网络营销教案网络营销教学设计

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编号:QD-0706-09 版本号:C/1

教研室主任审签:

一、教学设计

总结项目总结:

从理论上讲,细分市场时使用的因素

越多,分的越细,越容易找到市场机

会,当然,操作起来也越麻烦,成本

越高。所以,在细分某一个具体市场

时究竟使用几个因素为好,要通过综

合权衡确定,既不是越少越好,也不

是越多越好。本项目主要锻炼学生分

析问题的能力和创造性思维,具有一

定的挑战性。

难点总结:

1、市场细分的方法。

2、市场细分可行性分析。

教师

讲授

电脑

展示

教师讲解 5

理解

能力

作业布置1.课后要求学生上网查找更多的网络

营销市场细分案例,要求下节课向同

学们展示。

2.人走五关,提醒学生打扫教室卫生。

教师

讲授

电脑

展示

独立制作

5

创新

能力

二、展示图例等资料

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