2年级下册语文课文内容填空练习题

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(完整版)小学二年级下册语文人教版练习册

人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。

tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。

答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。

wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo（）（）（）（）（）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。

1、草_________________________，_________________________。

小学二年级语文下册同步练习题

小学二年级语文下册同步练习题1找春天一、看拼音写词语。

XXXɡxīshuǐmiányīXXXɡ二、按课文内容填空。

1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。

春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们________地找啊，找啊。

她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。

小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？3、理论活动去寻找春天，感受课文的描写。

2古诗两首1、看拼音写词语。

XXXɡǎn。

fàn。

diànɡān。

kūrán。

shāo（）（）（）（）（）ɡXXXɡXXXɡcài huāzhùsùxúshān2、默写古诗。

1、草____________。

___________，_______________。

__________。

__________________。

______，_______________。

__________。

2、宿新市徐公店（_。

____·_____。

______）篱落疏疏______。

_______，_________。

_________________。

____________。

二年下册语文《期中原文填空专项》

二年级下册语文期中原文填空专项练习班级：_______ 姓名：_______ 座号：_______一、按课文内容填空。

1.小草从地下探出头来，那是春天的吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的吧？2.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个，鼹鼠先生打开后认不出是什么东西。

春天来了，通往松鼠太太家的路成了。

原来长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是。

3.草长莺飞，拂堤醉。

儿童散学，忙趁放纸鸢。

这是一首写景诗，主要写的是(季节)的景色，“纸鸢”就是。

4.“不知细叶，二月春风。

”这句诗出自代诗人的《》。

这句诗用了的修辞手法，把比作。

5.“野火，春风。

”这句诗出自代诗人的《赋得古原草送别》。

6.，雨纷纷，先人墓前去。

过端午，，粽香艾香。

七月七，，会鹊桥。

，吃月饼，。

7.黄河，长江，长城，珠峰。

台湾岛，，与大陆，。

8.古时候，人们把贝壳当作钱币，是因为它。

9.孩子们找到了春天。

她在柳枝上，在摇哇摇；她在喜鹊、，在、……10.我们沿着，顺着，寻找雷锋的足迹。

啊，终于找到了——哪里，雷锋叔叔。

11.妆成一树高，万条垂下。

不知，二月。

12.《开满鲜花的小路》一文中，鼹鼠先生得到的美好的礼物是,礼物是送的。

13.《一匹出色的马》一文中的那匹马其实是，是送给的。

14.我国的传统节日有、、、、、等。

15.我们平时多帮助他人，自己也会得到快乐，因为，。

16.古人把贝壳当作钱币，所以，用“贝”作偏旁的字大多与有关，比如“、、、”等。

17.喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，喜鹊阿姨是在说：“”18.“诚信者，。

”这句话出自《》。

19.《千人糕》通过和的对话，讲述了的来历，让我们懂得了的道理。

20.平时，急时。

21.与其，不如。

22.春节到，，，放鞭炮。

元宵节，，大街小巷人如潮。

23.1987年4月5日，是个的日子。

这一天，，。

24.河水的，微风，泛起。

统编版语文二年级下册第一单元复习专项—按课文内容填空(含答案)

第一单元专项训练——按课文内容填空班级：_________ 姓名：__________1．根据课文内容填空。

（1）春天来了！我们( )到了她，我们( )到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在( )上荡秋千，在风筝的尾巴上( )；她在喜鹊、杜鹃嘴里( )，在桃花、杏花枝头( )……（2）( )莺飞( )，拂堤杨柳( )。

（3）不知细叶谁裁出，( )。

（4）野火烧不尽，( )。

2．我会背，我会填。

（1）_______莺飞_________，拂堤杨柳_____________。

（2）不知细叶谁裁出，__________________。

（3）离离__________________，一岁一枯荣。

（4）野火烧不尽，_________________。

3．根据课文内容填空。

1．不知细叶谁裁出，_____________________。

2．_____________________，忙趁东风放纸鸢。

3．春天来了！我们____________，我们____________，我们____________，我们____________。

4．《开满鲜花的小路》一文中，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的是_________。

5．1987年4月5日，_________爷爷在__________________亲手栽种了一棵柏树苗。

4．按课文内容填空。

1．________散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

2．不知细叶谁裁出，_________________。

3．离离___________，________一枯荣。

野火烧_________，_________吹又生。

《赋得古原草送别》这首诗是_______代诗人白居易写的，诗歌描写的是_________（季节）的景象。

5．根据课文内容填空。

1．春天来了，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，这真是“野火烧不尽，__________”啊！高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻摆动，这情景让我想到了诗句“__________，万条垂下绿丝绦”草木萌发，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“__________，拂堤杨醉春烟”啊！2．春天是栽花种树的季节。

二年级下册语文课文内容填空

二年级下册语文课文内容填空1、《古诗二首》（1）、《村居》这首诗是（清）朝诗人（XXX）写的。

诗中写了小朋友在（春天）放学后（放风筝）的情景，表达了诗人对（春天的喜爱和赞美之情）。

（2）、《咏柳》这首诗是（唐）朝诗人（贺知章）写的，诗人把（嫩绿的枝叶）比喻成（碧玉），把（柳枝）比喻成（绿色丝带），把（二月春风）比喻成剪刀，赞美了（万物复苏，生机勃勃的春天）。

《村居》和《咏柳》这两首诗都是描写（春天）的景色。

2、《找春天》（3）、我们几个孩子（脱）掉棉袄，（冲）出家门，（奔）向田野，去（寻找）春天。

春天来了，我们（看）到了她，我们（听）到了她，我们（XXX）到了她，我们（触）到了她。

她在柳枝上（荡）秋千，在风筝尾巴上（摇哇摇）；她在喜鹊、XXX嘴里（叫），在桃花、杏花枝头（笑）。

（4）本文描绘了“我们”寻找春天的经过，展示了（春天的美丽景色），写出了小朋友们寻找春天的（喜悦）心情，赞美了（无限美好的春天），抒发了作者对大自然的（喜爱）之情。

3、《开满鲜花的小路》（5）本文写了（长颈鹿大叔）寄给（鼹鼠先生）一包花籽，被他不小心漏掉在去（松鼠太太家）的小路上。

第二年春天，小路上开满了（鲜花），给大家带来了（花香）和（康乐）的故事，表现了小动物之间（和谐相处的美好）。

（6）、课文中“美好的礼物”是指（长颈鹿大叔寄给XXX 先生的花籽）4、《爷爷植树》页第1（7）、《爷爷植树》讲了（1987年4月5日），83岁高龄的（XXX爷爷）在（北京天坛公园）种下一棵（柏树）的过程，表现了XXX爷爷做事（严肃认真、一丝不苟、以身作则）的态度以及对植树的重视。

（8）、植树节在每年的（3月12日），植树的步骤为：（挖树坑）、（挑选树苗）、（移苗入坑）、（填土）、(浇水)。

5、《雷锋叔叔，你在哪里》（9）、这首诗歌讲的是“我们”（沿着小溪）、（顺着小路）寻找（XXX叔叔）足迹的故事，运用（对话）的形式写出礼物XXX叔叔生前做的好事，知道了XXX叔叔具有（乐于助人、甘于奉献）的精神，表现了对（XXX叔叔的怀念）之情。

(完整版)部编版二年级语文下册按课文内容填空(总)

第一单元1、《村居》作者（），草长莺飞（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）。

儿童（）（）（）（）（），（）（）东风放纸鸢。

2、《咏柳》作者（），（）（）（）（）一树高，（）（）（）（）绿丝绦。

不知（）（）（）（）（），二月春风（）（）（）。

3、我们几个孩子（）（）棉袄，（）（）家门，奔向（）（），去（）（）春天。

4、春天像个害羞的小姑娘，（）（）（）（），（）（）（）（）。

我们（）（）地找哇。

5、小草从地下（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？早开的（）（）一朵两朵，那是春天的（）（）吧？树木（）（）点点嫩芽，那是春天的（）（）吧？解冻的小溪（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？6、春天来了！我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她。

她在柳枝上（）（）（），在风筝（）（）（）摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花（）（）（）……7、刺猬太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！8、狐狸太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！9、1987年4月5日，是个（）（）（）（）的日子。

10、这一天，（）（）（）（），（）（）（）（）。

在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（）（）（）（）。

只见他手握铁锹，（）（）（）（）地挖着树坑，额头已经（）（）（）（），仍不肯（）（）。

1、一个树坑挖好了。

邓爷爷（）（）地（）（）了一棵茁壮的柏树苗，（）（）（）移入树坑，又挥楸填了几楸土。

他站到几步之外（）（）看看，（）（）不很（），连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（）（）。

2、一棵（）（）（）的小柏树栽好了，就像（）（）（）（）（）（）地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了（）（）（）（）（）。

3、今天，邓小平爷爷（）（）栽种的柏树（）（）（）（）了，成了天坛公园（）（）（）（）（）（）（）。

新版部编二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案

新版部编二年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案1．读课内文段，完成练习。

你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有________。

你拍九，我拍九，人和动物是________。

你拍十，我拍十，保护动物是________。

（1）按课文原文填空。

你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有________。

你拍九，我拍九，人和动物是________。

你拍十，我拍十，保护动物是________。

（2）这首儿歌告诉我们要（）A. 和动物住在一起B. 保护动物（3）编一编。

你拍一，我拍一，动物世界真有趣。

你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。

你拍三，我拍三，________。

你拍四，我拍四，________。

【答案】（1）熊猫；家；朋友；大事（2）B（3）三只企鹅上冰山；四只熊猫吃竹子【解析】2．阅读短文，完成练习。

小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。

他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。

小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。

小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。

”小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。

小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。

喵！喵！喵！”晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。

穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。

从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。

（1）用“①②③……”给各个自然段标上序号。

（2）猜猜下面划线字的读音，连一连，并说说是怎么猜出来的。

羡慕________ páo刨土________ xiàn容易________ yì听诊器________ shǎ傻孩子________ zhěn（3）联系上下文，理解词语。

二年级下册语文按课文内容填空题(有答案)

14．（法国）科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子里装满水，再放进别的东西，水就会（漫出来）。如果放进一条金鱼，（却不是这样），这是为什么”伊琳娜经过（动手做做看），（发现）与朗志万说的不一样，第二天就去问朗志万。朗志万听了，（哈哈大笑）。他说：“我不是要（哄骗）你们。我是想让你们知道，科学家的话，也（不一定都是对的），要（动手做做看）。”伊琳娜听懂了朗志万的话，（高兴）地笑了。
11．新疆吐鲁番有个地方叫（葡萄沟），那里出产（水果）。五月有（杏子），七八月有（香梨）、（蜜桃）、（沙果），到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄一大串一大串地挂在（绿叶）底下，有（红的）、（白的）、（紫的）、（暗红的）、（淡绿的），（五光十色），美丽极了。
12．（火红火红）的凤凰花开了，傣族人民（一年一度）的泼水节到了。周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色（头巾），（笑容满面）地来到人群中。他接过一只（象脚鼓），（敲着）欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的（地毯），同傣族人民一起跳舞。开始（泼水）了。周总理一手（端着）盛满清水ห้องสมุดไป่ตู้银碗，一手（拿着）柏树枝蘸了水，向人们（泼洒），为人们（祝福）。多么（幸福）哇，多么（难忘）啊，（1961）年的泼水节！
17．大家都在画风。宋涛画了（斜斜的雨丝）；赵小艺画了（飘动的旗子）和（转动的风车）；陈丹画了（弯弯的小树）；我想画（飞扬的裙子）。
18．默写古诗《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
19.默写《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
23.戴嵩沉思片刻，决定画一幅《斗牛图》。他一会儿（浓墨涂抹），一会儿（轻笔细描），很快就画成了。围观的人看了，纷纷（夸赞）。在我国现代画家中，不少人以画动物而闻名，如齐白石画（虾），徐悲鸿画（马），李苦禅画（鹰）。

部编版二年级语文下册期末专项复习(根据课文内容填空)

部编版二年级语文下册期末专项复习——根据课文内容填空一、回忆课文内容填空。

1.“,拂堤杨柳醉春烟。

,忙趁东风放纸鸢。

”这首诗是代诗人高鼎写的《村居》。

描写了一幅生动的乡村春景图。

诗中的“纸鸢”指的是。

2. 代诗人的《咏柳》诗中用来描述柳叶形状的设问、比喻句是, 。

诗人把比作。

3.我们几个孩子脱掉棉袄, ,奔向田野,去寻找春天。

春天像个的小姑娘。

4.我神州, ,山川美, 。

黄河,长江,长城,珠峰。

台湾岛, ,与大陆, 。

,情谊浓,齐奋发, 。

5. ,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。

, ,大街小巷人如潮。

,雨纷纷,先人墓前去祭扫。

, ,粽香艾香满堂飘。

,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。

, ,十五圆月当空照。

, ,踏秋赏菊去登高。

转眼又是新春到,全家团圆真热闹。

6.《“贝”的故事》一文告诉我们:古时候,人们觉得很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作戴在身上。

而且可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把当作。

所以,用“贝”作偏旁的字大多与有关,比如,“赚、、、、”。

7.学习了《中国美食》,请你介绍几种中国美食: 、、。

读下面的词语,你会想到什么食物?“甜津津”——“香喷喷”——。

8.《彩色的梦》:脚尖滑过的地方,大块的草坪, ;大朵的野花, ;大片的天空, ,蓝——得——透——明!9.结合图片,把诗句补充完整,并回答问题。

晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

,。

这首诗是代诗人写的,诗中描写的是季的景色。

10.雨停了。

太阳出来了。

挂在天空。

叫了。

又坐在网上。

池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

11.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针: 、北极星、和沟渠里的积雪。

12.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、喝水、以及这四件有趣的事。

13.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是让耷拉着吧。

人家是人家, 。

”14.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖,但是看到这个顾客后,吓得匆忙跑回网上。

15.《青蛙卖泥塘》一文中,青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。

部编二年级语文下册必背课文内容填空题汇总

部编二年级语文下册必背课文内容填空题汇总1.《村居》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

江水____________，连山_________________。

在这样的春天里，人们都喜欢出门游玩，孩子们也不例外，他们___________________。

2.《咏柳》天上__________朵云，下面___________条鱼。

3.《找春天》我们几个孩子一起手拉手，踏青赏花，欣赏大自然的美景，去寻找春天。

春天像个_____________的小姑娘。

4.《找春天》我们发现了很多美好的景象，比如那片绿油油的麦田，那是春天的眉毛吧？那片蓝蓝的天空，那是春天的眼睛吧？那阵阵清新的风声，那是春天的音符吧？那悠扬的歌声，那是春天的琴声吧？春天来了！我们欢呼雀跃，我们欢歌笑语，我们尽情享受着春天的美好。

5.《开满鲜花的小路》门前开着一大片五颜六色的鲜花，给人们带来了无限的美好和快乐。

房子旁边，___________________。

山坡上，____________________。

6.《爷爷植树》一棵小树苗栽好了，就像_______________________。

7.请你写出几个你在游览公园时，看到的导览图上的名称：___________________________。

8.《赋得古原草送别》离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，___________________。

_________________，白云千载空悠悠。

9.《雷锋叔叔，你在哪里》哪里需要献出爱心，哪里就有XXX的身影。

10.《千人糕》一块平平常常的糕，经过千人捣，才能出糕香四溢的美味佳肴。

11.《一匹出色的马》河水清澈的，微风吹过，泛起微波。

12.《一匹出色的马》路的一边是田野，一望无际的金黄色，非常可爱，像一片柔软的地毯。

13.请列举几个职业名称：（略）14.天上的云彩，白绵绵的，好像棉花糖。

15.大树又粗又壮，就像一个巨大的伞。

16.予人玫瑰，手留余香。

二年级下册语文按课文内容填空(答案)

1、《画风》的故事告诉我们（做事要善于动脑筋，要从不同的方面思考问题，懂得要留心周围的事物，细心观察）。

2、蒲公英妈妈靠（风）传播种子，苍耳妈妈靠（动物的皮毛）传播种子，石榴妈妈靠（小鸟）传播种子,豌豆妈妈靠（太阳晒）传播种子。

植物妈妈的办法很多，只有（仔细观察），才能发现。

3、因为（动物们的皮毛各有各的用处），所以小动物们很难评出最佳时装。

变色龙在（环境改变的情况下能）变换自己的颜色。

4、丽莎（救）了小海豹，精心照料它，使小海豹很快（恢复）了健康，并把它（放回了大海），所以小海豹是（幸运的）。

故事表现了（丽莎对危难中的小动物的爱心，懂得要保护动物）。

5、“滴水穿石”的意思是：读书、做事情，只要（坚持）下去，就（一定能成功）。

竺可桢是中国有名的（气象学家）。

小竺可桢是一个（善于观察、肯动脑筋）的孩子。

6、小张衡是一个（喜欢观察）的孩子。

他一夜没有睡好，几次起来看星星，看出小张衡（很喜欢观察星星），他看清楚了，（北斗星）果然绕着（北极星）慢慢地转动。

他长大以后成了我国（汉）朝著名的（天文学家）。

7、小爱因斯坦是一个（有好奇心）的孩子。

小小的罗盘（唤起了）他的（好奇心），激励他去探索，去研究。

后来，他成为伟大的（物理学家）。

8、小安徒生是一位（有爱心）的孩子。

他希望鹳鸟（到他家去过冬）。

安徒生是世界有名的童话大师。

9、写出描写春天的四字词语：（）（）（）（）写出描写春天的句子：写出描写春天的古诗：10、《游子吟》的作者是（孟郊），表现了（伟大的母爱）。

《浪淘沙》的作者是（刘禹锡），写出了黄河（弯弯曲曲很长）。

11、“三人行，必有我师”的意思是（几个人在一起走路，其中一定有可以作为自己老师的）。

12、“亡羊补牢”的意思是（丢了羊，赶紧修补羊圈）。

告诉我们（出了差错应该及时想办法补救，免得再受损失）。

13、小金鱼知道了化石鱼不是假鱼，是一条（真鱼），到现在已有（四亿多年）了，它是小金鱼的（祖先）。

14、蚯蚓每天可以吃掉（许多生活垃圾）。

部编版二年级语文下册课文内容与积累运用专项训练(含参考答案) (2)

部编版二年级语文下册课文内容与积累运用专项训练一、根据十二生肖的内容完成练习。

1.读一读，连一连。

子牛｜午羊丑鼠｜未猴寅兔｜申鸡卯虎｜酉马辰蛇｜戌猪巳龙｜亥狗2.用十二生肖中动物的名称把词语补充完整。

闻（）起舞小试（）刀（）飞凤舞亡（）补牢画（）添足狐假（）威（）到成功狡（）三窟二、把传统节日和相对应的日期连起来。

春节五月初五元宵节八月十五中秋节九月初九乞巧节正月初一重阳节正月十五端午节七月初七三、根据“日积月累”的内容填空。

1.________不立。

2.离离原上草，________________。

3.若衣服，若_________，不如人，勿______________。

4.________成则__________立。

5.春雨惊春_________天，夏满芒夏暑_________，_________露秋寒霜降，冬雪_________小大寒。

6.野火烧不尽，________________。

7.予人玫瑰，_____________。

8.平时肯帮人，________________。

9.与其锦上添花，____________炭。

10.置冠服，__________,勿______顿，致污秽。

11.唯德学，唯________,不________,当自砺。

12.________一粒粟，________万颗子。

四、把下列诗句补充完整。

1.______莺飞________，拂堤______醉______。

______散学________，忙趁______放纸鸢。

2.毕竟______________,___________四时同。

接天_____________，映日______________。

3.______妆成________，万条垂下________。

不知______谁裁出，二月______________。

4.______黄鹂________，一行白鹭________。

窗含______________，门泊______________。

二年级语文下册根据课文内容填空

二年级语文下册根据课文内容填空1、春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她。

她在柳枝上（），在风筝尾巴上（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花（）……2、春风一拂千山绿，（）。

3、笋芽儿被叫醒了。

她（）眼睛，（）懒腰，（）四周（）一片漆黑，撒娇地说：“是谁再叫我呀？”4、花骨朵（）长大了。

就在（）的时候，小鹿把脚跌伤了。

5、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。

6、（）（）原上草，一岁一（）（）。

野火（）不（），春风（）吹又生。

7、春雨姑娘（）着她，滋润着她。

太阳公公（）着她，（）着她。

笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。

8、他（小鹿）常常去（给玫瑰）（）、（），玫瑰慢慢地（）枝条，（）了嫩绿的叶子。

9、泉水流进（），流过（）。

流到（），穿过（），欢快地跑下山去。

10、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）雷锋的足迹。

（）温暖的春风，我们（）寻觅。

哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。

11、花要叶扶，（）。

赠人玫瑰，（）。

（），能得到别人的帮助。

12、卡罗尔用（）的方式引来了许多小猫，又用（）的方式送走了许多小猫，最后留下了一只叫（）的小猫陪伴她。

13、雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。

（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。

他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“（），（）。

”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“（）。

”14、滴水之恩，当（）。

救人一命，胜造（）。

诚心能叫（），实意能叫（）。

15、日月潭那里群山（），树木（），周围有许多（）。

湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像（）,叫（），南边像（），叫（）。

16、新疆吐鲁番有个地方叫（），那里五月有（），七、八月有（）、（）、（），到了九、十月份，人们最喜爱的（）成熟了。

17、（）的凤凰花开了，傣族人民（）的泼水节到了。

18、夜晚的北京，多么（），多么（）！19、（），湖面上（）薄薄的雾。

部编版语文二年级下册按课文内容填空

部编版语文二年级下册按课文内容填空1、唯德学，唯，，当自砺。

2、七月七，来乞巧，会鹊桥。

过中秋，吃圆月当空照。

3、妆成，丝绦。

4、，雨纷纷，墓前去祭扫。

过端午，赛，粽香香满堂飘。

5、“不知细叶谁裁出，”写的是季的美景。

“接天，映日”写的是夏季的美景。

6、古人常常把贝壳当作，所以，用“贝”作偏旁的字大多与有关。

7、本学期，我们认识了许多优秀的人物，如认真植树的、的雷锋和_ 的羿。

8、林浩乐于助人，当有人感谢他，他总是说：“予人玫瑰，余香。

”9、有关诚信的名言，我知道《》中的“诚信者，天下之结也”，《左传》中的“”，还有《韩非子》的“则”。

10、赞美小草顽强的生命力的诗句：“，。

”11、感叹封建社会农民的悲惨命运的诗句：“，。

”12、与其锦上添，不如送炭。

13、，若饮食，勿生戚。

——《弟子规》14、，忙趁东风放纸鸢。

15、“窗含西岭千秋雪，。

”这两句诗是唐代诗人写的。

16、从《要是你的野外迷了路》一文中，我们知道在野外迷路时，辨别方向的办法有：北极星永远高挂在方；看大树的树叶，树叶稠的一面是方，稀的一面是方。

17、古时候，人们常常把贝壳当作饰品和。

18、我们祖先的摇篮是。

19、在《神州谣》中我们欣赏了祖国秀丽的景色，有黄河、、珠峰、岛等。

20、《一匹出色的马》中，妹妹走不动了，要爸爸和妈妈抱时，爸爸递给了她，并告诉她这是，妹妹就开心地骑着它先回到了家。

21、《太空生活趣事多》中为我们介绍了（谁）在太空中睡觉、喝水、走路、等趣事。

22、《我是一只小虫子》一课中，“我”认为自己的生活，早上可以用把脸洗干净，可以跳到的身上，乘坐免费的特快列车。

23、《揠苗助长》让我知道了。

24、当我在公园游玩的时候，看到湖中的荷花一朵挨着一朵，碧绿的莲叶无边无际，我想到了“接天无穷，映日荷花”这两句诗。

25、清谷天，夏满芒夏暑。

26、鼹鼠先生不小心把长颈鹿大叔寄给他的漏在了路上，在（季节）来临时，这条路成了一条开满的小路。

小学二年级语文下册选词填空知识点专项练习

小学二年级语文下册选词填空知识点专项练习班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容，选择正确答案的序号填空。

1．①长颈鹿大叔②松鼠太太③鼹鼠先生A．（_____）给（_____）寄来了一个包裹。

B．（_____）到邮局领包裹。

C．（_____）发现（_____）的包裹破了，里面什么也没有。

2．①快活②懊丧③奇怪A．看来都漏在来时的路上啦！眼鼠先生很（______）。

B．她（______）地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”C．小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（______）地蹦啊跳啊。

二、选词填空。

劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。

焦急镇定2、在危急关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处理问题。

糊涂明白3、他看上去做事很（），其实他心里（）很多道理。

严格严肃4、一向很（）的李老师（）地批评了他。

教育教诲5、山村的孩子渴望受到良好的（）。

6、虽然我离开母校多年了，可是老师们的（），永远留在我的心中。

三、我会选择填空。

（填序号）①脱②奔③寻找④冲1.我们几个孩子（_____）掉棉袄，（_____）出家门，（_____）向田野，去（____）春天。

①端午节②中秋节③元宵节④重阳节2.上面节日，按时间顺序排列是：_____________①美②入③长④奔3.我神州，称中华，山川（_____），可（_____）画。

黄河（____），长江涌，长城（_____），珠峰耸。

四、选词填空。

意思意见意义意志（1）这是一部非常有教育（___）的影片。

（2）你对这件事有什么（___）？（3）邱少云的（____）非常坚强。

（4）这句话是什么（____）？五、选择合适的词语填空。

滋润湿润1．小美看《寻梦环游记》，不知不觉眼睛（________）起来。

2．路边的小草得到了雨水的（________），看起来更精神了。

次序秩序3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有（________）了。

部编二年级下册语文选词填空同步专项练习题含答案

部编二年级下册语文选词填空同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容，选择正确答案的序号填空。

1．①长颈鹿大叔②松鼠太太③鼹鼠先生A．（_____）给（_____）寄来了一个包裹。

B．（_____）到邮局领包裹。

C．（_____）发现（_____）的包裹破了，里面什么也没有。

2．①快活②懊丧③奇怪A．看来都漏在来时的路上啦！眼鼠先生很（______）。

B．她（______）地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”C．小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（______）地蹦啊跳啊。

二、选择恰当的拟声词填空。

（填序号）①叽叽喳喳②哗啦哗啦③丁零零（1）（____），上课了，同学们快步走进教室。

（2）树上的小鸟（____）叫个不停，就像在开一场热闹的音乐会。

（3）一阵风吹过，树叶被吹得（____）地响。

三、选词填空。

奇怪神奇好奇1．小虫子对外面的世界感到十分（_________）。

2．狐狸太太（________）地问：“这是谁在我家门前种的花？”3．葡萄沟真是一个（________）的地方，那儿生产的葡萄颜色鲜、味道甜。

简单简便4．蜘蛛觉得袜子织起来很（________）5．爸爸说这道题可以用（________）的方法来算。

忠实诚实6．太阳是个（________）的向导。

7．（________）的孩子人人都喜欢。

四、选词填空。

精心细心1．小文是一个很（___________）的女孩。

2．邓爷爷（___________）地挑选了一棵茁壮的相树苗。

美好美丽3．这是多么（___________）的礼物啊！4．刺猬太太家门前开着一大片（___________）的鲜花。

五、选一选，填一填。

（填序号）①她②他③它（1）（______）是我的表哥。

（2）小青蛙找到了（______）的妈妈。

（3）这是我的妹妹，（______）很可爱。

①漂浮②飘浮（4）天上（______）着朵朵白云。

部编版语文二年级下册期中专项复习：默写按课文内容填空(含答案)

部编版二年级语文下册期中专项复习：默写按课文内容填空1.根据课文内容填空。

（1）________，________。

贴窗花，放鞭炮。

（2）________，________，大街小巷人如潮。

（3）________，________，先人墓前去祭扫。

（4）________，________，牛郎织女会鹊桥。

（5）________，________，十五圆月当空照。

（6）________，________，踏秋赏菊去登高。

2.默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。

3.先给图中的柳树涂上颜色，再把古诗补充完整。

________，________垂下绿丝绦。

________裁________，________似________。

4.默写古诗《咏柳》。

5.默写古诗，并加上标点。

村居________________________________6.把诗句补充完整，再选择填空.A．野火烧不尽，________。

B.________，忙趁东风放纸鸢。

C.________，万条垂下绿丝绦。

D．天苍苍，野茫茫，________。

春天，在护城河畔，我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的叶子，我不禁吟诵道：“________”看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草，我不禁吟诵道；“________”7.默写古诗。

咏柳8.按课文内容填空。

（1）小草________，那是春天的________？（2）________的野花________，那是春天的________？（3）树木________，那是春天的________？（4）________的小溪________，那是春天的________？9.根据意思写诗句。

（1）村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

诗句：________，________。

（2）这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

诗句：________，________。

二年级按课文内容填空

第一单元1《找春天》1、我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。

几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心情。

2、春天像个（）的小姑娘，（），（）。

3、（）从地下探出头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵。

那是春天的（）吧？树木吐出点点（），那是春天的（）吧？（）的小溪丁丁冬冬，那是春天的（）吧？2《古诗两首》1、默写。

草宿新市徐公店白居易杨万里2、白居易是（）代的大诗人。

他写《草》的时候才16岁。

作品写出了草那顽强的生翕力。

杨万里是（）代诗人。

《宿新市徐公店》写了（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）先写了静态景物，再写动态景物，非常生动。

3《笋芽儿》1、（）把笋芽儿唤醒了，（）的呼唤让笋芽儿钻出地面，她睁开眼睛一看，啊，（）、（）的世界呀！（）笑红了脸，（）摇着绿色的长辫子，小燕子（）地叫着。

2、春雨姑娘（）着它，（）着它。

太阳公公（）着它，（）着它。

写出了（）和（）帮助笋芽儿成长。

4《小鹿的玫瑰花》1、花骨朵（）长大了。

他只能（）躺在床上养病。

鹿弟弟（）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”2、黄莺说：“小鹿，我见过你家那些（），可好看了！看着那些花，我就想唱歌。

”一阵（）吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙都（）我是‘玫瑰香风’呢！”小鹿的玫瑰没有白栽是因为：虽然小鹿自己没看到，但是（）。

《语文园地一》1、燕子的尾巴像（）。

蘑菇的样子像（）。

蜻蜓的样子像（）。

（）像扇子。

2、杨柳绿千里，（）。

黄莺鸣翠柳，（）。

春风放胆来梳柳，（）。

春风一拂千山绿，（）。

3、（）的春光、（）的天空、（）阳光、（）田野、（）的小溪、（）的枝条4、很多城市或地区都有自己的市花或区花。

如：北京是（），洛阳是（），香港是（），澳门是（）。

第二单元5《泉水》1泉水流进（）的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。

泉水流过（）的平地，火红的杜鹃花照见自己美丽的身影。

部编版二年级下册按课文内容填空高分题库(优先教育)

部编版二年级语文下册课文内容填空高频考点（适合晨读）学校：班级：姓名：2019年3月1日清风教育教学研究编辑中心高频考点部分1.清代诗人高鼎在《村居》这首诗中，用“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写了春季（季节）的景色；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中“散学”的意思是放学，“放纸鸢”就是放风筝。

2.《咏柳》这首诗中，诗人的想象真大胆，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

”这句诗把二月春风比作了剪刀。

3.《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是花籽，因为大家看到了五颜六色的鲜花。

4.1985年的植树节，邓小平爷爷在北京天坛公园种下了一棵柏树。

我知道每年的3月12日是我国的植树节。

5.本学期我们学过的童话故事有《开满鲜花的小路》、《笋芽儿》，其中我最喜欢的是《开满鲜花的小路》。

6.赋得古原草送别（节选）这首诗的作者是唐代大诗人白居易。

诗中“离离”的意思是草木茂盛的样子，诗中的一对反义词是枯和荣。

这首诗赞美了小草生命力的顽强。

7.一块糕因为需要很多很多人才能做成的糕，所以叫作“千人糕”。

8.爸爸给了妹妹一匹出色的马，这“一匹出色的马”其实是一根又长又细的柳条。

9.予人玫瑰，手有余香。

10.平时肯帮人，急时有人帮。

11.与其锦上添花，不如雪中送炭。

12.沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔送迷路的孩子回家。

顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔背着年迈的大娘。

13.哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

14.“我神州，称华夏，山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。

”“山川美”中的“山”指珠峰，“川”指的是长江、黄河。

与大陆隔着海峡的是台湾岛。

15.春节是中华民族最重要的节日，人们通过贴春联、吃饺子、拜年、发压岁钱等方式来欢度中国年。

16.端午节人们赛龙舟、吃粽子、挂香包，传说是为了纪念爱国主义诗人屈原。

17.我国一年四季都有传统节日。

春节是中华民族最重要的传统节日，家家户户都要贴春联、吃饺子欢度佳节；清明节到了，我们会去给先人扫墓；每年的端午节，人们会赛龙舟、吃粽子；农历八月十五，一轮明月高高挂在空中，家人们团聚在一起，吃月饼，赏明月，过中秋节。