2018-2019学年浙江省嘉兴市高一(上)期末物理试卷(解析版)

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浙江省嘉兴市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题

嘉兴市2017～2018学年第一学期期末测试（2018.2）高一物理参考答案一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3分，不选、错选或多选得零分。

）二、填空题（本大题共5题，每空2分，共20分。

）11．时间、 2.5 12．13． 2.4 、 A 14．12mg 、 6mg 15． 80 、 61.8410⨯三、课题研究与实验（本大题共2题，每空2分，共12分。

） 16．（1）6.00；（2）0.90 ；（3）匀减速直线，5.00； 17．（1）该测力计拉力的大小及方向（2）A C （B 选项是因为没有校准，D 选项是因为没有用力的图示画图）四、计算题（第18题10分，第19题12分，第20题16分，共38分。

解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

） 18．（10分）【答案】（1）1.5m/s 2；（2）2.4m/s ；（3）24.6m 【解析】（1）2216m/s 1.5m/s 4v a t ∆===∆（2分）（2）由2122v v a t =-，得v 2=2.4m/s （2分）（3）由111112m 2x v t ==（2分）()2122112.6m 2x v v t =+=（2分）得24.6x m =（2分）19．（12分）【答案】；1.6m ； 5:8【解析】（1）在AB 段物体收到重力、支持力、滑动摩擦力，下滑阶段的加速度大小1a1sin cos mg mg ma θμθ-=(2分)214/a m s =（1分）根据22012B AB v v a x -=（1分）则/B v s =（1分）（2）在水平BC 段滑行的加速度大小为2a 受力分析如下：2f F mg μ= （1分）222 2.5/f F a m s m==（1分）根据2222B BC v v a x -=（1分）可知 1.6BC x m =（1分）（3）在B 点速度根据0v v at =+（1分）可知12AB BC a t a t =（1分）58AB BC t t =（1分）20．（16分）【答案】（1）45°（2）100N （3）4m/s 、0.3m【解答】（1）根据题意C 点到地面高度0cos370.08C h R R m =-= ，（1分）从B 点飞出后，滑块做平抛运动，根据平抛运动规律：212C h h gt -= ，（1分）化简则0.3t s = （1分）。

2018-2019学年人教版高一物理(必修一)第二章第5节练习卷：自由落体运动

自由落体运动1．（2018·湖北省华中师范大学第一附属中学）有一喷泉，喷水管口的横截面积为S，流量（单位时间内流出的水的体积）为Q。

已知水的密度为ρ，重力加速度为g。

假设喷出的水做竖直上抛运动，不计水流之间的相互作用和空气阻力的影响，则空中水的质量为A．B．C．D．【答案】B2．（多选）在地面上，将一个小球以v=20 m/s初速度竖直上抛，则小球到达距抛出点10 m的位置所经历的时间为（g=10 m/s2）A s B．(2C．) s D．【答案】BCD3．（2018·广东省茂名市）一名同学用两个小球进行循环抛、接球游戏，两个小球分别记为A、B，某次抛、接球过程中，在该同学把A球以4 m/s的初速度竖直上抛的同时，B球刚好从A球正上方2 m处由静止下落，A、B两球均可视为质点，重力加速度g=10 m/s2，则A、B两球相遇处距A球出发点的距离为A．5 m B．0.75 mC．0.25 m D．恰好在出发点相遇【答案】B4．（多选）对于从苹果树上同一高度同时落下的苹果和树叶，下列说法正确的是A．苹果和树叶都可以看成自由落体运动B．苹果可以近似地看成自由落体运动，树叶不能看成自由落体运动C．苹果和树叶都不能看成自由落体运动学科；网D．假如地球上没有空气，则苹果和树叶将同时落地【答案】BD5．（2016·浙江省普通高校招生选考科目考试）某探险者在野外攀岩时，踩落一小石块，约5 s后听到石头直接落到崖底的声音，探险者离崖底的高度最接近的是A．25 m B．50 m C．110 m D．150 m【答案】C6．（多选）一个铁钉和一团棉花同时从同一高处下落，总是铁钉先落地，这是因为A．铁钉比棉花团重B．棉花团受到的空气阻力不能忽略C．棉花团的加速度比重力加速度小得多D．铁钉的重力加速度比棉花团的重力加速度大7．（2018·湖北宜昌市葛洲坝中学）一个物体从高H处自由落下到地面所用的时间为t，则在后t/2时间内平均速度是A．H/t B．2H/t C．H/2t D．3H/2t【答案】D8．扶沟高中物理研究性学习小组为了测量当地的重力加速度大小，让一小球竖直上抛，测量上升一段高度h所用的时间为t1，紧接着继续上升一段高度h所用时间为t2．则当地的重力加速度大小为A．()()121212h t tt t t t+-B．()()2112122h t tt t t t-+C．()()1212122h t tt t t t-+D．()()1212212h t tt t t t+-【答案】C9．（2018·江西省上饶市）甲物体自高处自由落下，同时乙物体自地面做初速度0v竖直上抛，不计空气阻力，两者的加速度均为g。

2018-2019学年春季人教版初中物理第一轮专题复习第十五章《电流与电路》测试卷(含答案解析版)

2018-2019学年春季人教版初中物理第一轮专题复习第十五章《电流与电路》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列说法正确的是（）A．静电感应不是创造了电荷，而是电子从物体的一部分转移到另一部分引起的B．感应起电是创造了电荷C．摩擦起电是创造了电荷D．以上说法都不对2.如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.5A，I B=0.3A，I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．分析数据，得出结论D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值3.下列说法中正确的是（）A．开关必须连在电源的正极一端，才能控制用电器电流的有无B．断路和短路在电路中所起的作用是相同的C．一只开关同时控制两只灯泡，则灯泡一定是串联的D．在串联电路中，开关的位置改变了，开关的控制作用不改变4.如图所示，A为与丝绸摩擦过的玻璃棒，B为与毛皮摩擦过的橡胶棒，当一根用细线悬挂，再拿一根靠近时，作用情况如箭头所示，分析现象不能得出的结论是（）A．同种电荷相排斥B．异种电荷相吸引C．自然界中至少有两种电荷D．自然界中有且只有两种电荷5.下列说法正确的是（）A．电路中有电源就有电流B．在闭合电路中，要产生持续电流，必须有电源C．物体中有自由电子，就一定有电流D．使带电体与导体接触，导体中就有持续电流6.如图电路中，如要测量通过灯泡L1的电流，应把电流表串联在电路中的（）A．a处B．b处C．c处D．d处7.如图所示是用电流表测量L2的电路图，其中正确的是（）A．B．C．D．8.某档案馆的保密室有三把钥匙，分别由甲、乙两个资料员和馆长保管．要打开保密室的大门必须要有馆长和甲、乙两资料员中的一个同时用各自的钥匙（S甲、S乙分别表示甲、乙两资料员的钥匙，S馆长表示馆长的钥匙）使灯亮才行，馆长单独打开灯不亮，甲、乙两资料员同时打开灯也不亮．下列电路中符合上述要求的是（）A．B．C．D．9.在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯L1和L2中的电流分别为（）A． 0.98A，0.22AB． 1.2A，0.22AC． 0.96A，0.24AD． 0.24A，1.2A10.如图所示的实物电路连接图中，连接有错误的是（）A．B．C．D．11.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电．用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A．电子移动的方向由A到BB．电流方向由A到BC．有电流但方向无法确定D．始终无电流12.下列各种粒子，不带电的是（）A．原子核B．质子C．中子D．电子13.下列现象中，不能用静电知识解释的是（）A．摩擦后的塑料绳散开了B．油罐车要通过铁链接地进行放电C．磁铁能吸引铁钉D．人的手碰带电球后头发散开14.如图所示的电路中，当开关闭合时，灯L1、L2均不亮.某同学用一根导线去查找电路的故障.他先将导线接在灯L1两端，发现灯L2亮，灯L1不亮；再将导线接在灯L2两端，发现两灯均不亮.由此可以判断（）A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路15.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判．若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮．要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮．以下符合这一要求的电路是（）A．B．C．D．二、填空题(共3小题)16.如图所示的电路图，如果闭合开关S1、S2和S3会出现 ______ ．（选填通路、开路或短路）17.19世纪70年代，人们对气体放电现象的进一步研究，发现阴极能发出一种射线，当时叫做____________射线．后来弄清楚这种射线是一种____________的粒子组成的(选填“带正电”，“不带电”或“带负电”)，它们来自于原子的内部，称为____________．18.如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是 ______ ．三、实验题(共3小题)19.某中学物理兴趣小组同学们设计了一个测量小灯泡电流的实验，并完成下列实验步骤：A．画出电路图，并按照电路图连接实物B．记录数据，整理器材C．合上开关试触，发现电流表的指针偏转较小D．电流表量程选“（0～3）A”接入电路E．电流表量程选“（0～0.6）A”接入电路（1）请将上述实验步骤按正确的顺序排列： ______ ．（2）据图甲可知，小灯泡中的电流为 ______ A．（3）用笔画线代替导线将图乙中的实物连接好．（4）在测并联电路的电流时，若先在图丙中的A处测电路中的电流是0.5A，然后在B 处测得的电流是0.3A，则在C处测得的电流应为 ______ A．20.在“探究并联电路中电流的关系”的实验中小明把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；（1）下面设计的表格中存在的不足之处是 ______ ；（2）为了防止个别偶然因素的影响，完成后面两次实验所采用方法是______ ；以得出结论：并联电路干路中的电流等于 ______ ．21.某小组希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．（1）在连接电路时，开关应 ______ ，（2）小明连接好电路后，试触电流表，发现电流表的指针向零刻线的左边偏转，其错误的原因是______ ．如果再次闭合开关后发现电流表指针如图1所示，则可能发生的错误是： ______ ．（3）如图2所示，小亮同学连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？在表中空格填写“可行”或“不可行”：（4）指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ______ （填A、B、C），造成错误的原因是 ______ ．（5）最后，分析A、B、C三点的数据得出结论： ______ ．四、简答题(共3小题)22.物体由于带电(静电)，会给我们的日常生活带来有利和有害两方面的影响，请你就此举出两个例子(无论有利或有害都可以)．23.如图所示电路，同时闭合开关S1、S2，电流表的示数是1.2A；断开开关S2，电流表的示数变化了0.4A，求：同时闭合开关S1、S2时，小灯泡L1、L2的电流I1、I2以及干路上的总电流I分别是多少？24.如图所示的是常温下多种物质的导电和绝缘能力的排列顺序，从图中可以看出：（1）_______________________________________________________________________；（2）_______________________________________________________________________；（3）_______________________________________________________________________．答案解析1.【答案】A【解析】静电感应不是创造了电荷，而是电子从物体的一部分转移到另一部分引起的，A正确，D 错误；根据电荷守恒定律：电荷既不能被创造，也不能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，BC错误．2.【答案】B【解析】一次实验的结果带有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行几次测量，才能得出可靠的结论．而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出．故ACD选项不可行，B选项可行．3.【答案】D【解析】A、因为开关与其控制的用电器是串联，因此不一定开关必须连在电源的正极一端，故A 错误；B、断路时，电路中没有电流；短路时，电路中有较大的电流，故B错误；C、一个开关控制两只灯泡，它们的连接可能是串联，也可能是并联，故C错误；D、在串联电路中，开关的位置改变了，开关的控制作用不改变，故D说法正确．4.【答案】D【解析】因为用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，由图可知，两只带同种电荷的棒相互排斥，两只带异种电荷的棒相互吸引，因此通过本组实验可以得出的结论有：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．自然界中至少有两种电荷，但无法确定“自然界中有且只有两种电荷”，还要经过更多的实验来验证才行．5.【答案】B【解析】A、要得到持续电流，必须同时具备两个条件：电路中要有电源；电路是闭合的即通路．两个条件缺一不可．故A错误．B、符合了得到持续电流的两个条件．故B正确．C、金属中，都有自由电子，但不是所有的金属导体中都有电流通过．故C错误．D、带电体与导体接触，导体中有电流通过，但这个电流是瞬时电流，不是持续电流，故D错误．6.【答案】B【解析】电流表的正确使用方法：电流表和被测量的用电器串联；让电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出；不能超出电流表的最大量程；绝对不允许不经过用电器而直接把电流表连在电源的两极上．要想测量L1的电流，就应该把电流表和L1串联在电路中．A、在a处时，电流表是串联在干路上，测的是总电流；B、在b处时，电流表和L1串联，测的是L1中的电流；C、在c处时，电流表和L2串联，测的是L2中的电流；D、在d处时，电流表是串联在干路上，测的是总电流．7.【答案】C【解析】电流表的正确使用方法：①电流表要与待测用电器串联在电路中；②电流要从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；根据串并联的特点以及电流表的正确使用方法进行分析．A、电流表在干路中，测干路中的电流．不合题意．B、电流表与L1串联，测L1中的电流．不合题意．C、电流表与L2串联，测L2中的电流．符合题意．D、电流表与L1串联，但正负接线柱接反了．不合题意．8.【答案】B【解析】由题意可知，馆长和甲、乙两资料员中的一个同时用各自的钥匙使灯亮才能进入保密室说明馆长控制干路，甲、乙能独立工作、互不影响，即甲乙为并联，且灯泡位于干路．9.【答案】C【解析】由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测L2支路的电流，因为并联电路干路电流大于各支路电流之和，且两指针的位置相同，所以A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I=1.2A，A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过L2支路的电流I2=0.24A，则通过L1的电流I1=I-I2=1.2A-0.24A=0.96A．10.【答案】C【解析】AB、根据实物图可知，两灯泡串联连接，开关控制整个电路，故AB正确；C、开关闭合后，直接形成电源短路，故C错误；D、开关闭合后，两灯泡并联连接，开关控制整个电路，故C正确．11.【答案】A【解析】连接的瞬间，A带的负电减少，说明电子从A到B移动，而电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以金属棒中的电流方向B→A．12.【答案】C【解析】原子核带正电，质子带正电，电子带负电，中子不带电．13.【答案】C【解析】A、摩擦后的塑料绳带了同种电荷，由于同种电荷相互排斥而散开；B、为了防止静电的积累，油罐车要通过铁链接地进行放电；C、磁铁能吸引铁磁性物质，故磁铁能吸引铁钉；D、人的手碰带电球后，全身带同种电荷，由于同种电荷相互排斥而头发散开．14.【答案】A【解析】闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，说明电路为通路，两灯泡不可能短路，则L2不可能断路；然后用导线与灯L2并联，两灯均不亮，而灯L1不可能短路，故只能为灯L1发生了断路．15.【答案】B【解析】由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接，即乙、丙并联后与甲串联．所以，应选B.16.【答案】短路．【解析】根据电路图可知，闭合开关S1、S2和S3时，导线直接将电源两极连在了一起，因此造成了电源短路．17.【答案】阴极；带负电；电子．【解析】人类在研究放电现象时，发现了从阴极发出的一种射线，所以人们称之为阴极射线，经测定它带负电荷，并且是从原子里发出的，后来称之为电子．18.【答案】2.2A．【解析】由图知，电流表连接0～0.6A量程时，分度值为0.02A，示数为0.44A，∵在电流表的同一刻度处，0～3A量程的读数是0～0.6A量程读数的5倍，∴在0～3A量程的读数为5×0.44A=2.2A．19.【答案】（1）ADCEB；（2）0.3A；（3）如下图（4）0.2．【解析】（1）测流过灯泡的电流，合理的实验步骤是：A、画出电路图，并按照电路图，连接实物；D、电流表量程选“（0～3A）”接入电路；C、合上开关试触，发现电流表的指针偏转较小；E、电流表量程选“（0～0.6）A”接入电路；B、记录数据，整理器材．故正确顺序为：ADCEB．（2）由图甲所示电流表可知，电流表量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.3A．（3）根据电路图连接实物电路图，如图所示：（4）因为A点为干路电流，B、C点均为支路电流，故C点电流为：0.5A-0.3A=0.2A．20.【答案】（1）没有单位；（2）改变电源电压或更换不同规格灯泡再进行实验；各支路电流之和．【解析】（1）由实验数据记录表格可知，所记录的实验数据没有单位；（2）为了防止个别偶然因素的影响，可以改变电源电压或更换不同规格灯泡再进行实验；分析表中数据可以得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．21.【答案】（1）断开；（2）正负接线柱反接；所选量程太小；（3）可行；不可行；（4）C；读数时选错量程；（5）串联电路各点电流处处相等．【解析】（1）为了保护电路，连接电路时的开关应断开；（2）电流表的指针向零刻线的左边偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；由图1所示电流表可知，电流表指针偏转超过了电流表的最大值，这是由于所选电流表量程太小造成的；（3）方法1：把其中一只灯泡从灯座中取下来，如果观察另一只灯泡熄灭，则亮灯一定是串联，该方法是可行的；方法2：把任意一根导线断开，如果观察两灯都熄灭，则是无法确定两灯的连接方式的．因为两灯无论是串联还是并联，当把任意一根导线断开时，都有可能造成两灯熄灭．串联电路的电流路径只有一条，一处断开则电路中就不会有电流，两灯都不发光；并联电路的电流路径虽然有多条，各用电器可以独立工作，但如果是并联电路干路上的导线断的话，则也会造成两灯都不发光，所以该方法是不可行的．（4）由表中实验数据可知，电路电流应该是0.3A，因此 1.5A数据明显错误；这是因为在读数时，错把电流表0～0.6A量程当做0～3A量程了；（5）由正确的数据可得结论：串联电路各点电流处处相等．22.【答案】(1)化纤衣服上的静电会吸引灰尘；(2)静电印花、静电喷涂、静电植绒、静电除尘和静电分选技术．【解析】根据生活中有关摩擦起电现象的了解和静电对我们产生的影响回答问题．23.【答案】解：同时闭合开关S1、S2，电流表的示数是1.2A；电流表测干路电流；只闭合开关S1，断开开关S2时，此时电流表测的是灯泡L1的电流，而电流表示数变化了0.4A，即减小了0.4A，则通过L2的电流：I2=△I A=0.4A；根据并联电路中干路上的流等于各支路电流之和，可知，通过灯泡L1的电流，I1=1.2A-0.4A=0.8A，灯泡L1、L2并联，电流表测干路电流，则干路上的总电流I=1.2A；答：小灯泡L1的电流为0.8A；L2的电流为0.4A；干路上的总电流为1.2A．【解析】由电路图知，灯泡L1、L2并联，电流表测干路电流；同时闭合开关S1、S2，电流表的示数为干路上的电流；因为灯泡L1、L2并联，当开关S2断开时，灯泡L2支路没有电路通过，根据并联电路的特点及并联电路的电流特点：各支路互不影响，总电流等于各支路电流之和，可知电流表的示数变化了0.4A，即为流过灯泡L2的电流，从而可以求出小灯泡L1、L2的电流I1、I2以及干路上的总电流I．24.【答案】（1）越往左导体的导电性能越好；（2）越往右绝缘体的绝缘性能越好；（3）导体和绝缘体之间没有绝对的界线．【解析】根据导电性的不同，材料可分为导体、半导体、绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体，从图中看出，越往左导体的导电性能越好，越往右绝缘体的绝缘性能越好，且导体和绝缘体在一定的条件会转化没有绝对的界线．。

【精品】2017-2018学年浙江省杭州市高一(下)期末物理试卷(word解析版)

2017-2018学年浙江省杭州市高一（下）期末物理试卷一、单项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分）1．（4分）下列物理量中属于矢量的是（）A．时间B．速率C．路程D．位移2．（4分）在国际单位制中，属于基本量及对应的基本单位正确的是（）A．长度（m）B．能量（J）C．力（N）D．加速度（m/s2）3．（4分）如图是某同学五一小长假上海到杭州火车票。

从铁路售票网査询到该趟列车从上海到杭州历时1小时21分钟，行程为169公里，则下列说法（）A．图中11：22表示一段时间B．该列车高速行驶时，可以取5m位移的平均速度值C．该趟列车从上海到杭州的平均速度约为125km/hD．该趟列车的最高速度为231km/h4．（4分）如图所示，在倾斜角为30°的斜面上有一质量为m=20kg的箱子，一个小朋友用平行斜面向上的F=60N的力推箱子，箱子仍然保持静止。

关于箱子受到的作用力，下列说法中正确的是（）A．静摩擦力的大小为60NB．因动摩擦因数未知，故摩擦力大小不能确定C．箱子受到的摩擦力的方向与推力F的方向相同D．小朋友施加了平行于斜面向上的推力后，箱子对斜面的压力增大5．（4分）如图所示，一根杆子，放在水平地面上并靠在墙壁上，与地面的接触点为A，则地面对杆子的弹力方向正确的是（）A．F1B．F2C．F3D．F46．（4分）“天宫一号”目标飞行器经历数月的飞行轨道缓慢降低过程，于2018年4月2日8时15分左右，完成了使命绝大部分器件在再入大气层过程中烧蚀销毁，最后落入位于南太平洋中部区域。

下列关于“天宫一号”经数月缓慢降低轨道过程的说法错误的是（）A．天宫一号的线速度越来越大B．天宫一号的角速度越来越大C．天宫一号的周期越来越大D．天宫一号的加速度越来越大7．（4分）一颗小钢球和一个乒乓球以相同初速度同时竖直向上抛出，乒乓球受到的空气阻力大小与其速度大小成正比，小钢球受到的空气阻力可以忽略不计，则下图中关于小钢球和乒乓球运动的速度v随时间t变化的图象，可能正确的是（）A．B．C．D．8．（4分）子弹射出枪口时的动能与子弹横截面积的比值称为“枪口比动能”。

2018-2019学年北京市海淀区人大附中高一(上)期末物理试卷

2018-2019 学年北京市海淀区人大附中高一（上）期末物理试卷副标题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共11 小题，共33.0 分）1.如图 1，2017 年 12 月 29 日，高一各班举行了内容丰富、形式多样、积极向上、催人奋进的联欢活动，气球是节日联欢会上的常客。

图 1 是同学们联欢的部分场景。

图 2 是某班的一个“粘”在竖直墙上气球，处于静止状态，已知气球（包含其中的气体）的总重力大小为G．关于墙和周围空气对气球的合力，下列说法正确的是（）A. 墙和周围空气对气球的合力大于GB. 墙和周围空气对气球的合力小于GC.墙和周围空气对气球的合力方向竖直向上D.墙和周围空气对气球的合力方向斜向左上2. 如图所示，将一个大小为6N 的力 F 沿相互垂直的x 轴和 y 轴分解．已知力 F 与 x 轴的夹角θ=60°，则力F在x轴上的分力F x的大小为（）A.2 NB.3 NC.6 ND.12 N3. 如图所示，一个物块在与水平方向成α角的恒力F 作用下沿水平面向右运动一段距离 x，在此过程中，恒力 F 对物块所做的功为（）A. B. C. Fxsinα D. Fxcosα4.功的单位是焦耳（ J），焦耳与基本单位米（ m）、千克（ kg）、秒（ s）之间的关系正确的是（）A. 1J=1 kg?m/sB. 1J=1kg?m/s2C. 1J=1kg?m2/sD. 1J=1 kg?m2/s25.一物体以速度 v 运动，到达位置 A 开始受到向前但偏右的（观察者沿物体的运动方向看，下同）的合力，到达 B 时，合力改成与前进方向相同，到达 C 时，合力又突然改成向前但偏左，最终到达 D ．以下四图表示物体全程的运动轨迹，正确的是（）A. B.C. D.6. 小乔同学在2017 年 12 月 31 日迎来了自己的17 岁生日，她收到了小瑾送她的音乐盒，如图 5 所示，当音乐响起时，音乐盒上的女孩儿会随着音乐保持姿势原地旋转。

【15份物理试卷合集】嘉兴市2018-2019学年高一上学期物理期末质量跟踪监视试题

2019-2020学年高一物理上学期期末试卷一、选择题1．足球运动员掷界外球，第一次以速度1v 斜向下抛出，第二次在同一高度处以速度2v 水平抛出，12.v v <忽略空气阻力，足球从抛出到落地，在空中的运动时间分别为1t 、2t 落地点到运动员的水平距离分别为1x 、2x ，则( )A ．12t t >，12x x >B ．12t t <，12x x <C ．12t t >；12x x <D ．12t t <；12x x >2．如图所示,在竖直墙壁的A 点处有一根水平轻杆a,杆的左端有一个轻滑轮O.一根细线上端固定在该天花板的B 点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G 的物体,开始时BO 段细线与天花板的夹角为θ=30°.系统保持静止,当轻杆a 缓慢向下移动的过程中,不计一切摩擦,下列说法中正确的是（）A ．细线BO 对天花板的拉力没有变化B ．a 杆对滑轮的作用力逐渐减小C ．a 杆对滑轮的作用力的方向沿杆水平向右D ．墙壁对a 杆的作用力不变3．国际单位制中选定了七个基本物理量，下列能测量国际制单位为kg 的基本物理量的仪器是A ．B ．C ．D ．4．甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移－时间图象，即x －t 图象如图所示，则A ．刚出发时，甲车速度小B ．t 1时刻，两车相遇C ．t 2时刻，乙车速度大D ．0～t 2时间内，甲车通过的距离大5．如图所示，固定的半球面右侧是光滑的，左侧是粗糙的，O点为球心，A、B为两个完全相同的小物块（可视为质点），小物块A静止在球面的左侧，受到的摩擦力大小为F1，对球面的压力大小为N1；小物块B在水平力F2作用下静止在球面的右侧，对球面的压力大小为N2，已知两小物块与球心连线和竖直方向的夹角均为θ，则（）A．F1∶F2=cos2θ∶1B．F1∶F2=sin2θ∶1C．N1∶N2=cos2θ∶1D．N1∶N2=sin2θ∶16．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的乘客（包括司机）必须系好安全带。

人教版高一物理必修2 2019- 2020学年第二学期高一期末复习卷(二)(含解析)

A. 2 ℎ
B. 2 ℎ
C. ℎ
D. ℎ 2
5.[来源: 2019-2020 学年青海省西宁十四中高二（上）期末物理试卷]我国的“神舟”系列航天飞船的成功发射和
顺利返回，显示了我国航天事业取得的巨大成就．已知地球的质量为 M，引力常量为 G，飞船的质量为 m，设飞船
绕地球做匀速圆周运动的轨道半径为 r，则( )
A. 可能做圆周运动
B. 一定做匀变速曲线运动
C. 可能处于静止状态
D. 一定做匀变速直线运动
2.[来源: 2019-2020 学年河南省周口市韩郸城一高高一（下）第一次月考物理
试卷]如图，窗子上、下沿间的高度 = 1.6 ，墙的厚度 = 0.4 ，某人在离墙
壁距离 = 1.4 、距窗子上沿高ℎ = 0.2 处的 P 点，将可视为质点的小物体以速
匀加速直线运动，第一次是斜向上拉，第二次是斜向下推，两次力的作用线与水平方向的夹角相同，力的大小也相
同，位移大小也相同，则( )
A. 力 F 对物体做的功相同，合力对物体做的总功也相同 B. 力 F 对物体做的功相同，合力对物体做的总功不相同
C. 力 F 对物体做的功不相同，合力对物体做的总功相同
D. 力 F 对物体做的功不相同，合力对物体做的总功也不相同
2
A.研究飞船绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式： 2 = ，解得： = ，故 A 错
误；
B.根据万有引力提供向心力，得： 2 = ，所以： = 2 ，故 B 错误；
C.根据万有引力提供向心力，得：
2=
4 2 ，所以： 2
=2
3 ，故 C 正确；
D.飞船在此圆轨道上运行所受的向心力为万有引力，得： =

合肥168中学2018-2019学年高一(上)学期宏志班期中物理试卷及答案

2018-2019学年合肥168中学高一（上）学期宏志班期中考试一、选择题（10题，每题4分。

1-6单选，7-10多选）1．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T1】第五届合肥国际马拉松比赛于2018年11月11日8时0分在滨湖新区举行，全程42.195公里。

2017年合肥国际马拉松比赛中巴林选手以2小时11分16秒的成绩获男子组冠军。

埃塞俄比亚选手贝耶内以2小时27分43秒的成绩夺女子组冠军。

则下列说法中正确的是（）A.在马拉松比赛中，选手一定不能看成质点B.在马拉松比赛中，选手全程做的是直线运动C.由题中所给条件可以计算男、女冠军全程的平均速度大小D.由题中所给条件不能计算男、女冠军全程的平均速度大小2．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T2】关于速度和加速度,以下说法中正确的是( )A、速度表示物体位置变化的大小和方向B、物体的加速度增大,物体的速度可能减小C、物体的速度改变量越大,加速度一定越大D、加速度表示物体速度变化的大小和方向3．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T3】以 36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大小为4m/s2的加速度,刹车后第3s内汽车的位移大小为( )A.0.5 mB.2 mC.10 mD.12.5 m4．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T4】一质点在x轴上从x=0处开始运动，初速度v0＞0，加速度a＜0，经过一段时间t，且t＜||，速度为v，位移为x，则( )A. v＞0，x＜0B. v＜0，x＜0C. v＞0，x＞0D. v＜0，x＞05．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T5】关于重力和重心，下列说法正确的是（）A. 重力的方向总是垂直于地面向下B. 质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C. 质量分布均匀、形状规则的物体的重心不一定在物体上D. 跳水运动员在做翻转动作时，其重心相对身体的位置一直不变6．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T6】运动着的汽车制动后做匀减速直线运动，最后停下来，若它在制动后开始的5s内通过的位移与它在最后5s内通过的位移之比为2：1，则此汽车总共运动的时间是（）A. 5sB. 10sC. 7.5sD. 8.5s12．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T12】某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,完成下列问题.(1)关于打点计时器的时间间隔,下列是四位同学各自发表的看法,其中正确的是A.电源电压越高,每打两个点的时间间隔就越短B.纸带速度越大,每打两个点的时间间隔就越短C.打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定D.如果将交流电源改为直流电源,打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变(2)计算出打下点4时小车的瞬时速度为m/s,求出小车的加速度为m/s2(要求计算结果保留两位有效数字)三、解答题（4题，共45分）13．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T13】（9分）汽车进站关闭发动机做匀减速直线运动，当滑行x1=300m时,速度恰好减为初速度的一半,接着又滑行了t2=20s，才停止.求:汽车滑行的总时间t,关闭发动机时的速度v0和总位移x.14．【168中高一宏志班期中2018-2019秋，T14】（12分）芜湖方特欢乐世界的“跳楼机”游戏，以惊险刺激深受年轻人的欢迎，它的基本原理是将巨型娱乐器械由升降机送到离地面100m的高处，然后让座舱自由落下。

2018-2019学年高一物理必修一：第三章相互作用单元检测卷

相互作用检测一、单选题1.关于力的描述，下面说法正确的是（）A. 作某力的图示时，若选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度就不同，但箭头的指向是相同的B. 描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了C. 两力相同指两力大小相等即可D. 两力相同指两力的大小方向施力物体受力物体都相同，实质上指的同一个力2.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是( )A. 静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B. 桌面上的书本对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变形成的C. 动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D. 物体的重心一定在物体上3.2018年初，浙江气温低，冰冻现象严重。

一小猫在爬一结冰的小山坡时，虽拼命攀爬，但由于打滑，其相对地面的位置没有发生变化，则在这一过程中，小猫受到的力有（）A. 重力、支持力、静摩擦力B. 重力、支持力、滑动摩擦力C. 重力、支持力、攀爬力、静摩擦力D. 重力、支持力、攀爬力、滑动摩擦力4.一个弹簧原长为5cm，受10N拉力时总长为7cm，则受20N拉力时总长为（已知当拉力撤销时弹簧都能恢复原长）A. 9cmB. 10cmC. 12cmD. 14cm5.如图所示，一倾斜粗糙木板上放一个物体，当木板的倾角θ逐渐增大时，物体始终保持静止，则在这个过程中，物体的受力情况，正确的是（）A. 支持力变大B. 摩擦力变小C. 合外力恒为零D. 合外力变小6.如图所示，用水平力F将一物体压在竖直墙壁上静止不动。

设物体受到墙的支持力为N，摩擦力为f，那么当F增大时，下列说法正确的是A. N增大，f不变B. N增大，f增大C. N增大，f减小D. N不变，f不变7.下列哪组力作用在物体上，有可能使物体处于平衡状态（）A. 3N，4N，8NB. 7N，9N，1NC. 4N，7N，8ND. 3N，5N，1N8.如图所示，某同学用与水平方向夹角为30°的力F拉一个箱子，使箱子沿地面做匀速直线运动.则A. 力F在水平方向的分力为B. 力F在竖直方向的分力为C. 木箱受到的摩擦力大小为D. 木箱受到的摩擦力大小为9.如图所示，用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对绳的拉力T和对斜面的压力N将：A. T逐渐增大，N逐渐减小B. T逐渐减小，N逐渐增大C. T先增大后减小，N逐渐减小D. T先减小后增大，N逐渐减小10.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示. 已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30º和60º，则ac和bc绳中的拉力分别为（）A. mg，mgB. ，C. 2mg，mgD. mg，5mg二、多选题11.如图所示，光滑的大圆环固定在竖直平面上，圆心为O点，P为环上最高点，轻弹簧的一端固定在P点，另一端拴接一个套在大环上的小球，小球静止在图示位置平衡，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则（）A. 大圆环对小球的弹力方向一定沿向OQ指向外B. 小球所受弹簧的弹力等于重力C. 小球所受大圆环的支持力等于重力D. 小球所受弹簧的弹力等于倍重力12.如图所示，物体M被放在粗糙的斜面上保持静止状态，当用水平外力F推物体M，而物体仍保持静止时，则下列说法可能正确的是（）A. 物体受的静摩擦力变大B. 物体受的静摩擦力不变C. 物体受的静摩擦力变小D. 物体受的斜面支持力变大13.下列关于分力和合力的说法正确的是（）A. 分力与合力同时作用在物体上B. 分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同C. 合力总是大于分力D. 合力F的大小随分力、间夹角的增大而减小，合力可能大于、等于或小于分力三、实验题探究题14.在“探究求合力的方法”的实验中（1）本实验采用的科学方法是（）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）为了减小实验误差，实验时应（）_________A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．拉力F1和F2的夹角越大越好（3）下面是该实验中的两个实验步骤：A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2．B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向。

嘉兴市2019年物理高一期末学业水平测试试题

嘉兴市2019年物理高一期末学业水平测试试题一、选择题1．一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，经过斜面中点时速度为2m/s，则物体到达斜面底端时的速度为（）A．6m/sB．4m/sC．2.82m/sD．22m/s2．如图所示，质量m＝10 kg的物体在水平地面上向左运动，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F＝20 N的作用，g取10 m/s2，则物体产生的加速度是( )A．0B．4 m/s2，水平向右C．2 m/s2，水平向左D．2 m/s2，水平向右3．如图所示，A、B两球质量相等，A球用不能伸长的轻绳系于O点，B球用轻弹簧系于O′点，O与O′点在同一水平面上，分别将A、B球拉到与悬点等高处，使绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时两球恰好仍处在同一水平面上，则( )A．两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等B．两球到达各自悬点的正下方时，A球动能较大C．两球到达各自悬点的正下方时，B球动能较大D．两球到达各自悬点的正下方时，A球损失的重力势能较多4．如图所示，一条河宽为100m，一艘轮船正在以18m/sv=的合速度沿垂直于河岸方向匀速渡河，河中各处水流速度都相同，其大小为26m/sv=，行驶中，轮船发动机的牵引力与船头朝向的方向相同，某时刻发动机突然熄火，轮船牵引力随之消失，轮船相对于水速逐渐减小，但船头方向始终未发生变化，由此可以确定（）A．发动机未熄灭时，轮船相对于静止行驶的速度大小为27m/sB．若发动机不会突然熄火，轮船渡河时间为10sC．发动机熄火后，轮船相对于河岸速度一直减小D．发动机熄火后，轮船相对于河岸速度的最小值4.8m/s5．2018年9月11日杭黄高铁全线联调联试的正式开始，标志着离杭黄高铁线路开通的时间更近了。

该条线路通车后，杭州至黄山有望由过去陆路交通的3小时车程（杭瑞高速）缩短至1.5小时，上海至黄山也有望在3小时内抵达。

浙江省嘉兴市2018-2019学年高一下学期期末考试物理试题含解析

嘉兴市2018～2019学年第二学期期末测试高一物理试题卷一、选择题1.下列物理量的单位，正确的是（）A. 电荷量的单位是安培（A）B. 功的单位是瓦特（W）C. 电流强度的单位是库仑（C）D. 电势差的单位是伏特（V）【答案】D【解析】【详解】电荷量的单位是库仑（C），功的单位是焦耳（J），电流强度的单位是安培（A），电势差的单位是伏特（V），故A、B、C错误，D正确。

2.下列说法中正确的是（）A. 牛顿发现行星运动定律B. 卡文迪许测定了万有引力常量C. 开普勒发现了万有引力定律D. 哥白尼提出“地球是宇宙的中心”的说法【答案】B【解析】【详解】A、牛顿提出了万有引力定律，故A错误。

B、卡文迪许用扭秤实验证明万有引力定律是正确的，并测出万有引力恒量，故B正确。

C、开普勒提出了行星运动三大定律，故C错误。

D、哥白尼提出“日心说”，“地心说”最初由古希腊学者欧多克斯提出,后经亚里多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来，故D错误。

3.2016年中国女排在里约奥运会上克服困难拿到冠军，女排精神又一次鼓舞了全国人民。

假设排球在运动过程所受的阻力不计，下列说法正确的是（）A. 排球从静止到发出的过程中机械能守恒B. 若接球后排球作上抛运动，则此过程中排球动能不变C. 若扣球后排球作平抛运动，则此过程中排球机械能守恒D. 若拦网后排球平抛出界，则此过程中排球机械能增加【答案】C 【解析】【详解】A 、排球从静止到发出的过程中，运动员对排球做功，把运动员的体能转化为排球的动能，机械能不守恒，故A 错误。

B 、若接球后排球作上抛运动，则此过程中重力做负功，排球动能减少，重力势能增加，故B 错误。

C 、若扣球后排球作平抛运动，则此过程中只有重力做功，排球机械能守恒，故C 正确。

D 、若拦网后排球平抛出界，则此过程中只有重力做功，排球机械能守恒，故D 错误。

4.如图所示，质量相同的两颗人造卫星A 、B 绕地球作匀速圆周运动，卫星A 离地球较近，卫星B 离地球较远，关于两颗卫星的运动，下列说法正确的是（）A. 卫星A 的周期长B. 卫星B 的角速度大C. 卫星A 的线速度小D. 卫星B 的机械能大【答案】D 【解析】【详解】A 、由万有引力充当向心力：G 2Mm r =m 22T π⎛⎫ ⎪⎝⎭r ，卫星运动的周期T =2，两颗卫星A 、B 的轨道半径r A <r B ，则卫星A 的周期较短，故A 错误。

2018-2019学年湖北省荆门市龙泉中学高一上学期期末复习物理试题(一)(解析版)

2018-2019学年湖北省荆门市龙泉中学高一上学期期末复习物理试题（一）（解析版）一、选择题(本题共10小题，每题4分，共40分．有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1.关于重力加速度，下列说法正确的是( )A. 重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的大小B. 重力加速度表示自由下落的物体运动速度的快慢C. 重力加速度表示自由下落的物体运动速度变化的快慢D. 轻重物体的重力加速度不同【答案】C【解析】考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：物体做自由落体运动的加速度等于重力加速度，加速度反映速度变化快慢的物理量．轻重物体重力加速度相同．解答：解：重力加速度的大小反映速度变化的快慢，等于速度变化率的大小．故AB错误，C正确．轻重物体重力加速度相等．故D错误．故选C．点评：解决本题的关键知道物体做自由落体运动的加速度等于重力加速度，加速度反映速度变化快慢的物理量．轻重物体重力加速度相同．2.如图所示是描述一个小球从水平桌面正上方的一点无初速度自由下落，与桌面经多次碰撞后，最终静止在桌面上的运动过程，则图线反映的是下列哪个物理量随时间的变化过程A. 位移B. 路程C. 速度D. 速度的变化率【答案】A【解析】全过程路程一直增大，B错。

下降过程为匀加速直线运动，上升过程为匀减速直线运动，C错。

速度的变化率即加速度恒为重力加速度，D错。

位移有非线性增大减小，A对。

3.一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速运动，司机发现前方有障碍物立即减速，以0.2m/s2的加速度做匀减速运动，减速后一分钟内汽车的位移为（）A. 240mB. 250mC. 260mD. 90m【答案】B【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出减速后一分钟内汽车的位移．解：汽车速度减为零的时间t=，则减速1分钟内的位移等于50s内的位移，即x=．故B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】本题考查运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．4.一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t=10 s，前进了15m，在此过程中，汽车的最大速度为（）A. 1.5 m/sB. 3 m/sC. 4 m/sD. 无法确定【答案】B【解析】试题分析：设汽车的最大速度为v，分别用平均速度表示匀加速运动和匀减速运动汽车的位移，根据位移之和求解该过程中汽车前进的距离．解：设最大速度为v，则根据平均速度公式，汽车加速过程和减速过程的平均速度均为=v，则有x==vt解得v==3m/s故选B．【点评】本题是两个过程问题，寻找两个过程的关系是解题的关键．也可以通过作速度图象求解．5.在t＝0的时刻，从地面附近的空中某点释放一小球，它自由下落，落地后反弹，且每次反弹都能到达最初的出发点，取竖直向上为正方向．设小球与地面的碰撞时间和小球在空中所受空气阻力都忽略不计，则小球的速度v随时间t变化的关系可表示为图中的哪个( )A. B. C. D.【答案】C 【解析】试题分析：小球做自由落体运动，落地前做匀加速直线运动，与地面发生碰撞反弹速度与落地速度大小相等，方向相反，然后向上做匀减速直线运动，根据速度时间关系即可求解．解：A 、小球自由落下，若从释放时开始计时，速度v=gt ，方向向下，与规定的正方向相反，所以速度是负值，与地面发生碰撞反弹速度与落地速度大小相等，方向相反即向上，速度为正，向上做匀加速直线运动直到速度为0，然后重复上面的过程．故C 正确．【点评】本题关键先求出需要描述物理量的一般表达式，要注意刚开始运动时速度为负，根据速度随时间的变化情况找出函数图象．6.如图所示，一辆汽车做匀加速直线运动，经过路旁两棵相距50m 的树共用时间5s ，它经过第二棵树时的速度是15m/s ，则它经过第一棵树时的速度是( ) A. 2m/s B. 10m/s C. 2.5m/s D. 5m/s 【答案】D 【解析】汽车在运动过程中的平均速度50/10/5x v m s m s t ===，根据平均速度推论知， 122v v v +=，代入数据解得25/v m s =，故A 正确，BCD 错误。

高一上学期10月月考物理试题解析版

【解析】
【详解】A．木块放在水平桌面上保持静止，木块受到的弹力是桌面对木块的作用力，木块受的重力是地球对木块的作用力，两者产生的原因、施力物体和受力物体等都不同，故A错误；
BD．桌面对木块的弹力，是由桌面发生形变而产生的，故B正确，D错误；
C．木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件分析得知，木块受到的弹力在数值上等于木块受的重力，但方向竖直向上，故C错误。
A.飞机、自行车、蜗牛、动车B.动车、自行车、蜗牛、飞机
C.飞机、动车、自行车、蜗牛D.动车、飞机、自行车、蜗牛
【答案】B
【解析】
【详解】飞机做匀速运动，所以速度变化量为0，自行车的速度变化量为
蜗牛的速度变化量为
动车的速度变化量为
所以速度变化量的数值由大到小排列正确的是：动车、自行车、蜗牛、飞机。
故选B。
故选B选项。
10.晚上遛弯时，我们顺着有路灯的马路匀速远离路灯行走过程，会发现一个很奇特的现象：就是影子越来越长。头顶的影子做的是什么运动（）
A.加速B.匀速
C.减速D.先加速后匀速
【答案】B
【解析】
【详解】设t=0时刻，人位于路灯正下方O处，在时刻t，人走到S处，根据题意有OS=vt，过路灯P和人头顶的直线与地面的交点M为t时刻人头顶影子的位置，如图所示，OM为人头顶影子到O点的距离，由几何关系可知
D．200m/s2方向与撞前运动方向相反，与结论不相符，选项D错误；
8.如图所示，木块静止放在水平桌面上。则下列说法正确的是（）
A.木块所受弹力就是木块受的重力
B.木块所受弹力是由于桌面发生微小的形变而产生的
C.木块所受弹力的方向是竖直向下的
D.木块所受弹力是由于木块发生微小的形变而产生的

2018-2019学年江苏省常州市九年级(上)期中物理试卷(解析版)

2018-2019学年江苏省常州市九年级（上）期中物理试卷一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.如图所示是古人锻造铁器的过程，下列关于改变物体内能的方式，说法正确的是（）A. 加热和锻打属于热传递，淬火属于做功B. 加热和淬火属于热传递，锻打属于做功C. 加热属于热传递，锻打和淬火属于做功D. 加热和淬火属于做功，锻打属于热传递2.汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高，内能增大，图中四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是（）A. 钻木取火B. 金属勺放在热汤中C. 食物放入冰箱内D. 物体放在取暖器旁3.如图所示，2018年4月2日8时15分左右，天宫一号目标飞行器进入大气层，绝大部分器件在进入大气层过程中烧蚀销毁，剩余部分落入南太平洋中部区域。

天宫一号飞行器在这个过程中，下列说法正确的是（）A. 动能和重力势能都增加B. 机械能保持不变C. 内能是通过做功的方式改变的D. 减少的重力势能全部转化成内能4.如图所示，一个玩具弹簧放在斜面上端，将弹簧弯曲一定程度后释放，弹簧沿斜面向下翻滚。

弹簧在运动过程中，有哪些机械能发生了转化（）A. 只有动能和重力势能B. 只有动能和弹性势能C. 只有重力势能和弹性势能D. 动能、重力势能和弹性势能都发生了转化5.以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记，其中不正确的是（）A. 扩散现象不能在固体之间发生B. 分子间的引力和斥力是同时存在的C. 物体吸收热量，温度不一定升高D. 摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能6.用素描笔在纸上画一条线，再用放大镜仔细观察，发现这条线是“断裂”，将100ml的酒精和100ml的水混合后，发现总体积小于200ml。

基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是（）A. 物质是由微粒组成的，微粒之间有空隙B. 固体是由微粒组成的，液体是连成一片的C. 液体是由微粒组成的，固体是连成一片的D. 物质由微粒组成的，各个微粒在一起，形成我们看到的连续体7.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置两个相同的易拉罐中分别装有质量和初温都相同的a、b两种液体，用相同的装置加热，根据记录的实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，下列说法中正确的是（）A. 组装器材时，先固定上面铁圈的高度B. 升高相同温度，a液体吸收的热量更多C. a液体的比热容小于b液体的比热容D. 不添加器材，利用本实验装置还可以比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量8.如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（）A. 将左右两边的钩码均向外移动一格B. 在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变C. 将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D. 将左边的钩码去掉二个并保持位置不变，同时将右边钩码向左移二格9.在体育课上，小明同学进行了实心球练习，对球运动的几个阶段，下列说法正确的是（）A. 小明将球用力投出后，球在空中最高点时不受力的作用B. 小明将球用力投出后，球在空中运动过程中小明对球做功，球的机械能增加C. 小明捡起实心球，并缓慢举高的过程中，小明对球做功，球的重力势能增加D. 球落地后在水平地面滚动一段距离停止，球在地面滚动阶段，球的机械能不变10.在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（）A. B. C. D.11.如图所示，九年级小明同学正在单杠上做“引体向上”运动，试估算他做一次完整的引体向上运动（从图甲状态到图乙状态），需要做功大约为（）A. 400JB. 1000JC. 1200JD. 1600J12.如图，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上。

高中物理+高考必刷题-题目+解析版

物块．已知⻛对物块的推力
F
∝
，其中 2
Sv
v
为⻛速、S
为物块迎⻛面积．当⻛速变为
动用同一材料做成的另一正方体物块，则该物块的质量为( )
2vv00时时刚，好刚能好推能动推该
．A 4m 答案
．B 8m
．C 32m
．D 64m
D
解析滑块被匀速推动，根据平衡条件，有：
F =f
N = mg
其中：
2
22
F = kSv = ka v
3
f = μN = μmg = μρa g
解得：
2
kv a=
μρg
现在⻛速 v 变为 2 倍，故能推动的滑块边⻓为原来的 4 倍，故体积为原来的 64 倍，质量为原来的 64 倍．故选 D
备注
6/89
H1000009189705
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高中物理高考必刷题
【考点】：牛顿第二定律．
．， A v(t0 − t)
M0 U
U0
．， 1
M0
B
v(t0 − t)
U
2
U0
．， C v(t0 − t)
M0 (U − U0)
U0
．， 1
M0
D
v(t0 − t)
(U − U0)
2
U0
答案
D
解析
当没有站人时，测量仪的空间高度为h0 = vt0 ，U0 = kM0，站人时，测量仪中可传播超声波的有效空间高
¯v¯¯ =
s
代入数据，得¯v¯¯ = 20m/s
t1 + t2 + t3
5/89
H1000009189705

2018_2019学年高中物理第二章波粒二象性第五节德布罗意波分层训练粤教版选修3_5

第五节德布罗意波[A 级抓基础]1．(多选)下列关于微观粒子波粒二象性的认识，正确的是( ) A ．因实物粒子具有波动性，故其轨迹是波浪线B ．由概率波的知识可知，因微观粒子落在哪个位置不能确定，所以粒子没有确定的轨迹C ．由概率波的知识可知，因微观粒子落在哪个位置不能确定，再由不确定性关系知粒子动量将完全确定D ．大量光子表现出波动性，此时光子仍具有粒子性解析：实物粒子的波动性指实物粒子是概率波，与经典的波不同，故A 错误；微观粒子落在哪个位置不能确定，与经典粒子有确定轨迹不同，故B 正确；单缝衍射中，微观粒子通过狭缝，其位置的不确定量等于缝宽，其动量也有一定的不确定量，故C 错误；波动性和粒子性是微观粒子的固有特性，无论何时二者都同时存在，故D 正确．答案：BD2．质量为m 的粒子原来的速度为v ，现将粒子的速度增大到2v ，则该粒子的物质波的波长将(粒子的质量保持不变)( )A ．变为原来波长的一半B ．保持不变C ．变为原来波长的 2D ．变为原来波长的两倍解析：由物质波波长公式λ＝h p ＝hmv可知选项A 对．答案：A3．(多选)根据不确定性关系Δx ·Δp ≥h4π判断下列说法正确的是( )A ．采取办法提高测量Δx 精度时，Δp 的精度下降B ．采取办法提高测量Δx 精度时，Δp 的精度上升C ．Δx 与Δp 测量精度与测量仪器及测量方法是否完备有关D ．Δx 与Δp 测量精度与测量仪器及测量方法是否完备无关解析：不确定性关系表明无论采用什么方法试图确定坐标和相应动量中的一个，必然引起另一个较大的不确定性，这样的结果与测量仪器及测量方法是否完备无关．无论怎样改善测量仪器和测量方法，都不可能逾越不确定性关系所给出的限度，故A 、D 正确．答案：AD4．一个质量为m 、电荷量为q 的带电粒子，由静止开始经加速电场加速后(加速电压为U )，该粒子的德布罗意波长为( )A. h2mqUB.h 2mqUC.h2mqU2mqU D.h mqU解析：加速后的速度为v ，根据动能定理，可得qU ＝12mv 2，所以v ＝2qU m .由德布罗意波公式可得：λ＝h p＝hm2qU m＝h2mqU2mqU .所以选项C 正确．答案：CB 级提能力5．(多选)在单缝衍射实验中，从微观粒子运动的不确定性关系可知( ) A ．缝越窄，粒子位置的不确定性越大 B ．缝越宽，粒子位置的不确定性越大 C ．缝越窄，粒子动量的不确定性越大 D ．缝越宽，粒子动量的不确定性越大解析：由不确定性关系Δx Δp ≥h4π知缝越宽时，位置的不确定性越大，则动量的不确定性越小，反之亦然，故B 、C 正确．答案：BC6．一个德布罗意波波长为λ1的中子和另一个德布罗意波波长为λ2的氘核同向正碰后结合成一个氚核，该氚核的德布罗意波波长为( )A.λ1λ2λ1＋λ2B.λ1λ2λ1－λ2C.λ1＋λ22D.λ1－λ22解析：中子的动量p 1＝h λ1，氘核的动量p 2＝hλ2，对撞后形成的氚核的动量p 3＝p 2＋p 1，所以氚核的德布罗意波波长为λ3＝h p 3＝λ1λ2λ1＋λ2.答案：A7．已知α粒子的质量m α＝6.64×10－27kg ，速度v ＝3×107m/s ，要观察到α粒子明显的衍射现象，障碍物的尺寸约为( )A ．3.3×10－10m B ．3.3×10－12m C ．3.3×10－15 mD ．3.3×10－18m解析：λ＝h p ＝h mv ＝ 6.63×10－346.64×10－27×3×107 m ≈3.3×10－15m ．要观察到明显的衍射现象，障碍物的尺寸与波长差不多，C 正确．答案：C8．已知h4π＝5.3×10－35J ·s ，试求下列情况中速度测定的不确定量．(1)一个球的质量m ＝1.0 kg ，测定其位置的不确定量为10－6m ； (2)电子的质量m e ＝9.1×10－31kg ，测定其位置的不确定量为10－10m(即在原子直径的数量级内)．解析：(1)m ＝1.0 kg ，Δx 1＝10－6m ，由Δx Δp ≥h 4π及Δp ＝m Δv 知Δv 1＝Δp m ≥h 4πΔx 1m＝5.3×10－3510－6×1.0m/s ＝5.3×10－29m/s. (2)m e ＝9.1×10－31kg ，Δx 2＝10－10m ，同理得Δv 2≥h4πΔx 2m e ＝ 5.3×10－3510－10×9.1×10－31 m/s＝5.8×105m/s.答案：(1)大于等于5.3×10－29m/s(2)大于等于5.8×105m/s。

浙江省嘉兴市2018-2019学年高一上学期期末考试地理试题-PDF版含答案

嘉兴市2018-2019学年第一学期期末检测高一地理试题卷2019．1考生须知：1．全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷。

试卷共8页，有两大题、42小题，满分为100分。

考试时间为90分钟。

2．本卷答案必须做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。

3．请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷的相应位置上。

试卷Ⅰ一、选择题（共40小题，每小题2分，共80分。

每小题中只有一个选项是符合题意的。

不选、多选、错选均不得分）为探索离太阳最近的行星——水星之谜，2018年10月20日日本和欧洲共同发射两颗水星探测器，预计将于7年后到达水星。

完成1、2题。

1．探测器在宇宙空间飞行的过程中，可以拍摄到A．彗星拖着彗尾B．流星划过天空C．行星飘满四周D．火星掠过日面2．水星的质量和体积大约占地球的5%，说明水星难以存在生命是缺少A．充足的液态水B．适宜的太阳光照C．安全的宇宙环境D．恰好的大气厚度2017年9月12日，中美英等12国科学家组成探索队，在印度洋某处打穿地壳与地幔的边界，对地球进行史无前例的探索。

完成3、4题。

3．此次科考前，科学家认识地球内部结构主要通过A．超声波B．地震波C．实地勘探D．科学推算4．在此钻探中A．钻探深度达33千米B．穿过了呈熔融状态的物质C．将打穿古登堡面D．收集到由硅酸盐类物质组成的岩石样本干热岩是一种新兴地热能源，是一般温度大于200℃，埋深数千米，内部不存在流体或仅有少量地下流体（致密不透水）的高温岩体。

完成5、6题。

5．根据自然资源的自然属性来分，干热岩属于A．矿产资源B．气候资源C．水资源D．土地资源6．干热岩中蕴含的能量主要来自于A．重力能B．太阳能C．地球内部的放射能D．地质时期的生物能2017年7月21日，浙江省嘉兴市入选联合国国际可持续发展试点城市。

完成7、8题。

7．可持续发展城市倡导践行绿色低碳的城市理念，主要体现可持续发展的A．发展的观念B．公平的观念C．环境的观念D．权利的观念8．为促进嘉兴可持续发展，可行的措施是高一地理试题卷共8页第1页高一地理试题卷共8页第2页第13、14题图A ．转变发展模式，发展高耗能产业B ．控制人口规模，拒绝外来人口迁入C ．提高科技水平，提高资源利用率D ．强调政府干预，忽视个人责任义务下图1为某地短时间内不同天气状况下的气温日变化示意图，图2是太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系示意图。

重庆市2018-2019学年高一上学期期末考试物理试卷(含解析)

重庆市部分区县2018-2019学年高一上学期期末测试试题一、选择题（本大题共10 小题，每小题 4 分。

在每小题给出的四个选项中，第 1 题～第7 题只有一项符合题目要求，第8 题～第10 题有多项符合题目要求。

全部选对的得 4 分，选对但不全的得2 分，有选错的得0 分，共40 分。

）1.下列物理量中不属于矢量的是A. 位移B. 质量C. 加速度D. 力【答案】B【解析】【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【详解】质量是只有大小没有方向的标量，而加速度、力和位移是既有大小又有方向的矢量；故B 正确，A、C、D错误；故选B.【点睛】本题要能抓住矢量与标量的区别：矢量有方向，标量没有方向，能正确区分物理量的矢标性．2.下列说法中正确的是A. 超重时物体所受的重力不变B. 生活小区电梯启动瞬时，电梯中的人就处于超重状态C. 超重就是物体所受的重力增加D. 飞机减速下降过程中，飞机中的乘客处于失重状态【答案】A【解析】【分析】失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上；无论超重还是失重，物体本身的质量并没有变化．【详解】A、C、处于超重与失重状态的物体所受的重力不变，是因为具有竖直加速度导致视重变了；故A正确，C错误.B、电梯向上启动的瞬间加速度向上，人所受的支持力变大，则压力变大即视重变大，处于超重；反之电梯向下启动的瞬间处于失重；故B错误.D、飞机减速下降时加速度向上，则飞机里的人处于超重；故D错误.故选A.【点睛】本题考查了超重和失重的知识，记住：1、具有向上的加速度超重，具有向下的加速度失重；2、无论超重还是失重，物体本身的质量并没有变化．3.一物体做匀加速直线运动，已知速度从v增大到2v过程中，物体位移为s，则速度从4v增大到5v过程中，物体位移为A. 3sB. 8sC. 16sD. 25s【答案】A【解析】【分析】根据匀变速直线运动的速度—位移关系列式进行解答.【详解】根据匀变速直线运动的速度—位移关系有，同理，联立解得；故选A.【点睛】此题考查匀变速直线运动的规律，注意计算技巧即可.4.如图所示，一轻弹簧下端固定在水平桌面上，当轻弹簧受大小为2N的竖直向上的拉力作用时，弹簧的总长度为18cm，当轻弹簧受大小为1N的竖直向下的压力作用时，弹簧的总长度为6cm，弹簧始终在弹性限度内，则该轻弹簧的劲度系数为A. N/mB. N/mC. 20N/mD. 25N/m【答案】D【解析】【分析】本题研究弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识，利用胡克定律结合平衡知识即可正确求解．【详解】设弹簧的原长为L0，劲度系数为k，当弹簧受到拉力伸长而平衡时有：，即；当弹簧受到压力压缩而平衡时有：，则，联立两式可得，L0=0.1m；故选D.【点睛】本题对胡克定律的公式考查，明确x代表的是弹簧的形变量，为伸长量或压缩量，注意总长度、形变量和原长的关系．5.如图所示，一个重为10N的物体，用细线悬挂在O点，现在用力F拉物体，悬线与竖直方向夹角为θ＝37°，处于静止状态，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则此时拉F的最小值为A. 5NB. 6NC. 8ND. 10N【答案】B【解析】【分析】以物体为研究对象，采用作图法分析什么条件下拉力F最小．再根据平衡条件求解F的最小值．【详解】以物体为研究对象，根据作图法可知，当拉力F与细线垂直时最小.根据平衡条件得F的最小值为：F min=G sin37°=10×0.6N=6N；故选B.【点睛】本题是物体平衡中极值问题，难点在于分析F取得最小值的条件，采用作图法，也可以采用函数法分析确定．6.如图所示，质量为M的斜面体a置于水平面上，质量为m的物块b沿斜面加速下滑，斜面体a 始终保持静止状态，设物块与斜面间动摩擦因数为，斜面体与水平面间动摩擦因数为，则下列判断一定正确的是A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】分别对物体和整体进行分析，由牛顿第二定律进行分析明确加速度的表达式；对整体分析时，要注意整体在水平方向上是地面上的摩擦力充当合外力．【详解】A、B、由物块b沿斜面加速下滑，不能确定斜面是光滑或粗糙，比如时可推得斜面光滑，若可知斜面粗糙；故A、B均错误.C、D、对斜面和物块的整体分析可知，系统有水平个左的加速度，则说明斜面体一定受水平向左的静摩擦力作用；故C错误，D正确.故选D.【点睛】本题考查牛顿第二定律的应用，要注意明确对于牛顿第二定律的整体法和隔离法的应用的掌握；应用整体法进行分析要比应用隔离法简单的多.7.将质量为m的小球，以初速度竖直向上抛出，小球运动过程中受大小恒定的阻力作用，小球落回抛出点时速度大小为，重力加速度取g，则A. 小球上升最大高度为B. 下降过程比上升过程经历的时间短C. 小球阻力大小为D. 小球阻力大小为【答案】C【解析】【分析】根据牛顿第二定律和运动学公式求解阻力大小和上升的最大高度；再根据位移时间关系分析时间长短.【详解】A、C、D、设小球运动过程中受阻力大小为f，小球上升过程加速度大小为，上升最大高度为h，小球下降过程加速度大小为，由牛顿第二定律得：,，，，联立解得：，，故A，D错误，C正确.B、上升过程中的加速度大小为，下降过程中的加速度大小为，将上升的匀减速直线运动运用逆向思维看成初速度为零的匀加速直线，由，因可得，即下降过程比上升过程经历的时间长；故B错误.故选C.【点睛】对于牛顿第二定律的综合应用问题，关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况，利用牛顿第二定律或运动学的计算公式求解加速度，再根据题目要求进行解答；知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁.8.下列说法中正确的是A. 任何物体都可当作参照系B. 速度越大的物体惯性越大C. 当物体沿直线朝一个方向运动时，位移就是路程D. 如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点【答案】AD【解析】【分析】研究物体的运动必须选择参考系，参考系的选择是任意的，但不能选研究对象自身作为参考系；质量是惯性大小的量度；当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程；当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小，可忽略不计时，可以把物体看成质点.【详解】A、研究物体的运动必须选择参考系，参考系的选择是任意的；选项A正确.B、质量是物体惯性大小的量度，与物体运动速度大小无关；选项B错误.C、路程是标量，位移是矢量；选项C错误.D、如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点；选项D 正确.故选AD.【点睛】本题考查参考系、质点、惯性、路程与位移等几个基本概念，关键是理清这些概念.9.某同学用水平力推教室的讲台，但没推动，下列说法正确的是A. 推力小于摩擦力B. 推力小于讲台所受合力C. 讲台所受合外力为零D. 推力小于或等于讲台最大静摩擦力【答案】CD【解析】【分析】对于平衡状态以及平衡条件的掌握程度，首先要判断讲台处于什么状态，然后再判断在这种状态下力的关系.【详解】C、讲台在水平推力作用下处于静止状态，讲台所受合外力为零，选项C正确.A、B、讲台没有被推动，则水平方向二力平衡，即推力大小等于静摩擦力，选项A，B错误.D、静摩擦力由外力产生的趋势决定，大小在零到最大之间变化，，推力等于静摩擦力，故推力小于或等于讲台所受的最大静摩擦力，选项D正确.故选CD.【点睛】本题考查的是对二力平衡条件的理解和应用，在分析时，要注意明确物体所处的平衡状态的判断，然后根据二力平衡的条件进行分析，不要想当然的认为箱子没动就是因为推力小于摩擦力.10.如图所示，放在水平桌面上的质量为1kg 的物体，通过水平轻绳a、b与水平轻弹簧甲、乙连接，物体静止时弹簧测力计甲和乙的读数分别为7N和3N，则剪断轻绳b瞬时，物体的加速度可能为A. 4B. 2C. 1D. 0【答案】BCD【解析】【分析】轻绳的弹力和接触的弹力可以突变，弹簧的弹力和橡皮筋的弹力不能突变；静摩擦力由外力产生的趋势决定，和滑动摩擦力的关系满足．【详解】由题知，物体静止时受静摩擦力大小为7N-3N=4N，物体与水平桌面间最大静摩擦力，所以剪断轻绳b瞬时，剩下的弹簧a的拉力为7N不变，和最大静摩擦力的合力，由牛顿第二定律，故选项B、C、D正确，A错误.故选BCD.【点睛】本题考查弹簧弹力的性质、最大静摩擦力及共点力的平衡条件、牛顿第二定律求瞬时加速度等问题，要注意正确分析问题，并能构建合理的物理模型．二、实验题（共3 小题，共15 分）11.关于“探究力的平行四边形定则”的实验，下列说法正确的是A．实验中，橡皮条、细绳必须与木板平行B．两弹簧测力计必须在与木板保持接触状况下读数C．两弹簧测力计的拉力一定比橡皮条的拉力小D．只用一个弹簧测力计也可完成本实验【答案】AD【解析】【分析】根据合力与分力的关系是等效的，分析橡皮筯的结点位置要求．按实验原理和方法分析实验要求．【详解】A、B、“探究力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条、细绳必须与木板平行，否则读拉力产生误差，或接触产生摩擦不能达到拉力的作用效果相同的实验要求，选项A 正确；选项B 错误；C、根据三力平衡特点可知合力可以大于、小于或等于任意一个分力，则弹簧测力计的拉力可能比橡皮条的拉力大，选项C 错误；D、如果只有一个弹簧测力计，在节点位置相同，即合力大小、方向相同的情况下，另两细绳只要方向确定，则两细绳拉力大小唯一确定，可用一个弹簧秤分别测出其拉力大小，就可以完成本实验，选项D 正确.故选AD.【点睛】在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解．在解决设计性实验时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析．12.为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验方案。