让学生爱上英语的妙招

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三个方法让孩子爱上英语

三个方法让孩子爱上英语

三个方法让孩子爱上英语方法一:兴趣是最好的老师爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。

”的确,要想孩子学好英语首先要培养孩子学习英语的兴趣。

孩子们生性好动、好玩、好奇,所以父母们要结合孩子的天性,在平时看、听、说、唱、玩、动手等活动中让孩子系统地接触英语。

父母们可以用英语单词编成儿歌教孩子念,还可以多给孩子读图文并茂的英文故事书,或者英文故事的CD。

教孩子唱英文歌是一个非常好的练习,孩子更容易熟悉并掌握英文的语音、语调和节奏。

还可以在游戏中运用英语,父母和孩子扮演不同的角色,安排不同的情境进行简单对话等等。

家长要充分调动孩子的积极性,使孩子在轻松的环境中快乐地学习。

方法二:日常生活中的情景训练现在的年轻家长通常都有一些英语基础,在生活中能用英语的时候就尽量使用,这样可以帮助孩子营造出一个英语的氛围。

例如引导孩子使用学到的英语进行日常会话。

孩子早上起床,妈妈要主动说“Good morning”,孩子也会用英语向妈妈问好“Good morning”。

另外,让孩子注意他们身边的英语信息,如玩具上的英文单词、大街上的英文海报等。

还可以在家里创办一个英语角,展示孩子一个阶段的学习成绩,鼓励孩子把他们已经学会的单词画出来或者上色展示在英语角里。

父母也可以和孩子一起浏览幼儿教育类网站,或是观看英语动画片,还可以每天给孩子播放几次英文磁带,穿衣玩耍时都可以播放,这时,你不要引导孩子注意听录音,也不要要求孩子跟着发音,因为这种方法是一种无意识的学习。

总之,要让英语学习贯穿于孩子的日常生活之中,使英语成为孩子们生活的一部分。

方法三:求助于专业机构教学模式学龄前的儿童接受的英语教育一般来自于家庭,而绝大多数家庭无法给孩子提供地道的口语发音,英语培训机构作为家庭教育的补充,可以为孩子提供纯正的英语环境。

现在一些大型连锁儿童英语教育中心已经纷纷在北京、上海、广州等城市开设了门店,如EF、瑞思学科英语等等。

让孩子报名参加专业机构的学习课程,也是家长不错的选择。

如何让孩子爱上学习英语?

如何让孩子爱上学习英语?

如何让孩子爱上学习英语?让孩子爱上学习英语:从兴趣出发,需要循序渐进英语学习是孩子成长道路上的重要一环,但如何才能让孩子真正爱上英语学习,而不是将其视为枯燥的功课?作为教育专家,我将从几个方面分享我的见解:一、从兴趣出发,释放学习动机1. 建立英语学习的联系:从有趣的故事、动画、歌曲等,将英语与孩子热爱的内容直接联系起来,比如直接看英文动画片、唱英文儿歌等,让孩子在玩乐中接触英语,建立积极的学习体验。

2. 创造沉浸式学习环境:家长可以营造一个英语学习氛围,比如在家里偶尔用英语对话、播放英文歌曲,也可以带孩子参加英文阅读绘本活动、参观英语主题的博物馆等,让孩子自然而然地接触英语,并感受到英语带来的乐趣。

3. 尊重孩子的学习兴趣:千万不要强迫孩子去学习他们不感兴趣的内容,反而应该鼓励他们选择自己喜欢的学习内容,比如喜欢唱歌的孩子可以学习英文歌曲,喜欢画画的孩子可以阅读理解英文绘本等等。

二、循序渐进,注重学习过程1. 从基础开始,循序渐进:了解孩子的英语基础,并根据他们的水平制定出合适的学习计划。

从最简单的单词、短语开始,渐渐过渡到句子、对话,并注重听说读写能力的均衡发展。

2. 注重学习方法,培养自主学习能力:鼓励孩子使用不同的学习方法,比如看英文动画片、玩英语游戏、阅读理解英文书籍等,并帮助他们掌握学习方法,提高学习效率。

3. 关注学习成果,增强学习信心:定期评估孩子的学习成果,并给予鼓励和肯定,帮助他们建立学习自信,并激发他们继续学习的动力。

三、寓教于乐,提升学习效率1. 将英语学习融入到日常生活:利用生活场景进行英语学习,比如吃饭时用英语说菜名、出门时用英语问路,让孩子在生活中不知不觉地练习英语。

2. 游戏化学习,增加学习兴趣:通过游戏化的学习,比如玩英语单词游戏、角色扮演等,让孩子在玩乐中学习英语,并提高学习效率。

3. 鼓励表达,提升口语表达能力:鼓励孩子与家人、朋友用英语交流,参加英语角、演讲比赛等活动,提升他们的口语表达能力和自信心。

如何让孩子爱上英语?

如何让孩子爱上英语?

如何让孩子爱上英语?爱上英语一:让孩子在游戏中学会说英语孩子学习英语重在趣味性,如果能在游戏中学、生活中学,日积月累,孩子的英语水平一定会提升得很快。

小盒子,大用途选硬一点的正方体纸盒封好,然后选取六种颜色的纸,将正方体的每一面贴成不同颜色,对于幼儿园的孩子来说,这正好可以复习颜色,如描述其中一面,要完整地说出句子“Itisyellow。

”在颜色的基础上,可以在每面加上孩子正在学习的内容,如数字。

对于大一点的孩子,可以复习单词,可以是单纯地在每一面粘上不同单词,也可以是不同的字母。

家长也可和孩子竞赛,增加趣味性。

小卡片,用处多在家里的各种物品上贴上小纸片,写上相应的英文单词。

为了更有效地吸引孩子,应采用彩色的纸片,用水彩笔写,同时要注意贴在孩子视线能到达的位置,并且选择孩子日常生活中每天都会接触到的东西,如台灯、门、镜子、冰箱。

还可以把零食分类存放,贴上小纸片,如把水果放在写着“fruit”的篮子里,把糖果放在写有“candy”的托盘里。

多交流,进步快父母可以利用任何机会锻炼孩子说英语,如吃饭时问孩子:“What do you like to eat?”父母为孩子做事之前要说:“Can I help you?”做完之后提醒孩子说:“Thank you”等。

外出时,坐公交就说:“We can take a bus。

”回家后可以问:“Are you happy today?”为了培养孩子的积极性,父母还可以充当“学生”,向孩子请教今天学了什么,也可以和孩子进行表演,复习所学的内容。

爱上英语二、如何做好英语亲子阅读?英语启蒙的切入点,和年龄有关,和孩子的中英文差距也有关。

一般来说,年龄大、中文能力强的孩子,往往开始切入英文会有排斥。

读图能力强的孩子,如果开始家长不急于要求用英文读出原版图画书,一般孩子对英文书不会排斥。

所以如何解决这个问题包括两个方面,一个是找到适合孩子年龄和兴趣特点的资源,一个是家长要有合适的方法。

如何让学生爱上学习英语

如何让学生爱上学习英语

如何让学生爱上学习英语在当前的教育环境下,学生从小学习英语已经成为了必修的科目。

然而,许多学生都很难爱上学习英语,甚至会抵触英语学习。

那么,如何才能够让学生爱上学习英语呢?一、走出纯粹的课本学习很多学生对英语的抵触情绪源于单调枯燥的课本学习。

因此,老师应该在课外为学生提供趣味性的、更加丰富的英语学习材料和方式。

例如,可以通过英文歌曲、电影、游戏等多种形式,让学生在轻松愉悦的氛围中提升自己的英语能力。

此外,学生也可以通过阅读英文小说、杂志等来丰富自己的英语知识,并培养英语思维。

二、培养学生的英语口语能力许多学生会有害羞的心理,不愿意在课堂上说英语。

造成这种情况的原因来源于对自己英语口语能力的缺乏信心、对发音不够熟练等问题。

因此,老师应该在英语课堂上注重培养学生的英语口语能力,同时要鼓励学生多说、勇于尝试。

通过拓展学生的英语口语表达能力,让学生在日常生活中更能自如地运用英语,进而对英语产生更浓厚的兴趣。

三、创设互动性强的课堂氛围对于学生来说,无论是对于英语还是其他学科,听讲是难免的。

在听讲的同时,老师应该采取一些方式来创设活跃的、互动性强的课堂氛围。

例如,在课堂上开展各种游戏环节、角色扮演等,让学生在玩中学、在学中玩。

在这种情况下,学生不仅能够更好地掌握英语知识,还能更快地消除对英语学习可能产生的紧张、抵触等负面情绪。

四、注重英语学习的应用性英语虽然是一门学科,但在现实生活中,它也是一门实用的技能。

因此,老师需要注重英语学习的应用性。

在英语课堂上,老师可以针对生活中的实际情况,引导学生掌握和运用英语,例如学习留学预备课、商务英语、旅行英语等。

学生从实用的角度了解了英语的重要性,也就会更加喜欢学习和应用英语。

五、为学生提供英语优秀教学资源优秀的教学资源会对学生的学习产生重要的推动作用。

因此,老师需要为学生提供优质、丰富的英语教学资源,包括各种英语学习网站、英语听力软件、英语读物等。

不仅如此,老师还需要鼓励学生在课外积极主动地寻找、使用这些资源。

让学生爱上英语的妙招

让学生爱上英语的妙招

让学生爱上英语的妙招一谈到英语,有的学生立马色变,有的学生欣喜若狂。

怎样让自己的学生爱上英语?解决这个问题一直是我们一线英语老师追求的目标。

在教学中,自己总结了让学生爱上英语的几个方法:一、和学生拉近距离师生关系是指教师和学生在教育教学中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。

师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系,也是教师和学生为实现一定的教育目的而结成的相互关系,其本身就孕育着一种教育任务,对师生双方都会产生重要的激励作用。

对于学生而言,良好的师生关系会使学校生活具有很强的吸引力;对于教师而言,良好的师生关系能够使教师感受教育到教学过程的愉快和自身从事工作的价值,传递着一种关怀、信任的心理氛围,对于学生今后更好地适应社会起着重要的作用。

二、为了营造和谐的师生关系,我们英语教师要做好以下工作第一,爱字当头。

我们是人民教师,我们要从孩子们心灵深处从做工作,我们做工作要遵循学生的心理和生理规律。

“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”是我们工作的原则。

第二,多交流。

在教学中,我们教师要利用一切可以利用的机会和学生、家长多交流。

在交流中,我们和学生可以增加一些理解和信任。

第三,多了解学生的兴趣和爱好。

我们和学生的谈话可以从他们的兴趣和爱好开始。

只有我们了解了学生,才能更好地管理他们。

三、让学生与英语谈恋爱众所周知,谈恋爱让人心情更快乐、更轻松。

有了喜欢的他或者她之后,不再感到一个人的孤独,有什么心里话都可以说出来给对方听,可以一起感受生活中的喜怒哀乐,共同分享和分担生活中的欢乐和悲伤,一起吃早餐,一起去旅行,一起享受人生的美好。

谈恋爱让人更显年轻、更聪明,思维更加活跃,也变得更加有创意,黑暗变得不再害怕,困难也不用担心。

谈恋爱的女人看起来精神焕发,洋溢着青春活力。

谈恋爱让时间更加可贵,值得珍惜。

恋爱是最好的化妆品,就算不化妆也看起来漂亮。

女生也会更爱自己。

谈恋爱的人更加容易相处,因为他们都沉浸在喜悦的心情中,对其他人的缺点视而不见。

如何让孩子喜欢上英语

如何让孩子喜欢上英语

如何让孩子喜欢上英语1.学习常用口语孩子学习英语是从身边的事物中学习的,也就是说,先要学会简单、常用的口语。

通常孩子年龄小,不懂语法,所以孩子从简单的单词学起,当孩子学的单词多了,他们就会一步一步地学会句子和短语。

2.寻找合适的语言环境如果家长在日常生活中也用英语和孩子做一些简单的交流,创造一个学习英语的语言环境,孩子学习英语起来会更轻松,孩子的模仿能力很强,所以如果父母会说英语,在家里就会忍不住用英语和孩子交流,在语言环境的影响下,孩子更容易学会英语。

3.多给孩子看英语电影相比家长自己给孩子创造语言环境,电视和电影带来的效果,更有助于改正孩子的发音。

尤其是孩子们喜爱的英语动画片,在观看故事的同时,孩子们可以在无形之中学习语言对话。

4.使用绘本学习精美的英文绘本对孩子学习英语有很大帮助,孩子喜爱的绘本内容配上英语对话,家长一边给孩子讲故事内容,一边读给孩子听,或是大人一句小孩一句,不知不觉中,孩子掌握的东西就越来越多了。

2 怎么让孩子喜爱学英语1.把孩子的兴趣和英语联系起来,孩子自然会更加关注自己感兴趣的事情。

当家长发现孩子的小兴趣时,要慢慢地把英语融入到这个兴趣中,孩子就会主动去探究和学习。

2.增加施行活动,不读死书。

多带孩子参加活动,爱玩是孩子的天性,只有让孩子在看动画片、听歌、玩游戏的同时学习英语,孩子才会更愿意学习英语。

3.多激励孩子,孩子刚学习英语的时候,家长要积极的激励和肯定孩子,增加孩子的自信心。

4.为孩子创造一个好的学习英语的环境。

在家的时候,家长可以用英语交流,说一些简单的生活用语,孩子常常听着,兴趣自然就会产生了。

3 如何让孩子爱上英语1.生活对话妈妈跟孩子的交流,才是最能让孩子汲取的学习方法。

逛超市,对学习语言,真的起到很大的帮助。

因为孩子兴趣十分高涨。

在超市里看到番茄,立马告诉孩子,这是草莓,This is a strawberry。

记忆效果很好。

平常生活中,也可以有意识地跟孩子说英语。

如何让孩子爱上英语

如何让孩子爱上英语

如何让孩子爱上英语在当今这个全球化的时代,掌握英语成为了必不可少的技能之一。

然而,对于很多孩子来说,英语学习可能是一件枯燥乏味的事情。

那么,如何让孩子爱上英语呢?1. 创造有趣的学习环境孩子们天性敏感,对于环境的变化也会产生巨大的影响。

因此,让孩子在一个舒适、有趣的学习环境中学习英语非常重要。

除了传统的教室和教材,家长们可以寻找一些更具趣味性的方式,例如在家庭影院中播放英语动画片、利用游戏和竞赛的形式让孩子们学习英语单词和语法等等。

2. 教授实用的英语知识与孩子们学习其他科目不同,在学习英语时,孩子们必须理解英语的实际用途,并通过与外国人的交往来实践。

因此,让孩子接触到实际生活中的英语,例如与外国人交流、看英语电影、听英文广播等等是非常重要的。

在教授新的单词时,家长可以与孩子一起讨论这个词汇在日常生活中的应用,这样孩子就能够更深入地理解和掌握新的单词和表达方式。

3. 将英语学习与孩子的兴趣爱好结合在一起孩子们往往有自己的兴趣爱好,好比是喜欢看电影、玩电子游戏或者是绘画等等。

如果家长能够将英语学习与孩子的兴趣爱好结合在一起,不仅能够提高孩子们的学习兴趣,推动孩子们更细致深入地了解英语知识,也有助于孩子们在日常生活中运用英语。

4. 设立目标并激励孩子家长们可以与孩子们一起设定一个可行的学习目标,例如参加英语演讲比赛、达到一定的雅思成绩、在海外旅行中自如地运用英语沟通等等。

对于孩子们而言,这样的目标是有意义而又实际的。

同时,考虑到孩子们的性格特点,设立明确的奖励机制也是很重要的。

当孩子们通过努力实现这些目标时,可以得到一些额外的奖励,例如周末与朋友出去游玩、得到父母的表扬和赞赏等,这些都能够激发孩子们的积极性。

总而言之,在家长们的引导下,孩子们可以通过一些有效的学习方法、合理的目标设定及适度的奖励机制来爱上英语。

当孩子习惯于与英语打交道,他们就能够更轻松自如地运用英语,甚至在未来的职场中更好地实现自己的人生价值。

让孩子爱上学习英语的方法(精选5篇)

让孩子爱上学习英语的方法(精选5篇)

让孩子爱上学习英语的方法让孩子爱上学习英语的方法(精选5篇)学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。

因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。

下面和小编一起来看四种方法让孩子爱上学习英语,希望有所帮助!让孩子爱上学习英语的方法篇11、多说多练,玩中学习无论何时何地,只要有机会,就让孩子用英语交流,在街上看见国际友人,完全可以上前以“问路”的形式打招呼,给孩子创造练习口语的绝佳机会。

还可以先通过一些简单单词激发孩子的英文兴趣。

例如让孩子学习Pear(梨子)、Cat(小猫)、Banana(香蕉)等生活中经常接触的单词,在掌握读音后,再由易至难,提升至短语及口语对话:Give me a pear,please!(请给我一个梨子)、It is a dog(它是一只小狗)……家长还可以适当地选些英语故事或者歌曲给孩子听,因为有趣的故事书、朗朗上口的童谣会吸引孩子的注意力,在玩中互动英语。

2、利用多种有趣手段,营造一个轻松学习环境在家庭生活中让孩子多听英文歌曲、多看英文原版动画片、电影、多读英文原版的故事书、绘画、多和孩子一起用英语玩游戏幼儿学习英语不像成人那样有自觉性和主动性,而是需要父母和老师为其创造一个良好的学习英语的语言环境。

只有在一个轻松活泼的气氛中,孩子才能产生浓厚的兴趣,有了兴趣,就会有激情,就可以比较持久地坚持玩下去、学下去,做到玩而不厌,学而不倦。

可以在家里的墙壁上张贴有卡通风格的人物图案,使屋子具有强烈的色彩冲击力,再配上可爱的椅子、凳子及其他装饰,营造现实版童话世界的氛围,让孩子学习轻松又快乐。

3、在孩子happy的时候乘兴而教冬天跟孩子堆雪人,可以趁孩子玩得高兴,教他white snow、Snowman、winter等相关词汇。

孩子一边玩一边学,学习效果往往超乎想象。

而孩子不高兴的时候,如果采取强压的手段和方法硬性向孩子灌输的话,小孩很快就会失去兴趣,继而产生反感和对立情绪,甚至产生恐惧感,根本达不到父母所期望的效果。

4个小妙招轻松让孩子爱上英文

4个小妙招轻松让孩子爱上英文

4个小妙招轻松让孩子爱上英文今天瑞思学科英语老师邀请Alice妈妈跟大家分享一下我在孩子成长中的一些心得。

在英语家辅过程中,我们首先要重视自身心态的调整、不要操之过急,因为成绩差而指责孩子也是不可取的,我们需要耐心引导和帮助孩子,而在这过程中更需要一些妙招与技巧,提升孩子的英语学习效果。

妙招一:不硬逼孩子背单词我自己是从初一开始学英语的,现在看,这个年龄有点大了,一开始就是背单词、记单词、一个一个字母拼读。

累啊!反复反复记,有些还是记不住。

读大学后,四六级。

还是天天记单词,说实话,背到最后自己都恶心,但是,还得记啊,因为四级不过没毕业证啊!现在反思一下,这不是在学习,这更不会让我爱上英语。

只是达到目的的一种手段,目的一旦达到,就束之高阁。

所以,对于孩子,我们一开始就不能把记单词当成学习英语的一种手段,逼着只会让英语学习离他们越来越远。

只有不把英语当英语学,学习才会发生。

妙招二:发现孩子的兴趣,并把兴趣和英语联系起来有段时间,我家女儿特别喜欢公主,画画也是公主,买玩具也要公主类型的,衣服上面也要有公主图案的。

我就问她,这些公主都是什么公主?怎么没有中国的,她们是不是都有外国名字。

能不能用英语告诉我她们叫什么名字?有什么爱好?之后,女儿开始了画画,一个一个的公主,还有英文名字,还有喜欢什么。

她告诉我,为了知道她们的名字怎么写,她查了很多词典,还问了老师很多问题。

妙招三:坚持听英语每天起床的铃声,我是给她设置的英语小故事或者是她学习的课本。

早餐、中餐、晚餐的音乐背景都是英语,包括日常对话,英语歌曲等等。

让听成为习惯,让听打开她英语的耳朵。

在听的过程中培养语感。

妙招四:英语小游戏在日常生活中,我会经常上网找一些英语小游戏来和她互动,在小游戏中设置奖励,为了奖励女儿会主动的在晚饭后找我做游戏。

在游戏中更好的掌握了单词。

因为我不知道自已的发音准不准,所以不敢教孩子发音。

慢慢地,我会发现在游戏中,孩子会自己说出单词,这让我感到很欣慰。

如何有效的让孩子爱上英语

如何有效的让孩子爱上英语

如何有效的让孩子爱上英语从小培养孩子学习英语的能力和兴趣,对于未来他们的职业发展和国际化发展趋势,都是非常有益的。

但是,很多家长都面临着一个难题:如何有效的让孩子爱上英语?在本文中,我将介绍一些可以帮助孩子爱上英语的方法。

一、创造一个轻松有趣的学习环境首先,要让孩子爱上英语,就需要创造一个轻松有趣的学习环境。

家长可以尝试在家中创造一些和英语相关的氛围,比如设立英语角、放置英语画册等。

此外,在家中放置一些英语学习相关的游戏、书籍,提供给孩子自由选择阅读和学习。

这样可以让孩子在轻松的氛围中,自然而然地开始学习英语。

二、让孩子阅读英语故事书阅读英语故事书是一个非常有效的方法,可以帮助孩子学习英语、提高英语的阅读能力。

故事书中往往有很多单词和语法,这些语言知识都是孩子需要学习的。

在阅读过程中,可以鼓励孩子自己去翻译或者理解故事,促进孩子对英语的理解和学习。

三、多听英语,多模仿英语学习英语,最重要的是多听英语,多模仿英语。

家长可以通过英语影视剧、英语广播、英语音频等方式,让孩子多听英语。

同时,家长可以指导孩子如何模仿英语,如何表达自己。

这样可以帮助孩子更好地了解英语发音和语音,词汇运用等方面。

四、鼓励孩子参加英语学习活动家长可以鼓励孩子参加英语学习活动,如英语夏令营、英语辅导班、英语角等。

这些活动可以让孩子了解外国文化,学习英语,并和其他学习英语的小伙伴一起互动交流。

这样可以帮助孩子更好地融入英语学习的氛围和圈子,加强孩子对英语学习的态度和兴趣。

五、强化孩子的英语口语能力英语口语是英语学习中非常重要的一环,也是英语学习中最难攻克的一环。

因此,家长可以通过和孩子练习英语口语,让孩子自己找到一些实际应用口语的场景。

这样可以帮助孩子提高英语口语能力,也可以让孩子更加感受到英语学习的乐趣。

六、及时纠正孩子错误的英语表达习惯孩子在学习英语时,有可能会出现许多错误的表达习惯。

及时纠正孩子的错误表达习惯,可以让孩子更加自信地运用英语。

如何才能让孩子爱上英语?

如何才能让孩子爱上英语?

如何才能让孩子爱上英语?怎么才能让孩子喜欢上英语?英语作为一项重要的国际通用语言,在当今社会扮演着越来越重要的角色。

但这,让孩子爱上英语学习并非易事,需要家长和老师共同努力,从多个方面着手,才能激发孩子学习英语的兴趣和热情。

一、创造和谐良好的学习氛围家庭语言环境:家长在日常生活中可适时使用简单的英语单词和句子与孩子交流,创造和谐英语学习的氛围,让孩子感受到英语的自然融入生活。

趣味性学习:尽量避免枯燥的语法和词汇学习,可以借助英语歌曲、动画片、绘本等形式,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语,体会到语言的乐趣。

鼓励和支持:家长要热情鼓励孩子积极主动参与英语学习,并给与孩子足够的学习时间和空间,避免过于施加压力,让孩子一直保持学习英语的兴趣和信心。

二、科学的学习方法兴趣为先:根据孩子的兴趣爱好,选择适合的英语学习材料和方法,例如,喜欢唱歌的孩子,可以学习英语歌曲;喜欢绘画的孩子,可以学习英语绘本。

循序渐进:从简单的词汇和句子开始,逐渐提高难度,避免一开始就学习过于复杂的语法和词汇,以免打击孩子的学习积极性。

注重实际应用:将英语学习与实际生活联系起来,例如,进行模拟的英语对话,通过英语游戏等,让孩子在实践中运用所学知识,提高英语应用能力。

三、培养学习习惯坚持练习:养成每天坚持学习英语的习惯,即使时间很短,也要坚持不懈,每天积累知识。

多元化学习:多学习英语,例如,阅读英文书籍、观看英文电影、参加英语角等,避免单一枯燥的学习模式。

设定目标:设定明确的学习目标,比如,一个月朗读背诵20个英语单词,参加英语口语比赛等,让孩子充满学习动力。

四、鼓励孩子的表达提供交流机会:鼓励和支持孩子积极主动进行英语交流,例如,参加英语角,与外国人交流等,提升孩子的口语表达能力和自信心。

尊重孩子情感:对孩子在英语学习过程中出现的错误,要给予鼓励和支持,避免批评和取笑,帮助孩子改正学习障碍,增加学习兴趣。

营造积极氛围:创造出一个相互鼓励、互相学习的氛围,让孩子在与同伴交流中提升英语水平,并享受学习的乐趣。

如何让小学生爱上学习英语

如何让小学生爱上学习英语

如何让小学生爱上学习英语英语作为一门国际语言,不仅在国际交流中扮演着重要的角色,而且在现代社会生活中,也日渐普及,成为每个人都需要掌握的技能之一。

因此,从小学阶段就开始学习英语,对于孩子们来说,是非常重要的。

但是,很多家长和学生都会遇到这样一个问题,那就是:“如何让小学生爱上学习英语?”下面,我将结合自身经验和相关资料,从以下几个方面进行探讨。

一、营造良好的英语学习氛围营造良好的英语学习氛围,是让小学生爱上英语学习的第一步。

为此,家长和教师们可以从以下几个方面来做到:1. 创设英语学习场所在家中或学校建立一个专门的英语学习角落,放置足够的英语书籍、学习材料、英语字卡等,形成一个专门的英语学习空间,可以有效地提高孩子们的学习兴趣。

2. 创造英语学习氛围在家中或学校播放英语歌曲、英语绕口令、英语故事等,可以让孩子们在轻松愉悦的氛围中接触和学习英语。

家长和教师们也可以在日常生活中,用英语朗读或交流,让孩子们感受到英语学习的重要性。

3. 积极参与英语学习家长和教师们要积极参与孩子们的英语学习,可以陪同孩子们一起学习,一起玩游戏、唱歌、背诵等,充分发挥亲子和师生互动,让孩子们感受到英语学习的快乐和乐趣。

二、寓教于乐,采用多种丰富的教学方法为了让小学生对英语学习感到兴趣,教师需要采取一些丰富的教学方法,激发孩子们的学习热情,同时也提高了学习效果。

1. 游戏式教学游戏式教学是让小学生感到十分有趣和吸引的教学方法,可以帮助孩子们快乐的学习英语,并且在不知不觉中提高了英语水平。

2. 故事式教学故事式教学可以深入人心,通过讲述精彩的故事,激发孩子们的想象力和理解能力,同时在边听边理解中更容易掌握语言的应用。

3. 影音式教学通过影视节目的方式,让孩子们观看英语电影或动画片,特别是综艺节目、新闻报道等,可以帮助孩子们更容易地了解具体的语言表达方式。

三、引导学生自主学习在英语学习的过程中,自主学习能力的培养尤为重要。

如果学生在学习过程中能够充分发挥自己的主动性和独立思考能力,并通过各种途径获取英语知识和技能,那么英语学习的兴趣和进步就会更大。

如何让孩子爱上英语学习

如何让孩子爱上英语学习

如何让孩子爱上英语学习英语作为一门国际通用语言,对于孩子的未来发展至关重要。

然而,很多孩子对英语学习缺乏兴趣,甚至感到厌烦。

那么,作为家长和教育者,我们应该如何让孩子爱上英语学习呢?本文将从以下几个方面给出一些建议。

一、创造积极的学习环境创造积极的学习环境是培养孩子对英语学习兴趣的第一步。

首先,家长应该给孩子提供一个安静、整洁的学习空间,让孩子能够专心学习。

其次,家长可以在家中贴上一些英语学习的海报、卡片等,营造出浓厚的学习氛围。

此外,家长还可以鼓励孩子参加一些英语角、英语俱乐部等活动,让孩子有机会与其他对英语感兴趣的孩子交流,激发他们的学习热情。

二、选择适合孩子的学习材料选择适合孩子的学习材料是培养孩子对英语学习兴趣的关键。

孩子的英语水平和兴趣爱好各不相同,因此,家长应该根据孩子的实际情况选择适合他们的学习材料。

可以选择一些有趣的英语绘本、英语动画片、英语歌曲等,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

此外,家长还可以根据孩子的兴趣爱好选择一些与英语相关的游戏、电子产品等,让孩子在玩耍中学习。

三、培养孩子的英语学习习惯培养孩子的英语学习习惯是让孩子爱上英语学习的重要一环。

家长可以制定一个合理的学习计划,每天安排一定的时间让孩子学习英语。

可以通过与孩子一起制定学习目标、制定学习计划等方式,激发孩子的学习动力。

此外,家长还可以鼓励孩子每天坚持背诵英语单词、阅读英语文章等,培养孩子的学习习惯。

四、创造多样化的学习方式创造多样化的学习方式是培养孩子对英语学习兴趣的有效途径。

家长可以通过多种方式让孩子学习英语,如利用互联网资源、参加英语夏令营、参观英语角等。

此外,家长还可以鼓励孩子参加一些英语竞赛、演讲比赛等,让孩子有机会展示自己的英语能力,增强他们的学习动力。

五、树立正确的学习态度树立正确的学习态度是培养孩子对英语学习兴趣的基础。

家长应该告诉孩子学习英语是一项长期的任务,需要坚持不懈。

同时,家长还应该鼓励孩子在学习过程中遇到困难时不要轻易放弃,要勇于面对挑战。

如何才能让孩子对初中英语学习感兴趣?

如何才能让孩子对初中英语学习感兴趣?

如何才能让孩子对初中英语学习感兴趣?初中阶段是孩子英语学习的关键时期,培养孩子对英语学习的兴趣更是重中之重。

怎么才能激发孩子对英语学习的热情?作为教育专家,我将从以下几个方面进行阐述:一、共同营造良好的学习氛围1. 家长以身示范,积极主动创造和谐的英语学习氛围。

家长可以通过观看英语节目、阅读英文书籍,甚至用简单的英语与孩子交流,潜移默化地展现出对英语的热爱,引导孩子接触英语。

2. 创造英语角或“沉浸式”环境。

在家中设置英语角,摆放英语书籍、挂英语海报,可以播放英语歌曲等,让英语成为孩子生活的一部分。

帮助和鼓励孩子参加英语角活动,与同伴用英语交流。

3. 将学习英语与日常生活联系起来。

鼓励孩子将英语运用到生活中,例如,用英语阅读菜单、观看英语动画片、玩英语游戏等。

二、改进教学方法,提升学习兴趣1. 注重趣味性,将枯燥的语法知识融入生动有趣的活动中。

例如,利用游戏、故事、歌曲等去学习词汇和语法,让孩子在玩乐中掌握知识。

2. 鼓励孩子自主学习,注重培养他们的学习兴趣和主动性。

引导孩子选择自己比较感兴趣的学习内容,帮助和鼓励他们阅读英文绘本、在线观看英语电影、使用英语网站等,培养和训练自主学习的习惯。

3. 将英语学习与实际应用结合起来。

鼓励孩子用英语参与表达和交流,例如,参加英语演讲比赛、英语口语角活动等,提升他们的语言运用能力。

4. 给予孩子成就感,激发学习动力。

根据不同的孩子制定不同的学习目标,并及时给予鼓励和肯定,让他们能够感觉到学习的成就感,保持学习的积极性。

三、利用多元化资源,拓宽学习途径1. 利用网络资源。

依靠丰富的网络学习资源,比如英语网站、英语学习APP、英语视频等,为孩子提供更加多元的学习内容和学习方法。

2. 鼓励孩子参加英语学习活动。

鼓励孩子参加英语演讲比赛、英语朗读比赛、英语戏剧表演等活动,帮助他们提升英语水平,锻炼英语运用能力。

3. 利用英语学习软件。

一些英语学习软件可以提供个性化的学习计划,还可以与孩子交流和互动,增强他们的学习兴趣和学习效果。

让孩子喜欢上英语是学习的关键

让孩子喜欢上英语是学习的关键

让孩子喜欢上英语是学习的关键英语作为一门国际通用语言,对于孩子的学习和未来发展具有重要意义。

然而,很多孩子在学习英语时却感到困难和无趣,甚至产生厌恶情绪。

因此,如何让孩子喜欢上英语成为了学习的关键。

本文将从培养兴趣、创造愉快学习环境和提供实践机会三个方面探讨如何让孩子喜欢上英语。

一、培养兴趣培养孩子对英语的兴趣是让他们喜欢上英语的第一步。

以下是几种培养兴趣的方法:1. 创设情境:通过创设情境,让孩子在实际生活中感受到英语的实用性和乐趣。

例如,可以带孩子去英语角,让他们与其他英语学习者交流,增加对英语的兴趣。

2. 使用多媒体教材:利用多媒体教材,如英语歌曲、动画片等,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

这样不仅可以提高孩子的学习兴趣,还可以帮助他们记忆单词和句子。

3. 给予奖励:当孩子在英语学习中取得进步时,及时给予奖励和鼓励,让他们感受到学习英语的成就感和快乐。

二、创造愉快学习环境创造愉快的学习环境是让孩子喜欢上英语的重要因素。

以下是几种创造愉快学习环境的方法:1. 与孩子一起学习:家长可以与孩子一起学习英语,共同探索英语的乐趣。

可以选择适合孩子年龄和水平的英语教材,一起学习单词、句子和对话。

2. 创设游戏化学习:将英语学习融入游戏中,增加孩子的参与度和兴趣。

可以通过英语游戏、拼图等方式,让孩子在玩耍中学习英语。

3. 提供舒适学习环境:为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境,让他们能够专心学习。

可以为孩子准备一张舒适的学习桌椅,提供良好的照明和通风条件。

三、提供实践机会提供实践机会是让孩子喜欢上英语的关键。

以下是几种提供实践机会的方法:1. 参加英语角或英语俱乐部:鼓励孩子参加英语角或英语俱乐部,与其他英语学习者交流和实践英语口语。

这样可以增加孩子的自信心和兴趣。

2. 创设情境:在家庭生活中创设英语情境,如与孩子用英语交流、看英语电影、唱英语歌曲等,让孩子有机会实践英语。

3. 鼓励孩子参加英语竞赛或演讲比赛:参加英语竞赛或演讲比赛可以提高孩子的英语能力和自信心,同时也是一种实践英语的机会。

怎样让孩子喜欢上英语

怎样让孩子喜欢上英语

怎样让孩子喜欢上英语很多孩子不喜欢英语,可是家长们又想孩子的英语成绩好。

那么你知道怎样让孩子喜欢上英语吗?下面由店铺为大家整理的让孩子喜欢上英语的方法,希望大家喜欢!让孩子喜欢上英语的方法1.环境布置;市面上很多的英语音标,水果,小故事等的图片。

22.大家可以买回来几张,贴在容易看的地方,让孩子从小就熟悉英语的结构。

3.把孩子喜欢的事物,用英语来告诉他怎么表达,他会很高兴学习的。

例如,他喜欢的香蕉,就告诉他香蕉的英语怎么说。

4.耳濡目染;从小就多播放一些卡通英文歌曲。

挑选一些生动的外国童曲,让孩子不由自主的跟着学习,舞动。

不要总放,适当的放一会,让大家舒缓,喜欢就可以了、5.英文电影,动画;可以在平时放些英文的影视作品。

在午后吃完饭,或者晚上的时候,放一个小动画片,孩子喜欢看,还会想学习英语。

看动画还可以模仿里面的发音,对以后的口语也会有帮助。

6.书籍;平时小孩看的图书里面,要有一本简单的故事书,是双语的。

这样可以边看边查词典学习,印象和生词积累都会增长的。

平时小孩自己也可以学习,懂的了故事的意思,在学习英语部分就好学了。

7.卡片游戏;很多书店都有,卡片教学,一张张生动的图画,配上英语。

可以和孩子一起玩,摸那张,就用英语说出来。

还可以让孩子自己先学习,然后考他。

英语学习的好习惯培养方法1.作业前的复习:今天学了什么?我很喜欢问孩子,“今天你们英语课堂上学了什么?”很多孩子都会茫然,尤其是低年级的孩子。

也有的孩子会开始有思路,讲出学了什么课文,哪些新单词等等。

心理学上有个“心锚”效应,也就是当我们家长坚持在每天英语的作业前通过提问的方式引导孩子回顾当天所学的话,长期下来,哪怕刚开始没有任何概念的迷糊的孩子也会慢慢开始对答如流。

因为她在课堂上听课的时候就会不自觉的开始总结归纳组织语言,因为晚上作业前妈妈会询问。

这就是英语学习非常大的效率的提升,因为真正的课堂效率不是听了多少,而是掌握了多少。

孩子能够回忆并且表述出来肯定就是消化掌握的知识。

如何让学生爱上English

如何让学生爱上English

如何让学生爱上English贵峁完小李绘一、扎扎实实备课教师备课前要钻研教学大纲,钻研教材,找出教材的重点、难点和它们之间的内在联系,根据教材内容制定教学目的、教学要求和教学方法。

在钻研大纲的基础上通读教材,可以增强对教材的理解。

只有对教材有较深刻的理解,才能驾驭教材。

而且,英语课要准备的教具特别多,如卡片、磁带、头饰、挂图、实物教具,等等。

如果课前没有充分准备,上课时就会乱套,学生的学习也会受到影响。

二、激发学生的学习兴趣教师在教学过程中要精心设计教案,想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生兴趣,用兴趣激活他们的思维,唤起他们的学习注意,进而充分调动学生的学习积极性,让他们积极参与到教学中去,真正成为一堂课的主人。

那么,在小学英语课堂教学中有哪些教学手段是行之有效的呢?1. 英语歌曲能提高孩子学习英语的兴趣大部分孩子喜欢活泼、轻快的歌曲,但他们的自制能力较差,很难在40分钟的课堂上全神贯注地听课。

这就要求老师在课堂中适时插入歌曲的教学法,既可以使学生学得轻松、愉快,又能学到知识,孩子们当然会对学习英语感兴趣了。

2. 生动有趣的故事能激发孩子学习英语的兴趣教师在课堂教学中不应用填灌式教法单纯以灌输语言材料为目的,而应通过创造各种较贴近生活实际又令小学生感兴趣的情景进行教学,为学生创设轻松、愉快的学习气氛,消除他们过于紧张的焦虑情绪,使他们处于最佳的学习状态,从而提高学习效率。

3. 交流———互动的游戏也能使孩子爱上英语所谓“互动”,就是以教师为主导、以学生为主体,在教师的启发下引导学生去发现,在学生发现的要求下促使教师去启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。

教师抓住时机善于引导,教学方法灵活多变,教学内容引人入胜,学生在教师的诱导下善于思考,积极参与,使其能力不断发展,4.将生活引入教学也能使孩子对英语感兴趣语言是通过生活来掌握的,对于该阶段的儿童,在生活中接受新的语言知识也较在正规学习中得到的语言知识容易。

用充满智慧的爱让学生爱上英语

用充满智慧的爱让学生爱上英语

用充满智慧的爱让学生爱上英语
教授英语可以是一项挑战性的工作,但如果真正想让学生爱上英语,需要一些智慧和灵活性。

以下是几个建议:
1. 创造一个积极、鼓舞人心的课堂氛围,让学生感到有机会获得成功。

在学生犯错时,不要批评他们,而是要慷慨地给予赞扬和鼓励,这样可以让学生更有信心继续学习英语.
2. 使用多种方法和媒介教授英语,例如,演示音频、视频、图片和其他多媒体工具可以提高学生的兴趣和参与度.
3. 设计有趣且吸引人的活动,激发学生的热情。

例如,拓展词汇或语法练习,或是与对方对话游戏、角色扮演等互动活动也会引发学生的喜爱。

4. 将学习课程与学生的生活经验和兴趣点连接起来。

例如,如果学生对音乐感兴趣,则可以引导他们教唱英文歌曲,使学生的英语学习变得更加具体有趣,并与他们的生活经验更加贴近.
5. 给学生足够的时间和机会,以发展他们的英语技能的同时,盼着他们分享他们的个人经历和个性,让学生有机会展示出他们自己的成长和进步.
6. 最后,老师的热情和关怀令人难忘。

老师可以展示自己学习英语的经历、学习的困难、理解困难等等。

让学生知道你不仅是他们的老师,也是他们的伙伴,大家都在一起努力学习,相互支持.。

激发兴趣,培养能力:如何让学生爱上英语学习

激发兴趣,培养能力:如何让学生爱上英语学习

激发兴趣,培养能力:如何让学生爱上英语学习在21世纪的今天,英语已经成为了一门必修课,随着全球化的进程不断加速,掌握英语已经成为了非常重要的一种技能,它会影响到一个人的职业发展、社交能力、思维方式等等。

而要让学生爱上英语学习,激发他们的兴趣,培养他们的能力是至关重要的。

一、通过新颖的教学方式激发兴趣如果只是单纯地让学生在课本上重复背诵,每次听课同样的内容,很容易让他们感到枯燥无味,没有动力去学习。

因此,我们需要通过新颖的教学方式来吸引学生的注意力。

比如说,可以利用网络资源或者多媒体设备制作出有趣、生动的教学视频,来展示英语在生活中的应用。

或者可以采用小组互动的方式,让学生们进行角色扮演或者讨论辩论,帮助他们锻炼语言表达能力,同时也可以让他们在交流中提高英语水平。

二、借鉴游戏化的思维培养能力现在的学生们都是成长在数字时代的,他们熟练掌握着各种智能设备,尤其是在游戏领域,具有很强的个性和竞争意识。

因此,将英语学习与游戏化方法相结合,不仅可以使学习变得更加轻松、有趣,还有助于培养学生的创造力、思维能力、组织协调能力等等。

比如,我们可以使用在线学习平台,设置各种挑战、任务和关卡,让学生们通过完成这些游戏来提高英语水平。

三、提供实践机会加强实战能力英语学习不应该只在纸上谈兵,学生还需要有机会跨出课堂,走进实际生活当中去实践。

这样可以帮助学生更好地理解英语的实际应用,并在实践中提高英语水平。

比如,我们可以组织学生进行英语沙龙,提供大量的沟通交流机会,以此提高他们在真实生活情境下用英语表达思想和情感的能力。

四、鼓励学生自主学习培养自我能力在英语学习中,学生们往往过于依赖老师和家长的帮助,缺乏自主学习的能力。

因此,我们需要通过鼓励学生自主学习、组织评估活动、提供学术资源等方法,让学生们养成良好的学习习惯和自我反思能力。

这样不仅可以提高英语学习效率,还可以帮助他们在日后的工作学习中更好地面对挑战。

五、注重培养跨文化交流能力随着全球化的不断加速,随处可见的跨文化交流也成为了一种新趋势。

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让学生爱上英语的妙招
发表时间:2019-05-27T17:52:24.897Z 来源:《教育学文摘》2019年6月总第304期作者:付永红[导读] 一谈到英语,有的学生立马色变,有的学生欣喜若狂。

怎样让自己的学生爱上英语?解决这个问题一直是我们一线英语老师追求的目标。

山东省博兴县第五中学256500
一谈到英语,有的学生立马色变,有的学生欣喜若狂。

怎样让自己的学生爱上英语?解决这个问题一直是我们一线英语老师追求的目标。

在教学中,自己总结了让学生爱上英语的几个方法:一、和学生拉近距离
师生关系是指教师和学生在教育教学中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。

师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系,也是教师和学生为实现一定的教育目的而结成的相互关系,其本身就孕育着一种教育任务,对师生双方都会产生重要的激励作用。

对于学生而言,良好的师生关系会使学校生活具有很强的吸引力;对于教师而言,良好的师生关系能够使教师感受教育到教学过程的愉快和自身从事工作的价值,传递着一种关怀、信任的心理氛围,对于学生今后更好地适应社会起着重要的作用。

二、为了营造和谐的师生关系,我们英语教师要做好以下工作第一,爱字当头。

我们是人民教师,我们要从孩子们心灵深处从做工作,我们做工作要遵循学生的心理和生理规律。

“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”是我们工作的原则。

第二,多交流。

在教学中,我们教师要利用一切可以利用的机会和学生、家长多交流。

在交流中,我们和学生可以增加一些理解和信任。

第三,多了解学生的兴趣和爱好。

我们和学生的谈话可以从他们的兴趣和爱好开始。

只有我们了解了学生,才能更好地管理他们。

三、让学生与英语谈恋爱
众所周知,谈恋爱让人心情更快乐、更轻松。

有了喜欢的他或者她之后,不再感到一个人的孤独,有什么心里话都可以说出来给对方听,可以一起感受生活中的喜怒哀乐,共同分享和分担生活中的欢乐和悲伤,一起吃早餐,一起去旅行,一起享受人生的美好。

谈恋爱让人更显年轻、更聪明,思维更加活跃,也变得更加有创意,黑暗变得不再害怕,困难也不用担心。

谈恋爱的女人看起来精神焕发,洋溢着青春活力。

谈恋爱让时间更加可贵,值得珍惜。

恋爱是最好的化妆品,就算不化妆也看起来漂亮。

女生也会更爱自己。

谈恋爱的人更加容易相处,因为他们都沉浸在喜悦的心情中,对其他人的缺点视而不见。

所以心胸宽广,更容易宽容别人,觉得朋友们也变得可爱起来了,他们的不足之处完全可以忽略不计。

谈恋爱给人带来更多希望和动力。

未来的每一天都充满着美好的期待,明天会更加充满惊喜。

恋爱的力量无比强大,看起来天空也跟平常大不一样,变得异常美丽了。

鉴于谈恋爱的好处,我想到了让学生和英语谈恋爱。

为了更好地促进学生和英语谈恋爱,我从开始表扬学生入手。

因为表扬是对人的思想行为做出积极肯定的评价,它在教师的教学实践中是一种常见的教育方法,对促进学生健康心理的发展、良好道德品质的形成具有积极的作用。

它是师生间思想沟通、感情亲近、知识贯通的亲和剂,它是教与学之间的一座信任的桥梁,它蕴含着教育者丰富的思想、纯熟的经验、精妙的技巧,因此,它也是一门教育艺术。

四、为了让学生更好地与英语谈恋爱,我采取了以下措施第一,我把五十四个同学根据兴趣、爱好、学习习惯、学习成绩平均分为九个小组,每个小组六个人,每个小组里都有组长、副组长、四个组员。

组长全权负责小组内所有事情,副组长辅助组长管理好自己的小组。

第二,现在鉴于九年级下学期处于学生复习知识阶段,我把单词拼写、知识点梳理、单元测试、阶段测试等都赋予得分制度管理。

第三,先从小组和小组之间的角度说起,以单词拼写为例,单词全对的学生为小组得一分,不全对者不得分。

一周后,小组得分从高到低排名,排名前三的小组全部组员包括组长和副组长拍照表扬,排名前三的组长另外拍照表扬。

再看小组内部说一下,以单词拼写为例,单词全对的学生自己得一分,错一个单词的同学不得分,错两个单词的同学扣一分。

一周后,在小组内个人得分从高到低排名,所有在小组内排名前二的组员拍照表扬。

第四,连续三周受表扬的小组或者个人被评为模范小组和模范组员;连续三个月受表扬的小组或者个人被评为榜样小组和榜样组员。

五、让学生在英语学习中放飞希望
我们可以把学生大致分为四种:第一种,学习成绩和学习品质都优秀的孩子。

我们可以放手让他们成为我们工作中的助手,他们能帮助我们做的事情尽量让他们去做。

第二种,学习成绩好但是学习品质不优秀的孩子。

我们可以发现他们身上的亮点,我们鼓励他们从亮点开始不断完善自我,让他们完美起来,尽快让他们也成为我们工作的助手。

第三种,学习成绩不好但是学习品质优秀的孩子。

我们鼓励他们、表扬他们从而让他们有信心学好英语。

第四种,学习成绩不好并且学习品质不好的孩子。

我们可以从生活中寻找他们的优点并且放大他们的优点。

六、让英语学习和当前接地气的热点联系起来
联系当前热点教学可以丰富学生的知识面,扩展视野,让学生感觉老师如神一般;联系当前热点教学有助于学生掌握马克思主义的基本观点,提高明辨是非的能力,坚持正确的政治方向;联系当前热点教学有助于学生放眼世界风云,紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界;联系当前热点教学有助于学生树立祖国的利益高于一切的国家观念,自觉维护国家利益;联系当前热点教学有助于学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念。

让我们的学生快速爱上英语,让我们一起努力吧!。

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