虞美人·寄公度 阅读答案附赏析
《虞美人》的阅读答案及翻译赏析
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宋代-舒亶《虞美人 寄公度》原文、译文及注释
宋代-舒亶《虞美人寄公度》原文、译文及注释
题记：
1083年舒亶因与尚书省意见相左逐出京城，在家赋闲十年后再次被任用。
但入京却是物是人非，为自己的身世感到孤独和凄凉并且渴望友人的信息。
原文：
虞美人·寄公度
宋代-舒亶
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔、倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。
故人早晚上高台，赠我江南春色、一枝梅。
翻译：
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
夏天已过，荷花凋落，寥廓的天空与浩瀚的江水相连，暮色中秋风吹起碧波。
背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔、倚阑看。
比翼的双燕各奔东西，贴着高寒的云天，远远飞去，我独倚在小楼东边的栏杆。
浮生只合尊前老，雪满长安道。
人生应当饮酒尽欢，在半醉半醒中最好，长安大雪漫天，阻断了通行的路道。
故人早晚上高台，赠我江南春色、一枝梅。
我知道朋友早晚登楼远望，盼望我的归来，江南春来早，请赠我梅花一枝，让我早早感到春天的温暖和明媚。
注释：
芙蓉：指荷花。
涵：包含，包容。
沧：暗绿色（指水）。
阑：栏杆。
合：应该。
尊：同“樽”，酒杯。
虞美人寄公度答案
虞美人寄公度答案【篇一：精校word版古典诗词鉴赏：舒亶《虞美人寄公度》赏析及训练】class=txt>虞美人寄公度舒亶芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔、倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。
故人早晚上高台，赠我江南春色、一枝梅。
【注释】芙蓉：指荷花。
涵：包含，包容。
沧：暗绿色（指水）。
背飞双燕：双燕相背而飞。
此处有劳燕分飞、朋友离别的意思。
阑：栏杆。
合：应该。
尊：同樽，酒杯。
故人二句：用陆觊赠梅与范晔事。
《荆州记》：陆凯与范哗交善，自江南寄梅花一枝，诣长安与哗，曾赠诗……诗云：折梅逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
此处化用其意。
【译文】荷花落尽天连着水，暮色苍茫烟波随风起。
分飞的双燕紧贴着寒云，我独上小楼东边倚栏观看。
短暂浮生在醉酒中衰老，眼间大雪盖满京城道。
远方友人也定会登台凝望，寄给我一枝江南春梅。
【创作背景】这是一首寄赠友人的词。
唐代多有赠答之作，王维《渭城曲》、李白《送孟浩然之广陵》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、李商隐《夜雨寄北》等诗，或劝勉友人，或自抒怀抱，种种感情寄寓其中，情真意切，传唱不衰。
宋词与唐诗并举，词作中也有不少寄赠佳作。
如舒宣这首，情真意切，不失为词中赠答的佳作。
【赏析】《虞美人寄公度》是北宋词人舒亶所作。
此词上片写景，借萧瑟秋色、分飞双燕暗喻别离之苦。
下片抒情，用陆凯赠梅典故，表达彼此的深情厚谊和渴望相见的迫切心情。
全词借景寓情，曲写身世沧桑之变化与故人友谊之深切，语言清婉雅丽。
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
两句写日暮登台所见，境界宏大。
芙蓉三句寥寥几笔便勾勒出一幅苍茫的画卷，由下及上，先由细处着笔。
芙蓉落尽点明时节，暗示衰败孤寂之意。
天涵水是登高眺望所见之景，暮色将至，水面上腾起浓浓的雾气，远远望去，水天一色，苍茫一片。
沧波起点出寒意，冬季傍晚时分，波涛涌动，带来阵阵寒气。
这两旬重在写天地之广，暗含人世沧桑的慨叹。
背飞双燕贴云寒，视角由平远而移向高远；正当独立苍茫、黯然凝望之际，却又见一对燕子，相背向云边飞去。
李煜《虞美人》阅读答案及翻译赏析
李煜《虞美人》阅读答案及翻译赏析《虞美人·春花秋月何时了》是五代十国时期南唐后主李煜在被毒死前夕所作的词，堪称绝命词。
此词是一曲生命的哀歌，作者通过对自然永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比，抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。
下面是小编为你带来的李煜《虞美人》阅读答案及翻译赏析，欢迎阅读。
虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有许多愁？恰是一江春水向东流!李煜《虞美人》阅读答案一：1、“问君能有许多愁？恰是一江春水向东流”是千古传诵的名句，它抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？2、“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了什么修辞手法？有何作用？3、这首词表达了作者怎样的思想感情？参考答案：1、（4分）抒发了词人深重、难以遏制的愁绪。
以春水来比喻愁绪，呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化，写出了愁绪的奔腾不息和连绵不绝的特点。
2、运用了设问和比喻的修辞手法。
把心中无形的愁苦比作滚滚东去的长江水，具体形象。
3、表达了作者痛失家国的无限愁绪。
李煜《虞美人》阅读答案二：1、词的上阕一共写了哪些意象？这些意象的特点是什么？作者通过这些意象的描写抒发了什么思想感情？这是什么写法？答：词的上阕一共写了“春花”“秋月”“小楼”“东风”“明月”五个意象，这些意象的共同特点是“美”，它们是良辰美景，作者写这些是为了表明自己对人生的厌倦，这是以美景写哀情的反衬手法。
2、“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中的“朱颜改”如何理解，这三句词蕴涵了词人什么样的思想感情？答：“朱颜改”三字，既可以理解为古国宫殿的颜色已经陈旧，也可以理解为旧时宫女的容貌已经衰老、憔悴，又可理解为原为故国君主的词人自己已经沦为“阶下囚”而憔悴不堪，更可以理解为国家易主，江山变色，这三句词抒发词人物是人非，江山易主的深沉的亡国之痛。
3、结尾两句把“愁”比做“一江春水向东流”，突出了“愁”的哪些特点？这样写有什么好处？答：结尾两句把“愁”比做“一江春水向东流”，突出了“愁”的深重、强烈和无穷无尽。
李煜《虞美人》阅读答案及翻译赏析
李煜《虞美人》阅读答案及翻译赏析李煜《虞美人》阅读答案及翻译赏析《虞美人·春花秋月何时了》是五代十国时期南唐后主李煜在被毒死前夕所作的词，堪称绝命词。
此词是一曲生命的哀歌，作者通过对自然永恒与人生无常的尖锐矛盾的对比，抒发了亡国后顿感生命落空的悲哀。
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虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有许多愁？恰是一江春水向东流!李煜《虞美人》阅读答案一：1．“问君能有许多愁？恰是一江春水向东流”是千古传诵的名句，它抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？2．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了什么修辞手法？有何作用？3．这首词表达了作者怎样的思想感情？参考答案：1．（4分）抒发了词人深重、难以遏制的愁绪。
以春水来比喻愁绪，呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化，写出了愁绪的奔腾不息和连绵不绝的特点。
2．运用了设问和比喻的修辞手法。
把心中无形的愁苦比作滚滚东去的长江水，具体形象。
3．表达了作者痛失家国的无限愁绪。
李煜《虞美人》阅读答案二：1．词的上阕一共写了哪些意象？这些意象的特点是什么？作者通过这些意象的描写抒发了什么思想感情？这是什么写法？答：词的上阕一共写了“春花”“秋月”“小楼”“东风”“明月”五个意象，这些意象的共同特点是“美”，它们是良辰美景，作者写这些是为了表明自己对人生的厌倦，这是以美景写哀情的反衬手法。
2．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中的“朱颜改”如何理解，这三句词蕴涵了词人什么样的思想感情？答：“朱颜改”三字，既可以理解为古国宫殿的颜色已经陈旧，也可以理解为旧时宫女的容貌已经衰老、憔悴，又可理解为原为故国君主的词人自己已经沦为“阶下囚”而憔悴不堪，更可以理解为国家易主，江山变色，这三句词抒发词人物是人非，江山易主的深沉的亡国之痛。
虞美人寄公度赏析
虞美人寄公度赏析虞美人寄公度赏析《虞美人寄公度》是北宋词人舒亶创作一首词。
此词上片写景，借萧瑟秋色、分飞双燕暗喻别离之苦。
下片抒情，用陆凯赠梅典故，表达彼此深情厚谊和渴望相见迫切心情。
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背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔、倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。
故人早晚上高台，赠我江南春色、一枝梅。
译文荷花落尽天连着水，暮色苍茫烟波随风起。
分飞双燕紧贴着寒云，我独上小楼东边倚栏观看。
短暂浮生在醉酒中衰老，转眼间大雪盖满京城道。
远方友人也定会登台凝望，寄给我一枝江南春梅。
赏析芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
两句写日暮登台所见，境界宏大。
芙蓉三句寥寥几笔便勾勒出一幅苍茫画卷，由下及上，先由细处着笔。
芙蓉落尽点明时节，暗示衰败孤寂之意。
天涵水是登高眺望所见之景，暮色将至，水面上腾起浓浓雾气，远远望去，水天一色，苍茫一片。
沧波起点出寒意，冬季傍晚时分，波涛涌动，带来阵阵寒气。
这两旬重在写天地之广，暗含人世沧桑慨叹。
背飞双燕贴云寒，视角由平远而移向高远；正当独立苍茫、黯然凝望之际，却又见一对燕子，相背向云边飞去。
背飞双燕尤言劳燕分飞。
《玉台新咏》卷九《东飞伯劳歌》云：东飞伯劳西飞燕，黄姑（牵牛）织女时相见。
后即用来称朋友离别。
贴云寒，状飞行之高；高处生寒，由联想而得。
着一寒字，又从视感而转化为一种心理感受，暗示着离别悲凉况味。
独向小楼东畔倚栏看是补叙之笔，交代前面所写，都是小楼东畔倚栏所见。
把宏阔高远视线收聚到一点，对准楼中倚栏怅望之人。
独字轻轻点出，既写倚栏眺景者为独自一人，又透露出触景而生孤独惆怅之感。
浮生只合尊前老，雪满长安道。
两句是说光阴荏苒，转眼又是岁暮，雪满京城，寂寥寡欢，唯有借酒遣日而已。
雪满长安既点时地，又渲染出一派冷寂气氛，雪夜把盏，却少对酌之人，岁暮怀人孤凄心境可想而知。
故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅。
李煜《虞美人》阅读答案及翻译赏析
李煜《虞美人》阅读答案及翻译赏析虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有许多愁？恰是一江春水向东流!李煜《虞美人》阅读答案一：1．“问君能有许多愁？恰是一江春水向东流”是千古传诵的名句，它抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？2．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了什么修辞手法？有何作用？3．这首词表达了作者怎样的思想感情？参考答案：2．运用了设问和比喻的修辞手法。
把心中无形的愁苦比作滚滚东去的长江水，具体形象。
3．表达了作者痛失家国的无限愁绪。
李煜《虞美人》阅读答案二：1．词的上阕一共写了哪些意象？这些意象的特点是什么？作者通过这些意象的描写抒发了什么思想感情？这是什么写法？答：词的上阕一共写了“春花”“秋月”“小楼”“东风”“明月”五个意象，这些意象的共同特点是“美”，它们是良辰美景，作者写这些是为了表明自己对人生的厌倦，这是以美景写哀情的反衬手法。
2．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中的“朱颜改”如何理解，这三句词蕴涵了词人什么样的思想感情？答：“朱颜改”三字，既可以理解为古国宫殿的颜色已经陈旧，也可以理解为旧时宫女的容貌已经衰老、憔悴，又可理解为原为故国君主的词人自己已经沦为“阶下囚”而憔悴不堪，更可以理解为国家易主，江山变色，这三句词抒发词人物是人非，江山易主的深沉的亡国之痛。
3．结尾两句把“愁”比做“一江春水向东流”，突出了“愁”的哪些特点？这样写有什么好处？答：结尾两句把“愁”比做“一江春水向东流”，突出了“愁”的深重、强烈和无穷无尽。
这种比喻性的写法可以化抽象为形象，把“愁”写得具体可感，给人留下鲜明、深刻的印象。
李煜《虞美人》阅读答案三：4.崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。
李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“_____________,____________”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。
《虞美人》的阅读答案及翻译赏析
《虞美人》的阅读答案及翻译赏析《虞美人》的阅读答案及翻译赏析虞美人（李煜）这首词大约作于李煜归宋后的第三年，词中流露了不加掩饰的故国之思。
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小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有许多愁？恰似一江春水向东流!《虞美人》的阅读答案【1】1．“问君能有许多愁？恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句，它抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？2．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了什么修辞手法？有何作用？3．这首词表达了作者怎样的思想感情？参考答案：1．（4分）抒发了词人深重、难以遏制的愁绪。
以春水来比喻愁绪，呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化，写出了愁绪的奔腾不息和连绵不绝的特点。
2．运用了设问和比喻的修辞手法。
把心中无形的愁苦比作滚滚东去的长江水，具体形象。
3．表达了作者痛失家国的无限愁绪。
《虞美人》的阅读答案【2】1．词的上阕一共写了哪些意象？这些意象的特点是什么？作者通过这些意象的描写抒发了什么思想感情？这是什么写法？答：词的上阕一共写了“春花”“秋月”“小楼”“东风”“明月”五个意象，这些意象的共同特点是“美”，它们是良辰美景，作者写这些是为了表明自己对人生的厌倦，这是以美景写哀情的反衬手法。
2．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中的“朱颜改”如何理解，这三句词蕴涵了词人什么样的思想感情？答：“朱颜改”三字，既可以理解为古国宫殿的颜色已经陈旧，也可以理解为旧时宫女的容貌已经衰老、憔悴，又可理解为原为故国君主的词人自己已经沦为“阶下囚”而憔悴不堪，更可以理解为国家易主，江山变色，这三句词抒发词人物是人非，江山易主的深沉的亡国之痛。
3．结尾两句把“愁”比做“一江春水向东流”，突出了“愁”的哪些特点？这样写有什么好处？答：结尾两句把“愁”比做“一江春水向东流”，突出了“愁”的深重、强烈和无穷无尽。
秦观《虞美人》阅读附有阅读答案（精选6篇）
秦观《虞美人》阅读附有阅读答案秦观《虞美人》阅读附有阅读答案（精选6篇）无论是在学校还是在社会中，我们最不陌生的就是阅读答案了，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，并对今后的学习做出调整。
一份好的阅读答案都是什么样子的呢？下面是小编整理的秦观《虞美人》阅读附有阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秦观《虞美人》阅读附有阅读答案篇1虞美人秦观碧桃天上栽和露，不是凡花数。
乱山深处水萦迥，可惜一枝如画为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管。
为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。
【注】秦观，字少游，一字太虚，号淮海居士，“苏门四学士”之一，一生多次被贬。
（1）“碧桃天上栽和露，不是凡花数”，句中的“碧桃”和“凡花”指什么人？这里运用了什么修辞方法？（4分）答：（2）“乱山深处水萦迥，可惜一枝如画为谁开”寄寓了词人什么样的情感？请简要分析。
（4分）答：参考答案：14．（1）分别代指杰出人才（品德高尚的人）和一般人，运用了比喻修辞。
（“杰出人才”“一般人”各1分，“比喻修辞”2分。
）（2）身为仙品奇葩却开放在乱山深处，虽美丽如画，却难以被人赏识，这里词人以如画的碧桃自况，委婉的表达了怀才不遇、不被重用的感慨。
（分析2分，寄寓的情感2分）秦观《虞美人》阅读附有阅读答案篇2虞美人黄庭坚天涯也有江南信，梅破知春近。
夜阑风细得香迟，不道晓来开遍向南枝。
玉台弄粉花应妒，飘到眉心住②，平生个里愿杯深，去国十年老尽少年心。
【注】①此词为黄庭坚被贬至地处西南的边地宜州（今广西宜山）后所作。
②典出《太平御览·时序部》引《杂五行书》：“宋武帝女寿阳公主卧于含章殿檐下。
梅花落公主额上，成五出花，佛之不去。
”1、下列对这首词的赏析，不恰当的两项是A、“天涯”句，词人在贬所居然能看到江南常见的梅花，很是诧异伤心。
B、“夜阑”“风细”时候才“得香”，故云“迟”虽则“开遍”，却仅限于“向南枝”，不失为早梅，令人感到新鲜、喜悦。
《虞美人》的阅读答案及翻译赏析
《虞美人》的阅读答案及翻译赏析虞美人（李煜）这首词大约作于李煜归宋后的第三年，词中流露了不加掩饰的故国之思。
小编今天为大家带来《虞美人》的阅读答案及翻译，一起来看看吧！虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有许多愁？恰似一江春水向东流!《虞美人》的阅读答案【1】1．“问君能有许多愁？恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句，它抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？2．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了什么修辞手法？有何作用？3．这首词表达了作者怎样的思想感情？参考答案：1．（4分）抒发了词人深重、难以遏制的愁绪。
以春水来比喻愁绪，呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化，写出了愁绪的奔腾不息和连绵不绝的特点。
2．运用了设问和比喻的修辞手法。
把心中无形的愁苦比作滚滚东去的长江水，具体形象。
3．表达了作者痛失家国的无限愁绪。
《虞美人》的阅读答案【2】1．词的上阕一共写了哪些意象？这些意象的特点是什么？作者通过这些意象的描写抒发了什么思想感情？这是什么写法？答：词的上阕一共写了“春花”“秋月”“小楼”“东风”“明月”五个意象，这些意象的共同特点是“美”，它们是良辰美景，作者写这些是为了表明自己对人生的厌倦，这是以美景写哀情的反衬手法。
2．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中的“朱颜改”如何理解，这三句词蕴涵了词人什么样的思想感情？答：“朱颜改”三字，既可以理解为古国宫殿的颜色已经陈旧，也可以理解为旧时宫女的容貌已经衰老、憔悴，又可理解为原为故国君主的词人自己已经沦为“阶下囚”而憔悴不堪，更可以理解为国家易主，江山变色，这三句词抒发词人物是人非，江山易主的深沉的亡国之痛。
3．结尾两句把“愁”比做“一江春水向东流”，突出了“愁”的哪些特点？这样写有什么好处？答：结尾两句把“愁”比做“一江春水向东流”，突出了“愁”的深重、强烈和无穷无尽。
浮生只合尊前老。雪满长安道。全诗翻译赏析及作者出处
浮生只合尊前老。
雪满长安道。
全诗翻译赏析及作者出处浮生只合尊前老。
雪满长安道。
这句话是什幺意思？出自哪首诗？作者是谁？下面小编为同学们整理出这首古诗词的全文全文翻译及全文赏析，提供给同学们。
希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。
1浮生只合尊前老。
雪满长安道。
出自宋代舒亶的《虞美人·寄公度》芙蓉落尽天涵水。
日暮沧波起。
背飞双燕贴云寒。
独向小楼东畔、倚阑看。
浮生只合尊前老。
雪满长安道。
故人早晚上高台。
赠我江南春色、一枝梅。
1浮生只合尊前老。
雪满长安道赏析上片写日暮登楼所见。
“芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
”芙蓉，即荷花。
荷花落尽，时当夏末秋初。
秋风江上，日暮远望，水天相接，烟波无际；客愁离思，亦随烟波荡漾而起。
这两句视野开阔，而所见秋风残荷、落日沧波等外景，则透示出一派苍茫萧索的情调。
“背飞双燕贴云寒”，视角由平远而移向高远；正当独立苍茫、黯然凝望之际，却又见一对燕子，相背向云边飞去。
“背飞双燕”尤言“劳燕分飞”。
《玉台新咏》卷九《东飞伯劳歌》云：“东飞伯劳西飞燕，黄姑（牵牛）织女时相见。
”后即用来称朋友离别。
“贴云寒”，状飞行之高；高处生寒，由联想而得。
着一“寒”字，又从视感而转化为一种心理感受，暗示着离别的悲凉况味。
“独向小楼东畔倚栏看”是补叙之笔，交代前面所写，都是小楼东畔倚栏所见。
把宏阔高远的视线收聚到一点，对准楼中倚栏怅望之人。
“独”字轻轻点出，既写倚栏眺景者为独自一人，。
“故人早晚上高台,赠我江南春色、一枝梅。”原文、赏析
故人早晚上高台，赠我江南春色、一枝梅。
出自宋代舒亶的《虞美人·寄公度》
原文
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔、倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。
故人早晚上高台，赠我江南春色、一枝梅。
舒亶（1041-1103）字信道，号懒堂，慈溪（今属浙江）人。
治平二年（1065）试礼部第一，即状元（进士及第），授临海尉。
神宗时，除神官院主簿，迁秦凤路提刑，提举两浙常平。
后任监察御史里行，与李定同劾苏轼，是为「乌台诗案」。
进知杂御史、判司农寺，拜给事中，权直学士院，后为御史中丞。
崇宁元年（1102）知南康军，京以开边功，由直龙图阁进待制，翌年卒，年六十三。
《宋史》、《东都事略》有传。
今存赵万里辑《舒学士词》一卷，存词50首。
创作背景：1083年舒亶因与尚书省意见相左逐出京城，在家赋闲十年后再次被任用。
但入京却是物是人非，为自己的身世感到孤独和凄凉并且渴望友人的信息。
赏析
“芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
”两句写日暮登台所见，境界宏
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虚馆人不眠，时闻一叶落。
（1）诗人作此诗的时令是何时？首句的“冻”字可否用“映”“点”“著”等替换，试作简要分析。
（2）全诗最精彩的是哪一句？试作简要赏析。
【参考答案】:（1）时令当在凉秋。
如用“映”“点”“著”等替代，前两句便带上平叙味道，使全篇旨意由言愁转化为言幽。
诗人首句着一“冻”字，意在强调自己冷峭的心情。
（2）最精彩的当是末句五字。
“一叶落”的声音何等细微，馆中人却能清晰地辨闻，足见夜之静，而一个“时”字，更将漫漫长夜中难眠人的情绪，表现得淋漓尽致。
这一句不仅沟通了虚馆内外的情况，而且传达出诗人愁苦的心绪，可谓神来之笔。
【赏析】:这首诗，描写了人在他乡的无奈与悲凉，反映了作者的思乡之情。
联系到作者由宋入元，有改朝换代后的不适，“虚馆人不眠”，还为官有朝不保夕之感，“时闻一叶落”，也在诗中隐隐表现出来。
辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》阅读答案及赏析【阅读理解题目】:木兰花慢·滁州送范倅辛弃疾老来情味减，对别酒，怯流年。
况屈指中秋，十分好月，不照人圆。
无情水都不管，共西风、只管送归船。
秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前。
征衫，便好去朝天，玉殿正思贤。
想夜半承明②，留教视草③，却遣筹边。
长安故人问我，道愁肠酒只依然。
目断秋霄落雁，醉来时响空弦。
[注]①范停：即范昂，滁州通判，将赴京城临安。
悴，副职。
辛弃疾当时任滁州知州。
②承明：汉有承明庐，为朝官值宿之处。
③视草：为皇帝起草制诏。
1.赏析“秋晚莼鲈江上，夜深儿女灯前”两句的妙处。
（5分）【参考答案】:①描写了想象中朋友在旅途品尝美食、回家后享受儿女团聚的天伦之乐的情景。
（2分）②运用想象与列锦的手法（众多的名词意象组合），强化了江上品美味、家中团聚的画面感，情感由送别的悲伤转为对朋友的美好祝福，含蓄地表达了情感。
（3分）（意思对即可，共5分。
）2.词的下阕表达了词人哪些思想情感？请简要分析。
衡水诗歌之虞美人寄公度赏析舒亶
入若耶溪 王藉
艅艎何泛泛，空水共悠悠。 阴霞生远岫，阳景逐回流。 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 此地动归念，长年悲倦游。
入若耶溪 崔颢
轻舟去何疾，已到云林境。起坐鱼鸟间，动摇山水影。 岩中响自答，溪里言弥静。事事令人幽，停桡向余景。
1.两首诗的第三联都用了什么表达技巧？结合崔颢诗的第 三联作简要分析。 2.两首诗都写了泛舟若耶溪，表达的情感有何异同？
“春去也，飞红万点愁如海”是传颂千古的名句，请结 合全词内容对其进行赏析。
“春去也”一声慨叹，不仅是在感慨春光易逝， 同时也暗示自己生命的春天将一去不复返，可谓一 语双关，言简意深。“飞红万点愁如海”运用，借 代、比喻（答“夸张”也可）的修辞手法，“飞红 万点”生动地写出了暮春时节落英缤纷的景象，画 面凄美，令人伤感；“愁如海”比喻新奇，以深不 可测、茫无边际的大海写出了词人愁之深、愁之广， 这愁既有伤春之愁，年华易逝的悲愁，也有人生失 意的愁苦。
试题分析：该类题考核构思脉络，具体说，就是一首诗词 是如何开头、展开、变换、衔接、结尾的。首句“板桥人 渡泉声”，截取了行途中的一景。从首句到次句，有一个 时间和空间的跳跃。前两句从环境着笔，点出人物，而第 三句是从人物着笔，带出环境。第四句又用“却喜”二字再 一次表现了山农感情的淳朴和性格的爽朗，深化了对山农 形象的刻画，也为全诗的明朗色调增添了鲜明的一笔。 答案：按诗人走访的顺序来写。：(1分)先写山行途中的景 色，再写刚到农家时的情景，最后写山农陪诗人看焙茶和 晒谷。(3分)(如答“先写环境，后写人事”，言之成理也
南征 杜甫 春岸桃花水，云帆枫树林。 偷生长避地，适远更沾襟。 老病南征日，君恩北望心。 百年歌自苦，未见有知音。 【注】此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前 往长沙途中所作，此时距他去世只有一年。 与《登高》相比，本诗的景与情关系有何不同？请简要分 析。（5分）
《虞美人》的阅读答案及翻译赏析
虞美人
李煜
春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有许多愁？恰是一江春水向东流!
1．“问君能有许多愁？恰是一江春水向东流”是千古传诵的名句，它抒发了词
人怎样的情感？你认为它好在哪里？
2．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了什么修辞手法？有何作用？
参考答案：
1．（4分）抒发了词人深重、难以遏制的愁绪。
以春水来比喻愁绪，呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化，写出了愁绪的奔腾不息
和连绵不绝的特点。
2．运用了设问和比喻的修辞手法。
把心中无形的愁苦比作滚滚东去的长江水，具体形象。
二：
2．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中的“朱颜改”如何理解，这三句词蕴涵了
词人什么样的思想感情？
答：“朱颜改”三字，既可以理解为古国宫殿的颜色已经陈旧，也可以理解为旧
时宫女的容貌已经衰老、憔悴，又可理解为原为故国君主的词人自己已经沦为“阶
下囚”而憔悴不堪，更可以理解为国家易主，江山变色，这三句词抒发词人物是人非，江山易主的深沉的亡国之痛。
古诗虞美人·寄公度翻译赏析
古诗虞美人·寄公度翻译赏析《虞美人·寄公度》出自宋词三百首，其作者为宋朝文学家舒亶。
其古诗全文如下：芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。
故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅。
【前言】《虞美人·寄公度》是北宋词人舒亶所作。
此词上片写景，借萧瑟秋色、分飞双燕暗喻别离之苦。
下片抒情，用陆凯赠梅典故，表达彼此的深情厚谊和渴望相见的迫切心情。
全词借景寓情，曲写身世沧桑之变化与故人友谊之深切，语言清婉雅丽。
【注释】①芙蓉：指荷花。
②涵：包含，包容。
③沧：暗绿色（指水）。
④背飞双燕：双燕相背而飞。
此处有劳燕分飞、朋友离别的意思。
⑤阑：栏杆。
⑥合：应该。
⑦尊：同“樽”，酒杯。
⑧故人二句：用陆觊赠梅与范晔事。
《荆州记》：“陆凯与范哗交善，自江南寄梅花一枝，诣长安与哗，曾赠诗……”诗云：“折梅逢驿使，寄与陇头人。
江南无所有，聊赠一枝春。
”此处化用其意。
【翻译】荷花落尽天连着水，暮色苍茫烟波随风起。
分飞的双燕紧贴着寒云，我独上小楼东边倚栏观看。
短暂浮生在醉酒中衰老，转眼间大雪盖满京城道。
远方友人也定会登台凝望，寄给我一枝江南春梅【赏析】“芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
”两句写日暮登台所见，境界宏大。
“芙蓉”三句寥寥几笔便勾勒出一幅苍茫的画卷，由下及上，先由细处着笔。
“芙蓉落尽”点明时节，暗示衰败孤寂之意。
“天涵水”是登高眺望所见之景，暮色将至，水面上腾起浓浓的雾气，远远望去，水天一色，苍茫一片。
“沧波起”点出寒意，冬季傍晚时分，波涛涌动，带来OrG阵阵寒气。
这两旬重在写天地之广，暗含人世沧桑的慨叹。
“背飞双燕贴云寒”，视角由平远而移向高远；正当独立苍茫、黯然凝望之际，却又见一对燕子，相背向云边飞去。
“背飞双燕”尤言“劳燕分飞”。
《玉台新咏》卷九《东飞伯劳歌》云：“东飞伯劳西飞燕，黄姑（牵牛）织女时相见。
”后即用来称朋友离别。
“贴云寒”，状飞行之高；高处生寒，由联想而得。
《虞美人》阅读练习答案4篇
《虞美人》阅读练习答案4篇《虞美人》阅读练习答案1李煜《虞美人》阅读训练：虞美人李煜春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有许多愁？恰是一江春水向东流！：1、“问君能有许多愁？恰是一江春水向东流”是千古传诵的名句，它抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？2、“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了什么修辞手法？有何作用？3、这首词表达了作者怎样的思想感情？4、词的上阕一共写了哪些意象？这些意象的特点是什么？作者通过这些意象的描写抒发了什么思想感情？这是什么写法？5、“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”中的“朱颜改”如何理解，这三句词蕴涵了词人什么样的思想感情？6、结尾两句把“愁”比做“一江春水向东流”，突出了“愁”的哪些特点？这样写有什么好处？7、某某的诗句，将“离愁”写得如此真切、深刻。
（李煜《虞美人》）8、“明月”与“东风”是古诗词中常用的意象，在李煜的诗词中也用了这两个意象，这两句是“，”。
（李煜《虞美人》）9、李商隐的《五绝登乐游原》中的“夕阳无限好，只是近黄昏”表示对美好而又行将消逝的事物的留恋。
而在李煜的《虞美人》中那美好的事物却使李煜倍添烦恼，劈头怨问苍天，你什么时候才能了结呢。
这句诗是：“”。
（李煜《虞美人》）10、崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧，但人面不见，人去楼空的物是人非的情景。
李煜的《虞美人》中，也有两句写出了这样的物是人非之感，这两句是“，”，由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。
（李煜《虞美人》）李清照《一剪梅》阅读训练：一剪梅李清照红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
：1、对这首词的理解，不完全恰当的一项是（）A、上片首句通过视觉、触觉的感受，点明时间已进入深秋，接下两句写词人轻轻解开丝罗的裙衣，小心登舟的情态。
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虞美人寄公度舒亶芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生①只合尊②前老，雪满长安道。
故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅。
【注】①浮生：指人生。
②尊：通樽，酒杯。
8、请简析上片中独字的表达效果。
(5分)9、词的最后两句运用了什么手法？表达了怎样的感情？(6分)参考答案8独，即孤独，独自，形象地描写了词人独自一人、倚阑眺望的情态，透露出朋友远离、触景而生的孤独惆怅之感。
(5分)9.这两句运用了对面着笔(或虚写、想象)的手法。
想象朋友公度远在江南也天天登高望远，思念自己;即使道远雪阻，他也一定会给自己寄赠一枝江南报春的早梅。
词人通过这幅想象的画面，来表现自己对远方朋友的无限思念之情。
(6分)赏析芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。
两句写日暮登台所见，境界宏大。
芙蓉三句寥寥几笔便勾勒出一幅苍茫的画卷，由下及上，先由细处着笔。
芙蓉落尽点明时节，暗示衰败孤寂之意。
天涵水是登高眺望所见之景，暮色将至，水面上腾起浓浓的雾气，远远望去，水天一色，苍茫一片。
沧波起点出寒意，冬季傍晚时分，波涛涌动，带来阵阵寒气。
这两旬重在写天地之广，暗含人世沧桑的慨叹。
背飞双燕贴云寒，视角由平远而移向高远；正当独立苍茫、黯然凝望之际，却又见一对燕子，相背向云边飞去。
背飞双燕尤言劳燕分飞。
《玉台新咏》卷九《东飞伯劳歌》云：东飞伯劳西飞燕，黄姑（牵牛）织女时相见。
后即用来称朋友离别。
贴云寒，状飞行之高；高处生寒，由联想而得。
着一寒字，又从视感而转化为一种心理感受，暗示着离别的悲凉况味。
独向小楼东畔倚栏看是补叙之笔，交代前面所写，都是小楼东畔倚栏所见。
把宏阔高远的视线收聚到一点，对准楼中倚栏怅望之人。
独字轻轻点出，既写倚栏眺景者为独自一人，又透露出触景而生的孤独惆怅之感。
[5]浮生只合尊前老，雪满长安道。
两句是说光阴荏苒，转眼又是岁暮，雪满京城，寂寥寡欢，唯有借酒遣日而已。
雪满长安既点时地，又渲染出一派冷寂的气氛，雪夜把盏，却少对酌之人，岁暮怀人的孤凄心境可想而知。
[6]故人早晚上高台，赠我江南春色一枝梅。
故人，老朋友，指公度。
早晚，多义词，这里为随时、每日之意。
这两句从对方着笔，心有同感，友情的思念彼此相似，我之思彼，亦如彼海内存知己之思我，想象老朋友也天天登高望远，思念着我；即使道远雪阻，他也一定会给我寄赠一枝江南报春的早梅。
这是用南朝宋陆凯折梅题诗以寄范晔的故事。
这一枝明艳的江南春色，定会给雪满长安的友人带来亲切的问候和友情的温暖。
这是用典，却又切合作者当年与友人置酒相别的一段情事。
折梅相赠这一典故，在这里具有普遍与特殊的双层含义，用典如此，可谓表里俱化了。
[7]全词构思精巧，首尾呼应，善于借景传情。
虞美人·用李后主韵二首(其一) 阅读答案附赏析虞美人屈大均阅读答案虞美人(晏几道)虞美人(舒亶)虞美人(叶梦得)虞美人。