部编二年级语文下册按课文填空
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(部编)二年级语文下册课文填空总
班级_______ 姓名__________
1、《村居》作者( )朝( ),( )莺飞(),拂堤(
)醉()。儿童(),()鸢。
2、《咏柳》作者( )朝( ),(),(
)。(),()。
3、我们几个孩子()棉袄,()家门,奔向(),去
()春天。
4、春天像个害羞的小姑娘,(),()。我们()地找哇。
5、小草从地下(),那是春天的()吧?早开的()一朵两朵,那是春天的()吧?树木()点点嫩芽,那是春天的()吧?解冻的小溪(),那是春天的()吧?
6、春天来了!我们()了她,我们()了她,我们()了她,我们()了她。她在柳枝上(),在风筝()
摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、杏花()……
7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()的鲜花,她()地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()的鲜花,她()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
9、1987年4月5日,是个()的日子。
10、这一天,(),()。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()。只见他手握铁锹,()地挖着树坑,额头已经(),仍不肯()。11、一个树坑挖好了。邓爷爷()地()了一棵茁壮的柏树苗,()移入树坑,又挥楸填了几楸土。他站到几步之外()看看,()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()。
12、一棵()的小柏树栽好了,就像()
地站在那里。邓爷爷的脸上露出了()。
13、今天,邓小平爷爷()栽种的柏树()了,成了天坛公园()。
14、《赋得古原草送别》作者( )朝( ),(),()。(),()。
15、()长长的小溪,()雷锋的()。
16、小溪说:昨天,他曾经路过这里,()的孩子,()蒙蒙的()。瞧,那()路上的脚窝,就是他()。
17、乘着()的春风,我们()。啊,终于找到了——哪里需要(),雷锋叔叔就()。
18、你看,一块()的糕,经过()人的( ),才能()我们面前。
19、河水()的,微风(),泛起()。河岸上()下来的柳叶,()妈妈和爸爸的头发。
20、路的一边是(),(),非常可爱,像一片()绿毯。
21、春天的郊外,景色()。我们一边(),一边(),路已经走了不少,却还()。
22、爸爸不作声,他()我的手,从()一株柳树下,()一根()的枝条,把它
()了妹妹,说:“这是一匹()的马……
23、予人玫瑰,()。平时(),急时()。()锦上添花,不如()。
24、我(),称(),(),()。()奔,()涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔(),(),是()。各(),(),(),共繁荣。
25、春节到,人(),(),放鞭炮。元宵节,(),()人如潮。清明节,(),()墓前去祭扫。过端午,(),粽子艾香()。七月七,来乞巧,()会鹊桥。(),吃月饼,十五圆月()。重阳节,要(),踏秋赏菊去登高。()又是(),全家()真()。
26、一些生活在水里的(),用()自己的()。甲骨文中的“贝”字,画的就是()的两扇()的样子。
27、古时候,人们()贝壳很(),很(),()把它们()饰品()在身上。()贝壳可以随身携带,()损坏,()古人还把贝壳()。
28、十二生肖:()()()()()()()()()()()()。
29、我有一大把(),有点(),有的(),有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上()。
30、脚尖滑过的地方,(),绿了;(),红了;(),蓝了。
31、在葱郁的(),雪松们(),请小鸟()。小屋的烟囱上,()一个苹果般的(),又大——又红!
32、我的()的铅笔,是大森林的()。我的()梦境,有(),有(),还有紫
葡萄的(),在溪水里()……
33、我们村口的渡口旁有一棵枫树,我很()它。它()一把()又()的绿色(),()打开着。
34、是的,我()站在枫树下,()看喜鹊的窝。我()喜鹊会跟我(),我像()书里那样,在心中()她喜鹊阿姨。
35、从那天起,我一有空,()来到渡口边,()枫树下()我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得(),好极了。我看见喜鹊阿姨()窝边,一会儿()喜鹊弟弟(),一会儿()他们(),一会儿()他们学自己()的拼音字母……
36、(),我们()建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了()魔窟的()。
37、我的办法()了大家的赞赏。()我们趴在沙滩上,从
()挖着()。
38、我们()时候,()要看准地方,不然()会被苍耳刺痛的。(),我们会蹦进()的水里,被淹得()。
39、早上醒来,我在()的草叶上()懒腰。
40、我()当一只小虫子。当我(),会()叫哇叫,(),如果你在()听见草地里的()——你就()能找到我。
41、()必寡信。()不立。小信成则()。
42、( )羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿(),把羊()走了。
43、他很后悔没有听街坊的(),心想,现在修还不晚。他()堵上那个窟窿,把羊圈修得()。
44、他在田边焦急地(),()地说:“我得想个办法()他们长。”
45、他()想出了办法,就()跑到田里,把禾苗()往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得()。
46、我的()在前排靠边的地方,讲桌上那两个杨桃的一端()着我。我看到的杨桃()不像()看到的那样,而像是
()。我()地看,()地画,自己()画得很()。
47、老师让这几个同学回到自己的()上,然后()地说:“大家发现了吗?看的(),杨桃的样子()。当我们看见别人把()的时候,不要(),要看看人家是()。老师的()让我()。
48、有一天,老马对小马说:“你()长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马()地说:“怎么不能?我很()帮您做事。”
49、小马听了老牛的话,()跑到河边,()蹚过去。(),从树上调下一只松鼠,()他大叫。
50、孩子,()别人说,自己(),不去(),是不行的。河水(),你去()就知道了。
51、原来河水()老牛说的那样(),()松鼠说的那样()。
52、冠必(),纽必(),袜与履,俱紧切。置冠(),有(),勿乱顿,致污秽。唯德(),唯(),不(),()
砺。若(),若(),不(),勿生戚。