班主任竞聘演讲稿

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班主任竞聘演讲稿

班主任竞聘演讲稿

班主任竞聘演讲稿班主任竞聘演讲稿(通用5篇)班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导:大家好!今天,我来到这里所竞聘的岗位是班主任。

各位领导,如果这次能得到你们的支持,那么,我将从以下几方面开展工作:一、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。

记得魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。

”我会关心、爱护学生。

当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。

二、培养学生中的小领导,发挥班干部的作用一个良好班集体的成长,并不是一个人孤军奋战,我认为应充分发挥班委的作用,让学生参与管理,齐抓共管。

前两个学期我在班上培养了得力的班干部,她们为班级做了很多工作,为班级建设做了很多贡献,也赢得了很多荣誉。

当其它班级的老师,同学羡慕她们时,我觉得我很欣慰:我的努力有成果了。

这是我深有感触的地方。

三、做学校教育与家庭教育的联系在上学期的教学工作中我和邢清香老师搭班,他们班的孩子两级分化太严重了,我们就反复的请家长来交谈,班上孩子的家长80%我们都请来过了,跟他们交谈后我们才知道,这个班有十几个孩子是在单亲家庭中成长,那么多的不正常家庭让我们非常吃惊。

虽然那个班最后在期末考试中考的不理想,但我们三位老师真的尽力了,所以也没什么遗憾。

我这样讲我是想说家庭教育对孩子的影响有多大,我们教师不但要清楚学校里的孩子,更要清楚他们的家庭环境,特别是班主任的工作要做的细致。

四、努力提高业务水平和能力,渗透安全、法制教育在班主任工作中,我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难,在班级管理中,我还会渗透安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教育好!最后,我想说的是:我热爱班主任这一职业,如果这次成功,我一定会踏实工作,争做一名优秀班主任。

请各位领导能够支持我。

谢谢!班主任竞聘演讲稿2尊敬的园里的,各位同事:大家好!首先在这里感谢大家能够给我这个展示自己的机会,也感谢大家能够让我去挑战自我的机会。

班主任竞聘精彩演讲稿范文11篇

班主任竞聘精彩演讲稿范文11篇

班主任竞聘精彩演讲稿范文11篇班主任竞聘精彩演讲稿(篇1)时光飞逝,我在本校工作已有整整一年了,在这年的教学生涯中,我一直兢兢业业,对待工作未曾有丝毫的懈怠。

在各位领导和各位老师的关心和支持下,我所带的七四班取得了较好的成绩。

在期末全区统考中,本班学生石成坤和张鑫取得了全区并列学习,学生要以学习为本。

同时,教育学生要有高尚的道德情操,要继承和发扬中华民族的传统美德,要让学生知道是为什么而学。

要树立为人民服务的思想,要以集体为重,以祖国为荣。

每周或者说每天都要对学生进行思想方面的教育。

良好的班风树立起来了,班主任工作就成功了一半。

其次,我将培养和谐的班级人际关系。

我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。

我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系,不做猫和警察,不做奴隶和地主,要做学生的知心朋友,培养学生的高度的自觉性。

只有这样,学生才能够亲近我们,才愿意相信我们,才能够使我们的班级工作更有效地开展。

会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。

家长对此做法都很满意。

当然,我的想法还不够全面,过去的成绩仅代表历史,我会更加努力向各位同事学习,更会向老班主任请教班主任竞聘精彩演讲稿(篇2)尊敬的各位领导、老师,大家好:在我记忆深处仍然记得当初刚来__实验小学时的心情,激动、好奇和紧张。

一转眼两年过去了,不知道是总把自己当孩子看呢,还是心态好的缘故,我当初的心情未变,还觉着自己是刚上岗的新教师。

抱着这份心情我竞聘班主任的职务是忐忑的。

去年三(1)班的所有集体荣誉并不是我一个人的功劳,有同学们的全力以赴,有王生才老师的精心指导,有领导们的勉励鼓舞。

要搞好教育,是要做“孩子王”,本学期如果我能得到领导和各位教师的认可,有幸被聘为班主任,我将做到以下三点:1、适应学生成长成材规律。

知彼知己,百战不殆。

战争如此,教学同样如此。

给孩子幸福的童年,让孩子健康的成长,是班主任的重要职责。

班主任竞选优秀演讲稿5篇

班主任竞选优秀演讲稿5篇

班主任竞选优秀演讲稿5篇班主任竞选优秀演讲稿1 尊敬的各位领导、各位同事:大家好!这是我第一次竞岗,我鼓足勇气走到这里,怀着一颗平常心来挑战自我,突破自我,改造自我。

其实我只是想勤勤恳恳地努力工作,对孩子负责,对家长负责,不辜负领导对我的期望。

我作为一线的幼儿教师,我认为无论在哪个岗位,只要踏踏实实地做,就都能发挥自己的特长,实现自己的人生价值。

既然站在这里,我就简单表明一下,我今后要做的一些实在性的事情。

1、我坚信每个幼儿都有闪光点,我会注重挖掘每个幼儿的闪光点,然后,我会加强与教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子健康快乐地成长。

2、班主任要想管理好一个班,必须与孩子建立一种新型的师幼关系。

班主任应该是孩子的朋友,充分尊重孩子。

记得著名教育家魏书生说过”教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。

”我会关心、爱护学生,缩短师幼心灵上的距离。

3、一个良好班集体的成长,应该加强班风建设,让每个孩子成为活动的主人。

4、如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,孩子一半时间在幼儿园,另一半时间在家里,所以,了解孩子的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解孩子的基本情况,掌握孩子的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对孩子进行教育,让孩子提高更快。

5、我会坚持学习,虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题,在班级管理中,我还会渗透思想、安全,综合一切教育力量,把孩子教好,育好!我热爱这个职业,勇敢地跨出了一大步,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务,争做一名优秀班主任。

我的演讲完毕,谢谢大家!班主任竞选优秀演讲稿2 尊敬的各位领导,各位同事:大家好!作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己小学班主任竞聘演讲稿的条件:第一、在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。

竞聘班主任的演讲稿5篇

竞聘班主任的演讲稿5篇

竞聘班主任的演讲稿5篇竞聘班主任的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!我叫__X,是一名__X老师。

今天能够站在这里参加班主任的竞聘演讲,我倍感荣幸。

此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。

我愿为班主任呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议,充当一名马前卒。

首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。

在我们这类普通中学,班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,如果把班主任从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点,讲艺术。

二、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。

俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程中,班主任之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。

当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。

三、保护班主任资源,仁政无敌。

德育干部是班主任工作的传达者,更应是班主任最知心的后防。

当一个班主任工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。

当班主任失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。

如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。

人非草木,孰能无情。

如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

班主任竞聘的演讲稿6篇

班主任竞聘的演讲稿6篇

班主任竞聘的演讲稿6篇班主任竞聘的演讲稿 (1) 尊敬的各位领导、老师们:上午好。

今天我很荣幸参加班主任竟聘会议。

我认为今天的会议既是一个遴选班主任的竞争之地,也是班主任工作交流、学习的一个平台。

本着这样的想法,我把自己担任班主任工作的心得和体会向各位领导、老师做一汇报,恳请各位批评、指正。

我认为做好班主任工作首先应该树立正确的学生观,明确班主任管理工作的本质。

班主任作为德育工其实,班主任工作同其他管理工作一样,究其本质就是服务。

他必须服务于学生的成长,服务于学校的中心工作。

服务性工作的特点是以服务对象为中心,而不是自身。

明白了这一点,那么班主任工作中的怨言自然就会少一点,行动响应就会多一点。

另外,对学生也应该有正确的认识。

我认为学生就是孩子。

孩子还不成熟,因此要有足够的爱心,用呵护的态度对待学生。

孩子还在成长,成长就会犯错误。

因此要有宽容心善待学生错误,把学生犯错误作为教育的机会。

孩子还在学习,学习就有一个过程。

因此要有足够的耐心等待学生的成长,把过程看成是成长的需要。

孩子还在改变,因此要用发展的眼光看学生,相信每一个学生都会成人、成功、成才。

其实,任何一个有孩子的教师都可以做两个设想:假如我是孩子,假如是我孩子。

如果这两个问题想清楚了,那么一切问题就迎刃而解了。

其次,我认为做好班主任工作应该熟悉班主任工作的基本内容和基本方法。

班主任工作的基本内容在许多资料上都有。

我总结我们学校班主任工作的基本内容是“一本两操三地”的管理.。

具体说一本就是学生的目标成才方案,两操就是课间操、早操,三地就是教室、寝室和学生课余活动场所。

这些内容基本覆盖了我小学生管理的主要方面。

班主任工作方法也有很多。

魏书生老师在写给青年班主任一书中做了详细介绍,但是我认为在我们学校来真空时间的管理显的尤为重要。

我曾经和学生说衡量一个学生或者班级好坏只需要看三点一、下课时教室走廊的喧闹程度,二、晚自习铃响后能否快速安静下来,三、星期天上午最后一节自习课教室的学生数。

竞选班主任演讲稿(精选5篇)

竞选班主任演讲稿(精选5篇)

竞选班主任演讲稿(精选5篇)竞选班主任演讲稿(精选5篇)竞选班主任演讲稿1大家好!我今天能站在这儿参加这次XX市优秀班主任的竞选,心里特别高兴,也特别激动,因为班主任工作是我为之付出最多,也最想做好的一件事情。

时间过得真快,从98年参加工作至今,已是第17个年头,在这从教的17年里,我有15年在做班主任。

记得参加工作的第二年,那时刚刚推行素质教育,我作为教育战线上的一位新兵,怀着满腔的热情,鼓足勇气,自告奋勇,向当时的隗茂栋校长申请,搞一个素质教育实验班,我任班主任,当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我,素质教育实验班马上成立,我从一年级教起,把全部的精力投入到工作中,当时经常会有老师说:“你看小康,整天好像有使不完的劲……”是啊,那时的我,真是有使不完的劲,不知道累,也不会感觉到累,因为我在做一件自己喜欢做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也会感觉很快乐,很幸福。

有一件事让我印像很深,当时我想在班里建立一个图书角,那时班里没有书橱,我就让我父亲用自家的木头花了三天的时间做了一个,趁周六用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校,架到班里。

那时的我从来没有想过,做书橱要花家里多少钱,把书橱从康陈弄到学校要有多费力,想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件,还记得当时,我经常会利用周末,假期,到学生家中,去家访,给成绩不好的孩子免费补课。

在我及其他任课老师的努力下,学校领导的支持下,我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前矛,2021年,我们班被评为XX市优秀班集体,我所总结的班级工作经验《赏识学生,从成功走向成功》也在XX市教育局组织的经验交流会上做了汇报,领导还对我进行了表扬与鼓励。

可是后来由于生孩子,请产假,被迫中断,现在想来,特别可惜。

记得2021年,XX市要进行合唱比赛,要求每个乡镇要有代表队参加。

我们学校也组织了合唱比赛,我们班学生凭借出色的表现,取得了不错的成绩,学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛,孩子们又以出色的表现,获得代表XX镇参加XX市合唱比赛的资格。

班主任竞争上岗演讲稿(通用6篇)

班主任竞争上岗演讲稿(通用6篇)

班主任竞争上岗演讲稿(通用6篇)班主任竞争上岗演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,积极参加教师岗位的竞聘。

7月我走出了师范学校的大门,某月应聘到无锡山语银城实验幼儿园主班职务,虽然来园的时间不长,但是无锡山语银城实验幼儿园这个又团结又温暖的大家庭让我逐步成长起来的。

今天,我参加小班班主任教师职位的竞聘,主要理由是:一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神是每一个老师余生具来品质,本人能积极参加政治学习,遵守遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

在主班老师工作忙时,我也总是毫无怨言的顶班,努力的把班级的各项工作做好。

二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课,能够自己动手制作教学教具,了解幼儿原有的知识技能和他们的兴趣、需要、方法、习惯。

同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛,平时经常阅读对业务有帮助的书籍,更好的进行教育实践。

在平时遇到不清楚或不懂的问题,能够积极向各位领导和多年有经验的老教师请教,特别是在蒋园长支持鼓励下,多次担任幼儿园组织的亲子活动主持人和各类师幼文艺节目表演的编排,在活动后得到了园领导和家长的一致好评。

总结:假如我能够竞聘上岗,我将以更大的热情投入工作和学习中。

我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!我相信,在我不断的学习和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持,谢谢!班主任竞争上岗演讲稿2尊敬的各位老师、专家、前辈们:大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!由于时间问题,我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自__,一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说__人“辣”,我想这个“辣”,也许就是性格的直爽!所以,如果在今天的演讲中,有说得不尽人意的地方,还望各位多多海涵!我来贵校是竞聘班主任老师一职的!说起这个班主任,我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位,那就是:重要!从学生时代开始,我一直就担任着学校和班级的学生干部,所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前,我进入之前的工作学校,当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时,那时的我,才算真切地体会到了那其中的点点滴滴!也许艰辛和烦琐,对于我们年轻一代的工作者来说,并不是一件坏事,反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式!因为我这个人的处事原则是:从大处着眼,从小处着手!所以,我的管理模式,如果套用我们党的基本路线方针的说法就是:一个中心,两个出发点!一个中心:即是以学生的学习为中心。

某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿(精选5篇)

某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿(精选5篇)

某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿(精选5篇)演讲稿一:尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是某学校五年级的班主任候选人,今天很荣幸能够站在这里向大家发表竞聘演讲。

首先,我要感谢学校给予我这次竞聘的机会,并对我有信心。

作为一名优秀的班主任,我深知班主任是学生心灵的导师和引路人,应该承担起培养学生健康成长的重大责任。

班级是学生学习的家园,我愿意尽自己最大的努力,打造一个和谐、积极、向上的班级氛围。

我将尊重每个学生的个性差异,给予他们充分的关心和关爱,帮助他们解决学习和生活中的困难。

我将积极培养学生的各项能力,注重学科的综合发展。

我将采取多种教学方法,激发学生的学习兴趣和创造力,培养他们的思考能力和解决问题的能力。

我相信只有学生在学习中感到快乐和成就感,他们才能真正做到自主学习,主动探究。

作为一名班主任,我更注重学生的思想品德教育。

我将以身作则,做学生的榜样,引导他们树立正确的人生价值观和世界观。

我将组织一些有意义的班会活动和心灵成长的课堂,引导学生正确面对生活中的挫折和困难,培养他们的坚韧和毅力。

最后,我相信每一个学生都是闪耀的星星,只要我们用心去发现和培养,他们就会绽放出美丽的光芒。

作为一名班主任,我愿意为学生的成长努力付出,为他们的未来负起责任。

我相信,有我这样一位负责任和有爱心的班主任,我们班级一定会成为一个充满温暖和希望的大家庭!谢谢大家!演讲稿二:尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!我是某学校六年级的班主任候选人,今天非常荣幸能够站在这里向大家发表竞聘演讲。

从教育教学到班级管理,作为一名优秀的班主任,我将全心全意地投入到学生的成长中去。

首先,我会注重学生的学习,制定科学合理的教学计划,充分调动学生的学习积极性。

我相信每个学生都有各自的优势和特点,我将明确每个学生的个体差异,充分关注他们的发展潜能。

我会采取多种教学方法,激发学生的学习兴趣和创造力,培养他们的分析和解决问题的能力。

其次,我会注重班级管理,营造一个和谐有序的班级氛围。

班主任的竞聘演讲稿3篇

班主任的竞聘演讲稿3篇

班主任的竞聘演讲稿3篇尊敬的各位领导,各位同事:大家好!首先,我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会,让我有机会在大家面前充分展示自己,我叫xx,从幼师学校毕业后来到幼儿园工作,至今已经有x年的工作经验了。

在这几年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实,兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。

通过这几年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质,我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。

我的竞聘理由有以下三点:一、具有吃苦耐劳的精神,尽职尽责的工作态度班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏,其对教育教学目标的实现,对孩子身心健康成长的关键作用。

班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业精神和责任感,有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。

面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上,我真心的热爱这份职业。

二、个人丰富的幼儿园工作经验各位知道,我从一走出校门就是担任幼教工作,多年来,我积累了不少教学经验与方法。

正如哲人所说经验就是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源,一种可以开创未来的资源。

三、干一行,爱一行,热爱幼师工作热爱是最好的教师,在从教的这些年来,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己,精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。

以前几点就是我这次参加竞聘的理由,我今天是带着勇气与希望而来的,我十分清楚,成绩也好,经验也罢,它只能说明过去,并不能证明未来。

2023年某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿(精选5篇)

2023年某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿(精选5篇)

2023年某学校“区管校聘”班主任竞聘演讲稿(精选5篇)1. 演讲稿一:致敬成长的美各位领导、亲爱的同事们:我是某学校区管校聘班主任竞聘者,很荣幸能够站在这里,与大家分享我的理念与承诺。

作为一名教师,我的初心始终不变,那就是致力于学生成长,塑造他们优秀的品质和人格。

班主任是学生成长的引路人,我会充分发挥自己在学生生活中的作用,关心、关爱每一个学生。

为了确保学生成长的步伐,我将采取多种措施。

首先,我会建立有效的关系,与家长保持紧密的沟通,形成共同关注的教育共同体。

其次,我会注重学生的学习习惯和学习方法的指导,帮助他们树立正确的学习态度。

最后,我会注重学生的综合素质培养,积极组织有益的课外活动。

在我眼中,学生是一座宝藏,需要我们耐心挖掘和发掘。

每个学生都是独一无二的个体,我会充分尊重他们的个性差异,注重培养他们的创造力和创新意识。

通过创建宽松的学习氛围,鼓励学生表达自己的观点,培养他们的团队合作精神和领导能力。

最后,我愿意与全体同事一起努力,为学校打造一个和谐、积极向上的学习环境,为学生成长提供一个良好的舞台。

让我们共同努力,致敬成长的美!谢谢大家!2. 演讲稿二:打开学生梦想的大门尊敬的各位领导、敬爱的同事们:我是某学校的区管校聘班主任竞聘者,很高兴能够在这里与大家分享我的观念和承诺。

作为班主任,我深知教育的重要性和责任感。

我相信每个学生都有自己的梦想,我们的使命是帮助他们实现这些梦想。

因此,我会不遗余力地提供学生所需要的支持和指导,鼓励他们追逐自己的梦想。

首先,我会关注每个学生的发展需求。

我们要充分了解学生的个性特点,注重他们的发展需求,在个性化的基础上为他们制定适合的教育方案。

同时,我也会积极参与学生成长规划和评价,帮助他们建立明确的学习目标。

其次,我会与家长建立良好的合作关系,共同关心孩子的成长。

我认为教育是学校和家庭共同的事业,只有双方紧密合作,才能为学生提供更好的成长环境。

因此,我会定期与家长沟通,分享学生的进展和问题,共同制定教育方案。

班主任竞聘演讲稿5篇

班主任竞聘演讲稿5篇

班主任竞聘演讲稿5篇班主任竞聘演讲稿篇1各位领导,各位老师;下午好!岁月总是匆匆,弹指一挥间,又一个六年落下了帷幕。

看着孩子们一个个离去,读着一句句真诚的留言,在心头不断涌起的总有一种无法言说的怅惘。

“因为有了太阳,大地万物自由生长。

因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光。

因为有了星星,天空不再辽远空旷。

因为有了您的陪伴,我们的生活变得快乐多采。

老师,永远快乐!”“今天的每一缕阳光都是我对您的祝福,每一颗星星都是我看您的眼睛,每一丝细雨牵着我对您深深的思念。

老师,永远快乐!我们会记住您!当我看到这一条条毕业留言,一种从未有过的幸福感就这样突如其来地击中了我。

伴随着温馨和感动,沉封的记忆被渐渐打开,六年中的一幕幕在眼前浮现。

学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐:嗓音沙哑时亲切的问候,讲台上一片小小的草珊瑚含片、操场上放飞的风筝、节日中温馨的短信,让我拥有着一颗快乐的童心。

学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台,伴随我走过了那段不平凡的岁月,也使初出茅庐的我获得了领导与同事的好评。

今天我看到这些祝福仿佛让我回到了从前,我的脑海里再次浮现出了一个又一个熟悉而亲切的笑脸,细细品味着那份稚嫩而又清醇的真情,心潮起伏不能自已。

我自豪,因为我拥有一群快乐的天使;我感动,因为我拥有那么多爱的温馨!让我永葆那一份青春的活力,永远拥有一颗快乐的童心。

在这六年里,最大的收获就是和孩子们一同快乐成长。

“捧得一颗心来,不带走半根草去”,我尝试着用一颗爱学生的心,爱每一个学生,让每一个学生在被爱中学会爱,用心灵赢得心灵,用情感体验情感。

这六年里,我公平对待着所有学生,决不厚此薄彼。

无论智商高的还是智商低的,无论家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮捣蛋的,我知道,他们都需要我的关爱。

我的爱与尊重,是照亮他们心灵之窗的烛光。

这六年里,我细心洞察着每一个心灵世界。

在学习、课外活动、日常生活中,我细细搜寻捕捉着他们的兴趣爱好和聪明才智;细心询问,了解他们的喜怒哀乐和内心世界,同时折射给他们老师的注意和关心;和家长沟通,及时准确地掌握学生的家庭生活和成长环境,与任课老师交流,掌握学生的各项特长和心理特征。

班主任竞聘的演讲稿(通用6篇)

班主任竞聘的演讲稿(通用6篇)

关于班主任竞聘的演讲稿〔通用6篇〕关于班主任竞聘的演讲稿〔通用6篇〕班主任竞聘的演讲稿1尊敬的各位评委:你们辛苦了!伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧非常冲动,因为,我正在承受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。

今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。

二、我在XXX附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作理论,使我在班级管理方面,探究出了一套自己的方法。

三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。

各位评委,假设此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:一、更新教育观念,建立新型评价机制随着素质教育的深化开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的施行者。

首先,我会抑制以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面开展与个性开展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。

其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联络,团结协作,在教学中浸透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。

二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。

师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。

记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。

”我会关心、保护学生,缩短师生心灵上的间隔。

当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。

三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建立,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。

班主任竞聘演讲稿范文(精选7篇)

班主任竞聘演讲稿范文(精选7篇)

班主任竞聘演讲稿范文(精选7篇)班主任竞聘演讲稿1班主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导,评委老师们:大家好:今天,我竞选的岗位是班主任,这是一个充满挑战性的工作,我将用我的一颗真诚的心去面对。

班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会与学校、家长与学生的纽带,为学校各方面工作顺利开展做好服务。

面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的优势和条件:一、有精力、有时间、有能力。

二、有积极上进的精神。

有“一切为了学生,为了学生的一切“的服务精神。

三、以校为家。

(以上可以自己补充)各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:一、注重自身形象,树立教书育人的思想。

作为一名教师,尤其是一名班主任,必须做到为人师表,以身作则及高尚的思想境界。

在日常教学和生活中我会用自己的行动和言行去影响、陶冶学生,在教学过程中,我不仅给学生传授知识技能,启迪学生智慧,同时还教会学生做人的道理。

二、从学生入学开始,做好学生养成教育,建立良好的班风。

一个良好班集体的成长,不是班主任一个人孤军奋战,需要全体学生的共同参与。

因此,培养学生良好的学习生活习惯是初一新生的首要任务。

班级建立之初,我会建立健全《班级管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设;利用国学诵读对学生进行熏陶,提高他们的自律意识,从而让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。

三、建立健全班委会,做好班级管理工作。

我会选择有责任心、能力强的同学进入班委会,通过与他们的沟通和座谈来制定班级管理方法和制度,并通过他们了解学生的思想动态,从而做到对班级的管理有的放矢。

四、做学校教育与家庭教育的桥梁。

在了解学生的基本情况后,我会有目的对学生进行教育。

由于我县外出打工人数多,很多孩子和爷爷奶奶一块生活,他们缺少父爱母爱,性格可能内向一些,我会对这类孩子加以关注,给他们以母亲般关怀,并和他们的父母定时不定时进行联系,共同为学生营造良好的学习生活环境。

竞聘小学班主任的演讲稿集锦9篇

竞聘小学班主任的演讲稿集锦9篇

竞聘小学班主任的演讲稿集锦9篇竞聘小学班主任的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!首先感谢学校给我这样一次机会参加竞争上岗。

对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次学习和锻炼。

我叫,毕业于琼州学院外语系,今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,对班主任这个繁忙而又充实的工作充满热情。

第二、在实习时做过代理班主任,对于班主任工作有所接触。

上半年我在英语培训中心的工作,不仅负责教学工作,还担任学校的管理工作,获得了一定的工作经验。

第三、我没有任何家庭负担,有足够的时间和精力来承担班主任的工作。

第四、我还年轻,都说年轻是最大的本钱,当了班主任之后就意味着每天至少少睡半个小时。

我觉得我还年轻,正是可以好好锻炼一下自己,让自己工作能力有进一步的提高。

目前,职业中专的学生普遍的特点就是:大部分学生有厌学情绪,自我约束能力较差,以自我为中心,凡事只想到自己,抽烟、上网、赌博、打架、夜不归宿等现象时有发生。

因此班主任更要多一份细心、耐心与关心,要敏锐地捕捉职高学生的心理特征,全面开展班级工作,才能握住缰绳,驯化他们桀骜的性格。

如果我来当班主任今后我将从以下几个方面开展各项工作:一、以身作则,为人师表。

班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者。

俗话说:“言教不如身教”。

凡是要求学生做到的,自己首先要做到。

班主任必须言而有信,令出必行,言行一致,这既是班主任必备的良好品质,也是班主任对学生进行思想品德教育的重要原则。

因为职高生正处在世界观和人生观形成的重要时期,老师的一言一行对他们具有很强的示范性,尤其是班主任,他的言行举止、品德修养、思想作风、行为习惯等都会对学生产生潜移默化的影响。

一个言行一致的班主任,一个大公无私的班主任,其本身就是活的教材,对学生的言行具有强大的感染力,能够促进学生由“知”到“行”的转化。

二、用真诚宽容对待每一颗心灵,用尊重鼓励呵护每一个学生的天性。

班主任竞聘演讲稿范文5篇

班主任竞聘演讲稿范文5篇

班主任竞聘演讲稿范文5篇演讲又称演说,是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题和事件向听众发表意见与讲述见解的信息交流活动。

下面是WTT为大家整理的班主任竞聘演讲稿范文,希望可以帮助到大家!班主任竞聘演讲稿范文1尊敬的各位指导:你们好!我叫______,____年毕业于____师范,有过__年初中一年级班主任的经历,之所以来贵校竞选初一班主任的岗位,一是我随丈夫的工作变动来到了此地,二是正好遇着到了久闻大名的贵校正在竞选初一班主任岗位,我认为这是老天爷赐予我的一个时机,没理由我不鼓起勇气来把握住这次时机。

从工作经历上来说,我应该是有绝对优势的。

我在__市____学校担任过__年初一班主任,并且每年都获得了优秀老师称号,当然,这些称号也答应能可以作假,但我带出来的学生优秀,这一点不可能有假。

我所带的初一班级,常年获得____学校的优秀班级,班级整体成绩一直是年级排名第一,并且年级第一名的学生往往都是我所带班级里的学生。

这些贵校的指导都可以对此进展调查理解。

从我带班的工作态度上来说,我也应该是挑不出缺点的。

我是一个成认不完美,但是追求完美的人,在我带班的过程中,我总是严格要求自己,让自己以良好的班主任形象出如今学生的面前,让他们时刻都可以感受到他们有一个负责任的班主任老师。

我在带班的过程中,虽然要求高,但是也不会苛求每一位学生,相反,只要我发现有学生出现跟不上班的情况,或者其他影响学习的情况,我都会与其进展谈心,我会从根上去找到学生出现状态的原因,并且不会让学生感觉到我这个做班主任的是在责备对方,而是让每一个孩子都明白,作为班主任的我,是希望他们安康成长,一起进步的。

假如说以上我说的还有些夸大,也许轻视了其他老师的优秀,那么接下来我要坦白的这一点那么应该是每一位指导以及老师都会肯定了。

我好学,还谦卑,遇到任何自己做得不够的地方,我都不会因为抹不开面子而不愿意成认。

我在与老师的交流中,甚至于我在与学生们的交流中,只要是我做的缺乏的地方,我都会认真学习,假如有我做错的地方,我更是会大方地成认错误并改正,我以为这是每一个学生都可以学习到的好习惯,一个人只有敢于直面自己的错误和缺乏,那这个人就不用担忧没有进步的空间。

班主任竞聘演讲稿3篇

 班主任竞聘演讲稿3篇

班主任竞聘演讲稿3篇在竞选演讲的认定和选择过程中,理性的思考和判断所起的作用是主要的。

因为,一般来说,无论是评委还是听众,都会排除个人情感好恶的负面影响,对竞选者做出客观公正的评价。

下面是整理了班主任竞聘演讲稿3篇,供你参考。

班主任竞聘演讲稿篇1各位领导,各位老师:下午好!岁月匆匆,一年又过去了,在这一年中,我取得了人生最重要的成长与进步。

去年的这个时候,我担当了班主任教师,当时的我惆怅、茫然,班主任工作对我来说是新的领域,它既新奇又充满挑战。

学校领导对我充分信任和支持,身边的老师给我工作和生活上的帮助和指引,使得我顺利完成学校布置的各项教育教学任务和日常事务,我工作的顺利开展离不开你们的支持与鼓励,感谢你们。

正如我在班主任申请中所说的,我希望承担起一个班级,用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子,不仅帮助他们解决学业上的困惑,更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。

班主任是学生成长过程中最重要的老师,学生行为习惯的养成,理想信念的确立,学习方法的心得等等都与班主任的教导有关。

"上面千条线,下面一根针",学校千头万绪的工作也需要班主任点点滴滴地去贯彻和落实。

当班主任是辛苦的,也是幸福的,借用现在流行的话说叫做"累并快乐着",我愿意承担这份辛苦,更希望享受这种幸福。

在这一年中我也展现了作为一名年轻教师应该有的青春、活力、激情和自信。

一年来,我认真的观察身边优秀的班主任老师是如何开展班级工作的,在他们身上我学到了很多宝贵的经验,吕光新老师的以情感人和优秀的班干部协作管理方式,郑旭峰老师丰富多彩的主题活动和对学生全面的研究,郭德勇老师对学生的博爱与良好的应变能力,李敏老师对学生的耐心与细心照顾,张春华老师的大胆泼辣的作风,叶永泉老师的学生自律自主探究的方法等等,他们身上都体现了作为班主任老师的博爱精神和优秀的协调、管理以及组织的能力,这对于我来说是一笔宝贵的财富,我用眼观察,用心思考,对班主任工作有了初步的认识:"因为有了太阳,大地万物自由生长。

竞聘幼儿园班主任个人演讲稿范文三篇

竞聘幼儿园班主任个人演讲稿范文三篇

竞聘幼儿园班主任个人演讲稿范文三篇演讲稿一:竞聘幼儿园班主任尊敬的评委、亲爱的家长们:大家好!我是来自XX大学教育学院的一名应届毕业生,我非常荣幸能够站在这里,竞聘幼儿园班主任的职位。

首先,我想借此机会向大家介绍一下我自己。

我热爱教育事业,特别是对于幼儿教育充满了无限的热情。

在大学期间,我选择了教育学作为我的专业,并且在实习中有幸接触到了幼儿园教学的实践。

通过这段实践经历,我深深地感受到了幼儿教育的重要性,也更加坚定了我从事幼儿教育的决心。

作为一名班主任,我认为最重要的是建立良好的师生关系。

我相信每个孩子都是独一无二的,都有自己的优点和需要发展的地方。

作为班主任,我将尊重每个孩子的个性,并且用心倾听他们的想法和感受。

我会给予他们足够的关注和鼓励,帮助他们树立自信心,激发他们的潜能。

此外,我也非常注重家校合作。

家庭是孩子成长的第一课堂,我会积极与家长沟通,了解孩子家庭的背景和需求,与家长共同制定教育目标,共同关心孩子的成长。

我相信,只有与家长密切合作,我们才能为孩子提供更好的教育环境和资源。

最后,我想说的是,作为一名幼儿园班主任,我将全心全意地投入到幼儿教育中,用爱心和耐心去对待每一个孩子。

我希望能够通过我的努力,帮助每个孩子实现他们的梦想和目标,让他们在快乐的幼儿园生活中茁壮成长。

谢谢大家!演讲稿二:竞聘幼儿园班主任尊敬的评委、亲爱的家长们:大家好!我非常荣幸能够站在这里,竞聘幼儿园班主任的职位。

我是来自XX大学教育学院的一名应届毕业生,我对幼儿教育充满了热爱和激情。

在我的教育理念中,我认为幼儿教育应该是多元化的,注重培养孩子的综合能力。

我将以儿童为中心,关注每个孩子的发展需求,注重培养他们的动手能力、创造力和社交能力。

我相信每个孩子都是天生的好奇宝宝,他们渴望探索和学习新事物。

作为班主任,我将为孩子们提供一个充满乐趣和挑战的学习环境,激发他们的学习兴趣和动力。

另外,我也非常注重教育的个性化。

每个孩子都有自己独特的个性和发展节奏,作为班主任,我将尊重每个孩子的个性,并且根据他们的需要制定相应的教育计划。

中学班主任竞聘演讲稿(精选6篇)

中学班主任竞聘演讲稿(精选6篇)

中学班主任竞聘演讲稿(精选6篇)篇一:中学班主任竞职演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的老师XXX。

首先,我要感谢各位领导、各位老师对我的认可和信任,让我有机会站在这里,向大家展示自己。

今天,我很荣幸地站在这里,竞选中学班主任的职务。

作为一名教师,我始终秉持着教育为本、服务为先的理念,把学生的健康成长放在首位。

在过去的工作中,我一直以身作则,不断学习和实践,为学生的全面发展付出了辛勤的努力。

我深知作为一名班主任,除了对学科教学的把握,还需要承担更多的责任和任务。

首先是对学生的关心和教育。

班主任是学生的“家长”,需要给予学生关爱和鼓励,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生良好的品德和道德素质,塑造优秀的人格。

同时,我也会尊重学生的个性和差异,关注他们的需求和心理健康,帮助他们享受快乐的学习生活。

其次是对家长的沟通和合作。

家长是学生的第一任教师和重要伙伴,学校和家庭的合作是学生全面成长的基石。

我将及时与家长联系,倾听家长的建议和意见,与家长共同做好学生成长的引导和教育工作,共同营造良好的教育环境。

最后是对学校的贡献和奉献。

作为一名班主任,除了开展日常教育工作,还要积极参与学校的各项工作和活动,发挥班主任在管理和组织方面的专业优势,为学校的发展贡献自己的一份力量。

亲爱的同学们,作为你们的老师,我会全心全意地关心你们,引导你们,教育你们。

我会用心与你们共同成长,努力让你们每个人都能在学校的大家庭中找到归属感和成就感。

最后,请同学们相信我,选择我,我会用真诚的爱心和辛勤的努力,为大家创造一个温暖、和谐、美好的学习和成长环境!谢谢大家!篇二:中学班主任竞选演讲稿各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的老师XXX,非常荣幸能够站在这里,竞选中学班主任。

首先,感谢各位领导、各位老师对我的认可和信任,让我有机会向大家展示自己。

作为一名教师,我始终坚持以学生为中心的教育理念,注重培养学生的综合素质和创新能力。

演讲稿竞聘班主任范文(优秀10篇)

演讲稿竞聘班主任范文(优秀10篇)

演讲稿竞聘班主任范文(优秀10篇)演讲稿竞聘班主任范文篇1亲爱的老师、同学们:很荣幸能在这里发表的我的感想,我想竞选的职务是班主任助理,比起以前,我可是一百个不敢和胆怯,因为我在平时不太爱说话,沉默无语,性格内向,其实在我的内心深处也想变成一个性格开朗的人。

因此我想借助这个平台,把我的全面优点展现给大家,把自己的劣势改正,直至我的性格开朗。

当然,我不会开朗的太多,因为这样会让别人觉得我很大大咧咧,其实有时大大咧咧不是很好,也有他的阴暗面。

比如:在领导开会时,你就这样语无伦次地说来说去,虽然你心里觉得很好,爽快,但是领导会有一种反感,误认为你是个没有思想的人,简单来说就是“无思想者”。

这样就会变成一个缺点。

如果你真正开朗,分场合开朗。

比如:领导有一天心情沉闷,你想让领导开心起来,但是又想不出好的方法,这回,你的开朗作用可是真正使出来了,突然你给领导一个笑脸或是用自己的实践经历讲给领导听,类似说自己原先有个巨大挫折,最终怎样解决等,领导不但会仔仔细细地听,而且听得很投入,难道你“受伤”不想让朋友“扶一把”吗?总而言之,我之所以想竞选班主任助理,是因为我想把我内向的缺点改正,成为班主任的左膀右臂。

我一样会有责任心,认真负责班集体每一个不和谐的“音符”,班主任助理就是班主任的影子,班主任不在,班主任助理就是班主任,有权利维护我们的班集体,竞选上以后我不会乱用自己的权利来威胁大家,请大家相信我。

我倒不喜欢拉票,我想靠自己的努力来获取大家的信任。

如果你竟选之前告诉谁必须投我一票,你觉得你这样做有意义吗?因为这样做根本不是什么好事,有句俗话说得好:明枪易躲,暗箭难防,用在你身上正合适,你虽然当上了自己想要得到的王位,最终大家还是以小人的眼光看着你垮台,不会对你产生敬仰之情。

演讲稿竞聘班主任范文篇2大家好,今天我很荣幸有这样的一个机会来参加宣传部部长的竞选。

首先,我向大家介绍下我自己,我是来自#@班的#@¥,现为班级的文艺委员和宣传部干事;自小,我就喜欢绘画,在班中帮忙出过,同时也拿过不少绘画方面的奖,来到本校后,凭着自己对艺术的热爱,一心进了宣传部,在宣传部工作的这一年里,我一直尽心尽力为部门出好每一份海报;同是在工作中我也学会了怎么与人相处,怎么学会忍耐,怎么处理好学习与工作之间的矛盾。

班主任竞聘演讲稿14篇

班主任竞聘演讲稿14篇

班主任竞聘演讲稿14篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我也有我的劣势,我是一个多干活少说话的人,沟通和协调能力上还有待加强。如果我本次竞聘成功,我对今后的工作有如下的想法:
(一)加强科室人员的政治业务学习。我局x月份的人员调整,税政科人员调整比例为xx%,目前虽然熟悉了业务流程,但还不够精准,我希望我科室的人员能够业务精、流程熟、素质高,以带动和培训我局全体人员业务素质再上xx台阶;
不要小瞧了我们的学生们,不要以师者而把自己放在高高在上的位置。对我们的学生,需要我们俯下身子,去做他们的朋友,做一个聆听者。尊重每一个学生,我想他们回馈给我们的往往是出乎你的料。。。
这是我xx年的一篇工作随笔,同时也常常鞭策着我,他让我知道了学生尊严的无价,他让我知道了一个优秀的教师是应懂得如何体面地维护一个少年的自尊,而不是粗暴的摧毁他,因为尊严是我们充满信心微笑生活的动力!
关于这次竞聘,我没有什么豪言壮语,有的只是想给在座的各位老师分享一下我x年x月x日写在我博客上的一篇简短的文章《xxxxx》。
昨天我们班那个让曾经教过他的老师无不头疼的学生问我:“张老师,明年你跟班走吗?”当时的我并没有会意过来,就说:“什么?”“明年你跟班走教五年级吗?”他重复说。我一愣,转瞬说:“我们四年级一学期还没完呢,你问这个做什么?”“因为我还想继续做你的学生!”他略带羞涩的说。当时的我正在和他一起打扫卫生,听到他的话,我竟然有一瞬间的不知所措!是的!是有些不知所措的!因为我一直懊恼的觉得我自己做得不够好,因为在有些的时候也总会被领导小批评一番。呵呵!我感动了!<中国教育查字典语文网>其实有何止于感动呢?!一个老师,被自己的学生认可、信任、肯定和喜欢是一件多么幸福的事啊!!!
首先,我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的基础。说实话,教师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实,只要心间有对教育事业的执着,当个好老家!
尊敬的各位领导、同志们,大家好!
金秋十月,是硕果累累的季节,在这样一个美好的季节里,能够参与科所长职务竞聘,正是一个展示自我,证明自己,实现理想的时机。下面我做一下自我介绍:我叫×××,今年zz岁。xxx年x月从xx财经学校税务班毕业分配到xx县国税局工作,历任xx税务所和xx税务所的税收核算会计兼内勤工作。xx年x月份被调到xx市区国税局在人事教育科工作两年,之后在我局协查科负责发票协查和注销户的检查,xx年xx月从协查科调整岗位到综合业务科负责一般纳税人的资格认定及防伪税控的推行等工作,xx年xx月份参与我局缺额科所长职务竞聘,被聘任为xx科副科长至今。几年来,无论是在行政岗位还是在税收执法岗位,本人都能严格要求自己,认真履行职责,加强自身政治思想及业务知识的学习,在此期间先后在xx大学函授税收专业取得大专文凭、在中央财经大学xx函授站函授会计专业,取得本科文凭。
尊敬的各位领导,各位评委老师们:
大家好!
首先感谢领导、老师们对我的信任和支持,感谢你们给我这次参与竞聘的机会。我叫xx,这次竞聘的岗位是小学全科教师岗位。作为一名老师,参加工作快十多年来,我在成长、成熟。在这里,想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想,我深信,对自己有一个充分、客观的认识,是从事任何岗位工作的必要前提。
班主任竞聘演讲稿
各位领导,各位老师:
大家上午好!
今天是我第一次站在这样一个竞聘的讲台上,我很兴奋,同时也很感激学校能给我这样的机会,参加这次班主任竞聘演讲。
昨天,校长说音乐、体育、美术老师暂不能当班主任,但希望都能参加竞聘。我很感动并认真的做了演讲准备,我没有别的想法,只是想给自己一次锻炼的机会,只是想考验一下自己的实力,只是想争取一次磨练自己的机会。
总之,在工作中我不断的提高和完善自己,尽量做到业务娴熟、<中国教育查字典语文网>秉公执法,严以律己,热情服务于纳税人。我本次参与竞聘的职务是税政科科长。选择这一职位时,我是对自己做过衡量的,这是一副重担,我能否挑得起呢?大家都知道,税政科是一个业务部门,又是一个枢纽科室,而且税收执法风险点比较多,尤其是xx县局去年的xx案件出来后,大家对去税政科工作都有点胆怯。但我认为,每个执法岗位上都有风险,就看你的廉正意识及工作责任心了。我竞聘这一职位,有我自身的优势:我在税政科的前身即综合业务科的重要岗位工作过近四年,对税政科的部分业务相对比较熟悉,从业务技能上来说,我自身也是一个比较努力的人,“135”干部教育培训中,我先后拿过市局、区局的流转税业务能手奖。其次,我的廉正意识和工作责任心较强,这是大家多年来有目共睹的,加上近两年来的副职经历培养了我的大局意识,我愿意在这样一个高风险要求人员素质高的岗位上锻炼自己。当然,
(二)以综合征管系统显示的税政业务数据为入手,按季度做好风险点的评估与分析,有针对性的为分局提供并发布一些存在风险点的豫警数据,也可根据评估分析情况安排一些我局的税收专项整治工作,如一般纳税人的零负申报、同行业税负率的比对、专用发票的异常核查等。总之,税政科的业务比较繁杂,涉及流转税、所得税、减免税、出口退税等,政策的准确性和及时性要求都比较高,我会带领科室人员,紧密团结在局党组的领导之下,以大局为重,尽力将各项政策执行的精准,落实的到位,在做好上级部门布置的各项工作的同时,寻求我局在税政工作上的创xx与发展,努力做好税政科的各项工作。
尊敬的各位领导、各位同仁们,竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既往;进也好、退也好,一颗积极向上之心。相信我不会因为竞聘成功而骄傲,也不会因为竞聘落选而气馁。<中国教育查字典语文网>我会一如既往的和大家风雨同舟,为国税事业的美好明天而努力工作。谢谢大家给了我这个竞聘演讲的机会,谢谢!
今天在办公室闲聊的时候,不禁和统筹班的老师说起这个事情。曾经教过他的一位老师问我:真不知道你是用什么方法,让他如此“温顺”!?我有些结舌,一时也想不起自己是不是真的有什么好的方法!那位老师接着说:“我讨厌他!特别讨厌他!!!”听完他的话,我若有所思的说:“我知道了!因为我不讨厌他,我从没有因为他太棘手而从心理上排斥他、讨厌他、故意对他置之不顾。换言之,我尊重了他,我信任了他,他便报我以信任、尊重和喜欢。”
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