2010学年第二学期北仑区小学音乐四年级抽测演唱试题

2010学年第二学期北仑区小学音乐四年级抽测演唱试题

D

抽测班级为：四年级1班

2010学年第二学期北仑区小学音乐四年级抽测演唱评分要求

一、测试要求：

1、由班级总人数的二分之一学生参加测试（一般要求班级学号的前一半或后

一半学生参加测试），具体由抽测教师自行安排。但不得与演奏学生重复。

2、3人一组进行演唱，由一位监考老师担任伴奏，另一位监考教师根据学生演唱情况根据评分标准

进行评分。

3、每组同学只演唱歌曲的一段。如果歌曲为两段歌词，请提示学生演唱第一段。

4、要求学生背唱歌曲，不得看谱演唱。

二、评分标准：

1、本次评分分四档，即：“优秀”，“良好”，“一般”，“不及格”

2、评分标准

（1）“优秀”标准：音准、节奏准确，演唱表现力强。能自信大胆、有表情的用圆润的歌声演绎歌曲。

（2）“良好”标准：音准、节奏准确，能自信、有表情的演唱歌曲。

（3）“一般”标准：音准、节奏基本准确，能大胆演唱。

（4）“不及格”标准：音准、节奏不准确，不能完整演唱歌曲。

2010学年第二学期北仑区小学音乐四年级抽测演奏评分要求

一、测试要求：

1、由班级总人数的二分之一学生参加测试（一般要求班级学号的前一半或后

一半学生参加测试），具体由抽测教师自行安排。不得与演唱学生重复。

2、3人一组进行演奏，由监考教师根据学生演唱情况根据评分标准进行评分。

3、学生可以看谱演奏。

4、学生演奏一般仅限竖笛、口风琴、口琴、电子琴等课堂乐器。有器乐特色学校的测试班级学生

可以由其他乐器演奏。

二、评分标准：

1、本次评分分四档，即：“优秀”，“良好”，“一般”，“不及格”

2、评分标准

（1）“优秀”标准：音准、节奏准确，演奏表现力强。能自信大胆、有表情的用圆润的声音演绎歌曲。有一定的演奏技巧。

（2）“良好”标准：音准、节奏准确，能自信、有表情的演奏歌曲。

（3）“一般”标准：音准、节奏基本准确，能大胆演奏。

（4）“不及格”标准：音准、节奏不准确，不能完整演奏乐曲。

2010学年第二学期小学音乐演奏（演唱）测试结果登记表

班级________音乐任课教师__________专职教师（非专职教师）班级人数_______

备注：1、以上信息由监考教师填写；2、请监考教师在相应的栏内打上√号。3、请在6月20日下午4:45前将此表交区教研室。监考教师签名_____________________