新时代好少年 材料推荐表

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(完整版)新时代优秀青少年推荐表(更改后)

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(完整版)新时代优秀青少年推荐表(更改后)新时代优秀青少年推荐表(完整版)介绍这是一份针对新时代优秀青少年的推荐表,旨在推荐那些在各个方面展现出杰出才能和潜力的年轻人。

通过这份推荐表,我们希望能够表彰并支持更多的优秀青少年。

申请流程1. 填写个人信息:- 姓名:- 年龄:- 联系方式:- 地址:2. 提供推荐人信息:- 推荐人姓名:- 推荐人联系方式:- 推荐人关系:3. 教育背景:- 学校名称:- 所在年级:- 主修科目:- 成绩排名:4. 个人成就与荣誉:在该部分列举个人在课外活动、社团、比赛等方面的成就,包括但不限于以下内容:- 获得奖项及荣誉:- 参与的社会公益活动:- 任职或领导的组织或团体:- 个人创新或创业经历:5. 特长与技能:在该部分列举个人特长和技能,包括但不限于以下内容:- 体育特长:- 艺术才能:- 学科或技术方面的特长:- 社交或领导能力:6. 推荐理由:在该部分简要说明为何推荐该青少年,包括但不限于以下方面:- 杰出的品德和道德素养:- 出色的学术表现:- 积极的社会参与和影响:- 领导能力和团队合作精神:7. 附件:- 个人简历- 推荐信- 获奖证书或成绩单等注意事项- 请确保填写的信息真实准确,以便评审组准确评估每一位申请者。

- 推荐人应当真实客观地评述被推荐人的情况,如有弄虚作假将取消申请资格。

- 所有申请材料将仅用于评审目的,不会公开或用于其他商业用途。

我们希望通过这份推荐表能发现更多具有潜力和才华的优秀青少年,并为他们未来的发展提供支持和鼓励。

如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时与我们联系。

祝所有申请者好运!。

新时代好少年推荐表的主要事迹7篇

新时代好少年推荐表的主要事迹7篇

新时代好少年推荐表的主要事迹7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新时代好少年推荐表

新时代好少年推荐表
3.用心参加班级及学校活动。每次班级或学校组织活动时期间,xxx同学组织同学们参与活动,分工合作,每当这时候,她都会用心主动地为同学们做好
主 要 事 迹
每件事情。
4.孝顺女孩,家长得力助手。xxx家在乡村,假日期间会帮父母做力所能及的家务,照顾年幼的弟弟。一位平凡中透着不平凡的女孩,一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的班干,她是同学们的榜样,也是红光中小学出类拔萃的一名中学生。人的一生,学无止境xxx同学深知在以后的学习生活中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,不断克服缺点,完善自我,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。
推 荐 学 校 意 见
(盖章)
年 月 日
主办单位推荐意见
xxx
性 别

出生年月
2004.9
照片
学 校
xxx
班 级
九年级
民 族

联系方式
主 要 事 迹
xxx,女,出生于2004年9月。xxx九年级学生,现为九年级班长,在红光中小学这几年的学习生活中,她勤奋好学,用心进取,团结同学,乐于助人,是同学们学习的好榜样,是一名优秀的中学生。
1.勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,求知欲强,善于质疑,对所学的力求能明白的掌握,课外她能够尽可能的阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野,增长知识,碰到难题就向老师请教,或查阅资料解决,正是这种良好的习惯促使他不断发展,进入初中三年来,多次被获得“优秀三好学生”,“优秀班干”等称号。
2.老师的助手,同学们的知己。身为班长,一向勤勤恳恳的为同学们服务,老师布置的每一项任务她都尽心尽力的完成。

XX市新时代好少年申报表

XX市新时代好少年申报表
2023年度“新时代好少年”推荐表
姓名
XXXX
性别
X
出生年月
XXXX
学校
XXXXX
班级
X
民族
X
联系方式
XXXXXXX




XXXXX同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。他品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信,像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔。
县(区)或学校
推荐意见
(盖章)
年月日
注:表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中填写的事迹限400字左右。

勤学创新新时代好少年推荐表

勤学创新新时代好少年推荐表




(盖章)
年 月 日
2020年“新时代好少年”推荐表
姓名
性别

出生 年月
2010.2.9
照片
学校
班级





王语婷是一个活泼、开朗的女孩儿。今年十岁,从小学至今,她一直是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。王语婷由衷的希望,因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结,社会更加和谐!

新时代好少年推荐表中学生事迹材料15篇

新时代好少年推荐表中学生事迹材料15篇

新时代好少年推荐表中学生事迹材料15篇新时代好少年推荐表中学生事迹篇1王__女,汉族,____年__月出生,__省__州__县__镇__初级中学八年级学生。

父亲独臂,母亲患有癫痫病和智力障碍,爷爷奶奶年岁已高,靠父亲在外打工的收入维持一家人的日常开销。

她自立自强、乐观自信,从小就很懂事,不但主动为爷爷奶奶分担家务,还照料患病的妈妈和年幼的妹妹。

尽管生活艰辛,却从未向命运低头,始终乐观向上,坚信前方有路。

她最大的希望是长大以后成为一名医生,把妈妈的病彻底治好。

被评为全国优秀少先队员。

新时代好少年推荐表中学生事迹篇2浦__女,布朗族,____年__月出生,__省__市第一中学高三年级学生。

勤奋好学、热爱集体,曾担任校学生会副主席、班长。

组织能力强、心地善良、乐于助人,是老师的好帮手、同学们的好伙伴。

多才多艺,在演讲、主持、钢琴、游泳等方面表现突出,是同学眼中的“全能”选手。

在第十八届全国青少年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”主题教育活动中获演讲三等奖。

被评为全国优秀少先队员、新时代__好少年。

新时代好少年推荐表中学生事迹篇3顾__,男,白河学校七年级八班班长。

他是我们学习的榜样,更是我们追赶的目标。

在学校,他是一个勤奋学习,尊重师长、团结同学的低调学生。

课堂上他总能跟着老师的思路走,积极回答问题,并能带动其他同学的学习热情,课下他积极帮助同学。

同学总是打趣说:“杰哥,也不给我们个机会!”在家里,他是一个尊敬长辈,孝敬父母、独立自强的踏实孩子。

经常帮助父母做家务活,坚持自己的事情自己做,整理自己的房间,能够理解父母的不容易,作为家里的粘合剂,使家庭氛围其乐融融。

在社会,他是一个诚实守信,遵守公德、乐于助人的翩翩少年。

利用周末的时间,他经常帮助老人扫地,陪老人说话聊天,老人的东西找不到了,帮助老人家找一天也没有任何怨言。

新时代好少年推荐表中学生事迹篇4戎__,女,七年级二班文艺委员,品学兼优,能力出众,德智体美劳全面发展。

六3争做新时代好少年

六3争做新时代好少年
2020年“新时代好少年”推荐表
姓名
性别

出生 年月
2008.6
学校
班级
6(3)班民族汉源自联系 方式参评类型
新时代好少年




一、独立自强乖巧懂事一一家长喜爱的好孩子
在家里,他是父母喜爱的好孩子。他从小养成自己的事情自己做的好习惯,每天回家独自认真的完成家庭作业后,会主动帮家人做自己力所能及的事。
二、努力学习团结友爱一一 老师的得力小助手在学校,他努力的学习各门功课,从老师的辛勤耕耘,一点一滴累积着收获。积极配合老师。
三、乐观开朗传递爱心一一争做热心 公益好少年
在社会上,他乐观开朗,遵守社会公德,热心公益活动,懂得用宽容的胸怀去包容他人。“赠人玫瑰,手有余香”他热心公益,积极参加社区组织的消防演练、关爱孤寡老人、环保宣传等公益活动,用一颗炙热的心感动着身边的每一个人。




(盖章)
年 月 日

新时代有成就的少年推荐表(更改后)-新有成就的少年推荐表

新时代有成就的少年推荐表(更改后)-新有成就的少年推荐表

新时代有成就的少年推荐表(更改后)-新有
成就的少年推荐表
新时代有成就的少年推荐表(更改后)- 新有成就的少年推荐表
1. 前言
本表格旨在推荐那些在新时代有出色成就的少年。

通过这样的推荐,我们可以向他们致以赞美,同时鼓励更多的年轻人在各个领域中追求卓越。

2. 推荐内容
2.1 个人信息
2.2 推荐理由
[在此处填写被推荐者的优秀表现和成就。

可以从以下角度展开描述:学术成就、领导才能、社会责任感、艺术才华、体育成就等。

尽量使用具体例子和事实来支持你的描述。

]
2.3 推荐人信息
3. 结尾
通过这份推荐表,我们可以更好地认识那些在新时代展现出卓越成就的年轻人。

希望这些少年的成功能够激励更多的年轻人追求自己的梦想并为社会做出贡献。

注意:请在填写完整推荐表后,及时提交给相关负责人。

感谢您对这些有成就的少年的推荐!请在填写完整推荐表后,及时提交给相关负责人。

感谢您对这些有成就的少年的推荐!。

新时代好少年推荐表

新时代好少年推荐表

“新时代好少年”介绍表姓名xxx性别女出生年代学校xxx 班级九年级民族照片汉联系方式xxx,女,出生于 2004 年 9 月。

xxx 九年级学生,现为九年级班长,在红光中小学这几年的学习生活中,她勤劳勤学,专心进步,团结同学,乐于助人,是同学们学习的好楷模,是一名优异的中学生。

1.勤劳勤苦,废寝忘食。

在学习中,求知欲强,擅长怀疑,对所学的力争能理解的掌握,课外她可以尽可能主的阅读一些有利的书报,以宽阔自己的视线,增加知识,遇到难题就向老师讨教,或查阅资料解决,正是这要种优异的习惯促进他不停发展,进入初中三年来,多次被获取“优异三勤学生”,“优异班干”等称呼。

事2.老师的助手,同学们的知音。

身为班长,一直勤勤奋恳迹的为同学们服务,老师部署的每一项任务她都悉心全力的达成。

3.专心参加班级及学校活动。

每次班级或学校组织活动时期间, xxx 同学组织同学们参加活动,分工合作,每当这时候,她都会专心主动地为同学们做好主要事迹每件事情。

4.孝敬女孩,家长得力助手。

xxx 家在农村,假日期间会帮父亲母亲做力所能及的家务,照料年幼的弟弟。

一位平庸中透着不平庸的女孩,一位德、智、体、美、劳各方面都很优异的班干,她是同学们的楷模,也是红光中小学出类拔萃的一名中学生。

人的一世,学无止境xxx 同学深知在此后的学习生活中,还需要不停找寻自己与优异学生的差距,向他们学习,不停战胜弊端,完美自我,奋发成为一名祖国建设中的栋梁之材。

推荐学校意见(盖印)年月日主办单位推荐意见(盖印)年月日。

“新时代好少年”推荐表(含学生优秀事迹)

“新时代好少年”推荐表(含学生优秀事迹)
年月日
县级教育部门意见
(盖章)
年月日
县级妇联意见
(盖章)
年月日
县级关工委意见
(盖章)
年月日
注:推荐表双面打印
附件1
定远县“新时代好少年”推荐表
姓名
孙晟睿
性别

出生年月
2013.2

民族

联系方式
获得
荣誉
情况
建设小学硬笔书法比赛荣获二等奖
学习之星




(主要事迹约300字另附1000字左右详细文字材料)
孙晟睿同学,出生在一个普通的农村家庭,在他5岁的时候爸爸因病住院,其间妈妈需要离家去医院照顾生病的爸爸,他只能跟着姑姑生活。那时的他表现的非常懂事与乖巧,不哭也不闹。一年后,爸爸病愈出院。这时家里不仅花光了所有积蓄,还背负不菲的外债,日子十分清贫。后来在各方努力与帮助下,成为建设小学一名的学生。在学校里,在老师的言传身教下为,成为一名努力学习、积极向上的阳光男孩。年龄虽小,却有着一颗积极进取的心,他善于总结自己的错误,并会努力纠正自己的错误。家境虽然清贫,但是毫不影响他求知之心。
在老师谆谆教导、家长循循善诱下,他成为了一个书法之星、学习之星 、尊敬师长品学兼优的好学生。其间努力学习中华传统文化,先后阅读学习《百家姓》、《三字经》、巜千字文》、《弟子规》等中华传统文化启蒙教育的经典著作,从中汲取丰富的知识。树立正确的人生观和家国情怀,并为自己立下小学阶段的成长下小目标,为了将来能够建设美丽的祖国,奉献自己的力量,并用以下两条铭训激励自已。
一. 天行健,君子当自强不息。
养成作息有序的生活起居习惯,上学从来不迟到、早退、旷课,上课认真听讲,细心做笔记,按时完成当天的课堂与课外练习。积极参与学校组织的各种活动,努力使自己成为一个爱国爱党的好学生。
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“新时代好少年”推荐表
姓名
性别
出生年月
学校
班级
民族
联系方式




少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。这些年,在老师和父母的精心培养和呵护下,她斯文中透着机灵、温和中透着坚强,她自尊、自立、自强、自爱、自重,她就是15岁的阳光女孩——****。她是学校的学习委员,是家人心目中的好孩子,是老师的小助手,同学的好朋友。她热爱祖国、热爱集体,乐于助人,成绩优异,爱好广泛,尤善钢琴、书法、演讲,品学兼优,能力突出,一身浩然正气,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。努力争当一名热爱祖国、理想远大的好少年,她最崇拜敬爱的周总理,从小就立下决心为“中华之崛起而读书”,通过一生的努力,终究成为了全国人民永久怀念的伟人。因此她特别注重培养自己的独立意识,不断培养热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义的品质。她的父母都是老师,她从小就在心中种下了当老师的梦想,甘作燃烧自己照亮别人的蜡烛,愿做人类灵魂的工程师,为祖国的繁荣富强,实现国家“两个一百年”的梦想添砖加瓦。努力争当一名勤奋学习、追求上进的好少年“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是她的座右铭,因此她专心向学,孜孜以求。她是一个虚心好学,勤奋刻苦,独立自强的学生,她注重课前认真预习,上课认真听讲,及时做笔记,积极用脑,及时总结,喜欢和老师、同学讨论问题注重均衡发展,同时还认真练习弹钢琴、学舞蹈、练书法、练演讲等,因此近几年在参加各种活动中先后取得很多成绩:学校英语能力竞赛初一一等奖、钢琴三四级、学校校园文化艺术节硬笔书法二等奖、软笔书法一等奖等。但她认为这还远远不够,她一定要把学习作为自己终身的乐趣,养成自主学习、勤于思考、敢于提问、善于积累的习惯,掌握好本领,为将来走上社会,成为中流砥柱,为祖国现代化建设做好充分的准备。努力争当品德优良、团结友爱的好少年她时刻谨记班主任老师的教导并一直指导行动的准则是:在行为上要乐于助人,在家庭要孝顺父母关心亲友,在学校要尊敬师长帮助同学,在生活上要勤俭节约适度消费。她最引以为豪的是班集体里,有亲切的老师,有可爱的同学,是一个非常团结温暖幸福的大家庭。她在班上先后担任了组长、英语科代表、学习委员等职,她尽量做好了老师的小助手,为同学们提供力所能及的帮助,不但管理好自己的学习小组,还要每天为同学们念单词,检查任务完成情况,经常和同学们一道参加各种学校和社会的有益活动。努力争当体魄强健、活泼开朗的好少年她非常赞同班主任的观点:一个人的身体素质,对于他的现在和将来都有很大的影响,有了健康强壮的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。因此,她热爱运动,热心参加各种文体活动。“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索”。刘坤同学始终牢记习总书记对少年儿童提出的十六字要求:记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。相信凭借这些追求,及综合素质不断提高的优秀品质,她一定会不断进步,成为新时代优秀中学生的代表,成为少年中的翘楚。
**市教育局意见
(盖章)
年月日
**市文明办意见
(盖ห้องสมุดไป่ตู้)
年月日
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