中地理选修二的教学内容与要求与初中地理有所共性的地方。

初中地理以区域地理为主,着重讲空间分布和区域差异。

而高中地理选修二册以案例形式的具体分析中国的区域差异。

教学任务及总要求:1.复习初中世界地理知识,重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点,并能分析认识形成特色的原因。

2.复习初中中国地理知识,重点使学生认识我国地理总体特征和各自然区域的差异,并能分析认识各区存在差异的原因及影响。

3.学习高中地理选修二册,认识中国的区域差异,通过案例教学使学生学会分析区域形成的基本方法和规律;4.教会学生阅读和分析运用地理图表,地理数据,地理事实材料去认识实际问题的能力,全面提高学生的综合运用能力。

教学主要措施:1.在教学方式上,虽然注意到了学生主体性的发挥,但在导向上,仍以教师为主,学生的自主取向表现得不明显。

西亚导学案——精选推荐

西亚导学案——精选推荐

西亚导学案将相本⽆主,男⼉当⾃强。

——汪洙编号:gswhdlbx—012⽂华⾼中⾼⼆地理区域地理《西亚》导学案班级组名学⽣姓名学习⽬标1、西亚位置及重要性——“三洲五海之地”。

2、以⾼原为主的地形特征。

3、⼤陆性显著的热带、亚热带⽓候特征。

4、以波斯湾为中⼼的丰富油⽓资源,及主要的产油国和⽯油输出线路。

5、以⾊列的灌溉农业。

重点难点1、西亚地理位置的重要性:两洋三洲五海之地2、西亚的⽓候特征对农牧业⽣产的影响学法指导:⾃主学习法、合作探究法、图⽰法学习过程⼀、知识链接(⼀)战事不断的中东1948-1973年,阿拉伯国家与以⾊列之间进⾏了四次战争,统称中东战争。

1980-1988年,伊朗与伊拉克之间进⾏长达8年的“两伊战争”。

1990年,伊拉克⼊侵科威特。

1991年,美国为⾸的多国部队对伊拉克进⾏军事打击。

1998年,美英再次轰炸伊拉克。

2003年3⽉20⽇,美国发动伊拉克战争2011 年以来,叙利亚爆发内战2014年以来,恐怖组织ISIS攻城略地,在伊拉克和叙利亚占据了超过英国⾯积的国⼟,全球笼罩在恐怖袭击的阴影之下,⼤国利益冲突进⼊⽩热化阶段(⼆)中东—长期热点地区焦点⼀:东西⽅交通要道——两洋三洲五海之地;焦点⼆:为⽯油⽽战——丰富的⽯油资源;焦点三:为⽔⽽战——匮乏的⽔资源;焦点四:宗教纷争——⽂化差基督教、犹太教).焦点五:领⼟争夺焦点六:⼤国插⼿⼲预【⾃主预习】在西亚图上填注:1、主要经纬线:20°N 40°N;40E° 60°E2、填写国家名称:①国是;②国是;③国是;④国是;⑤国是;⑥国是;⑦国是;3、填写主要海、湖、海峡的名称A;B;C;D;E;F;G;4、填写主要城市名称:a;b;c;d;e。

⼀、⾃然地理特征1、主要国家:等20个国家地区。

2、位置:五海三洲:五海_三洲3、地形:以⾼原为主,平原⾯积狭⼩。

⾼原:平原:__。

主要海峡:。

主要半岛:。

西 亚 导学案

西 亚  导学案

7.3 西亚导学案
课型:新授课组名:成员:书写者:
【学习目标】
1.明确西亚地理位置、地形、气候等自然特征;
2.了解西亚特色的农业和丰富的石油资源;
3.了解西亚国家、宗教、人口情况。

【学法指导】
充分利用西亚相关图文材料及大家所知的知识,通过读图文材料,观察、讨论学习新知识。

【合作探究】一起来探讨吧,有你参与更快乐!
一、西亚自然地理概况
1.地理位置及重要性
阅读P48材料“霍尔木兹海峡”
2.地形区及主要河流(读P49活动题图7-24或P5亚洲地形图)
3.主要气候类型及特征(阅读P7亚欧气候类型图)
完成P49活动题
二、人文经济地理概况
1.西亚主要农业类型及发展状况如何?
阅读P50材料“枣椰树”“以色列的节水农业”
2.西亚的石油资源
完成P52活动题
3.西亚有哪些国家和宗教?
阅读P53“耶路撒冷”
你们还知道西亚的哪些有趣的地理知识呢?
【布置作业】完成填充图册。

《第三节 西亚1》导学案 2022年最新word版

《第三节  西亚1》导学案 2022年最新word版

第七章了解地区第三节西亚〔1〕学习目标1.学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。

2.了解西亚的自然环境特征,自然条件与当地农牧业生产的关系以及当地开展节水农业所取得的成就。

3.了解西亚居民以阿拉伯人为主,西亚地区的宗教特色以及与宗教有密切关系的两个城市——麦加、耶路撒冷。

学习重点1.西亚地理位置的重要性。

2.西亚的主要农业区和畜牧业区及农牧业与自然条件的关系。

学习难点西亚的主要农业区和畜牧业区及农牧业与自然条件的关系。

自主学习1. 三洲五海之地〔1〕两洋:洋、洋。

〔2〕三洲:洲、洲、洲。

〔3〕五海:海、海、海、海、海。

2. 干旱环境中的农牧业〔1〕西亚地区以气候为主,其气候特点是,在该地区,热带沙漠面积,降水。

〔2〕气候对农业的影响①业成为西亚各国传统经济部门。

②与畜产品相关的手工业产品是重要的出口商品。

如:土耳其的,阿富汗的,阿富汗、伊朗用羊毛织成的。

③由于缺乏淡水资源,在河谷平原和沙漠中的绿洲中大力开展农业,平原是西亚主要的灌溉农业区。

④以色列等国大力开展节水农业,取得举世瞩目的农业成就,其技术主要有两点,一是推广节水灌溉技术,主要方式是、,二是充分开发水源,利用微咸水和废水灌溉。

⑤是西亚的重要农产品,是其主要出产国。

合作探究读课本P49图7—24,小组进行讨论,谈谈你的看法。

说说西亚的气候和干旱的自然环境给农牧业带来的影响。

〔阅读课本P50枣椰树和以色列的节水农业〕课堂检测1.波斯湾进出阿拉伯海的唯一通道是〔〕2.“五海三洲之地〞的西亚地区的气候〔〕3.西亚的农业特色是〔〕4.西亚国家中,与我国相邻的是〔〕5.西亚多为绿洲农业,其代表植物是〔〕“五海三洲之地〞,这“五海〞是指〔〕A.里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海B.黑海、北海、地中海、红海、阿拉伯海C.里海、黑海、地中海、咸海、阿拉伯海D.里海、黑海、地中海、红海、波罗的海7.畜牧业是西亚国家传统经济部门,其畜种主要是〔〕8.西亚与南亚相比〔〕好9.以下有关西亚农牧业的表达,错误的选项是〔〕B.阿富汗、伊朗等国重要的出口商品是羊毛地毯“五海三洲之地〞,在五海中唯一的内陆湖泊是〔〕课堂检测参考答案第九章第二节高原湿地——三江源地区学习目标1.指图说出三江源地区所在省区及三江名称。

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西亚地区(导学案)
【学习目标】
1、知识与技能
理解西亚的地理位置及其战略意义;理解西亚的自然地理环境特征及其内在的联系2、过程与方法
通过合作探究了解西亚的能源资源及输出线路;理解西亚农业发展的条件,了解以色列节水农业对我国的借鉴意义
3、情感态度价值观
培养学生事物之间是相互联系的观念;培养学生的忧患意识,加强全球感观念
【基础知识填空】
一、自然地理特征
1、位置及重要性:
(1) 之地;古代著名的“” 经过这里;现在的欧亚非交通咽喉要道;控制着海上交通要冲。

2、地形:
地形以为主,如伊朗高原、阿拉伯高原;平原狭小,如美索不达米亚平原。

3、气候:
大部分为热带气候,沿岸为地中海气候,干和热是该区域的总体特征,伊朗高原为气候。

4、水文:地表径流稀少,淡水稀缺。

5、资源:世界宝库。

二、人文地理特征
1、农牧业
(1)多以游牧方式为主:土耳其的安卡拉羊毛、阿富汗的紫羔皮等畜产品都很著名。

(2) 灌溉农业:分布在河谷平原和沙漠中有地下水可以灌溉的绿洲上。

2、工业:以开采加工为主导
3、旅游业:迪拜等地旅游业发达
【合作探究】
探究活动1:读图说出西亚的石油主要输出线路,哪一条运往西欧和美国的线路更近一些?
合作探究2 :如果你是西亚某产油国的政府首脑,当本国的石油资源开采殆尽,你将怎样寻求本国的经济发展之路?
合作探究3:结合视频资料请你谈一谈以色列的节水农业对我国有什么借鉴意义?
合作探究4:迪拜旅游业发展迅速的区位优势条件有哪些?
【巩固练习】
1. 据下图判断,关于该地区的叙述,错误的是()
A. 该地区处于“五海三洲之地”
B. 石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区
C. 以色列的节水农业发达
D. 本区以热带季风气候为主
2.西亚地区最重要的灌溉农业区是()
A.波斯湾沿岸
B.红海沿岸
C.美索不达米亚平原
D.地中海沿岸
读某国位置及相关资料图,回答3~4题。

3.关于甲城市的叙述,正确的是()
A.位于沿海,海洋性气候显著B.位于内陆,降水稀少
C.属于地中海气候,夏干冬湿D.受副热带高压和信风影响,气候干热
4.有关该国的叙述,正确的是()
A.地广人稀,外来人口多从事农牧业B.当地以白种人为主,多信奉伊斯兰教C.因为石油危机,当地居民大量外迁D.侨汇、石油、旅游是当地经济的支柱
【高考链接】
(10年新课标卷文综)下图所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右,沙漠地区年降水量仅50mm左右。

据此完成下题。

1.解决该区域农业用水紧缺的可行措施有
()
①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术④建水
库调节径流
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.甲地区农业发达,其成功之处在于()
A.提高了水资源的数量和质量
B.调节了降水的季节分配
C.调节了降水的年际变化
D.提高了水资源的利用率。

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