苏科版八年级物理下册同步练习(含答案)——6.4密度知识的应用提高训练

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6.4 密度知识的应用同步练习 2022-2023学年苏科版物理八年级下册

6.4 密度知识的应用同步练习 2022-2023学年苏科版物理八年级下册

八年级物理下册同步练习6.4 密度知识的应用一、选择题1.人的密度跟水差不多,一名中学生的体积最接近()A.50m3B.50dm3C.50cm3D.50mm32.甲、乙两种物质的质量之比是5:3,体积之比是10:3,则两种物质的密度之比是()A.1:2 B.2:1 C.9:5 D.50:93.某钢瓶内所装氧气的密度为12kg/m3,若在某天的气焊中用去其质量的,则瓶内剩余氧气的密度是()A.12kg/m3B.9kg/m3C.6kg/m3D.3kg/m34.小明玩耍时捡到一块会吸水的小石块(吸水后体积不变),回到家想测一下该石块的密度.他先用厨房电子秤(如图所示)测出干石块的质量是120g,又称出一个装满水的瓶子总质量为600g。

然后把干石块缓慢放入瓶内,溢出水后,擦干瓶身,置于电子秤上,称得总质量为680g,最后将小石块从水中取出,将表面的水擦干,再测出此时石块的质量是130g,则未吸水时该小石块的密度是()A.2.4×103kg/m3 B.3.0×103kg/m3 C.2.7×103kg/m3 D.1.5×103kg/m3第4题第5题第6题5.某合金块的体积是20cm3,用天平测量合金块的质量时,砝码质量和游码在标尺上的位置如图所示,则该合金块的密度是()kg/m3。

A.3.46 B.3.48 C.3.46×103D.3.48×1036.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种体积相等的实心球,此时天平平衡,则制成甲、乙两种球的物质密度之比是()A.3:1 B.5:3 C.2:1 D.3:57.以下是一则新闻消息:“今天零时,发改委将95号汽油零售价格每吨降低230元,测算到95号汽油零售价格每升降低0.17元…”。

据此估测95号汽油的密度约为()A.0.80×103kg/m3B.0.74×103kg/m3C.0.70×103kg/m3D.0.68×103kg/m38.下图中的虚线表示在用量筒测盐水的体积的视线,其中正确的是()9.小明利用天平和量杯测量某种液化的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图象如图所示,则量杯的质量与液体的密度是()A.20g,1.0×103kg/m3B.60g,0.8×103kg/m3C.60g,1.0×103kg/m3D.20g,0.8×103kg/m3第9题第11题二、填空题10.一块体积为100cm3的冰熔化成水后,体积____,质量____11.如图是小明探究质量与体积关系时绘制的甲、乙两种液体质量与体积的关系图像,由图像可知,甲、乙两液体的密度之比是,如果将液体换成酒精,则它的质量与体积关系图像应在(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区。

2020-2021学年苏科版八年级下册物理 6.4密度知识的应用(含答案)

2020-2021学年苏科版八年级下册物理 6.4密度知识的应用(含答案)

6.4密度知识的应用一、单选题1.学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实验课题,你认为不能够完成的是( )A .测量牛奶的密度B .鉴别金戒指的真伪C .鉴定铜球是否空心D .测一捆铜导线的长度2.学完质量和密度后,部分同学在生活生产中还是对这两者混淆不清,下列关于质量和密度的说法正确的是( )A .水的密度是31g/cm ,表示31cm 水的质量为31g/cmB .氧气罐中的氧气用去一半,质量和密度都减小一半C .水从0℃升高到4℃的过程中,密度逐渐变小D .从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了3.两个相同的带刻度的烧杯分别装有水和未知液体,用天平测出装有水的烧杯总质量为m 1、装有未知液体的烧杯总质量为m 2,并分别读出水和未知液体的体积为V 1、V 2,现在V -m 图像中标出A 点(m 1 V 1)和B 点(m 2 V 2),如图,下列说法正确的是( )A .该液体密度为0.9g/cm 3B .80cm³该液体质量为64gC .等体积的水和该液体均匀混合后,混合液体的平均密度为0.85g/cm 3D .等质量的水和该液体均匀混合后,混合液体的平均密度为0.76g/cm 34.我们在用天平和量筒测量某种食用油密度时,以下操作步骤中,不必要的是( ) A .用天平测出空烧杯的质量B .取适量的油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和油的总质量C .将烧杯中的部分油倒入量筒中,测出倒入量筒中的油的体积D .用天平测出烧杯和剩余油的总质量5.有密度分别为1ρ和2ρ的液体质量各m ,只用这两种液体最多可配成密度为122ρρρ+=的溶液的质量为(已知12ρρ>,且不计混合后体积变化)( ) A .12m ρρ B .21m ρρ C .12(1)m ρρ+ D .21(1)m ρρ+ 6.现有由同种材料制成的A 、B 两金属球其中一个是实心的,它们的质量分别为128g 、60g 体积分别为16cm 3、12cm 3。

苏科版物理八年级下册 6.4 密度知识的应用 练习题

苏科版物理八年级下册 6.4 密度知识的应用 练习题

6.4 密度知识的应用练习一、单选题1.影片中的楼房倒塌场面有许多“混凝土块”砸在演员身上,这些“混凝土块”一般用泡沫塑料制成,其主要原因是泡沫塑料()A. 价格便宜B. 容易制作C. 密度较小D. 体积较小2.为了测定牛奶的密度,除准备了牛奶外,还提供有以下器材:①天平,②烧杯,③量筒,④弹簧测力计,⑤小铁块,⑥细线.下列器材组合能够解决这一问题的是()A. ①②③B. ①③④C. ③④⑤D. ③⑤⑥3.现有同一种材料做成的四个正方体,其中有一个是空心的,它们的边长和质量如图所示,空心的是()A. B.C. D.4.学习了密度知识后,李红想测出项坠密度。

制作如下实验计划:①把托盘天平放在桌面上,游码移到称量标尺刻度线处,调节平衡螺母使横梁平衡;②将项坠浸没在量筒内的水中,读出此时液面示数;③将项坠放在左盘中,往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,读出质量;④在量筒内倒入适量的水,读出此时液面示数;⑤根据实验数据计算项坠的密度。

测量项坠密度的实验顺序正确的是()A. ①③④②⑤B. ①④②③⑤C. ①②③④⑤D. ①②④③⑤5.用密度为2.7×103kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体。

要求它们的边长分别是0.1m、0.2m和0.3m,制成后让质量检查员称出它们的质量,分别是3kg、21.6kg和54kg,质量检查员指出,有两个不合格,其中一个掺入了杂质为次品,另一个混入了空气泡为废品,则这三个正方体()A. 甲为废品,乙为合格品,丙为次品B. 甲为合格品,乙为废品,丙为次品C. 甲为次品,乙为合格品,丙为废品D. 甲为废品,乙为次品,丙为合格品6.由铜、铁、铝制成的质量和体积都相等的三个空心球,空心体积最大的是(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)()A. 铜球B. 铝球C. 铁球D. 无法判断7.为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度。

苏科版八年级物理下册6.4密度知识的应用测试题(附答案)

苏科版八年级物理下册6.4密度知识的应用测试题(附答案)

苏科版八年级物理下册6.4密度知识的应用测试题(附答案)一、单选题1.在测量盐水的密度时,几个实验小组讨论设计了以下一些实验步骤:①用天平测出空烧杯的质量;②在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量;③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;④测出烧杯和剩余盐水的总质量;⑤将烧杯中的盐水全部倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;⑥把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。

下列选项中测量盐水密度的实验顺序最合理的是()A. ①②⑤⑥B. ②③④⑥C. ②⑤⑥①D. ③④②⑥2.一次需要量出100g密度为0.8×103kg/m3的煤油,最合适的量筒是()A. 量程为0~100ml,分度值2mLB. 量程为0~500ml,分度值50mlC. 量程为0~250ml,分度值5mlD. 量程为0~400ml,分度值10ml3.用量筒测量水的体积,某同学仰视时读数为60 mL,则量筒内水的实际体积为()A. 大于60 mLB. 小于60 mLC. 等于60 mLD. 无法确定4.如图甲所示为水的密度在0~10℃范围内随温度变化的图象,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图象及水的其他性质下列分析判断错误的是()A. 温度等于4℃时,水的密度最大B. 在0~4℃范围内,水具有热缩冷胀的性质C. 如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能同时结冰,水中生物很难越冬D. 示意图中从上至下A,B,C,D,E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃5.有关量筒的使用下列说法不正确的是()A. 量筒的刻度由下往上增大最下面的刻度为0,且刻度是下密上疏B. 量筒可用来测液体的体积,也可测不规则固体的体积C. 量取过程中必须放平倒入液体先快后慢,最后用滴管逐滴加到所需的量D. 读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平6.要想一次较精确地用量筒量出100ml的酒精,应选用下列哪种规格的量筒(下列各项中,前面的数值是量筒的最大测量值,后面的数值是量筒的分度值)( )A. 50ml 1mlB. 150ml 2mlC. 250ml 5mlD. 500ml 10ml7.有甲乙两个量筒,用它们来测量等质量煤油的体积,如图所示。

苏科版物理八年级下册同步练习第六章第四节密度知识的应用

苏科版物理八年级下册同步练习第六章第四节密度知识的应用

八年级物理(下)第六章 物质的物理属性第四节 密度知识的应用1.在调节好的天平左盘中放一密度为ρ的实心金属球,体积为V ,右盘中放四个体积为V 的实心木球,此时天平恰好平衡,那么木球的密度为 ( )A .4ρB .4ρC .ρD .不能确定2.一定质量的水结冰后(冰的密度为0.9×103kg /m 3),则 ( )A .密度减小了110B .密度减小了19C .体积增大了110D .体积增大了19 3.体积和质量相等的铝球、铁球和铅球的密度分别是ρ铝=2.7g /cm 3、ρ铁=7.9g /cm 3、ρ铅=11.3g /cm 3,下列说法正确的是 ( ) A .若铝球是实心的,则铁球和铅球一定是空心的B .若铁球是实心的,则铝球一定是空心的C .若铅球是实心的,则铝球和铁球一定是空心的D .三个球都可能是空心的4.一个质量为0.25kg 的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg ,若盛满某液体时称得质量是1.75kg ,那么这种液体的密度是 ( )A .1.0×103kg /m 3B .1.16×103kg /m 3C .1.75×103kg /m 3D .1.2×103kg /m 35.工厂生产的酒精(ρ酒精=0.8g /cm 3)含水量不得超过10%,质检员抽出甲、乙、丙、丁四瓶样本,查得它们的密度依次分别为0.81g /cm 3、0.815g /cm 3、0.82g /cm 3、0.83g /cm 3,其中合格产品是(按质量计算) ( )A .只有甲B .甲、乙C .甲、乙、丙D .甲、乙、丙、丁6.小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量; ②向量筒中倒入适量醋测出醋的体积;③用天平测出量筒和醋的总质量.对上述实验步骤所持的观点应是 ( )A .所测醋的体积一定不准确,不可取B .能测出醋的密度且步骤合理C .测出醋的密度值偏大.不可取D .易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡7.学习物理时经常要进行估测,下面是小英同学对自己身体相关物理量的估测,明显不合理的是 ( )A .体重大约是450NB .身体的平均密度大约是1.0×103kg /m 3C .脉搏跳动约60次/minD .手指甲的宽度约为1.0mm8.一同学在观察量筒内水的体积.如图所示,其读出的数值要比真实值 ( )A.偏大B.偏小C.一样大D.无法判断9.没有天平只有量筒,要取出100g酒精( 酒精=0.8×103kg/m3),则下列说法正确的是( ) A.用量筒量取出125mL酒精B.用量筒量取出800mL酒精C.用量筒量取出100mL酒精D.无法取出10.在学完有关密度的知识后,小明用天平、量筒和烧杯测量食用油的密度,图中表示了他的主要操作过程.(1)由图可知,小明所测食用油的密度为__________kg/cm3.(2)几位同学对他的实验提出了如下看法,你认为正确的是( )A.甲同学认为他的测量结果比真实值偏大B.乙同学认为他的测量结果比真实值偏小C.丙同学认为他的实验操作简捷,结果准确D.丁同学认为应该测量倒出食用油后杯子的质量11.下列是不同量筒的量程和分度值,小明同学要尽可能准确地测量出密度为0.8g/cm3的酒精100g,则应选择( ) A.500mL,5mL B.100mL,2mL C.250mL,5mL D.400mL,10mL 12.一个玻璃瓶子刚好能装下1kg的水,它一定能装下1kg的下列哪种物质( ) A.豆油B.花生油C.酱油D.白酒13.农民选谷种时,常要比较谷种的质量好坏(“质量好”指稻谷中空瘪的子粒数较少,饱满的子粒数较多),下列方法中不可行的是( ) A.体积相同,比质量B.质量相同,比体积C.比较一定颗粒数的质量D.比较颗粒的大小14.冬天与夏天温度不同,不是引起密度变化的是( ) A.夏天室外的输电线明显松驰,导线长度、体积增大,密度减小B.室外水泥地面制成多块的组合,块与块之间有缝隙,为防止夏天水泥热胀、密度减小而胀坏地面C.自行车轮胎在夏天阳光下曝晒会变“硬”,是受热体积增大,内部气体密度减小D.无论冬夏天,水池底温度都是4℃,说明水的体积、密度与温度无关15.用天平、量筒测量一块形状不规则塑料块的密度:(1)测量前,若出现如图所示的情况,要使横梁水平平衡,平衡螺母应向_______调.(填“左”或“右”)(2)在实验操作中,你认为先进行哪项测量比较合理、简便?答:先测________(填“质量”、“体积”或“哪项都可以”).(3)如图所示,甲、乙、丙是某同学的测量情况,该塑料块的质量是________g,密度是________kg/m3.16.在“测量盐水密度”的实验中.(1)将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度处,调节________使横梁平衡:(2)在烧杯中倒入盐水,称出烧杯与盐水的总质量为75g:(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示),则量筒内盐水的体积是_______cm3.在称量烧杯和剩下的盐水总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动_________使天平平衡;(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示,则倒入量筒内的盐水质量为_________g,通过计算可知盐水的密度为__________kg/m3.17.黑龙江生产的大豆颗粒饱满、质地坚实、出油量高,在国内外市场上享有很高的声誉,小明猜想这种大豆的密度一定很大,为此,他请教了张大伯,张大伯说,他的猜想是正确的.同时又告诉他,这种大豆的密度比水的大,但是具体的数值还需你自己去测定.于是,小明找来了天平(砝码)、量筒和适量的水,请你帮他设计一个实验,其要求是:(1)写出测量步骤及大豆密度的表达式.(2)写出一处操作中为了减少误差而需注意的事项.18.用托盘天平和量筒测食油的密度.(1)如图为托盘天平上游码在标尺上的位置,此时游码标尺的读数为________g,由标尺可知该天平能测的最小质量为_________g,并可推知,与该天平配套的砝码盒中的最小砝码为_________g.(2)实验步骤有:①把天平放在水平台上,调节横梁上的螺母使横梁平衡;②用天平测出玻璃杯和剩下油的质量;③将适量食油倒入玻璃杯中,测出油和杯的总质量;④将杯中大部分油倒入量筒中,读出油的体积;⑤算出油的质量,并用公式计算出油的密度.上述步骤中,能较准确测出食油密度的顺序为( ) A.①②③④⑤B.①③④②⑤C.①④②③⑤D.以上顺序都正确19.在测定盐水密度的实验中,小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作,并设计了如下记录数据的表格.烧杯和盐水的总质量m总/g烧杯和剩余盐水的总质量m′/g倒出盐水的质量m/g倒出盐水的体积V/cm 3盐水的密度/(g·c m-3)33(1)小东将天平放在水平台上,把游码归零后,发现指针静止时如图甲所示,这时他应将横梁右端的平衡螺母向_________调节(填“左”或“右”),使天平平衡.(2)如图乙所示的是烧杯中装入适量盐水后,置于调平的天平上,天平重新平衡时的情景;如图丙所示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景,根据图中情景帮小东将表格填写完整.(3)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量m1;接着向空烧杯中倒入适量盐水后,测出总质量m 2;再把烧杯中的盐水全倒入量筒中,测出盐水的体积V ;然后计算出盐水的密度21'm m Vρ-=,与小东测出的盐水密度ρ相比较,则ρ′_________ρ(填“<”、“>”或“=”).20.用盐水选种,要求盐水的密度为ρ=1.2×103kg /m 3,现在要配制体积V=0.4dm 3的盐水,称得盐水质量为m=0.52kg ,这样的盐水是否合乎要求?如不合乎要求,应如何配制?参考答案1.B 2.AD 3.AD 4.D 5.B 6.D 7.D 8.A 9.A10.(1)0.96×103 (2)AD 11.C 12.C 13.D 14.D15.左 质量 33 3.3×10316.(1)平衡螺母 (3)20 游码 (4)22.6 1.13×10317.(1)用天平称适量大豆的质量,记为m ,在量筒中注入适量的水,读出体积,记为V 1;把称得的大豆放入量筒中,让大豆全部没入水中,读出此时量筒中水和大豆的总体积,记为V 2.密度表达式:21m V V ρ=-. (2)①除去瘪粒;②选用的大豆要干净:③大豆数量以倒入量筒后能全部浸没水中且便于读数为宜;④大豆倒入水中后要适当摇晃,排出气泡;⑤大豆不要存水中浸泡时间过长,再次测量要换用新大豆;⑥不能先测体积后测质量.18.(1)1.5 0.2 5 (2)B 19.(1)左 (2)如下表所示 (3)>烧杯和盐水的总质量m 总/g烧杯和剩余盐水的总质量m ′/g 倒出盐水的质 量m /g 倒出盐水的体 积V /cm 3 盐水的密度 ρ/(g ·c m -3) 157 124 33 30 1.120.解:配制的盐水的密度33330.52' 1.310/0.410m kg kg m V m ρ-===⨯⨯,因为1.3×103kg /m 3>1.2×103kg /m 3,所以此结果不合乎要求,应该加水.设应加水的体积为V 水,则总体积为V+V 水,总重量为:m+m 水=m+ρ水V 水 所以m+m m V V V V V ρρ+==++水水水水水即m+ρ水V 水=ρV+ρV 水 解得应加水的体积:m V V ρρρ-==-水水333333330.52 1.210/0.4101.210/ 1.010/kg kg m m kg m kg m --⨯⨯⨯⨯-⨯ 3330.2100.2m dm -=⨯=或应加水质量:m 水=p 水V 水=1.0×103kg /m 3×0.2=0.2kg。

初中物理苏科版八年级下册第六章物质的物理属性-四、密度知识的应用同步测试【有答案】

初中物理苏科版八年级下册第六章物质的物理属性-四、密度知识的应用同步测试【有答案】

初中物理苏科版八年级下册第六章物质的物理属性四、密度知识的应用同步测试一、选择题1.某同学比较“测物质密度”和“探究物质质量与体积关系”两个实验后,认为:①所测的物理量相同;②测量的工具相同;③需多次测量的目的不同。

他的判断正确的是()A.①和②B.②和③C.①和③D.①、②和③2.小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品,由说明书可知工艺品中铜的质量为89g,已知铜的密度为8.9g/cm3,在实验室中用天平测出工艺品的质量141g,将工艺品浸没在装有40mL 水的量筒中,如图所示,则玉石的密度为()A.2.6×103kg/m3B.1.7×103kg/m3C.2.0×103kg/m3D.3.5×103kg/m33.如图,横梁已平衡的天平上放两个相同的瓶子,装入体积不同的液体后,横梁又恢复平衡,则()A.甲瓶液体质量较大B.乙瓶液体质量较大C.乙瓶液体密度较大D.两瓶液体密度相等4.小明的爷爷从古玩市场买回了一枚“银元”,小明想帮爷爷辨别它是不是由纯银制造而成的,则小明应该通过实验测量该“银元”的A.质量B.体积C.直径D.密度5.冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是()A .水管里的水结成冰后,体积变大B .水管里的水结成冰后,质量变大C .水管里的水结成冰后,密度变大D .水管本身耐寒冷程度不够而破裂6.中空的铁球、木球、铝球、铅球,形状完全相同,质量和外观体积都相等,则其中空心部分最大的是(ρ铅>ρ铁>ρ铝>ρ木)A .铁球B .铅球C .铝球D .木球 7.质量为270g ,体积为270cm 3的空心铝球,中间空心部分的体积是A .170 cm 3B .100 cm 3C .260 cm 3D .233 cm 38.为进一步增强学校师生的消防安全意识,提高学生自救能力,如图所示是某学校组织全校师生开展的一次防火安全疏散演练活动,要求受困人员采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离,以尽量减少有害气体的吸入。

2020_2021学年八年级物理下册6.4密度知识的应用同步作业含解析新版苏科版

2020_2021学年八年级物理下册6.4密度知识的应用同步作业含解析新版苏科版

八年级物理下册:6.4 密度知识的应用同步作业一、单选题1.上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球气不足,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后,仍继续给它打气,则在此过程中,球内气体的质量、密度的变化情况是( ) A .质量增大,密度增大 B .质量减小,密度变小 C .质量增大,密度不变 D .质量减小,密度不变【答案】A【解析】因为篮球变圆后,容积不会增大,所以当篮球变圆后,继续给它打气气体的体积不变,但是所含的物质多了,所以气体的质量变大;又因为密度等于质量与体积的比值,而质量变大,体积不变,所以质量与体积的比值增大,故气体的密度增大。

综上所述:故A 正确,BCD 错误。

故选A 。

2.一个最多能装1kg 水的瓶子,它一定装不下1kg ()ρρρρρ>>>>水银水煤油硫酸酱油( ) A .水银 B .酱油C .煤油D .硫酸【答案】C【解析】瓶子容积V 相同,装满水1kg m =,若要装下1kg m =的其它液体,液体的体积要小于瓶子的体积,根据mVρ=得, ρρ液水>酱油、水银和硫酸的密度大于水的密度,所以能装下1kg 的酱油、水银和硫酸; 煤油的密度小于水,瓶子不能装下1kg 的煤油。

故ABD 项不符合题意,C 项符合题意。

3.利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度,采用下列实验步骤,其中多余的步骤是( ) A .用天平称出石块的质量 B .用天平称出量筒的质量C .在量筒内倒入适量的水,记下量筒内水的体积V 1D .用细线系住石块,浸没在盛水的量筒内,记下石块和水的总体积V 2 【答案】B【解析】用天平和量筒测量不规则形状石块的密度,实验步骤为:用天平称出石块的质量;用排水法测量体积:往量筒内倒人适量的水,记下量筒内水的体积;用细线系住石块,浸没在盛水的量筒内,记下石块和水的体积;两次体积的差即为石块的体积;根据公式计算石块的密度。

故选项中:用天平称出量筒的质量。

八年级物理下册6.4密度知识的应用基础与强化必刷题(含解析)(新版)苏科版

八年级物理下册6.4密度知识的应用基础与强化必刷题(含解析)(新版)苏科版

八年级物理下册必测题:6.4 密度知识的应用◆要点1量筒的使用(1)量筒作用:量筒是用来测量体积的仪器,固体和液体都可以用其测量。

(2)体积单位:实验室的量筒一般是用为ml单位标注,其换算关系是1cm³=1ml。

(3)量筒使用方法:①使用前要分清量程和分度值;②使用时要将其放在水平台面上;③读数:视线要与量筒内凹液面的最低处或者凸液面的最高处保持相平;(4)质量和体积的比值反映了物质的一种特性。

◆要点2密度的测量(1)测量固体的密度:①测体积:规则固体利用公式法来计算体积;不规则固体利用排液法来测量。

②测质量:用天平来测量固体的质量。

③计算:利用密度公式计算出来。

(2)测量小石块的密度。

①原理:ρ=m/v;器材:天平、量筒、水、小石块、细线。

②将天平放在水平台面上,调节平衡用天平测出小石块的质量m;③向量筒中倒入适量的水,读出此时水的体积V1;④用细线将小石块系住,浸没在量筒水中,读出水和小石块的总体积V2。

⑤算出小石块的体积:V=V2-V1;利用公式算出小石块的密度。

◆要点3液体密度的测量(1)测量盐水的密度:①原理:ρ=m/v;器材:天平、量筒、盐水、烧杯。

(2)步骤:②适量盐水倒入烧杯,用天平测出盐水和烧杯的总质量m1;③将烧杯中的部分盐水倒入量筒,读出盐水的体积V,并记录好数据;④用天平测出烧杯中剩余盐水和烧杯的质量m2;则被测盐水的质量为:m=m1-m2。

⑤利用公式算出盐水的密度。

(2)水的反常膨胀:一般情况下,物质发生热胀冷缩,温度越高,密度越小;但水在4℃以下时,温度越低,密度越小。

◆要点4 密度的应用(1)求物质的质量(不易直接测量的庞大物体)。

(2)求物体的体积(对于形状不规则或不便于直接测量的体积较大的物体)。

(3)求物质的密度(辨别物质种类)。

Δ基础题系列◆1.(2019·眉山)某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法中正确的是()A. 甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡B. 乙图中测石块质量时,天平的示数是l7.4gC. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是40cm3D. 利用图中信息,可计算出石块的密度是1.72×l03kg/m3【答案】D【解析】A.由图甲知,指针左偏,应将平衡螺母向右调使横梁平衡,故A错误;B.由图乙知,标尺的分度值为0.2g,则石块的质量,即天平的示数:m=10g+5g+2.2g=17.2g,故B错误,C.由图丙知,水的体积为30mL,水和石块的总体积为40mL,则石块的体积:V=40ml-30ml=10ml=10cm³,故C错误;D.石块的密度ρ=m/v=17.2g/10cm³=1.72g/cm³=1.72×10³kg/m³,故D正确。

6.4密度知识的应用(测量1)-同步练习含答案-苏科版物理八年级下册

6.4密度知识的应用(测量1)-同步练习含答案-苏科版物理八年级下册

1、使用量筒或量杯时,应先观察它的__________和__________.一般液体放在量筒或量杯中时,其液面略呈凹形,读数时视线要与凹形液面的_____________.量筒上标注的mL是体积单位,1 mL=________cm3=__________m3.2、学习了密度知识后,李红想测出项坠的密度,她制订了如下实验计划:①把托盘天平放在桌面上,游码移到称量标尺“0”刻度线处,调节平衡螺母使横梁平衡;②将项坠浸没在量筒内的水中,读出此时液面示数;③将项坠放在左盘中,往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,读出质量;④在量筒内倒入适量的水,读出此时液面示数;⑤根据实验数据计算项坠的密度。

测量项坠密度的实验顺序正确的是( ) A.①③④②⑤ B.①④②③⑤ C.①②③④⑤ D.①②④③⑤3、小明为了测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量;②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积;③用天平测出量筒和醋的总质量.对上述实验步骤所持的观点应是( )A.所测出醋的体积一定不准确,不可取 B.能测出醋的密度且步骤合理C.所测出醋的密度值偏大,不可取 D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡4、小强想知道橡皮泥的密度有多大.他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作.(1)在调节天平时,小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向_______端调.(2)在如图所示的实验过程中,合理的操作顺序是___________(填图下对应序号).(3)用量筒和水测小石块的体积时,先在量筒内注入适量的水.“适量”的标准是。

A.看上去不多不少 B.能淹没小石块,且小石块放入后水不会溢出C.水面约在量筒中间 D.能淹没小石块,且小石块放入后水面不超过量筒的最大刻度(4)由图可知,橡皮泥质量是_______g,通过计算,橡皮泥的密度为_________kg/m3.5、为了测定牛奶的密度,小明将一袋牛奶倒入烧杯中,测出牛奶和烧杯的总质量为320g,然后将其中一部分牛奶倒入量筒,量筒示数如图所示.再测出剩余牛奶和烧杯的总质量254g,则量筒中牛奶的质量为_______g,体积为_______mL,牛奶的密度为_______g/cm3.6、因矿石较大,放不进量筒,因此小芳利用一只烧杯,按如图所示方法来测量矿石体积,图中量筒内剩余水的体积是________mL,矿石体积为________cm3,用这种方法测出的矿石体积会 ________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

20192020苏科版八年级物理下册同步练习(包含答案)——6.4密度知识的应用提高训练

20192020苏科版八年级物理下册同步练习(包含答案)——6.4密度知识的应用提高训练

6.4 密度知识的应用提高训练1.在测量盐水的密度时,几个实验小组讨论设计了以下一些实验步骤:①用天平测出空烧杯的质量;② 在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量;③ 将烧杯中的一局部盐水倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;④ 测出烧杯和剩余盐水的总质量;⑤将烧杯中的盐水全部倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;⑥ 把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。

以下选项中测量盐水密度的实验顺序最合理的是〔〕A.①②⑤⑥B.②③④⑥C.②⑤⑥①D.③④②⑥2.小江进行了如下测量:①用天平测石片的m 质量;② 往烧杯中甲适量水浸没石片,在水面位置作上标记,取出石片,用量筒取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如下图。

量筒内倒出水的体积 V 即为矿石的体积;③ 计算出石片的密度ρ。

根据以上步骤,测出的密度值会〔〕加水到标记取出石片再加水至标记A.偏大B.偏小C.无偏差D.无法确定3.学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成以下实践课题,你认为能够完成的是〔〕① 测量牛奶的密度② 鉴别金戒指的真伪③ 测定一捆铜导线的长度④ 鉴定铜球是空心的还是实心的⑤ 测定一大堆大头针的数目。

A.①②B.①②④C.①②③④⑤D.①②④⑤4.在实验技能测试时,实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水,其标签已模糊不清,现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块,不能把他们区分开的器材组合是〔〕A.天平、量筒、烧杯B.天平、烧杯、刻度尺C.烧杯、小木块、刻度尺D.量筒、烧杯、刻度尺5.小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时,记录实验的数据如下表。

这种液体的密度和空量杯的质量分别是〔〕液体与量杯的质量305070m/g液体的体积 V/cm3103050A.× 103kg/m 320gB.× 103kg/m 310gC.× 103kg/m 320gD.× 103kg/m 320g6.现有用同一种材料做成的四个正方体,其中有一个是空心的,它们的边长和质量如下图,空心的是〔〕A.B.C.D.7.用烧杯盛有某种液体,测得液体与烧杯总质量m 和液体体积V 的关系如图所示,那么以下说法正确的选项是〔〕A.该液体的密度为3g/cm 3B.由图像可知,该液体体积越大,密度越小C.该液体体积为50cm3时,液体的质量为 50g D.烧杯的质量为 60g8.小明想用量筒一次准确获得密度为3的酒精 100g,可选用的量筒的量程及分度值最好是A. 100ml , 5ml B. 100ml , 10mlC . 150ml ,5mlD .150ml ,10ml9. a 、 b 是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为 128g 、 60g , 体积分别为 16cm 3、12cm 3.在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么A .这个实心球是a ,金属的密度是 5g / cm 3B .这个实心球是 a ,金属的密度是 8g / cm 3C .这个实心球是 b ,金属的密度是 5g / cm 3D .这个实心球是 b ,金属的密度是 8g / cm 310.以下四个选项中能测出塑料空盒体积的是〔 〕A . ③④B . ①④C . ①②D . ①③11 .某同学在量筒里倒入适量的水,读数时由于仰视,测得读数是 毫升,他倒出局部水后,采用俯视读数,测得量筒里的读数为 毫升,那么他倒出的水的体积 _______45.0 毫升〔填大于、等于或小于〕 。

2019-2020苏科版八年级物理下册一课一测(包含答案)——6.4密度知识的应用提高训练

2019-2020苏科版八年级物理下册一课一测(包含答案)——6.4密度知识的应用提高训练

6.4密度知识的应用提高训练1.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升.则该学生实际倒出的溶液体积A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围2.有甲乙两个量筒,用它们来测量等质量煤油的体积,如图所示。

某同学的读数分别是13.8cm3和13.9cm3,则下列分析正确的是()A.甲量筒的分度值是1cm3B.两次读数不同是因为煤油体积不同C.两量筒的分度值不同,不影响误差大小D.乙量筒的分度值小,因此精确度更高3.某些影片中出现房屋倒塌的场景,但倒塌的房屋不会伤及演员,这是因为这些房屋的材料可能是()A.泡沫B.沙石C.水泥D.钢铁4.质量相等半径相同的空心铜球、铁球和铝球各一个(ρ铜>ρ铁>ρ铝),则空心部分体积最大的球是()A.铜球B.铁球C.铝球D.条件不足,无法确定5.在室温下,用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放进热水中,橡皮膜会凸起来。

下列关于瓶内空气的质量、体积和密度的变化情况正确的是()A.质量不变,体积减小,密度增大B.质量减小,体积减小,密度不变C.质量不变,体积增大,密度减小D.质量增大,体积增大,密度不变6.已知铝的密度小于铜的密度,分别用铝和铜做一个实心球,下面情况不可能的是A.铝球的体积和质量都比铜球的小B.铝球的体积和质量都比铜球的大C.铝球的体积大于铜球的体积,但铝球比铜球轻D.铝球的体积小于铜球的体积,但铝球比铜球重7.a 、b 两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别是120g 、60g ,体积分别为315cm 、312cm ,在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么A .这个实心球是a ,金属的密度是38g/cmB .这个实心球是a ,金属的密度是35g/cmC .这个实心球是b ,金属的密度是38g/cmD .这个实心球是b ,金属的密度是35g/cm8.分别用铅、铁、铝制成三个体积、质量都相等的空心球,比较它们中间空心部分的体积,则(密度大小:铅> 铁>铝)( ) A .铅球最大 B .铁球最大 C .铝球最大 D .三球一样大9.一同学为了测出一玻璃容器的质量和某种液体的密度,先后进行了四次实验,四次实验的有关数据记录在如下的表中。

八年级物理苏科版下册课时练《6.4 密度知识的应用》(含答案解析)(1)

八年级物理苏科版下册课时练《6.4 密度知识的应用》(含答案解析)(1)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!八年级物理苏科版下册《6.4密度知识的应用》课堂练习一、单选题1.劳技小组在实验室用1份体积的水和3份体积的纯酒精充分混合面成消毒液。

已知ρ水=1×103kg/m 3,ρ酒精=0.8×103kg/m 3,则该消毒液的密度()A .恰好等于0.8×103kg/m 3B .略微小于0.85×103kg/m 3C .恰好等于0.85×103kg/m 3D .略微大于0.85×103kg/m 32.以下测量中,用同一测量仪器进行三次测量求平均值,不是为了减小误差的是()A .用刻度尺测量同一本书的长度B .用天平测量同一块橡皮的质量C .用量筒测量同一块鹅卵石的体积D .用体温计测量小明一天早中晚的体温3.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是()A .物质状态发生变化,密度不变B .乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大C .为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D .橡皮在使用过程中受到磨损,密度变小4.在“测量金属块密度”的实验中,已知金属块质量均匀分布且不渗水,量筒内已装有60mL 的水。

2019-2020学年苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——6.4密度知识的应用(测量)

2019-2020学年苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——6.4密度知识的应用(测量)

6.4密度知识的应用(测量)1.小强想知道橡皮泥的密度有多大.他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作.(1)在调节天平时,小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向_______端调.(2)在如图所示的实验过程中,合理的操作顺序是(填图下对应序号)._______.(3)由图可知,橡皮泥质量m=_______g,通过计算,橡皮泥的密度 =_______kg/m3.2.王瑞同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时,记录的实验数据如A.3.0×B.1.7×103 kg/m3C.1.4×103 kg/m3D.1.0×103 kg/m33.在用天平和量筒测合金块的密度的实验中:(1)调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧(如图甲所示),此时应将平衡螺母向________调.(2)小明用托盘天平测量合金块的质量,操作情况如图乙所示,指出其中的一个错误:__________.改正错误后,小明用正确的方法称合金块的质量,天平平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,则合金块的质量为________g.(3)用细线拴好合金块,把它放入盛有30 mL水的量筒中,水面到达的位置如图丁所示,则合金块的体积为________cm3,合金块的密度为________g/cm3.4.用量筒和水测小石块的体积时,先在量筒内注入适量的水.“适量”的标准是( )A.看上去不多不少B.能淹没小石块,且小石块放入后水不会溢出C.水面约在量筒中间D.能淹没小石块,且小石块放入后水面不超过量筒的最大刻度5.使用量筒或量杯时,应先观察它的________和________.一般液体放在量筒或量杯中时,其液面略呈凹形,读数时视线要与凹形液面________,并以凹形的________为准.量筒上标注的mL是体积单位,1 mL=________cm3=________m3.6.为了测定牛奶的密度,将一袋牛奶倒入烧杯中,测出牛奶和烧杯的总质量为320 g,然后将其中部分牛奶倒入量筒,量筒示数如图所示.再测出剩余牛奶和烧杯的总质量254 g,则量筒中牛奶的质量为_______g,体积为_______mL,牛奶的密度为_______g/cm3.7.学习了密度知识后,李红想测出项坠的密度,她制订了如下实验计划:①把托盘天平放在桌面上,游码移到称量标尺“0”刻度线处,调节平衡螺母使横梁平衡;②将项坠浸没在量筒内的水中,读出此时液面示数;③将项坠放在左盘中,往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,读出质量;④在量筒内倒入适量的水,读出此时液面示数;⑤根据实验数据计算项坠的密度。

苏科版八年级物理下册课时同步卷:6.4密度知识的应用

苏科版八年级物理下册课时同步卷:6.4密度知识的应用

6.4密度知识的应用一.选择题(共16小题)1.物理学是一门实验性很强的基础科学,同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列操作正确的是()A.使用量筒测水的体积读数时,视线应该与液面最高处相平B.用温度计测量液体温度,可以将温度计从液体中取出再读数C.用刻度尺测量长度,应让整刻度线对准被测物体的一端D.用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母2.如图1所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图2所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是()A.乙,丙,甲B.乙,甲,丙C.甲,乙,丙D.丙,乙,甲3.学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是()①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③鉴定小铜球是空心的还是实心的④测定一捆铜导线的长度⑤测定一大堆大头针的数A.①②B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤4.体积为2×10﹣3米3的水结成冰,已知冰的密度为0.9×103千克/米3,则()A.冰的质量大于水的质量B.冰的质量等于水的质量C.冰的体积小于水的体积D.冰的体积等于水的体积5.某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系,在一定环境下将1g的冰加热,分别记录其温度和体积,得到了如图的图象。

下列说法正确的是()A.同种物质的密度与状态无关B.同种物质相同状态下的密度与温度无关C.水温升高时,水的密度先减小后增大D.4℃时,1dm3纯水的质量为1kg6.很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积,某同学身高160cm,体重50kg,他的体积约为()A.5m3B.0.5m3C.0.05m3D.0.005m37.酒精的密度是0.8×103kg/m3,那么()A.能装0.5kg纯净水的瓶子一定能装下0.6kg的酒精B.能装0.5kg酒精的瓶子一定能装下0.6kg的纯净水C.满瓶水和满瓶酒精的质量之比是4:5D.满瓶水和满瓶酒精的体积之比是4:58.有两个完全相同的瓶子,一个装满水后的质量是320g,另一个装满密度为0.8×103kg/m3的酒精后质量是280g,则下列说法正确的是()A.瓶子的质量是40g B.水的体积是280cm3C.瓶子的质量是120g D.酒精的质量是200g9.甲和乙的密度之比为3:1,质量之比1:4,则它们的体积之比为()A.3:4B.1:12C.4:3D.12:110.现在有一瓶水和一瓶酒精,水和酒精的质量之比为3:4,已知水的密度为1g/cm3,酒精的密度为0.8g/cm3,那么它们的体积之比为()A.5:3B.16:15C.15:16D.3:511.现有由同种材料制成的A、B两金属球其中一个是实心的,它们的质量分别为128g、60g体积分别为16cm3、12cm3.针对A、B两球有以下说法,下列选项正确的是()①A是实心球②B球材料的密度是5g/m3③质量是300g的A金属的体积是60cm3④空心球空心部分的体积是4.5cm3A.只有①④正确B.只有①②③正确C.只有①②④正确D.①②③④都正确12.如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积关系图象,下列说法正确的是()A.甲、乙的质量相同时,甲的体积大B.甲、乙的体积相同时,乙的质量大C.甲物质的密度大于乙物质的密度D.乙物质的密度比水的密度大13.北方的冬天里,室外的自来水管外包了一层保温材料,是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的原因是()A.水管里水结成冰以后,密度变大B.水管本身耐寒程度不够而破裂C.水管里水结成冰以后,冰的密度比水小,冰的体积变大D.水结成冰以后,质量变大14.我国自主研发生产的一种碳纤维材料,各项性能均达到国际先进水平,其密度是钢的四分之一,下列关于碳纤维材料说法正确的是()A.该种碳纤维材料的密度与其质量成正比,与其体积成反比B.用碳纤维材料制成的航空器部件,在地球上的质量要比在月球上的质量大C.有两个等体积的实心航空器部件,分别用碳纤维材料和钢制成,它们的质量之比为1:4D.该种碳纤维材料的质量与体积的比值是钢的质量与体积的比值的四倍15.某同学比较“测物质密度”和“探究物质质量与体积关系”两个实验后,认为①所测的物理量相同②测量的工具相同③需多次测量的目的不同。

6.4密度知识的应用(计算1)-同步练习含答案-苏科版物理八年级下册

6.4密度知识的应用(计算1)-同步练习含答案-苏科版物理八年级下册

内容 6.4密度知识的应用(计算1)姓名日期_____月______日等第( )1、一名普通中学生对自己的身体体积进行了估算,下列估算值中最接近实际的是A.30 dm3B.60 dm3C.100 dm3D.120 dm3( )2、已知冰的密度为0.9×103 kg/m3,一定体积的水凝固成冰后,其体积将A.增加1/10 B.减少1/10 C.增加1/9 D.减少1/9( )3、已知空气的密度为1.29 kg/m3,一间普通教室长10 m、宽6 m、高3 m,则教室里的空气质量与下列哪个物体最接近A.一个苹果 B.一名中学生 C.一头牛 D.一辆家用轿车( )4、一把汤匙的质量是18.1 g、体积是8 cm3,则根据如下所示密度表,可以知道做这把汤匙的材料可能是物质银铜铁铝陶瓷密度/(kg·m-3) 10.5×1038.9×1037.9×103 2.7×103 2.3×103A.铝B.铜C.铁D.陶瓷( )5、一捆粗细均匀的铜线(ρ铜=8.9×103 kg/m3),质量为8.9kg,铜线的横截面积为25 mm2,则这捆铜线的长度约为A.4 mB.40 mC.400 mD.4000 m( )6、社会上食品造假事件时有发生.小明的奶奶从市场上购买了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水,通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示.小明取100 mL这种牛奶,测得它的质量为102.2 g,则这种牛奶牛奶中掺水含量0 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 牛奶密度/(g·cm-3) 1.030 1.027 1.024 1.021 1.018 1.015 1.012 1.009 1.006 1.003 1.000 A.未掺水 B.掺水含量20%以下 C.掺水含量20%--30% D.掺水含量30%以上( )7、世界上密度最小的固体“气凝胶”是人类探索新材料取得的重要成果.该物质的坚固耐用程度不亚于钢材,且能承受1400 ℃的高温,而密度只有3 kg/m3.一架用钢材(ρ钢=7.9×103 kg/m3)制成的质量约160 t的大型飞机,如果用“气凝胶”做成,其质量大约是A.几千克 B.几十千克 C.几百千克 D.几千千克( )8、工厂生产的酒精含水量不得超过10%(按质量计算),当含水量正好是10%时,质检员测得其密度为0.816 g/cm3,某次质检员抽测了甲、乙、丙、丁四瓶样本,测得它们的密度依次是0.81 g/cm3、0.815 g/cm3、0.82 g/cm3、0.83 g/cm3.其中合格的产品是(ρ酒精=0.8 g/cm3)A.只有甲B.甲、乙C.丙、丁D.乙、丙、丁( )9、用密度为2.7×103kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体.要求它们的边长分别是0.1 m、0.2 m和0.3 m,制成后,质量检查员测出它们的质量分别是3 kg、21.6 kg和54 kg,质量检查员指出有两个不合格:其中一个掺入了杂质为次品,另一个混入了空气泡为废品,则这三个正方体A.甲为废品,乙为合格品,丙为次品B.甲为合格品,乙为废品,丙为次品C.甲为次品,乙为合格品,丙为废品D.甲为废品,乙为次品,丙为合格品( )10、甲物质的密度为5 g/cm3,乙物质的密度为2 g/cm3,各取一定质量混合后密度为3 g,/cm3.假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是A.5:2 B.2:5 C.5:4 D.4:511、10 cm3的冰熔化成水后,质量为________g,体积为________cm3。

2019-2020苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——6.4密度知识的应用提高训练

2019-2020苏科版八年级物理下册课课练(含答案)——6.4密度知识的应用提高训练

6.4密度知识的应用提高训练1.用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。

“适量”的标准是A.看上去不多也不少B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出C.水面约在量筒中间D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程2.利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度,采用下列实验步骤,其中多余的步骤是()A.用天平称出石块的质量B.用天平称出量筒的质量C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒内水的体积V1D.用细线系住石块,浸没在盛水的量筒内,记下石块和水的总体积V2 3.小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量;②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积;③用天平测出量筒和醋的总质量,对上述实验步骤所持的观点应是( )A.所测出醋的体积一定不准确,不可取B.能测出醋的密度且步骤合理C.测出醋的密度值偏大,不可取D.使量筒从天平上倾斜而摔碎不宜提倡4.如图所示:有四只完全相同的烧杯,依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸(ρ硫酸>ρ植物油>ρ煤油>ρ汽油),其中盛汽油的烧杯是()A.B.C.D.5.如图1所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图2所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是()A .乙,丙,甲B .甲,丙,乙C .甲,乙,丙D .丙,乙,甲6.如图所示,在甲、乙两个完全相同的容器中,分别盛有质量相等的水和酒精(已知ρ水>ρ酒),其中 a 、b 两点深度相同,a 、c 两点距容器底部的距离相同.则下列说法中,正确的是( )A .甲盛的是酒精,乙盛的是水B .在a 、b 两点水平面以下,容器中水的质量比酒精大C .在a 、c 两点水平面以上,容器中水的质量比酒精大D .在a 、c 两点水平面以下,容器中水的质量比酒精大7.用密度为2.7×103kg/m 3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体.要求它们的边长分别是0.1m 、0.2m 和0.3m ,制成后让质量检查员称出它们的质量,分别是3kg 、21.6kg 和54kg ,质量检查员指出,有两个不合格,其中一个掺入了杂质为次品,另一个混入了空气泡为废品,则这三个正方体 A .甲为废品,乙为合格品,丙为次品 B .甲为合格品,乙为废品,丙为次品 C .甲为次品,乙为合格品,丙为废品 D .甲为废品,乙为次品,丙为合格品8.甲物质的密度为32g /cm ,乙物质的密度为36g /cm ,各取一定质量混合后密度为34g /cm ,假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是( ) A .13: B .23: C .32: D .31:9.如图所示,小军用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,甲是调节天平前分度盘指针位置的情形,乙是天平调平后测量石块质量时天平右盘中砝码和游码的情形,丙是测量石块体积的情形。

初中物理苏科版八年级下册第六章四密度知识的应用练习题(含答案)-普通用卷

初中物理苏科版八年级下册第六章四密度知识的应用练习题(含答案)-普通用卷

初中物理苏科版八年级下册第六章四密度知识的应用练习题(含答案)一、单选题1.影视拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时,选用泡沫塑料做道具,因为泡沫塑料()A. 密度小B. 体积大C. 质量小D. 不导电2.甲物质的密度为3g/cm3,乙物质密度为8g/cm3,各取一定质量的甲、乙混合后密度为5g/cm3.假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的体积之比为()A. 16:9B. 9:16C. 3:2D. 2:33.学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是:①测量牛奶的密度;②鉴定铜球是空心的还是实心的;③测定一捆铜导线的长度;④测定一大堆大头针的数目。

()A. ①②B. ①③C. ①②④D. ①②③④4.一个实心球是由密度分别为ρ1和ρ2的两个半球组成的(ρ1≠ρ2),测得该球的平均密度恰好和水的密度相同,则()A. ρ1+ρ2=ρ水B. |ρ1−ρ2|=ρ水C. ρ1+ρ2=2ρ水D. ρ1+ρ2=4ρ水5.由同种材料制成的甲、乙两个金属球,其中只有一个是空心的,它们的质量分别为128g、72g,体积分别为16cm3、12cm3,则下列说法正确的是()A. 甲是空心球,乙是实心球B. 实心球的密度是6g/cm3C. 空心球的密度是8g/cm3D. 空心球的空心部分体积为3cm36.如图所示,是用量筒和铁块来测量石蜡(不沉于水)的体积,下列说法中不正确的是()A. 实验中所用量筒的量程是100mLB. 实验中A和C两步是多余的可以去掉C. 正确实验测得石蜡的体积是5mLD. 实验中每次读数时应按D的方法7.下列物理量中,可以直接用来鉴别物质种类的是()A. 质量B. 体积C. 密度D. 重力8.在生产和生活中,人们常把密度作为选择材料的主要考虑因素之一。

下列实际应用中,应选用密度较大的材料是A. 飞机的零部件B. 拍摄电影中房屋倒塌的道具C. 电风扇的底座D. 快递商品包装所用的填充物9.在寒冷的冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,这是为了防止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是A. 水管里的水结成冰后,体积变大B. 水管里的水结成冰后,质量变大C. 水管里的水结成冰后,密度变大D. 水管本身耐寒程度不够而破裂10.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是()A. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大B. 1kg冰与1kg水的密度相等C. 为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D. 节日放飞的气球可以飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气大二、填空题11.一个封闭空心铜块的质量为89g,如图所示,用量筒测量空心铜块的体积,该量筒的分度值是______ mL,铜块的体积是______ cm3,空心部分的体积为______ cm3。

苏科版八年级下册6.4密度知识的应用(含答案)

苏科版八年级下册6.4密度知识的应用(含答案)

苏科版八年级下册6.4密度知识的应用(含答案)苏科版八年级下册6.4 密度知识的应用一、单选题1.针对生活中的一些物理量的记录,下列数据合理的是()A.一张物理试卷的厚度约为1cm B.人的步行速度约为10m/s C.中学生的体积约为0.05m3 D.温暖舒适的气温为37℃2.两个实心物体,它们的质量比是3℃2,体积之比是1℃3,则这两个物体的密度之比是()A.1℃2 B.2℃1 C.2℃9 D.9℃23.如图所示是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像。

下列说法正确的是()A.甲物质的密度与质量成正比B.乙物质的密度ρ乙=4 g/cm3 C.甲、乙两种物质的密度之比是3℃1 D.水的m—V图像应该在℃区域4.用盐水选种时需配制密度为1.16×103kg/m3的盐水。

现只有密度为1.2×103kg/m3盐水500mL和足够的水,混合后体积为盐水和水的总体积,要达到要求采取的方法是()A.400mL的盐水中加水120mLB.500mL的盐水中加水150gC.500mL的盐水中加水125mLD.最多可以配制600mL的符合要求的盐水5.以下是某同学测量木塞体积的实验,其中四个步骤中不需要的是()A.(1)B.(2)(4)C.(3)D.(1)(3)6.以下测量中,用同一测量仪器进行三次测量求平均值,不是为了减小误差的是()A.用刻度尺测量同一本书的长度B.用天平测量同一块橡皮的质量C.用量筒测量同一块鹅卵石的体积D.用体温计测量小明一天早中晚的体温7.实验室中,常用的测量体积的工具是()A.刻度尺B.天平C.秒表D.量筒8.下列关于密度的说法正确的是()A.密度是物质的基本属性,不受温度、物质状态等的影响B.高原上空气稀薄,空气的密度比平原地区要小C.质量一定时,铜的密度与其体积成反比D.给篮球打气时,球内空气的密度不变9.小明研究液体密度时,用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体,并绘制出总质量m与液体体积V的关系图象如图所示,由图象可知()A.容器的质量是40kgB.甲液体的密度是2.5g/cm3C.乙液体的密度是1.0g/cm3D.密度为3.0g/cm3的液体的m﹣V图象应位于℃区域10.小明自制了一杯橙汁,想利用天平和量筒测量橙汁的密度,现有如下可以选择的操作步骤:①用天平测量空烧杯的质量;②将橙汁倒入烧杯中,用天平测量烧杯和橙汁的总质量;③将橙汁全部倒入量筒,测出量筒中橙汁的体积;④将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分,测出量筒中橙汁的体积;⑤用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量。

八年级物理下册6.4密度知识的应用同步作业含解析新版苏科版

八年级物理下册6.4密度知识的应用同步作业含解析新版苏科版

6.4 密度知识的应用同步作业一、单选题1.上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球气不足,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后,仍继续给它打气,则在此过程中,球内气体的质量、密度的变化情况是( ) A .质量增大,密度增大 B .质量减小,密度变小 C .质量增大,密度不变 D .质量减小,密度不变【答案】A【解析】因为篮球变圆后,容积不会增大,所以当篮球变圆后,继续给它打气气体的体积不变,但是所含的物质多了,所以气体的质量变大;又因为密度等于质量与体积的比值,而质量变大,体积不变,所以质量与体积的比值增大,故气体的密度增大. 综上所述:故A 正确,BCD 错误. 故选A.2.一个最多能装1kg 水的瓶子,它一定装不下1kg ()ρρρρρ>>>>水银水煤油硫酸酱油( ) A .水银 B .酱油C .煤油D .硫酸【答案】C【解析】瓶子容积V 相同,装满水1kg m =,若要装下1kg m =的其它液体,液体的体积要小于瓶子的体积,根据mVρ=得, ρρ液水>酱油、水银和硫酸的密度大于水的密度,所以能装下1kg 的酱油、水银和硫酸; 煤油的密度小于水,瓶子不能装下1kg 的煤油.故ABD 项不符合题意,C 项符合题意.3.利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度,采用下列实验步骤,其中多余的步骤是( ) A .用天平称出石块的质量 B .用天平称出量筒的质量C .在量筒内倒入适量的水,记下量筒内水的体积V 1D .用细线系住石块,浸没在盛水的量筒内,记下石块和水的总体积V 2 【答案】B【解析】用天平和量筒测量不规则形状石块的密度,实验步骤为:用天平称出石块的质量;用排水法测量体积:往量筒内倒人适量的水,记下量筒内水的体积;用细线系住石块,浸没在盛水的量筒内,记下石块和水的体积;两次体积的差即为石块的体积;根据公式计算石块的密度.故选项中:用天平称出量筒的质量.是多余的,不需要的.故选B.4.小明参加了实验操作考试,下表中记录的是他和三位同学测出的铝块的密度(注:经查密度表可知,铝块的密度为2.70g/cm3)()A.只有小刚的数据正确,因为他的数据和密度表中铝的密度相同B.小刚和李红的实验是成功的,因为他们两人的测量数据近似等于铝的密度C.只有张扬的数据不正确,因为他的数据偏差最大D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效【答案】D【解析】任何实验不可避免地存在误差.在实验中,只要方法、操作、记录正确,数据是真实的;几个组数据的不同,是因为在测量过程中存在误差的原因,所以上述数据均有效.故ABC错误,D正确.故选D.5.在某同学的“测铁块密度”的实验预习报告中,其实验步骤如下:①测出量筒中水的体积②把铁块放入量筒中读出水面升到的刻度③用天平测出铁块的质量④进行运算,求出铁块的密度.在上述步骤中()A.没问题B.①、③两步应互换C.②、③两步应互换D.①、④两步应互换【答案】C【解析】测铁块密度的实验步骤:①测出量筒中水的体积;③用天平测出铁块的质量;②把铁块放入量筒中读出水面升到的刻度;④进行运算求出铁块的密度.所以实验顺序:①③②④,故C符合题意.6.小明利用托盘天平、量筒、水和细线测量一物块的密度.下列操作或数据收集正确的是()A.调节天平横梁平衡时,指针如图甲所示,应将平衡螺母向右端调节B.用调好的天平测物块质量,天平平衡时如图乙所示,该物块的质量为52.2gC.利用图丙、丁所示的方法,测出物块的体积为30cm3D.被测物块的密度为2.6g/cm3【答案】D【解析】因为指针偏右,所以右侧质量偏大,故应将平衡螺母向左调节, A错误;天平示数应将砝码质量与游码示数相加,所以图乙中天平的示数为50g+2g=52g,故B错误;读取量筒示数时视线应与凹液面的最低处相平,用两次量筒的示数差得出物体的体积,即物体的体积为40ml-20ml=20ml=20cm3, 故C错误;物体的密度ρ=m/V=52g/20cm3═2.6g/cm3 ,故D正确,故选D.7.以下各组器材中,不能测出长方体金属块密度的是()A.刻度尺、水、细线、烧杯 B.天平和砝码、量筒、水、细线C.刻度尺、天平和砝码 D.天平(无砝码)、两只相同的烧杯、水、量筒、细线【答案】A【解析】A选项所述的器材因为只能称量体积而不能称量金属块的质量,所以不能测出金属块的密度;B选项所述的器材可以由天平和砝码测量金属块的质量,利用量筒、水、细线可以测量金属块的体积,然后根据密度公式可以求出密度;C选项所述的器材可以利用刻度尺可以测量长、宽、高求出体积,天平和砝码能测量金属块的质量,根据密度公式可以求出密度;D选项所述的器材中有天平但无砝码,却可以用替代法测量金属块的质量,即天平放上两个相同的烧杯然后调平,一个烧杯中放金属块,一个烧杯中倒水,直到天平重新平衡,然后把烧杯中的水倒入量筒,测量水的体积,求出水的质量即金属块的质量;量筒、水、细线可以测量金属块的体积,根据密度公式求出密度,故选A.二、填空题8.酒精的密度为0.8×103千克/米3,其单位读作______.一只杯子最多可盛质量为0.3千克的水,则它最多可盛下质量为______千克的酒精.同一个杯子分别盛满酒精和水时,_______对杯子底部的压强较大(选填“酒精”或“水”).【答案】千克每立方米 0.24 水【解析】酒精的密度为0.8×103千克/米3,单位读作千克每立方米;水的体积:V水=m水ρ水=0.3kg1×103kg/m3=3×10−4m3,酒精的体积等于水的体积等于杯子的容积,m酒精=ρ酒精V=酒精0.8×103kg/m3×3×10−4m3=0.24kg,同一个杯子分别盛满酒精和水时,深度相同,水的密度大于酒精的密度,根据p=ρgℎ得到水对杯子底部的压强较大.9.小黄买了一盒纸盒包装的纯牛奶.(1)她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量,如图所示.盒和牛奶的总质量是____________ .(2) 她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,体验到___________的存在.【答案】 261.8g 大气压【解析】如图,砝码的质量为260g,游码指示的质量为1.8g,牛奶的质量为261.8g;她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了,是因为盒子里面的压强变小,在外界大气压的作用下,盒子瘪了,所以体验到了大气压的存在.10.酒精的密度为0.8×103kg/m3,等于_____g/cm3.一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水,它一定_____(选填“能”或“不能”)盛下质量为0.2千克的酒精,如果用此杯子盛满浓盐水,则盐水质量一定_____0.2千克(选填“大于”“等于”或“小于”)(ρ酒精<ρ水<ρ盐水)【答案】 0.8 不能大于【解析】(1)酒精的密度:0.8×103kg/m3=0.8g/cm3;(2)因为杯子的容积一定,并且最多装0.2kg水,由于酒精的密度小于水的密度,由m=ρV可知,当体积一定时,质量与密度成正比可得,将杯子装满酒精时,其质量小于0.2kg,所以一定不能装下0.2kg酒精;如果改装浓盐水,由于盐水的密度大于水的密度,因此将杯子装满盐水时,其质量一定大于0.2kg.11.小李同学想测出盐水的密度ρ盐水,他手边只有:一个已经调好的弹簧测力计、一段细线、一个立方体金属块(金属块的密度ρ已知)、一个装有适量盐水的烧杯.小李同学用这些实验器材按照下面的步骤进行实验.(1)将立方体金属块用细线系好,挂在弹簧测力计下,测出金属块受到的重力G;(2)将弹簧测力计吊着的金属块浸没盐水中且不接触烧杯,记录测力计的示数F根据以上实验数据和已知条件完成下列填空:金属块的体积是_____,金属块受到的浮力等于____,盐水的密度ρ盐水=_____________.【答案】G g ρG -F()G F Gρ-【解析】第一空.金属块的质量为G m g=则金属块的体积为G mG gV =gρρρ==; 第二空.由称重法求浮力可知,金属块受到的 浮力为F 浮=G -F ;第三空.由称重法求浮力可知,金属块受到的 浮力为F 浮=G -F因为金属块浸没,所以V 物=V 排由阿基米德原理可知()G F F G F G V g G g gρρρ--===浮盐 . 12.填上单位或数字:①一本初二物理书的质量是230______②空气的密度是1.29______它的物理意义是______ ③一瓶矿泉水的体积约为500______【答案】g kg/m 3 1m 3空气的质量为1.29kg ml【解析】①一本初二物理书的质量约230g ;符合实际;②空气的密度是31.29/kg m ;物理意义是31m 空气的质量为1.29kg ;③一瓶矿泉水的体积约为500ml .13.在下列数据后填上适当的单位.()1一个教室内的空气质量约为260_______; ()2牛奶的密度大约为1.02________; ()3一个中学生的体积约为50 _________ 【答案】 kg 3/g cm 3dm【解析】(1)教室的长、宽、高大约分别为9m 、6m 和3m,教室中空气的质量大约为321.29/963 2.110m V kg m m m m kg ρ==⨯⨯⨯=⨯,接近2.6×102kg,所以填单位kg ;(2)牛奶的密度稍大于水的密度,大约为1.02g/cm 3,故填单位g/cm 3;(3)中学生的质量在50kg 左右,密度在 1.0×103kg/m 3左右,体积大约为3333500.0550110/mkg V m dm kg mρ====⨯,故填单位dm 3; 故答案为:(1)kg ;(2)g/cm 3;(3)dm 314.小丽同学在实验室用天平和量筒测量矿石的密度,她先把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,发现指针在图甲位置静止.接着她将天平左端的平衡螺母向_____调节(选“左”或“右”),使横梁在水平位置平衡.然后他用天平测量矿石的质量,示数如图乙所示,则矿石的质量为____g .然后用排液法测矿石的体积,示数如图丙所示,由此可得矿石的密度为____kg/m 3.【答案】左 52 2.6×103【解析】[1]使用天平时,将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺的零刻线处,因为指针偏右,所以平衡螺母向左调节,使横梁平衡; [2]矿石的质量为m=50g+2g=52g ;[3]矿石的体积为V =40ml-20ml=20ml=20cm 3,矿石的密度为ρ=352g 20cmm V =2.6g/cm 3=2.6×103kg/m 315.两个相同的鱼缸注满水,在其中一个中放入一个模型小船,然后把两个鱼缸分别放在天平两盘上,如图所示,则天平_____平衡(填“能”或“不能”),水对缸底的压强_____.(填“相等”或“不相等”)【答案】 能 相等【解析】(1)因为模型小船漂浮,所以,F 浮=G 排=G 船,所以,放入一个模型小船后,鱼缸、水、船的总重与原来相同,即:图中两边受力相等;因为天平为等臂杠杆,所以天平仍然平衡.(2)在其中一个注满水的鱼缸中放入一个模型小船后,水的深度不变,根据p =ρgh 可知,水对缸底的压强不变,两个相同的鱼缸注满水,水的深度相同,根据p =ρgh 可知,水对缸底的压强相等.故答案为:能;相等.三、简答题16.当火灾发生后,从火灾现场逃生的手段之一是:用湿毛巾捂住口鼻,弯下身子,从熟悉的通道逃离现场.你知道为什么要弯下身子吗?【答案】发生火灾后,生成的高温二氧化碳和有毒的气体,这些气体的密度小,会浮在房间的上部,人若直立行走,会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险. 【解析】在空气中密度小的气体上浮,密度大的下沉.解答:发生火灾后,生成的高温二氧化碳和有毒的气体,这些气体的密度小,会浮在房间的上部,人若直立行走,会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险.17.压缩式电冰箱是利用制冷剂在制冷系统中发生周期性的物态变化,通过制冷剂的汽化吸热来达到降温的目的.电冰箱内一般构造如图所示.冰箱的最上层为速冻室(冷源),下层为冷藏室,它分为上、中、下三格.现有一批食物:鲜鱼、肉、水果、蔬菜.你怎样最科学地把这批食物放在冷藏室的上、中、下的格子中储藏?为什么这样放置保鲜效果最佳?【答案】见解析【解析】鲜鱼放在最下层,肉放在中间层,水果蔬菜放在最上层.电冰箱冷冻时,上方的空气遇冷收缩密度变大,下降至底端,下方的温度高的空气上升再遇冷下降,这样就形成对流,最下方的温度较低便于冷冻.18.甲、乙两金属球的密度分别为ρ甲、ρ乙,将质量相等的甲、乙两种金属制成合金.试推导:合金的平均密度为ρ=.【答案】见解析所示【解析】设甲、乙两种金属的质量均为m,因为mVρ=,所以合金的密度为()22m m m mm m m V ρρρρρρρρρρρ+====+++甲乙总甲乙甲乙总甲乙甲乙.。

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6.4密度知识的应用提高训练1.在测量盐水的密度时,几个实验小组讨论设计了以下一些实验步骤:①用天平测出空烧杯的质量;②在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量;③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;④测出烧杯和剩余盐水的总质量;⑤将烧杯中的盐水全部倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;⑥把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。

下列选项中测量盐水密度的实验顺序最合理的是()A.①②⑤⑥B.②③④⑥C.②⑤⑥①D.③④②⑥2.小江进行了如下测量:①用天平测石片的m质量;②往烧杯中甲适量水浸没石片,在水面位置作上标记,取出石片,用量筒取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示。

量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积;③计算出石片的密度ρ。

根据以上步骤,测出的密度值会()加水到标记取出石片再加水至标记A.偏大B.偏小C.无偏差D.无法确定3.学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是()①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目。

A.①②B.①②④C.①②③④⑤D.①②④⑤4.在实验技能测试时,实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水,其标签已模糊不清,现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块,不能把他们区分开的器材组合是()A.天平、量筒、烧杯B.天平、烧杯、刻度尺C.烧杯、小木块、刻度尺D.量筒、烧杯、刻度尺5.小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时,记录实验的数据如下A.1.0×103kg/m320gB.1.0×103kg/m310gC.1.4×103kg/m320gD.3.0×103kg/m320g6.现有用同一种材料做成的四个正方体,其中有一个是空心的,它们的边长和质量如图所示,空心的是()A.B.C.D.7.用烧杯盛有某种液体,测得液体与烧杯总质量m和液体体积V的关系如图所示,则下列说法正确的是()A.该液体的密度为3g/cm3B.由图像可知,该液体体积越大,密度越小C.该液体体积为50cm3 时,液体的质量为50g D.烧杯的质量为60g 8.小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm3的酒精100g,可选用的量筒的量程及分度值最好是A.100ml,5ml B.100ml,10mlC.150ml,5ml D.150ml,10ml9.a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm3、12cm3.在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么A.这个实心球是a,金属的密度是35/g cmB.这个实心球是a,金属的密度是38/g cmC.这个实心球是b,金属的密度是35/g cmD.这个实心球是b,金属的密度是38/g cm10.下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是()A.③④B.①④C.①②D.①③11.某同学在量筒里倒入适量的水,读数时由于仰视,测得读数是85.7毫升,他倒出部分水后,采用俯视读数,测得量筒里的读数为40.7毫升,那么他倒出的水的体积_______45.0毫升(填大于、等于或小于)。

12.寒冬,裸露在室外的自来水管常爆裂的原因是水管中的水结冰时,______减小,_______增大所导致的.13.一块金属的体积是1.5m3,质量是1.335×107g,则它的密度是______,这种金属可能是______;若将金属块截去23,剩余部分的密度是______。

14.农业上需用密度为1.1×103kg/m3的盐水进行选种,现有某盐水样品的质量为650g,体积为500mL,此盐水样品的密度为_____g/cm3;为达到选种要求,应往样品加_____(选填“盐”或“水”)_____kg。

15.两个相同的烧杯中分别装有甲、乙两种液体。

液体与烧杯的总质量m 跟液体的体积V之间关系如图所示。

由图象可知:烧杯的质量m杯=_______g;甲、乙两种液体的密度之比ρ甲:ρ乙=_______。

16.如图所示,小明在使用天平测量苹果质量时,要先把天平放在_______桌面上,图中错误的操作是________。

纠正错误后,要是测量苹果密度还要测量苹果的________。

重新测量得到苹果的质量为220g,体积为275cm3;则苹果的密度为_________g/cm3。

17.李刚同学在配制盐水时,将托盘天平放在水平桌面上,将游码放在“0”刻线上,发现指针指在刻度盘中线的左侧,他应将平衡螺母向________调(填“左”、“右”),天平调平后,其他操作都是正确的,称盐的质量时使用的砝码及游码的位置如图a所示,用量筒量出水的体积如图b所示,然后将盐倒入量筒中,待盐完全溶解后,量筒中液面的位置如图c所示,由此可知盐的质量是_________g,水的体积是_________cm3。

配制盐水的密度是_____kg/m3。

(计算结果保留两位小数)18.为了测量不规则小矿石的密度,做了如下实验:(1)将天平放在_____桌面上,移动游码至标尺左端的零刻度线后,发现指针位置如图甲所示,此时应将横梁上的平衡螺母向_____侧调节,横梁平衡后进行测量;若在添加砝码过程中,当添加最小砝码时,发现指针位置也是如图甲所示,则接下来的操作是___________;待天平横梁在水平位置平衡后,结果如图乙所示,小矿石的质量为_________g;(2)在量筒中注入25 mL 水,系上细线后将矿石放入量筒,水面位置如图丙所示,小矿石的体积为_____cm3;(3)根据以上所得数据可算得小矿石的密度为_____g/cm3。

19.完成下列密度测量的实验。

(1)将天平放在水平台上,如图甲所示。

下面的操作应该是________,调节平衡螺母,直至天平平衡;(2)将金属球放在左盘,测其质量,天平平衡时如图乙所示(右侧为放大图)。

金属球的质量为_______g;(3)如图丙,先向量筒中注入适量的水,再将金属球投入到水中_______,可以测出金属球的体积为_________cm3,那么金属球的密度为_______kg/m3。

20.一个质量是2.37kg,体积是-33⨯的铁球,0.510m(1)问此球是空心还是实心的?(2)如果是空心,则空心部分的体积是多大?(已知铁的密度是33⨯)7.910kg/m21.现在,许多建筑的墙壁都用空心砖来砌.人们常用孔洞率来表示砖的空心体积占其外观总体积的比例.现某砖厂生产的一种规格为250mm×120mm×100mm的长方形空心砖,其孔洞率为30%,每块砖质量为4.2kg,求:(1)该空心砖的平均密度为多大?(2)生产同种规格的一块空心砖要比一块实心砖节省多少千克材料?答案1.在测量盐水的密度时,几个实验小组讨论设计了以下一些实验步骤:①用天平测出空烧杯的质量;②在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量;③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;④测出烧杯和剩余盐水的总质量;⑤将烧杯中的盐水全部倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;⑥把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。

下列选项中测量盐水密度的实验顺序最合理的是()A.①②⑤⑥B.②③④⑥C.②⑤⑥①D.③④②⑥【答案】B2.小江进行了如下测量:①用天平测石片的m质量;②往烧杯中甲适量水浸没石片,在水面位置作上标记,取出石片,用量筒取水缓慢倒入烧杯,让水面升至标记处,如图所示。

量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积;③计算出石片的密度ρ。

根据以上步骤,测出的密度值会()加水到标记取出石片再加水至标记A.偏大B.偏小C.无偏差D.无法确定【答案】B3.学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是()①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目。

A.①②B.①②④C.①②③④⑤D.①②④⑤【答案】D4.在实验技能测试时,实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水,其标签已模糊不清,现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块,不能把他们区分开的器材组合是()A.天平、量筒、烧杯B.天平、烧杯、刻度尺C.烧杯、小木块、刻度尺D.量筒、烧杯、刻度尺【答案】D5.小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时,记录实验的数据如下A.1.0×103kg/m320gB.1.0×103kg/m310gC.1.4×103kg/m320gD.3.0×103kg/m320g【答案】A6.现有用同一种材料做成的四个正方体,其中有一个是空心的,它们的边长和质量如图所示,空心的是()A.B.C.D.【答案】C7.用烧杯盛有某种液体,测得液体与烧杯总质量m和液体体积V的关系如图所示,则下列说法正确的是()A.该液体的密度为3g/cm3B.由图像可知,该液体体积越大,密度越小C.该液体体积为50cm3 时,液体的质量为50g D.烧杯的质量为60g【答案】C8.小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm3的酒精100g,可选用的量筒的量程及分度值最好是A.100ml,5ml B.100ml,10mlC.150ml,5ml D.150ml,10ml【答案】C9.a、b是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm3、12cm3.在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么5/g cm B.这个实心球是a,金属A.这个实心球是a,金属的密度是38/g cm的密度是35/g cm D.这个实心球是b,金属C.这个实心球是b,金属的密度是38/g cm的密度是3【答案】B10.下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是()A.③④B.①④C.①②D.①③【答案】A11.某同学在量筒里倒入适量的水,读数时由于仰视,测得读数是85.7毫升,他倒出部分水后,采用俯视读数,测得量筒里的读数为40.7毫升,那么他倒出的水的体积_______45.0毫升(填大于、等于或小于)。

【答案】大于12.寒冬,裸露在室外的自来水管常爆裂的原因是水管中的水结冰时,______减小,_______增大所导致的.【答案】密度体积13.一块金属的体积是1.5m3,质量是1.335×107g,则它的密度是______,这种金属可能是______;若将金属块截去23,剩余部分的密度是______。

【答案】8.9×103kg/m3铜8.9×103kg/m314.农业上需用密度为1.1×103kg/m3的盐水进行选种,现有某盐水样品的质量为650g,体积为500mL,此盐水样品的密度为_____g/cm3;为达到选种要求,应往样品加_____(选填“盐”或“水”)_____kg。

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