(二上)数学习题优秀课件第8单元数学广角——搭配(一) 人教版 (2份打包)

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2024年新人教版二年级数学上册《第8单元【全单元】数学广角——搭配(一)》教学课件

方法一：交换法
1
12
2
13
3
23
12、21 13、31 23、32
能组成 6 个
两位数。
密码是用1、2和3组成的两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样。
密码可能是哪些数呢？十位个位
方法二：固定法能组成 6 个两位数。
12 13 21
你能固定个位写数吗？
23 31
32
十位个位
21 31 12
3 2√
13 23
如果十位上的数字和个位上的数字相加和是5 ，个位是2呢？
做一做
从
、和
3种颜色中
选出2种颜色，给地图上的2个城
区凃上不同的颜色，一共有多少
种涂色方法？(教材P97 做一做)
答：一共有6种涂色方法。
巩固运用
1. 2名同学坐成一排合影，有多少种坐法？3名呢？
(教材P99 T1)
①② ②① 2种
探究新知
3 从5、7、9这3个数中，选取2个求和，得数
有几种可能？
你从题中知道了什么？
摆一摆、画一画或写一写，探究得数有几种可能。
从5、7、9这3个数中，选取2个求和，得数有几种可能？
方法一：列表法
加数加数和
5 7 12 7 5 12 5 9 14 9 5 14 7 9 16 9 7 16
去掉重复的情况，得数有3种可能。
答：一共可以取出7种不同的钱数。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
①②③ ①③② ②①③Байду номын сангаас②③①
③①② ③②①
6种
答：2名同学坐成一排合影，有2种坐法。 3名同学坐成一排合影，有6种坐法。

二年级数学上册课件-8. 数学广角——搭配(一)(19)-人教版(共10张PPT)

第 8 单元数学广角——搭配（1）
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组
成几个两位数？
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
要求： 1、自己摆一摆或写一写，记录在学习单1上。 2、限时2分钟。这Βιβλιοθήκη 个不同的两位数中最大的一个两位数
32
小小设计师
用、和 3种颜色给地图的两个城区涂上不同的颜
色，一共有多少种涂色的方法？
北城
南城
要求：打开数学书P97 用水彩笔涂色
两名小朋友站成一排合影，有多少种站法呢？
三名小朋友站成一排合影，又有多少种站法呢？
通过这节课的学习，你有什么收获？

人教版二年级上册数学8 数学广角——搭配(一) (课件)(共17张PPT)

巧用组合解难题
有（
）条线段。
有（）个角。
组合与排列不同，组合与数的顺序无关。可以采用列表法或连线法来解决组合问题。
几个两位数？
十位个位
57
5
7
9
75
59
95
79
97
答：可以组成6个两位数，分别是57、75、59、95、
79、97。
哇！箱子打开了呢！
恭喜大家获取了解决简单的组合问题的相关技能，悄悄告诉大家，这也是通关秘籍哦。如果大家一路通关，会有大惊喜哦!
三、练习
1.每两个人握1次手，3人一共握几次手？
8 二年级上数学广角——搭配（一）
第二课时：简单的组合问题
好想进去看看啊，可是爱数学的老板说只有过了他设置的数学关卡，才能打开神秘城堡的大门。
第一关有3个数5、7、9，任意选取其中的2个数，能
组成几个两位数？是哪几个两位数？
十位个位
十位个位
5 7 9
终于进来啦！
要想打开神秘宝箱的锁，必须要接受第二关的数学挑战！
第二关
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？
知道了什么？
1.将这3个数两个两个地组合在一起求和。 2.根据和的大小确定得数有几种可能。
二、自主探究
有3种是重复的。
列表格
5 7 12 去掉重复的情况， 7 5 12 有3种可能。
7 9 16 9 7 16 5 9 14 9 5 14
二、自主探究
连一连
12 16 57 9
14
两个数的和与顺序没有关系！
得数有 3 种可能。
方法：
二、自主探究
有3个数5、7、9，任意选取其中的2个数，能组成几个两位数？

202X人教版二年级上册数学8《数学广角：搭配(一)》ppt课件

典题精讲
课件PPT
某快餐店要推出新菜:荤菜有深海鱼头、豆瓣墨鱼仔,素菜有香菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇。每份饭有一荤一素两个菜,你知道怎样搭配吗?
典题精讲
解题思路：
课件PPT
用荤菜的深海鱼头可以搭配素菜的香菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇,有3种方法。用荤菜的豆瓣墨鱼仔可以搭配素菜的香菇素鸡、椒香莲藕、五彩蘑菇也有3种方法。所以共有6种搭配方法。
2.运用组合的知识解决问题时,要先运用连线法或列表法求出组合的可能性,再解答。任选两个数求和是搭配问题,和顺序无关。
课件PPT
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。
2021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021 • 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021 11:09:05 AM
无论采用哪种1方法，2 都要做3 到有序。
方法一：调换位置法
① 12 21 ② 13 31
方法二：固定十位法
十个
十个
位位
位位
①1 2 13
②2 1 23
方法三：固定个位法
十个位位
十个位位
①2 1 31
②1 2 32
③ 23 32
③3 1 32 ③1 3 23
情景导入2
课件PPT
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/12

二年级上册数学课件-第8单元数学广角-搭配(一)第2课时简单的组合人教新课标(共10张PPT)

5
7
12
7
5
12
得数有 3 种可能。
12 16 57 9
14
二、巩固练习
1. 每两个人握1次手，3 人一共握几次手？答：一共可以握3次手。
2.买1个拼音本，可以怎样付钱？
答：有以下4种方案：
1.1张五角
2. 5个一角的硬币
3.2张二角和1个一角的硬币
4.1张二角和3个一角的硬币
三、课堂小结
运用组合的知识解决问题时，要先运用连线法或列表法求出组合的可能性，再解答。任选两个数求和是搭配问题，和顺序无关。
学生 5元团体 6元
四、课后练习
3.任意选择两项你喜欢的球类活动，一共有（ 6 ）种不同的选法。
五、作业布置作业：第99页练习十四，第3题、第4题。第 8 单元数学广角——搭配（一）
第 2 课时简单的组合
一、学习新课
有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？
我用填表的方法试试，先取5和7。
我这样试一试。
加数加数和
5
7
12
12
5
79
一、学习新课
5加7等于7加5，只填一种就可以了。
哦！两个数的和与顺序没关系！
加数加数和
四、课后练习
1.把0—9这10个数填在下面的括号里，使下面
的等式成立。
（ 5 ）×（ 8 ）=40 （ 3 ）×（ 7 ） =21
（ 1 ）×（ 0 ）=0
（ 2 ）×（ 9 ）=18
（ 4 ）×（ 6 ）=24
四、课后练习
2.从小兔家到游乐园，一共有（ 9 线
可走。
售票处
）条路
票价
成人 1 0 元

二年级数学上册_8数学广角—搭配ppt(一)人教版(21张)标准课件

十位个位
12 13 21 23 31 32
十位个位
21 31 12 32 13 23
能组成＿6 个两位数。
要注意：
小秘诀
每次拿出两张数字卡片,交换两个数的位置，能摆出不同的两位数。（交换位置法）
固定十位上的数字，改变个位数字，得到不同的两位数。（固定十位法）
固定个位上的数字，改变十位数字，得到不同的两位数。（固定个位法）
72
谢谢大家！
21
用
、
和
3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色方法？
1、中奖号码是由2、5、7组成的两位数。老师买了张彩票，中了三等奖。
（2）比比哪一桌找到的两位数最多，注意不重复、不遗漏。
密码由1和2组成的两位数。
小结：摆数与数的顺序有关
2、十位上的数最大，但中奖号码并不是最大的两位数。老师买了张彩票，中了三等奖。
人教新课标二年级数学上册第八单元
课题：数学广角 ——搭配（一）1Biblioteka 2活动与探究知识讲解
根据实际需要新增（页温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
密码是由1和2这两个数字组成的两位数
密码由1和2组成的两位数。
4
（2）比比哪一桌找到的两位数最多，注意不重复、不遗漏。 1、中奖号码是由2、5、7组成的两位数。密码正确,欢迎进入羊村! 老师买了张彩票，中了三等奖。奶奶家的密码门是由0、2、3组成的所有两位数，并按从小到大的顺序排列的。密码是由1和2这两个数字组成的两位数密码由1和2组成的两位数。固定个位上的数字，改变十位数字，得到不同的两位数。密码由1和2组成的两位数。老师买了张彩票，中了三等奖。老师买了张彩票，中了三等奖。密码由1和2组成的两位数。固定个位上的数字，改变十位数字，得到不同的两位数。每次拿出两张数字卡片,交换两个数的位置，能摆出不同的两位数。

二年级数学上册教学课件-8.数学广角——搭配(一)14-人教版(共12张PPT)

小朋友们解开这道题，我们就能打开熊大的宝箱啦！
可我以摆用得卡有片点摆乱一了摆。。 123
怎样才能做到不重不漏呢？
……
1
2
3
按规律写就不会乱了，看我的！
十位
个位
1
2
2
1
1
3
3
1
2
3
3
2
能组成 6个两位数。
你能用别的方法解决这道题吗？
十位个位
1
2
3
1
2
1
3
2
1 用固定十位
2
3
法，我是这
3
1 样做的。
3
2
宝箱里的蜂蜜可真好吃呀！
小朋友们真棒！竟然打开了我的宝箱~
归纳小结
要想既不重复也不遗漏，就要按照一定的顺序进行写数。用三个不同的数字组成数位上的数不重复的两位数，可以先让每一个数字作十位上的（或个位上的）数，再把其余的两个数字依次和它组合。小朋友们要注意数
字0不能放十位哟！
课堂练习
1.
想一想，怎样做才能不重不漏？
北城南城
想一想还有别考
二年级-上册-第八章节
课题：数学广角——搭配（一）难点名称：有序排列的方法
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小结
导入
熊二不小心忘记了自己密码本的密码，你能帮它解开密码吗？
我记得密码是由数字1和数字2组成的两位数，并且这个数中没有重复的数字。
12 21
知识讲解
用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？

人教版二年级数学上册第8单元数学广角—搭配(一)PPT精品课件

答：有6种送法。辨析：混淆排列和组合。送书先后顺序不同，
每个人得到的书不同，是排列问题。
这节课你有哪些收获？学习了哪些知识点？
简单的组合问题：在解决组合问题时，只要按照一定的规律
去思考，就可以不重复、不遗漏地把所有的可能找出来。与排列不同，组合与顺序没有关系。
8 数学广角——搭配（一）
握6次手，分别是①②，①③，①④，②③， ②④，③④。
4.任选两个球，一共有多少种不同的选法？可一以共通有过三连种线不来同解的决选。法。
易错辨析
5．下面有3本书，明明想买其中的两本，有多少种买法？
答：有3种买法。辨析：混淆排列和组合。买的两本书没有顺序，
是组合问题。
6．下面有3本书，送给天天、兰兰、芳芳各1 本，有多少种送法？
3．从下面的4张数字卡片中，任意选出两张组成两位数。
能组成( 12 )个两位数。分别是： _1_6_，__1_7_，__1_2_，__6_1_，__6_7_，__6_2_，______ _7_1_，__7_6_，__7_2_，__2_1_，__2_6_，__2_7_______
易错辨析
4．用下面的3张卡片组成两位数。
第8单元数学广角——搭配（一）
第1课时排列
RJ 二年级上册
1 课堂探究点
简单的排列问题
2 课时流程
复习导入
探索新知
当堂检测
课堂总结
课后作业
游戏：猜年龄提示一：老师的年龄是两位数。提示二：由数字1和3组成。提示三：个位数和十位数不同。
老师的年龄是：31
探究点 1 简单的排列问题
4．要回家了，福利院的李奶奶从两个阳台上各取一盆花要送给他俩，一共有几种不同的取法？

人教版二年级数学上册第八单元《数学广角——搭配(一)》课件

填空。
（1）有两件不同的上衣和两条不同的裤子，共有（ 4 ）种不同的穿法。
（2）从8、1、6任选两个数字，能组成（ 6 ）个不同的两位数，分别是（81、86、18、16、68、61 ）。
（3）3个人排成一排照相，摄影师对他们的位置有（ 6 ）种排列方法。
探究新知
数学广角——搭配（一）
3名同学坐成一排合影，有多少种坐法？
课堂练习
数学广角——搭配（一）
每两个小朋友握1次手，4个小朋友一共要握几次手？写一写。(写序号)
①② ③④
①②，①③，①④，②③，②④，③④。一共要握6次手。
课堂练习
数学广角——搭配（一）
兰兰有3顶不同的帽子和3条不同的围巾，她有（ 9 ）种不同的搭配方法。
课堂练习
数学广角——搭配（一）
35
358
38
53
58
83
能组成( 6 )个两位数。
85
课堂练习
数学广角——搭配（一）
从下面的3张数字卡片中，任意选出两张组成两位数。
409
40
49
90
94
能组成( 4 )个两位数。
课堂练习
Байду номын сангаас
数学广角——搭配（一）
从下面的4张数字卡片中，任意选出两张组成两位数。
6127
能组成( 12 )个两位数。分别是： _1_6_，__1_7_，__1_2_，__6_1_，__6_7_，__6_2_，____ _7_1_，__7_6_，__7_2_，__2_1_，__2_6_，__2_7_____
A.1 B.2 C.3 D.4
课堂练习
数学广角——搭配（一）
一种饮品只能搭配一种食品，有几种不同的搭配方法？

人教版小学二年级上册数学教学课件-8--数学广角--搭配(一)

用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能
一样，能组成几个两位数？
有序思考：交换位置法
12
12 21 13 31 23 32
3
6个
有序思考：固定十位法
12 3
2 12 1 21 1 31
1
2 3 13
3 3 23
6个
2 32
有序思考：固定个位法
12 3
2 21 1 12 1 13
中小学精品教学资源中小学精品教学资源
中小学精品教学资源中学资源
欢迎小朋友来做客！
12
密码是由1和2 这两个数字摆成的两位数。个位数和十位数不能
一样。
12 和 21
欢迎小朋友来做客！
密码是用123摆成的个位和十位不能一样的两位数。
同学们的表现越来越出色，我们一起进入智慧屋吧！
密码就是其中最小的那个数。
你有什么收获？有什么想对大家说的？
3
1 31 3
2
3 6个
32 2 23
你们真是聪明的孩子，这么快就把所有可能的情况都找出来了，告诉你们吧！我的密码是这些数当中最大的一个。
同学们刚才的表现非常出色，我非常高兴，恭喜你们进入第绘画园。
绘画园
问题1：读一读，说说你都知道了什么。问题2：想一想，怎样做才能不重不漏？自己试一试。问题3：一共有多少种涂色方法？说说你是怎么想的。问题4：就3种颜色，怎么有6种涂色方法呢？

人教版小学数学二年级上册第八单元《数学广角——搭配(一)》教学课件

五课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？
在解决组合问题时，只要按一定的规律去思考，就可以不重不漏地把所有的可能找出来，组合与顺序没有关系。
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
3 人一共握 3 次手。
2. 先从下面的水果中选1种，再从蔬菜中选1 种，放在一起榨果蔬汁，可以榨出几种？连一连。水果：
蔬菜：
四培优训练
从下面的食品中选择 2 种，一共有多少种不同的选法？
①
②
③
④
一共有 6 种不同的选法：
①
②
③
④
①+② + ②+③ +
③+④ + ①+③ +
②+④ + ①+④ +
北城南城
四培优训练小红和小丽从图中的三个玩具中各选 1 个。
1
2
3
小红 1
1
2
2
3
3
小丽 2
3
1
3
1
2
一共有（ 6 ）不同的选法。
五课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？
2.用三个不同的数字组成不重复的两 1位.要数有，条可理以、先有让顺每序一地个思数考字，作才十能位（或保个证位不）重数不字漏，地再进把行其排余序的与两组个合。数字依次和它组合。
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
8 数学广角——搭配（一）
第2课时简单的组合问题
人教版二年级数学上册
一复习导入
用 3、5和 7组成两位数，每个两位数十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？

人教版二年级上册数学广角《搭配组合》(公开课)完整版PPT课件

12 和 21
.
8
12
.9更难，看你们来自么办….10
1 23
十位比 12
个位大 13
，且和 21
为5.
23
31
这把锁的密码是由1、2、3这三个数字其中的两个摆成的两位数。
32
.
11
32
太
聪
明
了
！.
12
恭喜大家顺利通关，帮喜洋洋完成数字密码工作！！！
.
13
.
14
这里有两件上衣，一条裙子，一条裤子，该如何搭配？有几种穿法？
人教版小学数学二年级上册第八单元
数学广角
— —搭配(一)
授课：阿培啦
.
1
欢
迎
各
位
老
师
前
来
指
导
.
！
2
天气真好呀，出来玩一玩！
.
3
救命呀！
.
4
把密码锁换掉，看你们怎么出来救她。
.
5
想要闯关吗？
学习
搭配
.
6
密码会
是什么
呢？
.
7
密码是10到 20之间的一个数。
密码是由1和2 这两个数字摆成的两位数。
.
15
第一种
.
16
第二种
.
17
第三种
.
18
第四种
.
19
一共四种
.
20
游戏二
5角
.
21
1、
你做对了吗?
2、
3、
4、
.
22
用红、黑和蓝3种颜色给地图上的两个城区图上不同的颜色，一共有多少种涂色方法？

人教版数学二年级上册第8单元数学广角-搭配(一)课件(共20张PPT)

第 8 单元数学广角——搭配（一）
第 2 课时简单的组合
一、自主尝试，分析问题
2 有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种
可能？
我用填表的方法试试，先取5和7。
我这样试一试。
加数加数
和
5
7
12
12
5
79
我用填表的方法试试，先取5和7。
哦！两个数的和与顺序没关系！
加数加数
二、3个好朋友要照像，站成一排有几种站法？写一写。
1＋2＋3=6（种）答：3个人照相有6种排列方法．
三、用2、4、6、9四个数，可以组成多少个没有重复的两位数？想好后，写出来吧!
24、26、29、42、46、 49、62、64、69、92、 94、96共12个两位数
二年级数学上册（RJ）教学课件
12
31
十位个位
12 21 13
能组成 6个两位数。
我按规律写就不乱了。你也按规律摆一摆吧！
怎样做才能不重不漏？
二、灵活运用，解决问题
用、和 3种颜色给地上的两个城区涂上不同的颜色，
一共有多少种涂色的方法？
北城南城
6种
1. 2名同学坐成一排合影，有多少种坐法？3名呢？答：有2种坐法；3名有6种坐法。
二年级数学上册（RJ）教学课件
第 8 单元数学广角——搭配（一）
第 1 课时简单的排列
一、自主尝试，分析问题
1 用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数
不能一样，能组成几个两位数？
十位个位
我用卡片摆一摆。
12
31
12 21
我发现1和2可以组成不同的两位数。