曲线工具的使用教学设计

一、导入

师：同学们好。今天上课前呢，我们先去海底世界逛逛。（播放海底总动员动画）

师：同学们觉得海底世界漂亮吗？

生：（漂亮）

师：老师也觉得很漂亮，所以给他们就拍了好多照片。老师又想到，我们班上的同学都是电脑高手，不知道我们班的电脑高手们能不能把海底世界用电脑画出来呢？

生：能

师：看到同学们这么有信心，老师真高兴。老师知道同学们已经会用多边形工具画各种鱼了。

（图片，上节课的作品）

这些都是同学们上节课用多边形工具创作的多边形鱼，我选派了一条同学们画的多边形鱼来参加我这里举行的游泳比赛，他一下子就游到前面去啦，咦~~这是为什么呢？请同学们仔细看看，这三位参赛选手的身材有什么区别？