秋天到了小学生作文五篇

秋天到了小学生作文五篇

秋天到了(一)

秋天到了，天气也开始变凉了。尤其是这几天，早晚的气温出奇的凉，只有十几度。每次出去，我都会看见枯黄的树叶从树上慢慢地飘落下来，又被风吹出很远。秋天到了，落叶是应该的，但也给清洁工人带来了不少麻烦。

秋天里让人高兴的事儿也挺多的，比如秋天可以去滑沙，这是再高兴不过的事了;秋天可以去捉蚂蚱、蛐蛐、甲虫，拿回来玩一玩，也很高兴。最高兴的事就是能吃到新鲜的苹果，还可以把坏莲子当作蚕豆玩。九月份的时候，就可以吃螃蟹了，打开壳，慢慢地吃蟹黄，真的有一种美味的感觉。

秋风还在轻轻的吹，变黄的树叶还在慢慢地飘落，但关于秋天的事还有好多好多。

太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

秋天到了(二)

秋天到了!秋天到了!

虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

树叶黄了，大树披上了黄色的外衣，小草野换上了金黄色的秋装。夏天的月季花，百合花，莲花等都已经凋谢，只有菊花在风中亭亭玉立，开得鲜艳夺目。黄的、白的、正在悠然的摇曳在枝头，争奇斗艳。

田野里稻谷黄了，豆子黄了，玉米也黄了，远远望去，象是铺了一地金子。农民伯伯正在忙着收割。一阵风吹来，香味扑鼻，果树向人们献出了香甜可口的果实，红红的苹果象一个个大灯笼，香蕉象一个个弯弯的月亮，一大串一大串的葡萄，有的绿的，有紫的，象玛瑙，象玉石在绿叶下若隐若现……

秋天里，小朋友们穿上了鲜艳的毛衣，小鸟换上了新的羽毛。秋天真是一个收获的季节，一个美好的季节，我爱这美丽的秋天!

秋天到了(三)

秋天到了，

那美丽的秋季仙女，

拂去了太阳的炎热，

迎来了凉爽的秋风!

秋天到了，

田野里的棵棵水稻，

长成了金色的稻谷，

迎来了农民的丰收!

秋天到了，

平原上的棵棵柿树，

结出了火红的果实，

增添了秋天的颜色!

细节抓得好。选取生活中的一个片段语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲

的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

秋天到了，

那金黄的橘子，

挂满了橘树的枝头，

增加了秋天的光彩!

秋天到了(四)

时间在不知不觉的流逝，转眼秋天就已经到来了。微风轻轻的吹来，带来一阵凉意，

原来天气已在渐渐地变凉了。人们穿上了暖和的衣服。准备迎接那秋天的到来。

秋天到了，果园里早已经是硕果累累，农民伯伯笑逐颜开。果园里的果子熟了，有紫

晶晶的葡萄、红通通的苹果、黄橙橙的梨、一阵凉风吹来，果儿点头，散发出怡人的香味。

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使

读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关

键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有

波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

秋天到了，那大树上的叶子有的变红了，有的变黄了，一阵秋风吹过，一片一片树叶从树枝飘落下来。草地上的小草和小花也变黄了。

秋天到了，公园里的菊花开了，有黄的、有白的、还有紫色的。

秋天的景色真美呀!我暗自感叹道，我希望这美丽的景色能多停留，让我好好的享受秋天的美景!

秋天到了(五)

秋天到了，

去闻闻充满香味的空气吧!

去仰望一碧如洗的蓝天吧!

去观赏火红的枫叶吧!

去享受丰收地喜悦吧!

秋天到了，

去观察鸟儿迁徙的过程吧!

去果园品尝可口的水果吧!

巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

去和朋友秋游吧!

去收集树叶做贴画吧!

秋天到了，

你还想干什么呢?

感谢您的阅读，祝您生活愉快。