小学一年级我的老师作文
我的老师作文(优秀11篇)
我的老师作文(优秀11篇)我的老师小学生作文篇一在幼儿时代，教过我的`老师不少，但那最为我怀念的还是我刚上学时教我的一位女老师。
因为时光太为长久她的姓名我早已忘去，但她的长相与我们欢乐的事件我至今难忘！她的个子为中等，一头乌黑的长长秀发，水灵灵的大眼睛，眼旁有一棵不大不小黑痣，你若不仔细观察是看不出来的。
还记得幼时，她曾带我们去春游，去守瓜田，去观察蝴蝶，在夏夜里抓蛐蛐等一些在我们认为很奇妙的事。
村子里的各个树林都有我们与老师春游时所留下的欢乐的笑。
还记得那年夏天夜里，她带着我们去抓蛐蛐。
天空中只有一轮明月，地上是一片片的灯光，在月光与灯光间回荡着各种昆虫鸟类所交织的美妙歌声…。
.夜深了，但她正在带领着我们抓蛐蛐，一边抓一边讲解着有关昆虫的知识。
我们也会为抓到一两只去去去而欢呼起来…。
当这种欢乐快消失时，她带着我们去守瓜田，切开一个西瓜分给我们。
我们吃的满嘴甜水时，她边向我们解说西瓜的栽种过程…。
当我离开村子时，不知你现在身体是否健康，你是否还记得我们那欢乐的回忆…我敬爱着您。
我的老师！我的老师小学生作文篇二我的美女老师叫刘静，四十上下，她高高的个子，皮肤很白，身材特别苗条，梳着蘑菇头，显得青春靓丽。
一双明亮有神的眼睛，时而温柔，时而严肃。
喜欢穿漂亮的连衣裙，不爱化妆，朴实美丽，但每天都把自己打扮的漂漂亮亮，像极了意大利童话里面美丽的公主。
刘老师还是位时尚达人，不仅服装款式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方《．》法也别具一格。
她教语文课，讲的特别生动有趣，让我一下子就爱上了语文课。
她讲数学课，不用题海战术，而是根据每位学生学习成绩的差异选择性地教学，叫学生去讲台讲课，还要求我们每天阅读，每天早自习时间就是我们的阅读时间，这可大大提高了我的阅读写作能力。
她不光在教学方面有独特呢！她对待学生犯错误也有独特的处理方法，这是我和老师同学们的秘密，这里就不方便介绍了。
刘老师还会经常开家长会，及时的像家长反应同学们的学习情况，还会教家长怎样在家辅导我们学习，我们很幸运有这样的老师。
一年级我心目中的老师作文（通用27篇）
一年级我心目中的老师作文一年级我心目中的老师作文（通用27篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的一年级我心目中的老师作文（通用27篇），欢迎阅读与收藏。
一年级我心目中的老师作文篇1我的老师今年48岁，留着黄头发，身高1。
68米，穿着一件蓝色的连衣裙，她是一位严格负责的好老师。
有一次我没有完成作业，老师用生气的话语对我说：“你想不想学了，你从2年级——4年级成绩一直好，怎么又没完成作业呢?我看这次再来一个测试，你肯定考不到90分以上的，你自己看的办吧。
”过了几天老师让我们写测试卷，结果我果然没考上90分以上，而考了89。
5分，后来我觉得老师说的有道理，我就改了。
还有一次老师生病了，但是老师还是给我们上课，不想让我们的成绩落下，我们都很感动，这一点让我意识到我们更要好好学习。
我心目中的老师是一位严格负责的好老师。
我为有一位这样的好老师而感到骄傲!一年级我心目中的老师作文篇2我心目中的老师是一个有学问的人，有了学问就可以教我们知识，让我们变得非常聪明。
我心目中的老师是不会布置那么多的作业的老师，让我们没有压力，轻松地学习。
我心目中的老师，她会天天带着微笑，同学们向她问好时候她会笑眯眯的笑着回答。
我心目中的老师，她讲课时候会很幽默，让我们喜欢上她的课堂。
我心目中的老师是多彩多样的，她们的性格是不一样的，她们的教课方法也不一样，有的老师严厉，有的老师开朗，还有的老师很幽默。
今年教我的老师，有时严厉，有时开朗，尤其是英语老师最幽默，但我相信经过一段时间后，每个老师在我心里都是平等的。
一年级我心目中的老师作文篇3我的老师，长着一头乌黑靓丽的长发，眉毛很浓很浓，微胖的脸颊中央长着一个秀气的鼻子，鼻子上架着一副眼镜，老师开心时，以笑便露出一口洁白的牙齿，老师讲课时，声音宏亮、清晰。
小学生我的老师500字优秀作文【五篇】
【导语】老师燃烧了自己来照亮我们，还教会我们很多东西。
这样的老师总会让人难以忘记。
为大家提供《小学生我的老师500字优秀作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生我的老师500字优秀作文我的班主任王老师，对我们班同学就像对自己孩子一样无微不至：“多加点衣服，外面多冷啊！”“下课记住喝水，不喝水容易上火。
”这些看似普通却充满温馨的话语，伴随我们走过了五年。
老师就是校园里的妈妈，我们就是她的孩子。
那天，学校组织郊游，我们一下子用拥上了车。
我和同学们坐在车上开始聊天，谈论到那里后如何让享受大自然。
这时一阵恶心的气味传来，我和同学迅速捏住鼻子，原来是有人晕车呕吐了。
老师却没有捂鼻子，而是大步走到同学身边，坐在旁边的空位上，低下头亲切的询问：“晕车了吧，没关系，把窗户打开，透透气，一会儿就好了。
”一边说着，老师一边已动手把窗户打开，随后老师又挨着同学坐下，准备随时照顾那位同学。
老师还从兜里掏出一包话梅，递给那位同学说：“吃点吧！”。
那位同学不好意思的点点头，看见同学感觉好一些了，老师的脸上也露出了笑容。
不一会就到站了，老师搀扶着她下车，关心的对她说：“这下好了，透透气，你就不难受了。
”解散后，我和几个好朋友向远处好玩的地方奔去，回头一看，老师和那位同学的背影渐渐远去。
老师对同学关怀备至，却常常忘了自己。
有一次老师牙疼好几天，实在挺不住了才去医院看病，大夫说要拔牙，同时告诫老师要多休息少说话。
老师同大夫约好时间，安排好班里的工作，才放心的去看病。
我们以为会几天见不到王老师，没想到当天下午老师突然出现在教室门口，令我们惊叹不已。
那天下午上王老师的课，连平日里最淘气的孩子也变得听话了，生怕让生病的老师多说话，多操心！王老师，您不仅教会了我们知识，更用自己的实际行动教会了我们做人的道理，让我们的班级更像一个充满爱的大家庭。
您永远是我心中的好老师！【篇二】小学生我的老师500字优秀作文老师的爱像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
小学生作文我的老师优秀范文8篇
小学生作文我的老师优秀范文8篇老师说师傅领进门，修行在个人。
一二年级就是师傅领进门的阶段。
下面就给大家整理的小我的老师优秀范文8篇，希望大家喜欢!小我的老师优秀范文1我的老师名叫徐娟，同学们都亲切地叫她徐老师，徐老师很年轻，高高的个子，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，无论什么时候，徐老师都是面带微笑，就像邻居家的大姐姐一样。
记得有一次，我的作业写得不好，徐老师叫我去办公室，一路上我都在想，肯定会被狠狠地批评一顿。
一进办公室，我都不敢抬头看徐老师，可是老师并没有批评我，只是很亲切的对我说：字是人的第二张脸，漂亮的字体会给人带来美的记忆和很好的印象。
接着徐老师耐心的教我写字，教导我怎样静下心来写好每一个字，还边说边示范给我看，最后徐老师叫我自己再写写看，我按照徐老师叫我的方法一笔一划的写着，徐老师边看边点头，说道：你看，这次写得多好。
不光写字，只要用心任何事情我们都可以做好。
我高兴地点了点头，而且从那以后，我无论做什么事情，都会想起许老师告诉我的，要用心。
徐老师总是很忙，很有耐心。
有同学生病了，徐老师要帮忙补课;有同学成绩退步了，徐老师要分析找原因;有同学不愿意和别人玩，徐老师要去家访徐老师什么时候才有时间好好休息休息呢生作文我的老师优秀范文2她，白皙的脸，修长的眉毛，杏核儿眼，高高的鼻梁下一张不爱上翘的嘴，一个金黄的洋娃娃般的马尾辫飘摆在脑后。
她对我们十分严厉。
说实话，我们有些惧怕她。
我们的每次作业她都批改得特别认真，稍微出点小错都能被她那双美丽的火眼金睛发现，常常弄不好就要返工四五遍。
不过正是因为她的认真，才让我们这些小马大哈们的错误率减少了许多。
有些时候的她十分慈爱。
每到黄昏将近，快要下班的时候，你都会发现北楼四层的灯亮着，那是她在给功课有点勉强的同学补课。
那天我去上钢琴课，去里已经六点多了，路过学校门口，看见她才急匆匆地从学校出来，走向回家的路上。
也许她不知道，我们都深受着她那迷人的酒窝。
最喜欢的老师一年级作文精选六篇
最喜欢的老师一年级作文精选六篇六年级是五年级和七年级之间的年级，也是六年制小学中最重要的一个年级[最后一个年级（五四学制的学校为初一年级）]。
小升初的来临将使小学生忙碌起来，此时家长也会带着孩子到各种中学参加考试。
以下是为大家整理的最喜欢的老师一年级作文精选六篇,欢迎品鉴!第一篇: 最喜欢的老师一年级作文我的语文老师是一个善良而温和的老师，非常幽默，使我们容易接受她。
她不但教学方法好，而且还很关心我们。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。
恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。
陈老师知道后，立马来到我家看望我。
她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢!你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。
“陈老师，您来了。
”我对陈老师说。
“是的，孩子，老师来了。
孩子，你感觉怎么样”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。
她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。
回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。
这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。
陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您!”虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”第二篇: 最喜欢的老师一年级作文夏老师，全名夏添(夏天)。
我的老师小学作文通用15篇
我的老师小学作文通用15篇我的老师小学作文1一头黄黄的卷发，一张娃娃脸，圆圆的眼镜后面，是一双乌黑发亮的眼睛，秀气的鼻子，漂亮的樱桃嘴……猜猜看，她是谁？哈哈！她就是我们四班的班主任，前不久被评为学校“最美教师”之一的曾老师。
曾老师是个好老师。
从一年级开始，她就是我们的班主任和语文老师。
记得刚进校时，我什么都不会，没学过拼音，没写过字，甚至连铅笔都拿不好，心里真有些怕怕的。
课堂上，曾老师用一种充分互动的方式。
耐心细致地帮助我们。
在她活泼风趣的讲解下，不知不觉的，我们学会了越来越多的知识，体会到了“快乐学习”的感觉。
而在课余时间，她又像一个充满童心的大姐姐，和我们一起说说笑笑，很是亲密，同学们都很喜欢她。
有个周末，曾老师有事打电话找我，爸爸看着电话手表问我：“曾宝贝是谁呀？”我开心地说：“是我们曾老师呀！”曾老师是个好老师。
在学习上，她对我们要求很严格。
不论是家庭作业，还是课堂作业，只要有谁没有达到标准，休想逃出她的手心。
以前，我们四班放学经常很晚，就是有同学做的作业没有达标，被曾老师留下来重做，同组同学当“陪练”。
刚开始，我还有些埋怨，妈妈听到了，给我讲道理：“你想早点放学，难道曾老师不想早点下班？她牺牲自己的业余时间，都是为了你们全班同学的学习，你们还不知道感恩？真不知好歹！”我这才意识到曾老师的严格是对我们无私的爱。
曾老师是个好老师。
她对全班同学一视同仁，充满关爱。
每年班干部都要搞一次自愿报名的民主选举，就是为了鼓励全班同学都要有“以班为家”的主人翁精神，让每个同学都有机会当班干部锻炼自己。
今年的选举日，不巧出了意外，班上有同学不小心碰破了头，流了好多血。
曾老师心急如焚，一边联系校医，一边联系家长，忙着把同学送到医院。
尽管跑上跑下忙得疲惫不堪，她还是坚持着把改选工作做完。
这就是我心中的好老师！您的童心让我感到快乐，您的严格让我感到踏实，您的关爱让我感到温暖。
我永远不会忘记：您是我人生的启蒙老师。
小学生我的老师450字作文【五篇】
小学生我的老师450字作文【五篇】崔老师关心、协助我的那些事情，到现在我都铭记在心。
我们的崔老师中等个，长的非常胖，一头黑中带白的头发，说话声音不算太大，黄色的脸，嘴唇紧闭，她长着一个挺直的鼻子，鼻子上面架着一副眼镜。
那是一个老师节，在学校的时候，我感觉非常难受，于是我捂着肚子趴在课桌上，这时崔老师走了过来，她看到我有些难受，就问我：“你怎么了？”我回答到：“我肚子有些难受。
”崔老师关心地问到“要不要紧？我带你去学校医务室看看吧？”我说：“没事的，老师，我过一会儿就好了。
”于是每节下课，崔老师都像妈妈一样关心着我。
虽然那时我肚子很疼，我心里却是温暖的，突然间我觉得肚子好点了似的。
老师不但关心我们的生活，而且在学习中对我们也很负责任。
在学习中，每当我们做完语文作业，她总会逐题仔仔细细地检查，不管有多劳累，也要坚持把所有问题检查完，讲解完，直到我们全都理解后才休息。
老师对我们的爱像一盏灯，在黑夜里给我们指引方向，像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。
老师的工作辛辛苦苦，不求名利，她俯首甘为孺子牛。
所以我尊敬老师，我要用优异的成绩来感谢老师。
【篇二】小学生我的老师450字作文我所度过的每一天，绝大部分是在学校度过的，学校是我温暖又可爱的家，那里有老师、有同学，让我快乐无比！不过令我难忘的是老师为什么没有对我们笑过。
今天，老师很忙，批不了那么多的作业，放学了，老师就看着值日生把值日做完，然后叫我和我的同学批作业，我们看老师那么好，不过没有笑，我们就认真地学习，老师辅导完后，我们要回家了，老师看天很黑，就和我们一起回家，还没走出教师门，老师终于对我们笑了，那一刻是多么地快，多么地难忘，突然老师发现钥匙不见了，我们很着急，老师说对了，咱班有把备用的锁头，我们又笑了起来，要走了，我们还是恋恋不舍，因为我是多么想停留在那一刻，一直看着老师的笑脸，老师的笑脸像星星一样闪烁，我们是多么地幸福啊！那是温暖又短瞬的一刻，我是多么地难忘，我希望老师能一直笑下去，老师的笑脸真美呀！像似动听的音乐，我希望用成绩来换取老师的微笑，老师的微笑是宝贵的钻石。
我的小学老师作文(15篇)
我的小学老师作文(15篇)我的小学老师作文1他教给我们知识，让我们明白真理。
他是我们的班主任，陶老师。
陶老师的鼻子挺直的。
一双炯炯有神的大眼睛，炯炯有神，眉毛又浓又密，可谓“浓眉”。
他脸上总是挂着温暖的笑容，让人觉得和蔼可亲。
“好！我们再读一遍，下课！”陶老师鼓励大家，然后咳嗽了一声。
我们又一次充满活力地开始背诵：“洪还在襁褓中，宇宙处于极大的危险之中……”而陶，一边听一边听（林·ɡ），比我们更认真更认真。
我记得许多学生在开始练习时不能集中注意力（ɡ），认为班上有那么多读不好的人没关系。
陶老师眼神焦虑。
为了调动大家的积极性，他特意改变了读书、读书、接力的方式，让大家不会觉得太单调乏味；读每一个字，每一句话，他都会反复的倒（zhn）：怎么背？怎么大声朗读才能让味道更好？哪里需要快，哪里需要慢。
陶老师很认真的指导我们，没有注意到汗水打湿了她的发梢。
陶老师的认真深深地影响了我们，让我们感受到了这场比赛的重要性，认识到了我们在这场比赛中的作用：整体的背诵效果取决于每一个参与其中的人，也需要每一个人的全心努力。
经过反复的调整和改进，我们逐渐取得了进步，同时也明白了只有全班才能发挥团结的真正力量。
激动人心的时刻终于到来了。
在我们走上舞台的那一刻，我们充满了信心，肩负起了责任——我们努力向陶老师付出的责任。
一开始舞台上耀眼的闪光让大家都有点睁不开眼睛。
突然，一个熟悉的身影匆匆来到舞台底部。
我惊呆了，心想：这不是陶老师吗？他在下面干什么？原来陶老师是来给我们下命令的。
看着他对指挥的投入，我的心里突然充满了自信。
然后，陶老师不断的鼓励在我耳边响起（pá n）：“加油！努力！”班里37个人都发挥到了最好。
虽然最后我们只拿到了全校第二，但是我们坚信我们班是最好的！陶老师对同学们的努力发自内心的微笑，我们对团结有了新的认识。
这就是我们的班主任陶老师，他不仅教会了我们知识，也让我们明白了团结的意义。
教师是世界上最高尚的职业，教师是世界上最努力的人。
我的老师小学生作文
我的老师小学生作文我的老师小学生作文汇总7篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的老师小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师小学生作文篇1张老师是我的数学老师。
她的头发乌黑乌黑的，鼻子上架着一副大大的眼镜。
藏在眼镜后面的一对圆溜溜的大眼睛一闪一闪的，活像两颗大珍珠。
在我们眼里，张老师不仅是一个“幽默达人”，还是一个“考试狂”呢。
下面我就给大家说说张老师的故事吧。
有一次上课，张老师正在讲台上滔滔不绝地讲题目，她偶然用眼睛“扫描”了一下全班同学，发现有几个同学正在开小差。
张老师怕扰乱课堂秩序，不想停下来批评他们，便说道：“此时，某某同学正站在舞台的这个顶点，某某同学正站在这个顶点……”这时，张老师发现还是有一个同学依然我行我素，便开玩笑地讲：“某某，你都被挂在黑板上了，还不盯着黑板看，真是不顾自身安危呀。
”这句话把同学们都逗得哈哈大笑，整个课堂的气氛一下子活跃起来，大家听课更专注了。
看了这个故事，你可能认为张老师的脾气很好。
可是，你要是违纪行为太过分了，张老师一发火，你可就要倒霉了。
好了，不说了，快来看看张老师是如何成为我们眼中的“考试狂”的。
某天中午刚吃完饭，数学课代表就向我们宣布了一个“惊天动地”的消息：中午休息时间考试！这个消息对全班同学来说犹如晴天霹雳，个个都唉声叹气。
中午，张老师带着卷子走进了教室，宣布考试开始，只见同学们都奋笔疾书，头也不抬。
等张老师认为我们都写完时，就率领着四位组长、两位课代表“浩浩荡荡”地把我们的卷子收走了。
临走时，张老师丢下了一句让全班“昏倒”的话：“回家好好复习，明天考7、8单元！”我眼中的张老师，既能让我们在笑声中学习，对待工作又特别严谨负责，我们都喜欢这位幽默而敬业的老师。
张老师，您辛苦了，谢谢您！我的老师小学生作文篇2随着时光的流逝，我今年已经十岁了。
我的老师的作文（通用15篇）
我的老师的作文（通用15篇）我的老师的作文(通用15篇)在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的老师的作文，希望能够帮助到大家。
我的老师的作文1我有一位老师，她个子不高，瘦瘦的，眼睛总是炯炯有神，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。
她就是我的语文老师——饶老师。
饶老师的声音有点沙哑，我想是老师日夜操劳的缘故吧。
我们班同学多，偶尔都会说几句闲话，为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解，饶老师自己花钱买了扩音器，这样的老师多好啊！记得有一次上课时，同学们都有聚精会神地听讲，只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话，我突然感觉有人在盯着我们，当抬头时，饶老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们，像在说：“上课不能说话，要专心听讲！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。
还有一次，饶老师叫饶之秋回答问题，他低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们哄堂大笑，他把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。
这时，你不但没有责任他，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题就是好样的！”这时，您的眼睛里流露出鼓励的目光，他终于鼓足勇气，用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题，您高兴地表扬了他。
从此，我们都爱争先恐后地发言。
我们的饶老师从不以学生成绩好坏，天资聪明与愚笨来选择学生，她常常鼓励，无私地关心我们，奖励有一丁点进步的学生，有教无类，工作兢兢业业，老师受到学生和家长喜爱的重要原因。
我爱我的语文老师！我的老师的作文2我的老师南京市孝陵卫中心小学三（1）班吴雅菡指导老师张丽艳我们的班主任张老师，她和蔼可亲、文雅大方，像妈妈一样关心和爱护着我们。
张老师中等的身材，一双水灵灵的眼睛，炯炯有神，好像会说话一样。
戴着一副近视眼镜，头发又黑又亮，浓浓的眉毛，脸上时常带着可亲的微笑。
我的老师小学作文600字【7篇】
我的老师小学作文600字【7篇】我的老师作文篇一记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你。
初次见她时，她正抱着一叠的书，缓缓的走了进来。
面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那样的认真。
似乎想把班上的每一位同学都刻下来。
当我们观察她时。
她的面孔也是那样的慈祥，我们大家激动的心都平和了。
梳着一头乌黑的头发，后面打上了一个马尾辫。
一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。
鼻子不算太高，但给人最深刻的是她的嘴。
她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。
初见她只用两字来形容——和蔼。
记得一次考试，我把“祈祷”写错了，这个我以前也是错过的，都是我不认真导致的。
她很严肃认真地对我说，“以后不许再错了，再错我就要让你向上帝祈祷了，”而后她又帮我分析错误——不认真。
她又很和蔼的告诉我这个错误的危害，还向我提出几条改正的方法。
对于这些，我真的真的很感谢我的老师。
也许可以用两个字来形容她——认真。
后来我发现我的写作水平不是很好。
向她请教，对于这个问题，她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我，临走时，她还送给了我一本关于写作方面的书。
每当我翻开这本书时，她的话似乎在我的耳边回荡。
虽然那些都是两年前的事了，虽然现在她已不在我们这学校任教了，但她的教诲一直刻在我心中。
如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。
这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。
高二我的老师作文600字篇二记得她第一次来到我们班时，落落大方地走进明亮的教室，她的步子很大，动作连贯，一气呵成。
她一进班就给我们一种”母亲”的感觉，是那么地温柔那么地亲切。
和蔼。
她的头发又长又黑，眼睛大大的，象两颗黑葡萄一样，不是常说眼睛是人内心的”窗户”吗？确实，从她的眼中看出她是一个实实在在，淳朴，和蔼可亲的感觉。
在与她初次见面就喜欢她，她从来不打骂学生，她只会用她伶俐的口齿，说服学生。
小学一年级描写老师的作文5篇
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
以下是整理的《小学一年级描写老师的作文5篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级描写老师的作文今天我要夸得老师是我的班主任张老师，她也是我的语文老师。
从升入小学第一天起，我就深深的喜欢上了她，她有一双闪闪发光的眼睛，仿佛要看透我们每一个人的心。
张老师是一位很严厉的老师，调皮的学生在张老师的教育下，都会变得爱学习，而且和张老师的关系相处得都很好。
当我学习不认真时张老师就用意味深长的眼光看着我，直到我改正，当我学习认真时，张老师就笑眯眯地看着我，好像在为我感到欣慰，张老师生动有趣的语文课深深地吸引住了我使我越来越喜欢上语文课了。
张老师的字是我最羡慕的，她的每一个字都有笔锋，就像我练习字帖上的字一样，好漂亮呀！我要多多练习，长大后我的字也要跟张老师一样！【篇二】小学一年级描写老师的作文一位好老师，胜过万卷书。
今天我也来夸夸我的好老师。
我的班主任，她是我们的语文老师，我们都叫她池老师。
池老师年轻漂亮、笑容可爱甜美，每天费尽心血的教我们读书、写字，池老师像母亲一样关心着我们，爱护着我们，细心的教导着我们。
池老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长。
老师您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。
因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我们的生命才如此多彩。
我们敬爱的池老师，您是那样的伟大！我们永远爱戴您，敬仰您！【篇三】小学一年级描写老师的作文我的语文老师有一头卷发，她的眼睛炯炯有神，她的声音很甜美，她穿着色彩艳丽，不同款式的衣服。
我很喜欢语文老师。
老师对我们要求很严格，上课的时候有一个同学讲话，她走到那个同学的座位旁说：“别讲话，上课听。
”那个同学不再讲话了。
老师也很亲切。
有一次我考了一百分，老师在讲台上报分数，报到我一百分的时候，老师对我微笑，我很开心，我决定每次都考一百分。
最难忘的一位老师作文
最难忘的一位老师作文在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的最难忘的一位老师作文，欢迎阅读与收藏。
最难忘的一位老师作文1那年，刚上小学一年级，吴仲晔老师成了我的语文老师。
她20多岁，中等个子，皮肤白白的，写在黑板上的字就像印刷体一样方方正正，十分漂亮。
别看她年纪很轻，可是对我们的要求十分严格，不光要求我们上课认真听讲，还要求同学作业字迹端正，书写横平竖直。
同学们见到她又是尊敬又是害怕。
记得有一次语文单元测验，我光顾着赶快做题，就没有用心写字，不但字迹写得很潦草，题目也只看到一半就动笔了。
考卷收上去以后，在跟同学对答案的时候，我发现自己做错了不少题。
为此我一整天心里都像十五个吊桶打水—七上八下。
直至傍晚放学时，看见吴老师还没有公布成绩，这才有些放下心来，觉得自己像是躲过了一劫，但是心里还是有一点忐忑不安。
一连过了几天，当我快要把这件事儿给忘到九霄云外的时候，吴老师在一天早上突然对我们说：“马上向同学们公布上次的测验成绩！”我放下了几天的一块石头一下子又重新悬了起来。
不出我所料，吴老师报出我的分数，果然不太理想，更倒霉的是由于字迹不端正，还扣了3分整洁分！这是我头一回为了这个被扣分啊！放学后，吴老师还专门跟我外婆说明了扣分的原因，让我回家好好反省。
我开始还是很生吴老师的气，认为她太不给我面子了。
可是当我听到吴老师对我说：“老师是用这三分来警示你，希望你以后改掉不认真写字的坏毛病。
”我这才恍然大悟，明白了吴老师的一番苦心。
从那以后，每当我想写字偷懒时，马上就会想到被吴老师扣掉的三分。
不知不觉中认真写好每个字，已经成为了我的一个好习惯。
看来那三分扣得还是挺值得的。
如今吴老师虽然不教我了，但我永远忘不了她，忘不了她点点滴滴，有如春雨般的教诲。
最难忘的一位老师作文2刘老师是我的小学语文老师兼班主任，从小学一年级一直教到六年级。
我的老师命题作文8篇
我的老师命题作文8篇我的老师命题作文8篇我的老师小学一：我的老师教我们语文的刘老师很优秀，她三十多岁，中等身材，两道又黑又粗的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒，刘老师一笑起来非常漂亮。
下课时，她跟我们有说有笑，摆弄着各种手势，让我们猜是什么动物，只见她双手一交叉，就变成了鸟，一只手张开，另一只闭合，又变成了蛇……有时，她会拍拍我们的肩膀，摸摸我们的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。
上课时的刘老师，像变了一个样子，她神情认真，一丝不苟。
当我们认真听讲、专心致志的时候，刘老师就会满面笑容地表扬我们，鼓励我们继续努力、认真学习。
当有些同学开小差时，她就会温柔地提醒，叫我们集中注意力，当我们有问题时，可以大胆地提出来，她就会和我们一起讨论，然后认真地给我们讲解，牵着我们的手，把我们带进知识的殿堂。
刘老师风趣幽默的课，我们爱上，我们爱听，我们将在刘老师的带领下，在知识的海洋里遨游。
我的老师小学作文二：我的老师从我上小学一年级到现在，有许许多多的老师教过我。
有对数学精通的邓老师，也有歌声动听的陈老师，还有画画画得唯妙唯俏的仁老师。
但我最喜欢的是知识渊博的语文老师秦老师。
秦老师有一头金色的头发，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，还有一张大嘴巴衬托秦老师白白的皮肤，更体现了秦老师的高贵大方。
记得秦老师刚接手我们这个班时，她从门口走进来，看到了正在交头接耳的我们，并没有生气，反而对我们莞尔一笑，说：“同学们，从今天开始，我就是你们的班主任。
以后，我们不仅是师生还是朋友。
希望以后我们能一起快乐地学习有、游戏。
”这样一段简短而又真诚的开场白，真是让我们佩服不已。
秦老师的课也很有趣。
每次秦老师给我们讲课文时，都会让我们站在主人公的角度，主人公的情感。
有时，秦老师还会给我们讲一些小故事，总让我们听得津津有味。
秦老师不仅有趣而且很有耐心。
那天，我们的期中的试卷发下来了，一看到自己的试卷我们都傻眼了，就连基础题我们也被扣了很多分。
我亲爱的老师作文精选
我亲爱的老师作文7篇在一年级，我们刚刚成为一名荣耀的小学生时，您经常甜美地微微笑着，好似都笑到我幼小的心灵里了，让我也不由地笑起来。
您手把手地教我写生字。
有一次生字“牙〞我总是写的不好看，有时竖钩会写成竖提，甚至那一撇都会写到另一半去。
是您耐心的帮我写好了很多范字，我竭力去模仿，可就是写不好。
接着您又手把手的教我写。
我有感觉了，开始自己练习，慢慢的经过努力，我终于把“牙〞字写漂亮了。
这么简单的“牙〞字却包含着您那么多的教导。
二年级，您教我朗读。
“一株紫丁香//踮起脚尖儿/走进浓绿的小院/我们把一株紫丁香/栽在老师的窗前。
〞您的声音是那么的柔美动听，字里行间，充满花香，仿佛天籁之音。
带着我走进那充满紫丁香的小院。
我喜欢听您朗读，渐渐地我也爱上了阅读。
三年级您教我写作。
怎样开头，怎样结尾，怎样把文章写精彩，扣人心弦，文思敏捷，妙笔生花。
在您的教导下，我的作文水平不断地提高。
如今我已经四年级了。
您的笑容依然那么甜美，您的教诲也依然牢记在我的心田。
今年xx月xx日在鼓楼区进行的中小学生金菊花口头作文比赛的时候，一拿到题目“——，我的朋友〞我首先想到的就是您，您不就是我的良师益友。
刚开始讲的时候，我有点紧张，眼睛直视着前方，两手不停地摸捏着衣角。
讲着讲着，仿佛您就站到了我的身旁，身上洋溢着淡淡的紫丁香味。
我面带微笑起来，口假设悬河，滔滔不绝地说起了“易老师，我的朋友〞。
最终我取得了一等奖的好成绩！感谢您！亲爱的易老师！谢谢您给我的教导与帮助！请让我为您朗诵：老师，老师，/就让它绿色的枝叶/伸进你的窗口，/夜夜和你作伴.你听，你听，/绿叶儿在风里沙沙地响，/那是我们给你唱歌，/帮你消除一天的疲倦。
你看你看，/满树盛开的小花，/那是我们的笑脸，/感谢你时时把我们牵挂。
我的语文老师是王老师。
王老师说，我们都是小朋友，她是我们的大朋友。
我们听了，开心地大笑：啊哈哈哈哈！〞她从一年级起就教我们了，教我们学拼音、认写汉字、读课文、提问答问、写话现在，我们都能写好长的话了呢！王老师很厉害！她以前教的学生上了初中都是班上的语文课代表啊，第一名啊，很棒！他们都很感谢王老师，一放假就到学校来看望她，聊天、拥抱、合影，亲亲热热的！王老师也会领着哥哥姐姐到教室里来，我们就好佩服！王老师很会鼓舞人。
小学一年级我心中的老师作文
小学一年级我心中的老师作文小学一年级我心中的老师作文我心目中的老师应该是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖国花朵的好老师。
下面是小编整理的我心中的老师。
欢迎大家参考!【我心中的老师作文1】我心中的老师是神圣的。
老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。
而我们，则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。
我们是需要优秀的老师来精心培育我们。
我想：每个人的心中都有自己喜欢的老师。
在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。
每当我们犯了错误时，她并不是先盲目地责骂我们，怪罪我们，而是先询问我们事情的起因后果等详细过程，告诉我们不能这样，从而开导我们下次不能在犯这样的错误。
在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的老师。
当我们在学习上犯了粗心大意时，她就会教导我们说：“做题目不能盲目乱写，要分析题意，做题目时不能马虎，要认真.仔细。
而我们就将听从老师的教导，努力改掉这些坏毛病。
当我们感冒时，她就会无微不至地照顾着我们，让我们快点好起来，然后给我们把课补上。
当我们遇到困难时，她也会与我们共同想办法，解决问题!老师是辛勤的，他总是默默无私的在为我们做事，还经常教导我们，帮助我们克服困难我们应该好好学习，长大后，报答老师!【我心中的老师作文2】花儿把心愿告诉了阳光和雨露;种子把希望寄托给明媚的春天;小河把心愿捐给苍茫的大海;雄鹰把心愿抛向浩瀚的长空;而我也有一个藏在心中已久的心愿。
那是想拥有一个心目中的老师。
我心中的老师知识渊博，学富五车。
上知天文，下知地理，巧算人心。
从五大洲讲到四大洋;从珠穆朗玛峰讲到黄山，武夷山;从桂林山水讲到索溪峪;从《鸟的天堂》讲到《林海》;从红树林讲到黄河象;从《推敲》讲到《千锤百炼为一绿》;从《楼兰之死》讲到《中国一日》;从贺龙的草帽计讲到包公审驴;从……我心目中的老师应该是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖国花朵的好老师。
我的小学老师作文500字(优秀5篇)
我的小学老师作文500字（优秀5篇）我的小学老师作文篇一我的老师很好。
学生们非常喜欢她。
如果有一天他们见不到她，他们会想念她的。
她是一位非常严格的老师，也是一位非常负责的老师。
他上课很严格，全心全意地为我们讲课。
下课后，他不停地批改我们的家庭作业，看完后还写文章。
如果一些学生不学习或学习较少，她会不厌其烦地解释，并花时间为他们补课。
她也是一位幽默的老师。
有一次，我们拿了一张中文试卷。
有一些关于看拼音和在上面写字的问题。
一些学生犯了更多的错误。
老师说：“是的；你刚学了两天英语，就不会拼音了还有一次，当老师让我们通过一个故事来理解一个成语时，几个学生没有认真听，老师说：“我不知道。
”；每个人都玩得很开心，但是有几个人玩得很开心“学生们一听，就立刻坐下来仔细听。
她也是一位伟大的故事讲述者。
在“人物敬畏”课上”，老师给我们讲了一个汉字测量的故事：在明代，一位皇帝到民间去测量汉字。
首先，他测量汉字“你”。
验字员说它是反面的汉字。
有人想造反，然后他测量“你”这个字“。
性格测试者说，这个“你”字少了“大”，而“明”字少了“天”。
明朝的日子已经过去了。
皇帝说是“你”字。
性格测试者说是“尊”。
去掉头尾，更不用说山了水和河流不受保护。
连万城皇帝都活不下去了。
皇帝回宫后几天就上吊自杀了。
进展如何？我的老师很棒。
你想知道她是谁吗？她是我们的班主任，贾老师。
我的小学老师作文篇二光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上中学了，可是我还是忘不了我的小学老师，最令我难忘的是我们的班主任——江老师。
那是一个晴朗的早晨，我背着书包兴高采烈的出了门，因为妈妈说，爸爸今天回来，我们一起去迎接。
终于到了下午最后一节课，心想一会儿扫好地，就能见到爸爸了，心里特别高兴。
下课铃响了，同学们都走了，只剩下我一个人值日，我用飞一般的速度忙碌着，十几分钟后，终于扫好了，正准备开路，江老师出现了，板着脸说：“你做的什么作业！重做！”我只好回到座位上重新写了一遍。
一年级作文我的老师50字
一年级作文我的老师50字《我的老师》篇一我的老师我的老师呀，就像天上的星星一样，数也数不清。
但我今天想说说我的班主任李老师。
李老师的头发就像黑色的瀑布一样，又长又直。
她的眼睛大大的，像两颗黑宝石似的，每次看我们的时候都亮晶晶的。
她的嘴巴小小的，可说起话来那叫一个厉害。
记得有一次，我们班的调皮大王小明又在课堂上捣乱了。
他把自己的文具当成武器，和旁边的同学“打仗”呢。
李老师本来在黑板上写字，听到动静后，猛地一回头，眼睛瞪得大大的，就像一只发怒的狮子。
她大声地说：“小明，你在干什么呢？这是课堂，不是游乐场！”小明一下子就被吓住了，低着头不敢说话。
这时候我就在想，老师怎么这么凶啊，像个大老虎。
可是后来发生的事情让我改变了想法。
有一天我在学校里突然肚子疼，疼得我直冒冷汗。
李老师发现了，赶紧跑过来，她的眼神里满是担忧，就像妈妈一样。
她轻轻地问我：“宝贝，你怎么了？是不是吃坏东西了？”然后她小心翼翼地把我扶到办公室，给我倒了杯热水，还打电话给我的家长。
那一刻，我觉得李老师又像天使一样温柔。
也许老师就是这样神奇的存在吧，有时候很严厉，有时候又很温柔。
就像多变的天气，让人捉摸不透。
不过不管怎么样，我知道老师都是为了我们好。
她就像一盏明灯，在我们成长的道路上照亮我们前行的路。
我想，要是没有李老师，我们这个班级可能就像一盘散沙一样，到处乱飘了吧。
你们说，我的老师是不是很特别呢？《我的老师》篇二我的老师我的老师啊，那可真是有很多故事可以说呢。
我有个数学老师，张老师，他是个男老师，戴着一副眼镜，看起来就很有学问的样子，像个知识渊博的老学究。
有一次上数学课，那些数学题就像一群小怪兽一样，在我眼前晃来晃去，怎么都搞不懂。
我感觉我的脑袋就像一团浆糊，乱成了一锅粥。
我心里想，这可怎么办呀？这时候张老师走过来了，他弯下腰，看着我的本子，皱了皱眉头。
我心里想，完了完了，老师肯定要批评我了。
可是张老师却说：“嘿，小家伙，你这思路就像走进了迷宫一样，我来给你指条明路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学一年级我的老师作文
现在我已经上小学一年级了，有时候，经常会想念幼儿园大班的吴老师。
他花白的头发，
慈祥的面孔，身上穿着整洁的衣朋。
我们都喜欢和吴老师做游戏。
他经常帮我们削铅笔，
下课的时候，我们总是把杯子和衣朋交给他保管。
他细心的看着我们在操场上玩耍。
有一次，中班的老师送给吴老师，一个又大又红的苹果。
吴老师舍不得吃，把它送给了，一直
盯着苹果看的，我们班最胖的小朊友。
看着她大口大口的吃着苹果，吴老师笑了。
一年级:杨欣然
篇二：我和老师的故事 650字
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我静静踏入了六年级。
有许许多多的人和事，都消失在
记忆的长河里，但有一位老师却令我记忆犹新。
那位老师老师就是我一年级的张老师。
她眉清目秀，她用她能说道的嘴巴，教会了我很
多很多的知道和人生道理。
记得有一次，学校要举行童话比赛，得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书——
《童心文苑》。
我很高兴，一回家就跟爸妈说要参加，让他们和我一起编一个童话。
我那
时就很喜欢讲童话故事，就讲了自己编的一个小故事，让把爸爸妈妈们加以修改。
第二天，交上去以后，张老师直夸我很棒，能编出了那么好的童话一年级作文一年级我的老师作文一年级作文一年级我的老师作文。
后来拿到那本书的时候，我发现我的童话真的被登上去了，而且还在第一页呢。
那个时候童稚的我真的很高兴，从那时我开始有了写作的动力，
虽然时隔六年，但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。
还有一次，张老师说他要网购图书，说还要送我一本，我还以为老师只是开个玩笑，没
想到几天后，张老师叫我去她办公室，我还以为有什么要紧事，到了才知道原来是兑现上
次的诺言，老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记——虎皮猫，你在哪里》跟我说：“莹莹啊，我不知道你喜欢什么数，但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱，所以我猜你会喜欢的。
”“嗯，谢谢张老师。
”当我手捧这本书时，心中是如此的温暖，我感受到张老师对我的
期许对我的爱。
从那以后，我爱上了杨红樱的书，爱上了阅读，也爱上了语文。
老师给我的，我永远都不会忘记，不会忘记老师给我的书，不会忘记老师给我的爱，您
的爱，太阳一般温暖，春日一般和熙，清泉一般甘甜。
我永远爱你！
1
2。