地图的语言

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《地图的语言》(1)PPT课件 图文

《地图的语言》(1)PPT课件  图文

馆 指向标方位标注东
西南北。

3、指出各点与中心
东门
点的方向关系。
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
北C
D
西 A东
B

50°N 40 °N 30 °N 20 °N 10 °N
40°E 60°E 80 °E 如何在经纬网地图上确定方向 ?
1、确定中心地点。 2、以中心地点为中心沿经纬线画十字坐标, 按经纬线方向标注东西南北。 3、指出各点与中心点的方向关系。
鲁迅写作的勤奋也是出了名的。 为了工 作他常 常工作 到深夜 ,点燃 一支烟 便又来 了工作 激情。 二、鲁强,事 事总想 走在别 人的前 面。鲁 迅成年 后,他 的性格 变得更 加刚强 ,从他 的文章 中,从 他面对 敌人的 迫害不 惧怕中 ,从他 与批评 他的人 的针锋 相对中 ,我们 都可以 看出他 的性格 。 在鲁迅病重期间,他写个一篇关 于自己 身后事 的文章 ,其中 有一句 话说, “让他 们记恨 去,我 一个都 不原谅 !”这 句话就 是鲁迅 刚强性 格的绝 好体现 。 三、鲁迅是一个正义的、富有民 族气节 的、忧 国忧民 的人
十七、所有的深爱都是秘密,所 有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想, 抓住却 不能拥 抱的风 ,想喝 又怕醉 的酒。
十八、注定要在一起的人,晚点 也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中,和 你的命 中注定 撞个满 怀,所 爱之人 最后成 为你的 爱人。
十九、一个人对你好很容易,喜 欢你也 很容易 ,重要 的是坚 持,一 个人和 你在一 起的时 候对你 好,是 喜欢你 ,但是 你们没 有在一 起,他 还对你 好,那 是真的 爱你。
鲁迅的一生是处在乱世中的一生 ,国家 的动荡 ,民族 的败落 。深深 的影响 着鲁迅 。为了 追寻人 生的价 值,鲁 迅到日 本去留 学,民 族的耻 辱改变 了他的 人生观 ,他决 定弃医 从文, 也许是 上天注 定,也 许是性 格使然 。从文 的鲁迅 找到了 改变人 们灵魂 的武器 ,也使 自己的 才华和 思想得 到了淋 漓尽致 的发挥 。 弃医从文,鲁迅的忧国忧民的思 想在他 的文章 中得到 了充分 的体现 。无论 是《阿Q 正传》 还是《 祝福》 、还是 《伤逝 》无不 充满了 对普通 劳苦大 众的爱 与关怀 。 试问,如果一个写作者,心中没 有爱与 关怀, 没有对 劳苦大 众的一 种赤诚 的心。 又怎么 能够写 出感人 至深的 文章呢 ? 四、鲁迅是一个寂寞的、孤独的 、哀伤 的、富 有才情 的文人 鲁迅的故乡是在绍兴,自古以来 ,绍兴 就是出 文人才 子的地 方。可 能是和 江南的 环境有 关系吧 。 这里的文人多情敏感、才思敏捷 。鲁迅 在绍兴 鲁镇, 那里的 文化气 息也十 分的浓 厚。鲁 迅从小 就在这 里生活 ,自然 耳濡目 染,身 上的文 人气质 不招自 来。 在鲁迅的《故乡》中,我能时时 刻刻感 受到一 个失意 忧伤的 文人的 存在。 作者说 要找一 种全新 的生活 ,要走 一条没 有路的 路。这 是多么 忧伤的 希冀啊 ! 鲁迅的寂寞、孤独、哀伤、在他 的散文 、杂文 中都有 充分的 体现。 五、鲁迅是一个甘于清贫、不贪 图荣华 富贵的 有气节 的人 纵观鲁迅的一生,是孤独寂寞的 一生。 鲁迅的 辉煌从1 919年 算起, 到1936 年去世 总共就 十几年 的时间 。 鲁迅的大半生是在漂泊、孤独中 渡过的 。另外 ,鲁迅 的婚姻 也不是 很幸福 。有时 候他就 是一个 苦行僧 ,肉体 在精神 的支配 下默默 的服着 苦役。

人教版历史与社会七年级上册第一单元第1课地图的语言(共66张PPT)

人教版历史与社会七年级上册第一单元第1课地图的语言(共66张PPT)

比例尺的大小 1、大比例尺地图:比例尺≧1:100000
小范围地区如平面图、旅游图
2、中比例尺地图: 1:100000﹥比例尺﹥1:1000000 3、小比例尺地图: 比例尺≦1:1000000
大范围地区如世界政区图、国家政区图等 思考:我们学校校园的平面图宜采用大比例尺还是小比例 尺?为什么?


西 西
b
南 南
东 南 小月家 东

邮局

(5)河流的流向? 自南向北 (6)该地常年盛行什么风? 西南风 (7)上图还缺哪些地图的语言? 还缺图例和比例尺。
(1)上图是用什么方法确定方向的? 指向标定向法。
(最常用)
一般定向法 上北下南左西右东 N
方向 指向标定向法
经纬网定向法 (最精确) 经线指示南北方向,纬线指向东西方向 地 图 的 语 言
比例尺越小, 分母越
1.在图幅相同情况下,下列比例尺所表示的范围最小( A ) 内容最简单( ) D A.1:30000 B.1:200000 C.图上距离1厘米代表 0 200千米 实地距离6千米 D.
2.下列图幅相同的地图中,比例尺最小的( A ) A.世界政区图 B.中国政区图 C.浙江地图 D.舟山地图 3..河面较宽的是(
则甲乙两地的图上距离为(
5厘米 )
3、学校操场百米跑道在地图上只有0.5厘米,请问此图的比
比例尺的大小
1、分母越大,比例尺越
小 ,反之比例尺越


1
400 0000
1
8000 0000
1、下列比例尺中,最小的是( C ) A、1:20000 B、1:100000 C、三千万分之一 D、图上1厘米代表实际距离5千米

第三章 地图语言

第三章 地图语言

符号的尺寸

教学挂图用的符号较大些; 桌上用的科学参考图,因其内容多,近距离阅读,符
号较小些。

比例尺大,图上单位面积里内容相对较少,符号可以
较大些,比例尺小,符号尺寸就要小些;

但是地图符号的尺寸不能随地图比例尺的缩小而无止境
地缩小下去,到了线划对视觉的分辨力和对刻绘与印刷能力 的限度时,就不能再缩小了。
第三章 地图语言
知识点
3.1 地图符号 3.2 地图注记 3.3 地图色彩
3.1.1地图符号的实质与分类 地图符号是表示地图信息各要素空间位置、大 小和数量质量特征,具有不同颜色的特定的点、线 和几何图形等图解语言。 一、地图符号的实质 地图符号本身是一种物质的对象(图形),它 用来代指抽象的概念,并且这种代指是以约定关系 为基础的。
二、地图符号的形成和发展
这样就使地图符号具有一定的概括性、综合性 和概念化,并由古代地图上单个符号逐步形成现
代地图的分类分级的符号系统,从而使地图符号
的数量逐渐减少;
目前我们所用的地形图符号就曾经过三次大的
改革和精简,在1958年前精简到454个,到1965年 前精简成171个,到1971年又精简成150个。

一般在明视距离视觉可清楚地分辨点的直径为0. 17mm; 单线粗为0. 05mm; 线和虚线间隔分别为0.1和0.12mm;
优等的印刷水平可印出0.1mm的线粗或间隔,这些数据即
为相应符号的极限尺寸。

符号尺寸的变化不适用于面状符号,因为面状符号的范
围是由轮廓线的位置决定的,只有严格符合比例尺关系,地
总结出一套图形符号的变化规律各国地图学家在此基础上也进行了多方面的研究提了地图符号的种种视觉变构成符号的视觉变量年份国别人物概念组成1967法国贝尔廷图形实验视觉变量形状尺寸方向亮度色彩和密度1974美国视觉变量形状尺寸色相亮度饱和度以及图案的方向排列和纹理1976苏联绘图方法形状尺寸颜色方向亮度结构1977英国制图字母形状尺寸图案方向排列纹理色彩色相饱和度亮度1982英国图形变量形状尺度维亮度和联合使用1984美国罗宾逊基本图形要素色相亮度尺寸形状密度方向位置1995美国罗宾逊视觉变量基本

地图的语言 优秀ppt课件

地图的语言 优秀ppt课件

说说你在哪方面用图较多,并谈谈体会
比 较 地 图 和 地 理 景 观 图 的 不 同
比较地图和地理景观图的不同 :
地图语言的三大要素 :比例尺、方向、图例
地图上的方向
在一般地图上判断方向 在有指向标的地图上判断方向 在经纬网地图上判断方向 在野外判断方向
北 西北 东北 东

西北 西 西南
180
135 °
D
北 90 °
135 °
A北
南极

北C 60 °30 °
90 °
B

45 °
45 °
野外辩方向的方法
1、观星法: 白天—— 早上起来面对太阳, 前面是东后面是西, 左面是北右面是南, 东南西北认清方向。
晚上——利用北极星指示北方。
利用北极星指示方向
北极星
北斗七星
2、利用植物判断方向
果子先染 色的一面是 南方。
树叶生 长茂盛的方 向是南方。
若切开树木,年轮幅度较宽的一方 即是南方。
野外辩方向的方法

野外辩方向的方法
4、影钟法
O A


东Байду номын сангаас
西

野外辩方向的方法
5、简易指南针:一截铁 丝(缝衣针即可)反复同 一方向与丝绸磨擦,会产 生磁性,悬挂起来可以指 示北极
学生:读四幅图,讨论:
量算课本12页方框内小明家到医院的实地距离
地图中测量两地的图上距离时注意以图例符 号的中心为测量的起止点
比例尺=图 上距离÷实 际距离
数字式
形式 线段式
缩小的比 例
大小
比例尺越大-缩得越少-地 图越详 比例尺越小-缩得越多-地 图越略

地图的语言

地图的语言

比例尺表达方式:
1、数字式:用数字形式表示。
例如:图上1cm表示实地100km,
用数学式表示为: 1
10000000

1:10000000
读作“1千万分之1”
读作“1比1千万”
比例尺表达方式:
2、线段式:用线段形式表示。 例如:图上1cm表示实地100km,用线段式表示为
画1厘
0
米长
0
100 200
回答上节课结束之前提出的 问题
1、你用过地图吗? 2、你用过哪些地图? 3、你用地图做过哪些事情?
假如是你发明了地图,以学校附 近的轨道交通7号线为例,邀请 一个同学上来画出7号线的地图? 如果是一个房子呢 ?
地图的语言——图例、注记
地图上用来表示 各种地理事物的 特定的符号叫做 图例
地图上用来标明 国家、城市、河 流、山脉等名称的 文字或山高水 深的数字叫注记。
练习3:
比例尺 范围 内容






书P13,两幅地图,哪一幅图表示的地区范围大?哪 一幅地图表示的内容详细一些?哪一幅地图的比例 尺大?
地图
表示的 表示内容 比例尺的 范围 的详略 大小
大 中国在
世界中 的位置
浦东新 区

简略 小 详细 大
地图上的方向 (第二课时)
地图上的方向
北 西北
西
地图的语言
地理是研究地球表面事物的时, 空分布规律的学科。
世界地图
亚洲地图
中国地图
中国人口密度分布图(专题地图)
四川汶川地震震级图
非 洲 地 形 图
中国七月平均气温图
纸质地图、电子地图
立 体 地 图

地图语言

地图语言

地图上用来表示地理事物的符号及其文字说明叫 图例;用来说明地理事物的文字或数字叫注记。
图例和注记:
地图上用来表示地理事物的符号及其文字说明叫 图例;用来说明地理事物的文字或数字叫注记。
注记
图例
算一算:
1、在某地图上量得A、B两地的 距离是3.5厘米,而两地的实际距离是7 千米,那么这幅地图地比例尺是( B ) A、1︰20000 表实地距离2千米 B、图上1厘米代
C、二十万分之一
D、——
1
50000
2、读右面的经纬网示意图,判断: A、①点在②点的东面 B、②点在③点的南面
D
C、③点在④点的西北面
D、④点在①点的东南面
120° 150° 180°

② ④ ③
50°
40°
30°
3、假如小刚在夜晚面向北极星站立,
⑴当他向右旋转90°时,面向
东 方
⑵当他向左旋转90°时,面向
两条等 高线的 凸出部 分相对 应时
等高线 重叠处
三、选择合适的地图
(1)不同的地图表现的主题不同。 地图分为地形图、政区图、交通图、旅游 图和历史地图等。 (2)能根据不同的需要选择不同大小比例尺 的地图。
⑶当他向右旋转180°时,面向


南 方
有一辆汽车沿着图上公路自左向右行驶,说出这辆汽 车的行车方向是怎样变化的? 西 北

汽车有西南 向东北方向行 驶,转向正东 方向行驶
公路
村庄


想一想:
右图是采 用什么定向法?
指向标定向法
一般地图(一般定向法) 地 图 的 “ 语 言 ” ( 地 图 三 要 素 )
方向
有指向标的地图(指向标定向法) 有经纬网的地图(经纬网定向法) 图上距离 公式 = —————— 实地距离

2.1 地图的语言

2.1 地图的语言

( 1000 ) 1 5000000
文字式
1.图上1厘米代表实地
水平距离 ______千米 1
线段式
0 0
0
数字式
1: 100000 1: 2000 1
1千米
2பைடு நூலகம் ( )米
2.图上1厘米代表实地
水平距离20米
3.图上1厘米代表实地
10 水平距离_______米
10米
4.图上1厘米代表实地
50 水平距离_______千米
0 (50 千米 )
geography = geo + graphy
地理 =
地球 土地
+
画法 图示法
2. 地图
2.1 地图的语言
地图的用途
学习地理知识、寻找旅游景点、了解国内外大事、导航、工 业农业、国防建设
……
图例
比例尺
方向
地图的语言——比例尺
什么是比例尺?
数字式比例尺:
1:10000
1
10000
线段式比例尺:
地图的语言——方向
浦东新区大致位于 闵行区的什么方向?
地图的语言——方向 在室外如何确定方向?
路标
指南针
罗盘
地图的语言——方向 在室外如何确定方向?
若切开树木, 年轮幅度较宽 的一方即是向 阳面。
地图的语言——图例和注记 图例——说明地图中符号的含义 注记——地图上标明河流、城市等名称的文字, 表示山高水深的数字等
地图的语言——比例尺
思考: 有一幅地图,图上 2厘米代表实际距 离5千米,其数字 比例尺是多少?并 画出线段比例尺..
地图的语言——比例尺
浦 东 新 区 在 哪 里 ?

第三章 地图的语言

第三章 地图的语言

的表现力之缘故

彩色地图实质上就是利用不同颜色的符号来显示五彩缤纷的
客观世界的形象化模型

色彩的合理配置,是建立这种模型(地图)不可缺少的措施
点状符号与线状符号

点状符号与线状符号(包括注记)常使用饱和度大的色彩
山东省旅游景点分布图
山东省高速公路分布示意图
面状符号

地图上面状符号用色彩加以表示时,其设色之好坏往往成为地

构成地图符号的6个图形变量:形状、尺寸、方向、亮度、
密度和色彩

地图符号的3个基本要素:形状、尺寸和色彩
地图符号的图形变量
一、符号的形状

符号图案化:使设计的符号图形,或类似于物体本身的实际形
态,或具有象征会意的作用,以便使读图者看到符号就能联想出 被描绘的物体或现象。符号图案化的过程,是一个概括抽象和艺 术美化的过程

黄 绿 蓝 紫 白
天空、海洋、信念
忏悔、女性 贞洁、光明


质朴、阴天
夜、高雅、死亡
普通、平易
气魄、高贵、男性化
色彩的象征意义

在地图上,主要利用色彩的自然景色象征性和政治意义的象征
性,来丰富地图的信息量,加强其传输的效果
世界政区图
3.2.3 色彩的配合

现代地图多使用彩色符号来表示事物,这是基于色彩具有强烈
还包括与之配合使用的注记

地图符号对表达地图内容具有重要的作用。它是地图区别于
其它表示地理环境之图像的一个重要特征 高质量的地图符号是丰富地图内容、增强地图的易读性和便

于地图编绘的必要前提
二、地图符号的功能

指出目标种类及其数量和质量特征

上海教育版地理六上第一单元2.1《地图的语言》教学设计

上海教育版地理六上第一单元2.1《地图的语言》教学设计

上海教育版地理六上第一单元2.1《地图的语言》教学设计一. 教材分析《地图的语言》是上海教育版地理六上第一单元2.1的内容,主要介绍了地图的构成要素及其表达方式。

本节课通过分析地图的三要素(方向、比例尺、图例和注记),使学生了解地图的基本语言,能够阅读和理解地图信息。

教材内容丰富,通过实例分析,让学生在实践中掌握地图的语言,培养学生的地理思维能力。

二. 学情分析学生在学习本节课之前,已经具备了一定的地理基础知识,对地图有一定的认识。

但部分学生对地图的阅读和理解能力仍有待提高,对地图的三要素概念及应用还不够熟悉。

因此,在教学过程中,需要关注学生的个体差异,针对不同学生的实际情况进行有针对性的教学。

三. 教学目标1.知识与技能:了解地图的三要素(方向、比例尺、图例和注记)及其表达方式,学会阅读和理解地图信息。

2.过程与方法:通过实例分析,培养学生阅读地图、提取信息、分析问题的能力。

3.情感态度与价值观:培养学生热爱地理、关注地图信息的意识,提高学生的地理素养。

四. 教学重难点1.重点:地图的三要素(方向、比例尺、图例和注记)及其表达方式。

2.难点:比例尺的计算及应用,地图信息的提取和分析。

五. 教学方法1.情境教学法:通过设置具体情境,让学生在实践中学习地图的三要素及其表达方式。

2.案例分析法:分析具体地图实例,让学生深入了解地图的信息表达和阅读方法。

3.小组讨论法:分组讨论,培养学生的合作意识和地理思维能力。

六. 教学准备1.教学课件:制作精美、清晰的课件,展示地图的三要素及实例分析。

2.地图实例:准备各类地图实例,用于教学实践和分析。

3.练习题:设计具有针对性的练习题,巩固所学知识。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用课件展示不同类型的地图,引导学生关注地图信息,激发学生学习兴趣。

提问:“你们在生活中见过哪些地图?这些地图有什么共同特点?”2.呈现(10分钟)介绍地图的三要素(方向、比例尺、图例和注记),并通过实例进行分析,让学生了解各要素在地图上的表达方式。

《地图的语言》PPT

《地图的语言》PPT
3.图பைடு நூலகம்1厘米代表实地水平距离 米
0 10米
1 ( )
4.图上1厘米代表实地水平距离 千米
0 ( )千米
1 5000000
1
100000
20
2000
North
South
West
East
在一般地图上确定方向的方法:
1、确定中心地点。
2、以中心地点为中心画十字坐标,按“上北下南 左西右东”标注方向。
3、指出各点与中心点的方向关系。
在有指向标的地图上确定方向:
画与指向标相对应的十字坐标,按指向标方位标注东西南北。


西



西

某日,你和同学正在玩耍,一位司机路过问到学校怎么走,你手边正好有一副平面图……
比例尺
文字式:图上1厘米代表实地距离1千米
文字式
线段式
数字式
1.图上1厘米代表实地水平距离 千米
0 1千米
1 ( )
2.图上1厘米代表实地水平距离20米
0 ( )米
1 ( )
1:1000 > 1:2000
3. 0 40千米 1:800000
——分母大的,比例尺小。
课堂小结
地图语言的三要素:比例尺、方向、图例和注记1、比例尺公式:比例尺= (单位换算: 1km=100000cm;1m=100cm。 )比例尺的表示:
50
50
1000
10
1、教材12页第二题用尺量以下图中小明家到医院的直线距离为多少厘米?表示实地距离为多少米?
2. 按由大到小的顺序排列 1 、 1 、 1 1000 200 50000
有指向标的地图(指向标定向法)

测量与地图学第四章-地图语言

测量与地图学第四章-地图语言

重要性及应用领域
重要性
地图语言的构成要素是实现地图信息 传递的关键,直接影响地图的质量和 信息表达效果。
应用领域
在各种地图制作中广泛应用,如地形 图、交通图、气象图等。
02 地图语言概述
地图语言的定义
01
地图语言是一种视觉语言,用于 表达地理信息,通过符号、色彩 、文字等方式将地理现象和空间 关系可视化。
自动识别和提取地理信息。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
表示高海拔地区,浅色表示低海拔地区。
02
气象图
在气象图中,不同颜色的区域表示不同的气候类型或天气状况。例如,
蓝色区域表示多雨区域,黄色区域表示少雨区域。
03
专题地图
在专题地图中,可以使用色彩来表示某一特定要素或现象的分布情况。
例如,在人口密度图中,绿色区域表示低人口密度地区,红色区域表示
高人口密度地区。
06 地图语言的发展趋势与未 来展望
地图语言的发展历程与现状
古代地图语言
古代地图主要依靠图形、 符号和文字来表达地理信 息,如中国的罗盘图、欧 洲的古代地图。
近代地图语言
随着科技的发展,地图语 言逐渐标准化,出现了比 例尺、图例、等高线等基 础元素。
现代地图语言
现代地图语言融入了更多 数字化技术,如GIS、遥感 等技术,使得地图语言更 加丰富和精确。
地图作为地理信息的载体,其符号设计应 科学、准确,能够真实反映地理事物的特 征和分布情况。
常见地图符号及其含义
线状符号
点状符号
面状符号
注记
表示地理事物的分布和 走向,如河流、道路、
山脉等。
表示具体的点状目标物, 如城市、村庄、工厂等。

地图的语言知识点总结

地图的语言知识点总结

地图的语言知识点总结一、地图符号地图符号是地图上用来表示地理现象或地理要素的标志、符文和图案。

它是地图语言中最基本的元素之一,是地图信息的最直接、最直观的表达形式。

地图符号包括点符号、线符号和面符号。

点符号是地图上用来表示点状地理要素的符号,如城市的表示、地标的表示等;线符号是地图上用来表示线状地理要素的符号,如道路、铁路、河流等;面符号是地图上用来表示面状地理要素的符号,如湖泊、森林、耕地等。

二、地图色彩地图色彩是地图上用来表示地理现象或地理要素的颜色。

色彩是地图语言中最具有视觉冲击力和表现力的元素之一。

地图色彩的选择要根据地图表达的内容来确定。

比如在地形图上,蓝色一般用来表示水域,绿色用来表示陆地,棕色用来表示地形线等。

三、图例说明图例是地图上用来解释符号和色彩的说明。

它是地图语言中的一个重要组成部分,是地图信息的解读指南。

图例一般包括图例标题、符号说明、颜色说明等内容。

图例的撰写要准确、简洁,力求把地图符号和色彩的含义清晰地传达给读者。

四、注记文字注记文字是地图上用来解释地图上各种符号和色彩、标注地名、注解地理现象的文字。

注记文字是地图语言中的重要组成部分,是地图信息的补充和解释。

地图上的文字必须简洁、准确、明了,能够让读者一目了然。

五、比例尺比例尺是地图上用来表示地图缩放大小的标志。

比例尺是地图语言中的一个重要部分,它能够帮助读者准确地了解地图的缩放比例,对地理现象和地理要素的相对位置和相对大小有清晰的认识。

六、方位标志方位标志是地图上用来表示方位的标志。

方位标志是地图语言中的一个重要组成部分,它能够帮助读者准确地了解地图上的方位关系,对地理现象和地理要素的方位关系有清晰的认识。

以上就是地图语言的一些知识点总结。

地图语言是一种具有高度概括性和抽象性的地理信息语言,它具有很强的表现力和传达能力。

地图语言的正确使用对于制图和阅读地图都有着非常重要的意义。

希望上述内容可以给大家一些启发和帮助。

地图的语言主要包括什么

地图的语言主要包括什么

地图的语言主要包括符号、色彩、文字。

地图语言是由各种符号、色彩与文字构成表示空间信息的一种图形视觉语言。

地图语言研究符号与读者间的关系。

符号要有辨别性和易懂性,保证读图者能快速阅读、牢固记忆。

地图语言有写与读两个功用。

写是制图者把制图对象用一定符号表示在地图上。

读是读图者通过对符号的识别,认识制图对象。

地图语言同文字语言比较,最大的特点是形象直观,既可表示各事物和现象的空间位置与相互关系,反映其质量特征与数量差异,又能表示各事物和现象在空间和时间中的动态变化。

地图的语言

地图的语言

上北下南 左西右东 西北 西:太阳落山
的方向
北:晚上面向北极星的方向
东北
东:早上看到
太阳升起的方向
西南
东南 南:中午面向太阳,正前方

根据太阳判断 根据北极星判断 根据指南针判断 其他方法



如图,请问: 图中A点位于B点的什么方向上?图中B点位于A点的 什么方向上?图中A点位于C点的什么方向上? 请同学们描述图中A、B、C三点之间的方位关系。

B

C
西
A


先根据方向标找出北方向:
N
N
N

注:第一种情况可以省略不画出来

再根据北方向判断其它方向:
N

图例

注记
◦ 文字:名称 ◦ 数字:山高水深等

在世界政区地球仪上指认:
◦ 亚洲、北美洲、欧洲、非洲、南美洲、南极洲、大洋洲 ◦ 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 ◦ 中国 ◦ 中国的陆上邻国 ◦ 中国的海上邻国
陈安

知道地图是学习地理的最基本的工具 了解地图语言的含义 能简单运用地图分析地理事物的分布规律


来表示地理事物:
” 来表示道路,用“ ”来表示建筑物。
◦ 例如用“

还有
标明地理事物:

都有


,……Βιβλιοθήκη 中国行政区划图图名
图例
比例 尺

读懂地图的语言
◦ 比例尺:按照一定的比例把地理事物缩小,保证地图上能 够显示大范围的地理事物 ◦ 方向:保证地图上地理事物的位置关系与实地位置关系一 直 ◦ 图例:让大家看得懂各种符号是代表什么的 ◦ 注记:对一些地理事物的特征用文字加以说明,让大家更 清楚地知道地理事物的特征。
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1.图上1厘米代表实地
水平距离 1 千米
2.图上1厘米代表实地
水平距离20米
3.图上1厘米代表实地
水平距离 10 米
4.图上1厘米代表实地
水平距离 50 千米
线段式 0 1千米 0 (20)米
0 10米
0 (50)千米
数字式
1:100000
1:2000
1 (1000)
1 5000000
1、在图幅相同的情况下
150°E),若不考虑地形因素,最近的走法是:
A、一直向正东方向走
C
B、先向东南,再向东,最后向东北走
C、先向东北,再向东,最后向东南走
D、先向东南,再向东北走
5、要绘制一幅上海市地图,用下列哪种比例尺
可使他图上的内容最为详细? A
A、1︰500 000 C、
B、1厘米代表50千米 D、1/1 000 000
B
C、1:6000 000 D、图上1cm代表实地400km
思考:“将原比例尺放大到n倍”和“将原比例尺放大n倍”有何不同
比例尺缩放后图幅面积的变化如何?
比例尺放大(缩小)后图幅面积放大到(缩小到)的倍数,是其 比例尺放大(或缩小)到的倍数的平方。
4.从甲地(70°N,80°E)到乙地(70°N,
3、指出各点与中心点的方向关系。
二、在有指向标的地图上确定方向

某中学平面图
后操场
南 门
教 学 楼
办公楼
实验楼 阶梯教室
西


北书

宿舍楼

东门
北 耕地
村庄 西
耕地 南


西 东
河南 流
东 林地
三、如何在经纬网地图上确定方向 ?
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
北C
D
西A东 B

50°N 40 °N 30 °N 20 °N 10 °N
B
C、西南、东北、西北、西北
D、东北、西北、西北、西南
2、某人从赤道以北40km处出发,依次向正南、正
东、正北、正西各走100km,最后他位于
A、出发点
B、出发点以西
D
C、出发点东北 D、出发点以东
3、将1:12000 000的比例尺放大到原图的4倍,放
大后的比例尺是 A、1:48000 000 B、1:3000 000
180
135 °
135 °

90 °

45 °
南极 北
90 °
60 °30 °

45 °

北极地图
B
A
C
读北极地区方向图标出A B C三点的方向
读下图,判断甲地在乙地的


甲·
60° 30° 0°
180°
306°0°· 乙 0°
180°
A.东南 B.西北 C.正南 D.正北
A
B在F的 正西 方向
7、周长40厘米,宽为30厘米的图纸绘制下列国
家政区图,比例尺最大的是 D
A.澳大利亚 B.日本 C.法国 D.新加坡
40°E 60°E 80 °E
经纬网定向法
A、同一条经线上,只有南北方向。 B、同一条纬线上,只有东西方向。 C、如果两点既不在同一条经线上,也不在同一纬线 上,就是东北、东南、西北、西南。 D、无论纬线、经线怎样变形,经线指示东西、纬线 指示南北方向永远不变。 E、以北极为中心的经纬图,中心是北极,周围各个 方向均为南,以南极为中心的经纬图,中心是南极, 周围各个方向均为北。
O 北
A 西
B东 南
4、简易指南针: 一截铁丝(缝衣针即可)反复 同一方向与丝绸磨擦,会产生 磁性,悬挂起来可以指示北极
地图上的比例尺
什么是比例尺?
地图上的比例尺,表示图上距离 比实地距离缩小的程度,所以比例 尺也叫缩尺。
比较这三幅地图上的比例尺,看看有什么不同?
比例尺的三种表达方式
文字式
方向 比例尺
0 300米
南海第一中学 地理组
图例
地图的三要素
1:200000 0 2 4千米
地图上的方向
在一般地图上判断方向 在有指向标的地图上判断方向 在经纬网地图上判断方向 在野外判断方向
一、在一般地图上确定方向北
西北
东北
西

西南
东南

在一般地图上确定方 向的方法:
1、确定中心地点。
2、以中心地点为中心画 十字坐标,按自然方位 标注东西南北。
地图比例尺越大,要表示的范围越小、要表示的 内容越详细。 反之,地图比例尺越小,要表示的范围越大,要 表示的内容越简略。
2、内容相同而图幅不同的情况下
图幅越大,地图比例尺越大,内容越详细。 图幅越小,地图比例尺越小,内容越简略。
练习巩固
1、下列四幅图中 A在B的方向排列顺序正确的是
A、西北、东北、西南、西北 B、西北、西北、西南、东北
6、在一幅6月22日光照图上,有甲、乙两地都位于
北半球。太阳在同一时刻位于甲、乙上中天时测得
甲地太阳高度角为60°,乙地太阳高度角为36°,
甲乙两地在图上的球面距离是44.4厘米(不考虑地
形因素),则该图的比例尺为
D
A.1:2400000 B.六十万分之一
C.图上一厘米代表实际距离30千米
D. 60 0 60 120 180 240千米
晚上——利用北极星指示北方。
利用北极星指示方向
北极星
北斗七星
2、利用植物判断方向
果子先染 色的一面是 向阳面。
树叶生长茂 盛的方向是向 阳面。
若切开树木,年轮幅度较宽的 一方即是向阳面。
3、影钟法
在一块平地上,竖立放置1 米长的垂直树干。注明树影所 在位置,顶端用石块标出。15 分钟后,在标记出树干顶端在 地面上的新的投影位置。两点 之间的连线会给你东西方向。 南北方向与连线垂直。这种方 法适用于任何经纬度地区,一 天中的任何时间,只是必须有 阳光。用它可以检测你移动的 方向。
F在D的 正北 方向
A在C的 西北 方向
E.
F. 一驾飞机沿图中直线由A飞
行到E的方向是先东南,后西南
D在A的 正东 方向
D.
D在到B的方向是
先西北,后西南
四、野外辩方向的方法
1、观星法:
白天—— 早上起来面对太阳, 前面是东后面是西, 左面是北右面是南, 东南西北认清方向。
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