2013年重庆市公需科目考试题目及答案《专业技术人员职业道德建设》
2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案(最新正确版)
2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》1.党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期,是着力(B)的时期。
保障和改善民生、人民得到实惠更多2.心理疾病本质是B B.病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C.病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D.病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制你的答案:3.心理防御机制是指D .人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4.政治体制改革要更加注重发挥(A)在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。
A.法治5.2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是B《教师职业道德与心理健康》6.继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的(C)、重点任务和保障措施。
C.指导思想、主要目标7.心理健康的表现体现在B能够适应当前和发展着的环境8.心理健康的本质就是B适应性9.正确认识自己的前提是B.心理健康10.在应用成熟防御机制者中,体验到幸福的人是一般正常人的(A )A.四倍11.不同层次的防御机制直接表现着A个体的环境适应状况12.《重庆市专业技术人员继续教育条例》自(B)起实施。
B.2004年1月1日13.心理调适的核心是B人们在工作和爱时,怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性14.公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为(B )专业科目B. 1∶415.“心理健康就是能工作、能恋爱。
”的提出者是A.弗洛伊德16.按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<</SPAN>重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》(渝府发[2006]17号)有关规定,专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于(C)个学时。
C. 2017.《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉实施办法》已经(A)年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。
2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷及答案
大家伙些,我做得很辛苦并且还改好了正确答案,支持请顶个哦2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试试卷考生姓名:考试科目:2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》考试时间:2013/6/29 10:39:51 考试成绩:76分(合格分数:60分)说明:1.回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。
2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题1.5分)1.加强专业技术人才队伍建设,职业道德是基点,创新能力建设是核心。
( )正确错误2.道德范畴的涵义只能从广义上说正确错误3.创新能力不一定都是人才的核心能力。
正确错误4.财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系,即互相服务的关系,每个人既是服务主体,又是服务客体。
正确错误5.财经职业道德研究的对象是稳定的,而具体内容是不断发展变化的。
社会在进步,经济在发展,财经工作各阶层在不断地发展和进步,与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。
所以,不能用静止不变的观点去研究它。
( )正确错误顶部跳到底部6.献身科学是科学发展的内在要求,是科技工作者应具备的品质,是科技道德的首要规范。
( )正确错误7.教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动中表现出来。
( )正确错误8.有惩罚的教育是不完整的教育。
(改选正确 )正确错误9.财经职业道德研究的对象是稳定的,而具体内容是不断发展变化的。
社会在进步,经济在发展,财经工作各阶层在不断地发展和进步,与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。
所以,不能用静止不变的观点去研究它。
改选错误正确错误10.明礼是公民最基本的道德意识和义务底线正确错误11.爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心,是职业道德所倡导的首要规范。
爱岗和敬业是相辅相成的,爱岗是前提,敬业是升华。
正确错误12.一个人的道德修养包括了道德观念、知识构成、行为习惯等,其道德素质的高低决定了职业道德修养的高低,也决定了自律意识培养的难易程度正确错误13.学生是教师的劳动对象,也是劳动成果的体现者正确错误14.创新既是一个过程,也是一种结果。
2013年全部重庆市公需科目考试及答案
2013年全部重庆市公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》1. 党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期,是着力(B )的时期。
保障和改善民生、人民得到实惠更多2. 心理疾病本质是B B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制你的答案:3. 心理防御机制是指D . 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4. 政治体制改革要更加注重发挥( A)在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 法治5. 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是B 《教师职业道德与心理健康》6. 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的(C)、重点任务和保障措施。
C. 指导思想、主要目标7. 心理健康的表现体现在B 能够适应当前和发展着的环境8. 心理健康的本质就是B 适应性9. 正确认识自己的前提是B. 心理健康10. 在应用成熟防御机制者中,体验到幸福的人是一般正常人的(A )A. 四倍11. 不同层次的防御机制直接表现着个体的生活适应状况12. 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自(B)起实施。
B. 2004年1月1日13. 心理调适的核心是B人们在工作和爱时,怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性14. 公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为(B )专业科目B. 1∶415. “心理健康就是能工作、能恋爱。
”的提出者是A. 弗洛伊德16. 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<</SPAN>重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》(渝府发[2006]17号)有关规定,专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于(C )个学时。
C. 2017. 《〈重庆市专业技术人员继续教育条例〉实施办法》已经(A )年2月6日市人民政府第66次常务会议通过。
(重庆)2013年(其他类)公需科目考试(专业技术人员职业道德)考试考题及答案满分百分100分
2013年(其他类)公需科目考试考试结果(重庆)2013年(其他类)公需科目考试(专业技术人员职业道德)考试考题及答案满分百分100分1.(2分) 职业道德的初步发展是在哪个时期?A. 封建社会B. 奴隶社会C. 资本主义社会你的答案: A B C 得分: 2分2.(2分) 职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面()的过程。
A. 培养B. 锻炼C. 自我修炼你的答案: A B C 得分: 2分3.(2分) 党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期,是着力()的时期。
A. 扩大公共服务,人民享有更多社会福利B. 扩大就业、逐步提高人民社会保障C. 保障和改善民生、人民得到实惠更多你的答案: A B C 得分: 2分4.(2分) 社会主义荣辱观的主要内容是什么?A. 八荣八耻B. 爱国主义C. 诚实守信你的答案: A B C 得分: 2分5.(2分) 树立社会主义荣辱观,是全面落实科学发展观的A. 内在要求B. 重要措施C. 基本要求你的答案: A B C 得分: 2分6.(2分) 教师在指导家庭教育上的主导作用是由教师的( C )决定的。
A. 职业特点B. 工作性质C. 职业要求你的答案: A B C 得分: 2分7.(2分) 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是A. 《新医改、新方向》B. 《心理学》C. 《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》D. 《专业技术人员职业道德》你的答案: A B C D 得分: 2分8.(2分) 所谓服务群众就是A. 为人民群众服务B. 为党和政府服务C. 为社会服务你的答案: A B C 得分: 2分9.(2分) 医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的A. 思想品质B. 职业要求C. 基本素质你的答案: A B C 得分: 2分10.(2分) 所谓行为规范,是指人们的行为活动所应遵循的基本准则,是人们行为活动一般尺度所应遵守的A. 规矩B. 法则C. 基本准则你的答案: A B C 得分: 2分11.(2分) 中国古代思想家( )有句名言:“仓禀实而知礼节,衣食足而知荣辱。
2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案(最新正确版)
2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》1. 党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期,是着力(B )的时期。
保障和改善民生、人民得到实惠更多2. 心理疾病本质是 B B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制 C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制你的答案:3. 心理防御机制是指 D . 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4. 政治体制改革要更加注重发挥( A)在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 法治5. 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是 B 《教师职业道德与心理健康》6. 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的(C)、重点任务和保障措施。
C. 指导思想、主要目标7. 心理健康的表现体现在 B 能够适应当前和发展着的环境8. 心理健康的本质就是 B 适应性9. 正确认识自己的前提是 B. 心理健康10. 在应用成熟防御机制者中,体验到幸福的人是一般正常人的(A )A. 四倍11. 不同层次的防御机制直接表现着 A 个体的环境适应状况12. 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自( B)起实施。
B. 2004年1月1日13. 心理调适的核心是 B人们在工作和爱时,怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性14. 公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为(B )专业科目 B. 1∶415. “心理健康就是能工作、能恋爱。
”的提出者是 A. 弗洛伊德16. 按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<</SPAN>重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》(渝府发[2006]17号)有关规定,专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于(C )个学时。
2013年重庆公需科目科目考试答案
2013年重庆公需科目考试答案单选I. 党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期,是着力()的时期A.扩大公共服务,人民享有更多社会福利 B.保障和改善民生、人民得到实惠更多C.扩大就业、逐步提咼人民社会保障2•心理疾病本质是:A.病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制 B.病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制 C.病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制 D.病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制3. 心理防御机制是指:A.人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式 B.人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式 C.人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式 D.人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4. 政治体制改革要更加注重发挥()在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。
A.法治、B.思想统一、C.政府机构5. 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是:A.《心理学》B.《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》 C.《新医改、新方向》D.《专业技术人员职业道德》6. 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的()、重点任务和保障措施。
A.指导思想、主要方向B.中心思想、主要目标 C.指导思想、主要目标7. 心理健康的表现体现在:A.能够适应当前和发展着的环境 B.是一种不持续的,但高效而满意的心理状态 C.具有完美的个性特征,认知、情绪反应、意志行动处于积极状态 D.生活在一定社会环境中的个体,在低级神经功能和智力正常的情况下,情绪稳定。
8. 心理健康的本质就是:A.隐忍性B.适应性C.稳定性D. 顺从性9. 正确认识自己的前提是:A.心智健全 B.心理健康C.是非观明确D.身体健康10. 在应用成熟防御机制者中,体验到幸福的人是一般正常人的()A四倍B.六倍C.三倍D.两倍II. 不同层次的防御机制直接表现着:A.个体的环境适应状况 B.个体的生理适应状况 C.个体的心理适应状况 D.个体的生活适应状况12. 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自()起实施。
X年重庆市专业技术人员职业道德题库与答案(至今最全)
(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确1. 一个社会的和谐,在本质上体现为一种()的和谐。
(A) 文化氛围(B) 舆论氛围(C) 文化精神(D) 社会氛围2. 在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是全体劳动人民的共同利益,它是以()为核心的。
(A) 党和政府(B) 工人阶级(C) 农民阶级(D) 广大知识分子3. 不仅着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任,并且把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来,有利于营造良好的()。
(A) 思想言论氛围(B) 社会氛围(C) 思想舆论导向(D) 社会新闻播报4. 我国的国体是()。
(A) 人民民主专政(B) 民主集中制(C) 人民代表大会制度(D) 人民当家作主5. 在社会主义社会,人民当家作主,社会利益、职业利益和从业人员个人利益从根本上一致,使得调节三者利益关系的基本原则为()。
(A) 个人主义(B) 英雄主义(C) 集体主义(D) 社会主义6. 坚持以党内民主带动人民民主,进一步健全民主制度,延伸权力监督,不断扩大公民有序的政治参与属于以下哪种表现形式()。
(A) 健全民主制度(B) 健全民主法制(C) 健全法律制度(D) 健全民主监督7. 共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是()。
(A) 改革开放,发展创新(B) 坚持走共产主义道路(C) 廉洁奉公,执政为民(D) 全心全意为人民服务8. 在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位的是(),它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务。
(A) 科学的发展观体系(B) 人生价值体系9. 科学文化知识的创造者和传播者是()。
(A) 新闻工作者(B) 教师(C) 科研工作者(D) 知识分子10. 为了实现可持续发展,在加快发展的同时,要充分考虑环境、资源和生态的承受能力,因此必须把控制人口、节约资源、()放到重要位置。
(A) 保护环境(B) 改革开放(C) 发展创新(D) 节省成本11. 社会主义核心价值体系的基础是()。
[专业技术人员《职业道德与创新能力》题库含答案]
C.书面警告
D.纪律处罚
67.专业技术人才职业道德建设需要遵守()大基本原则
A.政治原则
B.诚信原则
C.责任原则
D.服务原则
68.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是社会主义核心价值观的确立,内涵由()构成。
A、公民道德修养
B、公民道德操守
C、公民道德行为规范
D、创新精神。
正确
错误
10.、因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任,所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任。
正确
错误
11.“以德治国”坚持以“为人民服务”为核心和集体主义原则,是我们党对道德建设的一种新的科学的认识
正确
错误
12.工艺创新大多属于突破性创新
正确
错误
13.知道是什么的知识称为归类知识
A、企业开发
B、团体开发
C、政府开发
D、组织开发
56.
A、人才市场流动制度
B、人才市场考评制度
C、人才市场激励制度
D、人才市场引进制度
57.
A、人才市场流动制度
B、人才市场考评制度
C、人才市场激励制度
D、人才市场引进制度
58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系,探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神、()和创新能力
A、第一产业
B、第二产业
C、第三产业
D、公共行政部门
31.职业是()的产物
A、人类发展
B、社会需要
C、经济发展
D、社会分工
32.以下关于诚实守信的认识和判断中,正确的选项是( )
重庆教育类公需科目考试答案
重庆教育类公需科目考试答案重庆2013年(教育类)公需科目考试试题及答案1.(2分)2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是A. 《心理学》B. 《新医改、新方向》C. 《专业技术人员职业道德》D. 《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》你的答案: A B C D 得分: 2分2.(2分)公需科目与其他科目的培训学时分配比例一般为( )专业科目A. 1∶5B. 1∶2C. 1∶1D. 1∶4你的答案: A B C D 得分: 2分3.(2分)按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《<重庆市专业技术人员继续教育条例>实施办法》(渝府发[2006]17号)有关规定,专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于()个学时。
A. 30B. 40C. 10D. 20你的答案: A B C D 得分: 2分4.(2分)继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的()、重点任务和保障措施。
A. 指导思想、主要方向B. 指导思想、主要目标C. 中心思想、主要目标你的答案: A B C 得分: 2分5.(2分)精神病产生的基础是A. 行为上的失控B. 心理上的病态C. 观念上的混乱D. 情感上的障碍你的答案: A B C D 得分: 2分6.(2分)党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期,是着力()的时期。
A. 扩大就业、逐步提高人民社会保障B. 保障和改善民生、人民得到实惠更多C. 扩大公共服务,人民享有更多社会福利你的答案: A B C 得分: 2分7.(2分)心理防御机制是指A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式你的答案: A B C D 得分: 2分8.(2分)社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式。
2013年公需科目:100分答案
2013年公需科目:100分答案2013年重庆市(教育类)公需科目考试及答案《教师职业道德与心理健康》1.(2分) 党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期,是着力()的时期。
A. 扩大公共服务,人民享有更多社会福利B. 保障和改善民生、人民得到实惠更多C. 扩大就业、逐步提高人民社会保障2.(2分) 心理疾病本质是A. 病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制B. 病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制C. 病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制D. 病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制3.(2分) 心理防御机制是指A. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式B. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式C. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式D. 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式4.(2分) 政治体制改革要更加注重发挥( )在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 法治B. 思想统一C. 政府机构5.(2分) 2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是A. 《心理学》B. 《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》C. 《新医改、新方向》D. 《专业技术人员职业道德》6.(2分) 继续教育规划的主要内容包括规划期内继续教育的()、重点任务和保障措施。
A. 指导思想、主要方向B. 中心思想、主要目标C. 指导思想、主要目标7.(2分) 心理健康的表现体现在A. 能够适应当前和发展着的环境B. 是一种不持续的,但高效而满意的心理状态C. 具有完美的个性特征,认知、情绪反应、意志行动处于积极状态D. 生活在一定社会环境中的个体,在低级神经功能和智力正常的情况下,情绪稳定8.(2分) 心理健康的本质就是A. 隐忍性B. 适应性C. 稳定性D. 顺从性9.(2分) 正确认识自己的前提是A. 心智健全B. 心理健康C. 是非观明确D. 身体健康10.(2分) 在应用成熟防御机制者中,体验到幸福的人是一般正常人的( )A. 四倍B. 六倍C. 三倍D. 两倍11.(2分) 不同层次的防御机制直接表现着A. 个体的环境适应状况B. 个体的生理适应状况C. 个体的心理适应状况D. 个体的生活适应状况12.(2分) 《重庆市专业技术人员继续教育条例》自()起实施。
2013年重庆市专业技术人员职业道德
(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确1. 一个社会的和谐,在本质上体现为一种()的和谐。
(A) 文化氛围(B) 舆论氛围(C) 文化精神(D) 社会氛围2. 在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是全体劳动人民的共同利益,它是以()为核心的。
(A) 党和政府(B) 工人阶级(C) 农民阶级(D) 广大知识分子3. 不仅着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任,并且把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来,有利于营造良好的()。
(A) 思想言论氛围(B) 社会氛围(C) 思想舆论导向(D) 社会新闻播报4. 我国的国体是()。
(A) 人民民主专政(B) 民主集中制(C) 人民代表大会制度(D) 人民当家作主5. 在社会主义社会,人民当家作主,社会利益、职业利益和从业人员个人利益从根本上一致,使得调节三者利益关系的基本原则为()。
(A) 个人主义(B) 英雄主义(C) 集体主义(D) 社会主义6. 坚持以党内民主带动人民民主,进一步健全民主制度,延伸权力监督,不断扩大公民有序的政治参与属于以下哪种表现形式()。
(A) 健全民主制度(B) 健全民主法制(C) 健全法律制度(D) 健全民主监督7. 共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是()。
(A) 改革开放,发展创新(B) 坚持走共产主义道路(C) 廉洁奉公,执政为民(D) 全心全意为人民服务8. 在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位的是(),它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务。
(A) 科学的发展观体系(B) 人生价值体系9. 科学文化知识的创造者和传播者是()。
(A) 新闻工作者(B) 教师(C) 科研工作者(D) 知识分子10. 为了实现可持续发展,在加快发展的同时,要充分考虑环境、资源和生态的承受能力,因此必须把控制人口、节约资源、()放到重要位臵。
(A) 保护环境(B) 改革开放(C) 发展创新(D) 节省成本11. 社会主义核心价值体系的基础是()。
重庆市2013年(其他类)公需科目考试
2013年(其他类)公需科目考试考试结果1.(2分)医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的A. 思想品质B. 基本素质C. 职业要求你的答案:A B C得分:2分2.(2分)中国共产党第十八次全国代表大会的主题是A. 高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
号B. 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放, 凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
C. 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解 放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
你的答案:A B C得分:2分3.(2分)政治体制改革要更加注重发挥( )在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。
A. 政府机构B. 思想统一C. 法治你的答案:A B C得分:2分4.(2分)党的十六大以来的十年,是我国经济持续发展、民主不断健 全、文化日益繁荣、社会保持稳定的时期,是着力( )的时期。
A. 扩大就业、逐步提高人民社会保障B. 保障和改善民生、人民得到实惠更多C. 扩大公共服务,人民享有更多社会福利你的答案:A B C得分:2分5.(2分)职业道德的初步发展是在哪个时期?A. 资本主义社会B. 封建社会C. 奴隶社会你的答案:A B C得分:2分123...10下一页1共10页50条2013年(其他类)公需科目考试考试结果6.(2分)政务诚信就是要提升政府的A. 执政能力B. 执行力C. 公信力你的答案:A B C得分:2分7.(2分)社会主义荣辱观的主要内容是什么?A. 八荣八耻B. 诚实守信C. 爱国主义你的答案:A B C得分:2分8.(2分)中国古代思想家( )有句名言:“仓禀实而知礼节,衣食足而知荣辱。
2013年重庆市公需科目考试题目及答案《专业技术人员职业道德建设》
2013年重庆市公需科目考试题目及答案《专业技术人员职业道德建设》单选题1. 教育法律关系中两个最重要的主体是√A 教育部门和下属学校B二教育机构和非教育机构C »教师和学生D 教育领导和教师正确答案:C2. 孔夫子所说的的其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为A 走路身体一定要端正B 对学生下命令一定要正确C 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好D三教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响正确答案:D3. 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到√A " 社会生活和群体的影响IryB 教育对象的影响C 教育法规的影响CD 教育原则的影响正确答案:A4•师表美的精神内涵或内在方面应该是√A衣表美B 道美C 风格美D 形体美正确答案:B5. 某市教委在教师中随机调查,问您热爱学生吗?” 90%以上的教师都回答是”。
而当转而对他们所教的学生问你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答体会到”的学生仅占10% !这说明√A * 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B 教师尚不具有崇高的道德境界C 教师缺乏信心D 教师缺乏爱心正确答案:A6. 教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是√A也依法执教IryB 爱岗敬业C 热爱学生D 严谨治学正确答案:A7. 既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是√A 《中华人民共和国义务教育法》B农《中华人民共和国教师法》C 《中华人民共和国教育法》D " 《中华人民共和国宪法》正确答案:D8. 教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略√A江取法乎下”PrB 取法乎中”C * 取法乎上”j无法即法”≡nD正确答案:C9.十二五规划”的核心任务是()。
√A改变社会风气B*转变经济发展方式C提高人均收入正确答案:B10.狭义的教育,主要指√ΓA家庭教育B^社区教育C-道德教育D巨学校教育正确答案:D11.良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是√I特殊良心A个人良心C职业良心⅛D一般良心正确答案:D12.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是√CA主观意识B 集体世界观C社会存在*C Ji-D社会意识正确答案:C13.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是√A f 依法执教B坯教书育人C 爱岗敬业D豊团结协作正确答案:B14. 在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是√A平等的B o不平等的QC —对立的D 二互补的正确答案:A15. 俗话说:满招损,谦受益”、虚心使人进步,骄傲受人落后”,在团队合作中,最好首先做到A 严以律已,以诚待人B—谦虚为怀、戒骄戒躁C二相互帮助通力合作D J相互帮助通力合作正确答案:B多选题16. 教师仁慈的特点包括√A 教师仁慈无处不在B^教师仁慈的教育性C^教师仁慈的理性色采D 教师仁慈的方法特性正确答案:BCD17. 下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义√A 按时获得薪水和报酬B丄遵守宪法、法律和职业道德,为人师表C丄贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务D匸不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平正确答案:BCD18. 决定义务的主观因素主要有两个方面,即√A * 先验理性B^道德认知C L客观世界D 客观存在正确答案:A B19. 从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即√A lL激励B^认知C*情感D^意向正确答案:BCD20. 良心的三大主要特质是√A内隐性B^神圣性C^基本性D上层社会性正确答案:ABC21. 道德义务与非道德义务相比,具有一些明显的特质,主要表现在三个√|7A 道德义务的精神性B"道德义务的自觉性Cj 道德义务的意志特征D 道德义务的阶级性正确答案:ABC22. 下面有关教育的论述,正确的是√A " 教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求B 教育就是学校教育c" 教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动D^教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动正确答案:ACD23. 实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A—强迫B^平等C*自愿D—公平正确答案:BCD24. 含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用√A—曲表观点B^巧避锋芒∣√C 暗示批评D 美化语言正确答案:ABC25. 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即√Ai设法查找B 与父母或者其他监护人取得联系√C 或者向公安机关请求帮助D 批评其他知情学生正确答案:ABC判断题26. 教师的一言一行,一举一动对学生的影响很大,所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。
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2013年重庆市公需科目考试题目及答案《专业技术人员职业道德建设》
单选题
1. 教育法律关系中两个最重要的主体是√
A教育部门和下属学校
B教育机构和非教育机构
C教师和学生
D教育领导和教师
正确答案: C
2. 孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为√
A走路身体一定要端正
B对学生下命令一定要正确
C自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
D教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
正确答案: D
3. 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到√
A社会生活和群体的影响
B教育对象的影响
C教育法规的影响
D教育原则的影响
正确答案: A
4. 师表美的精神内涵或内在方面应该是√
A表美
B道美
C风格美
D形体美
正确答案: B
5. 某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明√
A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B教师尚不具有崇高的道德境界
C教师缺乏信心
D教师缺乏爱心
正确答案: A
6. 教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。
这就是√
A依法执教
B爱岗敬业
C热爱学生
D严谨治学
正确答案: A
7. 既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是√
A《中华人民共和国义务教育法》
B《中华人民共和国教师法》
C《中华人民共和国教育法》
D《中华人民共和国宪法》
正确答案: D
8. 教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略√
A“取法乎下”
B“取法乎中”
C“取法乎上”
D“无法即法”
正确答案: C
9. “十二五规划”的核心任务是()。
√
A改变社会风气
B转变经济发展方式
C提高人均收入
正确答案: B
10. 狭义的教育,主要指√
A家庭教育
B社区教育
C道德教育
D学校教育
正确答案: D
11. 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是√
A特殊良心
B个人良心
C职业良心
D一般良心
正确答案: D
12. 按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是√
A主观意识
B集体世界观
C社会存在
D社会意识
正确答案: C
13. 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是√
A依法执教
B教书育人
C爱岗敬业
D团结协作
正确答案: B
14. 在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是√
A平等的
B不平等的
C对立的
D互补的
正确答案: A
15. 俗话说:“满招损,谦受益”、“虚心使人进步,骄傲受人落后”,在团队合作中,最好首先做到√
A严以律已,以诚待人
B谦虚为怀、戒骄戒躁
C相互帮助通力合作
D相互帮助通力合作
正确答案: B
多选题
16. 教师仁慈的特点包括√
A教师仁慈无处不在
B教师仁慈的教育性
C教师仁慈的理性色采
D教师仁慈的方法特性
正确答案: B C D
17. 下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义√
A按时获得薪水和报酬
B遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
C贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务
D不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
正确答案: B C D
18. 决定义务的主观因素主要有两个方面,即√
A先验理性
B道德认知
C客观世界
D客观存在
正确答案: A B
19. 从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即√
A激励
B认知
C情感
D意向
正确答案: B C D
20. 良心的三大主要特质是√
A内隐性
B神圣性
C基本性
D上层社会性
正确答案: A B C
21. 道德义务与非道德义务相比,具有一些明显的特质,主要表现在三个√
A道德义务的精神性
B道德义务的自觉性
C道德义务的意志特征
D道德义务的阶级性
正确答案: A B C
22. 下面有关教育的论述,正确的是√
A教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求
B教育就是学校教育
C教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动
D教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动正确答案: A C D
23. 实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系√
A强迫
B平等
C自愿
D公平
正确答案: B C D
24. 含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用√
A曲表观点
B巧避锋芒
C暗示批评
D美化语言
正确答案: A B C
25. 当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即√
A设法查找
B与父母或者其他监护人取得联系
C或者向公安机关请求帮助
D批评其他知情学生
正确答案: A B C
判断题
26. 教师的一言一行,一举一动对学生的影响很大,所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。
√
正确
错误
正确答案:正确
27. 教师的职责可以简单概括为传道、授业、解惑,而传道是指传授知识。
√
正确
错误
正确答案:正确
28. 教育的多元化就是指教育思想的多元化√
正确
错误
正确答案:错误
29. 如果教师不能容忍学生的错误,那么几乎就剥夺了学生成长的权利。
√
正确
错误
正确答案:正确
30. 美国心理学家詹姆斯曾说过:“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。
”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。
√
正确
错误
正确答案:正确。