中心幼儿园校园卫生清洁消毒知识
幼儿园保育员卫生消毒培训常识 幼儿园卫生消毒
幼儿园作为孩子们学习和成长的场所，对卫生和消毒的要求尤为严格。
保育员是幼儿园卫生消毒的重要执行者，他们需要具备丰富的专业知识和实践经验，才能确保幼儿园的卫生安全。
以下是幼儿园保育员应该了解的卫生消毒培训常识：一、卫生消毒的重要性1. 保障幼儿健康：幼儿园是孩子们学习和生活的地方，卫生消毒直接关系到孩子们的健康。
保育员应当意识到，做好卫生消毒工作对幼儿园的每一个孩子都至关重要。
2. 预防传染病：幼儿园是集体环境，传染病的传播速度较快。
卫生消毒工作能有效预防传染病的发生和传播，保障孩子们的健康安全。
3. 塑造良好卫生习惯：幼儿时期是孩子养成卫生习惯的关键时期，保育员应当用良好的卫生消毒工作促进孩子们养成良好的卫生习惯和生活习惯。
二、常见病菌及传播途径1. 常见的病菌：金黄色葡萄球菌、大肠杆菌等细菌是幼儿园常见的病菌。
保育员应当了解这些病菌的特点和传播途径，做好相应的卫生消毒工作。
2. 传播途径：空气、水、食物和接触是常见的病菌传播途径。
保育员应当密切关注这些传播途径，及时采取有效的卫生消毒措施。
三、卫生消毒的基本知识1. 卫生消毒原则：保育员应当了解卫生消毒的基本原则，包括全面性、系统性、持续性和针对性。
只有在遵守这些原则的前提下，卫生消毒才能有效果。
2. 消毒剂的选择：不同的环境和物品需要使用不同的消毒剂进行消毒。
保育员应当了解各类消毒剂的特点和适用范围，确保选择合适的消毒剂进行消毒工作。
3. 消毒方法：包括物品消毒、空气消毒、水培养消毒等各种消毒方法。
保育员应当熟悉并掌握各种消毒方法的操作技巧，确保消毒工作的彻底和有效。
四、卫生消毒操作规程1. 接触传播的防护：对经常接触孩子的保育员来说，个人卫生消毒工作尤为重要。
保育员应当科学佩戴口罩、手套等个人防护用品，避免接触传播病菌。
2. 物品消毒：幼儿园常见的玩具、学具、餐具等物品是病菌易于滋生的地方，保育员应当制定科学的物品消毒计划，确保这些物品的卫生安全。
幼儿园卫生消毒的必备知识
幼儿园卫生消毒的必备知识幼儿园卫生消毒的必备知识幼儿园是儿童在成长过程中的第一个社会环境，卫生消毒对于保障幼儿健康成长至关重要。
以下是幼儿园卫生消毒的必备知识。
一、卫生消毒的基本概念卫生消毒是指通过物理或化学手段将环境、设施和物品中的有害微生物和病原体杀灭或清除，从而达到清洁、健康、安全的状态。
幼儿园卫生消毒主要包括环境消毒、器具消毒和个人消毒三个方面。
二、环境消毒1. 室内环境消毒（1）保持空气流通，每天打开窗户通风，尤其是在季节交替的时候。
（2）定期清洁地板、墙壁、家具等表面的尘土，使用含消毒成分的清洁剂进行擦拭。
（3）对于儿童频繁接触的物品如桌面、玩具等，每日消毒一次。
可以使用家庭式消毒水或市售消毒纸巾进行擦拭。
2. 室外环境消毒（1）定期清理操场、花坛等地的杂物，并及时处理排水口、下水道等处的积水，以防蚊虫滋生。
（2）消毒操场一次，使用专业的消毒剂，按照使用说明进行操作。
三、器具消毒幼儿园中使用的各种器具，如餐具、玩具、工具等都需要经常进行消毒，以杀灭潜伏在表面的病菌。
1. 餐具消毒（1）餐具在使用前应用清水先洗净，然后放入开水中浸泡5分钟，再用清水冲洗干净。
（2）幼儿园餐具最好单独储存，避免与其他物品混合存放，以防交叉感染。
2. 玩具消毒（1）定期清洗玩具，并用专业消毒液浸泡15分钟。
（2）对于一些难以清洗的玩具，如毛绒玩具等，可以使用紫外线消毒灯照射15分钟。
3. 工具消毒（1）定期对幼儿园使用的工具进行消毒，如梳子、刷子等，可以用消毒液浸泡或使用高温蒸汽进行杀菌。
四、个人消毒幼儿园工作人员的个人卫生消毒同样非常重要，以避免病原菌通过人员传播。
1. 手部消毒（1）在上班前、用餐前、接触儿童前后以及工作间隙，需要进行手部消毒。
（2）使用含酒精的手部消毒液，按照使用说明进行操作。
2. 穿戴消毒（1）工作人员应穿戴整洁的工作服，并定期更换。
（2）工作服在使用前应用洗衣液进行清洗，将其沸水浸泡5分钟，然后晾干。
幼儿园清洁卫生消毒制度范本
幼儿园清洁卫生消毒制度范本一、引言：幼儿园是孩子们成长的重要环境之一，为了确保幼儿园内的清洁卫生和幼儿的健康，特制定本清洁卫生消毒制度。
二、宗旨：保障幼儿园内的环境卫生，确保幼儿长期健康成长，预防传染病的发生。
三、责任与监管：幼儿园将清洁卫生消毒工作划分为日常清洁、周边清洁、定期深度清洁和疫情防控四个方面，具体分工如下：1. 幼儿园负责人：全面负责清洁卫生消毒工作的组织与监督，确保制度的执行，并定期进行检查和评估。
2. 保育员：负责日常清洁，保持教室和公共区域的整洁，及时清除垃圾，维护卫生环境。
3. 宿管人员：负责周边清洁工作，包括操场、厕所等公共场所的清洁，确保环境清爽干净。
4. 专业清洁公司：定期进行深度清洁和消毒工作，包括地面清洁、墙面擦拭、家具擦拭等。
5. 卫生防疫人员：参与疫情防控工作，负责对环境进行消毒处理，预防传染病的传播。
四、具体制度：1. 日常清洁：（1）教室的日常清洁工作由保育员负责，包括擦拭桌面、清洁地面、清洗涂鸦、清空垃圾桶等。
（2）公共区域的日常清洁由保育员和宿管人员共同负责，包括走廊、操场、厕所等场所的清洁工作。
2. 周边清洁：（1）操场的清洁由宿管人员负责，包括清理落叶、清洗游乐设施等。
（2）厕所的清洁由宿管人员负责，包括厕所的清洁、消毒、垃圾清理等。
3. 定期深度清洁：（1）专业清洁公司定期进行地面清洁，包括地板、地毯的清洁和保养工作。
（2）墙面擦拭工作由专业清洁公司进行，确保墙面干净整洁。
4. 疫情防控：（1）定期对幼儿园环境进行消毒处理，确保幼儿园内无病菌滋生。
（2）疫情期间，加强消毒频次，对教室、公共区域进行消毒，保障幼儿的健康安全。
五、培训与宣传：1. 幼儿园定期进行清洁卫生消毒培训，提高保育员和宿管人员的清洁卫生意识和技能。
2. 宣传：定期向家长和幼儿宣传清洁卫生消毒的重要性，鼓励家长配合幼儿园的清洁卫生工作。
六、效果评估与改进：1. 幼儿园负责人定期组织清洁卫生消毒工作评估，根据评估结果进行及时的改进和调整。
幼儿园卫生消毒知识培训
幼儿园卫生消毒知识培训幼儿园作为孩子们成长的重要场所，卫生和消毒工作尤为重要。
保障卫生消毒知识的培训对于幼儿园工作人员来说至关重要。
只有加强卫生消毒知识的培训，才能有效提升幼儿园卫生管理水平和保障孩子们健康成长。
卫生消毒的重要性卫生消毒是保障孩子们健康成长的基础。
幼儿园是一个相对封闭的环境，孩子们在这里长时间接触，卫生环境的好坏直接影响到孩子们的健康。
良好的卫生习惯和有效的消毒措施可以预防传染病的传播，保障孩子们的身体健康。
卫生消毒知识的培训内容1.卫生常识–讲解日常生活中的卫生习惯，如洗手、保持环境清洁等。
–强调卫生在疾病预防中的重要性，帮助工作人员树立正确的卫生观念。
2.消毒知识–介绍常见消毒剂的种类及使用方法。
–掌握消毒的正确方法，保证消毒效果。
3.卫生消毒制度–建立幼儿园的卫生消毒制度，明确责任分工，确保每个环节都有执行标准。
培训效果评估进行卫生消毒知识的培训后，应当对工作人员进行培训效果的评估，包括以下几个方面：•知识掌握情况：通过答题、情境模拟等方式，检验工作人员对卫生消毒知识的掌握情况。
•实际操作能力：检验工作人员在实际操作中是否按照培训要求进行卫生消毒工作。
•效果跟踪：定期跟踪卫生消毒工作效果，及时发现问题并及时进行纠正。
结语幼儿园卫生消毒知识培训对于幼儿园工作人员具有重要的意义。
只有不断提升卫生消毒意识，加强知识培训，才能确保幼儿园环境卫生并保障孩子们的健康成长。
希望通过这次培训，工作人员能够深刻理解卫生消毒的重要性，做到规范操作，确保幼儿园环境整洁、安全，为孩子们提供一个良好的成长环境。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度模版
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度模版一、背景介绍幼儿园作为儿童托育和教育的机构，是孩子们成长的重要环境之一。
为了保障幼儿园师生的身体健康和安全，卫生消毒、隔离等制度显得尤为重要。
本模板旨在提供幼儿园卫生消毒、隔离制度的参考，以确保幼儿园内部环境的健康与安全。
二、卫生消毒制度1. 环境卫生清洁措施(1) 幼儿园内部设施、教具和玩具定期进行清洗、消毒，确保幼儿活动环境卫生；(2) 幼儿园配备专业清洁工具和卫生用品，如清洁剂、消毒液等，保证清洁工作的有效性；(3) 幼儿园切实加强对公共区域、厕所、餐厅等区域的频繁清洁和消毒工作；(4) 幼儿园定期清洗和维护食品准备和储存区域，确保食品安全和卫生。
2. 卫生消毒管理措施(1) 定期组织对幼儿园卫生消毒工作进行检查，确保消毒措施的有效性；(2) 配备专职人员负责幼儿园的卫生消毒工作，并负责消毒工作记录的管理；(3) 幼儿园制定详细的消毒工作流程和方案，包括消毒物品的选择、消毒剂的浓度、消毒时间等；(4) 幼儿园采用定期消毒还是常规消毒取决于不同设施、教具和玩具的使用频率和具体情况；(5) 幼儿园制定有关教职工个人卫生和健康的要求，并加强对教职工的健康检查和培训。
三、隔离制度1. 外来人员隔离管理(1) 外来人员（家长、访客等）进入幼儿园前，必须接受测温，如体温超过正常范围，则禁止进入；(2) 幼儿园建立访客登记制度，记录外来人员的到访时间和联系方式，以便追踪；(3) 外来人员必须佩戴口罩，并遵守幼儿园的卫生规定和要求；(4) 幼儿园定期开展健康宣教活动，提高外来人员的健康意识，加强传染病防控知识的普及。
2. 疫情隔离管理(1) 幼儿园制定针对疫情的隔离措施和应急预案，确保在突发疫情时能够有效控制和处理；(2) 当有学生、教职工出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状时，立即进行隔离并通知相关卫生部门；(3) 对于疑似病例或有密切接触史的人员，进行隔离观察并采取相应的防护措施；(4) 在出现疫情时，幼儿园暂停接收外来人员，并视情况通知家长带孩子居家观察或暂停上课。
幼儿园卫生消毒及室内环境知识
幼儿园卫生消毒及室内环境知识如下是有关幼儿园卫生消毒及室内环境知识：一、幼儿园内公共区域消毒标准对幼儿园公共区域、户外大型玩具、楼道、楼梯及扶手、卫生间、电梯轿厢及按钮、门把手等进行消毒，其中电梯按钮、入口处和入口处的门把手为重点消毒部位，应增加消毒的频次。
对院落进行喷洒消毒，做好灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂工作。
根据需要，放置有害垃圾桶，用于投放废弃口罩；电梯轿厢内擦拭按钮的废弃纸巾、厨余垃圾以及其他垃圾桶内的垃圾，应日产日清，并做好消毒记录。
二、幼儿园活动室消毒标准每天早、中、晚3次对活动室和睡眠室进行开窗通风，每次不少于30分钟。
在外界温度适宜、空气质量较好的条件下，应采取持续开窗通风的方式。
每天使用含有效氯浓度为500mg/L的消毒液对室内家具、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收纳筐以及幼儿能触摸到的物体表面进行擦拭消毒，严格按照“清—消—清”的程序开展，防止消毒液对幼儿稚嫩皮肤造成伤害。
每天使用含有效氯浓度为500mg/L的消毒液对地面、教室门框、门把手、水龙头进行擦拭消毒。
每周对不同种类的玩具进行有区别的消毒。
各班幼儿使用的各类塑料玩具用500mg/L含氯消毒液浸泡20分钟，木质玩具用擦拭的方法消毒，毛绒玩具及图书用紫外线照射或者日光下暴晒4小时以上。
坚持此项标准的消毒不少于2次。
三、幼儿园卫生间消毒标准用消毒液对水龙头、厕所门、垃圾桶表面进行擦拭消毒。
小便池、厕坑用含有效氯浓度为500mg/L的消毒液进行消毒，儿童马桶每天用消毒剂擦拭马桶座板和按钮，30分钟后，用清水擦拭，并保持盥洗室无污垢、无臭味，保持地面整洁干燥。
每名幼儿一条擦手毛巾，保证每天消毒。
消毒方式可以是蒸汽消毒、用消毒溶液浸泡等。
四、幼儿园食堂消毒标准为了保障师生们的安全，食堂要把好“入口关”，餐具及炊事用具必须每日消毒。
食堂工作人员均需持有效健康证明上岗，且严格做好个人防护和消毒工作。
上岗前，食堂工作人员必须参加晨检、测体温，检测合格后方可上岗。
幼儿园卫生消常规操作
幼儿园卫生消常规操作幼儿园卫生消毒规范操作随着新冠疫情的肆虐，人们对卫生和消毒的重视程度大大提升。
在幼儿园这个特殊的场所，卫生消毒更是至关重要。
为了保障幼儿的健康和安全，制定并执行幼儿园卫生消毒规范操作显得尤为重要。
本文将就幼儿园卫生消毒规范操作进行详细讲解。
第一，清洁卫生。
首先，保持幼儿园环境的清洁卫生是预防疾病传播的基础。
定期对教室、活动室、卫生间等区域进行清洁，保持地面干净整洁，减少细菌滋生的机会。
教室内的桌椅、玩具等物品也需要定期清洁消毒，确保幼儿的生活环境干净整洁。
第二，消毒操作。
除了日常清洁之外，定期对幼儿园进行全面的消毒操作也是必不可少的。
餐具、玩具、床上用品等常接触物品需要进行定期消毒，杀灭细菌，确保幼儿的健康。
消毒方式可以采用喷雾消毒、擦拭消毒等多种方法，根据具体情况选择合适的消毒方式。
第三，消毒剂选择。
在进行消毒时，选择合适的消毒剂也至关重要。
消毒剂应具有杀菌、灭活病毒的效果，且对幼儿无害。
常用的消毒剂包括含氯消毒剂、酒精消毒剂、过氧化氢消毒剂等，根据需要选择合适的消毒剂进行消毒操作。
第四，消毒频率。
对于不同区域和物品，消毒的频率也有所不同。
比如幼儿园食堂、卫生间等高风险区域需要定期进行消毒，而普通教室、活动室等区域可以适当延长消毒周期。
在疫情时期，消毒频率可以适当增加，确保整个幼儿园的环境安全。
第五，员工培训。
幼儿园工作人员是执行卫生消毒规范操作的执行者，他们的专业水平和操作技能直接影响卫生消毒效果。
因此，对工作人员进行定期的卫生消毒培训是必不可少的。
培训内容包括消毒知识、操作技巧、应急处理等内容，提升工作人员的卫生消毒水平。
通过以上几点规范操作，幼儿园可以保障幼儿的健康和安全，营造一个清洁、温馨的学习环境。
幼儿园卫生消毒规范操作不仅是对疫情的有效防控，更是对幼儿身心健康的呵护。
希望每一个幼儿园都能严格执行卫生消毒规范操作，让孩子们健康成长。
感谢您的阅读！。
幼儿园卫生保洁知识美篇文案
幼儿园卫生保洁知识美篇文案幼儿园卫生保洁知识美篇文案作为孩子们成长的地方，幼儿园的卫生保洁是非常重要的。
保持幼儿园的卫生环境能够防止疾病传播，保护孩子们的健康。
幼儿园的所有成员都应该共同努力保持园内的卫生。
一、日常卫生保洁日常卫生保洁是幼儿园保持卫生的基础，包括扫地拖地、擦窗户、清洗桌椅、卫生间清洁等方面。
以下是日常卫生保洁的方法和注意事项。
1. 扫地拖地扫地拖地是保持教室卫生的首要任务。
在扫地前，需要先清理大件物品，如教室中央的桌椅、玩具等。
清理完毕后，再进行地面清洁，首先应用扫把将散落在地面上的垃圾清扫干净，然后再用拖把拖地，注意及时更换水。
2. 擦窗户擦窗户的目的是让自然光线更好地照进教室里。
擦窗户的工具需要有橡胶刮子、清洗布和清洗剂。
清洗剂可以用白醋或肥皂水，用橡胶刮子和清洗布配合使用，将窗户上的污垢擦干净。
3. 清洗桌椅桌椅是教室中使用频率较高的物品，也是潜在的污染源。
清洗桌椅的方法应该是分步骤进行的。
首先将桌椅上的灰尘用抹布清理干净，然后再用肥皂水擦拭桌椅表面，再用干布擦干即可。
4. 卫生间清洁幼儿园的卫生间应该保持干净、整洁、卫生。
清洁方法包括如下几步：首先，清洗马桶和马桶座垫，用肥皂水加刷子清洗，尽量避免使用强酸或强碱清洁剂。
之后，清洗地面，用拖把将地面上的垃圾和污渍进行清洗，清洗范围应该覆盖整个卫生间。
最后，用橡胶手套擦拭水龙头、水槽等。
5. 注意事项在进行日常卫生保洁时，需要注意以下几点。
首先，严格遵守清洁剂的使用说明；其次，经常性更换洗涤工具，并保证洗涤工具的干燥和清洁；最后，定期对教室进行消毒。
二、教室卫生保洁教室卫生保洁是指在日常卫生保洁的基础上，更加注重细节、进一步提高卫生干净程度的清洁。
以下是教室卫生保洁的方法和注意事项。
1. 座位擦拭学生的座位上需定期擦拭，以杀死细菌，防止病毒传播。
擦拭时可以先用毛巾拭干水迹，再喷上消毒水，等待干燥。
2. 玩具消毒玩具是儿童生活中不可缺少的部分。
卫生消毒制度(幼儿园)
卫生消毒制度（幼儿园）一、制度目的幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，为了保障幼儿园环境的卫生和安全，制定了本卫生消毒制度，旨在确保幼儿园的卫生状况得到有效管理和监控。
通过严格的卫生消毒措施，有效预防疾病传播，提高幼儿园环境的整洁度，保障孩子们的健康成长。
二、制度适用范围本制度适用于所有幼儿园的卫生消毒管理工作，包括室内环境、玩具、餐具等的清洁消毒工作。
三、制度内容1. 室内环境清洁•定期对幼儿园教室、活动室、卫生间等进行全面清洁，包括地面、墙面、桌椅等的清洁工作。
•使用合格的清洁剂对室内环境进行消毒处理，确保环境清洁卫生。
2. 玩具消毒管理•定期对幼儿园使用的玩具进行清洗消毒，保证玩具的卫生安全。
•使用专门的消毒液对玩具进行消毒处理，避免交叉感染。
3. 餐具清洁消毒•对幼儿园使用的餐具进行定期清洗消毒，确保幼儿的饮食安全。
•严格执行餐具清洗消毒流程，保证餐具卫生合格。
4. 废弃物处理•对于幼儿园产生的生活垃圾、废弃物等进行分类收集处理，保障环境的整洁和清洁。
•确保废弃物的安全处置，有效防止细菌的传播。
5. 个人卫生管理•对于幼儿园教职工进行定期的健康检查，确保工作人员身体健康。
•加强员工的卫生教育，提高员工卫生意识和卫生素养。
四、制度执行•幼儿园管理人员应根据本制度的要求，组织进行卫生消毒工作，制定具体的实施方案。
•幼儿园内设立专门的卫生消毒小组，定期开展卫生消毒检查，及时发现问题并进行整改。
五、制度监督•幼儿园应建立健全的监督制度，确保卫生消毒工作的有效执行。
•监督部门定期对幼儿园的卫生消毒情况进行检查，对不合格的问题进行通报和整改。
六、制度评估•幼儿园应定期对卫生消毒制度进行评估，根据评估结果进行必要的调整和改进。
•幼儿园管理人员和员工对卫生消毒制度的执行情况进行自我评估，不断提升工作水平。
七、制度改进•幼儿园应根据卫生消毒工作的实际情况，及时对制度进行调整和改进，提高卫生消毒管理水平。
•不断学习借鉴其他幼儿园的好经验和做法，促进卫生消毒工作的不断改进和提升。
2024年幼儿园清洁卫生消毒制度
2024年幼儿园清洁卫生消毒制度一、引言随着人们生活水平的提高和教育观念的转变，对幼儿园的清洁卫生消毒工作要求也越来越高。
为了创造一个安全、健康、干净的学习环境，保障幼儿的身体健康，特定制定本清洁卫生消毒制度。
本制度旨在规范幼儿园的清洁卫生消毒工作，确保幼儿园的环境清洁、卫生、安全。
二、清洁工作（一）室内清洁1. 教室清洁（1）教室的地面、桌椅的清洁要求：每天清洁一次，使用无公害清洁剂，确保地面、桌椅表面干净。
（2）教室的黑板清洁要求：每节课结束后擦写，保持黑板表面清洁整洁。
（3）教室的垃圾桶清洁要求：每天清空，定期进行消毒处理。
2. 休息室清洁（1）休息室的床铺清洁要求：每天清洁一次，床单、被套等要定期更换，防止滋生细菌。
（2）休息室的卫生间清洁要求：每天清洁一次，地面、马桶和洗手池进行擦洗和消毒处理。
3. 办公室和其他室内区域清洁要求：每天清洁一次，确保室内环境整洁，垃圾及时清理。
（二）室外清洁1. 幼儿园的大门和围墙清洁要求：每周清洁一次，确保大门和围墙清洁整洁，垃圾及时清理。
2. 幼儿园的操场清洁要求：每周清洁一次，对操场地面进行清洗，垃圾及时清理。
3. 幼儿园的游乐设施和玩具清洁要求：每天清洁一次，使用专门的清洁剂进行清洁消毒处理，确保孩子们的健康安全。
三、卫生工作（一）个人卫生1. 幼儿园的员工要每天保持个人卫生，勤洗手，保持干净整洁的工作服装。
2. 幼儿园的员工感冒或有传染病症状时，应立即请假，在康复后才能返岗。
3. 幼儿园的员工每年进行一次健康体检，确保身体健康。
（二）餐厅卫生1. 幼儿园的食堂要定期进行卫生检查，确保食堂的环境整洁，食品安全。
2. 幼儿园的食品采购要选择合格的食材，确保食品的安全和卫生。
3. 食品加工过程中，要注意卫生措施，保持食品的卫生安全。
（三）卫生间卫生1. 幼儿园的卫生间要保持清洁干爽，定期进行清洁和消毒处理。
2. 幼儿园的卫生间要配备足够的洗手设施，并设置明显的洗手提示牌。
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度
幼儿园幼儿园卫生消毒、隔离制度幼儿园在卫生消毒方面有以下制度：
1. 清洁环境：幼儿园定期进行清洁打扫，保持教室、活动场所、厕所等环境的清洁与整洁。
2. 消毒措施：幼儿园每天进行常规消毒，包括室内外地面、桌椅、玩具、门把手等经常接触的物体。
3. 食品卫生：幼儿园要求餐厅提供卫生合格的食品，并对食品进行储存、处理、加工等环节进行严格控制。
采取合理的饮食管理、食物摄入，确保幼儿的健康。
4. 手卫生教育：幼儿园要进行手卫生教育，教导幼儿正确洗手的方法和时机，培养良好的卫生习惯，预防疾病的传播。
5. 医护保健：幼儿园设立保健室，配备专业的医护人员，定期进行幼儿体检，记录体温、身高、体重等信息。
对于有传染病症状的幼儿，要进行隔离处理，并及时通知家长。
6. 家长参与：幼儿的家长要积极参与幼儿园的卫生消毒工作，合理梳理衣物、玩具等物品，避免病菌的传播。
以上是幼儿园卫生消毒、隔离制度的一些建议，具体实施需要根据当地的卫生法规和幼儿园的条件而定。
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幼儿园卫生消毒及隔离制度
幼儿园卫生消毒及隔离制度幼儿园是孩子们学习和生活的场所，也是他们成长的重要环境。
为了保障幼儿的健康和安全，我们必须建立完善的卫生消毒及隔离制度，确保幼儿园的卫生状况符合国家标准，预防疾病的发生和传播。
一、卫生环境1. 建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫，每周一大扫。
分片包干，定人定点、定期检查。
要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2. 婴幼儿教玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3. 要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4. 厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
儿童用的便盆，每次用后要立即冲洗，刷洗干净，每日用消毒水浸泡。
三岁以上幼儿要提倡蹲式厕所。
5. 小儿桌高度应符合要求。
二、个人卫生1. 婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
2. 幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或干净水洗手和脸，经常保持清洁。
3. 饭后要漱口，大中班幼儿每日早晚要刷牙。
4. 定期洗头和洗澡。
5. 每天洗脚、洗屁股，洗屁股巾要每天消毒。
6. 每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。
7. 手绢要专人专用，每日换洗，婴儿尿布要勤换，洗净后用开水烫或日光暴晒。
8. 保持儿童服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。
9. 保护幼儿视力，室内要注意采光。
看电视一次时间不宜过长，看时不要离得太近。
电视机安放高度要适中。
10. 工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头、澡，勤剪指甲，饭前用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度1. 有专用保健室、观察床，保健室用品专用。
2. 幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
3. 对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4. 对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离。
5. 幼儿园内不设传染病人专用厕所。
6. 发现传染病患者，立即报告当地疾病控制中心，并配合做好传染病防治工作。
幼儿园卫生消毒知识培训
幼儿园卫生消毒知识培训在幼儿园，卫生消毒是非常重要的一环。
咱们的小朋友每天都在这里玩耍、学习，细菌可是一点都不客气。
今天，我们就来聊聊幼儿园卫生消毒的知识，确保孩子们健康快乐地成长。
首先，咱们得知道消毒的意义。
消毒不仅是表面上的清洁，更是抵御病菌的重要手段。
小朋友的抵抗力相对较弱，容易受到细菌的侵害。
让我们来想象一下，假如小朋友在玩具上、地面上留下了细菌，甚至可能引发疾病。
哎，这可真是个麻烦事儿。
所以，消毒工作必须做到位。
1.1 清洁与消毒的区别很多人搞混了清洁和消毒的概念。
清洁是把可见的脏东西、灰尘擦掉，而消毒则是杀灭那些看不见的细菌。
就好比咱们吃水果，洗干净表面不够，还得去掉农药残留，才能放心吃。
幼儿园里的每一处地方，包括教室、玩具、餐具，都是消毒的重点。
用对了方法，才能真正做到安全。
1.2 消毒的方法消毒的方法有很多，比如用漂白水、酒精等。
但这些东西用错了可不行，得按比例配比。
要不然，浓度太高，可能会对小朋友的皮肤产生刺激。
通常，食堂和厕所的消毒尤为重要。
每天都有很多小朋友在那儿活动，保持干净可不能马虎。
特别是流感季节，更要严格把关。
用喷雾、擦拭的方式消毒，确保每个角落都不会漏网之鱼。
接下来，咱们聊聊消毒的频率。
毕竟，消毒可不是“一劳永逸”的事儿。
每天都要坚持清洁消毒，尤其是在午餐后和活动结束后。
小朋友们在这期间接触的东西太多了，细菌很容易滋生。
消毒的频率高了，自然就能把病菌扼杀在摇篮里。
2.1 定期检查在这里，定期检查显得尤为重要。
定期对消毒工作进行检查，确保每个地方都达到卫生标准。
可以通过制定检查表，逐项打分，确保工作落实到位。
这就像考试一样，查漏补缺，才能提高成绩。
2.2 教师的责任老师也是卫生消毒工作的重要参与者。
平时要做好宣传，引导小朋友们养成良好的卫生习惯。
比如，教他们勤洗手、别乱摸脸，培养他们的自我保护意识。
小朋友的健康，老师的责任，大家一起努力，才能营造一个安全的环境。
2.3 消毒的知识宣传除了教师，家长也要参与到消毒的工作中。
2024幼儿园卫生消毒及隔离制度(2篇)
2024幼儿园卫生消毒及隔离制度可能包括以下方面的内容：1. 卫生消毒制度：根据有关规定，对幼儿园的教室、图书馆、活动室、餐厅、厕所等公共场所进行定期消毒，确保环境的清洁和卫生。
2. 手部卫生制度：鼓励幼儿和教职工勤洗手，特别是在重要时刻，如进食前、使用厕所后、接触垃圾后等。
提供洗手设施并配备洗手液。
3. 隔离制度：发现有幼儿出现发热、呼吸道感染症状或其他传染性疾病症状时，立即隔离该幼儿并通知家长。
以确保其他幼儿和教职工的健康安全。
4. 室内通风制度：定期开窗通风，保证教室、活动室等场所空气流通，减少病原微生物的传播。
5. 个人防护制度：教职工应佩戴口罩和其他个人防护用品，在接触幼儿或处理幼儿分泌物时保持规范操作。
6. 健康监测制度：每日对幼儿进行体温检测，如发现异常，要及时通知家长，确保幼儿在健康状态下上幼儿园。
7. 健康教育制度：定期组织健康教育活动，向幼儿和家长普及疾病预防知识，提高幼儿和家长的健康意识和防病能力。
这些制度将有助于提高幼儿园的卫生水平，保障幼儿和教职工的健康安全。
具体的制度要根据当地疾病预防控制部门和教育部门的相关要求进行制定。
2024幼儿园卫生消毒及隔离制度（二）2024年幼儿园卫生消毒隔离制度可能包括以下方面：1. 定期消毒：幼儿园会制定定期消毒计划，对幼儿园内的公共区域和设施进行定期消毒，包括教室、游戏室、餐厅、厕所等地方。
2. 个人卫生教育：幼儿园会加强对幼儿的个人卫生教育，教导他们正确的洗手方法、咳嗽礼仪和其他卫生习惯，以预防传染病的传播。
3. 隔离措施：如果有幼儿出现发热、咳嗽或其他疑似传染病症状，幼儿园会立即采取隔离措施，将症状明显的幼儿单独隔离，并通知家长及时带孩子就医。
4. 家长合作：幼儿园会与家长保持紧密的沟通合作，要求家长定期向幼儿园报告孩子的健康状况，特别是是否有与传染病相关的症状，以便及时采取措施。
5. 定期体温测量：幼儿园会安排工作人员对孩子进行定期体温测量，每天上学时或课间休息时，检查幼儿体温，确保发热幼儿及时得到处理。
幼儿园卫生及消毒隔离制度
幼儿园卫生及消毒隔离制度篇一：幼儿园卫生制度与消毒隔离制度幼儿园卫生制度与消毒隔离制度一、环境卫生制度1．要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫，每周一大扫。
分片包干，定人、定点、定期检查。
2．幼儿玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。
3．要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。
室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。
4．厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
二、个人卫生制度1．幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2．幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或净水洗手和脸，经常保持清洁。
3．饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。
4．定期洗头和洗澡。
5．每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次6．保护幼儿视力，室内要注意采光。
看电视一次时间不宜过长，看电视时不要离得太近，电视机安放高度要适中。
7．工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，便后给幼儿用肥皂洗手。
三、消毒隔离制度为了幼儿身体健康，根据国家卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，幼儿园特制定以下：1、空气消毒。
幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每天用紫外线灯照每日2次，每次30分钟。
2、口杯消毒。
每日早晚用流水清洗口-杯，每日消毒一次。
3、毛巾消毒。
擦手、洗脸、用水毛巾要求每日消毒一次，并每周清洗、暴晒一次。
4、桌椅消毒。
要求每日用含氯消毒液擦洗一次。
5、门把手消毒。
教学区幼儿在园期间，每隔3小时用消毒液擦洗一次；生活区幼儿每次回寝前，用消毒液擦洗。
6、玩具消毒。
幼儿玩具每日用消毒液浸泡一次，并晒干。
7、厕所消毒。
保持厕所清洁卫生，每日用厕清或消毒水冲洗消毒。
8、床上用品消毒。
床单、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月两次。
被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
9、做好幼儿每日晨、午检。
10、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通通知加强卫生消毒工作。
11、发生传染病人的消毒要求发现传染病人时要做好发病登记，立即报告上级有关部门，同时隔离传染病(或疑似)患者，并安排好去医院就诊。
2024幼儿园卫生消毒知识培训
2024幼儿园卫生消毒知识培训幼儿园啊，就像一个小小的魔法乐园，孩子们在里面欢笑、玩耍、学习。
可这个小乐园要是不卫生，那就像美味的蛋糕里掉进了小虫子，让人感觉糟透了。
所以呢，幼儿园的卫生消毒可是顶顶重要的事儿。
咱先说说那些小桌椅板凳吧。
孩子们每天都坐在上面画画、吃饭，小手在上面摸来摸去。
就像我们自己的衣服，穿久了会脏，这些桌椅也是。
每天啊，得用干净的湿布好好擦擦，可不能敷衍了事。
擦的时候就想象自己是在给小桌子洗脸，每个角落都不能放过。
隔一段时间呢，还得用消毒水来擦擦，这就好比给桌子洗个消毒澡，把那些看不见的小病菌都赶走。
再讲讲那些可爱的小玩具。
幼儿园的玩具那可真是五花八门，积木、毛绒玩具、小汽车。
孩子们玩玩具的时候，有时候还会把玩具放到嘴里咬一咬。
这就像是小老鼠在到处啃东西一样自然，可这也让玩具容易沾上细菌。
那些塑料的积木之类的硬玩具，可以放在消毒水里泡一泡，就像把它们放到魔法药水里一样，泡个十几二十分钟，再拿出来用清水冲干净，晾干。
毛绒玩具就有点麻烦啦，不能泡水里啊。
那就得用紫外线灯照一照，这紫外线灯就像个小超人，能把藏在毛绒里的病菌统统消灭掉。
还有那地面，孩子们整天在地上跑来跑去，就像一群欢快的小兔子。
地面要是不干净，孩子们跑来跑去就会把病菌带到各个地方。
每天扫地拖地是必须的。
拖地的时候在水里加一点消毒剂，让拖把像个神奇的画笔，在地上画出干净卫生的画。
特别是那些墙角、桌椅下面，更得拖得干干净净，可不能让病菌有藏身之处。
孩子们睡觉的小床也不能马虎。
小床就像是孩子们在幼儿园的小窝，要让他们睡得安心、健康。
床单被罩要经常换洗，就像我们在家换自己的床单一样勤。
床垫也得偶尔晒晒太阳，阳光可是最天然的消毒剂，让床垫在阳光下享受享受，那些病菌就会被晒得无影无踪。
幼儿园的洗手间也是个关键的地方。
小马桶、洗手池就像孩子们的小卫生伙伴。
马桶得每天用专门的马桶清洁剂刷洗，把那些脏东西都刷掉。
洗手池呢，要保持干爽，水龙头也要擦干净，这样孩子们洗手的时候才不会摸到脏东西。
幼儿园卫生教育教案——常识消毒知识
幼儿园卫生教育教案——常识消毒知识一、概述在幼儿园卫生教育方面，常识消毒知识是非常重要的一部分。
幼儿园是孩子们学习与生活的地方，卫生问题直接关系到孩子们的健康成长。
幼儿园应该注重消毒知识的教育，帮助孩子们养成良好的卫生习惯。
本文将从常识消毒的概念、方法和重要性等方面进行全面评估和探讨。
二、常识消毒的概念常识消毒是指在日常生活中，采取一定的措施，使用物理或化学手段，防止和减少细菌、病毒和其他微生物的侵害，保障人们的健康。
在幼儿园中，常识消毒包括对玩具、餐具、桌椅、地面等各个方面的消毒处理。
通过常识消毒的实施，可以有效减少疾病的传播，保障孩子们的健康。
三、常识消毒的方法在幼儿园卫生教育中，常识消毒的方法有很多种，主要包括以下几种：1. 清洗消毒：首先需要对物品进行清洗，然后使用消毒液对其进行消毒处理。
这是常见的消毒方法，适用于玩具、餐具等物品的消毒。
2. 紫外线消毒：使用紫外线灯具对空气和物品进行紫外线消毒。
这种方法能够有效杀灭细菌和病毒，是比较便捷的消毒方式。
3. 高温消毒：对某些物品进行高温消毒处理，可以有效杀灭一些耐热的细菌和病毒，如用沸水烫杀细菌等。
以上几种方法可以针对不同的物品进行选择，在幼儿园的实际操作中需要根据具体情况来进行选择和实施。
四、常识消毒的重要性在幼儿园中，常识消毒的重要性不言而喻。
幼儿园是孩子们集中生活学习的地方，孩子们的个人卫生习惯尚未形成，容易受到细菌病毒的侵害，因此需要加强常识消毒知识的教育。
幼儿园是一个集体环境，孩子们在这里互相接触、共同游戏，细菌病毒传播的风险较大，通过常识消毒的实施，可以有效减少疾病的传播。
教育幼儿园的师生和家长重视常识消毒，保障孩子们的健康成长是非常重要的。
五、个人观点和理解对于幼儿园卫生教育中的常识消毒知识，我个人认为除了幼儿园的师生和家长关注外，政府和社会也应该加大对幼儿园卫生设施的建设和投入，提高幼儿园卫生条件。
另外，通过多种途径和形式，对幼儿园常识消毒知识进行普及宣传，提高大众对卫生教育的认识和重视程度。
幼儿园清洁卫士：卫生消毒知识介绍与教学案例
幼儿园清洁卫士：卫生消毒知识介绍与教学案例幼儿园清洁卫士：卫生消毒知识介绍与教学案例一、幼儿园卫生消毒知识介绍1. 卫生消毒的重要性在幼儿园环境中，卫生消毒显得尤为重要。
幼儿园是孩子们学习、成长的地方，而幼儿的免疫系统尚未完全发育，对外界环境的适应能力较弱。
幼儿园卫生消毒工作的重要性不言而喻。
2. 清洁与消毒的区别清洁和消毒是两个相辅相成的概念。
清洁是指去除物体表面的污垢、杂质和细菌，使物体变得干净、整洁；而消毒则是指使用化学物质或物理手段杀灭细菌、病毒等病原微生物，达到防止交叉感染的目的。
3. 常用的清洁消毒工具和材料幼儿园卫生消毒工作常用的工具和材料包括：洁净剂、消毒水、消毒液、手套、口罩、抹布等。
这些工具和材料是进行卫生消毒工作的基础，通过它们的使用可以有效地保障幼儿园环境的清洁与卫生。
二、卫生消毒的教学案例1. 清洁卫士的角色介绍在幼儿园中，引入清洁卫士的概念，可以让幼儿在日常生活中养成良好的卫生习惯。
清洁卫士是幼儿园卫生消毒工作的参与者和监督者，他们负责协助老师和保洁人员进行环境的清洁和消毒工作。
2. 清洁卫士的培训与教育针对清洁卫士的培训和教育十分重要。
在幼儿园中，可以通过开展卫生消毒知识的主题活动、组织卫生消毒实践课程等方式，培养幼儿的卫生意识和消毒技能，引导他们成为懂得爱护环境、懂得保护自己健康的小卫生使者。
3. 清洁卫士的日常工作清洁卫士在幼儿园的日常工作中，可以承担以下任务：协助老师检查幼儿园环境的卫生情况，提醒保洁人员注意卫生消毒的重点，引导幼儿学习正确的卫生消毒知识和技能，帮助维护幼儿园的清洁与卫生。
三、个人观点与理解卫生消毒对幼儿园环境的重要性不言而喻，而引入清洁卫士的概念，不仅能够培养幼儿的良好卫生习惯，还可以增强幼儿的责任感和团队意识。
通过适当的培训和教育，幼儿能够在实践中学习和掌握卫生消毒知识，实现在游戏中学习、在学习中游戏的目标。
我认为引入清洁卫士的概念是十分切合实际和有益的。
幼儿园卫生消毒知识培训
幼儿园卫生消毒知识培训在幼儿园的日常生活中，卫生消毒是一个至关重要的环节。
孩子们好奇心强，喜欢到处跑，碰这碰那。
为了确保他们的健康，我们必须认真对待这个问题。
接下来，就来聊聊我们如何做好卫生消毒。
首先，了解消毒的基本概念很重要。
消毒并不是简单的清洁，而是要杀灭细菌和病毒。
听起来很专业，但实际上就是让我们的环境更安全。
比如，玩具是孩子们最爱的，清洁和消毒玩具是重中之重。
我们可以用温和的清洁剂和热水，洗净之后再用专门的消毒液喷洒。
这样，孩子们在玩的时候，就能少一些潜在的危险。
接着，我们不能忽视日常环境的消毒。
教室、餐厅、卫生间等地方都需要定期清洁。
特别是餐桌，孩子们吃东西的时候常常弄得一团糟。
饭后，我们可以用消毒湿巾擦拭，确保每一个角落都干干净净。
此外，卫生间也是细菌的滋生地。
定期喷洒消毒液，保持空气流通，能有效减少交叉感染的风险。
说到手卫生，这可是每个孩子都应该养成的好习惯。
小朋友在玩耍、吃东西前一定要洗手。
洗手的步骤要讲究，首先要用流动水湿润双手，然后加上肥皂，搓洗20秒，再冲干净。
虽然这听起来像是个小事，但却是防止疾病传播的关键。
老师们也要以身作则，带着孩子们一起洗手，这样更容易让他们记住。
我们还需要定期培训教职员工。
培训不仅能让老师们掌握最新的消毒知识，还能让他们了解儿童健康的重要性。
培训中，可以结合一些实际案例，让老师们更直观地认识到消毒的必要性。
这样一来，大家在实际操作时就能更加得心应手。
此外，家长的配合也是不可或缺的。
我们可以定期举办一些卫生知识讲座，邀请家长一同参与。
这样，不仅让他们了解幼儿园的消毒措施，还能教会他们在家如何保持卫生。
比如，家长可以在家里为孩子准备一个消毒箱，专门放置玩具。
定期清洗和消毒，可以有效防止细菌滋生。
在这个过程中，最重要的是要让孩子们意识到卫生的重要性。
可以通过故事、游戏等方式，让孩子们在轻松的氛围中学会卫生知识。
比如，讲一个关于小兔子和小朋友们一起洗手的故事，生动有趣，孩子们会更容易记住。
幼儿园卫生防疫：环境清洁及消毒知识教育方案
幼儿园卫生防疫：环境清洁及消毒知识教育方案在当今社会，随着人们对健康和安全的重视程度不断提升，特别是在疫情防控中，幼儿园卫生防疫成为了备受关注的话题。
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，良好的卫生环境对于儿童的健康和成长至关重要。
制定一套完善的环境清洁及消毒知识教育方案，对于保障幼儿园生态环境的清洁，还孩子们一个健康的成长空间至关重要。
一、环境清洁知识教育1. 空气清洁在幼儿园卫生防疫中，空气清洁是首要条件。
定期对幼儿园室内空气进行通风、除尘，保持空气流通和清新。
为了增强孩子们自我防护的能力，可以通过图文并茂、生动形象的教育方式向孩子们传授保持空气清洁的知识。
2. 地面清洁地面是幼儿园环境中最容易受到污染的地方，因此地面清洁尤为重要。
在幼儿园教育过程中，可以通过互动游戏等方式，教育孩子们要爱护环境，不随地乱扔垃圾，保持地面清洁卫生。
3. 垃圾分类教育孩子们要进行垃圾分类是幼儿园环境卫生的一项重要内容。
可以通过制作小动画、故事书等形式向孩子们传授垃圾分类的知识，引导他们在日常生活中自觉进行垃圾分类，从小养成良好的生活习惯。
二、消毒知识教育1. 消毒常识在幼儿园卫生防疫中，消毒是至关重要的一环。
幼儿园应该进行定期的消毒工作，尤其是对于常接触的玩具、桌椅、门把手等经常进行消毒。
在教育幼儿学习消毒知识时，可以通过示范、实践等多种方式，让孩子们了解为什么要进行消毒，以及消毒对于预防疾病的重要性。
2. 个人卫生教育孩子们养成良好的个人卫生习惯同样至关重要。
在幼儿园教育过程中，可以通过游戏、歌曲等形式，向孩子们灌输勤洗手、咳嗽礼仪等个人卫生知识，让他们养成良好的卫生习惯。
三、总结与回顾通过幼儿园卫生防疫：环境清洁及消毒知识教育方案的实施，不仅可以提升幼儿园卫生防疫水平，还可以培养孩子们的卫生意识和自我保护能力。
在这个过程中，幼儿园老师和家长的角色至关重要，他们需要配合幼儿园的教育工作，共同培养出一个健康、快乐的下一代。
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中心幼儿园校园卫生清洁消毒知识
学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。
室内地面应每天至少湿式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。
室内场所如办公室、食堂、图书馆、活动室、宿舍等应每天开窗通风 2 次以上，每次 30 分钟以上，保持空气流通。
教室可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗 2 次，每次 30 分钟以上。
通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。
同时采用紫外线灯定期照射消毒，并根据实际需要调整消毒频次。
新型冠状病毒对几乎所有的消毒剂敏感。
该病毒对紫外线和热敏感（高温 56℃ 30 分钟），75%乙醇、苯扎溴铵、含氯消毒剂、过氧乙酸、过氧化氢等均可有效灭活病毒。
开学前一周内学校对所有室内公共场所集中开展消毒；开学后在疫情存续期间，加强校园室内公共场所的日常预防性消毒。
校园内出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性发热病例时，应及时与属地疾控部门联系，开展随时消毒和终末消毒。
一、日常预防性消毒
（一）室内空气消毒
1.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于l小时，每天一次。
2.空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。
提倡有人条件下开启使用。
3.化学试剂消毒：房屋经密闭后，以2%过氧乙酸溶液(8ml/m3)气溶胶喷雾消毒，作用30至60分钟。
（二）室内空调滤网
每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L－500mg/L 的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。
（三）地面、物体表面消毒
用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒。
可用有效氯250mg/L－500 mg/L 含氯消毒剂、0.2%－0.5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟；在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用 30 分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。
使用过氧乙酸时应注意个人防护，应配戴口罩及橡胶手套，皮肤及粘膜不得直接接触消毒剂，防止腐蚀皮肤。
消毒区域应无人，防止因消毒液气溶胶刺激损伤呼吸道粘膜。
喷洒消毒后密封30 分钟后开窗通风。
使用健之素泡腾片时除上面注意事项以外应注意不得和洁厕灵等酸性物质混用，以免产生有毒气体。
（四）集体食堂厨房的清洁消毒
食堂(餐厅)每日消毒至少2次，每餐结束后，要对餐桌、椅进行消毒，使用含有效氯250mg/L－500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。
用清洁剂如洗洁精清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。
厨房地面可用有效氯250mg/L－500mg/L 含氯消毒剂、0.2%－0.5%过氧乙酸消毒剂，作用30分钟再用清水洗净，每天至少一次。
注意事项同上。
（五）集体食堂餐具消毒
依据《食（饮）具消毒卫生标准》，热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线消毒。
煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分钟；红外线消毒一般控制温度120℃，作用15－20分钟；洗碗机消毒一般水温控制85℃，冲洗消毒40秒以上。
或采用含氯消毒剂（有效氯浓度250mg/L －500mg/L）浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。
餐具消毒后应注意保洁。
（六）卫生间的消毒
可用有效氯浓度500mg/L 的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，密闭30分钟后开窗通风，清水洗净。
洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同场所的抹布、拖把要专用并有标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次。
可用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分钟。
卫生间地面、墙面可用500mg/L 含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15－30分钟。
二、随时消毒
学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，学校保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。
（一）消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。
（二）根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、排泄物、呕吐物（含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等）等进行随时消毒。
消毒方法可参考如下：
1.疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为 1000mg/L 的含氯消毒剂消毒。
消毒方法可参考日常性消毒。
2.疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L 含氯消毒剂至湿润。
污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为2000mg/L 的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30分钟建
议擦拭2遍。
（三）疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L－2000mg/L 含氯消毒剂进行喷雾处理或2－3遍的擦拭消毒。
三、终末消毒
发现疑似病例送至医院送院治疗后，学校环境应及时由属地疾控机构按照《疫源地消毒总则》（GB 19193－2015）组织进行终末消毒。
四、常用消毒剂使用方法
（一）手消毒剂
多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂，取适量的手消毒剂于手心，双手互搓使均匀涂布每个部位,作用时间1分钟。
（二）75%乙醇
常见酒精有75%和95%两种浓度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精灯或者清洁镜头等，消毒效果不如75%的酒精好。
75%的酒精可用于皮肤消毒，因有较强刺激性，不可用于黏膜和大创面的消毒。
直接使用不再稀释。
（三）碘伏
药店购买的碘伏一般为5g/L（W/V），可直接用于皮肤、粘膜的消毒。
（四）84 消毒剂
84 消毒剂是常见的含氯消毒剂，有效成分为次氯酸钠。
可用于一般物体表面、织物、血液、排泄物等的消毒。
浓度为250mg/L－500mg/L的84消毒剂，可用来对桌面、台面等
一般物体表面进行擦拭，也可用来拖地或者浸泡织物。
以浓度为5%（±1%）的 84 消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶（500ml）取2升水（4瓶），倒入水盆中，再加入2满盖（约 16 ml）84 消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液体会更准确，适当搅拌均匀，即可用毛巾或抹布浸湿后擦拭台面或浸泡物品，作用15－30分钟以后，台面可再用清水擦拭。
消毒可能被血液或排泄物污染的部位时，可使用 20000 mg/L 的84消毒剂直接覆盖或者浸泡。
配置时以浓度为5%（±1%）的84 消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶（500ml）取1.5L 水（3 瓶），倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混匀后使用。
（五）过氧化氢消毒剂（双氧水）
日常消毒用的是医用双氧水，医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌，致病酵母菌，一般用于物体表面消毒。
双氧水具有氧化作用，常用浓度为3%，擦拭到创伤面，会有灼烧感、表面被氧化成白色并冒气泡，用纯净水清洗一下可缓解灼烧感。
特别提醒：配制好的消毒液不可再与其他消毒或清洁用品（比如酒精、洁厕灵等）混用，这样既不能增强功效，更可能会导致严重的毒副作用。
含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。
儿童请勿触碰。
乙醇消毒液使用应远离火源。