中学教导处主任老师述职报告工作总结

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中学教导处主任工作总结范文三篇

中学教导处主任工作总结范文三篇我担任中学教导处主任已经有五年的时间了。

在这期间，我全心全意地投入到工作中，努力做到公正、严谨、负责任。

下面是我的工作总结。

一、认真履行教导处主任的职责。

作为教导处主任，我深知自己的责任重大。

我始终牢记自己的使命，认真负责地处理各种学生问题，努力为学生创造一个健康、和谐、安全的学习环境。

我做到了学生问题能及时解决、家长问题能得到有效沟通、老师问题能得到妥善处理、学校管理能得到规范执行。

二、积极推行德育工作。

我通过开展多种形式的德育活动，提升学生的思想道德素质。

我组织了班会、主题教育活动、心理健康教育等，让学生们在这些活动中得到了很大的成长。

我也与班主任、辅导员等教师密切合作，共同推动学生的全面发展。

三、注重团队合作。

在工作中，我始终重视团队合作的重要性。

我积极与学校其他相关部门合作，协调各方资源，共同为学生服务。

与此我还注重团队内部的合作，与教导处的其他老师密切配合，共同致力于教导工作的顺利开展。

我在担任中学教导处主任的这段时间里，不断努力、不断学习，努力做到公正、严谨、负责，尽力为学生创造一个良好的成长环境。

我将继续努力，不断提升自己的能力，更好地为学校服务。

经过一年的工作，我对自己这一年的工作总结如下：在教导处的工作中，我始终把学生的利益放在首位。

在处理学生问题的过程中，我严格遵守学校的各项规章制度，坚持以学生的身心健康为重点，不偏袒不打击，并根据学生的具体情况，采取不同的教育措施，努力做到做事公正、处事从严。

我还注重自身的进步，不断学习，提高自己的专业素养。

通过参加各种培训和学习活动，我不断提升自己的能力和水平，不断充实自己的知识储备。

与此我不断学习进步，充分利用工作之余的时间自学，积极参加各种培训和学习活动，提升自己的能力和水平。

我相信，只有不断学习进步，才能更好地为学生服务。

2024年学校教导主任个人述职报告（六篇）

2024年学校教导主任个人述职报告随着____年的渐行渐远，我们不禁回顾起过去一年中的点滴历程。

在这一年里，我们留下了深浅不一的足迹，尽管经历了忙碌、辛劳和困惑，但更多的是充实感、快乐感和收获的喜悦。

本学期，我校教导处遵循学期初制定的工作计划，在校领导的正确指导下，以全面实施素质教育为宗旨，紧密围绕提升教育教学质量这一核心，积极开展教学研究和教师业务素质培训，致力于提高教师的教育教学能力。

我们加强了对常规教学的管控，确保了学期工作的圆满完成。

以下是对本学期主要工作的概括总结：一、强化学习，提升服务意识，对学校负责。

本人秉持爱岗敬业的态度，自觉遵守教师行为规范，确立服务学生的根本宗旨，真诚、热情、公正地对待每一位师生。

1. 严格遵守学校的教学管理制度，以身作则，确保要求他人做到的，自己首先做到。

2. 抓住一切机会学习，阅读教育文献、参加教育讲座、观看教学视频，并参与由____师范大学主办、____京师大教育机构承办的大型教育公益活动，努力提升个人素质，成为领导与教师的得力助手。

3. 制定教导处工作计划和周历，使学校的教育教学工作有序、有针对性地进行，增强工作的实效性和科学性。

4. 制定教导工作相关规章制度和检查考核制度，负责教学常规检查、期中抽测和期末检测，完善档案，为教师考评提供依据。

5. 组织两次月考、期中和期末教学质量检测，指导教师分析试卷和学情，找出不足，提出改进措施，努力提升教学质量。

6. 加强家校联系，通过家长调查表收集反馈，积极整改，更好地服务教学。

二、关注教师发展，对教师负责。

新课程对教师提出了更高要求，我校深知拥有一支高素质的教师队伍对学校发展至关重要。

为此，本学期教导处开展了一系列教师发展活动。

1. 加强《新课程标准》的学习，并在____月下旬组织课标内容测试，帮助教师深入理解新课程改革理念和思想，推动教师从教书型向学者型转变，打造有效课堂。

2. 贯彻上级教师培训精神，组织教师参加国培教育和继续教育，提高教育教学水平。

教导主任的述职报告(精选15篇)

教导主任的述职报告(精选15篇)教导主任的述职报告1各位领导、各位老师你们好！转眼本学期即将结束，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮忙，在此我表示衷心的感谢！现对本学期的工作做如下述职：一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。

常规教学管理要常抓不懈。

常规管理繁杂琐碎，不仅仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等状况检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。

因此，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。

从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。

本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、数学，还有英语。

期中期末考试正常进行，提高教学质量我们仍将常抓不懈。

每周按时检查教师的备课教案，并做好批注。

每次月考都让教师写好质量分析，填好月考成绩。

开学初教师写好教学计划，期末让教师上交教学工作总结，教学质量。

写好学生报告册，做好期末工作。

二、为教师的发展着想，对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。

在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，透过数学组、语文组群众备课—上课—听课—说课——评课研讨这样的教研活动观摩。

绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了18人去观摩，还上交了个人听课记录，让更多的教师参与到教研活动中来，提高了教师的课堂教学水平。

教师们撰写了对超多的教研论文在各级各类获奖。

三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。

坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善成长档案，在老师们的用心参与下，顺利完成教师教学潜力自评和校评，组织参加各级教学评比活动，进行校本教研培训和观摩活动。

中学教导处主任工作总结范文三篇

中学教导处主任工作总结范文三篇
第一篇：
亲爱的领导：
这个学期，我担任中学教导处主任一职，现将我的工作总结如下：
1. 管理工作：我积极参与教导处的日常管理工作，负责制定和执行各项管理规章制度。

我建立了一个科学、规范的教导处管理系统，确保各项工作有条不紊地进行。

2. 学生管理：我重视对学生的管理工作，定期组织班会和家长会，与学生和家长进行沟通交流，解决他们在学习和生活中遇到的问题。

我也积极参与学生的思想教育工作，关注他们的思想和心理健康发展。

3. 纪律管理：我加强了对学生纪律的管理，制定了严格的纪律规定，并与班主任和相关老师密切合作，确保纪律执行的贯彻。

我也与学生们开展了一系列纪律教育活动，提高学生的纪律意识和规范行为。

4. 紧急事件处理：我积极应对各种紧急事件，如突发疾病、意外事故等。

我迅速组织教师和医务人员进行救治，并与学生家长及时沟通，确保及时有效的处理。

5. 危机干预：我关注学生的心理健康，及时发现和介入学生的危机事件。

我组织了一些心理辅导活动，帮助学生解决困扰他们的问题，并在需要时提供专业的心理咨询服务。

6. 教师培训：我组织了一些教师培训活动，提高教师的业务水平和教育教学能力。

我还定期开展教育教学成果分享会，促进教师之间的相互学习和交流。

通过这个学期的工作，我感到自己在教导处主任的职责中有了更深入的理解和实践。

我将继续努力，不断提高自己的工作能力，更好地服务学校和学生。

谢谢！
教导处主任
我愿意与全体师生共同努力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

2024年中学教导主任述职报告例文（9篇）

2024年中学教导主任述职报告例文尊敬的领导：您好！随着本学期工作的即将圆满结束，我谨代表教导处全体成员，向您及所有支持我们工作的同仁致以诚挚的感谢。

在教导处的日常工作中，我们得到了学校领导和各位教师的大力支持与协助，从而确保了各项工作的顺利推进与完成。

现将本学期教导处的工作情况简要汇报如下：一、合理分工，有序开展各项工作本学期，教导处共有____名成员。

在学期初，我们根据各成员的工作岗位进行了细致的分工，明确了每个人的职责范围。

具体分工如下：教导主任：主管日常教务、教科研工作，负责教师考勤、教育培训、绩效考核、控辍保学、学籍管理及贫困资助等工作。

教导干事（一）：负责教师考勤、教育培训、阅读教学、档案资料收集整理、校本研修及其他临时性工作。

教导干事（二）兼学校电教员：负责学籍管理、贫困资助、贫困资助系统维护、体质监测数据收集上报、信息化管理及其他临时性工作。

二、规范教育教学管理，建立健全各项制度开学之初，教导处依据学校本学期的工作安排，制定了详细的教学工作计划，并据此编制了课程表、作息时间表，同时完善了各项教学常规管理制度。

我们严格执行常规教学月查制度，确保每月都有检查、总结与反馈，以不断提升教学质量。

为确保各项制度的有效执行，教导处成员深入教学一线，了解教师的工作状况及学生的学习情况，及时发现并解决教学中存在的问题。

我们积极收集教师的意见与建议，不断改进工作方式，搭建起学校领导与教师之间的沟通桥梁。

三、深化教研教改，确保工作实效本学期，教导处组织各教研组制定了详细的教研计划，明确了研修主题，并将教研活动责任落实到人。

通过扎实的教研活动，有效提升了教师的教学水平。

随着____学校的成立，在学校理事会的指导下，我们进一步规范了课程设置，实现了教学资源的校内共享。

通过教师走教、集体备课和集体教研等举措，初步实现了优质资源的有效利用，取得了一定成效。

四、实施绩效考核，提升教学质量为充分调动教师的工作积极性，提升学校整体教学质量，教导处在教体局和学校理事会的指导下，制定了完善的绩效考核办法。

中学教导处主任工作总结

中学教导处主任工作总结中学教导处主任是学校管理中一个重要的岗位，主要负责学校教导工作的组织和协调，以及学生的管理和辅导工作。

在过去的一年里，我作为中学教导处主任，认真履责，努力工作，取得了一定的成绩。

以下是我这一年的工作总结。

一、组织教导工作作为中学教导处主任，我时刻保持工作的主责意识，积极组织和协调各项教导工作。

我按照学校的发展规划和教育部门的要求，制定了年度教导工作计划，并组织教导处教师进行讨论和完善。

我们注重各项工作的整体性和连贯性，确保各项工作的顺利进行。

二、学生管理和辅导学生是学校的希望和未来，学生管理和辅导是教导处工作的核心。

我深入了解学生的情况，与班主任和任课教师保持密切联系，及时掌握学生的学习、生活和发展状况。

我定期召开班主任会议，组织班主任进行学生评议和心理疏导，及时解决学生在学习和生活方面的困难和问题。

三、组织班级活动班级活动是学生培养身心健康和团结协作精神的重要途径。

我充分利用教导处的资源，组织各类班级活动，如班级晨读、班级会议、班级联谊等。

我们积极鼓励班级开展文化、体育、科技、志愿服务等活动，丰富学生的课余生活，促进他们的全面发展。

四、加强家校沟通家长是学生成长的重要支持者。

我注重与家长的沟通和联系，定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和发展状况，并征求家长的意见和建议。

同时，我还积极利用微信、短信等渠道与家长进行及时沟通，解答他们的疑惑和问题，增强家校合作。

五、加强师德师风建设作为中学教导处主任，我深知自身的师德师风对学生的影响力。

因此，我注重自身修养和业务能力的提高，不断学习新知识，不断提高自己的教育教学水平。

我积极参加各类教育研讨会和培训班，与其他学校的同行交流经验，不断提升自己的专业素养和教育管理能力。

六、加强团队建设团队的凝聚力和战斗力对于教导处的工作至关重要。

我注重团队建设，与教导处的教师建立良好的工作关系，营造积极向上的工作氛围。

我鼓励教师参与各类培训和专业研讨，提高自身的能力和素质，培养教师队伍的整体实力。

中学教导处主任工作总结范文三篇

中学教导处主任工作总结范文三篇第一篇：尊敬的领导：我担任中学教导处主任已有三年时间了，在这段时间里，我尽职尽责，积极推动学校的教导工作。

现将我的工作总结如下：一、工作内容1. 推广教育理念：通过组织教研活动、开展专题讲座等方式，向教职工传达教育部的相关政策和精神，促进教育教学改革。

2. 管理纪律：制定并执行严格的学生行为规范，加强学生纪律教育，维护校园秩序。

3. 协调家校关系：组织家长会、家长培训等活动，促进家校合作，加强家长对孩子教育的支持和配合。

4. 学生管理：制定并执行准确有效的学生管理政策，关注学生的综合素质培养和心理健康教育。

5. 教职工管理：加强教职工的培训和交流，提升教师队伍的整体素质。

二、工作成果1. 学生行为规范：根据学校实际情况，我们制定了一套科学合理的学生行为规范，并广泛宣传和落实，有效提高了学生的纪律素质。

2. 家校关系：通过与家长的有效沟通和合作，家校关系进一步加强，学生在家庭和学校两个环境中得到更好的教育。

3. 学生管理：我们建立了学生档案管理系统，对每个学生进行全面跟踪管理，及时发现和解决学生的问题，促进学生全面发展。

4. 教职工管理：我们定期组织教职工培训和教学交流活动，邀请专家学者进行讲座，提高了教师的专业水平和教学能力。

三、存在问题1. 学生的心理健康问题仍然较为突出，需要更加重视心理健康教育的开展。

四、工作计划1. 进一步加强学生心理健康教育，组织专题讲座、心理辅导等活动，帮助学生解决心理问题。

3. 加强与家长的沟通和合作，促进家校之间的良好关系。

我将继续以饱满的热情和扎实的工作作风，推动学校教导工作的深入发展，为学生的全面发展和教育教学的质量提升而努力奋斗。

谢谢！。

教导处个人述职报告10篇

教导处个人述职报告10篇教导处个人述职报告1回顾自己一年来的工作，感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。

承蒙领导和同事们的信任，让我担任教导主任、出纳，分管计划生育工作，管理学前班和一年级教学工作，同时还担任一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。

身兼数职，任务繁重。

回顾这一年来，我铭记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。

一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。

真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。

严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。

二、个人教学工作：1、作为学校的中层管理干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担任一年级的数学教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。

课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。

一年来，每次作业要比别人多批改一节课，我没有怨言，每次作业做到全批全改，批改质量高，并及时做好矫正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

2、注重课堂教学效果。

在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。

尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学，教学思想、教学方法都需彻底转变。

因此在课余，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，大胆尝试“三三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来，使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、快乐。

3、注重课题研究。

批改数学作业是数学教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高，是教师了解学情最重要也是最根本的途径，也是大家最关注的问题，所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。

初中教务处主任述职报告

初中教务处主任述职报告初中教务处主任述职报告（通用7篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，好好地做个总结并写一份述职报告吧。

那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中教务处主任述职报告（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中教务处主任述职报告1自20xx年任中学教务主任工作至今已经将近三年了，三年的时光匆匆而过，三年的工作经历让我感触颇多。

三年来，在学校领导的关心支持下，我的组织和领导能力得到了很大程度的提升，三年来，在全体教师的配合和努力下，我的工作才能够取得圆满的成功。

下面，我就将三年来的具体工作情况向老师们做简单的汇报：一、认清教务主任职责，积极完成本职工作1、结合学校的实际情况，认真制定教务处学期和学年工作计划。

教务处能够根据校长室制定的学校学期计划和学年计划，在开学初制定好教务处学有工作计划，做到每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。

在开学第一周及时召开教研组长、备课组长会议，积极商讨、谋划教研活动主题与方式。

严格按照省颁的课程计划，开齐开足课程，有计划有组织地开展各类课外活动和社会实践活动。

认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育。

2、协调好各个下属部门，为师生提供教学保障。

教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室，文印室负责教师日常的试卷的印刷，为教师的阶段质量检测提供试卷保障；学籍室为班级学生的学籍管理提供专人负责，为学生的中考资格提供保证，也为学生的转学起到了帮助作用；图书室的开放为学生知识的拓展提供了物质保障，为教师教学质量的提升提供了可能；专用教室包括理化生实验室，音美体劳信息技术专用教室，这些专用教室为教师的实验教学和综合实践活动提供了场地。

教务处主动协调这四个部门，提高工作效率，为教师的教育教学提供可靠的后勤保障。

3、落实教师教学常规，规范教师教学习惯。

在常规教学管理活动中，为了加强学校常规管理，强化教师常规工作。

关于教导主任的个人述职报告范文六篇

关于教导主任的个人述职报告范文六篇教导主任的个人述职报告篇1本人现任__中学教导主任，负责教导处的各项工作，同时担任高三（1）班的英语教学任务及高三（1）班的行政联系人。

一年来，我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则，勤勤恳恳工作。

现对过去的一年做如下述职。

一、师德表现——倾心教育，为人师表积极参加政治学习和各项活动。

学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。

贯彻党的教育方针，政策，忠诚教育事业，严于律己，宽以待人，爱岗敬业，为人师表，具有强烈的责任感和事业心。

积极主动地学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

作为骨干教师，积极带教青年教师，使他们成为教学后起之秀。

在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

二、行政工作——努力实践，提升品质1、加强教学常规管理，切实提高课堂教学有效性。

倡导教师精细化分解教学环节，明确各个环节要求，鼓励教师从学生学的角度出发组织教学，思考问题，课后及时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平，有效促进课堂教学质量的提高。

2、抓好教学督查。

加强集体备课；定期进行作业检查，还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查，针对学生反映集中的问题，教导处及时帮助老师发现问题，一起寻找解决问题的对策，每次检查做到有针对性，有记载，有反馈。

3、加强课堂教学观摩研讨活动。

积极筹备、组织上海市__中学“第九届青年教师百花奖”活动，以教研组为单位安排好每学期教学研讨活动，积极开展互相听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。

通过听课、评课活动，及时发现问题，并提出积极的改进措施，提高课堂教学的有效性。

4、加强教研组的建设和管理。

重视教学常规，认真查批教案。

各教研组按要求定期开展教研活动，指导教研组及任课教师认真做好月考质量分析，针对存在的问题，制定出切实可行的措施并及时得到整改。

学校教务处主任述职报告(4篇)

学校教务处主任述职报告（通用4篇）教务处主任述职报告篇一我叫xxx，男，现年x岁，于20xx年x月参加工作，生物教育学本科，平陌镇二初中教导主任。

自20xx年x月任职以来，兢兢业业，克己奉公，现将任职来的工作述职如下，敬请各位领导和同志们指正。

作为一个新上任的教导主任，年轻是优势，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，我在已有基础上对新生事物不断尝试，同时又在不断的积累。

回顾一年半的工作，最大的感受就是累并收获着！任职以来，我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作外，还一直担任一个班的数学课和毕业班的生物实验。

更有许多临时性的工作，可以说检查很多，因此工作繁杂琐碎一些，但是只要能够用心去做，感觉还是有很多收获的。

一、思想政治方面一直以来，坚持党的四项基本原则，忠诚于党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观，以“三个代表”重要思想武装自己的头脑。

行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系。

爱校如家，十几年如一日，遵守学校规章制度、各种纪律，无迟到缺席、旷工现象。

比较重视学习，能不断提高自己的思想理论水平。

在学习和工作中磨练自己的意志品质、陶冶道德情操、升华思想境界。

虽不是一名共产党员，但任何时候都用党性原则、教师职业道德规范严格要求自己，不骄不躁、淡泊名利、严于律已。

二、业务方面作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，服从校长的工作安排，协调好教导处成员之间的关系，主要做好以下几方面的工作：1、在校长的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、“双模”推进计划、课堂教学模式实施方案、课标解读计划和实施方案、国家课程实施计划、校本课程实施方案、综合实践课程实施方案等等并认真组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、做好课程设置、教师分工、课表安排等工作。

中学教导处主任老师述职报告工作总结（2篇）

中学教导处主任老师述职报告工作总结时间过的很快，还未来得及细细品味，____年又即将过去了，回首一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。

感叹之余，现将一年来的工作总结如下：作为一名教师，在教育教学中我始终铭记：“教书育人、为人师表、关心学生、团结同事”这十六个字，认真履行教好书育好人的职责，认真备好每一节课，上好每一堂课；工作期间，严格遵守学校各项规定，认真参加学校的各项教研活动，努力加强师德修养，严格约束自己，一年来压力与动力并存、忙碌与收获同在。

这一年充实并快乐着。

任何一个人，不管是谁，在工作上都需要伙伴，所以我努力树立与同事合作并进的团队精神。

在实际工作中，无论是少先队献词工作、寒假管乐队训练、还是省市区团拜表演、竖笛比赛、合唱节目录制、艺术节活动……我都能用负责的态度认真对待，加班加点，任劳任怨，所有活动都离不开我与同事们一起合作的影子。

也正是因为我们的共同努力，学校的艺术活动也取得了较好的成绩。

教导处的工作我坚持“认真、务实”的工作作风，在部长的带领下，同事的支持下，有条不紊地开展着工作。

在教导处我主要负责课程安排、临时代课安排、教师考勤、“两免一补”的登记与审核、档案管理等事务性工作。

教导处的任务多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守、踏踏实实做好每一件事。

一份努力，一份收获，____年____月我的教案《小乌鸦爱妈妈》获青海省音乐课例评选一等奖；____月获得西宁市第届少儿器乐大赛辅导奖；____月，我为青海省特岗教师做了《如何上好一堂音乐课》专题讲座；论文《用爱心去开垦心中那片天地》发表于青海师大学报。

静心思量，一年来的工作不足之处还很多，有待改进提升的空间还很大。

新的一年，我将加强教育新思想、新理念的学习，切实转变工作认知角色，全面提升思想素养，更好地理解与执行校长的办学、治学理念，协调好职责内的事务、人际关系，做好校长的得力助手，当好给教师、学生“搬凳子”的人。

教导主任述职报告(4篇)

教导主任述职报告(4篇)教导主任述职报告篇1一、政治思想方面本人能忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。

平时能关心时政，认真学习和领悟学校的政治学习。

牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。

严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度。

严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。

二、认清自己的位置，担当好自己的角色作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

能正确定位，努力做好校长的助手，配合好校长的工作，做好老师的带头人和勤务兵，只要发现教师无论在学校和家里出现这样或那样的困难，我都要义不容辞、尽最大努力帮助他们。

我记得李作领校长曾经讲过：教导主任是什么，是家庭中的“老婆婆”、国家中的“国务院总理”就意味着你多要关注着学校的大小事务。

三、教育教学:教书育人是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为此我从如下几个方面抓教育教学:.1、常规管理规范有效..学校工作作抓得实，常规工作才会规范化，一年来，我以岳坊中心小学的《教师教学工作常规》为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。

..2、发挥少先队核心作用。

今年我校的少先队工作由张美老师负责。

今年张老师从少先队的建设与管理方面做了相应的改革与完善，学校少先队督导小组在学校常规活动中发挥了突出的作用。

每天早晨，少先队督导小组能督促各班学生进行卫生整理、读背课文，中午进行“午间阅读”。

对于部分学生的中午时间在校学习生活，实现了学生自治的效果。

..3、发挥教研组长的骨干作用。

对于教师的作业批改、教案编写、导辅工作等，我请学校语、数、教研组长在每月月底进行全面检查，并由这些组长整理反馈。

中学教导处主任工作总结

中学教导处主任工作总结作为一名中学教导处主任，我积极履行职责，努力推动学校育人工作的发展。

在过去的一年里，我主要从以下几个方面开展了工作。

一、组织和协调教育教学工作作为中学教导处主任，我着力推动学校教育教学质量的提升，始终把教育教学工作放在首位。

在过去的一年里，我组织了教学研讨会，邀请优秀教师进行经验交流，有效地推动了教师教学水平的提高。

同时，我还积极审查校本课程和教材，及时调整教学计划，确保教学内容与教学目标的有效对应。

我还加强了对教学活动的监督和检查，及时发现和解决教学中存在的问题，提高了学生的学习效果。

二、管理和指导学生工作作为中学教导处主任，我注重学生的全面发展，努力营造良好的学生管理和指导环境。

我定期组织开展学生品德教育活动，加强了学生的道德教育，培养了学生的良好品质和道德修养。

同时，我还加强了学生的作业指导和学习指导工作，制定了合理的作业量和学习计划，提高了学生的学习效率。

我还积极指导学生的心理健康，开展了心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的问题。

三、处理学生纪律问题作为中学教导处主任，我严格落实学校的纪律管理制度，处理了一批学生违纪行为。

我秉持公正、严肃、公开的原则，对学生违纪行为进行严肃处理，并及时向家长进行通报和沟通。

同时，我也注重对学生违纪行为的预防和教育。

我加强了学生的纪律教育，通过班会、晨会等形式进行纪律宣传，增强了学生的纪律意识，有效预防了学生的违纪行为。

四、加强教师队伍建设作为中学教导处主任，我重视教师队伍建设，努力提高教师的专业素养。

我定期组织教师培训，邀请专家学者进行专题讲座，帮助教师更新知识、提高能力。

同时，我也注重教师的日常指导和督导工作。

我定期组织教师教学观摩活动，推动教师之间的互相学习和交流。

我还对教师的教学工作进行评价和反馈，及时发现和解决教师的问题，提高了教师的教学质量。

总结起来，作为一名中学教导处主任，我在过去的一年里积极履行职责，努力推动学校育人工作的发展。

中学教导处主任老师述职报告7篇

中学教导处主任老师述职报告7篇中学教导处主任老师述职报告（精选篇1）一年来，在学校领导的指导和同事们帮助、支持下，我逐渐明白，一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。

回顾一年来的工作，有收获，也有不足；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。

一、尽己所能，做好校长的助手。

在这一年的工作中，我每天注意看中心校的通知，并及时把通知的内容转达给校长，然后根据校长的安排和要求，认真完成自己力所能及的每项工作。

二、尽职尽责，做好份内的工作。

学期始，我根据学校的班级、教师实际，全面考虑、再三权衡，谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则，和校长达成一致的决定，较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。

接着就及时地排好课、打印好课程表，领取分发好好教师用书和学生用书，要求教师按课程表开始上课，让学校的教学工作尽快地步入了正轨。

接着，我按照中心校教务处杨主任的计划，结合本校的实际，制定出切实可行的工作计划。

按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动，并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。

按计划搞好每一次教研，并将教研资料收集装订，作为一笔财富保留。

按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况，以确保教学工作正常开展，最终取得较好的教学成绩。

平时，教学中有教师向我提出困惑，我都认真对待，根据自己的想法，和任课教师真诚交流，共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。

如果我自己也拿不准的问题，我会多请教几位同行教师，集思广益，最后帮助任课教师解除困惑。

有时借开会聚一起时，针对教学中大家觉得难教的内容，让每位教师交流自己的教法，所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛！就这样，靠大家的智慧，共同攻克一些教学难关。

每单元结束，我都督促任课教师做好单元检测和检测情况分析，尽快查缺补漏。

期中、期末，我认真组织、安排好考务工作。

让学校的考务工作能按时、有序地、圆满地完成。

中学教导处主任工作总结范文三篇

中学教导处主任工作总结范文三篇第一篇：尊敬的领导、亲爱的同事们：时间转瞬即逝，我已经担任中学教导处主任一职一段时间了。

在这期间，我经历了各种挑战和困惑，也收获了许多成长和进步。

在这里，我将简要总结我担任教导处主任的工作。

作为教导处主任，我更注重与学生的交流和沟通。

我积极参与学生的日常管理工作，与他们建立良好的师生关系。

我定期组织和开展班会、个别谈话等活动，了解学生的思想、情绪和学习情况，为他们的成长和发展提供必要的帮助和指导。

我也关注学生的身心健康，鼓励他们积极参与体育锻炼和课外活动，提高综合素质。

我注重教师的培训和指导。

教师是学生的引路人，他们的教育水平和教学能力直接影响着学生的发展。

我积极组织教师的培训和学习交流活动，提高他们的教育教学水平和综合素质。

我鼓励教师与学生家长建立良好的沟通渠道，共同关心学生的学习和成长。

我努力改进教导处的工作机制。

我加强了与各部门的合作与协调，优化了工作流程，提高了工作效率。

我组织了一系列教导处内部的规范文件和流程，明确了各项工作的责任和分工，确保工作有序进行。

我与同事们一起共同努力，为中学教导处的工作做出了一定的贡献，也取得了一些成绩。

我清楚自己的不足和不足之处，仍然需要进一步提高自己的综合素质和专业技能，不断探索和创新。

感谢大家对我的支持和配合，我相信在大家的共同努力下，中学教导处的工作会越来越好。

谢谢！我担任中学教导处主任以来，深感责任重大，工作压力也相对较大。

我也牢记领导的嘱托和期望，全身心地投入到工作中。

在这里，我想对过去一段时间的工作进行总结和反思，以期能够更好地发挥自己的职能和作用。

感谢领导和同事们一直以来的支持和帮助，我会继续努力，为中学教导处的工作做出更大的贡献。

中学教导处主任工作总结范文三篇

中学教导处主任工作总结范文三篇范文一：尊敬的领导：我担任中学教导处主任一职已有一年时间，在过去的一年里，我积极履行职责，努力为学生提供良好的教育环境和服务。

现将我在这一年中的工作情况总结如下：一、管理学生纪律。

秉持严格而公正的原则，我组织了一系列的学生纪律教育活动，建立了学生纪律档案，制定了相关规章制度。

通过与班主任、家长和其他教师的密切合作，我成功解决了一些学生纪律问题，维护了校园秩序。

二、提供心理辅导。

了解到学生在成长过程中可能遇到的各种困惑和压力，我积极组织心理辅导活动，为学生提供专业的心理咨询和支持。

与此我还与班主任合作，针对特殊学生制定了个性化的辅导计划，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

三、推动素质教育。

为了培养学生的综合素质，我组织了各种形式的素质教育活动，例如主题演讲比赛、社会实践活动等。

这些活动不仅拓宽了学生的视野，增强了他们的自信心，还促进了他们的个性发展和团队合作能力。

四、促进家校合作。

我注重与学生家长的沟通和交流，定期召开家长会，解答家长的疑问，分析学生成绩和行为表现。

我鼓励家长积极参与学校的活动，提供家长教育，增强家庭教育的有效性。

五、培训和评估教职员工。

我积极组织教职员工的培训工作，提升他们的教育教学水平。

我还建立了评估制度，定期对教职员工的工作进行评估，激励他们不断提高。

通过以上工作，我取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

下一步，我将进一步改进学生纪律管理工作，加强学生的心理健康教育，推动素质教育深入开展，并进一步加强家校合作，提高教职员工的综合素质。

感谢领导对我的支持和信任，我将继续努力，争取做得更好。

谢谢！中学教导处主任XX年XX月XX日一、学生管理工作。

我认真执行学校各项规章制度，建立了学生档案，及时记录和处理学生的违纪行为，维护了良好的校园秩序。

我组织了各类教育活动，如校园文化节、学生社团活动等，丰富学生的课余生活，培养他们的综合素质。

三、推进课程改革。

我积极响应学校的课程改革政策，组织教职员工进行专业培训，探索适合学生需求的教学方法和课程内容。

中学教导主任个人述职报告范文

中学教导主任个人述职报告范文随着时间的推移，XXXX年即将过去，在这一年里，本人尽责尽力，恪尽职守，在教导处及语文组各同事的大力支持下，完成了本年度的教导工作。

现将一年来的工作情况作如下总结：一、教学工作在今年的中考中，我校语文取得了优异的成绩，这与我们初三语文备课组四位老师的辛苦付出是分不开的。

本着对学生负责、对学校负责的态度，我认真的做好每一项工作。

（一）抓实课堂教学：语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。

在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

尤其是要提高学生的语言分析和运用能力。

在课堂上，我引导学生由被动接受知识转为主动探索知识，变“学会”为“会学”，给他们展示的舞台。

在注重知识传授的同时，我特别注重学生品德修养的培养。

在教学中，我根据教材内容及学生的思想实际，多角度、多方面设计一些学生乐于思考的问题。

引导学生结合课文内容去思考、去分析、去品味、去讨论、去探究，以培养学生的思维能力、创新能力和想象力。

同时，我注意引导学生开动脑筋思考问题，不仅思考问题的表面，而且深入到问题的本质中去，在“无疑处设疑”，有意识地培养学生创新思维能力，为学生的未来发展和终身学习奠定基础。

我也在不断学习新的教育理念，积极探索适合学生的教育方法。

在处理培养教学能力与创新精神的关系时，我始终坚持以学生为本的教育思想，因为只有把学生的需求作为教学工作的出发点和落脚点，才能更好的提高课堂教学效率。

（二）做好常规检查我始终认为抓好教学常规是提高教学质量的根本环节。

在这一年中我多次参加语文组集体备课，对作文和月考进行充分研讨和交流。

写作一直是语文教学的重中之重，所以这一部分需要老师有扎实的教学基本功和丰富的写作经验。

为此我经常阅读《语文报》《语文教学通讯》《中学语文》等刊物提高自己的业务水平。

同时我也认真参加市教研室组织的新课程培训和教师继续教育培训等。

2024中学教导主任述职报告

2024中学教导主任述职报告一、引言过去的一年，我担任教导主任的职务，全身心地投入到工作中，时刻铭记着对教育的热爱和责任。

这份工作既充满了挑战，也带来了许多收获。

在此，我向大家汇报我的工作情况。

二、工作内容概述作为教导主任，我的主要工作内容包括：制定并执行教学计划，确保教学质量；组织教师培训，提升教师队伍素质；负责学生日常管理，关注学生全面发展；协调各方资源，为教学提供有力保障。

三、重点成果展示在过去的一年中，我们取得了一些显著的成果：在全市中学生综合素质评价中，我所负责的班级成绩优异，荣获一等奖；我成功地组织了数次教师培训活动，有效提升了教师的教学水平；通过实施一系列学生管理措施，学生违纪行为明显减少，校园氛围更加和谐；积极争取外部资源，为学校引进了一批优质教育资源。

四、遇到的问题和解决方案在工作中，我也遇到了一些问题：部分学生学习积极性不高，存在厌学情绪。

解决方案：开展个性化辅导，加强与家长的沟通，激发学生学习兴趣；教师队伍中存在教学水平参差不齐的情况。

解决方案：制定教师分层培养计划，通过校本研修、外出培训等方式提升教师专业素养；学生心理健康问题日益突出。

解决方案：增设心理健康课程，建立心理辅导室，开展心理辅导活动，加强家校合作，共同关注学生心理健康；教学设施设备老化，影响教学效果。

解决方案：积极向学校申请经费，对教学设施进行更新换代。

五、自我评估/反思在过去的一年中，我始终坚持以学生为中心，努力提高教学质量。

在取得一定成绩的同时，我也意识到自己还存在一些不足之处：在教学计划的执行过程中，有时过于注重形式，忽视了实际效果；在组织教师培训时，未能充分考虑到不同教师的需求；在学生管理方面，还需更加注重个体差异，因材施教。

针对以上问题，我将在今后的工作中加以改进，努力提高自己的工作水平。

同时，我也将不断学习新知识、新理念，以更好地服务于教育事业。

六、未来计划展望未来，我将继续努力做好本职工作：进一步完善教学计划，注重实效性，确保教学质量稳步提升；深入开展教师培训工作，针对不同教师的需求制定个性化培训方案；强化学生管理，注重个体差异，关注学生全面发展；积极争取外部资源，不断优化教育环境。