空城计阅读附答案
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空城计阅读附答案 Prepared on 22 November 2020《空城计》阅读（附答案) 阅读《空城计》中的几段文字，完成7---11题。
(15分)①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态父亲何故便退兵”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知宜速退。
”⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”⑥众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。
”7．解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：8．这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
《空城计》阅读题与参考答案
空城计阅读题与参考答案一、阅读题1. 空城计的故事背景是什么？2. 为什么诸葛亮要使用空城计？3. 空城计的步骤是什么？4. 空城计的关键在哪里？5. 空城计是诸葛亮该如何实施的？6. 空城计成功的原因是什么？7. 诸葛亮能否一开始就采用空城计，为什么？8. 如何防止空城计被破解？二、参考答案1. 空城计的故事背景是什么？空城计是三国时期蜀汉丞相诸葛亮创造的一种用于战争的奇谋，发生在公元228年，当时曹魏派大军攻打蜀汉，诸葛亮选择在危急时刻使用了这个计策。
2. 为什么诸葛亮要使用空城计？当时，蜀汉的军队实力不如曹魏，加上曹魏发动的这次进攻力量极大，蜀汉被压制得很惨。
在这种情况下，诸葛亮考虑到如果进行正面交战，蜀汉注定失败，于是他决定使用空城计来哄骗敌人，保护蜀汉。
3. 空城计的步骤是什么？空城计的步骤主要分为四个：1.伪装城池。
将城中所有的人和物都撤离，只留下空城，然后在城门口挂上旗帜和鼓角，制造出城池内兵力充盈、威风凛凛的假象。
2.留下虚张声势的印象。
设计出一系列的计策，让敌人误以为是诸葛亮有大量军队隐藏在城中，准备伺机反击。
3.拖延时间，制造恳求和谈的氛围。
加强城池上的金属鸣器，提高声响的音量，让外面的敌人感到压力。
在敌人疲乏不堪之时，让一名人员出城，向敌人传递求和的消息。
4.撤退后，使用火攻来消灭敌人。
等到警惕的敌人撤离之后，蜀汉的军队开始实施火攻，将被困在城门口的敌人置于死地。
4. 空城计的关键在哪里？空城计的关键在于制造局面和营造氛围。
诸葛亮要通过虚张声势和制造威慑，让敌人不敢轻举妄动，并陷于被动。
然后通过拖延时间和求和，从而让敌人放松警惕，彻底落入空城计设下的陷阱。
5. 空城计是诸葛亮该如何实施的？空城计要实施的前提条件是，城中必须没有老弱妇孺和任何可以影响判断力的人，诸葛亮才能在外部制造假象，留下敌人心中的恐惧。
之后他就要在城门口和城旁设置陷阱，每一个步骤都必须非常娴熟而且精细，以免敌人破解。
《空城计》阅读题与参考答案优秀4篇
《空城计》阅读题与参考答案优秀4篇空城计阅读答案篇一阅读原文：街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞率领人马到武功山埋伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又秘密传令，叫全军暗暗收拾行装，准备撤退。
诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。
忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。
这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。
诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。
诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的。
人说：“你们都可以放心，魏兵不敢进城！”于是连忙传令下去，叫人藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。
诸葛亮自己则披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。
司马懿笑着不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望，果然看见诸葛亮坐在城楼上，笑容满面，悠闲地弹琴。
左面的童子手捧宝剑，右面的童子手执麈尾。
城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁若无人。
司马懿看了，心中大疑。
回到军中，连忙传下命令，叫后军充当前锋，前军改做后军，向北面山路退去。
司马昭说：“莫非诸葛亮没兵，故意作出这样子，父亲为什么要退兵？”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险。
如今大开城门，必有埋伏。
我如果进兵，就要中他的计策。
你等怎能知道！”于是，将两路兵马全部退去。
阅读试题：1、联系上下文解释词语。
调兵遣将：2、诸葛亮为什么要摆空城计？3、从哪里能看出诸葛亮稳如泰山？4、司马懿为什么会中计？阅读答案：1、调动兵马，派遣将领，也泛指安排布置人力。
（意思对即可）2、因为诸葛亮的兵马被分配到各地去执行任务，他身边无大将，城中无人马，想走也来不及，所以摆空城计。
《空城计》阅读附答案
?空城计?〔节选〕却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑；右手一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁假设无人。
懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？〞懿曰：“这平生谨慎，不曾弄险。
今大开城门，必有埋伏。
我兵假设进，中其计也。
汝辈岂知？宜速退。
〞于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？〞孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴，苞二人在彼等候。
〞众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
假设某等之见，必弃城而走矣。
〞孔明曰：“吾兵止有二千五百，假设弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎？〞言讫，拍手大笑，曰：“吾假设为司马懿，必不便退也。
〞1．解释以下划线词。
①旁假设无人〔〕②假设某等之见〔〕③必弃城而走〔〕④吾兵止有二千五百〔〕2．文中有一个词语形容计策高深，令人不可捉摸。
这个词语是_____________________。
3．按情节开展，上文节选是课文的____________、____________局部。
请用简洁的语言写出这两局部的大意。
〔各不超过10字〕第一、二段：____________________________________________________________________ __________第三、四段：____________________________________________________________________ __________4．文中三次写到诸葛亮的“笑〞，请揣摩人物当时的心理，分析这三次“笑〞的不同内涵。
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《空城计》阅读（附答案)阅读《空城计》中的几段文字，完成7---11题。
(15分)①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”⑥众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。
”7．解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：8．这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
《空城计》阅读练习题及答案
《空城计》阅读练习题及答案①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
阅读题：1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
请用自己的话概括各个阶段的主要内容。
(4分)A.开端(第①段)：B.发展(第②段)：C.高潮(第③④段)：D.结局(第⑤⑥段)：3.阅读课文第①段，说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)4.诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使空城计?请摘取原文句子回答。
《空城计》阅读练习及答案
《空城计》阅读练习及答案第一篇：《空城计》阅读练习及答案做阅读题要组织语言规范答题，认真书写。
答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。
语言简洁明了，能达到事半功倍的效果;啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。
《空城计》阅读答案是什么？《空城记》①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
五年级《空城计》阅读答案
五年级《空城计》阅读答案民间最有名的空城计故事取自《三国演义》，下面是小编整理的关于五年级《空城计》阅读答案，欢迎阅读参考。
五年级《空城计》阅读答案《空城计》①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
阅读题：1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
《空城计》文言文阅读答案
《空城计》文言文阅读答案
阅读下面的文字，完成14题。
①却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁假设无人。
②于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明曰：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？孔明曰：此人料吾生平慎重，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
③众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
假设某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，假设弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎？言讫，拍手大笑，曰：吾假设为司马懿，必不便退也。
1．第①段中如此指代，能表达诸葛亮临危不惧、沉着镇定的一个词是。
2．第①段中司马懿为何笑而不信？
3．试想一下，如果把司马懿换成司马昭，空城计还会有用吗？
4．作者仅用尘土冲天四字就写出了司马懿来兵之众、之凶，现在请你利用丰富的联想和想象，用50100字勾画出一个杀气腾腾的古战场。
1．诸葛亮摆的空城计笑容可掬
2．诸葛亮一生处事慎重，他不相信诸葛亮无所防范，明着冒险。
3．不会。
因为司马昭年轻气盛，无所畏惧，会认为孔明故作此态。
4．略。
五年级《空城计》阅读答案
五年级《空城计》阅读答案民间最有名的空城计故事取自《三国演义》，下面是小编整理的`关于五年级《空城计》阅读答案，欢迎阅读参考。
《空城计》①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
阅读题：1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
《空城计》阅读及答案
《空城计》阅读及答案篇一：阅读答案查字典语文网：小编整理了阅读答案以供各位同学学习和练习，希望对于大家学习原文有素帮助和裨益，同时希望大家的阅读水平更上一层楼，关于阅读答案大家一起来分享和交流吧!①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
阅读题：1.解释文中加点的词语。
(完整版)五年级《空城计》阅读答案
五年级《空城计》阅读答案《空城计》①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
阅读题：1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
请用自己的话概括各个阶段的主要内容。
(4分)A.开端(第①段)：B.发展(第②段)：C.高潮(第③④段)：D.结局(第⑤⑥段)：3.阅读课文第①段，说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)4.诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使空城计?请摘取原文句子回答。
空城计阅读答案
空城计阅读答案空城计街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞率领人马到武功山潜伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又奥秘传令，叫全军暗暗整理行装，预备撤退。
诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。
突然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。
这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。
诸葛亮上城楼一看，果真尘土冲天，魏兵正分两路杀来。
诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的人说：“你们都可以放心，魏兵不敢进城!”于是赶忙传令下去，叫人藏起全部的旗帜，禁止人们随意出入及大声说话，却把四周城门大开，每一个城门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，如果魏兵来到，不可乱动。
诸葛亮自己那么披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，赶忙报告司马懿。
司马懿笑着不愿相信，便下令停止行进，在立刻远远观望，果真看见诸葛亮坐在城楼上，笑容满面，悠然地弹琴。
左面的童子手捧宝剑，右面的童子手执麈尾。
城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁假设无人。
司马懿看了，心中大疑。
回到军中，赶忙传下指令，叫后军充当前锋，前军改做后军，向北面山路退去。
司马昭说：“莫非诸葛亮没兵，有意作出这样子，父亲为什么要退兵?”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险。
如今大开城门，必有潜伏。
我假如进兵，就要中他的计策。
你等怎能知道!”于是，将两路兵马全部退去。
1.联系上下文说明词语。
调兵遣将：2.诸葛亮为什么要摆空城计?3.从哪里能看出诸葛亮稳如泰山?4.司马懿为什么会中计?答案：1.调动兵马，派遣将领，也泛指安排布置人力。
(意思对即可)2.由于诸葛亮的兵马被安排到各地去执行任务，他身边无大将，城中无人马，想走也来不及，所以摆空城计。
(意思对即可)3.诸葛亮坐在城楼上，笑容满面，悠然地弹琴。
《空城计》原文练习题阅读附答案解释
《空城计》原文练习题阅读附答案解释①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”⑥众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。
”阅读题：1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
请用自己的话概括各个阶段的主要内容。
空城计阅读附答案
《空城计》阅读（附答案)阅读《空城计》中的几段文字，完成7---11题。
(15分)①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”⑥众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。
”7．解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：8．这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
空城计阅读及答案
空城计阅读及答案1.小说是一种以塑造为中心，通过的表达和的反映社会生活的文学作品。
提示：这实际是小说三要素的考查，注意三者之间的关系。
答案：人物形象故事情节环境2.《空城计》节选自我国古典文学名著。
这部名著的作者是时期小说家。
答案：《三国演义》元末明初罗贯中3.解释以下各句中加点字词的意思。
（1）众官无不骇然。
（）（2）言讫，拍手大笑。
（）（3）孔明见魏军远去，抚掌而笑。
（）(4)假设弃城而走，必不能远遁。
（）提示：结合上下文，根据详细语境完全可以推测出加点词的意思。
答案：（1）惊惧的样子；（2）完结，终了；（3）拍；(4)逃跑，逃走。
4.写出以下事件的主要人物。
（1）温酒斩华雄（）（2）威震长坂坡（）（3）赔了夫人又折兵（）（4）白帝城托孤（）提示：这些都属于著作中的精彩片段，必须熟悉。
答案：（1）关羽；（2）张飞；（3）周瑜；（4）刘备。
我综合我开展（一）课文，完成5—8题。
5.司马懿退兵的理由是什么？提示：从司马懿多疑的性格去分析。
参考答案：司马懿认为诸葛亮平生慎重，不会冒险，如今大开城门，一定会有埋伏，我军如果进城，定会中计。
（或用原文答：亮平生慎重，不曾弄险。
今大开城门，必有埋伏。
我兵假设进，中其计也。
）6.“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”这句话表现了司马昭的什么性格？提示：可以与司马懿作比拟。
司马昭能够如此猜想诸葛亮，说明他没有他父亲那样的多疑多虑；他不能理解父亲的决定，更说明他的单纯，是个典型的年轻气盛的人。
参考答案：年轻气盛，无所畏惧。
7.诸葛亮使用空城计为什么会获得成功？提示：结合诸葛亮在文后对众人的解释，和司马懿对诸葛亮的猜想分析来答题。
参考答案：诸葛亮能准确分析形势，临危不慌，做事果断；对司马懿非常了解；勇敢，有智慧，懂得战争辩证法，灵活机动，出奇制胜。
8.想象一下司马懿知道实情后的内心感受。
提示：此题为开放性题目，答案不唯一，只要符合当时情境，言之有理即可。
五年级《空城计》阅读答案
五年级《空城计》阅读答案民间最有名的空城计故事取自《三国演义》，下面是本店铺整理的关于五年级《空城计》阅读答案，欢迎阅读参考。
《空城计》①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
阅读题：1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
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11.是一种脱险之后的欢笑， 其心理是：司马懿果然中吾计
矣。3分。
《空城计》阅读（附答案
阅读《空城计》中的几段文字，完成7---11题。（15分）
①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。 忽
然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而 来!”时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分 一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息， 尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县
杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄 行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，
扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”孔 明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏 而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，
答:
参考答案:
7.①形容满脸笑容。②惊讶的样子。2分，一个词语1分。
8.A.开端：司马懿兵临西城。B.发展：诸葛亮临危施
计。C.高潮：司马懿中计。
D.结局：诸葛亮释计。4分，一空1分。文字不拘，严峻的形势，突出西城之险。4分， 问2分。
10.①“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得
急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果 见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧 宝剑；右有一童子，手执塵尾。城门内外，有二十余百姓，低头 洒扫，傍若无人。
4懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，
望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态父 亲何故便退兵”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门， 必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知宜速退。
5于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：“司马懿乃魏之名将，今统十五万
平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行 险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。 吾已令兴、 苞二人在彼等候。”
6众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，
必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必 不能远遁。得不为司马懿所擒乎”言讫，拍手大笑，曰: 为司马懿，必不便退也。”
7.解释文中加点的词语。（2分）
①笑容可掬：②骇然:
8.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四
现手法其作用是什么（4分）
答:
10.诸葛亮为什么不弃城逃走为什么敢使“空城计”请摘
取原文句子回答。（2分）
①为什么不弃城逃走
②为什么敢使“空城计”：
11.课文中三次写到诸葛亮的笑，请分析第⑤段中的“抚掌