风雨操场调研报告

风雨操场调研报告

风雨操场是学生进行室内体育活动的场所，是功能相对简单而个性比较鲜明的中小型体育建筑。它多为集体操、篮球、乒乓球、礼堂、演出、集会、体育器材存放、体育教师办公于一体的多功能的体育教学建筑。风雨操场与体育馆的区别在于，风雨操场一般不设观众坐席，有时可设活动看台，采用自然采光，主要供教学、训练使用。因此，风雨操场的设计可以类似于体育馆的设计。

一、风雨操场设计分析

（一）、风雨操场的定义和功能

我理解的风雨操场就是在室外天气条件不适宜进行体育运动的时候，一个可以进行各种基本体育运动的室内空间，或者也可以理解为小型的体育馆。现代体育馆设计应首先研究功能结构问题，它对体育馆的品质和效益具有决定性的影

响。现代体育馆功能结构实

现综合化应包括四方面内

容：体育比赛、文艺和展览、

群众锻炼、娱乐和服务。功

能结构的优劣还取决于各方

面活动项目丰富程度、场地

面积数量和平面空间布局。

而体育馆因所在地点不同，

服务对象也不同，对体育馆

的使用要求也就不一样。学

校型体育馆基本是以体育课为主，其次是师生课余锻炼，而吸引大量观众的体育比赛则比较稀少。

（二）、风雨操场的设计要点

1、风雨操场的面积应满足日常体育教学的需要，也应考虑全校师生聚会的需要，在面积上应符合建设标准的规定，在设计上应符合规范要求。

2、风雨操场可具备满足学校举办各种集会、活动的使用要求，在纵轴线一端设置简易型舞台，并考虑在适当位置设置存放活动座椅的库房。

3、风雨操场的位置应与室外运动场地靠近，以便二者连成一体综合使用。

4、为方便使用，风雨操场内应设置必要的辅助用房，如体育器材室、体育教研室、更衣室、淋浴及卫生间等。

5、出入口的数量和宽度，以满足最大容纳人数的紧急疏散要求。

6、当风雨操场有对外开发的可能性时，应考虑其出入口的位置与学校出入口的关系，不应使外来使用者的交通流线穿过教学区。

7、风雨操场应采用自然采光通风，主要采光面为南北向，即风雨操场的长轴为东西向，但东西山墙上不得开设采光窗以防止产生眩光。

8、风雨操场的室内空间应满足下表要求

项目面积m2 净高m

使用说明

小学中学中师幼师

类型

小型360 不低于6.0 容1-2班-

中型(甲) 650 不低于7.0 - 容1-2班

中型(乙) 760 不低于8.0 - 容2-3班

大型1000 不低于8.0 - 容3-4班

9、运动区四周（沿墙边）可布置活动座椅。可利用层高设置跑马廊，用来

观看比赛及休息。

10、根据建筑功能，合理选择结构形式，并处理好大小空间的有机转换。充分利用建筑层高的变化及结构特点，创造良好的空间效果及建筑形象。

11、处理好风雨操场和校园整体环境的关系，对建筑风格和尺度准确定位；结合周边运动场地，合理组织各种流线设计，避免交叉干扰；优化场地设计，满足疏散及消防要求。

二、风雨操场实地调研

（一）、安徽建筑大学新区

1、总平面分析

￭新区的风雨操场位于整个校区的西北角，紧靠校区次入口。北面紧邻紫蓬路，南面为部分体育活动场地以及学校教学区，西面为田径运动场，东面为学校生活辅助区。场地的定位较为合理，与教学区域有一定距离，联系方便的同

时减少噪音干扰；同时远离校园住宿区，动静分区。但是也由于风雨操场用地临近紫蓬路，使得建筑过于靠近道路，走在风雨操场北边的道路上时会感到比较压抑。

2、平面功能分析

￭建筑物的一层暂时未做明显的功能划分，一层被中庭分为两个大厅。厅中梁柱交错，西侧厅适合用作小型球类运动以及小型活动的排练，东侧连接室内篮球场主场，用作运动员和工作人员的休息工作空间，以及辅助设施的放置。￭二层同样是分为两个大厅，其中，西侧用作室内羽毛球场，东侧是室内篮球场地，贯穿一二层。卫生间位于楼梯休息平台下方。

一层平面

二层平面

3、结构分析

￭风雨操场中的篮球场设置在二层，四周布置了看台，与另一侧的羽毛球场地的结构相同，均为桁架结构。

大跨度空间提供更安全的结构基础。

4、立面分析

￭从远处走进风雨操场的过程中，从立面形式看并不像是风雨操场，反而像是

美术馆、博物馆一类的建筑。但是由于建筑位于校园内再结合建筑的体量使

我们想到它应该是风雨操场。从它的立面看出建筑如果只是依靠立面上的开

窗来采光显然是不够的，由于建筑内的大空间运动场地均在顶层二层，因此在运动场地以及一些交通空间设计了天窗，以满足室内的自然采光。

￭建筑底层的开窗形式为大面积的玻璃窗，满足采光的同时，与二层的墙面很好得形成了虚实的对比，但是在实墙上的矩形开窗则显得杂乱、缺乏韵律。

（二）、合肥学院新区

1、总平面分析

￭合肥学院的风雨操场位于二期校区内，靠近校区主入口。北面为景观水池，南面为住宿区以及食堂，西面为田径运动场地，东面为体育活动场地。整个

校区的分区不是很明确，图书馆位于体育活动场地东侧，可能有噪音干扰；

而生活区位于运动和教学区中间，虽然联系方便，但是互相干扰较大，没能很好得注意功能上的动静分区。

2、平面功能分析

￭体育馆的一层为小型球类的比赛场馆，以及一些辅助功能区；二层主要是用作大型球类运动，其中篮球场地贯穿一二层。卫生间等辅助空间分布在建筑一层的侧面。同时一层的数个分布在建筑周边的出入口也是用作运动员以及工作人员出入；二层有三个主要出入口，分别连接三个大型平台，用作观众

出入。两层的出入口对不同人群做了很好的分流。

一层平面

二层平面

3、结构分析

￭合肥学院的风雨操场的大跨度空间采用的同样是桁架结构，整个室内空间比起安建大新区的风雨操场要更加开阔，四周也布置了看台。

￭其他的辅助用房以及小空间也是采用了框架结构，经济合理。