手抄报花边：可爱的云朵
手抄报花边可爱的云朵文字稿
手抄报花边可爱的云朵
小朋友们早上好啊，新学期就要到了，大家可能需要很
多手抄报和黑板报的花边，最近就给的大家多更新一点，今天给
大家带来的手抄报花边就是由天空中的云朵组成的，看上去非常
的可爱，画起来也很简单，觉得手抄报花边可以根据自己的想象
画出来。
下面我们就一起来欣赏下吧。
大自然无尽奇妙，其中云彩的表现也是一绝。
他们有时
像棉花一样轻轻柔柔，有时又似绵羊群漫步空中。
当云朵被落日
染红时，像是上帝打翻调色盘洒落在空中，绚丽斑澜使人迷醉。
而风雨欲来的多云天气，则会让云朵变得沉闷灰重。
所以，云朵
也有各种不同的表情，就像人的喜、怒、哀、乐一样，让我们捉
摸不定玩味再三。
现在就跟着芊芊拿着相机，一同追逐着云彩带
给我们的惊喜吧!
云的形成是因为太阳照射地球表面时，表面的水份被蒸发，形成水蒸气，当水气超过饱和，水分子就会聚集在空气中的
微尘周围，进而产生水滴或冰晶，会将阳光散射到各个方向，形
成云的外观。
一般的薄云在我们看来都是灰白的颜色，而云层的
浓密与厚度，影响阳光通过的程度，让云成为灰色或偏黑的颜色。
各种不同的云朵，也会带给我们不用的视觉感受。
【作文】美丽的花边
美丽的花边
分类: 作文 > 美丽的花边
版权所有：碧意之时 创作时间：来源:
1、黑板报花边：可爱的花边 黑板报花边：可爱的花边 我们都知道每个人的品位都是不一样的哦 黑板报花边：可爱的花边 要注意色彩的整体效果，应既有调和又有对比，才能产生良好的总体色彩效果，使感到美的力量，既统一调和，又要对比变化，是正确处理好色彩对立统一辩证关系的原则。黑板报花边：可爱的花边 尾花是一个单独的花纹图样,内容可画花卉、风景、建筑等.尾花要求结构简练、装饰性强,其幅面大小不能超过报头、插图。小朋友们，你们在制作黑板报的时候都用什么样的尾花图案呢?一起来看看吧。黑板报花边：可爱的花边 文章标题是按文章内容以简练明了、提纲挈领的方式，引导读者进入正文阅读。在黑板报中文章与标题的组合方式是围绕版面编排和美化装饰形式来穿插定位的。2、关于黑板报花边：花边 关于黑板报花边：花边 好看的手抄报花边可以为自己的手抄报增色不少，可是如果你赶时间的话，复杂的花边要想画的好看基本是不可能的，所以要选择简单有好看又大方的手抄报花边，现编今天给大家带来的就是时简单又有创意的手抄报花边下面我们就一起来欣赏下手抄报花边吧。
当然，有特殊要求的版面不在其列。3、黑板报花边：框框花边 黑板报花边：框框花边 小朋友们，放暑假了，大家在这个炎热的夏季有什么好的打算，有没有出去游玩或者见到了一些值得记下来的事情呢，那么就来挑选一款适合你出题的黑板报花边来出一期属于自己的黑板报吧。小编今天推荐的花边非常的鲜艳好看，要是画的传神的话那就更好了。下面我们就一起来欣赏下吧。黑板报花边：框框花边 小朋友们，看看小编为大家推荐的这幅黑板报花边吧，里面的是古典类型的花边图案哦，看上去感觉非常的不错吧，这样的花边应该是有很多人都是很喜欢的，不过这样的花边在中国出现的更多一点哦，下面就让我们一起来欣赏一下吧。
幼儿园多彩世界：手绘彩虹云朵艺术活动案例
幼儿园多彩世界：手绘彩虹云朵艺术活动案例今天，我们要来探讨一项富有创意和趣味性的幼儿园艺术活动——手绘彩虹云朵。
这个主题既能激发幼儿的想象力和创造力，又能培养他们的手眼协调能力和绘画技巧。
在这篇文章中，我们将深入探讨这个艺术活动的意义和价值，并共享一些具体的案例和经验。
一、什么是手绘彩虹云朵艺术活动？手绘彩虹云朵艺术活动是一种通过绘画和涂饰来表现彩虹和云朵的艺术创作活动。
在这个活动中，幼儿可以利用各种色彩和材料，通过自己的想象和创造力来表现彩虹在天空中的美丽景象，以及白云在天空中的悠然自在。
这个主题既简单易懂，又充满了趣味性和想象空间，适合幼儿们在老师的指导下进行创作。
二、手绘彩虹云朵艺术活动的意义和价值1. 激发想象力和创造力通过手绘彩虹云朵艺术活动，幼儿可以在自由的创作环境中，尽情展现自己的想象力和创造力。
他们可以尝试用不同的颜色和形状来表现彩虹和云朵，从而培养他们的艺术表达能力和创作潜力。
2. 培养手眼协调能力和绘画技巧在手绘彩虹云朵艺术活动中，幼儿需要运用手部肌肉和眼部感知来完成绘画和涂饰工作。
这有助于培养他们的手眼协调能力和绘画技巧，为日后更高级的绘画技术打下基础。
3. 促进情感表达和沟通交流通过手绘彩虹云朵艺术活动，幼儿可以将自己的情感和情绪通过绘画作品表达出来。
他们可以用丰富的色彩和形状来诠释自己对彩虹和云朵的理解，从而促进情感的表达和沟通交流。
三、手绘彩虹云朵艺术活动的案例和经验共享在某某幼儿园，老师们组织了一次手绘彩虹云朵艺术活动，取得了良好的效果和反响。
在活动中，老师们首先向幼儿介绍了彩虹和云朵的形态和特点，引发了幼儿们的兴趣。
老师们为幼儿们准备了丰富多彩的绘画材料，包括彩色纸、水彩颜料、彩色笔等，让幼儿们自由选择并发挥想象。
在绘画过程中，老师们给予幼儿们适当的指导和鼓励，帮助他们克服困难，完成自己心目中的彩虹云朵作品。
幼儿们展示并共享了自己的作品，获得了老师和同伴们的肯定和赞扬，增强了他们的自信心和成就感。
中班美术教案《多变的云朵》
中班美术教案《多变的云朵》一、教学目标1.让学生观察云朵的形状和变化，提高观察力和想象力。
2.培养学生运用多种材料进行美术创作的能力。
3.培养学生热爱大自然，关注生活中的美好事物。
二、教学重点与难点1.教学重点：观察云朵的形状和变化，运用多种材料进行美术创作。
2.教学难点：运用多种材料表现云朵的形状和变化。
三、教学准备1.教学材料：画纸、水粉、油画棒、剪刀、胶水、棉花、气球等。
2.教学环境：宽敞的教室，便于学生活动。
四、教学过程1.导入（1）教师展示一张云朵的图片，引导学生观察云朵的形状。
2.云朵观察（1）教师带领学生到户外观察天空中的云朵。
3.创作引导（1）教师展示一些云朵创意作品，激发学生的创作灵感。
（2）教师引导学生思考：如何用不同的材料表现云朵的形状和变化？4.分组创作（1）学生分组，每组选择一种材料进行创作。
（2）教师巡回指导，帮助学生解决创作中的问题。
（3）学生创作过程中，教师鼓励学生大胆尝试，发挥想象力。
5.作品展示（1）学生将作品展示在教室里，互相欣赏。
（2）教师邀请学生分享自己的创作心得。
（1）教师引导学生回顾本次活动的收获。
一、云朵观察1.教师展示一张云朵的图片，引导学生观察云朵的形状。
师：同学们，你们看到了什么？云朵是什么形状的？生：云朵是圆圆的、绵绵的、软软的。
师：云朵是变化多端的，有时像棉花糖，有时像动物，有时像城堡。
我们一起到户外观察天空中的云朵，看看它们有哪些变化。
二、创作引导1.教师展示一些云朵创意作品，激发学生的创作灵感。
师：同学们，你们看，这些作品都是用不同的材料制作的云朵，它们都有自己独特的形状和特点。
现在，我想请大家思考一下，如何用不同的材料表现云朵的形状和变化呢？师：同学们的想法都很棒！我们就来分组创作，每组选择一种材料，发挥你们的想象力，创作出属于自己的云朵作品吧！三、分组创作1.学生分组，每组选择一种材料进行创作。
师：同学们，现在你们可以根据自己的兴趣和想法，选择一种材料进行创作。
中秋节的云怎么画好看
中秋节的云怎么画好看
要画一颗漂亮的中秋节的云，可以按照以下步骤进行：
1. 准备一张白纸和素描铅笔，准备好彩色铅笔或彩色笔等画图工具。
2. 在纸上轻轻画出云朵的轮廓，可以选择一个椭圆形或者不规则的形状。
3. 将云朵的轮廓勾勒出来，加强它的形状，使其更加明确。
4. 在云朵的顶部或周围，画出一些不规则的曲线，代表云朵的纹理。
5. 使用灰色或淡蓝色的彩色铅笔或彩色笔，填充云朵的内部。
可以从浅色开始，逐渐加深颜色，以增加层次感。
6. 使用白色或者淡黄色的彩色铅笔或彩色笔，在云朵上添加一些亮点或高光，使云朵看起来更加真实。
7. 可以使用浅蓝色或浅灰色的彩色铅笔或彩色笔，在云朵下方或周围画上一些柔和的阴影，增加立体感。
8. 最后，用深色的彩色铅笔或彩色笔勾勒云朵的轮廓，使其更加鲜明。
记得要练习几次，多观察实际的云朵形状和颜色，也可以参考一些图片或艺术作品，提高自己的画云技巧。
希望能帮到你！。
可爱的云朵
可爱的云朵
今天，我来到一块绿油油的草地上坐下，仰望
天空。
呀！天上的云，真美啊！它在不停地变换着。
云朵像个小姑娘一样，蹦蹦跳跳地走在小路上，走着走着，突然被一只猴子一口吞下，猴子在地
上打了一个滚变成了一个个肉球。
肉球滚啊滚，
其中一个肉球被一只小狼坐扁了，小狼把剩下的
肉球当泥巴给捏成了花瓶。
小狼捧着花瓶开始奔跑，跑着跑着，小狼跑成了小白兔，白白的小兔
开始变成小灰兔啦。
不好，天空中飘下来几滴雨。
我马上回到路边的阳伞下，望着阳伞顶，我无奈
地叹起气来。
还没等我叹完气，雨停了！我跑出
阳伞又望向天空，天空十分晴朗，可一朵云也没
有了，只有蓝蓝的一片天空。
云朵，软软的云朵，它变换真快啊。
云儿，你
真可爱！。
《气象科普小报》气象奥秘,一网打尽
《气象科普小报》气象奥秘，一网打尽气象，这个看似遥远却又与我们生活息息相关的领域，充满了无尽的奥秘和惊喜。
从天空中变幻莫测的云彩，到四季交替带来的温度和降水变化，再到那些偶尔出现的极端天气，气象的每一个现象都像是大自然精心编排的一场精彩演出。
首先，让我们来聊聊天气的主角——云。
云的种类繁多，形态各异。
像那洁白如棉的积云，通常在晴朗的天空中悠然飘荡，给人一种轻松愉悦的感觉。
而层云则像是一层薄薄的灰色毯子，常常预示着即将到来的小雨。
卷积云像是鱼鳞般排列整齐，美丽而独特。
当我们抬头看到不同类型的云时，其实就是在接收大自然传递给我们的天气信号。
再来说说风。
风是空气流动的结果，它不仅能给我们带来凉爽，也可能带来灾害。
微风轻拂时，让人感到舒适惬意；但狂风大作时，却可能摧毁房屋、树木，造成巨大的破坏。
风向和风速的变化，对于航海、航空等领域至关重要。
气象学家通过各种仪器和技术来测量和预测风的情况，为人们的生产生活提供重要的参考。
降水是气象中的另一个重要元素。
雨、雪、冰雹等降水形式的出现，与大气中的水汽含量、温度和气压等因素密切相关。
一场及时的雨可以滋润干涸的土地，让农作物茁壮成长；而暴雨则可能引发洪涝灾害，给人们的生命财产带来威胁。
雪在冬季为大地披上银装，给孩子们带来欢乐，但过多的积雪也会给交通带来不便。
气温的变化更是直接影响着我们的日常生活。
炎热的夏天，我们渴望凉爽；寒冷的冬天，我们寻求温暖。
气温的高低不仅取决于季节，还受到地理位置、海拔高度等因素的影响。
在赤道附近，常年高温炎热；而在两极地区，则是极度寒冷。
即使在同一个地区，一天中的气温也会有明显的波动。
气象中的这些元素相互作用，共同构成了复杂多变的天气系统。
比如，冷锋和暖锋的相遇会带来明显的天气变化。
冷锋过境时，气温下降，可能伴有大风和降雨；暖锋过境时，气温上升，天气逐渐转晴。
气旋和反气旋也是常见的天气系统。
气旋往往带来风雨天气，而反气旋则通常是晴朗干燥的天气。
湘教版 一年级美术下册 2 软绵绵的云
美丽的云彩世界 好像还少了些什 么，你们看看是 少了什么啊？
画一画
把我们在云上玩耍的 情景画来吧！
温馨提示： 1、 用线条流畅的线条画云朵，表现出柔软的感觉 。 2、想象丰富、有趣，画面内容饱满。
湘教版 一年级美术下册 2 软绵绵的云
云朵长什么样子？
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
软绵绵的云
那么这么美丽可爱的云彩有没有人想要摸一下，感受一下？
柔软的 蓬松的 舒服的 软绵绵的
请大家画出心目中软绵绵的云！
神奇的云朵
这两朵云像什么？同学画出来的云像什么？
怎么神奇的云彩想 不想一起到天上看 一看？玩一玩？
画一朵好看的云彩教案
画一朵好看的云彩教案教案标题：欣赏与绘制美丽的云彩教案目标：1. 培养学生对云彩的观察和欣赏能力。
2. 培养学生的绘画技巧和创意思维。
3. 促进学生的艺术表达和审美意识。
教学准备：1. 展示图片或视频素材展示不同类型的云彩。
2. 准备画布、颜料、画笔和水杯。
3. 打印云彩绘画参考图片以供学生参考。
4. 提前准备一些布置教室或展示区域的装饰素材，以展示学生的作品。
教学过程：引入：（5分钟）1. 展示不同类型的云彩图片或视频，引起学生对云彩的兴趣。
2. 向学生们提问：“你们最喜欢哪种云彩？为什么？”鼓励学生分享自己的看法。
示范与指导：（15分钟）1. 展示一张趣味盎然的云彩绘画参考图片。
2. 向学生们解释云彩的绘画基本要素，如形状、颜色和质感等。
3. 着重指导学生注意观察云彩的形状和纹理，并让他们尝试用粗略的草图模仿。
4. 提供不同颜色的颜料和画笔，引导学生选择合适的颜色，并教授基本的画笔运用技巧。
实践与创作：（25分钟）1. 让学生们换取新的画布和颜料。
2. 启发学生们亲自动手尝试绘制一片属于自己的美丽云彩。
3. 鼓励学生们使用各种创意的方式，如卷云、洁白的云朵和绚丽的夕阳云等。
4. 在学生们创作的过程中提供必要的指导和帮助，并激发他们的想象力。
分享与评价：（10分钟）1. 鼓励学生们将自己的作品展示给全班同学和老师。
2. 组织学生们进行云彩绘画作品的展示和欣赏，促进交流和互动。
3. 对学生们的作品给予积极评价和建议，鼓励他们进一步提高。
巩固与拓展：1. 鼓励学生在户外进行云彩的观察和绘制，加深他们对自然美的理解。
2. 引导学生学习相关的艺术家或画家，探索更多的云彩艺术表现方式。
3. 组织小组或个人项目，让学生们以云彩为主题进行更深入的绘画创作。
评估方式：1. 观察学生在课堂上的参与程度和创作表现。
2. 评价学生的云彩绘画作品，包括形状准确性、色彩运用和创意程度等方面。
3. 通过学生们的互动交流和分享，了解他们对云彩和绘画的认知和表达能力。
幼儿简笔画
放大镜的画法教程蝉的画法小鸟画法幼儿线描画茄子的画法简单的花朵画法小鸭的画法小房子小汽车的画法花的画法一块西瓜的画法幼儿简笔狗熊的头像画螃蟹的画法茄子简单画法简单的喜鹊画法鸭子头像简笔画萝卜狮子的画法小熊的侧面简单画法杨桃的画法水果简笔画小鸟孔雀简笔画樱桃的画法最简单的直升飞机画法热汽球的画法蜗牛的画法柿子简笔画玉米的画法大蒜的画法幼儿启蒙简笔画蘑菇最简单的树叶画法背带裤的画法小老虎简笔儿童画小鸟的画法公鸡熊猫幼儿线描画自行车简笔线条画最简单的鲨鱼画法如何画小螃蟹幼儿学画鲸鱼西瓜怎样画梨的儿童画画法乒乓球拍的画法画橘子幼儿学画画柿子苹果桃子的画法简笔画猫头鹰的画法幼儿头像画法雨伞儿童画简笔画蘑菇简单画法水果简笔画桃子最简单的鲨鱼简笔画-乌龟的画法恐龙简笔画法-怎样画刺猬简笔画桃子的画法-小鸟的画法小鸡的画法白鸽子简笔画翠鸟的画法葡萄简笔画青蛙蜗牛简笔画蘑菇鲨鱼简单画法简笔画小花猫简单花朵画法蜗牛简单画法最简单的蘑菇画法橄榄球简笔画法拉拉队小女孩最简单的燕子沙发简单的画法简单小花简笔画小蘑菇简笔画法蜗牛简笔画狮子王简单画法卡通小蜜蜂简单画法云彩遮挡太阳的画法怎样画山石简笔画怎样画闪电天气简笔画下雨的画法天气简笔画儿童画石头的画法金字塔风景简笔画画石头的简单画法儿童画太阳简单画法山石简笔画石头的简单画法卡通地球儿童简笔画石头的画法简笔画牧童骑黄牛简笔画帆板比赛的画法简笔儿童画星星卡通简单画法云彩的画法海底世界简笔画行云流动的画法大风车简单画法儿童简笔画太阳小房子简笔儿童画太阳的画法儿童画风力发电机的画法乌篷船的画法房子风景简笔画睡着了的月亮简笔画法云朵的卡通画法闪电的画法-天气简笔画乡村田园小房子的画法云彩的简单画法-儿童简笔画画画春天的风景简笔画云彩和月亮的画法简单的从海上初生的太阳到晚上洁白行驶在路上的汽车简笔画公园喷泉风景简笔画星空月夜简笔画雨点云朵简笔画月亮被云彩遮挡的画法乡村风景简笔画湖上春光风景简笔画最简单的太阳简笔画法怎样画地球简单画法月亮星星简笔画祥云的简笔画云朵的画法简笔画太阳卡通画法简单的山水风景简笔画亭台小桥帆船简单风景画法太阳简单画法-龙卷风简笔画怎样画闪电简笔画云朵简笔画怎么画地球简笔画雨中的田野简单画法下雨的天气简单画法小桥流水的风景简笔画水花四射的画法大海巨浪头的的画法蓝天下的山坡风景简笔画瀑布水帘的画法荷花池塘的风景简笔画法下大雨的云朵和雨滴简笔画法海滩小岛椰树帆船风景简笔画春游水中划船的情景简笔画树林和花草的简笔画法树林的简笔画法有太阳的山水风景简笔画海上日出简笔画法海上的帆船简笔画法亭台山坡风景简笔画山坡上的风车简笔画平缓的水流简笔画法夜晚的郊外风景简笔画法晴天的太阳画法天气简笔画水的画法岸边的浪花怎么画浪花简笔画如何画风的画法天气简笔画水的画法波动的水如何画平静的水面怎样画的简笔画浪花的画法水的简笔画瀑布的简单画法水的简笔画雨天的画法天气简笔画闪电简单画法自然天气简笔下雨的云朵如何画-天气简笔风景简笔画泰山日出的画法星空简笔画法星星和月亮的画山水简笔画法怎样画星球简单画法自然景观简笔画下雨的简单画法自然天气简笔田地的简单画法天气简笔画云朵的画法人物风景简笔画一片树林的简单画法瀑布的画法风景简笔画江南水乡风景简笔画星星简易画法树林里有房子的画法太阳卡通画法夜晚的村庄简笔画法太阳的简易画法山水风景简单画法太阳公公的画法云彩遮住太阳的画法天气简笔星星月亮简笔画小星星的的简单画法下雨的云朵怎么画天气简笔画流星的画法两棵树简笔画法太阳爬上山坡上的画法水上轮船画法有风车的风景简笔画雪花的画法漂亮的雪花简笔画雪花的画法树林里的小木屋画法雪地里的房子下雪的画法春天风景简笔画一条小河的画法山涧溪水的画法山石的画法牧场奶牛的简笔画高山的画法河流的画法小院子的简笔画法闪电的画法天气简笔画城市的风景简笔画法山水风景简笔画怎样画草原蒙古包的简笔画法农家小院的简笔画法日出山水风景简笔画怎么画雪地里的雪人山坡上一排树的画法沙漠的风景简笔画法一朵雪花的画法雪花的画法下雪的简单画法雪人和雪花的画法风景简笔画山坡上的小房子风景简笔画河边美丽的小房子山水风景简笔画画法风景建筑简笔画我家的小的房风景简笔画美丽的夜色弯弯的太阳和云朵的简单画法太阳微笑的画法风景简笔画小河边的房子海上的太阳和彩虹画法风景简笔画小路旁的村庄儿童画江南水乡的小桥简单画风景简笔画田野里的大风车简单画风景山坡上的小房子风景简笔画帆船和灯塔的画法儿童画风景山坡上有座小亭子风景_我家门前有条河幼儿宝宝学画_火红的太阳海滩上的灯塔-2北京天坛的简单线条画法儿童学画_火辣辣的太阳云朵里的彩虹画法画小房子和小树人物场景简笔画_老鹰抓小鸡丰收的果园_人物风景简笔画简单线条画法_美丽的动物园儿童画_农家小院的画法人物山水简笔画_江上的渔夫儿童学画一座小山风景简笔画儿童学画山水风景画高山小船儿童学画山水风景画儿童学画海岛椰子树风景画儿童画风景_家乡的小路儿童画_漂亮的小草屋天安门广场的简笔画法开心的农场儿童画_美丽的公园儿童学画_太阳和月亮的简笔儿童画_国庆节简笔画幼儿学画_星星月亮简单的山水风景画山水风景简笔画田野风景画春天里的景象院子里的一棵小树秋天_丰收的果树湖中央的小亭子画画各种天气符号风景画_我家门前有条河简笔风景画_快乐的农场主自然天气_画下雨的云朵技法人物风景_我是小小的画家湖上渔歌的画法自然风景__浪花的画法林间小路的简笔画法人物风景画_收获的景象人物风景_户外的读书声风景画_我和爷爷去钓鱼少儿风景画__秋高云淡事物风景_乡间路上山水风景画人物风景画__公园的一角画一画__风姑娘简笔画人物风景__插秧的景象人物风景简笔画__春天到了美丽的海岛小景风景简笔画__月亮星空风景简笔画__南飞的大雁风景简笔画__湖上渔歌风景简笔画__冬日早上的村庄乡间风景的简笔画人物风景__秋日垂钓人物风景的简笔画法秋景__收获的季节风景的画法__秋景入画风景__湖上春光风景__海南风景风景简笔画__村居__安静的夜中秋之夜__风景风景__春日漓江风景__春天到了城市风景__钟楼最新卡通简笔画可爱小狗卡通简笔画开心的小牛卡通简笔画卡通青蛙拟人画法购物的女生简单画法灯笼鱼卡通画法赌气的表情简笔画白眼鄙视的表情画法小熊维尼的简单画法卡通女生简笔画小绵羊卡通简笔画蝙蝠卡通简笔画花园宝宝简笔画依古比古的愁眉苦脸的表情画法兴高采烈的卡通人物表情画法皮诺曹的画法童话人物简笔孙悟空卡通画法唐老鸭简笔画拍手鼓的唐老灰太狼简笔画图片卡通大猩猩的画法可爱的小猴子简笔画哆啦A梦钓鱼简笔画河豚鱼卡通画法小熊维尼和跳跳虎的简笔画美羊羊简笔画小优的画法动画片卡通人简螃蟹的画法小红帽与大灰狼的简笔画天线宝宝简单画法猫和老鼠杰瑞简单画法粉刷匠卡通人物简笔画读书的kitty猫画法猪八戒的画法儿童画卡通老鼠简笔画写字的老鼠蝴蝶卡通画法蝴蝶精灵蝎子卡通画法卡通动物忧伤的小鸡画法儿童画蜜蜂卡通画法小熊的卡通画法米菲的画法坐在月亮上的米白雪公主简笔画卡通人物画小魔鬼简笔画卡通南瓜画法忧愁的人物表情简单画法咆哮的卡通人物表情简笔画卡通螃蟹儿童画卡通蚊子简单画法小星星卡通儿童画画法卡通大象简笔画用餐的大象猫头鹰卡通画法生气的猫头卡通猪的画法儿童画kitty猫简单画法吃胡萝卜的小白兔简笔画简单的kitty猫画法眩晕的卡通人物表情画法可爱的卡通人物表情简笔画大哭的人物表情画法卡通古装仕女简笔画小丑头像简笔画蚊子简笔儿童画卡通水果苹果画法愚人节小丑简笔画卡通猫头鹰简笔儿童画加菲猫简单画法恐龙卡通儿童画机器猫吃面包的画法美少女战士水冰月的猫咪露娜如何画卡通小刺猬猫抓老鼠的画法蟒蛇卡通儿童画画一画小企鹅简单有可爱可爱的美乐蒂怎么画黑猫警长骑着摩托车的画法哆啦A 梦简笔画奥特曼简笔儿童画小狐狸卡通简笔儿童画唐老鸭头像画法樱桃小丸子简笔画铁壁阿童木简笔画蜡笔小新儿童画卡通小白兔简单画法睡觉的小狗简笔画小猴子少儿漫画小猪简笔画跳舞的小猪kitty猫招手的画法奥特曼打小怪兽的画法儿童画奥特曼简单画法坐着的kitty猫画法小猫阿皮的画法巴布工程师动漫卡通人物少年的画法瓢虫卡通的画法如何画大猩猩洗澡如何画卡通小精灵小怪兽的画法卡通漫画兔子画法小红帽女孩简笔画米菲的画法动漫卡通人物爱丽丝公主简笔画卡通人物hellokitty简笔画画画简单的小狐狸男孩拿着宝剑的画法画画简单卡通小狗小猪睡懒觉怎么画如何画奔跑的老鼠猫头鹰儿童画简单蚂蚁的画法儿童画牙科医生人物简笔画老鼠大笑的画法老鼠卡通简小猫简笔画小狗画法卡通动物微笑的表情画法小鸟卡通简笔画斑马卡通画法企鹅简笔画卡通青蛙简笔画小蚂蚁儿童画美乐蒂和小松鼠的画法米妮简笔画朵拉的画法朵拉和她的朋友kitty猫的画法鼹鼠卡通简笔画小猫玛丽卡通画法小狗卡通画法米妮的画法马的卡通画法老鼠卡通简笔画小猪卡通儿童画卡通蚂蚁儿童画卡通小猪儿童画可爱的美乐蒂简笔画法小飞侠彼得潘的画法卡通拟人的老鼠怎么画简笔画漂亮的黛西鸭简笔画法小鸟漫画卡通简笔画画法小和尚人物简笔画思考的猴子怎么画简单画画卡通狐狸简笔画逃跑的老鼠简单画法美女蛇卡通简笔画画法狗狗卡通漫画简单画法卡通的小狗简笔画怎么画小黄鸡卡通简笔画开心的唐老鸭简笔画卡通可爱小狗简单画法猫头鹰卡通画法简单老狮子简笔画儿童简笔画小老虎卡通画法小鸭子卡通简笔画蜗牛卡通简笔画螳螂卡通简笔画企鹅卡通简笔画卡通漫画蚂蚁的画法小白兔漫画简笔画。
云朵涂鸦文案朋友圈说说
云朵涂鸦文案朋友圈说说1. 生活如云朵，看似轻盈飘逸，却承载着无数的风雨，坚持，看见彩虹。
2. 云朵画出的风景，是任由我们想象的无限可能。
3. 将心事化作云朵，让它们随风飘散，让心境自由。
4. 拥抱云朵的温柔，感受一切的美好，活在当下，每天都是晴天。
5. 人生就像云朵，有时明亮，有时阴沉，重要的是拥有阳光般的心态。
6. 云朵漫天，像是自由的艺术家，在天空中涂鸦着美丽的图案。
7. 将心放飞到云端，放松心情，享受属于自己的悠闲时光。
8. 即使是灰蒙蒙的天空，云朵依然绵延不断，不忘微笑，迎接未知的美好。
9. 有时候，我们需要放慢脚步，仰望云朵，感受生活的美好与安宁。
10. 云朵那般的轻盈，让我学会了忘却烦恼，释放束缚，追寻内心的自由。
11. 云朵像是天空的梦境，悠悠飘散，带给我们无尽的遐想与向往。
12. 和云朵一起奔跑，感受风的力量，释放内心的激情。
13. 云朵是岁月的见证，飘逸的同时，也传递着时光的流转和记忆的积淀。
14. 不论是否会下雨，每一片云朵都是天空的守护，给予我们希望与温暖。
15. 云朵的形状千变万化，就像人生中的选择，我们可以随心所欲地塑造自己的未来。
16. 云朵的颜色，展现了天空的情绪，有时明媚，有时低沉，但始终充满魅力。
17. 与云朵相伴，感受大自然的力量，感知生命的无限可能。
18. 每次抬头仰望云朵，都能找到那份宁静与平和，收获烦恼的驱散与快乐的感知。
19. 云朵的自由漫游，让我明白了自己的价值，每片云都在为自己而存在。
20. 用云朵点缀人生，让每一刻都变得迷人而独特。
21. 云朵是天空的信使，把想念传递给远方，把温暖送到遥远的地方。
22. 云朵是天空的舞者，带着梦想飞翔，留下美丽的印记。
23. 停下脚步，凝视云朵，感受大自然的神奇与美妙。
24. 云朵是心灵的指南针，给我们希望与方向，让我们永远坚定前行。
25. 静静地看着云朵，仿佛感受到了上天的问候和祝福。
26. 云朵是天空的画笔，给大地铺上了一张五彩斑斓的绚丽画卷。
软绵绵的云(课件)湘美版美术一年级下册pptx
对称式构图
采用对称式构图，将相似的云朵 元素在画布两侧对称排列，营造
出平衡、和谐的视觉效果。
引导线构图
运用引导线构图，通过线条的引 导将观者的视线引向画面中的主 体云朵，突出其重要性和美感。
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手工制作软绵绵云
材料选择与准备
材料选择
棉花、胶水、蓝色卡纸、白色颜料、 画笔等。
02
4. 等待胶水干燥后，云朵就制作 完成了。
制作步骤及技巧指导
01
技巧指导
02
03
04
1. 在涂抹胶水时，要注意胶 水的均匀涂抹，避免出现胶水
过多或过少的情况。
2. 在粘贴棉花时，要按照云 朵的形状进行粘贴，不要随意
粘贴。
3. 在涂抹白色颜料时，要注 意颜料的均匀涂抹，避免出现
颜料过多或过少的情况。
云在天空中变化
形成
消散
云是由大气中的水蒸气遇冷液化成的小水 滴或凝华成的小冰晶组成的。
当云层失去水分或者遇到干空气时，会逐 渐消散。
移动
变形
云会随着风向移动，其速度和方向取决于 风力和风向。
云的形状和大小会随着时间和天气条件的 变化而变化。例如，积云可能会发展成积 雨云，层云可能会逐渐增厚变成雨层云。
云的色彩与光影
学生们学习了如何在绘画中表现云的色彩和光影 变化，运用渐变、渲染等技巧来增强画面的层次 感和立体感。
创意表现
通过欣赏不同艺术家的云主题作品，学生们激发 了创作灵感，尝试运用各种绘画材料和技巧来表 现自己对云的理解和感受。
分享个人创作经验和感受
绘画技巧分享
学生们可以分享自己在绘画过程中遇到的困难和挑战，以及 如何解决这些问题的经验和方法。
美丽的云朵一年级作文
美丽的云朵一年级作文1. 睡前看云朵2. 漫步云端3. 嘴巴形状的云朵4. 飘动的白色棉花糖5. 晴空万里，云朵美丽如画6. 小朋友们最喜欢的云朵造型比赛7. 蓝天白云，心情舒畅8. 看云朵，想象大脑飞扬9. 飞行小鸟，云朵伴随10. 马儿奔腾在白云之间【美丽的云朵】天空中的云朵层层叠叠，一朵朵飘逸而又神秘。
它们飘荡着，互相交错着，每一朵都有着独特的形状和色彩。
晴天时，白云一朵接一朵，像棉花糖一样飘在蓝天上。
有时候会看到闪闪发光的云彩，那就是太阳照射下的光晕。
在夕阳西下的时候，云彩的颜色也会变得更加绚烂，泛着金黄、橘红和紫色的美丽光辉。
有时候也会出现像小绵羊一样的云彩，或者是圆圆胖胖的像大馒头。
看到云朵，我们就可以想象出很多有趣的画面，比如云朵形成的动物和植物。
我们可以在晴朗天空中散步，留心观察云朵，看看它们会不会变化形状。
我们还可以和小伙伴一起玩云朵比赛，看谁能找到最多种形状的云。
美丽的云朵，带着想象和幻想，在我们生活中增添了一份美好。
让我们常常仰望天空，欣赏这大自然的奇妙之美吧！1. 睡前看云朵晚上躺在床上看着窗外的夜空，有时候会看到好几朵云朵在月光下缓缓漂移，像是在慢慢地前行。
看着这些安静美好的图景，心情也变得非常平静。
2. 漫步云端如果你曾经有过梦想飞翔的想法，那么可以试着登上高山或爬上大楼顶部，让自己靠近云层，然后想象自己变成了一只鸟儿，自由自在地在云层中飞翔。
这样的云朵之旅实在是太美了。
3. 嘴巴形状的云朵有时候云朵的形状可以非常有趣，比如能够看到一朵形状像是绅士、老奶奶或者可爱小狗等等。
可能大人们感觉这有些无聊，但对于小孩子而言，这绝对是一种惊奇的发现。
4. 飘动的白色棉花糖柔软的云彩就像是那些 fluffy （蓬松柔软的）棉花糖。
有时候，太阳照射在云彩上，会在底部形成阴影，看起来就像一个巨大的棉花糖。
5. 晴空万里，云朵美丽如画站在大自然面前，我们总有一种被它奇妙美好的力量所感染的感觉。
小班美术《可爱的云朵》教案5篇
小班美术《可爱的云朵》教案5篇一、教学内容本节课选自小班美术教材第二章《天空中的奇观》，详细内容为第一课时《可爱的云朵》。
通过本节课的学习，让学生了解云朵的形状、颜色和特点，学会运用简单的线条和色彩描绘出可爱的云朵。
二、教学目标1. 让学生掌握云朵的基本形状和特点，能够运用线条和色彩进行表现。
2. 培养学生的观察能力和想象力，激发他们对大自然的热爱。
3. 培养学生动手操作能力，提高他们的审美观念。
三、教学难点与重点教学难点：云朵的形状和色彩搭配。
教学重点：掌握云朵的基本形状，学会运用线条和色彩进行描绘。
四、教具与学具准备教具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板、黑板、粉笔。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入：通过展示美丽的云朵图片，引导学生关注大自然中的云朵，激发他们的学习兴趣。
2. 讲解：讲解云朵的形状、颜色和特点，让学生了解并记住云朵的基本特征。
3. 示范：现场演示如何运用线条和色彩描绘可爱的云朵，强调画面的构图和色彩搭配。
4. 实践：学生根据示范，自行绘制可爱的云朵，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 展示：展示学生作品，互相欣赏、交流，提高审美观念。
六、板书设计1. 《可爱的云朵》2. 内容：a. 云朵的形状：棉花状、羽毛状、鱼鳞状等。
b. 云朵的颜色：白色、灰色、粉色等。
c. 云朵的特点：轻盈、飘逸、变化无常。
七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅可爱的云朵画。
2. 答案要求：画面构图合理，云朵形状各异，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了云朵的基本形状和特点，但在色彩搭配上还需加强练习。
2. 拓展延伸：鼓励学生观察生活中的云朵，尝试用不同的材料（如彩泥、剪纸等）创作云朵作品，提高动手操作能力和创新能力。
重点和难点解析1. 教学难点：云朵的形状和色彩搭配。
2. 示范环节：如何运用线条和色彩描绘可爱的云朵。
3. 实践环节：学生在绘制过程中的指导和解答疑问。
小班美术《可爱的云朵》教案设计
小班美术《可爱的云朵》教案设计美术《可爱的云朵》教案小班篇一：大班美术教案《云娃娃》大班美术教案《云娃娃》活动目标：1、感知云朵没有固定形状、变化多端的特点，大胆使用棉花进行造型创作。
2、借助各种工具和辅助材料，运用黏贴、链接等技能，进行组合造型。
3、能专心参与活动，体验自由创想和大胆创作的乐趣。
活动过程：一、观看云的图片，讲解绘本《云娃娃》，让小朋友了解云可变的属性、二、教师示范后，小朋友开发想象力用棉花造型，体会云的可变性。
三、用透明胶布搭成“天”，把小朋友作品晾在胶布上，请小朋友躺下来看“云”。
四、小朋友运用简单的道具（白衣服、棉花、黑板、粉笔）进行“云”的创想游戏。
鼓励幼儿更大胆地发挥想象，用自己的身体变成一朵可爱的云朵。
美术《可爱的云朵》教案小班篇二：第3册美术教案1.《云儿朵朵》课前准备(学生) 油画棒、彩色水笔、画纸等常规用具和材料，4—6人的小组并选好小组长教学过程1.创设情境，谈谈感受。
(1) 请学生先说说印象中的云朵是什么样子、什么颜色的及有关云的一些知识。
教师让学生结合自己的生活实际，说说对云朵的感受。
(2) 教师问学生：你平时把云朵画成什么样子？（请学生上台演示）别人画的云朵与你的有什么不同？让学生进行比较，谈谈感受。
(3) 再次提问：想不想看看在大气层中云朵的样子？这和我们平时看到的云朵在外形上、色彩上有什么不同？2.引导欣赏，全新体验。
(1) 出示课件，欣赏图片。
结合书本中的作品和教师提供的范作，学生欣赏。
①看看一天当中云发生了哪些变化。
（提示：从颜色、形状上观察。
）②看看在狂风吹动的时候，云朵发生了哪些变化。
③再看看下雨前，云朵的颜色有哪些变化。
（2）提问：你还能说出云朵的其他变化吗？让学生讨论交流，说说感受，教师小结。
（3）揭示课题：《云儿朵朵》。
3.传授方法，激发创意。
（1）提问：请看看书中的几幅学生作业，你能说说是怎么画出来的吗？用了什么方法和材料？除了这些方法，还有其他的方法吗？（2）学生上台讲述、演示方法，教师帮助补充辅导。
小班美术《可爱的云朵》精品教案5篇
小班美术《可爱的云朵》精品教案5篇一、教学内容本节课选自小班美术教材第四章《天空中的奇观》，详细内容为第三节《可爱的云朵》。
通过本节课的学习，让学生了解云朵的形态、色彩特点，学会运用简单的线条和色彩描绘出可爱的云朵。
二、教学目标1. 让学生掌握云朵的基本形状和色彩，能运用线条和色彩进行表现。
2. 培养学生的观察能力，提高审美素养。
3. 培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：云朵的形状和色彩的表现。
教学重点：学会运用线条和色彩描绘出可爱的云朵。
四、教具与学具准备教具：PPT、画纸、画笔、颜料、调色板、水桶等。
学具：画纸、画笔、颜料、调色板、水桶等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示天空中的各种云朵，引导学生观察云朵的形状和色彩，激发学生对云朵的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）a. 讲解云朵的基本形状和色彩。
b. 演示如何运用线条和色彩描绘云朵。
3. 随堂练习（10分钟）学生根据观察和例题讲解，自行创作一幅以云朵为主题的画作。
4. 互动交流（15分钟）学生展示自己的作品，互相交流心得，教师进行点评和指导。
引导学生关注大自然中的云朵变化，培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
六、板书设计1. 《可爱的云朵》2. 内容：a. 云朵的基本形状和色彩b. 绘画步骤c. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的可爱云朵。
2. 答案要求：色彩鲜艳，形状可爱，具有创意。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观察天空中的云朵，进行创作，提高绘画技能。
同时，引导学生关注环境保护，珍惜大自然赋予我们的美好。
重点和难点解析1. 教学难点：云朵的形状和色彩的表现。
2. 教学重点：学会运用线条和色彩描绘出可爱的云朵。
3. 实践情景引入：激发学生对云朵的兴趣。
4. 例题讲解：讲解云朵的基本形状和色彩，演示绘画技巧。
5. 互动交流：学生展示作品，教师点评和指导。
画云彩文案朋友圈
画云彩文案朋友圈1. 云彩像棉花糖一样，轻盈又柔软，让心情变得甜蜜起来。
2. 在蓝天白云的背景下，画一朵属于自己的云彩，让快乐永远伴随着你。
3. 云彩是天空的画笔，每一幅都是独一无二的艺术品。
4. 看着云彩悠闲地飘过，仿佛时间也变得慢了下来。
5. 云彩是大自然的诗歌，用它们来装点你的朋友圈吧。
6. 云彩像是天空的微笑，带给我们无尽的想象和美好。
7. 画一片云彩，让烦恼随风而去，心情变得轻松愉快。
8. 云彩是天空的故事，每一朵都有着不同的情节。
9. 云彩是大自然的抚慰，让我们感受到它们的温柔和安慰。
10. 云彩是天空的画廊，每一幅都值得我们仔细品味。
11. 云彩是大自然的礼物，让我们感受到它们的美丽和神奇。
12. 画一朵云彩，让它带走你的烦恼，带来一片宁静和宽容。
13. 云彩是天空的音符，让我们沉浸在它们的旋律中。
14. 云彩是大自然的魔法，让我们相信奇迹的存在。
15. 画一片云彩，让它成为你心中的梦想和希望。
16. 云彩是天空的画布，每一幅都是大自然的杰作。
17. 云彩是大自然的微笑，让我们感受到它们的温暖和关怀。
18. 画一朵云彩，让它带给你无尽的幸福和快乐。
19. 云彩是天空的眼泪，让我们用它们来洗涤心灵的尘埃。
20. 云彩是大自然的拥抱，让我们感受到它们的温柔和力量。
21. 画一片云彩，让它带来一丝清凉和宁静。
22. 云彩是天空的思绪，让我们用它们来表达内心的情感。
23. 云彩是大自然的画笔，让我们用它们来创造美丽的世界。
24. 画一朵云彩，让它带给你无边的宽容和善良。
25. 云彩是天空的眼睛，让我们用它们来观察世界的美好。
26. 云彩是大自然的微笑，让我们感受到它们的欢乐和快乐。
27. 画一片云彩，让它成为你心中的希望和勇气。
绘画日记观察云朵一年级100字
绘画日记观察云朵一年级100字
案例一：
远望天空，远处一大片一大片白云悠闲地飘来，一朵飘出的小云，好像一条活泼的小龙，一会儿便不见了；一匹烈马在空中奔驰而过，转眼间，便无影无踪了；一条可怕的腹蛇从洞中出来觅食，它张开血盆大口，好像要把一切吞进肚里；一条可爱的小鱼不知从哪儿冒出来，在广阔的云海中畅游。
案例二：
今天早晨的时候，云彩白白亮亮的，有的像一块块棉花糖，一只只可怕的恐龙、萌萌的小猫、可爱的小狗、一栋栋房子、一座座桥。
有时候它又变成了一架飞机、一辆汽车、一匹高大的马儿、一条温顺的龙。
多么美丽的云彩啊！
案例二：
黄昏的时候，云彩都变成了火红火红的。
像爆发了的火山，有的组合在一起像一只大大的公鸡，有的又像一只只小小的绵羊，有的又像一朵朵美丽的花，还有的像一座座高高的山峰。
晚上的时候，可爱的云彩都不见了，却出现了许多星星。
云朵图片创意作画教案反思
云朵图片创意作画教案反思教案标题：云朵图片创意作画教案反思教学目标：1. 学生能够观察云朵图片并发现其中的形状、颜色、纹理等元素。
2. 学生能够运用不同的绘画技法和材料，创造出具有想象力和创意的云朵画作。
3. 学生能够表达自己对云朵的感受和想象，培养审美意识和艺术创造力。
教学准备：1. 云朵图片素材2. 不同绘画工具和材料，如铅笔、彩色铅笔、水彩、油画颜料等3. 画纸或画板4. 教学展示板或幻灯片5. 学生评价表格教学过程：引入：1. 通过展示一些云朵图片，引发学生对云朵的兴趣和好奇心。
2. 引导学生观察云朵图片中的形状、颜色、纹理等元素，鼓励他们分享自己的观察结果和感受。
探究：1. 向学生介绍不同的绘画技法和材料，如素描、水彩、油画等，并解释它们的特点和用途。
2. 鼓励学生选择自己喜欢的绘画技法和材料，以表达他们对云朵的想象和感受。
3. 提供一些绘画技巧和指导，如如何绘制柔和的云朵边缘、如何运用色彩表达云朵的立体感等。
实践：1. 学生根据自己的选择和想象，开始创作云朵画作。
2. 教师在学生创作过程中提供个别指导和建议，鼓励学生尝试新的创意和技法。
3. 学生完成作品后，展示并让他们分享自己的创作心得和感受。
总结：1. 引导学生回顾整个创作过程，总结他们在绘画云朵时遇到的困难和解决方法。
2. 鼓励学生分享自己对云朵画作的反思和改进意见。
3. 教师总结学生的反馈意见，并提供进一步的指导和建议，以便学生在未来的创作中提升。
评价：1. 使用学生评价表格，让学生对自己的作品进行评价，并提供互相反馈。
2. 教师根据学生的评价和表现，给予积极的肯定和建设性的指导。
教案反思：本教案通过引发学生对云朵的兴趣和好奇心，激发了他们的创造力和想象力。
学生在创作过程中有机会选择不同的绘画技法和材料，并表达自己对云朵的感受和想象。
通过学生的反馈和评价，教师能够了解学生的学习情况和需求，为他们提供更好的指导和支持。
同时，教师在教学过程中要注重个别指导，帮助学生克服困难，提升绘画技巧和创意表达能力。
大班美术《云》
大班美术《云的联想》长安中心幼儿园万娇设计意图：科学家爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识化的源泉，严肃地说‘想象力是科学研究中的实在因素’”。
幼儿具有先天或后天的认知、思维等方面的缺失，通过画想象画，可以促进他们的形象思维活动，并引起他们的联想，使他们产生丰富的想象活动。
根据这个目的，结合我们的专题研究“运用图形想象进行美术创意”设计了美术活动《云的联想》，由于云的形状是千变万化的，很难确定一个云的形状给幼儿观察，于是就让幼儿来观察天空中的云朵的外形变成了什么。
首先我先设置一个天空中的情景，让幼儿感受到天空中的美，接着就让幼儿观察天空中的云会变成什么，充分让幼儿去感受去想象，在幼儿想象的基础上我马上出示范画，给幼儿一个更加具体的形象感官，幼儿通过观察和想象画出自己所想的物体。
最后再用渐变色对作品进行装饰，让幼儿感受天空的美。
由于先前本班幼儿已经对渐变画有所接触，对其基本的操作过程也知道，以前发现孩子对渐变画很感兴趣，画出来的效果又很梦幻，于是我结合本次活动在结束利用渐变画给画面涂上一层渐变色，就好像变化的云朵真的是飘在蓝蓝的天空中。
整个活动运用启发式教学，从易到难，启发引导，层层深入，让幼儿手、脑、眼并用，综合开发幼儿的形象思维和抽象思维，激发幼儿学习兴趣。
通过多种方法的教学，让教学不断深入，以达到教学的目标。
在指导幼儿方面，运用教师为主导，幼儿为主题的教育思想，以幼儿参与各种活动为主要形式，运用观察法‘发现法’操作法等方法，通过让幼儿动眼、动脑、动口、动手去看、想、说、画，在让幼儿直接参与各种实践活动的过程中，去感受、体验、想象和创造。
活动目标：1、尝试根据云的特点进行大胆想象，能比较形象地勾画出所想的物体。
2、会合理构图，体验想象的乐趣。
重点、难点：本次活动的重点是尝试根据云朵大胆想象，难点是会合理构图。
活动准备：1、《小白云》课件2、人手一份各种云朵的变形图片3、蜡笔、画纸、勾线笔4、天蓝色的背景布5、涂好颜色的范画一张活动过程：一、导入活动师：今天天气真晴朗，蓝蓝的天，白白的云，让我们一起乘着云朵去天空中逛逛吧。
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手抄报花边：可爱的云朵
大自然无尽奇妙，其中云彩的表现也是一绝。
他们有时像棉花一样轻轻柔柔，有时又似绵羊群漫步空中。
当云朵被落日染红时，像是上帝打翻调色盘洒落在空中，绚丽斑澜使人迷醉。
而风雨欲来的多云天气，则会让云朵变得沉闷灰重。
所以，云朵也有各种不同的表情，就像人的喜、怒、哀、乐一样，让我们捉摸不定玩味再三。
现在就跟着芊芊拿着相机，一同追逐着云彩带给我们的惊喜吧!
云的形成是因为太阳照射地球表面时，表面的水份被蒸发，形成水蒸气，当水气超过饱和，水分子就会聚集在空气中的微尘周围，进而产生水滴或冰晶，会将阳光散射到各个方向，形成云的外观。
一般的薄云在我们看来都是灰白的颜色，而云层的浓密与厚度，影响阳光通过的程度，让云成为灰色或偏黑的颜色。
各种不同的云朵，也会带给我们不用的视觉感受。
手抄报花边：可爱的云朵相关内容:
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