《统计学》教学实验课(一)

h
9
（2）在这步对话框中，主要是选择数据源。单击“数据区 域”右端的“压缩对话框”按钮，打开工作表，在工作表上将鼠
标指向数据所在的单元格，按下鼠标左键，选中所有数据区 域，再单击“压缩对话框”按钮，回到源数据对话框。确 定所选单元格区域作为此图的数 据源，同时，也应注意数据系 列是以行还是以列方式排列， 如果正确，此时，便有一个预 览的图形如图所示，如满意可 单击“下一步”按钮，进入“图表 选项”对话框。
▪ 结论应当是最高为上海经理人。那么此结论是否 可以用图形来表示呢？
h
8
（1）在Excel的“插入”菜 单中选择“图表”选项， Excel会启动图表向导， 弹出“图表向导”对话框 窗口。
在 “图表类型”列 表中选择 “柱形图”， 在“子图表类型”列表中 选择“三维簇状柱形图”，
单击“下一步” 按钮， 进入数据源对话框。
平均月收入
11
（4）双击所绘制的图形，则会得到如图的对话框。 单击“字体”页面，在“字体”列表中选择“宋体”， 在“字形”列表中选择“常规”，在“字号”列表选择
“10”。
h
12
（5）单击“图案”页面，选择“阴影”，选择“园角”， 单击“确定”按钮结束，得图所示。
从图中我们清楚地看到，就三个城市经理人的月收 入来讲，上海位居首位，其次是深圳。而在1998年 的调查中，深圳位居榜首，这说明上海经济及其经 理人收入在这一年内都有很大变化。
▪ 第4步，“图表位置”：可以将图表放置在工作表上， 或者单独置于一张新的图表工作表上，在这一步 中，我们为图表工作表命名，或者选择现有工作 表的名称，单击“完成”按钮。
h
6
1.2 条形图与柱形图
条形图和柱形图可交换使用。
▪ Excel的条形图是水平条形，Excel柱形图为竖直 条形。
▪ 两种图表都可以用来表示与一组或几组分类相关 的数值，它可用于不同现象的比较，也可以采用 时间顺序描述现象的发展趋势。
《统计学》 教学实验课（一）
h
1
本次实验课内容
1、统计图的绘制； 2、直方图分析工具 3、描述统计分析工具
h
2
1、统计图
• 1.1 绘制统计图的基本步骤 • 1.2 条形图与柱形图 • 1.3 折线图 • 1.4 饼形图
h
3
1.1 Excel绘制 统计图的基本步骤
Excel 提供“图表向导”工具，帮助创建适合于 数据信息和分析目的的各种图表，下面先简单描 述一下图表操作的基本步骤。
h
10Biblioteka （3）如上图所示， 单击对话框上方 的“标题”页面， 在标题中输入“三 城市薪酬比较”； 在“图例”页面中选 择底部，至于其他 功能则不需改动与 填加，这些过程都 会在图表预览框中 看到，如果满意， 单击“完成”按钮结束， 得到图形如下图。
三城市薪酬
8000 7500 7000
上海
北京
深圳
h
h
15
（2）利用 Excel“插入”菜单的“图表”选项，打开 “图表向导”，输入相关数据后最终得到如下图示：
h
16
1.4 饼形图
例 中国人如何看WTO。 ▪ 由中国社会调查事务所组织的最新一次问卷调查显
示： ▪ 有58.4%的被调查者对中国加入WTO非常有信心；有
19.3%的被调查者没有态度；有9.2%的被调查者表 示担心；有13.1%的被调查者反对中国加入WTO ▪ 试用饼形图描述一下中国人对加入WTO的看法。
h
17
利用 Excel“插入”菜单的“图表”选项，打开“图表 向导”，输入相关数据后最终得到如下图示：
中国人看WTO
反对加入 13%
担心 9%
没有态度 19%
很有信心 59%
h
18
2、直方图分析工具
• 2.1 直方图分析工具的内容 • 2.2 直方图分析工具的使用与解释
h
19
2.1 直方图分析工具的内容
①使用“图表向导”工具制作图表之前，选定数 据所在的单元格，如果希望数据的行列标题显示 在图表中，则选定区域还应包括含有标题的单 元格。
h
4
②单击“插入”菜单中的“图表”选项，按照“图表向导” 中4个步骤的指令进行操作。
▪ 第1步“图表类型”：每种类型的图表都有两种以上 的子类型，选中所需要的图形以及它的子图形，单 击“下一步”按钮。
▪ 在条形图或柱形图中，各长条或柱的宽度与各长 条间的距离彼此均等，条的长度与所代表的变量 值成比例。
h
7
例 薪酬是众人所关心的主题，也更是当代经理 人所关心的主题。
▪ 北京、上海、深圳三个城市经理人的薪酬是我国 经理人“薪酬市场”的晴雨表。
▪ 1999年《经理人》杂志所作的薪酬调查发现：所 调查的经理人中，平均月收入最高的是上海经理 人，为7767元；其次是深圳经理人，为7602元； 最后是北京经理人，为7288元。
直方图分析工具是一个用于确定数据的频 数分布、累计频数分布，并提供直方图的 分析模块。它在给定工作表中数据单元格 区域和接收区间的情况下，计算数据的频 数和累积频数。
h
20
（1）在“工具”菜单中，单击“数据分析”选项，弹出 数据分析对话框，如图所示。
h
21
（2）在“分析工具”列表框中，单击“直方图”分析工 具，则会弹出“直方图”对话框如图所示。
▪ 第2步“图表数据源”：选定包含数据和行列标志的 工作表单元格，即便工作表包含多个行列标志，也 能在图表中显示它们。生成图表时，应将各行列标 志包含到选定区域中。若预览图表看去很合适，则 表示所选数据区正确。单击“下一步” 按钮。
h
5
▪ 第3步“图表选项”：为选定的图表设置某些标准选 项。修改这些设置时，随时查看预览图表可以帮 助我们确定设置是否合适。单击“下一步” 按钮。
h
22
2.2 直方图分析工具的使用与解释
例 ▪ 本世纪美国中小企业得到飞速发展。美国某杂志 1993发表了企业的数据。 ▪ 这些企业的年销售收入在5- 350 百万美元之间。 按前五年的平均投资回报率进行排序，得到60家 企业的总经理的年龄与薪酬（千元）资料 ▪ 试用直方图描述这60家企业的总经理的薪酬分布 情况。
三城市薪酬
8000 7500 7000
上海
北京
深圳
平均月收入
h
13
1.3 折线图
将平面中的交点相继联接起来所得图形称为折 线图，它一般用于描述某一变量在一段时期内的 变动情况。
例 已知1990年至1999年各月社会商品零售总额， 试观察一下社会商品零售总额的发展趋势及其变 动规律。
h
14
（1）打开“零售额”工作表。