家庭教育交流
家长会家庭教育讨论方案促进家长间的交流与分享
家长会家庭教育讨论方案促进家长间的交流与分享参考文章：家长会家庭教育讨论方案促进家长间的交流与分享在家庭教育中，家长会是一个重要的平台，通过家长会可以促进家长间的交流和分享。
家长会的目标是共同探讨和解决孩子成长过程中的问题，提供良好的教育环境。
本文将针对如何促进家长间的交流与分享，提出家庭教育讨论方案。
一、家长互相了解的环节家长会的第一个环节是让家长们互相了解，建立起彼此之间的信任和友好关系。
可以在家长会开始前，安排一些小游戏或者团队活动，以促进家长们之间的交流。
这可以使得家长之间更容易相互交流和分享，将教育经验带到更高的水平。
二、家长分享经验家长会的另一个环节是家长们分享自己的教育经验和教育观念。
可以邀请有经验的家长来进行经验分享，分享自己在教育孩子过程中的一些心得和方法。
这样可以让其他家长从中受益，学习到更多有价值的教育经验。
三、专题讲座与研讨家长会还可以邀请专家或者学者进行专题讲座或者研讨会。
这样可以帮助家长们更深入地了解孩子的成长发展和学习问题，并学习到一些科学的教育方法。
同时，可以为家长们提供一个交流的平台，让他们可以互相提问和探讨。
四、家长资源共享家长会还可以设立一个家长资源共享的板块。
家长们可以在这里分享一些好的教育资源，比如优秀的教育软件、学习资料等。
这样可以为其他家长提供便利和帮助，同时也能促进家长间的交流和互动。
五、组织亲子活动除了家长会，家长们还可以一起组织一些亲子活动，比如郊游、野餐等。
这样可以增进家长和孩子之间的亲子关系，同时也为家长们提供一个更好的交流和分享的机会。
最后，家长会的目标是促进家长间的交流与分享，提供一个良好的教育环境，帮助孩子健康成长。
通过以上提出的家庭教育讨论方案，相信可以有效促进家长之间的交流和分享，提高家长们的教育水平，为孩子的成长发展做出更大的贡献。
本文仅针对家长会家庭教育讨论方案促进家长间的交流与分享这个题目进行论述，希望能够为家长们提供一些有益的建议和启发，推动家庭教育的良性发展。
家庭教育经验交流会(通用4篇)
家庭教育经验交流会（通用4篇）家庭教育经验材料篇一孩子长到五岁，语言表达能力、四肢协调能力和大脑功能基本上都完善了，此时，家长千万不能因为太溺爱孩子，为孩子包办一切，要按照孩子的成长规律，教孩子掌握一些基本的生活技能，这既能够从小培养孩子的独立个性，也对孩子未来的健康成长更加有利。
孩子要学会的生活技能1——吃东西孩子刚开始吃饭都是用勺子，但是到五岁时，就应该学会使用筷子了，而且这时候要渐渐培养小孩不浪费的意识，能吃多少就盛多少，吃饭不剩饭菜。
端碗端水要拿稳，不可随意倾倒饭菜和茶水。
孩子要学会的生活技能2——个人卫生孩子要能独自漱口、刷牙、洗脸，知道早起晚睡要刷牙洗脸，饭前便后要自己去洗手，身上穿的衣服脏了要懂得自己去换干净衣服。
大小便能够自理，女孩子要养成小便后用卫生纸的习惯。
孩子要学会的生活技能3——穿衣服不需要家长帮手，会自己穿衣服，懂得辨别鞋子和手套的左右、衣服正反、裤子前后，并且知道将换下来的衣服叠一叠，放整齐，不乱丢乱扔。
套头的衣服有些小孩不会穿，妈妈多做几次示范，教会要领，一般学习起来也不会太难。
孩子要学会的生活技能4——问候他人要让孩子养成良好的礼貌习惯，见了人就能脱口说出如“您好”、“谢谢”等。
出门时要对家里人说“我出去了”，回家要说“我回来了”，吃饭前后要讲“那我吃了”、“吃饱了”、“真好吃”等。
孩子要学会的生活技能5——做家务五岁的孩子已经可以完成较高“难度”的家务活了，比如洗盘子和收拾玩具，家长需要告诉孩子如何一步步操作，怎样对碗盘和玩具分类，分别放到相应的地方，并且要让孩子知道，他必须在这些家务中负起责任。
一旦他学会了对自己承担的事情，等到他一天天长大，他就会自然而然产生对社会和家庭的责任感。
孩子要学会的生活技能6——认路问路五岁的孩子应该要熟悉自己家和常去的地方之间的路程，一些不太远但是好记的道路，他应该走过一遍就能大致记住。
并且，此时他应该还会一点基本的问路常识，知道自己父母的姓名和住址，使有意帮助的人送他回家。
家庭教育经验交流心得体会精选8篇
家庭教育经验交流心得体会家庭教育经验交流心得体会精选8篇当我们有一些感想时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。
一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编帮大家整理的家庭教育经验交流心得体会精选8篇，希望能够帮助到大家。
家庭教育经验交流心得体会精选8篇1我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3年级学生，学习成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪，下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。
一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“快乐学习”许恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特别注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。
我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常通过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。
二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮助孩子减轻压力孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。
我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，许恺佶有时候测验或考试没考好，心情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。
我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法。
三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。
每天放学，许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。
家庭教育中的家庭沟通和交流
家庭教育中的家庭沟通和交流家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。
而在家庭教育中，家庭沟通和交流则是至关重要的因素。
一些研究发现，家庭沟通和交流的好坏直接关系到孩子的身心健康以及未来各方面的成就。
今天，我们来谈谈家庭教育中的家庭沟通和交流。
一、家庭沟通方式的影响家庭沟通是家庭成员之间交流信息、分享信息、理解信息和接受信息的方式。
家庭沟通方式包括直接沟通和间接沟通。
直接沟通通常指面对面交流，而间接沟通指通过媒体、电话等方式进行信息传递。
直接沟通通常更能清晰地传递信息，建立感情，而间接沟通则容易被误解或造成信息的丢失。
研究发现，家庭沟通方式对孩子的成长产生了积极或消极的影响。
而且，这种影响不仅会在儿童时期体现出来，也会在他们的青少年期和成年期延续下去。
家长要积极地与孩子进行面对面沟通，给孩子传递积极的信息。
另外，在家庭中要建立和谐的气氛，避免冲突和争吵。
二、家庭交流的重要性家庭交流是家庭成员之间的信息交流。
家庭交流包括言语交流和非言语交流。
言语交流指的是说话和语言；而非言语交流则包括肢体语言、面部表情、眼神交流、身体姿势等。
良好的家庭交流可以增进家庭成员之间的感情，解决家庭中的问题和冲突，并能够使家庭成员的生活更加和谐和快乐。
在孩子的成长中，家庭交流也有着重要的作用。
家长需要时刻与孩子进行有效的沟通，了解孩子的内心感受和需求。
这样才能够建立良好的亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和安全感。
三、提高家庭沟通和交流的能力家长可以通过一些方式来促进家庭的沟通和交流能力。
以下是几个建议：1. 创造良好的交流氛围。
在家庭中要创造一个和谐、平等、尊重和信任的氛围。
这样可以让家庭成员在交流时更放松和自然。
2. 多与孩子进行面对面交流。
尽量避免通过电子设备和媒体来传递信息，这样会降低信息传递的效果。
而且，通过面对面交流，家长可以更好地了解孩子的感受和需求。
3. 保持开放和积极的态度。
家长要积极地倾听孩子的意见和建议，并给予积极的反馈和回应。
家庭教育交流会发言稿共五篇
家庭教育交流会发言稿共五篇第一篇：家庭教育交流会发言稿家庭教育交流会发言稿现如今，发言稿使用的情况越来越多，发言稿具有观点鲜亮，内容具有推动性的特点。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编为大家整理的家庭教育交流会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
家庭教育交流会发言稿1 尊敬的各位老师、家长：大家好！我是xx的妈妈xx。
今天很快乐能有这个时机能和大家一起交流在孩子成长过程中的一些体会与收获。
xx今年四岁半了，能自己吃饭、穿衣、穿鞋，每天回家后第一件事就是做好老师布置的作业，形成了良好的作息时间和学习习惯。
在家中与xx的相处中，我比较注重她的早期认字和学习习惯的培养上。
从她三岁开始，每天坚持“定时、定点、定人”的原则，即是每天在固定的时间、固定的地点、固定的人员的陪同下，每天学习十五分钟。
刚开始的第一年，她每天记1个字，从四岁开始每天记3个字，她已经认识800余字，简单的故事都能自己阅读。
也许有许多同志认为，太早识字对孩子并不好，会降低孩子对世界的好奇心和想象力。
可教育是因人而异的，针对xx记忆力强、语言组织能力较强和对文字的需求较大的个性差异，我个人感觉尽早学习认字对xx来说，利是大于弊的。
通过每天的认字训练，自己朗读小故事，xx对自己的学习能力获得了极大的信心。
通过和孩子一起学习，更加深了对自己孩子的了解，对亲子关系也是一种很大的推动。
除了日常的学习，我xx的爱好也很广泛。
针对她的性格特点，我采取的方式是引导加尊重。
刚放暑假时，xx自己想报跳舞，但针对她好动的个性，我就很想她再报一门画画。
但我想假如由我提出来，她的积极性肯定不高。
所以星期天我就带她到少年宫二楼看小朋友们的画展，又带她到各大超市看各种水彩笔、油画棒及各种美丽的图画本。
引起了她的兴趣后，由她自己主动提出来想学画画，再顺水推舟对她说，学习是你自己提出来的，一定要认真、坚持，否则以后有什么其他的要求，妈妈就不再听取你的意见了。
家长会方案家庭教育经验分享与互动交流
家长会方案家庭教育经验分享与互动交流家长会，作为学校与家庭之间的桥梁和纽带，是促进家庭教育与学校教育有效衔接的重要方式之一。
为了更好地开展家长会活动，促进家庭与学校之间的交流与合作，下面将分享一些家庭教育的经验，并为家长会方案提供一些建议。
一、家庭教育经验分享1. 建立积极的家庭氛围：构建良好的家庭氛围是培养孩子全面发展的关键。
家长应当主动与孩子交流，关心他们的学习和生活情况，提供积极鼓励和支持。
同时，鼓励孩子表达自己的想法和意见，培养他们的自信心和独立思考能力。
2. 健康的生活方式：良好的饮食习惯、充足的睡眠和适度的运动是孩子身心健康的基础。
家长要给孩子树立一个健康的榜样，共同营造一个健康的家庭环境。
定期组织全家一起进行户外活动，加强家庭成员之间的互动和交流。
3. 理性的奖惩机制：家长应当制定合理的奖励和惩罚机制，明确对孩子的期望和要求。
奖励应当与孩子的表现相匹配，以激发他们的积极性和主动性。
同时，在惩罚孩子时，要注意掌握分寸，避免过于严厉或过于宽松。
4. 紧密的与学校合作：家长与学校之间的紧密联系是学生综合素质发展的关键。
家长应积极与学校老师和管理人员沟通交流，了解孩子在学校的表现和需求，共同制定教育目标和发展计划。
同时，家长还应参与学校举办的相关活动，积极参与孩子的学校生活。
二、家长会方案建议1. 定期召开家长会：学校应定期召开家长会，为家长们提供一个交流与沟通的平台。
可以根据学期安排，每月或每季度召开一次家长会活动，让家长们了解学校的教育理念、教学方案和学生的表现。
2. 针对性主题分享：每次家长会可以设立不同的主题，邀请专家或有一定经验的家长进行分享。
主题可以包括学习方法、情绪管理、亲子沟通等。
通过专业的分享和经验的交流，让家长们获得更多实用的教育知识和育儿技巧。
3. 互动交流活动：在家长会中，可以设置一些互动交流的环节，让家长们与学校老师、其他家长进行面对面的沟通。
可以组织小组讨论、分享会或亲子活动，增强交流和合作的氛围，让家长们互相学习和借鉴。
家长会上家庭教育交流发言稿三篇
家长会上关于家庭教育交流发言稿精选俗话说：“养不教，父之过”“有其父，必有其子”，这是自古以来人们对家庭教育的很普遍的认识。
一个人从一出生，首先接触的就是家庭，一个人所受家庭教育的好坏将直接影响他的发展以及前途。
怎样发挥家庭教育的优势，提高家庭教育的有效性?今天，我们就来交流这个话题。
一、端正教育思想。
自有家庭以来，家庭教育天天在进行，家庭教育是教育事业的重要组成部分。
一个人的成长，学校教育是重要的，这点不容忽视，但永远离不开家庭和社会，离不开三者之间的紧密配合。
许多家长片面的认为，教育就是教知识，所以，许多家庭教育只重智育不重德育，完全忽略了对孩子心理品质的培养，思想品德、意志性格的培养。
这种认识集中体现在只关注成绩，只要成绩好，一切都可以。
曾子为了教育自己的孩子要诚信，把一头猪给杀了。
作为家长，作为家庭教育的主导者，我们不能只关注孩子的成绩，而应该让孩子德智体美劳全面发展。
二、身教重于言教。
身教重于言教，以身立教，是家庭教育中必须遵循的基本原则，这一原则反映了家庭教育的特殊性和青少年儿童的特点。
青少年儿童的可塑性、模仿性很强，家长的言行品德是孩子最容易模仿、最乐意模仿的对象，也是最经常、最直接模仿的对象。
年龄越小，越把家长的行为看成是神圣的榜样。
因此，家长必须要言行一致、表里如一、以身作则、为人师表，凡是要求子女做到的，自己必须先做到，做得更好。
而且要特别注意日常生活中，在无意之中发挥以身立教的作用。
三、不断提高家长素质。
家长是孩子的第一任教师，是长期的全方位的教师，孩子每天在家庭这所学校里接受着教育，父母的知识水平、品德修养、审美情感、价值观念无时不在影响着他们，家长本身就是一本活教材。
因此，家长要摒弃家庭学习主体是子女的传统观念，树立家庭教育中施教者和被教者都是学习主体的意识，追随社会与孩子共同发展，根据孩子成长的不同阶段，有针对性地学习儿童心理学、教育学以及有关方面的知识和技能，不断提高自身的心理素质和文化素质，不断自我反省，分析教育子女的成功与失误，积累丰富的经验。
如何进行有效的家庭教育沟通
如何进行有效的家庭教育沟通家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。
然而，家庭中的沟通问题经常成为影响教育效果的主要因素。
有效的家庭教育沟通不仅可以增进亲子关系，还能培养孩子良好的心理素质和社交技巧。
本文将介绍一些关键的方法和技巧，帮助家长们实现有效的家庭教育沟通。
一、倾听和尊重有效的沟通始于倾听和尊重。
当孩子表达自己的想法和感受时，家长要以开放的心态听取他们的意见，不轻易打断或予以批评。
尊重孩子的观点和感受，可以增强他们的自信心和主动性。
家长可以通过表达理解和鼓励的方式来回应孩子，让他们感受到被重视和被接纳。
二、保持积极的沟通氛围沟通的氛围对于建立有效的家庭教育关系至关重要。
家长要学会控制自己的情绪，不要在情绪激动时与孩子进行沟通。
保持冷静和耐心，避免争吵和指责。
家长可以选择适当的时间和地点，创造一个相对宽松和安静的环境，促进积极和谐的沟通。
三、用肯定的语言和积极的表达家长在与孩子进行沟通时，应该尽量使用肯定的语言和积极的表达。
肯定孩子的努力和成就，鼓励他们接受挑战和追求进步。
当涉及到问题或错误时，家长可以采用鼓励和引导的方式，帮助孩子认识到问题的根源，并提供解决方案。
避免过分批评或惩罚，以免伤害孩子的自尊心和学习动力。
四、确立明确的目标和规则家庭教育沟通需要建立在明确的目标和规则基础上。
家长要与孩子一起制定具体的学习目标和行为规范，并及时跟进和评估。
在达到目标和遵守规则的过程中，家长可以与孩子进行共同探讨和反思，加深理解和感受。
五、灵活运用各种沟通方式现代科技的快速发展给家庭教育沟通带来了更多的方式和工具。
家长可以根据实际情况和孩子的偏好，选择合适的沟通方式。
除了传统的面对面交流，家长还可以利用手机、社交媒体和在线教育平台等工具与孩子互动。
这些方式可以提供更多的沟通渠道，增加家庭教育的机会和效果。
六、与孩子建立信任和情感连接建立信任和情感连接是有效家庭教育沟通的关键。
家长要投入更多的时间和精力与孩子建立深入的情感交流，增进亲子之间的信任和理解。
家庭教育经验交流材料8篇
家庭教育经验交流材料8篇家庭教育经验交流材料1一转眼，牙牙学语的小男孩变成了一年级的少先队员，时光飞逝，眼看着儿子一天天的懂事和成长，我从心底感谢学校和老师。
孩子在教育中成长，作为家长的我们，也在家长学校里受益非浅，感觉颇深!记得第一次开家长会的时候，当时想想一年级，不外乎如何适应新的环境等等，也没有去多想，总觉的再怎么样自己也不是从一年级走过来的，还不是差不多，可是开完家长会后才知道一年级并不是自己想想的那么简单，望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。
因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校的管理，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。
家校携手，共同培育孩子的未来。
下面结合在家长学校感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会：1给老师树立好的形象，把孩子当做一个朋友我们一(3)班的班主任是位很有亲和力的老师，记得在家长会上郑老师说要求家长在孩子面前要给她树立好的形象，哪怕有错或者家长觉得有不对的，也不要在孩子面前说自己老师的不是。
老师是孩子的指明灯，每个家长有维护老师形象的义务，只有在学生的眼里，老师是非常值得尊敬的，我们的孩子才能够认真听课。
有的家长一听见某老师什么地方做的不够好，就在孩子面前流露出想换老师，批评老师的话语，这样其实是在害自己的孩子不认真学习.好孩子是夸出来的，某个角度来说好老师也是可以夸出来的。
这点是我们3班郑老师教我们家长的第一课，我觉得受益匪浅。
其次是把孩子当做自己的朋友看待，多表扬，多鼓励，多理解，和孩子之间要积极的沟通，把他当做一个小大人，你会发现其实我们的孩子比我们想想的更懂事。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定会有收益。
偶尔与孩子谈话，你会惊奇地发觉，除了书本外，她还掌握着很多千奇百怪不知从哪里得来的知识，有些甚至颇有见地，让你自叹不如。
家庭教育经验交流发言稿
家庭教育经验交流发言稿7篇家庭教育经验交流发言稿篇1尊敬的各位家长、老师：你们好！首先感谢大家给我在这里发言的机会，也感谢各位家长的聆听。
说实话，让我发言，我内心是诚惶诚恐的，因为我们这里坐着的都是一些非常优秀的家长，在教育孩子上比我更有经验也做得更到位，这个班的孩子也都是一些非常优秀的孩子，在他们身上表现出某些方面非凡的才能与独一无二的特质，而这些也正体现了我们班各位家长的优秀。
因此我很担心我的发言是班门弄斧，不过，今天是家长经验交流会，我也认真地总结了一下我自认为做得还比较成功的经验，和大家一起分享交流。
我先对我家孩子做个自我评价。
在学习方面，孩子在初中考试成绩一直保持在年级前50名，我认为学习就算很不错了，不论是当着孩子还是背着孩子如果别人说起学习成绩来我都会为孩子的学习成绩感到骄傲，这算是孩子的第一大优点了；在心理健康方面，我觉得孩子很阳光，一直就是个开朗愉快的孩子，在他身上看不到忧郁、悲伤、压抑等负面情绪，每天面对我们的是他的一张可爱稚气的笑脸，令我和他爸爸很欣慰，为有这样的孩子感到无比幸福；在道德品质方面，孩子能做到与人为善、表里如一、讲社会公德、遵守社会秩序。
总之，我对孩子一直是很满意的。
当然孩子也有让我头痛的缺点，比如懒惰、懒散。
但瑕不掩玉，孩子还是一个公认的好孩子。
当然，我也希望各位家长象我一样对自己的孩子这么欣赏和满意，我认为这是教育成功的基础，认同自己的孩子，喜欢自己的孩子，为自己的孩子的优点骄傲！下面我针对我孩子优点方面我所做的努力。
首先，我认为让孩子愉快成长是家庭教育要迈的最重要的一步棋。
第一，要让孩子身心愉快、心无块垒，父母要做到相亲相爱，孩子最希望自己的父母彼此相爱，父母在孩子面前表现出怎样的亲昵都不过分。
比如我们一家出去散步，我和他爸爸勾肩搭背，他自己跟在我们前后，象小狗一样撒欢。
我觉得孩子的愉快就是建立在父母的和睦关系上，这一点很重要，给孩子幸福温暖的家。
第二，就是时刻表现出对孩子的爱。
家庭教育经验交流
家庭教育经验交流家庭教育经验交流（通用14篇）家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
以下是店铺为大家整理的家庭教育经验交流（通用14篇），仅供参考，希望能够帮助大家。
家庭教育经验交流篇1淇淇这个学期比上学期又进步了不少，这当然离不开老师的教导，非常感谢了！淇淇在家做作业的表现，我总结了这几点供老师和家长参考一下：一、帮助孩子端正做作业的态度。
让孩子明确做作业是学生的一种责任和义务，是为她自己的将来而努力的，并不是为了应付家长而做的，也就是说让她明白她现在的人生目标就是学习。
告诉她每个人都是从一年级一步一步走过来成为大人的，她不会是例外，因为每个孩子都想一下子长成大人，他们也有他们的理想，淇淇也有她的理想，我会告诉她想实现她的理想就要先做好最基础的第一步，如果连第一步都做不到，那她的理想只能是空想。
二、要教育孩子专心致志地做作业。
为了保证作业的质量，应当让孩子注意力集中。
同时要注意孩子写作业的时候，不要随便打扰孩子。
不要一会儿问问“孩子，饿了吗？一会又问，“孩子，你要吃东西吗？等等。
同样，孩子有不会写的题，也要告诉她把会写的先写完，再认真思考不会的题，按自己认为最有可能的答案写上，如果实在不会，再在妈妈的帮助下完成，但是不会的题我会再出几道同类型的让她做，加深她对题的理解。
淇淇在这方面也做得挺好的，经常是主动要求我多出几个同类型的题，做完后我会夸她做得非常棒。
三、要经常检查孩子作业，也要多赞扬孩子。
基本上讲到哪一课了，我都会在回家的路上问问她，她的作业我都要检查，有错的地方我会先让她说出来错在哪里了，然后再让她去改，并且告诉她下次不能再因为同样的问题出错。
如果是不会做的、没学过的出了错可以原谅，但是在我教过之后还出错就不可原谅，我给她三次机会，如果第三次还错就会惩罚她，我不会打她，但是会不理她，孩子们都怕大人不理她，所以她会记住并改正的。
家庭教育经验交流发言稿7篇
家庭教育经验交流发言稿7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家庭教育经验交流材料7篇
家庭教育经验交流材料7篇家庭教育经验交流材料1我是一名普普通通的母亲，在教育孩子方面没有任何经验，经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。
首先，要培养良好的生活习惯。
自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜，收拾整理衣服，独立进餐，自己洗脸和屁股等。
培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感，自信心以及自己处理问题的能力，提高孩子适应新环境的能力。
其次，要培养良好的学习习惯自从孩子升入一年级开始，我就非常注重孩子学习习惯的培养，每天放学回到家第一件事就是写作业，而且刚开始的时候我一直陪着孩子。
孩子写完以后我们再一起检查，现在孩子已能独立完成作业了，但还是有点粗心。
其次，注重孩子品格的培养。
我觉得让孩子成才，必须让孩子先成人。
我有是一个幸福和睦的大家庭，孩子有外公，外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃，要懂得孝敬老人。
坐公交车时要给老人让坐。
对待孩子我们家长要以身作则，我觉得我们家长要摆正自己的位子，我们不能高高在上，让孩子任何事情都听你的，我们要做孩子的好朋友。
其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。
我们希望孩子能健康快乐的成长!篇二：一年级家长教育心得教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智，一直以来就有一句话：世上找不到完全相同的两片树叶，同样，世上也找不到完全相同的两个孩子，教育孩子没有固定的模式，我就把我们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下一、注重思想品德教育，提高孩子尊老爱幼的优良传统一个孩子的成长，不仅仅是看学习，只有综合素质的整体提高才是应对将来日益激烈的社会竞争的保障。
因此，自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌，对一些简单的事能判断出对错。
上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为规范。
因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听老师话的学生。
家庭教育经验交流14篇
家庭教育经验交流14篇家庭教育经验交流14篇家庭教育经验交流篇1尊敬的老师，各位家长们：你们好！非常感谢滕老师给我提供了这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。
我是熊文俊的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，正是有了你们的精心呵护，悉心教导，才会有孩子们的健康成长，我们家长才能安心的工作。
真正的教育是爱与智慧的结晶。
世间百业，父母这一职业是最需要训练却又最缺乏训练的。
获得父母的资格是自然而然的事，但成为称职的父母却需要努力学习。
当老师的这些年常常有家长这样给我说：“郭老师，我们家的孩子在家很淘气，我们说什么都不起作用，老师说的话比我们管用，麻烦你多帮我教育教育他。
”不错，教育孩子是我们教师的天职，我们责无旁贷，但是孩子的教育仅仅依赖于老师和学校，这是不行的，家长不能像踢皮球一样的把对孩子的教育全推到学校和老师那里去。
为人父母者，我们才是孩子的第一任老师，也是终身的老师。
老师是可以退休的，家长说我也准备退居二线，不当爸爸妈妈了，行吗？那恐怕不行吧？所以作为家长孩子不愿听你的，你首先得从自身找找原因呀。
“忠言逆耳”说教的话往往都很空洞，孩子都不爱听。
那咱们就想办法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就行了？在孩子八岁生日的时候，我送了孩子一份特殊的礼物，不是漂亮的球鞋，也不是他喜欢的玩具，但孩子收到礼物时却十分感动。
那是一篇我写给孩子的文章在这里我想和大家一起分享一下：（由于时间关系，我读一些重点的吧）送给儿子――写给儿子八岁生日岁月如流，转瞬即逝，转眼又到了小荷初露，栀子飘香的时节。
儿子，在这个清新怡人、蜂忙蝶舞充满了收获的甜蜜、幸福温馨的时节里，迎来了你八岁的生日，妈妈祝愿你生日快乐，健康成长！。
儿子，妈妈一直想在你生日的时候能送你一件特别的礼物。
可送什么呢？买件你心仪的礼物？但再好的东西也有过时丢失的时候，总有一天会被你淡忘丢弃。
家庭教育经验交流优秀发言稿
家庭教育经验交流优秀发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家园共育经验交流（精选10篇）
家园共育经验交流家园共育经验交流一、家园共育是什么家园共育：即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。
家园共育在家长和孩子中至关重要。
二、家园共育经验交流（精选10篇）我们从一些事情上得到感悟后，就十分有必须要写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。
应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的家园共育经验交流（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家园共育经验交流1学校教育，家庭教育，是相辅相成不可分割的，采用怎样有效的方式和家长合作教育孩子，帮助学生健康成长，我认为可以从家校合心，共同教育做起。
要做到这点，就要善于与家长的沟通与合作。
要知道，教育不只是老师的事，家庭的教育对学生也尤为重要。
不同的家庭教育环境，会使学生有不同的性格和习惯，那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?这就要我们班主任多与家长沟通，多与家长交流，向家长介绍好的教育经验，与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷，一起共同进步。
要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的表现，也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。
在学生做了一件好的事时，家校可共同鼓励他，表杨他，赞赏他;要是学生做了一件错误的事情，家校可共同教育他，劝导他。
这样就强化了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。
不知谁说过这样一句名言：家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。
所以我们要通过家校共育，来缔造学生的良好习惯和健康人格。
不管怎样，我们的教育，不能仅仅只依靠老师，更多的还需要家长和我们一起来共同完成。
学校家庭教育怎样才有更有效，这是我们应该深思的一个问题。
更需要我们在实践中不管总结完善，让自己的教育更为有效，让自己获得提高。
家园共育经验交流2为了促进家园的沟通更加有效，首先就是要为家长们提供平等对话、交流的平台。
现在的家长会多半是一言堂的模式，我们可以改用了家长座谈会、茶话会、家长沙龙、经验分享会等形式。
其目的就是想拉近教师和家长之间的距离，让大家在平等对话中产生共鸣，从而消除隔膜，有效解决幼儿教育中出现的问题。
家长会家庭教育交流发言稿
家长会家庭教育交流发言稿以下是作者精心整理的家长会家庭教育交流发言稿（共含15篇），希望对大家有所帮助。
篇1：小学家长会上家庭教育交流发言稿尊敬的学校领导，各位老师、家长朋友们：大家上午好！首先感谢学校给我这个机会，和大家共同探讨孩子的成长教育。
#小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面：校本课程，给孩子们带来极大的兴趣和启发，培养了孩子的创新能力，充分发挥孩子的特长；校园节日丰富多彩，体育节、读书节、艺术节、科技节，每个节日同学们都积极参加，也涌现出一批批节日小明星；学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面，让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。
我孩子叫赵海程，所在的六年级8班，赵老师的班级管理方式也得到家长的认同，让每个孩子参与班级管理，每个孩子都是副班主任，班级博客天天更新，并由学生管理，有了一份责任，就有了一份收获。
看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。
我的孩子也是在各种活动中，发现自己的优势，逐渐增强自信心，并且学习成绩也不断进步。
孩子的成长离不开学校教育，离不开老师的辛勤培育。
我儿子入学时年龄稍小，对事物的接受有点慢，性格较内向，缺乏自信。
后来，在校本课程的选择中，使他找到了兴趣点，先是参加了钢琴班，后来发现七巧板很好玩，在第二年的选择中，就参加了七巧板班，后来又参加了素描班、科学班。
每年校本课程的选择，也是孩子充分发挥自己兴趣的时候，充分尊重孩子自己选择的时候，让孩子自我发现，自我选择，比别人发现、别人安排更重要。
通过这些活动，孩子开朗了，和同学们交流多了，有了自信就有了勇气，参与班级活动也多了，回家谈起学校的事情也眉飞色舞，从孩子的谈话中，感觉到孩子渐渐长大了，也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与，让学生去做，简单的一件事，却能激起孩子极大的兴趣。
在五年级时，班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，儿子很认真地画，交到班里后，还仔细观察别人的设计，回家又跟妈妈分析同学们的设计，并做出评价。
家庭教育经验交流（精选16篇）
家庭教育经验交流（精选16篇）家庭教育经验交流篇1孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。
家庭教育和学校教育同样至关重要。
女儿今年6周岁半，刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。
父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。
不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。
给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。
在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。
比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事，让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。
闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。
”女儿连下句：“我马上把她扶起来。
”……乐此不疲。
三、让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理能力成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。
有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。
我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。
让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。
因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。
如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。
幼儿园家庭教育交流方案
幼儿园家庭教育交流方案第一部分：教育交流的重要性家庭教育交流在幼儿园阶段尤为重要。
这是因为孩子在这个阶段正处于快速发展的关键时期，家庭作为孩子最早的学习环境，扮演着重要的角色。
通过家庭教育交流，家长可以更好地了解幼儿园的教学内容、教育理念和教学方法，与幼儿园保持紧密联系，共同为孩子的成长和发展制定更有针对性的学习计划。
第二部分：建立有效的家园沟通渠道幼儿园需要建立多种多样的家园沟通渠道，以满足家长们的不同需求。
可以通过电话、短信、微信等方式及时与家长联系，告知他们孩子的学习情况、活动安排以及重要事项。
同时，可以在家长会上组织专题讲座，邀请专家来分享教育经验和知识，让家长们能够更深入地了解幼儿的成长特点和教育需求。
第三部分：定期召开家长会议定期召开家长会议是加强家园沟通的重要方式之一。
在会议中，幼儿园可以向家长们介绍幼儿园的教学计划和各项教育活动，同时听取家长们的意见和建议。
这样可以让家长们更好地理解幼儿园的教育理念和教学方法，提高他们对幼儿园的信任和支持。
第四部分：开展亲子活动亲子活动是加强家庭教育交流的一个重要环节。
幼儿园可以组织一些亲子游园、亲子手工制作等活动，让家长们能够与孩子共同参与，通过互动、交流的方式加深亲子关系。
这些活动既可以促进家长与孩子的情感交流，又可以让家长们了解幼儿的学习情况和兴趣爱好。
第五部分：建立家长群通过建立家长群，可以方便家长们之间的交流和互动。
家长群可以通过微信或其他社交工具建立，家长们可以在群里分享养育经验、教育心得和资源信息。
同时，幼儿园的老师也可以在群里发布幼儿园的通知和重要消息，方便及时与家长们进行沟通。
第六部分：家访活动家访是一种有效的家庭教育交流方式。
通过家访，幼儿园的老师可以更好地了解孩子在家庭环境中的情况，为其提供更加个性化的教育指导和建议。
家访也可以让家长们更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，促进家校之间的进一步合作。
第七部分：提供家长教育培训幼儿园可以提供一些家长教育培训课程，帮助家长们提升养育孩子的能力和教育水平。
幼儿园家长学堂：家庭教育沟通交流方案
幼儿园家长学堂：家庭教育沟通交流方案一、引言幼儿园家长学堂，作为家庭教育的重要评台，扮演着家校合作的桥梁和纽带作用。
而在家庭教育中，沟通交流是至关重要的环节，既关乎家长和孩子之间的关系，也关系到孩子的成长和发展。
如何在幼儿园家长学堂中建立有效的家庭教育沟通交流方案，是当前亟待解决的问题。
二、基本原则1. 尊重和理解在家庭教育沟通交流中，尊重和理解是基本原则。
家长和教师应该以平等、尊重和理解的态度相处，倾听彼此的意见和想法，共同关心孩子的成长。
2. 坦诚和透明家庭教育沟通交流需要坦诚和透明。
家长和教师应该坦诚地表达自己的观点和意见，共享孩子的成长和学习情况，及时沟通和解决问题。
3. 合作和支持家庭教育沟通交流需要合作和支持。
家长和教师应该共同合作，共同关心孩子的成长，相互支持，共同为孩子的教育努力。
三、沟通方式1. 定期家长会定期家长会是幼儿园家长学堂的重要形式之一。
在家长会上，家长和教师可以就孩子的学习、生活以及教育方式进行交流和讨论，增进彼此的了解。
2. 家长信箱家长信箱是一种有效的沟通方式，家长可以随时把自己对孩子教育的意见、建议和问题写在信箱里，而教师也可以给家长回复和建议。
3. 通信方式或沟通在日常生活中，可以通过通信方式或进行沟通交流。
家长可以随时与教师联系，了解孩子的学习和生活情况，也可以及时沟通解决一些问题。
四、实践工具1. 《家校联络卡》家校联络卡是幼儿园课堂教学与家庭教育沟通的纽带，在家长和教师之间起到了极为重要的作用。
学校每天都发送给家长孩子当天的学习状态，学校做了一天的学习，家长也做了一班孩子的指导。
2. 《成长手册》成长手册详细记载了孩子从入学到毕业每一个成长的过程，全方位的展现了孩子的学习、生活和成长情况。
家长可以通过成长手册及时了解孩子的学习和生活情况，与教师进行交流和沟通。
3. 班级信信群利用班级信信群，家长和教师不仅可以及时了解孩子在学校的学习和生活情况，也可以方便地进行交流和讨论。
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爱是最好的教育----家庭教育的反思子女是债，或还债或讨债。
无债不来。
孩子是天使，是带我成长与修行的天使。
有了孩子，我们学会了如何去爱别人，学会在错误中不断反思，变得慈悲与宽容。
一、推荐书籍文章我自己喜欢的几本书和文章，也许对大家有一点启发。
1、陈鹤琴的《家庭教育》（0-10岁孩子的家长）他通过对其子陈一鸣的观察研究儿童教育方面：A唤起家长应充分相信儿童，让儿童学会自尊自爱的一种理性的教育沉思。
例如，父母因为小孩喜欢偷吃食物而乱藏食物，他认为这是以防贼形式来对待小孩，小孩逐渐会丧失自尊心，并与父母之间产生隔膜，引起人格的堕落。
这也可以促使我们对生活中所发生的盗窃犯者的儿童经历进行反思；B相信儿童具有自我学习和教育的能力。
成人对待儿童的教育态度是：“凡是小孩子自己能够想的，应当让他自己想”“凡是小孩子能够自己做的事情，你千万不要替他代做。
”C相信儿童具有自我反省的能力。
“小孩子要自己做，自己生活，自己从做中得到快乐，从做中获得各种知识，学习各种技能。
D将儿童心理归纳为7个方面：好奇、好动、好游戏、好模仿、喜欢成功、喜欢野（户）外生活、喜欢合群和喜欢称赞等。
重视家庭教育。
他说：“栽花的人，先要懂得栽花的方法，花才能栽得好；养蜂的人，先要懂得养蜂的方法，蜂才能养得好；育蚕的人，先要懂得育蚕的方法，蚕才能育得好…… 难道养小孩，不懂得方法，可以养得好吗？”2、林良《小太阳》（0-10岁）台湾儿童作家林良先生的这本《小太阳》，风靡台湾文坛数十年。
他写的是，一对父母、三个女儿和一只狗，一个平凡的家庭15年的日常生活。
他的文字，浅白、幽默、感性，平凡中见真情，淡泊中有深意，是读者心目中永远温暖的光源所在。
林良跟孩子们相处的原则：不要轻易发怒，要有耐心，要包容一切。
林良很慢。
他永远以一种平缓的语调说话，永远是一副不急不躁的样子。
他的慢的哲学。
坚决反对每分钟心跳超过69下。
去净火气。
林良有句话：岁月算什么，岁月是淡淡的光影，只有童年才是贯穿一生的。
这世界上有两种人…一种人可以用童年治愈人生…另一种人用一生来治愈童年…3、林清玄《人间有味是清欢》（上学孩子的家长，尤其中学）167页，有篇文章《爱是最好的教育》这篇文章对我的影响挺大的。
4. 文章1 纪伯伦《致我们终将远去的子女》你的儿女，其实不是你的儿女。
他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们借助你来到这个世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你。
你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的思想。
你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法达到的明天。
你可以拼尽全力，变得像他们一样，却不要让他们变得和你一样，因为生命不会后退，也不在过去停留。
你是弓，儿女是从你那里射出的箭。
弓箭手望着未来之路上的箭靶，他用尽力气将你拉开，使他的箭射得又快又远。
怀着快乐的心情，在弓箭手的手中弯曲吧，因为他爱一路飞翔的箭，也爱无比稳定的弓。
5.文章2 英国仑曼斯《如果我能再次养大我的孩子》如果我能再次养大我的孩子，我会先蹲下，再温柔地诉说。
我会多将拇指竖起，少用食指指点。
我会拿出更多微笑给孩子。
如果我能再次养大我的孩子，我会少用眼睛看分数表，多用眼睛看优点。
我会注意少一点责备，而去多一点关心。
我会将板着的脸收藏，而成为孩子的玩伴，跟着孩子一起跑原野去看星星。
如果我能再次养大我的孩子，我会早早将他推出门。
尽管我很心疼。
我会多拥抱，少搀扶。
我不再追求对权力的爱，我会效法爱的力量。
如果。
如果，已经没有如果，我不再后悔过往行动，从当下开始。
孩子不用教育。
孩子全凭感化。
他爱你，就会听你的。
不爱你，你讲的是真理，他也不听。
二、教育法则教育的四大法则----很有效的教育方法与原则1、鱼缸法则：养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。
然而将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸的金鱼可以长到一尺。
对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。
而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。
要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。
随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。
2、狼性法则：狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会讲任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷，新奇永远令狼惊异。
狼总是会有对周围的环境的兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。
因此要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。
这样的孩子在未来的人生道路上做个明亮之星，不断对工作有新创见和新灵感。
强大的个人力量，团结的集体精神。
3、南风效应：北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。
北风无论怎样猛烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。
南风效应告诉人们宽容是一种强于惩戒的力量。
教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的家长，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。
每个孩子都是可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观，理智，科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好自己的修养工作，这样才能够更加好地教育孩子。
4、罗森塔尔效应：期望效应罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。
他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。
校长将这份名单交给了这个班的班主任。
8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩度大幅度提高。
每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于家长和老师能不能像对待天才那样的去爱戴，期望，珍惜这些孩子。
孩子的成长方向取决于父母和老师的期望，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。
三、几点反思与感悟先思考两个问题：一是，我们为什么要教育子女。
孩子是谁的。
不是我们自己的，是民族的。
每个孩子身上流着的血，汇集的是无数家庭的基因与传承。
孩子是民族的。
教育孩子，就不是一个关系家庭的问题，而是关系着民族的问题。
这是我们的责任，也是我们对国家民族的义务。
二是，你想让孩子成为什么样的人？想成为奥运冠军，送山大附中是不可能的，得送省体育队。
想成为数学家，正常高考是很有难度的，得参加竞赛。
（一）环境重要亲子关系1、家庭环境、家庭关系言传身教；教育如水，润物无声孩子不需要教育，全凭感化。
孩子的发展高度，取决于父母的高度。
家庭教育，父母能做的，就是不断学习与自我提升。
学习张武龄中国近代，能与“宋氏三姐妹”齐名，恐只有“合肥四姐妹”了。
宋氏姐妹史，算得上是民国风云史。
合肥四姐妹的家庭史，差不多就是一半民国文化史。
老大，张元和，精昆曲，其夫顾传玠为名噪一时的昆曲名家；二女，张允和，擅诗书格律，嫁语言学家周有光（112岁，中国汉语拼音之父）；三女，张兆和，名编辑，嫁一代文豪沈从文（《边城》）；四女，张充和，通书法，执教于耶鲁大学，嫁汉学家傅汉斯。
张氏姐妹的成功，功劳居大者是她们的父亲张武龄。
我们来学习一下，这位牛爹的教育。
-----藏书、读书。
张武龄是个富家子弟，这位牛爹，唯一的爱好就是读书和藏书。
他把大部分时间都花在了读书上，家里到处都是书，甚至到上海住旅馆时，他也要把衣橱里堆满书。
张和老婆陆英都有各自的书房，孩子则共用一间，可见夫妻二人都喜欢读书，以身作则.-----重视子女教育。
因为子女多，不能都亲自照顾，担心影响孩子们的培养。
张牛爹甚至教给保姆读书识字，很多年后，张兆和嫁给了沈从文，一个保姆去探望她，顺手就把沈家书房里巴金和茅盾的书全部看完了，还来了一句，不过如此。
可见，张家保姆之文化水平。
有文章写道张家保姆学习之风热烈，子女的保姆之间还搞学习竞争，有的保姆边给小姐梳头边背书。
------思想开明不干涉孩子学习与爱好。
张武龄从不干涉老师们的教学，尽可能给女儿们最大的自由，让她们发掘自己真正喜欢的东西和个性发展的空间。
不包办子女婚姻。
大姐张元和文静端庄，30岁时才以出名“大龄剩女”下嫁给“戏子”顾传阶，大家闺秀嫁给一个“戏子”新闻传遍了整个上海滩。
小妹张充和是万人迷，章士钊把她誉为才女蔡文姬，戏剧家焦菊隐称她为当代的李清照，诗人卞之琳也对她一见倾心，著名的《断章》就是为她而写——你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。
她嫁给了美国人汉学家，傅汉斯。
两人都在耶鲁大学执教。
----爱好广泛张武龄是一个对新鲜事物很感兴趣的人，留声机、电影机、放映机就没有他不喜欢的。
光是留声机，他就买了好几种，钻针的、钢针的、大喇叭的、手提的……他的唱片也有很多，从昆曲、戏曲到洋碟。
四个女儿爱好广泛，诗词、昆曲，舞蹈、体育，样样精通。
家挺教育言传身教；教育如水，润物无声。
你爱锻炼，孩子就有好身体。
你爱学习，孩子就有好成绩。
你有爱心，孩子就有良好的品德。
孩子不需要教育，全凭感化。
孩子的发展高度，取决于父母的高度。
家庭教育，父母能做的，就是不断学习与自我提升。
每天，多问问自己，我还有什么不足。
我还有哪些地方要提高。
谦卑的品质、平和的心态、健康的身体、精进的自己。
孩子就能走得很远。
2、学校环境- 关系（松浦弥太郞《谢谢你》关系，就是爱的传递。
在老师和孩子之间，做好沟通工作。
沟通的目的是向对方传达自己的爱愿。
对自己以外的人给予更多的敬意与尊重。
）学校好，班级好，老师好，同学好，我就是最好的。
祝福学校，祝福班级，祝福老师，感谢同学。
不要把老师当外人。
对孩子而言，老师和家长一样都是教育者，两者形成合力，对孩子的教育才会事半功倍。
尤其是孩子犯错误时。
真心感谢老师的关注，感谢老师的好意。
谢谢老师，给老师添麻烦了。
虽然孩子有一些缺点。
但是孩子非常爱老师，爱听老师的课。
把家长的爱，孩子对老师的爱，传达给老师。
回家一样，传达老师对孩子的爱。
老师真好，说你学习不错，字写得好，脑子聪明，，因为喜欢你，老师对你比对别的孩子更严格一些。
能理解吗。
（二）课外班问题1、课外班的几个想法不要想着上了课外班，某科成绩就提高。
这是不可能的。
学校里天天上着语数外，一周补一次课就能提高？课外班到底有什么用：一是保护眼睛。
在家里看电视、玩手机、打游戏。
二是打造氛围。
别人都在学习了。
学习氛围。
三是增长见识。
同一个问题，换一个角度。
换一个老师来讲。
拓展知识面。
增长知识的广度。
有趣度。
课外班到底怎样效果好？一是多打听，选择合适的机构与老师。
多试听小学。
学而思，康大，福布斯，双星初中语文，新源是宋晓民，晨晨是段建宏，益学是韩博。
政治，中考以学美最厉害。
二是，孩子自愿。
愿意去机构，强扭的瓜不甜。