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元旦节工作总结幼儿园(精品3篇)
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元旦节工作总结幼儿园篇3标题：元旦节幼儿园工作总结一、引言元旦节是幼儿园教育教学的重要组成部分，是一个欢乐、祥和、充满教育意义的节日。
2023年元旦节，我园教师、员工以及孩子们一起度过了这个欢乐的节日。
本篇总结旨在回顾和总结元旦节活动的策划、执行、反思和改进，以期提高未来的活动效果。
二、活动概述本次元旦节活动以“欢乐庆新年”为主题，涵盖了多个主题活动，包括环境布置、教育教学活动、户外活动等。
我们特别注重让孩子们参与到活动的策划和准备过程中，从而增强他们的参与感和归属感。
三、活动亮点1.环境布置：通过孩子们的创意和想象力，我们营造了一个充满节日气氛的环境，使孩子们在感受节日喜庆的同时，能够从中获得更多的启发和体验。
2.教育教学活动：我们设计和执行了一系列具有教育意义的教学活动，如手工制作、音乐表演等，使孩子们在欢乐的氛围中学习和成长。
3.户外活动：通过组织户外活动，我们增加了孩子们的户外活动时间，提高了他们的观察力和探索精神。
四、活动反思1.虽然我们的活动取得了成功，但是也暴露出了一些问题，如活动准备时间过长，某些活动设计不够生动等。
我们将认真反思，并在接下来的活动中进行改进。
2.家长反馈：大部分家长对活动表示满意，认为活动的主题符合元旦节的气氛，能让孩子在欢乐的氛围中感受到节日的喜庆。
但是，也有部分家长提出了一些建议，如希望活动能更加注重孩子的兴趣，以及增加更多的亲子互动环节。
3.教师的反思：教师们对本次活动进行了深入的反思，认为活动组织得当，但也存在一些可以改进的地方。
比如，可以进一步缩短活动准备时间，增加活动的趣味性，提高孩子们的参与度。
五、结语总的来说，本次元旦节活动取得了圆满成功。
幼儿园元旦活动总结(热推5篇)
幼儿园元旦活动总结（热推5篇）1.幼儿园元旦活动总结第1篇大红灯笼高高挂，腊梅花儿阵阵香。
为了让家长和幼儿感受新年的喜庆、享受团聚的美好时光并借此锻炼幼儿的语言表达能力及交往能力。
12月28日——29日，xx 幼儿园白云园区以“欢欢喜喜旺旺年”为主题开展了庆元旦系列活动。
活动一：新年故事会“拔萝卜，拔萝卜，哎呦哎呦拔不动。
”随着欢乐的的歌声，小四班的萌娃们给大家带来了《拔萝卜》；善良的人总是有好报，中五班的小朋友带来了改编版的《白雪公主》；过年就是要一家团聚，中四班的小朋友带来了《小老鼠一家过年》。
最后大班的小朋友也为大家带来了精彩的故事《鸡给黄鼠狼拜年》《十二生肖》。
活动二：欢欢喜喜迎“汪”年游园活动情景一：民俗齐聚欢乐多“恭喜发财，新年快乐”“祝小朋友天天开心”活动开始前大家都在相互祝福，互赠红包。
精彩的民俗节目“铜人”“高跷”“川剧变脸”赢得了家长和小朋友的阵阵掌声。
情景二：游戏活动趣味多“踩高跷”“跑旱船”“套圈”“福气剪纸”“沙画”“射箭”“百姓大舞台”这里有丰富多彩的游戏活动。
小朋友和家长玩得可高兴了，套中礼物你就能带回家；和爸爸妈妈乘坐旱船，用浆运走皮球；瞄准射击，小朋友专心致志；活动过程中剪纸和沙画也积累了不少的人气；百姓大舞台，有梦你就来，小朋友们都跃跃欲试。
情景三：美味小吃齐分享汤圆寓意着团团圆圆，鹌鹑蛋寓意着平平安安，鸡腿寓意着健健康康。
小朋友们大快朵颐的享受美食，我们的小服务员们也是各司其职尽心服务。
整个小吃屋呈现出其乐融融的景象。
陪伴是最温暖的祝福，今天我们在一起为xx年画上圆满的句号，也翻开了xx年美好篇章，愿xx年你旺！我旺！大家旺！2.幼儿园元旦活动总结第2篇光阴似箭，日月穿梭，20xx年离我们渐行渐远，即将过去的一年里，我们收获了许多，懂得了很多，改变了许多，唯一不变的是我们爱你的心。
在新年即将到来之际，**幼儿园孩子们开展了庆元旦主题活动。
孩子们是幼儿园的小主人，在这个重要的日子里，怎能少了这些可爱的宝贝们呢，小班的小朋友一起手拉手做游戏—放鞭炮，转一转，看一看，捂住耳朵，放鞭炮喽！看宝贝们玩的是不是很开心，提前感受到了新年的气氛。
幼儿园庆祝元旦活动总结4篇
幼儿园庆祝元旦活动总结幼儿园庆祝元旦活动总结精选4篇（一）幼儿园庆祝元旦活动总结：1. 活动名称：元旦快乐，快乐共享。
2. 活动目的和意义：通过丰富多样的活动，让幼儿感受到元旦节日的欢乐氛围，增进幼儿对传统节日的了解和参与感。
3. 活动内容：a. 班级布置：每个班级都进行了元旦主题的布置，包括贴纸、彩纸剪纸、画画等，营造了节日的氛围。
b. 舞蹈表演：幼儿园的每个班级都准备了一支元旦舞蹈表演，展示了他们的才艺和团队合作精神。
c. 游戏活动：举办了一系列有趣的游戏活动，如接力赛、跳绳比赛、猜谜等，让幼儿在游戏中体验快乐和竞争的氛围。
d. 亲子互动：邀请家长和幼儿一起参与活动，共同制作手工作品、玩游戏，增进亲子关系。
e. 元旦晚会：举办了一场精彩的元旦晚会，有歌曲、舞蹈、小品等精彩演出，展示了幼儿的才艺和个性。
4. 活动效果：a. 幼儿们在活动中感受到了元旦的喜庆氛围，增进了对传统节日的认识和理解。
b. 通过游戏活动和舞台表演，锻炼了幼儿的身体协调能力和表演自信心。
c. 家长和幼儿的互动参与，促进了家庭教育和家长关注幼儿成长的重要性。
d. 为幼儿园带来了欢乐和快乐的氛围，增进了师生关系和班级凝聚力。
5. 活动总结与展望：a. 活动组织得当，给幼儿们带来了美好体验和难忘回忆。
b. 在今后的活动中，可以更加注重幼儿的参与和表现机会，激发幼儿的创造力和合作精神。
c. 加强家园合作，让家长更加参与和关注幼儿的成长，为他们提供更多的支持和鼓励。
幼儿园庆祝元旦活动总结精选4篇（二）活动名称：欢乐元旦游园会活动目的：为幼儿园的小朋友们欢度元旦节，增加亲子互动，促进幼儿社交和表现能力的培养。
活动时间：元旦节当天，上午9点至下午12点。
活动地点：幼儿园内的户外游乐场和室内活动室。
活动内容：1. 主题装饰：在幼儿园内外装饰元旦的氛围，如悬挂鲜艳的气球、贴上元旦节的贺卡等，营造节日氛围。
2. 游园活动：组织小朋友们进行各种游乐项目，如秋千、滑梯、蹦床等。
幼儿园元旦活动方案及总结
幼儿园元旦活动方案及总结一、活动方案元旦是一个重要的节日，对于幼儿园来说，也是一个丰富多彩的活动时刻。
为了让孩子们度过一个愉快、有意义的元旦，我们制定了以下活动方案。
1. 主题活动：欢乐剧场为了增加孩子们的互动和参与感，我们计划开展一个欢乐剧场活动。
在活动开始前，幼儿园老师会精心设计好剧本，每个班级都会表演一段小故事。
这样一来，孩子们不仅可以在观看中获得乐趣，还可以学到一些有趣的知识。
2. 美食制作：元旦蛋糕我们还准备了一项美食制作活动，让孩子们动手动脑，亲自参与蛋糕的制作过程。
在活动中，孩子们将学习如何选购食材、如何进行蛋糕的烘焙和装饰。
这不仅可以培养孩子们的动手能力，还可以增加他们对食物的认识和兴趣。
3. 艺术绘画：元旦贺卡在艺术绘画活动中，孩子们将学习如何制作元旦贺卡。
我们鼓励孩子们尽情发挥创意，用自己的方式祝福亲朋好友。
这不仅可以培养孩子们的艺术天赋，还可以加深他们与亲人之间的情感交流。
4. 智力游戏：迎新挑战为了增加孩子们的思维训练和团队合作意识，我们安排了一场智力游戏活动。
孩子们将分成小组进行比赛，通过解谜、答题等方式来锻炼自己的智力和团队合作能力。
这将是一个充满挑战性和趣味性的活动。
二、活动总结在这次元旦活动中，孩子们度过了充满欢乐和学习的时光。
通过剧场表演，孩子们不仅锻炼了自己的表达能力，还学到了观察和理解故事情节的能力。
在美食制作中，孩子们充分发挥了创造力和动手能力，品尝到了自己亲手制作的美味蛋糕。
艺术绘画活动让孩子们通过自己的努力制作了漂亮的贺卡，用心向亲朋好友表达了自己的祝福。
最后，在智力游戏中，孩子们通过与小组成员的合作和竞争，学会了彼此尊重和团队协作。
这次元旦活动不仅满足了孩子们的娱乐需求，还充分发掘了他们的潜能和能力。
通过参与这些活动，孩子们不仅在趣味中学到了知识，还培养了创造力、思维能力和艺术表达能力。
希望这次元旦活动成为孩子们美好回忆的一部分，并对他们的成长有所帮助。
幼儿园庆祝元旦节活动总结(优选3篇)
幼儿园庆祝元旦节活动总结（优选3篇）【第1篇】幼儿园庆祝元旦节的活动总结报告1.幼儿园庆祝元旦节的活动总结报告元旦来临之际，为了增强孩子们的交际互动、统筹与计划的能力，让孩子们感受新年的欢乐与喜庆，增进家园的沟通和联系，12月24日—28日，幼儿园开展了“庆元旦迎新年”系列活动。
1、幼儿园各班级组以“主题课程推进”的形式，分别开展了各具特色的迎新年活动。
大班级组以“小鬼当家美食大集汇”为主线开展了由幼儿完全独立进行的“美食计划、食材准备、美食制作、奖状设计、美食分享、美食评选”等系列活动。
中班组以“我的元旦我做主”为主题，幼儿通过自主分工，招募演员、报幕员、化妆师、制作道具、布置环境等完成前期准备，随后齐聚一堂，相继开展了“口才秀”“歌舞表演”“茶话会”等系列活动。
小班组邀请爸妈来园组织了“甜甜蜜蜜一家亲”亲子联欢活动。
刚入园三个月的萌宝们为爸妈们表演了精彩的节目，家长们参与了“动感模特秀、抢帽子、护蛋、大力士”等亲子游戏。
2、本次元旦主题系列活动，放手让孩子们在过程中学习、在游戏中成长。
他们勇敢展示、尽情自信表达，享受到了新年的快乐。
同时，幼儿园还通过一系列家园有效互动方式，进一步让家长们了解到节日活动所蕴含的教育价值，增进了亲子关系，密切了家园合作。
2.幼儿园庆祝元旦节的活动总结报告家园互动人心暖，群星闪耀情意浓，在新的一年来临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。
1、本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。
孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。
游戏进行时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。
2、运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强。
幼儿园元旦活动方案及总结范文大全6篇
幼儿园元旦活动方案及总结范文大全6篇幼儿园元旦活动方案及总结范文大全 (1) 反思此次幼儿园春节主题活动，并对活动过程进行了总结和提升，认为本次活动能够顺利开展，主要得益于以下有效措施：一、做幼儿学习活动的引导者，在创设情景中生成主题(认识新年)我通过倾听、观察、谈话，及时捕捉幼儿的爱好。
新年给予了孩子们太多美好回忆，同时也激发了他们的探索兴趣。
我尊重幼儿的自发生成活动，并充分调动他们的积极性和主动性，通过各种方式引导幼儿生成活动，而且给予极大鼓励，并为此创造了一种自由、轻松的氛围，让孩子在已有经验的基础上自我表现、充分交流，分享活动带来的快乐，使活动成为幼儿生活的舞台，成为幼儿自我发展、展示自我的舞台，使幼儿的主体性和创造性得以发挥。
如果说引导幼儿畅谈过年体验，唤起幼儿美好回忆，为活动的顺利进行创造了良好的氛围;那么，接下来的分组收集活动，则为幼儿提供了交流、讨论的空间，开阔了视野，同时又提高了幼儿发现问题的能力。
我们采取亲子合作、家长协助幼儿、自由组合的形式，依据家长喜好、特长、有利因素，分为以下组：1、以贺_妈妈为首的苹果组到图书馆查阅有关过年的风俗习惯;2、以_妈妈为首的香蕉组去采访调查爷爷奶奶的过年体验3、以_妈妈为首的草莓组去上网查有关过新年的历史4、以_妈妈为首的橘子组去调查有关警察叔叔和军人过年的情景活动结束，各小队的汇报丰富多彩：有的查找了有关各国和各民族过年的资料和文化：“年的传说”、“福”字为何倒贴、春节的传说;有的讲了腊八粥故事、唱了过年的童谣;有的汇报了过年的习俗……让大家体会到爷爷奶奶以前那个时代过年的不同，各行各业的人们过年的不同体验，以及军人叔叔有时无法回家过年时，在部队是如何过年的情景。
激发了幼儿探究生活的兴趣，让幼儿感受新年不同地方的风土人情，不同的地方的人们是用什么特别的方式来庆祝的，并从中感受过年的意义和喜气洋洋的场面，并体会到了资源可共享。
我们还请家长提供了幼儿小时候的照片，让幼儿了解新年到，自己又长了一岁。
幼儿园元旦活动总结四则8篇
幼儿园元旦活动总结四则8篇篇1第一则：欢乐迎新年，共筑成长梦随着元旦的临近，我们幼儿园举办了一场别开生面的元旦活动。
本次活动旨在让孩子们深刻体验节日氛围，增进孩子们对传统文化的了解，同时促进家园共育。
现将活动总结如下：一、活动筹备为了确保活动的顺利进行，我们提前进行了周密的筹备工作。
从主题确定、策划设计到场地布置、物资采购，每个环节都经过精心安排。
在活动筹备过程中，我们注重与家长的沟通与合作，共同为孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围。
二、活动内容1. 迎新年文艺演出：我们组织孩子们进行了一系列文艺表演，包括舞蹈、歌曲、朗诵等。
孩子们用优美的舞姿、甜美的歌声，表达了对新年的祝福和期待。
2. 传统习俗体验：我们邀请了民间艺人，为孩子们展示了剪纸、年画制作等传统技艺，让孩子们亲身感受中华传统文化的魅力。
3. 亲子游戏：我们设计了一系列亲子游戏，如“包饺子”、“制作贺卡”等，让家长和孩子们共同参与到游戏中，增进了亲子之间的感情。
4. 心灵成长讲座：为了让家长更好地了解幼儿园教育，我们特邀专家进行了心灵成长讲座，帮助家长了解幼儿园的教育理念和方法。
三、活动效果本次活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
孩子们在欢乐的氛围中感受到了节日的氛围，增进了对传统文化的了解。
同时，活动也促进了家园共育，让家长更加了解幼儿园的教育工作。
四、总结反思1. 在活动过程中，我们发现部分环节安排不够紧凑，导致部分环节时间过长或过短。
针对这一问题，我们将进一步优化活动流程，确保每个环节都能充分利用时间。
2. 在活动准备过程中，我们也发现了一些物资短缺的问题。
针对这一问题，我们将进一步完善物资管理制度，确保活动所需的物资得到及时补充。
第二则：迎元旦亲子活动总结为了增进家园共育，我们幼儿园举办了迎元旦亲子活动。
本次活动以“家园共育，欢乐迎新年”为主题，旨在让孩子们在欢乐的氛围中度过一个难忘的元旦节。
现将活动总结如下：一、活动准备我们提前向家长发出了活动通知，并通过班级微信群、电话等方式与家长进行沟通，确保活动的顺利进行。
2024幼儿园元旦节活动总结（2篇）
2024幼儿园元旦节活动总结____年幼儿园元旦节活动总结时光荏苒，转眼间，我们迎来了____年的元旦节。
为了给孩子们创造一个充满欢乐和温馨的节日氛围，我园精心策划并组织了一系列丰富多彩的元旦活动。
通过这些活动，我们既希望能够传递正能量，激发孩子们的创造力和想象力，同时也希望能够加强师生之间的交流和合作，培养孩子们的团队意识和集体荣誉感。
以下是本次元旦节活动的总结报告。
一、活动策划在策划本次元旦节活动之前，我们充分调研了孩子们在元旦节期望的活动内容，并邀请了家长代表参与讨论。
综合考虑了孩子们的兴趣、家长的意见和园内实际情况，最终确定了四个主题活动：音乐欢乐魔方、美食大作战、舞动童年、快乐拼图。
二、活动准备为了确保本次元旦节活动的顺利进行，我们提前进行了详细的活动准备工作。
包括活动物资采购、道具准备、场地布置等。
并邀请了专业的音乐老师、美食老师和舞蹈老师前来指导孩子们的学习和表演。
三、活动过程1.音乐欢乐魔方在这个主题活动中，孩子们通过学习乐理知识、制作乐器、演奏音符等方式感受音乐的魅力。
他们积极参与，和老师一起编创了一首属于自己的歌曲，并在元旦节当天进行了表演。
通过这个活动，孩子们不仅学到了音乐的基本知识，还培养了他们的合作能力和自信心。
2.美食大作战在这个主题活动中，孩子们学习了简单的烹饪技巧，制作了精美的小吃。
他们不仅学会了如何操作厨具，还培养了对食物的尊重和珍惜。
最后，孩子们将自己亲手制作的小吃分给老师和家长，表达了他们对关心和支持的感激之情。
3.舞动童年在这个主题活动中，孩子们学习了一支简单的舞蹈，并进行了排练。
他们全身心的投入到舞蹈中，展示出优美的舞姿和良好的节奏感。
孩子们通过这个活动，不仅锻炼了他们的协调能力，还提高了他们的自我表达和舞台表现能力。
4.快乐拼图在这个主题活动中，孩子们通过拼图的方式，完成了一个大型的拼图作品。
他们在完成拼图的过程中，学会了合作和共同努力的重要性。
最终完成的拼图作品展示在悬挂墙上，成为全园的骄傲和见证。
幼儿元旦联欢会总结(优秀4篇)
幼儿元旦联欢会总结(优秀4篇)幼儿元旦联欢会总结(优秀4篇)幼儿元旦联欢会总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的幼儿元旦联欢会总结样本能让你事半功倍，下面分享【幼儿元旦联欢会总结(优秀4篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
幼儿元旦联欢会总结篇1以下是一份关于幼儿元旦联欢会的总结：日期：____年__月__日主题：新年快乐目标：通过此次活动，增强幼儿对元旦的认识，提高他们的节日意识。
活动内容：1.元旦晚会：由幼儿园的老师们为孩子们主持晚会。
晚会包括歌曲、舞蹈、小品、游戏等，内容丰富，形式多样，旨在增强幼儿对元旦的认识，提高他们的节日意识。
2.DIY环节：让孩子们在元旦这个新年的开始，学习如何制作元旦卡片。
这个环节不仅让孩子们学会了手工制作，还提高了他们的节日意识。
3.家长分享环节：邀请家长们分享他们的工作和生活中与元旦相关的故事和经历，让孩子们更好地了解元旦的意义和价值。
活动效果：通过此次活动，孩子们不仅更加深入地了解了元旦这个传统节日，也增强了他们的节日意识。
他们学会了在元旦这个特殊的日子里，如何向亲朋好友送去祝福，如何用各种方式来庆祝这个节日。
同时，家长们也通过分享环节，更好地了解了元旦的意义和价值，更加深入地了解了幼儿园的教学理念。
改进建议：1.在活动策划阶段，可以更加充分地考虑到各种可能出现的问题，并做好相应的准备。
2.在活动组织阶段，可以更加注重细节，确保活动的顺利进行。
3.在活动总结阶段，可以更加注重对孩子们的引导和教育，让他们更好地了解元旦的意义和价值。
总结：此次幼儿元旦联欢会，让孩子们更加深入地了解了元旦这个传统节日，提高了他们的节日意识。
同时，也让我们更加深入地了解了家长们的想法，为今后的教学工作提供了宝贵的参考。
在今后的活动中，我们将继续努力，不断提高教学质量，为孩子们的成长做出更大的贡献。
幼儿元旦联欢会总结篇3一场热闹非凡的幼儿元旦联欢会刚刚落下帷幕，此刻的我，内心充满了感激和幸福。
2024年幼儿园元旦活动总结模板（5篇）
幼儿园元旦活动总结模板____年____月____日上午，我们的爱婴幼儿园举行了庆祝元旦和迎接新年之家的晚会。
为了让孩子们有一个难忘的假期，我们开始在业余时间排练文学节目。
为了突出我们公园的特色，让孩子大胆表达自己，让父母看到孩子的进步和成长，我们结合听、说、读、礼仪教育安排了许多精彩的节目。
这个活动迎合了家长的需求，说明孩子的进步得到了家长的好评。
早上八点半左右，家长们已经陆续赶到公园，在孩子们的祝福下，家庭联欢活动正式拉开帷幕。
那天孩子们真实的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新年的喜悦和成长的喜悦！本次活动主要以儿童才艺展示为主。
小班特色舞蹈《肖春》《你我快乐》《滴滴节奏感练习》《儿歌》《读诗》将活动推向高潮。
所有家长都参与了我们精心设计的亲子互动水果拼盘。
我们的亲子活动是独特的。
亲子互动《水果拼盘》不仅让父母和孩子一起体验节日的喜悦，也加深了互动过程中母子之间的感情。
在我们的家庭联欢活动中，父母和孩子一起跳舞、比赛，让孩子充分体验和感受节日带来的快乐。
快乐时光总是过得很快。
该离开公园了。
看到父母满意的笑容，我们也很有成就感。
在活动中，要面向所有的孩子，让每个孩子都得到锻炼，让家长看到自己的孩子受到老师的重视和喜欢。
整个活动充满活力和激情。
幼儿园元旦活动总结模板（二）____月____日下午，我们举行了“庆元旦迎新年”家园同乐会，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。
为了突出我班的特色，能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合各方面领域的展示活动排练了许多精彩的节目。
下午两点半点左右，家长们已经陆陆续续到园，家园同乐会在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
孩子们天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!对于我们的开场节目来，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都准确的记得找好，精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。
幼儿园的元旦活动总结范例三篇
幼儿园的元旦活动总结范例三篇范例一：元旦活动圆满结束，我们对活动进行了全面的总结，得出如下结论：一、活动目的达成情况：本次活动旨在让孩子们感受到新年的氛围，在玩乐中学习，增强互动和团队合作能力。
通过活动的实施，孩子们对新年有了更深刻的认识，参与度高，互动紧密，达到了预期目的。
二、活动设计优劣：本次活动设计富有趣味性，融合了趣味性和教育性，孩子们参与热情高涨，表现出了较强的学习兴趣。
但是有些环节时间紧张，需要进一步完善。
三、活动效果评价：1.参与度高，孩子们积极参与活动，明显感受到新年的氛围。
2.互动性强，活动中孩子们积极与伙伴互动、沟通，增强了社交能力。
3.团队合作能力增强，部分活动需要团队协作，孩子们能够积极合作，互相帮助。
综上所述，本次元旦活动丰富多彩，大大增强了孩子们的学习兴趣，增强了团队合作精神和社交能力，达到了预期效果。
同时，也对本次活动的设计提出了一些有益的建议，为今后的活动提供了有力的借鉴。
本次活动采用了多种形式的活动形式，为孩子们提供了充分的参与和体验的机会，形成了很好的交互互动氛围。
值得称赞的是，活动的设计对不同年龄段幼儿的兴趣点做了充分的研究，让每个孩子都有自己感兴趣、享受、学习的内容。
通过本次元旦活动可以充分感受到孩子们的兴奋和参与热情。
孩子们集中精力聆听音乐表演，积极参与活动，成为了活动中的主人公。
活动的成果不仅让孩子们得到了充分释放和体验，同时也激发了他们对未来和学习的兴趣。
本次幼儿园元旦活动，我们认真总结，主要从以下几个方面进行了评价：该活动主要通过提供丰富多彩的新年玩乐体验，来培养幼儿传统的新年文化意识，同时增强幼儿的学习兴趣和协作意识。
总结反馈发现，孩子们在活动中表现出极高的参与度和兴趣度，对新年文化也有了更加生动和深刻的理解。
该活动的设计得到了广泛好评，其中一些活动环节尤为突出。
比如新年特色讲座、厨艺课、手工DIY等，都结合了幼儿年龄特点，很好地吸引了幼儿们的关注和参与。
2024年幼儿园元旦活动总结（五篇）
2024年幼儿园元旦活动总结一、主题目标：1、理解元旦的日期，即每年的____月____日，标志着新的一年的开始。
2、意识到随着新年的到来，个体也在不断成长。
3、探讨元旦的起源和意义，了解各种庆祝元旦的习俗。
4、通过参与环境装饰活动，感受浓厚的节日氛围。
5、学习以个性化的方式庆祝元旦，表达内心的喜悦。
二、主题设计结构：1、理解元旦，深化对中国传统节日的认知。
2、迎接元旦，展现新年新气象。
3、新年创意，制作精美的节日贺卡。
4、庆祝活动，以班级为单位组织庆祝活动。
三、活动准备：包括日历卡、幼儿照片以及各种庆祝元旦的卡片或背景图片。
四、活动流程：1、启发幼儿分享已知的传统节日，激发学习兴趣。
1）教师引导幼儿列举所知的节日（如：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦），并明确今日主题为元旦。
2）教师提问，引导幼儿了解元旦的日期及其象征意义（新一年的开始）。
3）教师进一步提问，引导幼儿探索元旦的起源。
提示：元旦是在____月____日，"元"意为开始、第一，"旦"意为早晨、一天，合起来即为一年的开始、一年的第一天。
2、介绍各种庆祝新年的方式，鼓励幼儿分享个人的庆祝经验。
1）引导幼儿分享过去如何庆祝元旦的活动。
2）展示不同地区庆祝元旦的图片，帮助幼儿了解各种庆祝方式（如唱歌、跳舞、剪纸、送贺卡等）。
3）鼓励幼儿表达今年想要尝试的庆祝活动方式。
提示：例如，教师可以分享自己想剪窗花或制作贺卡的愿望，然后邀请幼儿分享他们的想法。
3、引导幼儿讨论并表达新年的祝福语，体验集体庆祝的喜悦。
4、播放庆祝元旦的音频或视频，提出问题，引导幼儿发现庆祝时会互道祝福语，然后讨论并学习各种新年祝福语，共同感受庆祝元旦的快乐。
4、引导幼儿展望新的一年，分享新年的愿望和计划。
1）展示幼儿的照片，引导幼儿认识到自己的成长，并讨论新的一年里可以实现的进步。
2）鼓励幼儿分享新的一年里想要尝试或完成的事情。
庆元旦活动方案总结幼儿园庆元旦活动总结(13篇)
庆元旦活动方案总结幼儿园庆元旦活动总结(13篇)庆元旦活动方案总结幼儿园庆元旦活动总结篇一一、布置教室学生们把教室清扫得干洁净净，在黑板前方写上“庆祝元旦，新年欢乐”，黑板前方出了一版有关节日的黑板报，用气球和拉花把教室装扮一新，整个教室洋溢着节日的气氛。
二、活动安排本次活动主要以学生的才艺展现为主，主持人为覃禹珅和卓思余。
游园活动由薛彩钰和蓝若月负责。
正班主任负责分糖饼、发奖品(糖饼、果冻等为奖品)，副班主任负责拍照、维持秩序。
三、活动内容形式多样的才艺表演，展现了孩子们灵敏的思维力量和良好的学习习惯。
在活动中，孩子们积极参加。
有的唱歌，有的朗读，有的演小品，还有演话剧、双簧等，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。
游园活动有抢椅子、吹蜡烛等节目，同学们热忱高，积极参加，人人尽兴。
特殊是覃禹珅的《火锅美女》、林雅丹和卓思余的小品《超级主持人》等节目受到大家的欢送。
这次元旦联欢活动，不仅给学生带来了新年的欢乐，而且培育了学生的活动力量，更提高了学生的综合素养。
庆元旦活动方案总结幼儿园庆元旦活动总结篇二就在20__元旦到来之际，我们全校上下四千余师生一起在学校大礼堂，共同进行盛大盛大的“元旦晚会“。
让我们在一学期紧急的学习过程中度过了一个轻松，开心的一个晚上。
更主要的是我们师生用自己的满腔热，怀诠释了我们对生活的喜爱和对来年美妙的向往。
夜幕渐渐地拉下了，而舞台上的幕却慢慢的拉开了。
绚丽的灯光开头闪耀起来，美丽的舞姿开头飘逸起来，灵动的歌声开头升腾起来......一切都是那么美妙的样子。
可殊不知!这“美妙“二字的背后，顺注了教师和同学的多少心血!首先，整台晚会的总筹划可不是一任简单的事，它绝非是一朝一夕的!还有活动前期的宣传工作也是整个活动的重点和难点之一，可以说在这一点团委会学生会的干部们也是齐心协力，尽职尽责的，他们都较好的宣传了这次活动。
还有在舞台上，尽情表演的同学们。
2024年2024年幼儿园元旦活动总结7篇
2024年幼儿园元旦活动总结篇2
在老师和小朋友的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。
我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是一个学期实实在在的成果汇报，以及小朋友和家长痛痛快快玩的开心场面。
单班是从早上8：30开始，一直到11：30结束，许多家长8：30准时来到幼儿园。从早操开始，对于孩子们的表现，我还是挺满意的!站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚至还要看着做早操。特别是xx不仅站的比平时好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今天不一样，家长们也跟着做了，也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。
做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长足迹视频。半个小时之后，各班家长进入教室。
活动开始我跟家长简单介绍了自己所担任的责任和做法，虽然从教多年，站在上面还是有点紧张，声音发抖，真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标，让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。
2024年幼儿园元旦活动总结篇5
12月30日上午，伴随着孩子们的欢声笑语，实验幼儿园星光部和御景部开展了以班级为单位的“庆元旦，迎新年”联欢活动。
幼儿园元旦活动方案及总结范文大全6篇
幼儿园元旦活动方案及总结范文大全6篇幼儿园元旦活动方案及总结范文大全 (1) 12月28日下午，我们幼儿园在万马大酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。
本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午两点半左右，联欢会正式拉开序幕。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!本次活动主要以幼儿才艺展示为主，舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目，还有亲子互动，形式多样的游戏活动，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
家长参与了我们的亲子游戏活动。
亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。
欢乐的时光总是过得特别快。
活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
本次活动不足之处：(1)节目主持人，让幼儿担任主持人教师指导。
(2)语言内的节目太多，有点生硬，冷场。
(3)游戏环节，开火车是说地名，家长接不上来，现场不热闹，玩游戏的氛围没有体现出来。
幼儿园元旦活动方案及总结范文大全 (2)一、准备工作此次活动的计划早在-月底就已经公布，在积极的做好了初步的计划和准备之后。
我们就开始为这次的活动准备舞蹈和表演排练。
在各班老师的准备和排练下，每个班级都准备了各具特色的元旦表演。
从合唱、舞蹈、到小品、话剧……各个班级的老师们可谓是各显其能，积极的发挥了幼儿们的表演天赋。
而在排练方面，幼儿们也展现出了优秀的自我管理和团队意识，能积极的跟着老师的引导，顺利的完成节目的准备，并乐在其中，这也是我们在教育上取得的优秀成果。
2024年幼儿园元旦活动总结（6篇）
幼儿园元旦活动总结元旦节过去了，我们幼儿园在这次举办活动是非常有意义的，在这方面我们这次的活动进行的比较顺利，新的一年开始了，为了庆祝元旦节，我们____幼儿园也是趁着节日的到来举办了一系列的活动，这是非常有意义，对于这次的活动也是需要总结一下。
在这次的活动过程当中，我清楚的了解到了这些在，也是请到了孩子们的家长一起参与这次的活动，活动地点是在园内，时间是在下午，这次活动也是策划了很久，各方面都是安排了很多，包括孩子们准备得劲节目，都是经过了很多次的彩排，为的就是能够让活动能够顺利的进行下去，在过去的一年当中，这些做的还是非常不错的，这方面有着非常深的体会，元旦节活动当天这些都是有序的在进行着，我们____幼儿园，哦通过这次活动看到了孩子们在活动期间的表现，这非常的有意义。
这次活动还是感觉非常有意义的，这次元旦节活动，我们也是耐心的在策划，感觉时间是过的比较快的'，活动期间还是取得了一定的成绩，在这个过程当中保持了一个好的状态的，相比之下，这些都是很有意义的，活动期间，孩子们也是非常快乐的，举行的一些活动也是非常的有意义，现在想了想还是感觉非常的吃力在这样的状态下面我觉得非常的有意义，这一点是非常有意义的，只有用心的去做好这些方面才能够把活动做的更好，我们幼儿园这次举办的元旦活动，也是进行的不错，得到了家长的认可，在这方面还是应该要做的更好一点在这样的方式下面也是安排的非常不错的，受到了老师和孩子们的一致喜欢，活动期间也是举行了一些活动，通过这次活动我们幼儿园也是有了一定的经验，这是非常有意义的，让孩子们知道元旦节的来历，现场也有一些游戏让孩子和家长们一起参与进来，这极大的促进了活动的气氛。
虽然这一年来在活动期间有一些活动是做的很不错的，但是活动也与一些做的不是很好的地方，感觉这些是要调整好的，这次活动进行的过程当中，舞台设备出现了一点点的问题这也是非常不好的，在这方面这也是应该要去落实好的，出现了这些问题，也是活动期间出现的一些问题，这次的元旦活动总体来讲进行的还是比较顺利，接下来一定会认真的去调整好，这也是相的一些经验，相信接下来可以做的更好。
幼儿园庆元旦班级活动方案总结7篇
幼儿园庆元旦班级活动方案总结7篇幼儿园庆元旦班级活动方案总结 (1) 12月31日上午我园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动，这是孩子们在幼儿园过的第一个元旦，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们精心准备节目、布置活动室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。
触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，我们蒙一班“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中，在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。
从活动前的认真准备，到活动中的紧张进行，最后反思活动的过程，真的是感想颇多。
活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了，用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的最佳时机，让家长感觉到：孩子放到这里是放心的!与以往的授课方式不同，此次活动紧紧围绕服务与家长，受益于孩子为宗旨，以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标，把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。
其乐融融、亲情尽现，自然而和谐。
在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。
本次联欢会分两部分举行：幼儿节目展示和亲子同乐活动，感谢30多位家长积极的参与了我们的活动。
早上8点家长们已经陆续到园,8：30家园联欢活动在孩子们的一片祝福声中正式拉开序幕.一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。
清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。
孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。
家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。
表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》，表达了爱的教育，感谢亲人、感谢朋友，用真诚和善良对待他人。
2024幼儿园元旦活动总结
2024幼儿园元旦活动总结一、活动概况2024年元旦活动是我园本学年的第一次大型庆祝活动，由园领导和全体教职工共同策划和组织。
活动旨在丰富幼儿园的课外活动内容，提高幼儿的综合素质和动手能力，增强幼儿园凝聚力和社会影响力。
活动时间：2024年1月1日上午8:30-11:30活动地点：幼儿园大厅和操场参与人员：全园教职工、幼儿及家长共计300人二、活动筹备工作为确保活动的顺利进行，我们提前制定了详细的筹备计划和安排，包括人员分工、物资购置、宣传推广等方面。
1.人员分工由园领导担任总负责人，全体教职工根据自己的工作职责进行细致分工，包括节目编排、道具制作、物资采购、活动现场布置、安保等。
2.物资购置本次活动所需物资主要包括礼品、奖品、道具和活动用品等，通过与家长和社会各界的广泛联系和募捐，我们得到了很多热心人士的支持和帮助。
3.宣传推广我们通过传单、幼儿园官方网站、微信公众号等渠道对活动进行宣传推广，确保每个家庭都能及时了解到活动的时间、地点、内容和注意事项。
三、活动内容1.开幕仪式活动开始，我们举行了庄严而热烈的开幕仪式。
仪式上，校长发表了热情洋溢的致辞，向全体幼儿和家长祝福新年快乐，并向支持和参与活动的各方表示诚挚感谢。
2.主题展览我们在幼儿园大厅和操场上设置了多个展台，展示了孩子们的手工制作作品、绘画和照片等，展现了他们这一学期以来的成果和进步。
同时，我们还设置了互动游戏区，让学生和家长一起参与游戏，增进亲子关系。
3.文艺表演在活动现场，我们精心编排了一系列丰富多彩的文艺表演节目，包括歌舞表演、小品、诗朗诵等，展示了孩子们的才艺和团队合作精神。
孩子们在舞台上表现得非常出色，赢得了现场观众的阵阵掌声。
4.运动竞赛为了增强孩子们的体质和团队意识，我们组织了多项运动竞赛活动，包括接力赛、拔河比赛和踢毽子等。
孩子们积极参与，竞技水平和团队协作能力得到了锻炼和提高。
5.亲子活动为了让家长更好地参与到活动中来，我们设置了亲子活动区域，包括亲子手工制作、亲子游戏和亲子竞赛等。
幼儿园元旦活动方案和总结
幼儿园元旦活动方案和总结
方案：
1. 亲子手工活动：让幼儿与家长合作制作元旦主题的手工作品，如剪纸、折纸等。
通过亲子活动增强亲子关系，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 文艺表演：组织幼儿园的小朋友们进行文艺表演，包括歌舞、小品、儿歌合唱等。
通过参与表演，培养幼儿的自信心和团队合作精神。
3. 主题绘画比赛：设立绘画比赛，让幼儿根据元旦主题自由绘画，展示他们的想象力和艺术才能。
通过比赛，激发幼儿对艺术的兴趣，并提高他们的绘画技巧。
4. 心理游戏：设置一系列与元旦有关的心理游戏，如找相同、找不同等。
通过游戏，培养幼儿的观察力、注意力和逻辑思维能力。
总结：
本次幼儿园元旦活动取得了圆满成功。
通过亲子手工活动，增进了幼儿与家长之间的亲子关系，培养了幼儿的动手能力和创造力。
文艺表演活动展示了小朋友们的才艺，培养了他们的自信心和团队合作精神。
绘画比赛激发了幼儿对艺术的兴趣，提高了他们的绘画技巧。
心理游戏活动培养了幼儿的观察力、注意力和逻辑思维能力。
通过这些活动，幼儿们度过了一个充实而有意义的元旦假期。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------幼儿园元旦活动方案超详细元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。
为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置欢度元旦的教育活动。
主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
主题设计结构：1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
活动一：认识元旦传统习俗活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
1/ 24活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。
元旦就是一年的开始、一年的第一天。
以农历正月为元，初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
活动二：走进元旦新气象一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以欢庆元旦为主题的一系列不同形式的活动。
通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3/ 243、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者：实小附幼全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月31日下午2:20开始活动。
五、活动准备：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九：活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。
(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
活动三：迎接元旦新年新气象活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣5/ 241、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。
如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示：1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
活动四：迎接元旦精美贺卡活动目标1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友谊。
2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。
活动准备：1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2、《新年好》背景音乐。
活动重难点：按照自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友谊。
活动过程：一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1、配班老师扮演小兔，告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物7/ 24了新年贺卡，邀请小朋友欣赏贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。
2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。
新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!二、在教师指导下，幼儿制作贺卡1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案?2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清楚。
3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并交流自己制作贺卡的想法。
4、教师引导幼儿自由选择制作材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。
5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放《新年好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。
2、可根据幼儿的具体情况，在贺卡写上自己的祝福语或贺词，并---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 属上自己的名字。
三、引导幼儿交流送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2、送贺卡时，需要跟别人说什么?3、教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
提示：收拾教室时，播放《新年好》的音乐。
四、延伸活动：1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精美贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。
活动四：庆祝元旦假面舞会活动目标：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。
2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。
3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。
活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。
2、《新年好》背景音乐。
活动过程：一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。
2、我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去?可9/ 24是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。